① 校園之美 （作文）
校園的秋天 夏姑娘一去，秋姑娘就來了。天氣變涼爽了，動物們都開始儲備食物了。秋姑娘來到了我們的校園，我們在校園里迎接她。 順著教學樓往西走，走下台階是一條筆直的水泥道，約有8米寬，直通西大門。水泥道兩旁有一排傲然屹立、蒼翠挺拔的樟樹。 遠看，樟樹一排排就像站著的士兵，一動也不動。而你近看就可以發現塗在粗糙樹皮上的白漆脫落了許多，而且樟樹的樹冠上少許樹葉已經變得火紅了，把樹冠裝點成了「綠里透紅」就像正走向衰老的士兵黑發中隱隱約約透著白發一樣，使他失去了往日的活力，昔日的青春。讓他顯得蒼翠。 學校西南後的角落有一塊草坪，那是我們的樂園。以前我們經常在那裡捉蛐蛐，做游戲。但現在野草遍地，荒草連連。一團團毛乎乎的枯黃的野草隨處可見，整個草坪幾乎都被他們「裝點」成黃色，只剩下太陽草和狗尾巴草依然常青。狗尾巴草長著許多毛茸茸軟綿綿的毛，種子已經被染成了酒紅色。一陣微風吹來，狗尾巴草隨地飄曳，就像一隻小狗在那裡輕輕搖動著尾巴，真是「草如其名」啊。草這么美，花當然也不甘落後了。草坪到處都有能看見黃茸茸的野菊花。有的蓓蕾初綻，有的奇香四溢、花香醉人，正在怒放。在這萬物調零的秋天真是一枝獨秀。它那小小的綠色葉片襯托著它那小小的黃色花朵，好看極了。可當它沒開花時，人們以為它是一顆小草。秋天，一旦開花它就很美，美得自然，美得朴實。 在校園西大門的旁邊，是我們的游樂場。那裡經常傳來我們的歡聲笑語。我們在那兒盪鞦韆，爬雲梯，玩得可快樂了。 秋天真的來了！ 校園的秋色 校園的秋色 我愛溫暖的春天，酷熱的夏天，寒冷的冬天，可我更愛涼爽的秋天，特別是校園的秋天。 走進校門，便看見操場兩旁種著幾排挺拔的梧桐樹，像一個個威武的戰士守衛著邊疆。秋天到了，梧桐樹的葉子有的已經變黃，有的還半綠半黃，有的還是綠油油的。一陣風吹來，樹上的葉子紛紛落下，像一隻只翩翩起舞的蝴蝶在自由地飛著。樹葉落到了地上，像一張金黃的地毯，踩上去發出「咯吱」「咯吱」的聲音。 操場的四個角有四棵蒼翠的松樹，從遠看，像四個小朋友手拉著手在做游戲，走進看，像四個虎背熊腰的大將軍，在等待著出師的號令。松樹的葉子呈針形，很扎手，雖然已經是秋天了，別的樹都枯萎了，但是松樹的葉子還是像春天一樣可愛，一樣蒼翠。 站在操場上，以前經歷過的每一場比賽都浮現在我的腦海中，讓我無比地感到驕傲，感到自豪。 秋天美，校園的秋天更美！我愛秋天，我更愛校園的秋天！
② 寫校園景色的作文150
現在我帶你們去參觀一下我那快樂的校園吧！
走進學校的南大門，首先映入眼簾的是一塊「求版真石」權，繞過「求真石」便是寬闊的大操場，這里可是學生們的天堂，每當那下課鈴「叮鈴鈴......」地打響，學生們便會一窩蜂般地涌到大操場，在那裡無憂無慮地玩耍著、嬉戲著......
繼續往前走，便到了我們的教學樓，大家聽見書聲琅琅，所有學生都在聚精會神地聽講，有的在「沙沙」地做著筆記，有的在隨著老師的聲音大膽地回答著，有的在那聽著老師說的每一個字、每一個詞，試著用心去體會。
穿過教學樓，最後來到了學校的東大門，那裡校園的風景區，有小橋、池塘、假山、花草樹木，小花園在晚霞的照耀下顯得尤為美麗，給我們美的享受，讓我們深深陶醉......
這就是我們的美麗校園。
③ 美麗的校園作文150字作文(展華實驗學校)
美麗的校園是我心靈的寄所，五彩的校園是我童年的樂園。校園，在我心中，總回是那麼美。我漫答步在校園，觀賞著這熟悉的一切。
走進校園，首先就看到綠色的操場，五星紅旗在操場的中央飄揚；周圍有紅色的跑道、白色的線條，一顆顆樹環繞著這寬大的操場。再走進去，就看見一幢幢鑲這白色瓷磚的教學樓，上面還有一行又大又紅的大字：好好學習，天天向上。
上課了，每個教室里都傳來朗朗的讀書聲還有沙沙的寫字聲。下課時，同學們又會在操場里進行各種各樣的活動：跳繩、做游戲、打籃球或踢毽子……我們學校的課餘生活真豐富啊！
我愛我的校園，愛我最美麗的校園！
④ 校園美景（150字的），盡量是初中水平。
啊，我美麗的校園 （移步換景）
剛進入校園，便可以看到一幢威武的大樓。大樓不是很高，版卻顯得氣勢非權凡。那，便是我們學校的行政大樓。
順著直線向廣場走去，在樓梯與廣場的交界處，有七大盆鐵樹一字排開，就像七個小矮人在歡迎同學們的到來。廣場兩側各有一棵香樟樹。左邊的那棵形似一條盤在一起的蛟龍，好像在監視著我們的一舉一動。右邊的那顆狀如愛心，也許想用自己溫暖每一個人。
走進行政樓，頓時眼花繚亂，紅、橙、黃、綠、紫的菊花如潮水般映入眼簾，真是奼紫嫣紅呀！環視一周，你一定會被那盆白里透綠的菊花吸引。那盆菊花，就能讓你明白什麼是鶴立雞群。她卷卷的葉子讓人看了總感覺在滴水，都捨不得碰。再加上中間那綠色的花，只有一個詞——美不可言！
從後門走出行政樓，頓時眼前一亮——又一番天地在眼前。人頓時從那艷麗的世界裡走了出來，來到了樸素淡雅的天堂。那翠綠的小草絕對能達到人見人愛的地步。她雖然沒有鮮花艷，但她有一種自然的美，和諧的美。
走過了一棵棵黃楊，一簇簇冬青，來到了一條石子小徑上。小徑的兩邊栽滿了月季。栽她們早該枯萎的時間里，有幾朵花仍頑強地挺立著，綻放自己的美麗。
啊，我美麗的校園！
⑤ 校園之美作文
校園之美
在校園里隨時隨處轉轉，都能發現美麗的東西。
早上7點鍾到校，看到的是運動員在教練的帶領下跑步、蛙跳、打乒乓、墊排球……晨練的老師在疾行、倒走，這時候，嘹亮的銅管樂聲充盈校園，那是一種運動之美，一種力量和健康之美，一種意志和毅力之美，一種迸發出來的雄壯之美。
幾乎同時，行政護導、區域護導到崗了，學生和老師陸續來了，或相互問好，或相互笑笑，或簡單交流過去時光值得一說的見聞，或其他別的什麼，開心處，哈哈大笑，不開心處，說、聽幾句安慰的話，這是一種禮貌的美，人情的美，人際關系和諧的美。
上課了，走廊上巡視，有的班，教師激情上課，學生認真聽講；有的班，教師故留懸念，學生熱烈討論，各抒己見；還有的班很安靜，那是學生在做作業，教師則在巡迴輕聲指導。碰到家校開放日，校園里又多了專注慈愛期待的目光。朗朗的讀書聲，鍵盤的敲擊聲，加上悅耳的歌聲、琴聲……這是校園中特有的美，敬業之美，燭光之美，成功之美，桃李之美。
課間10分鍾也很美，我剛教書時，三年級的《語文》教材里有一篇課文就叫《課間10分鍾》，課文描繪的是在課間，孩子們打球、爬竿、跳皮筋、踢毽子，是那麼快樂和放鬆。那是兒童特有的調皮之美，童趣之美，活力之美，校園里的熱鬧之美。
校園里還有一種美叫安靜。午睡鈴響起，孩子們開始睡了，沸騰的校園一下子安靜下來了，這時候，我們老師可以安睡，可以閱覽，可以聽音樂，可以網上泛舟，可以做自己想做的事情：寫博客、記日誌、簡訊聊天……多麼悠閑和自在。當然此時，還有一些老師學生在細心呵護這份安寧和閑適，那是在護導的老師和學生。
吃飯了，同學們在老師的帶領下排著整齊的隊伍上食堂；鈴響了，同學們排著整齊的隊伍到操場，到電腦房，到音樂教室，到他們該去的地方上課活動；運動員進行曲響起，大課間活動開始了，在陽光下，到操場上，讓我們一起來運動，曬曬太陽，流流熱汗，舒暢心情；放學了，《夕歌》歡送整齊的路隊出校門，校門內外是師生親切的道別聲。這是一種規范之美，一種秩序之美，一種文明之美，一種活力之美，一種教育的成功之美。
校園里還不時傳來美好的消息。誰的論文、課件、教案獲獎了，誰評上什麼了，職務晉升了；誰找到心上人了，誰家的姑娘小伙要結婚了；誰生了男孩和女孩甚至男孩女孩一起生了；誰家喬遷之喜了。嘿嘿，我們有酒可以喝了。工作著、生活著是那麼美麗，家庭和事業是那麼美好！
校園之美，美在同伴互助，攜手共進，美在老教師的引領，美在中青年教師的玉琢。通過網路，我們的課堂之美，博客美文，還傳播到了遙遠的地方。
我們的校園還飛揚著愛心之美。捐款助學，捐款助困，東南亞海嘯，汶川大地震，我們慷慨解囊，愛心傘，陽光媽媽牽小手，溫暖著孩子們的心。我們獻出了愛，我們也收獲著愛。
我們有蕭山小學中最美的校園。這不光是目之所及的存在，更是基於工作在這所學校產生的情和愛。我們的老師敬業愛崗，我們的幹部實干創新，我們以制度管理學校，我們以人文打造民主和諧校園。我們相互團結、愛護、幫助、奮進，努力創建學校品牌。我們已得到家長、社會、同行、上級的肯定和贊賞，工作在這里，我感到幸福！
校園既有的美麗，是我們的心血和汗水，需要我們共同去愛護；校園尚有更多的美麗，需要我們一起去挖掘和創造。我們努力吧！
老師們，我們是不是在花壇的大石頭上刻上一個大大的「美」呢？！
⑥ 校園印象作文150個字
我來到了一個新的環境，開始了中學的新生活。
從我踏進校門時，幕入我眼前的是一幅美麗的風景畫，一座座高大的教學樓，到處都是綠樹成蔭，給人一種寧靜的感覺，在這幅畫卷里也時常聽到小鳥的鳴叫，蝴蝶的翩翩起舞……這讓我更嚮往到這里讀書了。
在學校學習了一個星期給我的感覺又與剛開始截然不同，因為我在校園內發現了更多有趣的東西。
比如有許多新增的課程、張張都是陌生的面孔，多了許多自習課等等，但是有一個發現使我覺得不可思議，就是在我們教室後面就長著一條很長很長的紫藤蘿，它是一條從教學樓最低一直攀長上來的紫藤蘿，也長著綠葉子給整個校園增添了一份綠意，點綴了整個校園。
以前我是這樣想的：「他只會依靠教學樓來長，如果沒有教學樓在一直輔助他，他能長得這么高嗎？還不如那些蒼天的榕樹。」但我現在對他改變了看法：「他雖然是依靠別人才能長大，但是這也是它的生存需要啊，它為了生存而努力，這時可嘉的。」
它的形態彎彎曲曲，葉子沿著那條莖一直往上爬，在莖的外面也有生長出來的藤，都是一片鬱郁蔥蔥。
雖然他沒有撲鼻的香味；沒有婀娜多姿的美態；五顏六色的花朵……但我仍然是欣賞它，因為它有的是堅強，有的是勇敢，有的是頑強，它任而寒風的襲擊，人兒冰雪的侵略，它總是要拼搏向上攀登，同時也給校園增添了一份綠意。
它同時也象徵著學生們頑強不屈的精神，積極進取的態度，我覺得學校把這兩棵紫藤蘿種在這里是很恰當的。我們應向這兩棵雖沒美的外貌但有可貴精神的紫藤蘿學習。
有許許多多的發現都在於你的觀察。在我晚修走回教室的路上我發現有一股撲鼻的香味，我近看了，原來是有一個藏了很多書的圖書館，於是我邁著輕輕的步伐走了進去，圖書館靜得連根針掉在地上也聽得一清二楚，我輕聲慢步地走進去，不敢驚動正在看書的同學們，他們正在專心致志地讀書，彷彿他們的靈魂都被書中的主人公給帶走了，真是讓人不可思議。我在沒來一中時，也聽媽媽說過：『一中的學生個個都是「小書蟲」，個個都知識淵博的。』我看到的事實證明了這句話。
在走進圖書館，裡面有專門的工作人員，有很多書架，每個書架都分好類的，有故事、散文、文學、軍事……給學生們提供了很好的閱讀環境，滿足了讀者的各種需要，的玩術後會有專門的書車，只要放在車子上就能讓工作人員幫你放好在原位，保持整個圖書館的整潔，而且讓人清楚快速地找到自己想要的書籍。
許許多多的發現都是意想不到的，我打算我平時空閑是也向「圖書館」這位老師請教請教，讀書讓我豐富下我的知識，在學習上是很有幫助的。
在新的起跑線上讓我們共同努力創作美好明天，而且讓我們在這美麗的校園里，發現更多美好的事物，更多地去發現我們身邊的美麗環境，向優秀的同學學習。
一周又在你身後跑過，要知道生活的美好的，但是要那你在發現中體會。
⑦ 校園美景150字作文要求(由遠及近)
我在阿拉爾市九團一中上學，我的校園也非常的迷人。
每當我走進學校的大門專，走在柏油路上，看著屬兩旁的榆樹，就想和我們班的幾名同學躺上去，找到為什麼嗎？我想你們一定不知道，那就由我來告訴你，因為榆樹在春天的時候被植樹工人們修剪的平平整整，就像是一個個拿著槍的衛士保護著我們的校園，防止小偷和壞蛋跑進來，所以我們想躺在榆樹上面去。
走完柏油路，就來到我們學校的大花壇，花壇里的中心是一根旗桿，是我們每個星期一升國旗用的，當《國歌》響起的時侯，我們看著冉冉升起的國旗，我們都會想到那些戰士們都是為了和平而沖鋒犧牲的樣子，想到這里，我們就要學好文化知識，為祖國繁榮昌盛貢獻出自己的一份力量。看看旗桿旁的花，漂亮極了，有：月季花、薔薇花、玫瑰花……五顏六色的。
花園前面，是我們的教學樓，每天早晨都有許許多多的學生從四面八方走來，他們的衣服都是五花八門的。這時從教室里傳來了朗朗的讀書聲。
這就是我的校園，一個美麗漂亮的校園。
⑧ 校園之美為題的作文
校園之美
在校園里隨時隨處轉轉，都能發現美麗的東西。
早上7點鍾到校，看到的是運動員在教練的帶領下跑步、蛙跳、打乒乓、墊排球……晨練的老師在疾行、倒走，這時候，嘹亮的銅管樂聲充盈校園，那是一種運動之美，一種力量和健康之美，一種意志和毅力之美，一種迸發出來的雄壯之美。
幾乎同時，行政護導、區域護導到崗了，學生和老師陸續來了，或相互問好，或相互笑笑，或簡單交流過去時光值得一說的見聞，或其他別的什麼，開心處，哈哈大笑，不開心處，說、聽幾句安慰的話，這是一種禮貌的美，人情的美，人際關系和諧的美。
上課了，走廊上巡視，有的班，教師激情上課，學生認真聽講；有的班，教師故留懸念，學生熱烈討論，各抒己見；還有的班很安靜，那是學生在做作業，教師則在巡迴輕聲指導。碰到家校開放日，校園里又多了專注慈愛期待的目光。朗朗的讀書聲，鍵盤的敲擊聲，加上悅耳的歌聲、琴聲……這是校園中特有的美，敬業之美，燭光之美，成功之美，桃李之美。
課間10分鍾也很美，我剛教書時，三年級的《語文》教材里有一篇課文就叫《課間10分鍾》，課文描繪的是在課間，孩子們打球、爬竿、跳皮筋、踢毽子，是那麼快樂和放鬆。那是兒童特有的調皮之美，童趣之美，活力之美，校園里的熱鬧之美。
校園里還有一種美叫安靜。午睡鈴響起，孩子們開始睡了，沸騰的校園一下子安靜下來了，這時候，我們老師可以安睡，可以閱覽，可以聽音樂，可以網上泛舟，可以做自己想做的事情：寫博客、記日誌、簡訊聊天……多麼悠閑和自在。當然此時，還有一些老師學生在細心呵護這份安寧和閑適，那是在護導的老師和學生。
吃飯了，同學們在老師的帶領下排著整齊的隊伍上食堂；鈴響了，同學們排著整齊的隊伍到操場，到電腦房，到音樂教室，到他們該去的地方上課活動；運動員進行曲響起，大課間活動開始了，在陽光下，到操場上，讓我們一起來運動，曬曬太陽，流流熱汗，舒暢心情；放學了，《夕歌》歡送整齊的路隊出校門，校門內外是師生親切的道別聲。這是一種規范之美，一種秩序之美，一種文明之美，一種活力之美，一種教育的成功之美。
校園里還不時傳來美好的消息。誰的論文、課件、教案獲獎了，誰評上什麼了，職務晉升了；誰找到心上人了，誰家的姑娘小伙要結婚了；誰生了男孩和女孩甚至男孩女孩一起生了；誰家喬遷之喜了。嘿嘿，我們有酒可以喝了。工作著、生活著是那麼美麗，家庭和事業是那麼美好！
校園之美，美在同伴互助，攜手共進，美在老教師的引領，美在中青年教師的玉琢。通過網路，我們的課堂之美，博客美文，還傳播到了遙遠的地方。
我們的校園還飛揚著愛心之美。捐款助學，捐款助困，東南亞海嘯，汶川大地震，我們慷慨解囊，愛心傘，陽光媽媽牽小手，溫暖著孩子們的心。我們獻出了愛，我們也收獲著愛。
我們有蕭山小學中最美的校園。這不光是目之所及的存在，更是基於工作在這所學校產生的情和愛。我們的老師敬業愛崗，我們的幹部實干創新，我們以制度管理學校，我們以人文打造民主和諧校園。我們相互團結、愛護、幫助、奮進，努力創建學校品牌。我們已得到家長、社會、同行、上級的肯定和贊賞，工作在這里，我感到幸福！
校園既有的美麗，是我們的心血和汗水，需要我們共同去愛護；校園尚有更多的美麗，需要我們一起去挖掘和創造。我們努力吧！
老師們，我們是不是在花壇的大石頭上刻上一個大大的「美」呢？！
自己稍微修改一下
⑨ 美麗的校園作文150字左右 用總分總和四季寫
一走到我們學校的門前，首先你可以清晰地看到「深圳市螺嶺外國語實驗學校」這幾個金光閃閃的大字。信步走過銀灰色的的大門，映入眼簾的是寬闊而又整潔的操場。紅色的六條橢圓形跑道彷彿讓我看到了在運動會上為班級奮力拚搏的運動員。這些環形跑道中間圍繞著柔軟的草坪，就像那一塊塊綠色的地毯。當微風輕輕吹過的時候，草坪上的花便像亭亭玉立的小姑娘一樣隨風起舞，不時散發出淡淡的清香味。
沿著操場旁邊的樓梯向上走，踏進教學樓，可以看到成排都是我們最熟悉的寬敞明亮的教室。教室里所有的桌椅擺放非常整齊，地上一塵不染。一下就讓我的耳邊似乎響起了同學們朗朗的讀書聲，而教室最前面那塊干凈的黑板不禁讓我的腦海中浮現出一幅幅辛勤的老師拿著粉筆在上面認真寫字教學的畫面。教室里還有供大家閱讀的圖書角，一束束明媚的陽光透過窗戶，投下了柔柔的光影。
繼續向上走是藝術層，這里有音樂教室，舞蹈室，以及樂器室。愛好藝術的同學們在這里灑下了他們辛勤的汗水，收獲了累累碩果。
這就是我們美麗的校園，它是我們成長的樂園。不管以後我走到什麼地方，我都會深深地惦記著它，想念它的一草一木，更想念那曾經教導過我的親愛的老師，我愛我的學校——深圳市螺嶺外國語實驗學校。
⑩ 美麗的校園作文150字左石
美麗來的校園作文源150字
我們的校園真美麗讓我給你講講吧！春天，學校里的花壇里的花兒非常美麗。小草發芽了，他們披上了厚厚的綠色的衣服。小樹也發芽了，它們又換上了新的衣服。下課了，同學們有的跳繩、有的打球、還有的踢球。
夏天，天氣真熱，樹上的蟬，熱的一直叫。有的人在家裡開空調、有的同學在教室里不出門。
秋天，樹葉變黃了，一些葉子每天都會落在地上。每天做完操後，五、六年級的哥哥姐姐都會去撿樹葉。西北風呼呼的吹來，我們都想帶帽子、手套和口罩了。
冬天，又松又軟的雪花像一個個小精狗屎靈在空中跳舞撒，草地上、樹上、房子上都鋪滿了厚厚的棉花。同學們有的打雪仗、有的堆雪人，他們玩的可高興了。
這就是我們美麗的校園。