① 走出迷境 的作文開頭～親
我討厭雨天，復雨天不緊給生活帶制來不便，更重要的是陰雨的天氣給人帶來的感覺也是沉悶的。今天心情遭透了，早自習都不想去上，我也不知道哪來怎麼大的膽，只是認為逃了課別人也不會把我怎麼樣，最多也只是被老班趕回家一個星後再來上課。
昨天的考試的試卷我自己都不敢看，自從那次事(生病)以後，我對學習的熱情幾乎全沒了，只是對一兩門成績好的功課有點興趣。所以，成績就像一樣一下子就滑了下來，但我卻沒有努力改變狀況，還自認為時間還很充裕，大不了高一再復讀一年把成績搞上去，還把自己幻想成那些經過很大的失敗後再去創造奇跡的人。現在看來，我自己簡直是一個異想天開的白痴，哪個創造奇跡的人不是用自己的勤奮和堅強換來的。失敗並不可怕，可怕的是自己沒有勇氣去面對失敗。
時間是無限的，但人的精力卻是有限的。我們應該把有限的精力全部投入到學習和工作中去，這樣才能創造無限的人生。
② 《走出迷霧》為題的作文
《走出迷霧》
生活里有鮮花和掌聲，也會有悲傷和痛苦，痛苦的時候，別忘了點一盞心燈，讓燈光為你驅散心中的苦痛--旅途中有陽光和雨露，也會有暴雨和狂風， 跌倒的時候，別忘了點一盞心燈，讓燈光為你的心靈撐一方晴空。心靈上有舒暢和歡樂，也會有感傷和惆悵?失意的時候，別忘了點一盞心燈，讓燈光為你抹去心靈的陰影。心中有夢,猶如明燈。點亮了那心中的燈,我們的人生,別樣的精彩。即便高四,也還如此。
一輪高考的結束,是另一個時代的開來。從高三到高四,這一路,我們走得異常的辛苦。高考的落榜,是我們心中永遠的傷和長久的痛。曾經的信誓旦旦,曾經的口出狂言,曾經的不可一世,都在那雨量有點多的夏天被少得可憐的分數打得一敗塗地。也許,連天都在為我們哭泣,但我們無須沉淪。
生命在季節的流轉里有歡笑也會有淚水。我們都應在一次又一次的磨煉中成長和領悟。曾經在書上看過這樣一句話:生命猶如一條簡陋的繩索,倘若你能優雅的走在上面,你要微笑,你要感謝生命給予了你那麼多;如果你不幸被他絆倒,在爬起來重新上路的時候,你要微笑,仍要感謝,生命給予了你那麼多。高考何其不是一條簡陋的繩索,有人能優雅的走在上面,也會有人很無奈的被他絆倒。但不管上天給了我們哪一個選項,我們都要微笑,要感謝,高考給予了我們那麼多。
心若在,夢就在。即使在茫茫空間里沉浮著今生所有的傷痛,我們也要記得用夢想之翼仰望未來,重新上路。歷史從哪裡沉澱,道路就從哪裡開拓。或許我們真的應該感謝高四,感謝生命,感謝自己。因為我們心中還有夢,我們心中的明燈還在,我們還有追夢的機會。
努力吧!不管在什麼季節,生命總是美麗的。要嫁就嫁給幸福,要輸就輸給追求。在沒有人喝彩的日子裡,我們為自己鼓掌。以血淚之殤紀念千年的執著,創造跨越數千年的美麗。
高考是人生的轉折點,是生命的拐彎處。背著希望,背著未完的夢想,背著生命給予的喜悅和磨難,點亮心中的明燈,走出失落,走出迷惘,在高考的征途再一次揚帆起航。下一個彼岸,將是我們共同的夢想天堂。
人生路上誰都免不了碰上這樣那樣的挫折與困難。關鍵看你如何面對是點亮心燈永不言棄是關閉心窗從此沉淪……成敗與否只在一念之間一盞心燈指引我們前進。但願我們都能點燃心燈在崎嶇的人生路上接受成長接受洗禮在現實的河流中「長風破浪會有時直掛雲帆濟滄海。」
③ 開拓出的迷霧作文600字
不知什麼時候,我喜歡上了一個叫「撒謊」的玩意兒,但又不知誰為什麼,它總是如負心漢一般把我捉弄得疲憊不堪,遍體鱗傷.
夜幕徐徐落下,籠罩著潮濕的空氣,月亮灑下白茫茫的光,留下了冷冷凄凄的氣氛.我一步一步地走回家,頭腦里亂哄哄的,找不到家的方向,嗅不到家的氣息……
「我回來了.」咦,怎麼沒人?難道我撒謊說在去補習卻是去參加同學的生日賀宴的事被發現了?我忐忑不安地回到房間里去了.
我用下巴貼著桌面,靜靜地沉思著,反省著,我攤開本子,讓我的思想在筆尖、在紙上飛瀉……
我希望回到森林,在「飛流直下三千尺」的瀑布前,「在接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅」的池塘外,體驗山花爛漫的嫵媚,感受鳥語花香的清幽……但是,撒謊讓我心亂如麻,撒謊讓我不能坦然面對,哪怕是沒有語言、只有靈性的大自然!我後悔,我痛苦,但,我又有些捨不得與撒謊說「再見」.
突然,我的房子變成小巧的涼亭,讓我能坐觀「綠樹村邊合」,站視「青山郭外斜」,俯瞰「日出江花紅勝火」,平視「春來江水綠如藍」.我聽鳥語,看繁花,觀流瀑,望高山……大自然那麼美麗,那麼幽靜,那麼坦然,那麼明凈,那麼一塵不染地讓人為自己撒謊的惡行羞愧難當.我的心湖漰潰了,它沖破那層層迷霧,嘩嘩地奔騰著,呼喊著：摒棄撒謊!摒棄撒謊!隨著喊聲,我的心情豁然開朗.這時,我遇到了一位鬍子長長、面容清秀、的白皮膚青年.他寄情於山水,寫下「晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄.」的絕句.我猛然一震,讓心靈的旅行回到了現實.
我心一橫,拍案而起,叫「撒謊」寫下了辭職書.這時,快樂和輕松悄然地回到了我的身邊.
朋友,在心靈困擾時,不要煩惱,讓心靈作一次靜謐的旅行,在感受大自然的靈性中走出迷霧,走進幽境.
④ 走出郁悶作文開頭事例
由於存在「話題」，人們就得談話，這種談話沒有規定的題目，人們可以圍繞「話題」自由自在地「侃」，海闊天空地「侃」，人人都想談得中聽，人人都在想法談出點新意。讓人們的談話自由而又廣泛，這就是「話題」的作用。由此可知，「話題作文」的作用是用一個「話題」來引出內容廣泛、形式自由、帶有自己創見、帶有自己思想與情感特點的作文，這種作文形式與我們習慣了的命題作文、半命題作文相比，已經發生巨大的變化。
話題作文的產生，不是憑空而來，不是人們臆想的產物，它是多年來作文題型發展的結果，是人們探索與創造的結果。目前，「話題」作文有五種主要的表達形式。作文
第一種
是最為嫩稚的，就是「命題」式的「話題」，出題者直接指定一個「話題」，要求考生圍繞此「話題」作文。如：作文
1、語文課是同學們在初中上過最多的一門課，請你以「語文課」（包含「語文活動課」）為作文內容的范圍，把你想講的故事、想提的意見、想抒發的情感寫下來。
要求：①題目自擬。②除詩歌外，文體不限。
2、以「音樂」為話題，寫一篇文章。
要求：①可用「哆來咪」為題目，也可依據自己文章的內容，自擬題目，如能擬出新穎、獨到的題目，可適當加分。②貼近自己的生活實際，選取某一角度，就音樂這一話題寫下自己想講的故事，想表達的感受，或陳述的見解。全文應在500字以上，800字以下。
第二種
是「導語」式或者說是「引語」式「話題」，出題者往往要鋪敘一段話，這一段話不是材料，它的作用是把考生引到「話題」之上。與那種直接亮出話題的作法相比，這種話題多了一些情味。如：
1、夢是睡眠時體內外各種刺激或殘留在大腦里的外界刺激引起的想像活動。人們常常做夢，有美夢，也有噩夢；有完整的夢，也有支離破碎的夢……人們也常常用夢比喻虛幻或者希望，如夢幻、夢想等。
請以「夢」作為寫作的內容，寫一篇作文，或說明有關夢的知識，或記敘有關夢的人或事，或議論夢的有關問題，或在夢中馳騁想像的翅膀……
要求：①內容只要與夢有關就行。②除詩歌外，文體不限。③題目自擬。④不少於600字。
2、游戲是孩子的天性，游戲有益於身體健康，有利於增長見識……
在游戲中，你也許有與夥伴吵嘴的經歷，也許有與夥伴合作的經歷……
請你以「游戲」為話題，寫一篇文章，文體不限，題目自擬，字數不少於600字。
3、大自然的色彩是絢麗的，紅的花，綠的葉，藍色的天空與海洋……生活的色彩是豐富的，紅的熱血，綠的生命，藍色的夢幻與安寧……不同的人對色彩有不同的理解。請你以「色彩」為話題寫一篇600字左右的作文。題目自擬，文體不限。
第三種
是文字材料，這時的「話題作文」實際上就是材料作文中的一種，考生的「話」源於材料又不拘泥於材料，由材料引發而又不必切入材料。如：
1、閱讀下面的材料，聯系生活實際和自己的切身感受，自選角度，自擬標題，寫一篇600字左右的文章。
自己活動，並能推動別人的，是水；經常探求自己的方向的，是水；遇到障礙能發揮百倍力量的，是水；以自己的清潔洗凈他人污濁，有容清納濁寬大度量的，是水；能蒸發為雲、變化為霧、雨、雪，凝結為晶瑩的冰，千變萬化又不失其本性的，是水……
2、閱讀下面材料，按要求作文。
小敏因多讀課外書沒多做課外作業而遭到母親的責備；王軍因捐款100元幫助失學兒童而被有的同學說成是「傻子」；工程隊挖開剛填上不久的一條路鋪設煤氣管道而引起過往行人的不滿。小敏、小軍、工程隊做得對還是不對呢？在家庭、學校、社會生活中，人們常面臨著「對與錯」的問題。請以「對與錯」為話題，寫一篇600字左右的文章，題目自擬。
第四種
是圖畫材料，這是中考作文題在「話題」方面的創造，如：
仔細觀察下圖（漫畫中畫的是由被砍伐的樹兜組成的「SOS」〈SOS是國際求救信號〉），認真閱讀圖下的文字（圖下的文字為：我們的樹木，你們去了哪裡？世界的青蔥，又消失在哪裡？救救綠色吧！），自擬題目，寫一篇不少於500字的文章，除詩歌、劇本外，文體不限。
提示：可敘述類似的現象。可聯系實際談感受，說看法。也可展開豐富合理的想像，採用擬人手法行文。
第五種
是綜合式的「話題」，此時的作文題目中列出了多種「話題」，考生可以「選擇」一個「話題」進行作文，也可綜合幾個「話題」進行作文。如：
善良是一種純潔的心地，表現為靈魂的高尚，並由此做出更美的行為；
真誠是一種可貴的品質，表現為摒棄心中每一點猜疑和顧忌；
正直是一種健康的個性，表現為待人處事的公正、坦誠與無私；
樂觀是一種向上的精神，表現為對人生、對事業充滿信心和希望。
請以「善良」、「真誠」、「正直」、「樂觀」為話題進行寫作。
要求：聯系生活實際與自身感受，或選取其中一個話題，或將幾個話題（可以是2個，也可以是3個或4個）融合在一起，寫一篇600字左右的文章，題目自擬，文體不限。
話題作文在中考中頻繁出現是一種來勢不可抵擋的深刻變化，為此：
1、我們應了解、知道、確立「話題作文」的觀念，要習慣於「話題作文」，就像習慣於「命題作文」一樣。這樣就可以盡快地「進入角色」，從心理上、從技能上適應「話題作文」的訓練寫作與應試寫作。
2、我們應進一步了解、熟悉「話題作文」的重要特點：
（1）話題作文一定有一個「話題」，「話題」的作用就是引出你的「話」，引出你的文章。
（2）話題作文只有「話題」而沒有規定的題目，它方便我們在一定的范圍內自由地選寫自己最能寫最好寫的內容。
（3）話題作文是「除詩歌外，不限文體」的作文，甚至是「不限文體」的作文。它方便我們運用自己最拿手的寫法。
3、我們應把握好考場話題作文的寫作步驟：
（1）審讀文題，了解「話題」。
（2）就「話題」展開多角度聯想。
（3）在眾多的聯想內容中選取一兩個方面的內容，初步進行構思。
（4）再選取自己認為最有希望或最有把握寫好的一個方面的內容，按命題作文的步驟進行寫作。
4、反過來講，我們決不能把「話題」當「命題」，如果有人那樣，豈不是又在寫「命題作文」？
［練習］
1、說說下面這個題目的特點。
題目：請以「心願」為話題，寫一篇600字左右的文章。
注意：①「心願」這個話題的范圍是很寬泛的，作文內容只要「心願」有關，都符合要求。
②文體不限，可以記敘經歷、講述故事、抒發情感、發表議論、展開想像等。③題目自擬。
2、就下面的文題談談你對題目中「一句話」的理解。
題目：國內有一家著名的語文雜志叫做《語文學習》。在《語文學習》雜志的封面上，曾長期印有這樣一句話：
語文學習的外延與生活的外延相等。
請以這句話為話題，寫一篇600字左右的文章。
說明：自選角度，自擬標題，題材不限；除詩歌外文體不限；可以有各種各樣的寫法。
3、就下面的題目談談你的應對方法。
題目：以你眼中同齡人的生活為話題，自由擬題，寫一篇六七百字的文章。凡涉及真實的校名、人名，一律用假名代替。
4、閱讀下面材料，就這個話題作文題自己擬出幾個題目。
秋是什麼顏色？
穀子說：秋是黃色的，我就是叫秋風吹黃的。高粱說：秋是紅色的，我就是叫秋氣染紅
的。棉花說：秋是白色的，不然，我哪裡會有這銀裝素裹呢？墨菊卻說：秋是黑色的，我開放的花朵就是明證。松柏說：秋和夏沒什麼區別，都像我一樣青翠。……
秋天聽了搖搖頭說：不，不，我是五彩繽紛的。如果我只屬於一種顏色，那秋天該是多麼的單調啊！
的確，如果人生也只屬於一種顏色，那人生該有多麼單調；生活對我們來說，應該是豐富多彩的。你有這樣的經歷、體驗、見聞與認識嗎？
請以「生活是豐富多彩的」為話題寫一篇文章。
說明：①這個話題的范圍是很寬泛的，只要與其引發的思想感受有關，都符合要求。②文體不限，可記敘、可描寫、可抒情、可議論，可寫實、可想像。③題目自擬。④不少於600字。
5、下面文題中的「導語」引著什麼樣的作用？
題目：你有過成功的快樂嗎？你有過失敗的痛苦嗎？你是否品嘗過生活、學習中的煩惱或喜悅？當時，你有哪些想法？你是否渴望別人的理解？你希望把心裡的話向朋友傾訴嗎？
要求：試結合自己的生活經歷，圍繞「提示」中的一個話題，展開記敘或議論，寫一篇600字左右的有真情實感的文章。題目自擬，文體不限。
（提示：1、這個題目以「心願」作為話題；從「話題」的形式來講，是最簡單的定范圍式話題。2、「語文學習的外延與生活的外延相等」這個句子的意思是說，語文學習的范圍與生活的范圍相等，換言之就是，哪裡有生活，哪裡就有語文學習。因此，我們可以將這個話題理解為「語文學習與生活」，也可以將這個話題理解為「語文學習無時不在」。
3、應注意：①擬題時變角度，在「新」、「趣」、「活」上下夫，力避「同桌」、「記一個熟悉的同學」之類太熟、過俗的題目。②文題與要求中沒有指定寫哪種文體，因此既可以採用以敘述為主的寫法，又可以採取以描寫或以議論為主的寫法。如果從「保險」的角度考慮，最好寫成「敘、議結合」式的作文。③文題中的「同齡人」是一個表「集體」、表「多數」的名詞短語，所以應注意選定兩個或三個或更多的生活片斷，在表達中注意組合，注意穿插。④為節約篇幅和清楚醒目，作文應少在開頭結尾上斟酌，要盡快進入「畫面」，突現「畫面」，細膩而深刻地表現畫面中的生活。4、文題用了「如果人生也只屬於一種顏色，那人生該有多麼單調；生活對我們來說，應該是豐富多彩的」這一段話來進行引導，其用意在於讓我們的思路往「生活是豐富多彩的」這個話題上走。所以，可說的話，可寫的文章就很多了。天南海北，春夏秋冬，大千世界都在取材的視野之中；記敘、說明、議論、抒情，各種表達方式都可供選用；記敘文、散文、小說、故事、說明文、書信等不同的文體也隨將人之意。可擬的題目有：「世界之所以美麗」，「給嫦娥的一封信」，「對山中的花朵微笑」，「好像生活在童話中」，「春天裡的故事」，「生活詠嘆調」，「想起了那句詩」，「走進網路」……5、它的作用在於，文題中設計出很多的話題，如「成功的快樂」、「失敗的痛苦」、「煩惱或喜悅」、「別人的理解」、「心裡的話」等等，都是「說話」即作文的范圍，這比一般的話題作文更為寬泛，更為寬松，更為寬敞。這樣的文題非常公平，有利於每一位考生正常發揮自己的水平。） 相關閱讀： （一）命題作文 （二）半命題作文 （三）文字材料作文 （四）自由命題作文 （五）看圖作文 （六）話題作文 （七）「文體不限」作文
⑤ 作文走近迷霧600字
《走出迷霧》
不知什麼時候,我喜歡上了一個叫「撒謊」的玩意兒,但又不知誰為什麼,它總是如負心漢一般把我捉弄得疲憊不堪,遍體鱗傷.
夜幕徐徐落下,籠罩著潮濕的空氣,月亮灑下白茫茫的光,留下了冷冷凄凄的氣氛.我一步一步地走回家,頭腦里亂哄哄的,找不到家的方向,嗅不到家的氣息……
「我回來了.」咦,怎麼沒人?難道我撒謊說在去補習卻是去參加同學的生日賀宴的事被發現了?我忐忑不安地回到房間里去了.
我用下巴貼著桌面,靜靜地沉思著,反省著,我攤開本子,讓我的思想在筆尖、在紙上飛瀉……
我希望回到森林,在「飛流直下三千尺」的瀑布前,「在接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅」的池塘外,體驗山花爛漫的嫵媚,感受鳥語花香的清幽……但是,撒謊
讓我心亂如麻,撒謊讓我不能坦然面對,哪怕是沒有語言、只有靈性的大自然!我後悔,我痛苦,但,我又有些捨不得與撒謊說「再見」.
突然,我的房子變成小巧的涼亭,讓我能坐觀「綠樹村邊合」,站視「青山郭外斜」,俯瞰「日出江花紅勝火」,平視「春來江水綠如藍」.我聽鳥語,看繁花,觀
流瀑,望高山……大自然那麼美麗,那麼幽靜,那麼坦然,那麼明凈,那麼一塵不染地讓人為自己撒謊的惡行羞愧難當.我的心湖漰潰了,它沖破那層層迷霧,嘩嘩
地奔騰著,呼喊著：摒棄撒謊!摒棄撒謊!隨著喊聲,我的心情豁然開朗.這時,我遇到了一位鬍子長長、面容清秀、的白皮膚青年.他寄情於山水,寫下「晴空一
鶴排雲上,便引詩情到碧霄.」的絕句.我猛然一震,讓心靈的旅行回到了現實.
我心一橫,拍案而起,叫「撒謊」寫下了辭職書.這時,快樂和輕松悄然地回到了我的身邊.
朋友,在心靈困擾時,不要煩惱,讓心靈作一次靜謐的旅行,在感受大自然的靈性中走出迷霧,走進幽境.
⑥ 中學生作文：《走出困惑》開頭怎麼寫
是我太渺小，看不見你的美。
——題記
母親從來樸素。
看不見她長發飄飄，看不見她塗脂抹粉，看不見她鏡前梳妝。
看得見的是她盤虯卧龍的手掌，骨頭漸露的身軀，以及千溝萬壑的面容。
所以我很害怕開家長會，看到別人的母親花枝招展，才華橫溢，怕她會傷心，怕我會傷心。
可是沒有辦法，越不想發生的事似乎來得越迅猛，期中考試完了，家長會又開始沸沸揚揚地吹響號角。
「媽媽，你還是不要去了吧。」
「怎麼可以，一個學期才一次，再說了，我也要了解你的學習情況啊!」
母親似乎把開家長會看成一次非去不可的光榮使命。只見她在衣櫃前忙忙碌碌地找一件穿起來最是整齊干凈的衣服，像孩子一般興奮。
「你老師說了，你這次考試考得不錯，繼續努力，知道嗎？雖然媽媽比不上別人的媽媽優秀，我文化低，不能教育你什麼，但是你要記住，你永遠是媽媽的驕傲！」
我突然傻不拉嘰地拚命點頭。我一直困惑母親怎麼有那麼大的勇氣參加我的家長會，她是知道我的憂慮的，只是沒有說，她是何等的美麗！
君不見她日復一日地工作，梨花殆盡，香韻猶存；
君不見她深夜爬起，為女兒熬一盅湯，蟲聲寂寥，月光如水；
君不見她在隆冬臘月，親手織一條圍巾，只是為討女兒的歡心。
什麼都不用再去過多描述，不必再多說了，是母親的愛讓我走出了困惑，原來你一直很美，因為愛而美麗著……
我卻為何那麼傻，埋怨你沒有文化，埋怨你熬的湯不好喝，太咸、太甜、太淡，埋怨你織的圍巾太過粗糙，難道你都沒有感覺到？不，因為這樣的埋怨相對於你的愛太渺小。
東風不來，三月的柳絮不飛，
你的心是小小的寂寞的城。
恰若青石的街道向晚，
蹙音不響，淚的春幃不揚，
你的心是小小的窗扉緊掩。
你是等在迷霧中的航船，等待我的靠岸——帶我走出困惑。
⑦ 幫忙寫一段《走出束縛，追求夢想》的作文開頭
1：夢想，是現實的哺育者。夢想，是人們對美好事物的嚮往。夢想，是人們在版彩雲中飛翔的翅膀權，我的夢想，就是當地球的領導者。 所以我們要走出束縛，追求夢想！
2：每人都應有隻屬於自己的夢想。
夢想卻屬於每一個人。
它沒有分別，不分好壞高低貴賤。
有人認為，為自己定一個大夢想是好高騖遠。我添上一句：但如果他腳踏實地、堅定不移地朝著夢想出發，那麼夢想終能實現。
3： 每個人從小都有自己的夢想，有遠的，也有近的，有大的，也有小的。有的想長大當一名工程師，有的想考試滿分，有的想幫父母幹活，總之，無所不有。一個人如果連一個夢想都沒有就會沒有自己目標，就像海輪沒有航標，那麼前方將是一頭的迷霧，讓你無法前進。所以每個人一定要在心中埋下一顆夢想的種子。
⑧ 開拓出的迷霧作文
不知什麼時候,我喜歡上了一個叫「的玩意兒,但又不知誰為什麼,它總是如負心漢一般把我捉弄
得疲憊不堪,遍體鱗傷.
夜幕徐徐落下,籠罩著潮濕的空氣,月亮灑下白茫茫的光,留下了冷冷凄凄的氣氛.我一步一步地走回家,頭腦里亂哄哄的,找不到家的方向,嗅不到家的氣息……
「我回來了.」咦,怎麼沒人?難道我撒謊說在去補習卻是去參加同學的生日賀宴的事被發現了?我忐忑不安地回到房間里去了.
我用下巴貼著桌面,靜靜地沉思著,反省著,我攤開本子,讓我的思想在筆尖、在紙上飛瀉……
我希望回到森林,在「飛流直下三千尺」的瀑布前,「在接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅」的池塘外,體驗山花爛漫的嫵媚,感受鳥語花香的清幽……但是,撒謊讓我心亂如麻,撒謊讓我不能坦然面對,哪怕是沒有語言、只有靈性的大自然!我後悔,我痛苦,但,我又有些捨不得與撒謊說「再見」.
突然,我的房子變成小巧的涼亭,讓我能坐觀「綠樹村邊合」,站視「青山郭外斜」,俯瞰「日出江花紅勝火」,平視「春來江水綠如藍」.我聽鳥語,看繁花,觀流瀑,望高山……大自然那麼美麗,那麼幽靜,那麼坦然,那麼明凈,那麼一塵不染地讓人為自己撒謊的惡行羞愧難當.我的心湖漰潰了,它沖破那層層迷霧,嘩嘩地奔騰著,呼喊著：摒棄撒謊!摒棄撒謊!隨著喊聲,我的心情豁然開朗.這時,我遇到了一位鬍子長長、面容清秀、的白皮膚青年.他寄情於山水,寫下「晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄.」的絕句.我猛然一震,讓心靈的旅行回到了現實.
我心一橫,拍案而起,叫「撒謊」寫下了辭職書.這時,快樂和輕松悄然地回到了我的身邊.
朋友,在心靈困擾時,不要煩惱,讓心靈作一次靜謐的旅行,在感受大自然的靈性中走出迷霧,走進幽境.
⑨ 牽著我走過迷霧作文6OO字左右
年一步一步的走著，神情淡漠，也有些迷茫。濕潤的空氣反而讓這氣氛愈加沉悶。四周只是霧，總也未見散去。
漫漫的他停下了腳步，他開始在思索：這路究竟有多長？又會通向何處？答案是未知的
進退兩難。他只能停在中點，不知所措的思索徘徊。低下頭他望著溫軟而塌實的土壤，似乎心裡的某個東西開始變的清晰。一點一點將心裡最深處的燈點亮，微弱的幾乎可以忽略的燈光似乎帶給他一些溫暖莫名的溫暖。那是他說不出口的感覺。
眼前的這片迷霧吞噬了他所有的夢想，甚至他的思想都漸漸被侵蝕著，恐懼已完完全全占據著他。但當他再次認真的凝視腳下的土壤，當他看到他的腳印真真切切的印在身後的路時，他的眼睛裡開始有了光芒，他開始對自己對世界有一個更深的理解。
「天空中沒有我的痕跡，但我已經飛過。」
懷著無比堅定的信心和勇氣，他感覺得從未有過的輕松，似乎回到了兒時，一個人放學後趴在山坡上用草逗螞蟻，忘記時間，忘記作業，忘記書包里不及格的語文試卷，忘記爸媽要早點回家的叮囑。整個世界都變的簡單而清晰。他，又開始邁起步子，一步一步的向前，神情熱情而堅定。
他一路走著，路過每一個站牌，路過每一個充滿希望的轉角。他看到兒時的夢已漸漸成熟，他看到每一個祝福他的笑臉。恍然原來這就是幸福，原來自己所尋找的幸福一直都在。
少年的夢不會被捏碎。只要心還在，就有希望，就有夢想，就有未來。
少年就這樣漸漸的牽起了勇敢。
⑩ 走出那片迷霧 作文
《走出迷霧》
不知什麼時候，我喜歡上了一個叫「撒謊」的玩意兒，但又不知誰為什麼，它總是如負心漢一般把我捉弄得疲憊不堪，遍體鱗傷。
夜幕徐徐落下，籠罩著潮濕的空氣，月亮灑下白茫茫的光，留下了冷冷凄凄的氣氛。我一步一步地走回家，頭腦里亂哄哄的，找不到家的方向，嗅不到家的氣息……
「我回來了。」咦，怎麼沒人？難道我撒謊說在去補習卻是去參加同學的生日賀宴的事被發現了？我忐忑不安地回到房間里去了。
我用下巴貼著桌面，靜靜地沉思著，反省著，我攤開本子，讓我的思想在筆尖、在紙上飛瀉……
我希望回到森林，在「飛流直下三千尺」的瀑布前，「在接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」的池塘外，體驗山花爛漫的嫵媚，感受鳥語花香的清幽……但是，撒謊讓我心亂如麻，撒謊讓我不能坦然面對，哪怕是沒有語言、只有靈性的大自然！我後悔，我痛苦，但，我又有些捨不得與撒謊說「再見」。
突然，我的房子變成小巧的涼亭，讓我能坐觀「綠樹村邊合」，站視「青山郭外斜」，俯瞰「日出江花紅勝火」，平視「春來江水綠如藍」。我聽鳥語，看繁花，觀流瀑，望高山……大自然那麼美麗，那麼幽靜，那麼坦然，那麼明凈，那麼一塵不染地讓人為自己撒謊的惡行羞愧難當。我的心湖漰潰了，它沖破那層層迷霧，嘩嘩地奔騰著，呼喊著：摒棄撒謊！摒棄撒謊！隨著喊聲，我的心情豁然開朗。這時，我遇到了一位鬍子長長、面容清秀、的白皮膚青年。他寄情於山水，寫下「晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。」的絕句。我猛然一震，讓心靈的旅行回到了現實。
我心一橫，拍案而起，叫「撒謊」寫下了辭職書。這時，快樂和輕松悄然地回到了我的身邊。
朋友，在心靈困擾時，不要煩惱，讓心靈作一次靜謐的旅行，在感受大自然的靈性中走出迷霧，走進幽境。