唱歌比賽作文開頭

① 作文,寫唱歌比賽200字以上

今天下午，我們在新教學樓下面進行唱歌比賽。我們排好隊去到哪裡，先版是其他權班唱。
過了一會兒，到四（6）班了很快就到我們班了我們個個都議論紛紛。有的嚇得想離開，有的邊為自己打氣，還有的想快點離開。不一會兒，輪到我們班了。我們打起勇氣上了台，我在這么多人面前而感到害羞。唱歌時，我邊唱歌邊想：「我堂堂一個男子漢不能害羞。」於是，我鼓起勇氣唱了起來，我們唱完了一首接著一首終於唱完了，我們的心情紛紛感到輕鬆起來，但是有一個壞消息就是唱歌時唱快了一些，但是我們並沒有慌張同時也懂得了無論做什麼事情都要大膽的去做不能被這困難給打敗了。

② 我是歌手活動作文開頭

要說表演節目，大家一定都說：「我最牛了」。不對，大多數人都在吹牛，而我可專是屬最牛的，我在東湖塘中心小學第5屆「十佳小歌手」比賽中獲得了第3名，男子第1名！想知道內幕嗎？好，我就為你們拉開帷幕吧。
一天中午，大家正在做事：有的看書，有的打掃衛生，還有的寫作業……這時，教我們班的胡老師朝我們走來，她站在講台上，大聲地對我們說：今年有一個「十佳小歌手」比賽，如果想要參加的話，從明天開始就到我的辦公室來報名。特別是潘瑞和吳心然，希望你們能參加。呀呀呀原來我在家裡愛唱歌的毛病老師也知道，我在家裡是一個小歌手，老師這是想讓我參加 呀！！！
放學回家後，我一直在想這件事，對於一個經常表揚我，信任我的老師，我真得很應該去參加。但是那段時間我活動太多了，真的是脫不開啊！晚上，我躺在床上睡也睡不著，心想：我要參加嗎，要嗎，要嗎？第二天，我想起了老師對我的一片殷切期望，我便決定了：我要參加比賽。
從那天起，我每天准時參加訓練，跟著老師學唱；回家後，一有時間就跟著電腦學唱。

③ 唱歌比賽作文題目可以取什麼

可以取「蟲兒飛」很好聽，求採納，謝謝

④ 記一次唱歌比賽作文範文250字

今天，我們學校舉行了「唱紅歌，合唱比賽」，由一（1）班到六（4）班，專所以我們是屬倒數的二個出場。

比賽開始了，台下鋪著藍色的地毯，地毯上坐著六位評委老師。

「咚」的一聲，比賽正式開始了。「下面有請三（5）班的小朋友，給我們帶來的歌曲【雨花石】與【少年先鋒隊隊歌】，」主持人說道。「我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統......」我聽得入了迷，突然，一聲「謝謝」，讓我從沉寂中蘇醒啦。

輪到我們班上場了，我激動得心臟都快跳出來了，我既興奮，又緊張，我的思想一直對我說：「晏池呀，你是最棒的，你千萬千萬不要緊張啊，如果一緊張,就唱不好了呀！！」我們登場了，看著指導員的手勢，我們完美的唱了起來......

最後，我們班獲的了合唱比賽三等獎，我們班的同學一蹦三尺高！！我也很高興！

時間過得可真快啊，一眨眼的功夫，就結束了，而我還沉浸在這美妙的歌聲中......

⑤ 班班有歌聲比賽作文(場景描寫)

在一個陽光明媚的下午,我們學校舉辦了一場大合唱比賽,大家個個面紅耳赤,使出全聲,一刻也不敢怠慢, 恨不得馬上沖上台上長.有一個心不在焉的人,那就是我,我最害怕唱歌,一聽到這個詞我就毛骨悚然 ,下得直發抖,「接下來,請欣賞三年級一班帶來的《中國少年先鋒隊隊歌》和《多年以前》,大家鼓掌」,啊,太倒霉了,馬上上台了,我膽戰心驚,我慢吞吞的走上台上,面對觀眾班長在前面打拍子3．2．1 1．我們是共產主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統,愛祖國,愛人民,鮮艷的紅領巾飄揚在前胸,不怕困難,不怕敵人,頑強學習,堅決斗爭,向著勝利,勇敢前進,向著勝利,勇敢前進前進,向著勝利,勇敢前進,我們是共產主義接班人. 2．我們是共產主義接班人,沿著革命先輩的光榮路程,愛祖國,愛人民,少先隊員是我們驕傲的名稱,時刻准備,建立功勛,要把敵人,消滅干凈,為著理想,勇敢前進,為著理想,勇敢前進前進,為著理想,勇敢前進,我們是共產主義接班人. 啊,第一首算是唱完了,第二首,我記不住詞,破罐破摔吧.3個多小時後,比賽結束了,評審團憑我們的9.85分,功夫不負有心人,我們的第一名.
雖然我們准備已久,而且不是第一個出場,但我這個指揮還是非常緊張,只覺得心像打鼓似的「咚咚」地跳.輪到我們表演的時候,我極力鎮定地指揮同學們走上台階,排好隊伍,然後轉身向評委、老師們敬了一個禮,再轉身面對同學們,高舉右手做了一個開始的手勢,每班都必須要唱的《少年先鋒隊隊歌》的旋律響起.「我們是共產主義接班人」雄偉嘹亮的歌聲響徹校園,我班同學唱得激情飛揚,唱得熱血沸騰.不知是他們唱得太激動了,還是我的指揮不當,不知不覺地,我們唱的比旋律快了幾拍.唱完後,他們的表情,告訴我說：我們不會再那麼快了. 第二 首自選歌開始了,我們唱的是《閃閃的紅星》 .這首歌比隊歌好唱多了,隨著我手臂的揮動,同學們唱得也很活潑,好像是小鳥在琴弦上歡快地跳動.很快地,隨著我的手勢一收,同學們立即「啞口無歌」.真唱得比上一首歌好. 我們回到座位後,惴惴不安地聽著別班同學的歌聲,希望成績快點出來.當級長宣布我們獲得第二名時,全班同學「耶」地歡呼雀躍,彷彿要把整個教學樓喊倒似的.他們一致誇我指揮很棒,我懸著的一顆心總算放下來了. 整個和唱比賽圓滿成功.

⑥ 寫要上台比賽唱歌時緊張的作文開頭

比賽開始前，我們都搬著凳子坐在了操場上，排得整整齊齊。比賽分為兩個部分，先團體賽再個人賽。比賽曲目的內容要健康向上。我們的校長親自當主持人，幾個音樂老師當評委。
當校長宣布比賽開始的時候，我們都興奮極了。先是團體賽，由六年級的同學先唱，他們共唱了兩首合唱曲目。一首是東方紅，一首是打靶歸來，奇怪吧，你是不是感覺回到了解放前？這學期我們學校特別重視對學生的傳統教育，我們不僅背誦了弟子規，還學習了許多革命歌曲。接下來演唱的就是我們五年級了。說實話，我真的還有點緊張呢！看看周圍的同學，也是一個個很嚴肅，完全沒有了平時沒正形的模樣，我們代表的可是五年級這個班集體呀！想著平時老師一遍遍的幫我們排練，同學們在下面抽時間練歌，付出了多少辛勞呀，我們一定要唱好，唱出我們班的風采！我們女生先唱，我們按照排好的隊站整齊後，由朱林同學報幕，我們唱的是《每當我走過老師窗前》，唱著歌詞，我想起了我們敬愛的老師，她們真的是像歌詞中所寫的那樣，每天辛辛苦苦地為我們付出，來的最早，走得最晚，有時我們調皮闖禍，她們總是耐心的教導我們，幫助我們。比對自己的孩子還要用心。我們都唱得很用心。後來老師點評的時候，也說我們唱得很有感情。我們女生唱完後，是男生合唱，他們唱的是《軍港之夜》。平時愛活蹦亂跳的男生，這時候卻一個個站得筆直，唱得委婉抒情，特別是中間朗誦的幾句話，把下面的同學和老師都驚呆了，看看我們的音樂老師，臉上也露出了欣慰的笑容。

⑦ 歌唱大賽作文的節尾

這次歌詠比賽我們失誤了，不過希望各位老師大人不記小人過，給我們高分吧

⑧ 難忘合唱比賽作文優美開頭結尾

開頭：

小學的最後一次合唱比賽永遠印在我的心中，它令我終身難忘。

「我們學校要舉行歌詠比賽啦」！消息像一陣風傳遍了每個班級。李老師鄭重的宣布，讓同學們准備夏季校服，准備演出，話音剛落，教室里立刻炸開了鍋，嗡嗡的一片，只見同學們興奮的交頭接耳，相互傾訴著喜悅之情，同學們踴躍的報名參加，爭先恐後，都想給最後一次合唱比賽劃上一個圓滿的句號。

結尾：

演唱完畢，同學們都一本正經的下了台，但一出禮堂的門，可不得了了，有的同學大聲喊著熱死我了，熱死我了，臉上淌下一串晶瑩的汗珠，有的誇張的來回揪著自己的衣服，讓熱氣離自己遠一點，有的來回揮動著手臂，有的緊皺眉頭，想把緊身的校服從身上脫下來，頑皮的表情和笑容，又回到了同學們生動的臉上。

小學的最後一次合唱比賽給我留下了不可磨滅的印象，它是我小學生活中一段美好的時光，我會把它銘記在心中。

(8)唱歌比賽作文開頭擴展閱讀：

開頭技巧直入主題法

所謂的「直入主題」，就是開門見山，開篇直入本題，揭示題旨，引出主要人物或展開故事情節的一種開頭技巧。這種方法被廣泛地應用於各類文章的寫作之中。其表達方式多種多樣，或「落筆入題」，交代寫作緣由；或「開宗明義」，揭示全文主旨；或「言歸正傳」，迅速展開故事；或「單刀直入」，挑明對方謬誤。

這種開頭方法的特點是入題簡捷，不枝不蔓，利於讀者把握文章中心、基調及思路，臨場運用概率較高，創作中常被選用。如《背影》、《白楊禮贊》、《散步》《我的老師》等。

⑨ 寫一個關於唱歌比賽500字作文

今天下午我們舉行了一場「驚心動魄」的唱歌比賽。
比賽進行了一段時間，聽說前面的班級都不錯，我的心又緊了緊，但又很激動，很期待，沒准能得到一等獎呢！我們為了獲獎可是吃了很多苦，流了好多汗的，有付出就有回報嘛。可是心臟還是不安分的「砰砰」亂跳，生怕出一個大糗相。但是想想我們優美的歌聲，嘹亮的歌喉，看著整齊爽朗的服裝，以及「濃妝艷抹」的漂亮臉蛋，不禁有了許多安慰。該來的總要來，勇敢面對吧，四（6）班加油！四（6）班必勝！
很快，我們便出發了，在賽場外安靜地等待著上場，等待著「拼搏」。在這時，大家都越發冷靜，有的默念歌詞，有的記記動作。別看這幾分鍾的等待，對我來說卻像幾個小時。終於該我們上場了，大家的心就像小兔子一樣的亂竄。就在音樂聲響起時，一陣純美、清脆，又帶著一絲稚氣的「童聲三人唱」響起，「請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下……」我們其餘的同學整齊地做著動作，綻開著燦爛的笑容，一起融入到了歌聲中。接著的大合唱，真是氣勢磅礴，我們的每個字每個詞都是那麼鏗鏘有力。大家都不知不覺地隨著節拍「搖頭晃腦」。咬准節拍，美化嗓音，盯緊指揮，總算天衣無縫，大家都做到了最好。曲子不長，一會兒的功夫便退場了，我們昂首挺胸地笑著離開了。
這次的戰役我很滿足，不管結果如何，大家都經歷了，盡力了。不管怎樣，四（6）班還是四（6）班，一個笑眯眯的老師和一群機靈淘氣又陽光的快樂少年。

⑩ 作文一次演唱比賽五百字左右

你參加過歌詠比賽嗎？我帶你去看看吧，今天學校要舉行歌詠比賽，我們班也要去參加。

前幾天當老師宣布我們班也要參加，我們異常激動，我也很激動，老師知道我們唱歌不行，對我們進行了「魔鬼式訓練」把我們個個都唱的很好，我們都盼著這一天，終於這一天來了，我們都穿著干凈的校服，邁著整齊的步伐，向學校進發，剛走進校門就看見祖國萬歲這四個大字，響著美妙的音樂，走進教室，有的看見幾個同學趁著這個時間化裝，有的在修改自己的道具，有的在反復的朗讀我們准備的歌，〈聽媽媽那過去的事情〉，最先上場的是二年級的小學生唱的〈共產黨兒童團團歌〉那歌聲響亮整個學校，歌聲縈縈環繞在我們耳邊。 接著三四年級依次出場，馬上就要輪到我們班上場了,緊張的氣氛在我們的隊伍中蔓延開來，我似乎可以聽見自己緊張的心跳聲和急促的呼吸聲。我的心提到了嗓子眼，似乎馬上就要跳出來了。此時此刻，地球也快要失控了，在和我們一起緊張得發抖。
前面的一個班級唱完了，班主任向我們打了一個手勢，於是我們便安靜地入場了。我深深的吸了一口氣，隨著隊伍站到唱台上，唱起了第一支歌《希望之歌》。此時此刻，我的心情仍然不能平靜下來。我的眼前除了指揮，就再也看不清別的什麼；我的耳朵也聽不進去任何的聲音，除了我那每分鍾2000下的心跳。我極力的抑制住自己的情緒，跟著指揮的節拍唱歌。心中只有一個信念，不能給我們班丟臉，一定要贏！漸漸的，漸漸的，我的心情平靜了下來。我們十分投入地唱著歌，歌聲舒緩而又起伏，恬靜而又優雅，令評委老師們拍手叫好。
終於唱完了，我長長地舒了一口氣。我們都已經盡力了，能不能拿到名次已經不重要，重要的是我們知道了合作的重要性，知道了「眾人拾柴火焰高」的深刻道理。一會後，吳老師來了，告訴我們：「我們班得了一等獎。」，望著我們用汗水和心血換來的獎狀，我們全班都歡呼雀躍起來。

歌詠比賽在我們的歌聲和歡樂聲中圓滿結束了。
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