A. 作文《那一股暖流》開頭30字
雖然這件事已過去多年了，但我還是記憶猶新。因為它猶如一股暖流滋潤了我的心田，讓我久久難以忘懷。
那是一個風和日麗的夏天午後，爸爸給我買了一件粉紅色的連衣裙。我高興極了。穿著它在鏡子前左瞧瞧、右望望，轉了一圈又一圈，彷彿自己變成一位翩翩起舞的小仙女。心想：穿著它到學校，老師、同學定會投來羨慕的目光。
來到學校，走到教室門口，我故意將腳步加重，以引起同學們的注意。果然不出所料，教室立刻安靜下來，同學們傻了眼，一動不動地注視著我，我得意極了、快活極了！那時，我感到自己是這個世界上最幸福的孩子。我慢悠悠地走到自己的座位上坐下。這時，我附近的同學將我團團圍住，七嘴八舌地議論：「你的裙子在哪兒買的？誰給你買的？……」他們的問題接踵而來，我傲慢地說：「爸爸，要不要回家讓你們的爸爸也給你們買一件？……」
一天過得真快！晚自習時，突然停電了。同學們個個點起蠟燭。我後面的那個男生不知怎麼回事？站起來往桌前一靠。頓時，蠟燭不聽話地從桌上滑下來，恰巧打在我的裙子上，裙子後面被燒了一個小洞。我看看他，一臉的無奈。我不知道說什麼好，將桌上的書本全拋在地下，抱住腦袋痛哭起來。這時候，老師注意到了，輕輕地走到我跟前，溫和地說：「xx，你怎麼了？」我一言不發，只是站起來，走到老師跟前，轉了一圈，新裙子上的那個洞顯現在老師面前。老師恍然大悟，嚴肅地說：「是誰乾的？」「我……我……我不是故意的，我想請教她一道題，誰知事情竟變得這么糟糕。」他結結巴巴地說。老師一時也不知說些什麼，遲疑了一會兒，便說：「沒事兒，明天換件衣服，悄悄地把裙子裝在書包里拿來給我。」我按老師的吩咐做了。
第二天中午放學時，老師讓同學叫我來取裙子。哇！比新買的還要漂亮，綠綠的小草、小花上飛起一個個黃蝴蝶，而有一隻蝴蝶恰好遮住了那個洞。剎時，我一蹦老高，一股暖流湧上心頭，我激動地說不出話來，只是撲到老師的懷里，眼淚不住地往下流……
我喜歡這樣的老師，因為他給了我春天般的溫暖。他的光芒如一股暖流潤澤著千千萬萬人的心。
B. 信任，似一股暖流》求作文開頭
盈盈月光，來我掬一杯最清的，落落余源輝；我擁一縷最曖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重要的——毅力。（「毅力」可換成其他的詞語）
如果說友誼是一棵常青樹，那麼，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那麼，照耀它的必定是從心中升起的太陽。多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩乾的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。（「友誼」可換成其他詞語）
C. 有關溫暖的作文開頭結尾材料
溫暖是飄飄灑灑的春雨；溫暖是寫在臉上的笑影；溫暖是義無反顧的響應；溫暖是一絲不苟的配合。
靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖。
我們的空空的心，總是會被彼此填滿。
簡簡單單的快樂，充滿了溫暖的時光。
——題記
從初一第一學期排座位就如蜘蛛盤絲一般開始的。老師的指揮令把兩個不太熟悉的人拉在了一起，開始了我們的鐵桿生涯。我們總徘徊在人群之外。
我們並不相熟，坐在一起沒講一句話，你我都是慢熱的人，而且都被朋友傷害過，背叛過。再也經不起一絲的傷害。所以都躲在自己做成的殼中，怕太陽灼傷我們的皮膚，怕坎坷的路會傷害我們，對我們而言，只有自己才是最安的。
但我們又是幸運的，可能是因為我們總是逃避別人的關心，才會發覺我們的相像，我們才會彼此靠近，彼此吸引，彷彿是時間的慫恿，我們每分每秒都在靠近，竟是這樣，我們就變得親密無間，在別人眼裡，我們都很冷漠，其實只有我們自己才知道我們並不冷漠，我們彼此了解，彼此依賴，彼此需要。
我們經常在午後溫暖的陽光下，在草地上用慵懶的姿勢彼此依偎，聊天，開玩笑，講在大家面前不敢講的話，分享彼此的秘密。看著碧藍的天，潔白的雲，感受著微醺德裹挾著青草味的風，懶懶的陽光，心裡平和得像兩個安詳老太太，坐在海岸邊靜觀雲卷雲舒，潮起潮落。
簡單的快樂，總是喜歡這樣的午後，和雲和你一起悠然度過，靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖。似乎無論世界發生了什麼變化，在這片心靈花園永遠記載著美好的回憶。我會飛過你的天空，而你會在下一站等我。我們共同垂釣我們想要得結果，沿著思念的小道，延伸到重逢的終點。我們空空的心，總會被彼此填滿。
只要我們在一起，每時每分，都有幸福的身影；每分每秒，都是溫暖的時光。
我們已經分開了很長時間了，在最近的一次見面中，我們依舊熟絡，吃飯時和以前一樣點彼此喜歡的菜，逛街時會買姐妹裝。聊天時我們發現，就在那溫暖的時光中，我們的殼被溫暖的陽光融化，同時融化的還有我們堅冰般的心，我們彼此都多了很多的朋友。
我想等到我們老了的時候，回憶起那溫暖的時光時，心頭肯定會有一股暖流流過的。我會永遠記著你的。
D. 那一股暖流作文
雖然這件事已過去多年了，但我還是記憶猶新。因為它猶如一股暖流滋潤了我的心田，讓我久久難以忘懷。那是一個風和日麗的夏天午後，爸爸給我買了一件粉紅色的連衣裙。我高興極了。穿著它在鏡子前左瞧瞧、右望望，轉了一圈又一圈，彷彿自己變成一位翩翩起舞的小仙女。心想：穿著它到學校，老師、同學定會投來羨慕的目光。來到學校，走到教室門口，我故意將腳步加重，以引起同學們的注意。果然不出所料，教室立刻安靜下來，同學們傻了眼，一動不動地注視著我，我得意極了、快活極了！那時，我感到自己是這個世界上最幸福的孩子。我慢悠悠地走到自己的座位上坐下。這時，我附近的同學將我團團圍住，七嘴八舌地議論：「你的裙子在哪兒買的？誰給你買的？……」他們的問題接踵而來，我傲慢地說：「爸爸，要不要回家讓你們的爸爸也給你們買一件？……」 一天過得真快！晚自習時，突然停電了。同學們個個點起蠟燭。我後面的那個男生不知怎麼回事？站起來往桌前一靠。頓時，蠟燭不聽話地從桌上滑下來，恰巧打在我的裙子上，裙子後面被燒了一個小洞。我看看他，一臉的無奈。我不知道說什麼好，將桌上的書本全拋在地下，抱住腦袋痛哭起來。這時候，老師注意到了，輕輕地走到我跟前，溫和地說：「xx，你怎麼了？」我一言不發，只是站起來，走到老師跟前，轉了一圈，新裙子上的那個洞顯現在老師面前。老師恍然大悟，嚴肅地說：「是誰乾的？」「我……我……我不是故意的，我想請教她一道題，誰知事情竟變得這么糟糕。」他結結巴巴地說。老師一時也不知說些什麼，遲疑了一會兒，便說：「沒事兒，明天換件衣服，悄悄地把裙子裝在書包里拿來給我。」我按老師的吩咐做了。第二天中午放學時，老師讓同學叫我來取裙子。哇！比新買的還要漂亮，綠綠的小草、小花上飛起一個個黃蝴蝶，而有一隻蝴蝶恰好遮住了那個洞。剎時，我一蹦老高，一股暖流湧上心頭，我激動地說不出話來，只是撲到老師的懷里，眼淚不住地往下流…… 我喜歡這樣的老師，因為他給了我春天般的溫暖。他的光芒如一股暖流潤澤著千千萬萬人的心。
E. 中考滿分作文《那一股暖流》的開展頭和結尾
《那一股暖流》
每天上演的「鬥智斗勇」的故事中，那些令人頭疼不已的孩子常常在不經意間讓我們收獲幸福，它們就像灑落在地的玻璃碎片，簡單而細小，晶瑩而純凈。
那是一個教師節，剛帶完一屆畢業班的我正給學生布置作業，突然教室門口閃出一個身影，是丹！那個總在及格線邊緣徘徊，特別健忘的男孩，長高了，憨憨地笑著望著我。「呵呵，老師，我來看看您！」心頭一熱，一股暖流涌進心田，記住師愛的，不是令我驕傲的霞、宇等優秀生，而是每天都被留下開小灶的他！那一瞬間，品嘗到一種叫幸福的滋味！
立秋那天，收到一條養生的簡訊，七夕——中國的情人節，又收到一條曖昧的簡訊，同樣是那個陌生的號碼，心中直犯嘀咕，誰呀？開學了，翻開家校聯系冊，猛然醒悟，是琳！學校中知名的人物，缺失良好家庭教育，聰明但痞子氣十足，用爺爺的手機給我轉發簡訊呢！在一次課間，我裝作不經意地問起這件事，她的眼裡掠過一絲不自然，矢口否認。呵呵，和我裝傻呢！其實我心裡高興呢，因為她的騷擾中有一份關心。
還是琳，因為她不講衛生，常把手指放進口中吮吸，其他孩子都不願和她同桌，我只好讓她一人坐最前排。有時為圖自己批改作業方便，就對她說：「隔壁是我的座位哦！」沒想到她真用心記住了，那天我一手提包，一手抱著一疊作業進教室，見講台上堆滿了還沒發下的新書本。正著急著，琳的聲音高叫起：「曹老師，你的座位！」說著，啪啦啦地把散落在桌上的筆、本子往自己桌面撥，為我騰出大半張桌子。呵呵，孩子，是不是我的不嫌棄，感動了你？其實，是你善良的本性，打動了我，讓一個教師再一次感受到了什麼是幸福。
為人師者，且行且收獲，一路撿拾幸福的碎片，心暖暖的……
愛，是教育的本質；愛，讓幸福延續......
F. 暖流作文開頭
人的一生中，總有一些事會感動你，總有一些人給你留下溫暖而美好的印象，這些人和事就像一股暖流，帶著絲絲暖意，挾著幾分感動，在心中盪漾開，編織成一幅和諧而美好的心靈畫卷……
那是一個平常的上午，我在家中閑來無事，便打電話約了幾個平素與我關系不錯的朋友，商量著一起外出。遊玩過後，我們告別各自回家。由於我離家較遠，便打算乘公交車回去。誰知在等車的途中，老天變了臉，剛才還是晴空萬里，現在卻下起了雨。豆大的雨點打得人生疼，冷風嗖嗖地向身體里鑽。周圍一片空曠，沒有可以避雨的地方，我就像一個落難的旅者，真是叫天天不應，叫地地不靈。
這時，遠處傳來了皮鞋踩踏雨滴的聲音。我循聲望去，是一個中年男子，年齡看起來和我父親差不多大，面色黝黑，身材魁梧，穿一件黑色夾克，嘴裡叼著一支煙，那形象讓我想起了警匪片中的黑幫老大，唯一讓我羨慕的是他的手裡撐著一把傘。他走了過來，我警惕地向旁邊挪了幾步。或許他看出了我的畏懼，於是熄掉了嘴裡的那隻煙，友善的將雨傘向我這邊挪了挪，為我開辟了一方晴朗的天空。他微笑著提醒我：「孩子，這幾天天氣不好，出門時別忘了帶把傘，淋雨了容易感冒呀。」我感激地朝他笑了笑，心中頓時湧起一股暖流：「謝謝叔叔。」「不客氣。」這最平凡而簡單的兩句話，在此時卻變得那麼厚重，那麼真誠。
車來了，天空也戲劇般地放晴了。我要坐車回家，於是朝叔叔做了個簡單的告別，叔叔向我報以微笑，仍不忘記提醒我：「下次出門別忘了帶傘。」
這一件平凡而感人的事，一直留存在我的心中。於是每當別人遇到困難時，我總會伸出援手；當別人情緒低落時，我總會用話語去安慰他。因為叔叔幫助了我，感動了我，也啟發了我，我要用自己的行動，將這股暖流傳遞下去，讓它溫暖更多的人，讓更多的人感受到人間的摯愛與溫情。
人的一生中，總有一些事會感動你，總有一些人會給你留下溫暖而美好的印象，總有一些暖流讓你心生感激。讓我們做這暖流，讓人間充滿更多的溫暖與愛。
G. 寬容似一股暖流作文該怎麼寫開頭
我是一個來自遠方的朝聖者，日夜追尋著夢中的天堂，然而在滾滾紅塵中我卻迷失了前進的方向。
彷徨中，一個長著翅膀的天使翩然飄落在我的身邊，他把我帶到法國一個破舊的教堂里，我看到了被警察人贓俱獲的冉阿讓，他心如死灰，等待著主教對他做出死刑的判決，然而耳邊響起的卻是溫柔而果斷的話語：「警察先生，這位先生手裡的銀燭台不是他偷的，是我贈送給他的禮物。」就象陰雲密布的天空中撒下一縷陽光，冉阿讓那墮落的靈魂復活了，他的一生也由此而改變。天使臨走時告訴我他生前就是那個主教，死後成了天使。我拾起天使落下的一根羽毛，上面寫著讓我終身刻骨銘心的話：在復雜的生活中你應該堅守這樣的准則「把別人對自己的傷害寫在沙上，把別人對自己的好處刻在心間。」望著天使輕盈遠去的身影，我終於明白了：擁有寬容之心，你就可以成為拯救墮落靈魂的天使。
陣陣花香里，我登上了一座開滿鮮花的山峰，我向花兒投去飽含感激的目光，然而花兒卻告訴我：「香味其實來自山中的那個小廟。」於是我就看到了這樣的一幕：一輪明月高懸在天空中，一個晚歸的老和尚靜靜地看著敞開的廟門，他知道一個不速之客正在拜訪，他靜靜地脫下身上那件破舊的袈裟，靜靜地站在廟門前。當兩手空空的小偷從廟里出來時，他把袈裟塞到小偷的懷里，並說道：「兄弟，我太窮了，沒有更多的東西送給你，也許這件袈裟能為你遮蔽些風雨!」望著小偷慌忙跑遠的身影，他抬起頭，望著天上的那輪明月自語道：「真想把這輪明月也送給他!」幾天後，在一個明月高懸的夜晚，老和尚在廟門外又看到了那件洗滌得乾乾凈凈、縫補得細細密密、折疊得工工整整的袈裟，老和尚把袈裟緊緊地抱在懷里，望著那輪明月欣慰地說道：「看來他已經收到了我送給他的明月了。」就在我感動得淚流滿面的時候，花兒趴在我的耳邊輕輕地告訴我：「世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。」沉醉在花的芬芳里，我把一粒寬容的種子深深埋進我的心田，因為我堅信：擁有寬容之心，生命的沃土才能孕育出奪目的人性之花。
H. 冬日裡的暖流 作文 開頭 急啊！！！
《冬日裡的暖流》 今年秋冬交替很不明顯，剛換上薄外套，毛衣還沒來的及穿，氣溫就驟然下降，還不到十月，天就下起了大雪，一連下了好幾天。 早上，推開房門，一陣凜冽的寒風夾雜著雪花迎面撲來，好冷啊!我忍不住縮起了脖子。「萬青，快來吃飯，吃完了上學。」聽到媽媽的叫聲，我快速來到廚房。熱騰騰的稀飯和饅頭已經擺在桌子上。我坐下來，開始吃飯。這時，媽媽把雞蛋也端上來了，一共三個。我知道裡面有我一個，爸爸一個，媽媽一個。只見媽媽麻利的剝好一個雞蛋，然後放在我的面前。我說：「媽媽，我自己來。」媽媽說：「不用，你快點吃了上學。」我看看腕上的手錶，七點整，還跟得上嘛。我拿起一個雞蛋，把它剝好，放到媽媽面前，然後又給爸爸剝了一個放在他跟前。媽媽頓了好大一會兒，才說：「傻孩子，我自己來。」可是我分明聽到了媽媽聲音里的顫抖，看到了媽媽的眼睛裡有了亮晶晶的東西。 飯後，我迎著雪花來到了學校。同學們已經在晨讀了。我也打開書包。咦，語文書呢?天啊，一定是媽媽昨晚幫我默寫課文，忘了放回去。我焦急起來……忽然，我聽到外面有人叫我，我往窗外望去，只見有個雪人正拿著書對我搖晃，是媽媽!我快速走出教室，接過書。這時，我仔細地打量著媽媽，她，穿著雨衣，單薄的身體上落滿了雪花，額前的頭發上是一層雪，眉毛上也是……媽媽說：「沒耽誤學習吧。」我使勁地點點頭。 雪更大了，鵝毛般;風更猛了，它夾雜著雪花飛舞著，飛舞著，漫天都是。很美!媽媽就在這銀裝素裹的世界裡越行越遠….. 我的心裡有一股暖流在悄悄地恣意地流淌……
I. 作文《那一股暖流》範文
那一股暖流
冰心奶奶曾這么說過「母親啊，天上的風雨來了，鳥兒只躲到它的巢里，心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。」我的母親啊，猶如陽春三月的細雨柔風，你的愛、你的柔、你的嚴、你的笑、你的氣都化作明媚春光，都化作你的諄諄教導。而我只如一株小草，沐浴著幸福的陽光，卻訴說不盡對您千言萬語的敬意。
「可憐天下父母心。」小時候的我一再認為考試考砸了，母親打我是殘忍的、可惡的。什麼「棍棒之下出孝子」一類的話還不是隨口說說，哪怕平時母親是那般呵護我這只羽翼未豐的小鳥，在那般棍子下頃刻間化為灰燼，而如今我大了，母親不再打我了，母親只是對我說上幾句委婉的批評的話。我知道了，哪怕母親那刻再打我，再說那般無情的話，她也是愛我的，小時候，母親需要教育我，而長大了，母親需要我自己體味到錯誤，也許真的是打在兒女身，痛在父母心，棍棒無情落在我的身上時，母親心也在滴血，只是兒時的我還不能體會母親如此深沉嚴厲的愛罷了。
誰說母親的愛只是那般溫柔的呢？她更是威嚴的。誰說愛一定是親切的呢？也許一頓「竹筍炒肉絲」後，更是愛淋漓盡致揮灑的時候，也許那染上白霜的鬢角，那一句一棍呵斥之後，那無助失落的眼神，恨鐵不成鋼不正是愛的表現嗎？自由只是霎時的故縱，沒有束縛哪來前進的動力，望女成鳳不正是父母含辛茹苦地孕育我們的希望嗎？
母愛是平凡的，又是偉大的，媽媽，我理解您，您說過有多少付出就有多少收獲，只要我努力，您的辛苦不會白費的，我同時也體會到所有的父母，望子成龍，望女成鳳，在我看來是對的，生活要像彈簧一般才有動力充足，如果只是一條放鬆了的鐵線那麼它哪有動力呢？
媽媽，我會體貼您，您周末讓我補習我是自願的，如果我有時間，哪怕您再叫我補畫畫、鋼琴、書法。我也會樂呵呵地接受的，畫畫是想讓我的手變得靈巧，鋼琴是想讓我享受那動人的音符，書法是想讓我成為一個中國人。我知道，您怕我沒時間才不讓我補習這些，您想為我解壓，但我會俏皮地對您說一句：現在壓力才是我的動力。
媽媽，您對我的愛像是大山孕育小溪，土地哺育花朵，您為我帶來的風雨是想讓我不要成為溫室里的花朵，媽媽，有一天，我會成長成參天大數的！
我深深感受到了愛！
J. 以暖流為題的作文的開頭
我家離學校雖然不是很遠，但從上學的第一天起，爸爸、媽媽就每天輪流騎自行車送我上學，像勤務兵一樣，天天陪伴著我。
可一天早上，爸爸臨時有事早早地外出了，媽媽就對我說：「今天媽媽還有很多事情要做，你就自己去上學吧。」「什麼？讓我自己去上學？」我大吃一驚，以為媽媽在開玩笑，眼睛瞪得像兩個乒乓球。要知道，從我家到學校要穿過幾條馬路，早上的汽車多得不得了。我撅著嘴，腦袋搖得像撥浪鼓，「不嘛，不嘛，我就要你送。」我知道媽媽平時最疼我，於是拿出了殺手鐧——撒嬌。「不行也得行！」媽媽綳著臉，皺著眉頭，一副生氣的樣子，看上去挺可怕的，「你已經10歲了，應該自己去上學了，這是我給你的鍛煉機會。」「可是，萬一我在路上遇到車禍，或是被壞人拐走了呢？到時候你傷心都來不及了。哼！我就是要你送，不然，我今天就不去上學了。」於是我一屁股坐在了沙發上，朝媽媽翻了幾個白眼，賭氣地想：哼哼，看你能把我怎麼樣！
沒想到平時和藹可親的媽媽，這個時候一點兒也不近人情，她二話不說，把書包背我身上，就一把把我推出門外，關上了房門。我只好耷拉著腦袋，硬著頭皮朝學校走去。
沒想到剛到教室沒多久，就聽見有同學告訴我：「張芷珺，你媽媽來了。」我抬頭一看，只見媽媽拿著一件衣服站在教室門口張望，我連忙迎了上去。媽媽像往常一樣慈愛地幫我穿上衣服，囑咐我小心著涼，然後就匆匆地趕著去上班了。
望著媽媽遠去的背影，淚水模糊了我的雙眼，心中卻有一股暖流靜靜地流淌著……