最美好的笑容作文結尾

A. 微笑是最美的風景作文開頭和結尾

美,縈繞人間,用善於發現的眼光去關注生活,你會感嘆——人間何處無風景.
人間何處無風景.讀,厚重的文化史.「大漠孤煙直,長河落日圓」的雄渾壯闊是一道風景；「明月幾時有,把酒問青天」的傷感惆悵是一道風景；「長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海」的豪情自信是一道風景；「問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流」的愁腸如水是一道風景.厚重深邃的文化是人間不可或缺的一道風景線.
人間何處無風景.瞧,人類智慧的結晶.雄偉壯觀綿延萬里的長城是一道風景；神奇詭異文明奇跡的金字塔是一道風景；無限廣闊的寬頻世界是一道風景；飛向外星的宏偉藍圖是一道風景.古今中外,人類智慧的結晶是人間不可或缺的一道風景線.
人間何處無風景.聽,生活的迴音.一位青年掏出百元大鈔遞給一個不足1米的乞丐.半晌,乞丐一瘸一拐地走向30米遠的捐款箱邊,把百元大鈔塞進箱中,還從自己的衣兜中掏出幾枚硬幣放進箱中.那硬幣發出的聲響,正是那乞丐善良真誠的心聲,生活的迴音,內在的心聲,是人間不可或缺的一道風景線.
睜開雙眸,以發現美好的眼光和熱烈的情懷去回觀世界,你會發出感嘆——人間處處是風景 春
一年四季,春夏秋冬,有規可循.但我漸漸發現,我愛春勝過夏冬.
冬天過去了,春姑娘悄無聲息地到來了,她走到田野,田野中的積雪融化了,麥苗醒來了,它們舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,感謝春姑娘用溫暖的春風喚醒它們.春笑了,笑得那樣迷人；那樣燦爛；那樣開心.春走到草地,向草兒招了招手,雪融化了,草兒直起了身子向春點了點頭,表示感謝,春又笑了,笑得那麼頑皮,那麼可愛.春來到柳樹林中,對柳樹輕輕微笑,柳樹擺了擺了頭,恢復了婀娜多姿的姿態,柳樹笑了,春也笑了.春來到小溪邊,用手點了一下厚厚的冰,冰花開了,水流動了,小溪唱著歡快的歌向春致謝,之後歡樂的流向遠方,歌聲在天空中回盪,那樣清脆、動聽.春滿意地笑了.春來到了學校聽見同學們正在吟誦詩人穆旦的《春》,心裡無比激動,不禁流下了眼淚,這便是春雨了.雨不大,但是每一滴都是春對大家的感謝,她感謝萬物歡迎他的到來,她感謝萬物因他的到來而生機盎然,春雨淅淅瀝瀝地下著,不一會兒停了,天邊出現了一道美麗的彩虹,這是春獻給萬物的禮品.春回到農田,老農感謝春天,勤奮耕作；春來到草地,草而用最優美的姿態迎春,向她致謝；春回到柳樹林,柳樹好像少女一般害了羞似的,不動聲色,只是柳條在空中隨風擺動,春會意了,點了點頭離開了；春來探望小溪,小溪高興的建起小小的水花,魚兒蝦兒不停地躍出水面,春十分感動.三個月的時間過去了,春下班了,夏接替了春的任務……
夏
夏,像一個調皮、淘氣的小孩兒.趁我們不注意,悄悄地溜到了人間.
夏,使太陽光失去了春天般的柔和,像一個火辣辣的大圓球,向世界發射出所有的光芒.烤紅了人們的臉蛋,曬幹了地上的水珠……
每個人都討厭夏,女士們穿著各種裙子,戴著形狀不一的墨鏡；男士們穿著薄襯衣……而賣冰棒的老爺爺可不這樣認為,他只顧自己吆喝,覺得天氣越熱越好.因為,天氣越熱,他賣的冰棒也就越多.
最熱的時候,我們放暑假了,我們雖然穿著背心,赤著胳膊,可還是不敢和夏天的太陽比呀!只有清晨和夜晚太陽不在的時候,我們才敢露面.
晚上,夏可真夠朋友,送來了一陣陣涼爽的風.我們知道後,家家戶戶都在陽台上放涼床,到涼床上去睡覺.
夏,請你不要匆匆過去,多給我們一點歡樂!
秋
深綠的幕布很快變成了金黃色,這預示著美麗的秋將出場了.幕布緩慢地拉開了.美麗的秋,身著金黃色的衣衫,出現在舞台中央.秋用細細的手一指,大地立即變得金黃一片.秋從身邊拿出一隻小口袋,變戲法似地取出一隻只豐碩的果實,向台下拋去.那隻袋裡像有無窮無盡的果實,拿也拿不盡,取也取不竭.沉甸甸的果實飛向大地,墜滿金黃的枝頭,好一派碩果累累的金秋景色啊!
秋像一位滿含羞澀的少女,害羞地笑著,款款步下台去．
冬
冬天來了!冬像一位愛干凈的小女孩兒,渾身雪白,連幕布也由金黃而變得雪白了.冬戴著雪白的絨帽,渾身穿著白色的絨衣褲,腳上著一雙白皮靴,就像一個可愛的白絨球一般.她用胖胖的小手,指揮著雪花向大地飛舞,去清除那裡的污垢.雪花們順從地聽從冬的指揮,舞動著美麗的六角形身體,飄落在大地上.不一會兒,大地便白茫茫一片,成了白雪世界.
冬看著大地上的變化,高興地笑了,胖胖的小臉上出現兩個小小的酒窩.她蹦著、跳著、拍著小手,如一個快活的小絨球,滾下台去.
蕭索單調的冬季里,總是在盼望春天.盼望她的草長鶯飛,絲絛拂堤,盼望她的千樹瓊花,碧波漣漪,盼望她的蘭馨蕙草,潤物如酥；盼望她的春色滿園,落紅如雨.
如今,春天即在眼前了,一伸手便可觸摸到她濕潤的發梢,感受到她溫暖的呼吸,可春天,到底是怎樣的呢?
春是悠然自得嗎?「春水碧於天,隔船聽雨眠.」春水粼粼煙雨蒙蒙的江波之上,人兒悠哉游哉地在畫舫里聽雨而眠,雨也怡然,風也繾綣,是何等的愜意,而「有約不來過夜半,閑敲旗子落燈花」,又是何等的悠閑.
還是萬物復甦?「竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知.」小鴨子入水了,岸上桃花點點枝頭,春意盎然.「幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥.」小燕子回家了,呢喃著搭著新窩,鳥鳴山澗,春回大地,花也粲然,燕也欣然.
春是情意切切嗎?「夜月一簾幽夢,春風十里柔情.」似是月光如水的夜裡,獨對綉簾而作的清幽美夢,又似是十里春風揚州路上的,一片若許柔情.
還是不解風情?「花褪殘紅青杏小……多情總被無情惱.」滿枝的海棠,你又怎捨得一夜之間將她變得綠肥紅瘦?「夜來風雨聲,花落知多少?!」,一抹明媚的春光,竟無法留住這纖弱的美麗.片片落紅如蝶飛舞,萎地無聲,撿拾起飄零的花瓣,任憂傷滿懷.
春是離人眼中的一滴淚嗎?「春衫著破誰針線,點點行行淚痕滿.」孑然孤客,長年漂泊,感傷春日又將過,有家歸未得,春衫破,無人補,傷心淚,滿衣服.「細看來不是楊花,點點是,離人淚.」 楊花三分春色,二分落於塵土,一分細隨流水,花已落盡,待凝眸,分明是離人清淚.
還故人是襟前的一枝花?「春風知別苦,不遣柳條青.」春風定是知道了此去經年,應是良辰好景虛設,故遲遲不舍把亭旁的柳枝變青.可是十里長亭外,故人終須別,那麼,就折一朵相送的花,把祝福別在襟上吧,而明日,又隔天涯.
春是一紙寫意渲墨嗎?「日出江花紅勝火,春來江水綠如藍.」嫣紅如火的江花星星點綴著碧藍的江水,水流雲在,春日的陽光淡淡灑在江面上,一抹微紅粼粼而起,讓人見了,都想拿起水墨畫筆,把這幅美景臨摹帶回家.
還是一卷工筆勾勒?「一樹春風千萬枝,嫩於金色軟於絲.」春風輕柔,楊柳垂絲皆畫,不知是誰的纖纖素手,將這千條萬條的柳絲染上了青翠,嫩黃?信步雨後的古橋上,芬芳素雅,仰望斑駁的松枝間,月朗星稀.
春,暖人心脾,「沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風.」
春,稍縱即逝,「林花謝了春紅,太匆匆.」所以「有花堪折直須折,莫待花落空折枝.」
春,沁涼潤透,「天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無.」
春,酒里飄香,「借問酒家何處有,牧童遙指杏花村.」
春,魂牽夢繞,「春歸何處?寂寞無行路.若有人知春去處,喚取歸來同住.」
……
呵,我試著要解讀春天,可我發現她太絢爛,有沒有這樣一支筆,能畫出柔媚欲滴的春色?我又發現她太短暫,有沒有這樣一扇窗,能留住一縱即逝的春光?一季季的春來了又去,去了又回.究竟春為何物,我想,你我心中,早已有了答案.
秋日感懷
文: 紫色幽潭
已經十二月了,樹上的葉子早已枯黃,但竟還有大半都掛在枝頭.
夜幕下,昏昏的街燈中,看到的竟是一樹金黃的燦爛,那一瞬間,我呆住了.
看著那童話一樣的金樹,嘩嘩的拍動著他的枝葉,我竟有了一種要落淚的感動.
我一向以為秋天,枯葉,只是代表著蕭索與孤寂.秋風秋雨愁殺人,古人對於秋天的描寫也大都如此：
概夫秋之狀也,其色慘淡,煙霏雲斂； ……
其氣凜冽,砭人肌骨；其意蕭條,山川寂寥.
顧其為聲也,凄凄切切,呼號奮發.
聽著秋聲,看著葉子一片片落下,是一場場的別離,也是生命的枯竭與消逝.凄涼,不舍與無奈總是揮之不去的縈繞在我的心頭.我欣賞秋天的風高雲淡.我沉醉於她的清雅脫俗,但同時也總是不可避免的陷入凄然的情緒中去.
而今天,這種燦爛,忽然給了我一種堅強的感覺.
那棵樹,一個人,執著的近乎固執的站在那裡,帶著滿枝的金色,堅強的在風中挺立.
原來,秋天也是剛強.是堅持,也是忍耐.

B. 最迷人的微笑作文結尾

給你幾個好片段：「微笑」為話題學生作文優秀片段賞析 失敗是不幸的，但又是一筆可貴的財富，它使人清醒，催人奮起。失敗與不幸，悲觀的人看到的是死的迫近，樂觀的人看到的是生的轉機。 ——陳敏《笑對失敗》 （開篇句式整齊，且用比喻、對比的修辭手法，語句優美簡練。） 我家雖不是資產萬貫，但我卻知足快樂，因為我微笑著面對生活。 在我的眼裡，風是透明的薄紗，雨是晶瑩的珍珠，太陽是絢麗的火球，星星是發光的金子。在我眼裡，森林宛如碧綠的綢緞，海洋彷彿湛藍的寶石，花朵恰似美麗的天使，小草好似快樂的精靈。因為我以微笑看世界。 ——楊煜斐《微笑著面對生活》 （在樂觀者的眼裡一切都是美好的。反復用「因為我微笑著面對生活」強化了主題。） 美國著名盲聾女作家海倫·凱勒以「忘我就是快樂」的信念來克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她說：「我要把別人眼睛所看到的光明當作我的太陽，把別人耳朵聽到的音樂當作我的交響樂，把別人嘴角的微笑當作我的幸福。」從海倫·凱勒的一席話中我深刻地領悟到：只有大家幸福，自己才快樂。只有通過奮斗、創造得來的快樂，才是真正的幸福。 ——徐夢姣《笑著面對挫折》 （引用海倫·凱勒的例子，事例典型，引述她的話詮釋對快樂的深刻理解加上自己的認識，富有哲理。） （開頭）人生的道路上難免會遇上種種挫折，我們應該面帶微笑地去迎接它們。 （結尾）從來就沒有什麼救世主，也不靠神仙皇帝，要創造幸福，全靠我們自己。讓我們以笑臉來面對挫折吧！ ——劉翔《笑對挫折》 （結尾巧用歌詞，與開頭相呼應，且簡潔點題。） 聰明的人兒啊，你應該將「逆境成就大業」作為自己的座右銘。小鷹不經歷驚險的挑戰，怎麼能成為雄鷹？小老虎不經歷孤獨，哪能成為森林之王？其實艱辛的路途中，蘊含著許多寶貴的財富。也許失望會重新帶給你希望，希望又引導你走向成功。 ——孟菲《笑看困境》 （用第二人稱寫，拉近與讀者之間的距離。運用兩個反問句類比說理，鏗鏘有力。） 羅斯福身為一名總統，家中失竊，能泰然處之。我想主要是在於他擁有樂觀的心態，致使他能心平氣和地對待生活中不如意的事情，這就是微笑的力量。而有的人因為沒有快樂，常常生活在陰暗的角落裡，漸漸喪失了激情，丟失了鬥志。 ——劉建傳《微笑的力量》 （對所舉事例作一番分析說理，或分析原因，或推導結果，或反面對照，避免了只作事例的堆砌。） 古人說：笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭。既然這樣，我們何不笑對生活？鮮花與荊棘相伴，陽光和風雨同在，成功與失敗共存，我們要相信：陽光總在風雨後！你笑對生活，生活也會對你微笑！ ——張瑾《笑對生活》 （引用俗語警句，還有排比句式，語言整齊，富含哲理。這種結尾，當為豹尾。） 作為學生，我們應該怎樣面對失敗呢？我覺得這是個很值得大家深思的問題。如果我說，「要笑著面對失敗」，我想大多數人都會同意的。 ——江姍《微笑著面對失敗》 （運用設問，好似在與讀者娓娓交談，這樣開頭既點了題，又讓人感覺自然親近。）

C. 作文,美麗的微笑,好的開頭和結尾

首尾相應結構嚴謹
1、（開頭）在城市盡頭,沒有繁華的街市,閃亮的霓虹；在城市的盡頭,只有破舊的棚戶區,有飽經生活風霜的生命；在城市的盡頭、有他們這樣一群人.
（結尾）太陽從地平線上升起,照亮了城市的盡頭,照亮了他們的生活.
他們,終將會成為我們.（《他們》）
2、（開頭）站在塞納河畔,可以觸摸巴黎時尚而又典雅的脈搏；身處第五大道、可以感受紐約華麗而又絢爛的氣息；漫步銀座街頭,可以領略東京古老而又現代的文化；停留黃浦江邊,可以體味上海兼容而又獨特的精神……

（結尾）我在無限的思考中面對都市,觸摸它的外殼,也渴望觸摸它的靈魂.但願有朝一日它的內質可以像外殼一樣美麗動人,但願有朝一日那些虛假與輕浮都會
變得真實與堅固,但願是「雲銷雨霽,彩徹區明」,但願我們可以重新觸摸到都市那由內而外的如花般縮放的美麗.（《觸摸都市》）
3、（開頭）窗外風兒清清,鳥兒啁啾.窗內陽光跳動,夢兒甜甜.時間之舟悄悄駛進夢境,拉開惺忪的眼簾.生活的風車每天都周而復始的轉動,而我卻不感覺到那是一座褪色的雕塑,因為感動每天與我同行.
生活中中處處存在著感動,哪怕是一草一木,一花一石.帶著感動出發,我發現生活之河中,每一種水滴碰撞聲都是那樣清脆悅耳.
（結尾）帶著感動出發,每一天都會將行囊充實,無論是喜還是憂.我都會覺得那是自己閱歷上的一個個字碼.（《帶著感動出發》）
4、（開頭）人類不竭的慾望是推動歷史車輪滾滾前進的原動力.
慾望來自哪兒?來自人類生而擁有的——好奇心.
（結尾）好奇心——它在推動世界進步的同時,也在積蓄著毀滅世界的力量.
對待這一顆顆仍在膨脹的好奇心,我們應當何去何從?（《好奇心》）
5、（開頭）為什麼?
兩個人都上年紀了,相距不過幾米的屋子,有什麼必要隔幾分鍾就喊一下?
每次去奶奶家,這件事總是會勾起我的好奇心.
（結尾）我想,所謂愛,便是如此.就是我所愛的人,我惦念的人,必得在我看得見的地方,我手夠得到的地方,我能夠走到的地方,好好的存在著.
我慶幸我擁有好奇心,才得以知曉奶奶一輩的關心,溫情與愛.我知道了,那聲聲呼喚是在說,有你在,整個世界,都在.（《好奇心》）
自然收束樸素無華
6、生活是由苦樂、美醜交織而成的經緯網,它穿越時空而光芒猶在.需要我們不斷探索和思考人生,只要我們能夠在思考之中不斷添加沙子、水和石頭,人生就變得充實.
讓我們一起來做好和充實我們的人生之杯吧!（《杯中窺人生》）

7、人生,其實就是一次過程,很多事,很多人,失敗過,經歷過才會懂,才會成熟.當失敗來臨的時候,不要傷悲,而應該看作是一次成長的機會,一次鍛煉的
機會.沖過去,會更美好、更燦爛的生活等著你,更會有一番成就感；如果退而不前,那隻能迎來更多的失敗,更多人生的遺憾.
當我們快要走完人生路時,回首這一生,特別是那些困難和失敗時,會覺得,或許正是由於這些,豐富了我們的人生,戰勝、克服了它們,才讓我們的人生更加完美無瑕.（《不要輕易說「不」》）
8、我站在金急雨的花樹下,將那顆好奇心小心翼翼地放進心中的角落,用她給我的充滿愛的心溫暖自己.（《好奇心》）
9、對你唯有驚鴻一瞥,卻窺見了一種平淡致遠的處世態度,淡罷,淡罷,絕不為萬物所主宰,我獨逍遙於濯濁之外,蟬蛻去拖累,只願抱明月而長終.江邊一蓑煙草,一片縞素.
教我如何追尋你的步伐,那美至於無所適從的精髓；教我如何觸及你的衣襟,那平淡而超然的態度.
這便是你吧,淡淡如泉水,你偏執的追逐,泉邊那飄揚的一片縞素,是為你而起的縹緲之歌.（《一蓑煙草任江平》）
10、「人間有味是清歡.」抓不住明月的影,但求留住一顆琥珀的心.繁忙的生活中,飲一杯淡淡的礦泉水,哪怕是片刻的清歡,也會帶給你一番別樣的感受.（《清歡》）
畫龍點睛卒章顯志
11、一切都如鉛灰色的殘夢!生命易逝,世間滄海桑田.所有那些夭折了希望和夢想的人們啊,我們會珍存你們的夢想!我們會在祖國的大地上種下愛與團結的花朵.世界與我們同在!我們珍存同一個夢,用那雙帶著夢想的翅膀學會飛翔.
夢和生命
命同在,它在記憶的暖室里將永不凋零,所有殘缺的夢,讓我們用愛的花朵,為它們插上奮飛的翅膀.（《殘夢》）
12、愴然的災難,古來有之.然而歷史由古而今誰可曾見過這般振奮人心,撼天動地的團結?《史記》有雲：民與民同心,則家安之,君與民同心,則國興之.在今天,這是人民與人民,人民與國家,國家與世界的攜手,何愁家不安,何愁國不興?
青山一道,我們同歷風雨,團聚一處.而將五洲四海的人們集匯在—起的紐帶,也許,是這樣的期望：為天下立心,為生民立命,為往聖續絕學,為萬世開太平!（《青山一道同風雨》）
13、天空不留下飛鳥的痕跡,但它已飛過.飛翔不是為了留下痕跡,而是在飛翔中盡情享受自由和快樂!
花落無痕,但它曾經美麗過.雖然沒有結果,但它享受過汗水和青春.雖然我不能擁抱第一志願,但我會在第二志願里創造出最美的澎湃,讓這里成為我飛越夢想,步入藝術的殿堂!
我的杯中需要沙!（《我的杯中需要沙》）
14、然而事物總是在變化,樓房被建造成統一的、與麥田不再相符的風格,田間小徑彎曲的線條變得生硬.人們看著現在的鄉村,露出失望的表情.那些消逝在記憶中的畫面,成為心中永遠的痛,於是,它成為人們再也無法抵達的地方.
為了抵達鄉村,現在的我們,不僅僅是要穿越無數城市.（《遙遠的抵達》）
15、自然,有其自身的法則蘊於其中,人類也是世界生命的一環,我們應當遵守這一準則.也許,那憐憫的一揮手帶來的是更多的災難；也許,靜靜地注視著這一切的發生並非是冷漠,而是,一個人對生命的敬意和對這天然法則的恪守.《規則》）
回眸一笑秋波動人
16、生命中的一瞬間的愛,竟賺取了我們活一生,對龐大的悲哀甘之如飴.是苦是甜,能品嘗這一世,終無悔!
天空中不知什麼時候飛起了風箏,寂寞的鳥兒圍著它盤旋,我伸出手遮擋夕陽刺人眼睛的光線,仿若明暗相間的幻象,想起這一路跌跌撞撞,忍不住眼淚灼熱地流淌下來.仰頭喝下最後一口咖啡,生活的余香留於齒間.
伍爾芙微笑著說,讓我們記住共同走過的歲月,記住愛,記住時光.（《我於咖啡中看見》）
17、風吹過窗檯,有花落的痕跡,但願別再有花落的跡象.因為我已委託明月的清輝輕輕告訴花兒：不要輕易說「不」.（《不要輕易說「不」》）
18、我的眼角常常濕潤,或許因為,久在喧囂,終於觸動了心中長久未撥的一弦.而我總是努力地去傳遞些什麼,在舉手投足之間.是對愛的敬仰,還是為愛而生的感激.（《舉手投足之間》）
19、我打江南走過／那等在季節里的容顏如蓮花的開落.清清泉水淡淡水鄉,品江南的同時,人情的光輝也在心靈的藍圖上勾勒出一片蔚藍.
憑借著對水鄉氣息的執著,那城市的污濁塵埃似乎無法侵入被江南煙雨滌盡的內心.
在靈魂的廟宇中,我虔誠地祈禱,只為做一個在亂世的污泥之中保有江南味道的人.（《品江南》）
20、尋一方靜室,沖上一杯咖啡,用馥郁的滿室醇香祭奠那些逝去的靈魂.從此,攜上一壺咖啡上路……（《攜一壺咖啡上路》）
使用詩歌盡顯華章
21、眼前的一切還在,對於我們的不辭而別,它們不訴離傷.只有我們的心裡存著輕輕的離別的苦澀.

D. 最美的微笑高中作文開頭與結尾

首尾相應結構嚴謹
1、（開頭）在城市盡頭,沒有繁華的街市,閃亮的霓虹；在城市的盡頭,只有破舊的棚戶區,有飽經生活風霜的生命；在城市的盡頭、有他們這樣一群人.
（結尾）太陽從地平線上升起,照亮了城市的盡頭,照亮了他們的生活.
他們,終將會成為我們.（《他們》）
2、（開頭）站在塞納河畔,可以觸摸巴黎時尚而又典雅的脈搏；身處第五大道、可以感受紐約華麗而又絢爛的氣息；漫步銀座街頭,可以領略東京古老而又現代的文化；停留黃浦江邊,可以體味上海兼容而又獨特的精神……

（結尾）我在無限的思考中面對都市,觸摸它的外殼,也渴望觸摸它的靈魂.但願有朝一日它的內質可以像外殼一樣美麗動人,但願有朝一日那些虛假與輕浮都會
變得真實與堅固,但願是「雲銷雨霽,彩徹區明」,但願我們可以重新觸摸到都市那由內而外的如花般縮放的美麗.（《觸摸都市》）
3、（開頭）窗外風兒清清,鳥兒啁啾.窗內陽光跳動,夢兒甜甜.時間之舟悄悄駛進夢境,拉開惺忪的眼簾.生活的風車每天都周而復始的轉動,而我卻不感覺到那是一座褪色的雕塑,因為感動每天與我同行.
生活中中處處存在著感動,哪怕是一草一木,一花一石.帶著感動出發,我發現生活之河中,每一種水滴碰撞聲都是那樣清脆悅耳.
（結尾）帶著感動出發,每一天都會將行囊充實,無論是喜還是憂.我都會覺得那是自己閱歷上的一個個字碼.（《帶著感動出發》）
4、（開頭）人類不竭的慾望是推動歷史車輪滾滾前進的原動力.
慾望來自哪兒?來自人類生而擁有的——好奇心.
（結尾）好奇心——它在推動世界進步的同時,也在積蓄著毀滅世界的力量.
對待這一顆顆仍在膨脹的好奇心,我們應當何去何從?（《好奇心》）
5、（開頭）為什麼?
兩個人都上年紀了,相距不過幾米的屋子,有什麼必要隔幾分鍾就喊一下?
每次去奶奶家,這件事總是會勾起我的好奇心.
（結尾）我想,所謂愛,便是如此.就是我所愛的人,我惦念的人,必得在我看得見的地方,我手夠得到的地方,我能夠走到的地方,好好的存在著.
我慶幸我擁有好奇心,才得以知曉奶奶一輩的關心,溫情與愛.我知道了,那聲聲呼喚是在說,有你在,整個世界,都在.（《好奇心》）
自然收束樸素無華
6、生活是由苦樂、美醜交織而成的經緯網,它穿越時空而光芒猶在.需要我們不斷探索和思考人生,只要我們能夠在思考之中不斷添加沙子、水和石頭,人生就變得充實.
讓我們一起來做好和充實我們的人生之杯吧!（《杯中窺人生》）

7、人生,其實就是一次過程,很多事,很多人,失敗過,經歷過才會懂,才會成熟.當失敗來臨的時候,不要傷悲,而應該看作是一次成長的機會,一次鍛煉的
機會.沖過去,會更美好、更燦爛的生活等著你,更會有一番成就感；如果退而不前,那隻能迎來更多的失敗,更多人生的遺憾.
當我們快要走完人生路時,回首這一生,特別是那些困難和失敗時,會覺得,或許正是由於這些,豐富了我們的人生,戰勝、克服了它們,才讓我們的人生更加完美無瑕.（《不要輕易說「不」》）
8、我站在金急雨的花樹下,將那顆好奇心小心翼翼地放進心中的角落,用她給我的充滿愛的心溫暖自己.（《好奇心》）
9、對你唯有驚鴻一瞥,卻窺見了一種平淡致遠的處世態度,淡罷,淡罷,絕不為萬物所主宰,我獨逍遙於濯濁之外,蟬蛻去拖累,只願抱明月而長終.江邊一蓑煙草,一片縞素.
教我如何追尋你的步伐,那美至於無所適從的精髓；教我如何觸及你的衣襟,那平淡而超然的態度.
這便是你吧,淡淡如泉水,你偏執的追逐,泉邊那飄揚的一片縞素,是為你而起的縹緲之歌.（《一蓑煙草任江平》）
10、「人間有味是清歡.」抓不住明月的影,但求留住一顆琥珀的心.繁忙的生活中,飲一杯淡淡的礦泉水,哪怕是片刻的清歡,也會帶給你一番別樣的感受.（《清歡》）
畫龍點睛卒章顯志
11、一切都如鉛灰色的殘夢!生命易逝,世間滄海桑田.所有那些夭折了希望和夢想的人們啊,我們會珍存你們的夢想!我們會在祖國的大地上種下愛與團結的花朵.世界與我們同在!我們珍存同一個夢,用那雙帶著夢想的翅膀學會飛翔.
夢和生命
該文章轉載自無憂考網：http://www.51test.net命同在,它在記憶的暖室里將永不凋零,所有殘缺的夢,讓我們用愛的花朵,為它們插上奮飛的翅膀.（《殘夢》）
12、愴然的災難,古來有之.然而歷史由古而今誰可曾見過這般振奮人心,撼天動地的團結?《史記》有雲：民與民同心,則家安之,君與民同心,則國興之.在今天,這是人民與人民,人民與國家,國家與世界的攜手,何愁家不安,何愁國不興?
青山一道,我們同歷風雨,團聚一處.而將五洲四海的人們集匯在—起的紐帶,也許,是這樣的期望：為天下立心,為生民立命,為往聖續絕學,為萬世開太平!（《青山一道同風雨》）
13、天空不留下飛鳥的痕跡,但它已飛過.飛翔不是為了留下痕跡,而是在飛翔中盡情享受自由和快樂!
花落無痕,但它曾經美麗過.雖然沒有結果,但它享受過汗水和青春.雖然我不能擁抱第一志願,但我會在第二志願里創造出最美的澎湃,讓這里成為我飛越夢想,步入藝術的殿堂!
我的杯中需要沙!（《我的杯中需要沙》）
14、然而事物總是在變化,樓房被建造成統一的、與麥田不再相符的風格,田間小徑彎曲的線條變得生硬.人們看著現在的鄉村,露出失望的表情.那些消逝在記憶中的畫面,成為心中永遠的痛,於是,它成為人們再也無法抵達的地方.
為了抵達鄉村,現在的我們,不僅僅是要穿越無數城市.（《遙遠的抵達》）
15、自然,有其自身的法則蘊於其中,人類也是世界生命的一環,我們應當遵守這一準則.也許,那憐憫的一揮手帶來的是更多的災難；也許,靜靜地注視著這一切的發生並非是冷漠,而是,一個人對生命的敬意和對這天然法則的恪守.《規則》）
回眸一笑秋波動人
16、生命中的一瞬間的愛,竟賺取了我們活一生,對龐大的悲哀甘之如飴.是苦是甜,能品嘗這一世,終無悔!
天空中不知什麼時候飛起了風箏,寂寞的鳥兒圍著它盤旋,我伸出手遮擋夕陽刺人眼睛的光線,仿若明暗相間的幻象,想起這一路跌跌撞撞,忍不住眼淚灼熱地流淌下來.仰頭喝下最後一口咖啡,生活的余香留於齒間.
伍爾芙微笑著說,讓我們記住共同走過的歲月,記住愛,記住時光.（《我於咖啡中看見》）
17、風吹過窗檯,有花落的痕跡,但願別再有花落的跡象.因為我已委託明月的清輝輕輕告訴花兒：不要輕易說「不」.（《不要輕易說「不」》）
18、我的眼角常常濕潤,或許因為,久在喧囂,終於觸動了心中長久未撥的一弦.而我總是努力地去傳遞些什麼,在舉手投足之間.是對愛的敬仰,還是為愛而生的感激.（《舉手投足之間》）
19、我打江南走過／那等在季節里的容顏如蓮花的開落.清清泉水淡淡水鄉,品江南的同時,人情的光輝也在心靈的藍圖上勾勒出一片蔚藍.
憑借著對水鄉氣息的執著,那城市的污濁塵埃似乎無法侵入被江南煙雨滌盡的內心.
在靈魂的廟宇中,我虔誠地祈禱,只為做一個在亂世的污泥之中保有江南味道的人.（《品江南》）
20、尋一方靜室,沖上一杯咖啡,用馥郁的滿室醇香祭奠那些逝去的靈魂.從此,攜上一壺咖啡上路……（《攜一壺咖啡上路》）
使用詩歌盡顯華章
21、眼前的一切還在,對於我們的不辭而別,它們不訴離傷.只有我們的心裡存著輕輕的離別的苦澀.

E. 微笑作文開頭結尾

寫作思路：不要平鋪直敘地進行，要注意及時地、不斷地變化描寫的角度，使描寫更加具體，給讀者主體化之感。做到條理清楚、自然、明白，不雜亂，要傾注自己的思想感情。

正文內容：

微笑是甘露，滋潤人們乾涸的心靈；微笑是陽光，照亮心靈中每一個陰暗的角落；微笑是春風，吹醒心靈的每一方土地；微笑是綠茶，盪滌心靈的每一塊凈水。

微笑是一種表情，它能感化人們心中的丑惡；微笑也是一種最純正的表達，能表達自己心中的真摯；微笑更是一種語言，能告訴別人自己的內心。微笑，陪伴了我的童年。

還記得，有一次在上課時睡覺，而老師僅僅是用了一個表情來感化我的心靈，於是我上課再也不睡覺了。沒錯，那個表情——微笑，記憶猶新。

「叮！叮！叮！」上課鈴打響了，同學們急匆匆地跑入教室，安安靜靜地坐好。老師大踏步走進教室，老師開始講課了，可是……就在老師講到一半時，出了點小插曲——我的「瞌睡蟲」開始發作了。一開始，我只是張了張嘴，可是過了一會，我竟然打起了哈欠！當老師快講完時，我居然昏昏欲睡。我渴望睡覺，於是給同桌下一個「命令」，老師來了叫我。

可是就在我剛睡下時，老師沒講課了，我感到奇怪，於是問同桌：「老師怎麼不講課了？」「你後面。」只是這一句話，我已經嚇得魂飛魄散，頭上冒起了冷汗，想想這次一定完了。我用蒼白的臉看了看老師。全班同學認為我會被老師打一頓，可老師只是微微笑了笑。

這一瞬間的微笑是多麼偉大！如同一股暖流流入我的心田。

微笑是世上最美的表情，它象徵著幸福，友好和寬容。

F. 關於微笑的作文的開頭結尾

開頭：不需要太多的言語，不需要華麗的修飾，只是一個淺淺的微笑，或許，就是一個奇妙。
結尾：笑一笑吧，用心的笑，你會發現，生活是那麼的美好。

G. 微笑的作文開頭結尾

開頭：微笑只是一個稍稍牽扯嘴角的動作，可是，它，卻能讓人面對風風雨回雨！
結尾答：微笑能讓世界安寧、和諧、美好！所以，我們要微笑去面對一切一切，因為它能給予我們解決困難的信心、動力與勇氣！

記得加分！！！

H. 關於微笑的作文，要好的開頭結尾

呃7、天秤座（9月23日-10月23日）

天秤座的人人緣還是比較好的，善於溝通，版會很快跟身邊的人打權成一片，很會逗人開心，心裡有一桿公平的稱，但最大的缺點是在決定事情上猶豫不決。

8、天蠍座（10月24日-11月22日）

天蠍座的人做事會比較認真執著，有自己的人生目標，講義氣，身邊的朋友會有很多。

9、射手座（11月23日-12月21日）

射手座的人喜歡自由，喜歡什麼就去做什麼，沒有心機，有寬容心，過的比較快樂。

10、魔蠍座（12月22日-1月19日）

摩羯座的人可以說是十二星座中最有上進心的，腳踏實地，做事比較有耐心，值得朋友們信賴。

11、水瓶座（1月20日-2月18日）

水瓶座的人非常聰明，有自己獨特的特點，不過在感情上缺乏安全感，需要陪伴。

12、雙魚座（2月19日-3月20日）

雙魚座的人可以說是最溫柔善良的，對待感情比較真摯，如遇到雙魚座的請認真對待

I. 關於微笑文章的結尾

開頭：微笑寫到這個詞，就不由的微笑起來，這是個令人溫暖的表情，從一個浮躁喧囂，人人力爭上游的國度，一下子轉換到一個到處鳥語花香的寧靜的英格蘭小鎮，我看到孩子們臉上充滿陽光，大人們面帶從容自信的微笑，真如到了世外桃源般的驚喜。

又是一年春柳綠。 春光爛漫，心裡卻絲絲憂郁絞纏，向一一垂柳，怎麼辦？不要害怕開始，生活總是把我們送到起點，勇敢些，請現出一個微笑，迎上前！

我的微笑沒有想太多。只是細細的體會一種心情。每一個人都需要觀眾，自己是自己的觀眾也是一件很美妙的事情。不是自戀。總是有很多的情感在心底流淌，美好的或不好的，或許沒有任何人能明了誰到底又是誰。沒有關系的。不需要太多的言語，不需要華麗的修飾，只是一個淺淺的微笑，或許，就是一個奇妙。

結尾：我知道，親情渴望微笑，正如小草渴望甘露；友情渴望微笑，正如沙漠渴望甘霖；人生渴望微笑，正如魚兒需要水。微笑是人生的一張通行證，走到哪兒，只要你帶著她，前路便一片陽光。

從一個微笑開始，那就離成功很近，離幸福不遠。相信吧。在每一個清晨，向著天邊第一線陽光；在每一個春天，面對著地上第一針新草；在每一個起點，遙望著也許還看不到的地平線……從一個最淡的微笑開始，重構自己靈魂的免疫系統，再次將松臆礦寬，微笑吧。面對生活，不論是失意，還是挫折；不論是陰雲密布，還是困難重重，我要選擇微笑。

相信我，微笑著面對一切吧！當你對所有的所有，都報以微笑的時候，那些途中的坎坷，又算得上什麼呢？不論是開心、是祝福、是失望、是沮喪、是受傷、又或是哭泣，請保留屬於我們的那一份微笑，讓它在每個人的臉上都洋溢著。我們的表情就如我們的想法一樣，變幻莫測，不管怎樣也捉摸不透，只能任他們放肆的交換位置。讓所有的煩惱與憂愁伴著微笑隨波逐流！

J. 微笑的作文的結尾，

注意前後呼應，點題，如果使用後記也可以。給你幾個好片段：「微笑」為話題學生作文優秀片段賞析
失敗是不幸的，但又是一筆可貴的財富，它使人清醒，催人奮起。失敗與不幸，悲觀的人看到的是死的迫近，樂觀的人看到的是生的轉機。
——陳敏《笑對失敗》
（開篇句式整齊，且用比喻、對比的修辭手法，語句優美簡練。）
我家雖不是資產萬貫，但我卻知足快樂，因為我微笑著面對生活。
在我的眼裡，風是透明的薄紗，雨是晶瑩的珍珠，太陽是絢麗的火球，星星是發光的金子。在我眼裡，森林宛如碧綠的綢緞，海洋彷彿湛藍的寶石，花朵恰似美麗的天使，小草好似快樂的精靈。因為我以微笑看世界。
——楊煜斐《微笑著面對生活》
（在樂觀者的眼裡一切都是美好的。反復用「因為我微笑著面對生活」強化了主題。）
美國著名盲聾女作家海倫·凱勒以「忘我就是快樂」的信念來克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她說：「我要把別人眼睛所看到的光明當作我的太陽，把別人耳朵聽到的音樂當作我的交響樂，把別人嘴角的微笑當作我的幸福。」從海倫·凱勒的一席話中我深刻地領悟到：只有大家幸福，自己才快樂。只有通過奮斗、創造得來的快樂，才是真正的幸福。
——徐夢姣《笑著面對挫折》
（引用海倫·凱勒的例子，事例典型，引述她的話詮釋對快樂的深刻理解加上自己的認識，富有哲理。）
（開頭）人生的道路上難免會遇上種種挫折，我們應該面帶微笑地去迎接它們。
（結尾）從來就沒有什麼救世主，也不靠神仙皇帝，要創造幸福，全靠我們自己。讓我們以笑臉來面對挫折吧！
——劉翔《笑對挫折》
（結尾巧用歌詞，與開頭相呼應，且簡潔點題。）
聰明的人兒啊，你應該將「逆境成就大業」作為自己的座右銘。小鷹不經歷驚險的挑戰，怎麼能成為雄鷹？小老虎不經歷孤獨，哪能成為森林之王？其實艱辛的路途中，蘊含著許多寶貴的財富。也許失望會重新帶給你希望，希望又引導你走向成功。
——孟菲《笑看困境》
（用第二人稱寫，拉近與讀者之間的距離。運用兩個反問句類比說理，鏗鏘有力。）
羅斯福身為一名總統，家中失竊，能泰然處之。我想主要是在於他擁有樂觀的心態，致使他能心平氣和地對待生活中不如意的事情，這就是微笑的力量。而有的人因為沒有快樂，常常生活在陰暗的角落裡，漸漸喪失了激情，丟失了鬥志。
——劉建傳《微笑的力量》
（對所舉事例作一番分析說理，或分析原因，或推導結果，或反面對照，避免了只作事例的堆砌。）
古人說：笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭。既然這樣，我們何不笑對生活？鮮花與荊棘相伴，陽光和風雨同在，成功與失敗共存，我們要相信：陽光總在風雨後！你笑對生活，生活也會對你微笑！
——張瑾《笑對生活》
（引用俗語警句，還有排比句式，語言整齊，富含哲理。這種結尾，當為豹尾。）
作為學生，我們應該怎樣面對失敗呢？我覺得這是個很值得大家深思的問題。如果我說，「要笑著面對失敗」，我想大多數人都會同意的。
——江姍《微笑著面對失敗》
（運用設問，好似在與讀者娓娓交談，這樣開頭既點了題，又讓人感覺自然親近。）