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初中苦難的作文素材

發布時間:2021-02-25 00:06:01

初中作文素材積累

中考語文作文素材
★君子之行,靜以修身,儉似養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。——諸葛亮
★心閑天地本來寬。 ——陸游
★比賽常常到最後比的是「心理」,誰能承受較大的壓力,發揮原有的水平,誰就能獲勝。 ——劉墉
★孩子,你未來會面對許多大的考試、大的比賽,希望你能記住我說的這番話:在競
爭前保留體力、保持寧靜,當別人叫陣時,不焦躁;在別人獲得掌聲時,不為所動;當前一刻失利時,不回頭! ——劉墉《魅力四射,神采飛揚》
★世界上有一種最偉大的聲音,那便是母親的呼喚。——但丁
★夢想就是舒造,希望就是呼喚,製造幻想就是向現實挑戰。 ——雨果
★追求進步的步伐,就像一首歌。進步是穿過黑夜後擁抱的第一縷曙光,進步也是沐浴晨曦辛勤播種後收獲的又一輪朝陽;進步是對期望與鼓勵的回答,進步也是對發奮與創新的獎賞;進步是物質呈現,進步也是精神食糧……關注進步,追求進步,是個人的渴望,是集體的渴望,也是社會的渴望。
★在夢想舞台上,渴望成功的願望會給我們帶來壓力。如果不能正確對待,就有可能因為壓力太大而喪失勇氣和信心。因此,我們應該懷著一顆平常心,去面對所有的挑戰。要有恆久的毅力和上台前的那平和的心境,不求登峰造極,只求問心無愧;做人須經得起風雨,得意、失意都不必在意;戰勝心中的壓力,相信自己,以平常心挑戰到底,堅持到底。
★乘坐太空船上升到離地面200~400公里高的太空:可以看到遠處弧形的地平線和身下藍白相間的地球,大海、白雲、陸地時隱時現,緩緩移動;漫天的星斗鑲嵌在黑色天鵝絨般天幕上,在頭頂閃爍著各種耀眼的光芒;每隔45分鍾就有一次氣勢磅礴、震撼心靈的日出舊落。還有終生難忘的美麗極光,白天各個國家和大陸魚貫面行,很快從眼前溜過,夜晚橘黃色的地球上各個城市的晶瑩燈光無與倫比……
主題:健康
●健康是人生第一財富。 ——愛默生
● 健康的身體是靈魂的客廳,病弱的身體是靈魂的監獄。 ——培根
●世界上沒有比結實的肌肉和新鮮的皮膚更美麗的衣裳。 ——馬雅可夫斯基
●保持健康,這是對自己的義務,甚至也是對社會的義務。 ——富蘭克林
●健康不是身體狀況的問題,而是精神狀況的問題。 ——艾迪夫人
●只有身體好,才能學習好、工匠作好,才能均衡地發展。 ——周恩來
●古語說:業精於勤。據我看,光勤於用腦力而總不用體力,業也許不見得能精;兩樣都用,心身並健,一定更有好處。 ——老舍
●美國前總統里根:熱愛棒球,擅長游泳,喜歡美式足球。在大學擔任游泳教練和救生員,曾救起77名落水者。他競選州長成功舉行就職典禮時,為了不誤看棒球賽,竟將就職典禮時間定在午夜12點。
主題:環境
●古代詩人筆下的美景,曾陶醉了無數遊人,也曾滋養了無數文人墨客,這些美麗的景色,今天還在嗎?飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝。
一水護田將綠繞,兩山排閹送青來
細雨魚兒出,微風燕子斜。
竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。
●閱讀下列材料,你有何感想?
1.1985年,英國南極科考隊在南極上空發現了一個巨大的臭氧「空洞」。1987年,德國科學家發現北極上空也有類似的臭氧「空洞」。後來才得知,全球各處都有臭氧被破壞的現象。沒有臭氧保護的生物在強烈的紫外線照射下將無法生存。
2.據報道,人類每年向海洋傾倒600~1000萬噸石油、1萬噸汞、25萬噸銅、100萬有機農葯,660萬塑料……
●精彩語段
1.(語言、動作描寫)童年,天總是那麼藍,歡笑,總是那麼多。總愛趴在奶奶的膝蓋上,聽她講牛郎織女,聽她講日本人進中國。聽她唱歌謠:「哈巴狗,到集上,叮當叮當戴鈴鐺……」聽她說「小寶妮」,嘴說著,唱著,邊從頭上扯下幾根柳枝給我編個柳帽,常逗得我咯咯歡笑,引來幾只小鳥一起傾聽,一起歡唱。院牆土爬著紫葡萄,行人路過時,總愛要幾串,想給錢,奶奶不要,順手拍拍人家車上的娃娃,把剝了皮的葡萄塞進小孩嘴裡,用手摸摸粉嫩的小齇蛋,逗著,笑著。爽朗的笑聲在藍天下脆脆地傳播,也在我的心底深深地紮根。
2.(心理、神態描寫)「不用,我自己來。」我說,然後悄悄挪到床角,偷偷地注視著母親。然後,我慢慢地爬上床,看著母親,心裡有種說不出的陌生感。這時母親的目光停滯在我的腳上,我就像碰見了狼的兔子——七上八下更害怕,原來母親看到了我凍裂的腳,然後輕輕地嘆了一聲,從母親那深邃的眼眸中,我似乎懂得了什麼。
鑽進都暖和、舒服的被窩我卻睡不著,母親抱看我,冰冷的小腳觸到她那溫暖的身體,我趕緊把腳縮了回去。
3.(神態、動作描寫)每月放假回家,父親總躲避我,吃飯時,他只是機械地扒飯,連菜也不看一眼,那是我最難過的時刻。
到了初三,什麼都沒變,父親還是躲避我,吃飯時。還是機械地扒飯,唯一變了的是,他見了我會多說一句話,錢夠用嗎?我只懂得機械地點頭,希望他能多問一句,或許我也就有勇氣說出借錢的事,可是他沒有,我很失望,他最終沒有說出那句話,那是我最憤懣的時刻
那一刻,我很傷感。
●●事實論據
最有希望成功的人,並未是才華出眾的人,而是善於利用每一次機遇,全力以赴百折不撓的人。愛迪生是偉大的發明家,一生取得了1000多個專利,在他嘗試發明蓄電池的過程中,經歷了2.5萬次失敗。但他說:「我沒有失敗,我發現了2.5萬種不能工作的蓄電池。」這就是態度,樂觀、激情、永遠孜孜不倦,即使面對大量讓人厭倦乏味的工作,即使遇到無數次的挫折,也一如既往朝著理想前進,毫不鬆懈。
●詩詞名句
1.笑攬清溪月,清輝不厭多。 (張旭《清溪泛舟》)
2.花迎喜氣皆知笑,鳥識歡心亦解歌。 (王維)
3.問余何意棲碧山,笑而不答心自閑。 (李白《山中問答》)
4.患難困苦,是磨煉人格之最高學校。 (梁啟超)
●●哲思睿語
5.苦難是人生的老師。(巴爾扎克)
6.記憶中的痛苦會使當前的快樂更甜美。 (波洛克)
7.歡樂就是健康,反之憂郁就是病魔。 (哈利伯頓)
8.不僅會在歡樂中微笑,也要學會在困難中微笑。 (赫爾岑)
9.受苦是考驗,是磨煉,是咬緊牙關挖掉自己心靈上的污點。 (巴金)
10.快樂是從艱苦中來的。只有經過勞作、經過奮斗得來的快樂,才是真快樂。不可能從天上掉下來一。一個快樂來讓你享受。 (謝覺哉)
有種說不出的陌生感。這時母親的目光停滯在我的腳上,我就像碰見了狼的兔子——七上八下更害怕,原來母親看到了我凍裂的腳,然後輕輕地嘆了一聲,從母親那深邃的眼眸中,我似乎懂得了什麼。
鑽進都暖和、舒服的被窩我卻睡不著,母親抱看我,冰冷的小腳觸到她那溫暖的身體,我趕緊把腳縮了回去。
3.(神態、動作描寫)每月放假回家,父親總躲避我,吃飯時,他只是機械地扒飯,連菜也不看一眼,那是我最難過的時刻。
到了初三,什麼都沒變,父親還是躲避我,吃飯時。還是機械地扒飯,唯一變了的是,他見了我會多說一句話,錢夠用嗎?我只懂得機械地點頭,希望他能多問一句,或許我也就有勇氣說出借錢的事,可是他沒有,我很失望,他最終沒有說出那句話,那是我最憤懣的時刻。
那一刻,我很傷感。
●●事實論據
最有希望成功的人,並未是才華出眾的人,而是善於利用每一次機遇,全力以赴百折不撓的人。愛迪生是偉大的發明家,一生取得了1000多個專利,在他嘗試發明蓄電池的過程中,經歷了2.5萬次失敗。但他說:「我沒有失敗,我發現了2.5萬種不能工作的蓄電池。」這就是態度,樂觀、激情、永遠孜孜不倦,即使面對大量讓人厭倦乏味的工作,即使遇到無數次的挫折,也一如既往朝著理想前進,毫不鬆懈。
●詩詞名句
1.笑攬清溪月,清輝不厭多。 (張旭《清溪泛舟》)
2.花迎喜氣皆知笑,鳥識歡心亦解歌。 (王維)
3.問余何意棲碧山,笑而不答心自閑。 (李白《山中問答》)
4.患難困苦,是磨煉人格之最高學校。 (梁啟超)
●●哲思睿語
5.苦難是人生的老師。(巴爾扎克)
6.記憶中的痛苦會使當前的快樂更甜美。 (波洛克)
7.歡樂就是健康,反之憂郁就是病魔。 (哈利伯頓)
8.不僅會在歡樂中微笑,也要學會在困難中微笑。 (赫爾岑)
9.受苦是考驗,是磨煉,是咬緊牙關挖掉自己心靈上的污點。 (巴金)
10.快樂是從艱苦中來的。只有經過勞作、經過奮斗得來的快樂,才是真快樂。不可能從天上掉下來一。一個快樂來讓你享受。 (謝覺哉)
●●●精彩語段
11.如果把人生比作浩瀚的藍天,笑聲就是藍天上的縷縷白雲;如果把人生比作茵茵的綠樹,笑聲就是綠樹上的朵朵紅花;如果把人生比作美麗的小河,笑聲就是小河上的片片白帆。 (曉君《笑對人生》)
●●●●報章拾萃
12.美國著名心理學家瓦爾特·米多貝爾曾經做過一個有趣的試驗,他把一些軟糖分給一群幼兒,並囑咐他們,等他回來才可以吃這些糖。但是,寂寞的孩子們終於熬不住了,大多數吃了那些糖。多年以後,心理學家發現,那些不能等待的孩子大多二事無成,而日後創造二-番輝煌業績的全是當年願意等待的孩子們。
13.在對著名歌唱家李谷一的一次專訪中。有人問李谷一的養顏秘方,她笑了笑說:「其實也沒有什麼獨特的方法,只不過在每天起床時,我總是對自己說:『今天有兩種心情可以選擇,一種壞心情,一種好心情。』於是我選擇了好心情,把笑容掛在臉上。」
主題:校園故事
1.我們今天是桃李芬芳,明天是祖國棟梁。 ——聶耳

2.池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天。操場邊的鞦韆上,只有蝴蝶停在上
面。黑板上老師的粉筆還在拚命嘰嘰喳喳寫個不停,等待著下課等待著放學等待游戲的童年…… ——羅大佑《童年》
3.閱讀使人充實,會談使人敏捷,寫作與筆記使人精確……史鑒使人明智,詩歌使人巧慧,數學使人精細,博物使人深沉,倫理之學使人莊重,邏輯與修辭
使入善辯。 ——培根
4.人是活的,書是死的。活人讀死書,可以把書讀活。死書讀活人,可以把人讀死。 ——郭沫若
5.恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒。 ——毛澤東
主題:善
1.人之為善,百善而不足。 ——楊萬里
2.對於心地善良的人來說,付出代價必須得到報酬這種想法本身就是J種侮辱。美德不是裝飾品,而是美好心靈的表現形式。 ——紀德
3.善良的行為有一種好處,就是使人的靈魂變得高尚了,並且使它可以做出更美好的行為。 ——盧梭
4.在一切道德品質之中,善良的本性在世界上是最需要的。 ——羅素
5.飲譽海內外的學者、書法家啟功,因其被譽為「中華第一筆」,便有許多人仿他的作品賣錢。某日有一專門仿造啟功作品的人去店裡銷售贗品,恰巧遇見啟功本人,作偽者尷尬恐慌,求啟老高抬貴手,為料他老人家只是寬厚地笑道:「你要真是為生活所迫,仿就仿吧。」

② 關於苦難的作文素材、這則素材的講解和關於苦難的名言名句

【篇一:戰勝困難作文素材】
在古希臘的神話里,西齊佛因為在天庭犯了法,被天神懲罰,降到人間推石頭。每天,他都要費很大的勁把那塊石頭推到山頂,然後回家休息,在他休息時,石頭會自動地滾下來,於是,他再把那塊山頭往山上推。這樣他面臨的是:石頭永遠推上去,再滾下來。這種反復的無止境的重復勞作,對他是一種心靈折磨和打擊,可是,西齊佛想,我不能總在成功和失敗的圈套中困住,我要跳出這個思維,只要我把石頭推上山頂,我的責任就盡到了;至於石頭是否會滾下來,那不是我的事。這樣一想,他平靜多了,他每天生活在快樂中,他是一個有自我智慧的人,他靠自我智慧的力量去戰勝困難挫折。
困難和挫折就像上天賜予人類一份份答卷,考驗著人類的心,只有有了自我智慧的人,才能不僅生命的答卷答的好,而且在人們看來那些不可逾越的困難也總會超越。俗話講,不磨不成玉,不苦不威人。天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。《國際歌》里的唱詞也在告訴我們,世界上從來就沒有什麼救世主,也不靠神仙皇帝,要創造人類的幸福,全靠我們自己。
智慧學指導專家說:通向成功的台階常常是由困苦和艱難鋪成的。戰勝苦難的利器是自我智慧!有自我智慧的人從來不懼怕苦難,因為他們知道怎樣去面對和戰勝它。可是為什麼有些人遇到困難和挫折,總是要求助於外來的力量,這種外力是什麼?他哪裡知道真正的力量就在你們自己身上,那就是自我智慧!在生活中我們遇到任何問題,最後真正能解決問題的人,難道不正是我們自己嗎?人類的命運就像拍皮球,只有狠狠地和地球硬碰硬,才能彈得更高更高。
華盛頓,一位忍辱負重的美國開國元勛。他是一個痛苦只藏在內心中.而從不形之於顏色;磨難只刻在皺紋里,而從不訴之於哀嘆的人。他有著一顆堅韌而孤獨的心;他的成功來自於對屈辱的忍受,他的偉大在於對功名利祿的淡漠。他16歲的時候就接受勛爵的邀請,到西部地區做測量工作。3年的野外測量工作,使華盛頓在經濟上有了不少收入。然而,他的最大收獲是:西部土地激發了他對這片工地的嚮往和追求,野外生活進一步鍛煉了他的體魄,也砥礪了他的意志;同農民和印第安人的接觸,使他對社會有了更深的了解和體驗。
羅斯福,一個在苦海中搏擊的人。像任何一個有成就的人物一樣,羅斯福不是在喝采聲中登上歷史舞台和進入偉人行列的。他,自卑過、絕望過、恐懼過、焦慮過、煩躁過;被冷落過、被謾罵過、遭槍擊過、遭圍攻過;受過氣、吃過苦、挨過累……。在他39歲時,雙腿癱瘓了。沒有比這一打擊更沉重的了,它意味著不能到處與選民接觸,意味著被人當作殘廢人看待,甚至意味著不能獨立生活,這是一次嚴酷的考驗。為了使病情不致於惡化,羅斯福以驚人的毅力和頑強的精神,忍受著疼痛和摔跌,練慣用拐杖支撐走路。下肢癱瘓了,則想盡辦法保持上身健壯的外形。他說他必須讓人們相信他不是一個殘疾人。就是這樣一位多災多難的人,拄著雙拐,坐著輪椅,毅然決然地走進了白宮,成為美國政壇上的一位巨子。
德國著名作曲家貝多芬,在痛苦中孕育出偉大旋律。他的一生,貧困和疾病時時伴隨著他,尤其是作為音樂家,雙耳失聰,他說;我要扼住命運的咽喉,他決不能使我屈服,能把生命活上千百次是多美!貝多芬不斷為人類奉獻輝煌的音樂篇章。
《致加西亞的信》中的主人公安德魯·羅文是一位追求卓越的英雄。他接受了總統交給他的一項特殊而又艱巨的任務:單槍匹馬,按規定的期限給不知在何處的加西亞將軍送一封共和國最重要的信。他默默地出發了,他憑著自我智慧和勇敢,戰勝了千難萬險,終於將信送到了加西亞將軍的手裡。敬業、服從、忠誠、勤奮和獻身精神,使他獲得了總統的高度贊譽。
人生的命運就像是一尊雕像,磨難猶如一把鋒利的雕刻刀,人是用這把刀來刻劃命運的雕塑家。每一尊美好雕像的誕生,都需要經過磨難的洗禮,還需要雕塑家的自我智慧,以及他的堅毅與深沉。磨難以它的冷峻和無情使強者的命運獲得生命的價值與升華。具有自我智慧的人,她們是戰勝自我的人。只要他們的自我智慧不死,他們的心就不會死。從古到今,那些能勇敢的拿起自我智慧的寶劍,面對困難的人,都是智者。
讓我們來聽聽魯東大學校園廣播電台的大學生們,他們是魯東大學大學生楊鵑,任希君,馬建真,楊金鐸。關於如何拿起自我智慧之劍,去應對和戰勝困難挫折的討論。
1、當人們遇到困難的時候,總愛說上帝快來幫幫我。轉了一圈找上帝,最後發現上帝就是我們自己。在生活中遇到的風風雨雨,發現最後還得自己解決。
在遇到困難的時候,盡管有人幫助你,但是,你不能老是求人,最後靠的還是自己。任何事情先找一下自己。因為煩惱都是自己找來的。
2、古代那些名人哪一個沒有經歷過困難,司馬遷寫的《史記》被焚燒,但他留下了原稿,在監獄里寫,最後完成了自己的使命。他有一種信念,自己有自己的理想。
貝多芬也是一位面對命運勇敢抗爭的人。《命運交想曲》就是這種偉大精神的真實寫照。有時困難和挫折是自己設計的障礙。
3、去年暑假去找工作,找了十幾家飯店,沒人要,因為老闆嫌我們什麼也不會做,盡管是大學生,但是,我相信我肯定可以找到一份工作,去刷刷盤子什麼的。終於在火車站找到了一份飯店端盤子的工作。往學校走一直在想,人都是挺難的,沒有倒下,積極行動。在那段日子裡,感悟很多。我是個大學生干一個月繼續回大學學習,那些小伙計,文化低,發展自己很局限,對自己心裡沒有數,而自己好像比他們優越,現在我很珍惜自己的學校生活。
在打工的日子裡,也會遇到白眼,比如有一次,我要找肥皂洗衣服,老闆娘說,你是打工的,還用我的洗衣粉嗎?我想是啊,已經給你們發工資了,可我確實不知道,還是一位大姐幫助了我。我能堅持下來是那些小伙計和師傅們幫助了我。
4、有智者,事竟成。別人都是不可靠的,能靠的是自己。遇到困難,全當是自己給自己出了一道考試題。有人能承受。考試需要高分,你遇到困難戰勝了它,是不是也很快樂。
作為一個大學生,能放下自己的架子,能吃苦,這是最重要的。有些大學生眼高手低,認為自己如何如何,其實也沒什麼。
5、在我們大學里,有一位同學家裡情況非常不好。學費都是靠貸款,他只好到我們的食堂打工。被人吃飯他上菜,人家吃完走了,他留下吃飯,再收拾桌子,免費吃飯,學堅持上了,沒有花父母一分錢,同學們都很敬佩和感動。
我也經歷過打工的艱辛,是給人賣手機,一天很累,腳都酸了,有些大姐老愛訓人,好象要搶他們的飯碗。有時我也很火,想想人家批評的對,也就接受了。社會經驗豐富了,還要懂得忍受。外面沒人哄你。
6、吃得苦中苦,方為人上人。窮人的孩子早當家。有過自己的淚水和汗水的經歷,也是一種幸福。
7、上帝是造物主,我們靠自己可以創造奇跡。隔行如隔山,你沒接觸心裡沒底,如果你去研究,你也會熟悉。光知道向困難低頭是沒有用的,自己用心去做的時候,能動性就會發揮出來。
在一家大醫院的西葯房裡,有一位殘疾人大夫,我當時腦子里有個想法,一個殘疾人怎麼能到這里工作呢?那麼這個人過去肯定戰勝過自己,有自己的過人之處。張海迪就是我們學習的榜樣。我覺得人要有一種精神。
8、張海迪、桑蘭都是不平常的殘疾人,是戰勝自己的人。在回家做火車的時候,我們常常看到要飯的,甚至有的是裝的,我們可憐他們一次,如果總是那樣,真的會受到別人的鄙視。人為什麼不能靠自己自立呢?不勞而獲是可恥的。
主持人:遇到困難和挫折就倒下,遇到棘手問題就逃避,總把自己的命運交給別人的人,是永遠不能做一個真正的你自己的人!智慧學指導專家說:生活中的困難的煩惱來自於自我智慧的缺乏。我們在生活中遇到的任何問題,真正能解決問題的人,最終不是別人,正是我們自己。世界上沒有救世主,只有自己救自己!
一位科學家將一隻鳥蛋和雞蛋混在一起讓母雞孵化。不久,小鳥隨同一群小雞尾隨於雞媽媽的身後,快樂地啄食,愉快地嬉戲。直到有一天,一隻大鳥從雞場上空飛過,小鳥看見大鳥翱翔於藍天之上,頓時感覺自己的兩翼涌動著一股奇妙的力量。「要是我也能飛向天空該多好,可是我怎麼能夠像大鳥一樣呢?我從來沒有張開過翅膀。」小鳥最後還是勇敢地扇動著翅膀飛向了藍天,而且越飛越高。
【篇二:2015高考作文寫作素材:不畏苦難】
歡樂是陽光,苦難是陰影。有陽光就有陰影。再歡樂、幸福的人,也難免要受到苦難的糾纏。像禍福相倚一樣,歡樂與苦難也會相互轉化。盡管歡樂備受人們歡迎,但苦難是位不速之客,常會不請自到與你相會。
苦難,既來之,則安之,善待之。請便!>
(一)
苦難是個不幸的名詞,卻蘊含著幸運的脈象。對於堅強、理智者來說,生命因苦難而增強承受力,使厄運減震,災禍失重,不幸淡化。人生因苦難而沉穩,渾厚,恢宏,大氣。
脆弱、矯情者因苦難而要少有狹隘,遠離虛幻。悲觀、絕望因苦難而免疫,無論在何種絕境下也不失希望。
苦難為歡樂洗禮,它使生活變得更為流暢、豐富、亮麗。
(二)
雖然,災難、痛苦與苦難都是相近的同義詞,但從感受上有著微妙的差別。我以為,災難只是對禍害消極、被動的承受,容易使人泄氣,甚至把人擊倒;痛苦只是對厄運停留在肉體、情感的打擊,短暫而易遺忘;苦難則是面對不幸冷靜以對,思想、意志活躍於整個過程,變災難、痛苦為一種砥礪,磨練,力量。從摧殘中得到精神財富和思想饋贈。
(三)
苦難有著普通的心路歷程:盡量避免苦難,極力減輕苦難,縮短苦難,不糾纏於苦難。因為苦難畢竟是種不幸,損傷身心。
苦難又是一種特殊的精神狀態。例如對於梵高,苦難是一種創作靈動;對於顏回,苦難是一種治學樂趣;對於苦行僧,苦難是一種修行信仰。無苦難是他們最大的苦難。
苦難不可無,也不可多。我以為,作為人生的一種動力、生命力,歡樂與苦難猶如汽車前行的汽油與機油。機油不多,但磨合、保護、潤滑機件。歡樂當是大量的汽油。
(四)
自然災害、自我過失都會造成苦難。但最大的苦難莫過於社會陷阱,人為誣害。善良人受誣莫明所以,有為者辯誣浪費精力,忠誠者難得斗過嫉妒者。
苦難不等於成熟,但催化成熟。苦難不等於成就,但激越成就。人生擁有的歡樂不同,似乎有失公平。但在人生的天平上,苦難的砝碼比歡樂更有重量。
(五)
如果說,苦難是種債務,人生而有之;歡樂是種儲蓄,要不斷下功夫積累。那麼,從生活藝術來說,歡樂宜於零存整取,苦難則宜於整存零取。長期無苦難,一旦降臨便難以招架。經常有點小苦難,提高抵抗力,易於對付大苦難。這樣,可以笑在最後。
(六)
苦難是種自我感覺和感受,別人是不能代為受過、代勞的。如今的大人總想給孩子提供個舒暢的環境,飯來張口,衣來伸手,以致全不懂得生活艱辛。過分的呵護、溺愛,其實是種殘害。至少是生活的殘缺。
憶苦思甜,傳統教育,當然也有感染、感化作用。但只有親自受苦、吃苦(無需水深火熱、吃糠咽菜),才能轉化成精神的骨鈣。
(七)
歡樂的獲得,自然取決於世界觀、人生觀、價值觀,也要去除貪圖之路,非分之想等等。但正確對待苦難,善待苦難,亦可苦盡甘來。

③ 求關於失敗和挫折的作文素材 初中作文

人生需要挫折

人的一生,並不是一帆風順的,漫漫人生路,苦樂相摻,悲喜相伴。相形之下,平路雖有而坎坷更多。既然挫折會伴隨我們一生,而且每一次都會或暫時或持續或長久地帶給你煩惱和痛楚,那麼該如何面對它、戰勝它便是我們必須認真思考的一件事情。

一位名叫阿費烈德的外科醫生在解剖屍體時發現一個奇怪的現象,那些患病器官並不如人們想像的那樣糟,相反在與疾病的抗爭中,往往比正常的器官機能更強,在多年的醫學解剖過程中,他不斷的發現包括心臟、肺等幾乎所有人體器官都存在著類似的情況,他為此撰寫了一篇頗具影響的論文,認為患病器官因為和病毒做斗爭而使器官的功能不斷增強,假如有兩只相同的器官,當其中一隻器官死亡後,另一隻器官就會努力承擔起全部的責任,從而使健全的器官變得強壯起來。

他在給美術學院的學生治病時,又發現了一個奇怪現象,一些頗有成就的教授之所以走上藝術道路,大都是受了生理缺陷的影響,缺陷不是阻止了他們,相反促進了他們走了藝術的道路,阿費烈德將這種現象稱為「跨欄定律」「一個人的成就大小往往取決於他們遇到的困難程度。

按照阿費烈德的定律,可以解釋生活中許多現象,譬如肓人的聽覺、觸覺、嗅覺都比一般人的靈敏,失去雙臂的人的平衡感更強,雙腳更靈活。

一個人的缺陷有時就是上蒼給他地成功的信息,豎在你面前的欄越高,你跳得才越高。

其實,發生挫折後,我們每個人已在生活中做出了許多不同的反應:有的人精神萎靡,一蹶不振;有的人暗自垂淚,自認晦氣;有的人暴跳如雷,怒罵不休;有的蠣觀絕望;有的人聽之任之,不以為名;有的捶胸頓足,自我折磨;也有的人奮發圖強,東山再起。

甜是一生,苦也是一生,但誰都想快快樂樂、舒舒服服地過一輩子,哪怕貧窮。既然如此受挫後最重要的就在於每個人的心態了,也就是:你是如何看待挫折的?或者說你的挫折觀是什麼?

人生需要奮斗,生活會有挫折,迎向命運的重拳,並時刻准備還擊,在生活狂風驟雨般的拳點下尋找一線生機,在最暗淡無光的日子裡捕捉亮光在乎的事和人去奮斗吧,別被困難打敗,人生需要挫折,我們要越挫越勇!

另一篇

人生需要挫折
忽然發現,其實日子太安逸了,有時候這樣並非是件好事.
生活需要挫折,盡管有時可能會被挫折擊敗,但只要能堅持站起來,那麼就是勝利的.人不可以總在別人的庇護下生存,遲早要獨自去面對風雨,否則永遠不會長大.
其實說這么多,只想說一個心理承受力的問題,或者稱之為心理素質.我在這方面的表現尤為拙劣.從小習慣了優秀,從我背起書包踏入學校開始,便習慣了贊譽,也習慣了去爭得周圍人的誇獎,似乎都已司空平常,成為了生活的一部分.自從來到了牛人還算比較雲集的地方,再加上自己著實荒廢了許久,所有人好象也習慣將我定位於渾渾度日人群的一員.上周與人調侃,居然被說的一無是處,雖然玩笑成分很大,而且當面一笑置之.但事後還是耿耿於懷的.人就是這樣,表面的大度都是裝出來應付場面的,骨子裡都還是多少有些小氣的.同樣是上周,不過去隔壁接了杯水,也被罵了一頓,而且決不是玩笑,僅僅因為一杯水,丫恨不得跟我拚命.不知道那天吃哪門子槍葯了,現在一想起來還想抽丫呢!
其實都是生活的瑣事,日常的摩擦,談不上什麼挫折.但心裡就是一直過不去.從好的方面想,這些都是不足掛齒的小事,可我就是非常接受不了,覺得自己吃了很大的虧.為什麼我沒做什麼錯事就要被罵,為什麼我努力著還是被貶低?就是想不通,可能又犯什麼很嚴重的心理疾病了.
今早考了專業英語的口語,之前准備了很多遍,早上8點開始考試,沒想到11:30才輪到我,可能一上午的時間都用來緊張了.考試情況還算良好,之前所有人都說態度和藹、你只用回答yes或no就能輕松過關的老師,居然問了我很多問題,除了專業問題,還有超綱的,比如where were you born?where's your home?呵呵,當即差點暈倒.考完了今天一天基本也算over了,到現在頭還疼,感覺腦子里哪根弦一直搭不上,不在狀態,可能是早上緊張過頭所致.
所以才覺得自己承受能力簡直太差了,這么一個小考試,這么一點小緊張,居然葬送了全天的精力和時間.平時露臉的機會咱也沒少參與,怎麼一換成洋文就這么不自在呢.我什麼時候才能真正變得千錘百煉、處變不驚、開水不怕燙、虱子不怕咬的最高境界呢?習慣了被人誇耀真未必是什麼好事,年輕人,日子還很長,要鍛煉的地方還多著呢.加油!

④ 關於初中生活的作文素材

我想像中的初中生活

輕松愉快的小學生活像一抹彩雲已飄然遠去,在嚮往和懵懂中走進了初中生活。
沒想到初一生活竟然與原來預想的大相徑庭。我想像中的初中生活應該是緊張而充滿長大的快樂的。應該是充滿了奇麗的幻想和自由的快樂,再沒有人像對待乳臭未乾的毛孩子那樣對我們不屑一顧,有了自己的思想,也可以和大人那樣思考和做事。但是,盡管這樣,還是有許多動人的畫面會永遠留在我們記憶的底片上。
一、
老師說我們已經長大了,不能再像以前那樣思想和說話了。比如我們叫太陽是太陽公公,現在叫大哥更好,當然月亮婆婆就叫大姐了,呵呵。男孩子的嗓音變得粗嘎了,我們女孩子出挑得水靈靈的,正是女大十八變嘛!太陽大哥還沒有起床,月亮大姐還在用她輕柔的光梳梳理著世界,我們就被一陣急促的鬧鍾聲驚醒了。順手把它扔到床裡面,但是,唉,還得起床,總不能天天當「懶蟲」吧。我的那隻襪子呢?上下幾個回合總算在沙發的後面找到了,也許是小貓咪做的好事吧。趕緊洗涮,一陣手忙腳亂基本就緒,總覺得還有一件事沒做,是什麼呢?哦,還有門面沒修飾呢,梳子在哪?哇,離上早操還有十分鍾,還是用「五齒梳」隨便耙一下吧!然後就是把書包往肩上一抗,駕上我的「捷馬」飛馳而去。
二、
小學時只有兩份作業,語文和算術,只能是過水窪。
現在是作業的高山大海,我們必須每天跋山涉水,披荊斬棘,而且必須全力以赴,才可能達到老師指定的目的地。
這不,歷史老師引導我們剛剛從山頂洞人的山洞裡轉出來,語文老師又把我們帶進了唐朝,隨孟浩然去拜訪他的好友,去感悟「開軒面場圃,把酒話桑麻」的清麗意境;英語老師文質彬彬,那副厚厚 的鏡片後是一雙攝人心魂的眼睛,我們趕緊把自己從古代走回來,努力做出紳士狀,「Lady first,please.」,「study work hard」,鸚鵡學舌般學鳥語,一邊在腦海里做著翻譯,讓舌頭在嘴裡彎彎曲曲快速的攪和;數學老師很「狡猾」的問我們「1+1=?」,我們驚詫莫名,沒有人回答等於「2」,結果老師大笑,說:「幼兒園的孩子也知道等於2,你們怎麼越學越聰明了?」我們哄然。然後從背後拿出一疊試卷,說今天的題目很簡單,很好做。我們全體暈菜!
三、不過也有一些以前不曾有過的感覺和情緒。彷彿突然之間我們長大了。以前喜歡和男生打打鬧鬧的我,現在就很淑女了,不再像以前那樣張狂,連笑都是小家碧玉型的了。而且也懂得了家長的一些心思。而自己的一些心思是再也不願意和爸爸媽媽說了,更喜歡在日記本上傾訴。還要用鎖鎖起屬於自己的小秘密。
原來初中生活就是這樣的呀!

⑤ 求苦難與生活作文素材

挪威數學家阿貝爾以「一般高於四次的方程沒有代數解」這一論斷結束了高斯以專來數學家們長達屬300年的爭論和探索。阿貝爾出生在一個貧困的牧師家庭,18歲那年,父親去世,把一家七口人的生活擔子壓到了他肩上,就連後來的研究生活,也是在友人,老師的接濟中度過的。長期的苦難,營養不良,和沉重的工作,使阿貝爾染上了肺結核,他只活到了26歲。然而,一生在苦難中度過的阿貝爾,卻擁有了最輝煌的成就。
人士在苦中鍛煉出來的,俗話說:「吃得苦中苦,方為人上人。」正是阿貝爾的吃苦精神使他最終取得成功。

⑥ 中考作文素材集錦--苦難·幸福篇

[中考作文素材集錦--苦難·幸福篇]中考作文素材集錦--苦難·幸福篇(六)苦難·幸福篇1.流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,漸去漸遠的是青春的純情與浪漫,中考作文素材集錦--苦難·幸福篇。不記得曾有多少雨飄在胸前風響在耳畔,只知道滄桑早已漫進了我的心爬上了我的臉。當一個人與追求同行,便坎坷是伴,磨難也是伴。2.巴爾扎克說過"不幸,是天才的進升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵"。風雨過後,眼前會是鷗翔魚游的天水一色;走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如雲的空濛山色。在這個世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛,一花凋零,荒蕪不了整個春天。人生要盡全力度過每一關,不管遇到什麼困難不可輕言放棄。站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:3.苦難,對於天才是一塊墊腳石,對於能乾的人是一筆財富,對於弱者是一個萬丈深淵成功;對於永不懈怠的人是一座里程碑,對於驕傲自滿的人是一個包袱,對於不求進取的人是一樁禍患;對於志向遠大的人是向上攀登的階梯,對於心有小志的人是一生榮耀;對於胸無大志的人,無底深淵。對於努力者,獎勵;對於耕耘者,收獲;對於驕傲者,過眼煙雲;對於目標遠大者,小的驛站;對於奮斗者,一座燈塔;對於懶惰者,一個美麗的夢;對於奮進的人,另一段艱難跋涉的開端;對於知足的人,幸福的頂峰;對於失敗者,遙不可及的夢想。4.痛苦是黑暗中的摸索,前進的路途中滿是坎坷;痛苦是無人理解的悲哀,無助的面對一切挫折;痛苦是心靈最深的折磨,無淚且無法直言;痛苦是天生沒有的表情,是煩惱中的惡魔。5.成功是你夢寐以求的那朵紅玫瑰,挫折正是那遍及周圍的針刺。快樂是你辛勤耕耘獲得的果實,悲傷正是那成熟前的秕粒。成功是白天的太陽,那麼失敗就是黑夜中的星辰,沒有星辰的降落也就不會有太陽的升起,耀眼的太陽也會有被烏雲遮掉的時候;成功是甜果,那麼失敗就是酸果,甜果在最初卻是酸苦的,也有不少甜果會甜得發苦發爛。成功要用理想去引路,要用創造力去開拓,要用汗水去澆灌。未經歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽光大道的可貴;未經歷風雪交加的黑夜,哪能體會風和日麗的可愛;未經歷挫折和磨難的考驗,怎能體會到勝利和成功的喜悅。挫折,想說恨你不容易…在經受了失敗和挫折後,我學會了堅韌;在遭受到誤解和委屈時,我學會了寬容;在經歷了失落和離別後,我懂得了珍惜,作文素材《中考作文素材集錦--苦難·幸福篇》。如果說人生是一望無際的大海,那麼挫折則是一個驟然翻起的浪花。如果說人生是湛藍的天空,那麼失意則是一朵飄浮的淡淡的白雲。6.一種並不陡峭的高度。風雨過後,眼前會是鷗翔魚游的天水一色;走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如雲的空濛山色。在這個世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛,一花凋零,荒蕪不了整個春天。人生要盡全力度過每一關,不管遇到什麼困難不可輕言放棄。7.未經歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽光大道的可貴;未經歷風雪交加的黑夜,哪能體會風和日麗的可愛;未經歷挫折和磨難的考驗,怎能體會到勝利和成功的喜悅。8.悲觀的人,先被自己打敗,然後才被生活打敗;樂觀的人,先戰勝自己,然後才戰勝生活。悲觀的人,所受的痛苦有限,前途也有限;樂觀的人,所受的磨難無量,前途也無量。在悲觀的人眼裡,原來可能的事也能變成不可能;在樂觀的人眼裡,原來不可能的事也能變成可能。悲觀只能產生平庸,樂觀才能造就卓絕。從卓絕的人那裡,我們不難發現樂觀的精神;從平庸的人那裡,我們很容易找到陰郁的影子。9.微笑著,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順,生命也就失去了存在的意義。10.幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅,幸福是患難中心心相印的一個眼神;幸福是父親一次粗糙的撫摸,幸福是朋友一個溫馨的字條;幸福是母親一聲溫柔的叮嚀,幸福是老師一次親切的問候。幸福是"臨行密密縫,意恐遲遲歸"的牽掛;幸福是"春種一粒粟,秋收千顆子"的收獲;幸福是"採菊東籬下,悠然見南山"的閑適;幸福是"不畏浮雲遮望眼,只緣身在最高層"的追求。11.幸福是\'臨行密密縫,意恐遲遲歸\'的牽掛,幸福是\'春種一粒粟,秋收萬顆子\'的收獲。"幸福是\'但願人長久,千里共嬋娟\'的祝願,幸福是\'常記溪亭日暮,沉醉不知歸路\'的回憶。幸福是\'衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴\'的追求。12.有人說,幸福是星級賓館里山珍海味間的觥籌交錯;有人說,幸福是高檔舞台廳里動人旋律中的翩翩起舞;有人說,幸福是端座奧迪、寶馬車於人流如潮的大街上招搖過市;也有人說,幸福是待在密室里數著成迭的百元大鈔;然而我要說:擁有這些,不一定就是真的擁有了幸福!幸福,時時刻刻圍繞在你身旁。如果你從母親手中接過飯碗,心存溫馨,那就是幸福;如果你在燈下讀著朋友的來信,品味友情,那就是幸福;如果你獨坐一隅,靜靜聽歌,凝神遐思,那就是幸福13."成功的花,人們只驚羨它現時的明艷;而當初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。"(冰心語)我們每個人都渴望成功,那麼我們就應該在剛剛起步的時候,用我們無悔的付出,去澆灌隔那剛剛萌芽的種子。14.或許是命運的不幸註定要將自己繽紛多彩的夢撞碎;或許是天地的無情終歸要將自己繼日的辛勤當做泡影放飛,或許是許許多多的難以理解卻又實實在在的障礙與挫折早已將意氣豐發的拼搏與百折不撓的進擊化為道道憂愁陣陣孤寂,那麼就請在凄慘中反省我們自己吧!〔中考作文素材集錦--苦難·幸福篇〕【征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經驗。】

⑦ 關於困難的作文素材3個

戰勝困難的名言警句
1.只要脊樑不彎,就沒有扛不起的山。——十大感動中國人物洪戰輝
2.大自然把人們困在黑暗之中,迫使人們永遠嚮往光明。——歌德
3.每人心中都應有兩盞燈光,一盞是希望的燈光;一盞是勇氣的燈光。有了這兩盞燈光,我們就不怕海上的黑暗和風濤的險惡了。——羅蘭
4.被克服的困難就是勝利的契機。——賀拉斯
5.必須體驗過痛苦,才體會到生的快樂。——大仲馬
6.故天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。——盂軻
7.含淚播種的人,一定能含笑收獲。
8.患難可以試驗一個人的品格,非常的境遇方可以顯出非常的氣節。——莎士比亞
9.苦難對於天才是一塊墊腳石。——巴爾扎克
10.最困難的時候,也就是離成功不遠的時候。——拿破崙
11.困苦能孕育靈魂和精神的力量。——雨果
12.人生是一次航行。航行中必然遇到從各個方面襲來的勁風,然而每一陣風都會加快你的航速。只要你穩住航舵,即使是暴風雨,也不會使你偏離航向。——西·切威廉斯
13.人生在世不會總是一帆風順和美妙動人的。——蘇霍姆林斯基

素材故事:
懸梁刺股
東漢時候,有個人名叫孫敬,是著名的政治家。他年輕時勤奮好學,經常關起門,獨自一人不停地讀書。 每天從早到晚讀書,常常是廢寢忘食。讀書時間長,勞累了,還不休息。時間久了,疲倦得直打瞌睡。 他怕影響自己的讀書學習,就想出了一個特別的辦法。古時候,男子的頭發很長。他就找一根繩子, 一頭牢牢的綁在房樑上。當他讀書疲勞時打盹了,頭一低,繩子就會牽住頭發,這樣會把頭皮扯痛了, 馬上就清醒了,再繼續讀書學習。 這就時孫敬懸梁的故事。 戰國時期,有一個人名叫蘇秦,也是出名的政治家。在年輕時,由於學問不多不深,曾到好多地方做事, 都不受重視。回家後,家人對他也很冷淡,瞧不起他。這對他的刺激很大。所以,他下定決心,發奮讀書。 他常常讀書到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺。他也想出了一個方法,准備一把錐子,一打瞌睡, 就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅持讀書。 這就使蘇秦"刺股"的故事。 〔注〕:從孫敬和蘇秦兩個人讀書的故事引申出"懸梁刺股"這句成語,用來比喻發奮讀書,刻苦學習的精神。 他們這種努力學習的精神是好的,但是他們這種發奮學習的方式方法不必效仿。

.愛因斯坦
四、五歲還不太會說話,喜歡靜靜的坐著,常常發呆,父母一度以為他有智能障礙。他小學的成績表現,除了數學卓越之外,其它都很差,是班上永遠的最後一名,老師甚至對家長直言:「做什麼都一樣,反正你的孩子將一事無成」,朽木終於被退學,連中學畢業證書都沒拿到。 但愛因斯坦終究還是成功了,歷經許許多多的波折,他進了瑞士蘇聯邦工業大學就讀;成功的兩個關鍵是叔叔的慧眼與父母的充分信任,他的工程師叔叔,讓他對數理愈來愈有興趣,愈解愈有成就感,他的父母堅信兒子一定會成功,讓一個曾被當成弱智的孩子,開展出光明的人生新旅程

霍金
一生貢獻於理論物理學的研究,被譽為當今最傑出的科學家之一。他的著作包括《時間簡史》及《黑洞與嬰兒宇宙以及相關文章》。雖然大家都覺得他非常不幸,但他在科學上的成就卻是在他在病發後獲得的。他憑著堅毅不屈的意志,戰勝了疾病,創造了一個奇跡,也證明了殘疾並非成功的障礙。他對生命的熱愛和對科學研究的熱誠,是值得年輕一代學習的

不見風雨,怎有彩虹,司馬遷若不沒有受牢獄之苦,又怎能寫下二十四史之首《史記》。諸葛亮若無深山中苦讀詩書,有怎有「鞠躬盡瘁,死而後已」的豪言壯語。人生正是因為這一道道坎才顯得華美,充實,正是因為這一道道坎才彰顯出人生的魄力所在。南宋文人文天祥在敵人的誘降下給出了驚天動地,泣鬼神的「人生自古誰無死,留取丹心照漢清。」

⑧ 求關於苦難的一篇作文素材以及這篇素材的講解,,多謝

成功是人人渴望得到的,也是人人羨慕的。然而在成功的背後,卻蘊含著無數挫折和痛苦。一般人只望見成功者威風地站在成功的高塔上,卻沒有看到他爬上之前所受的折磨。 有人說過:「光榮的成功不在於永不失敗,而在於屢仆屢起。」有些人一經挫折便一蹶不振。意志消沉;有些人勉強爬起,但卻奄奄一息。象這樣的人永無達到境界的可能。一個真正的成成功者,他必須跨越痛苦的折磨,克服種種不幸,以不斷的失敗當做自己的武器,把無數的挫折當做引導自己的指南針。而到處哭泣自身不幸的人,就是天底下最沒出息的人。
成功的背後,總是攙雜著無數的苦難辛酸。記得有一次我英語考得了一個100分。老師表揚的時候很高興,但你知道我付出了多少嗎?我一知道英語要測驗,我每晚做練習到11點,又看書到12點才睡覺,也許有人會問一次測驗你會這么用功?我告訴你是因為我是英語課代表呀!我的付出不是為什麼,只是為了一個成功! 叔本華說:「一個人的聖靈必須飽受挫折,才能有船艙的穩急航行於大海中,否則將只是風的玩具!」有一句名言是這樣說的。「沒有岩石的阻檔,哪就能激起美麗的浪花?」成功是人人所渴望獲得的。當然,欲獲成功要付好出相當大的代價,那就要飽受風吹雨打,磨練出我們的毅力來。所以,巨石下的種子不死,風雨中的松柏常青,黑暗裡蘊含著光明,苦難過後,便是輝煌的成功。
成功是光榮的,而成功的背後卻有著無數的挫折和艱辛。

「不經歷風風雨雨,怎能見彩虹」。世界上的無數偉人,他們的背後是什麼?是那幸福而甜蜜的生活?不,他們就像一道彩虹,在來到人這「偉人」兩個字的時候,他們已經經過「磨難」二字,每一個偉人的成就,後面意味著的都是挫折。

花兒香飄十里;花兒美麗嬌艷;花兒形態優美。這些美是天賦予的?是天生的?不,它是自幾努力的成績。夏天,它們被曬得幾乎枯萎了;秋天,它們被寒冷的西北風吹打著;冬天,那殘酷的狂風,那寒冷的雨水,使它們受盡了難以抵抗的磨難。知道春天,它的一生才是真正的幸福時刻,才是真正的溫馨,他乘著這個機會,為我們獻上了一分美麗與香甜。

蝴蝶優美多姿;蝴蝶能歌善舞;蝴蝶美麗無比。但是,他那美麗無暇的翅膀,你知道是怎樣形成的嗎?就在它還是蛹的時候,它的一身營養全部集中在了雙翅,當它化生為蝶的時候,他更是痛苦無比,但它還是將自己三分之一的生命給予了自己的雙翅,才讓它有了「五光十色」的翅膀,在五彩繽紛的花叢中飛舞著、嬉戲著。

所以說,當你面對那魔鬼般的挫折時,你一定要堅強,不能被它所屈服,要敢於向它做出挑戰,如果你成功了,後面將意味著一比巨大的財富。一個人如果遇到了什麼挫折,而就此趴下的話,你將是永遠的失敗。

誰敢說世界上的偉人沒有一次磨難,當他們遇到魔鬼般的磨難時,他們是堅強、奮斗,才成了這一帶偉人。

朋友們,讓我們為成功而邁進一大步吧!

⑨ 關於苦難話題的作文素材

童年是多姿多彩的,是妙趣橫生的,是無憂無慮的,我們的童年有著太多的歡笑,太多的快樂。童年,是我們成長的足跡,是邁向我們美麗人生的第一步。
我的童年,有歡笑、有快樂、有悲傷、也有煩惱,我有一個五彩的童年。在我成長的旅途中,最讓我難忘、最讓我傷心的則是我承受的苦難。在苦難中,我長大了!
在二零零八年五月十二日的時候,一場天災人禍又出現在了四川·汶川。無情的災難摧毀著我們美麗的家園,雖然我沒有在汶川,我沒有遭到地震的折磨,但我同樣感同身受。人們在地震的面前顯得是那麼的渺小,那麼的不堪一擊,無數的人犧牲了……但是!無數的人又重新站起來了,我們應團結互助,眾志成城,我們應為解救災難中的同胞,奮不顧身。一個很大很大的困難,除以13億,就會變得微不足道;一個很小很小的愛心,乘以13億,就會聚成愛的海洋!我相信,災難無情,人有情!
看到這里,我的心無比沉痛,看到自己的同胞以個個死去,我怎能不痛心?餘震還在繼續,而我也心系災區,我是多麼地傷心啊!可是,我們也應該振作起來,努力學習,不被災難的無情摧到,我們要學會:在苦難中成長!
地震過後,我的心稍稍平靜下來了,看著災區的人民又在重建他們的家園,我也舒心了。災區的人民又重新站起來了,我們中華民族是不會倒的!
我學會了在苦難中成長,千千萬萬個人也學會了在苦難中成長,在我的童年成長的扉頁中,我永遠不會忘記這一燦爛的詩篇!
希望說有的人在遭遇了挫折、失敗之後,要重新站起來,在苦難中成長,在成長中進步!

⑩ 以苦難為話題的初中作文

通向人類真正偉大的境界的道路只有一條——苦難的道路。——題記苦難是每個人都不希望得到的一種煎熬。可是,人生百年,沒有人能夠一帆風順,命運總是在我們的道路上設下障礙,讓我們經歷種種苦難。再回首,我們會發現走過的路是神聖的,「吃得苦中苦,方為人上人。」苦難竟是人生中的一筆財富,閃耀著金色的光芒。
我渴望苦難,因為它激勵著人們不斷前進。孟子曾說,「天將降大任與斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。」是的,人要有所成,必先經歷苦難。司馬遷在獄中飽受折磨,但他還是寫出了偉大的歷史著作——《史記》。是他開創了以記傳體寫史的先例,讓祖國文化精神財富上更上一層樓。他的成就一部分是苦難的功勞,在獄中讓他更有信心寫好著作。還因如此,才有越王勾踐的卧薪嘗膽,才有孫康映雪苦讀......只有苦難的金色,照在理想的道路上,才能使人到達成功的終點。
我渴望苦難,因為它可以磨礪人的品質。古語雲:「寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來」。當人經受過磨礪就會如脫胎換骨一般,霍金經受著輪椅上的苦難,是他意志堅強,智慧超群,從而為人里開辟了一片新的星空;貝多芬經受著耳聾的苦難,他學會了「扼住命運的咽喉」,堅強地面對生活。苦難的金色,曾照著人的身軀;洗盡懶惰、狹隘、不思進取等鉛華之色,給人留下如玉般的品質,留下人生該有的本色。
有誰的一生是一帆風順的呢?我想沒有這樣的人。你會說王子?不,他的一生也有苦難:有一個王子生性多愁善感,每聽到天災人禍的事他總說:「天吶!太可怕了!這事落到我的頭上我可受不了。」苦難來到他頭上了,在戰爭中父王被殺,母後自盡,自己當了奴隸,受盡折磨成為殘廢行乞度日。王子說過凡是人間的災難無論落到誰的身上都得受著,除非死了。
苦難不是絕對的,生命中雖然沒有永遠的快樂,但是,苦難的盡頭就是快樂!讓我們昂首帶著微笑去迎接苦難,用樂觀、堅強、拼搏去澆灌生命之花吧!

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與初中苦難的作文素材相關的資料

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