學校中的愛作文開頭結尾怎麼寫

1. 關於愛的作文開頭結尾

思路：開頭要闡明愛的定義，結尾要總結愛的意義。

開頭：

1、母親的愛彷彿是版夏天涼快的空調權；母親的愛彷彿是冬天暖和的手套；母親的愛彷彿是春天滋潤我們的雨水；母親的愛彷彿是秋天為我擋雨的傘；在這愛的傘中我覺得十分溫暖。

2、老師為了我們，常常廢寢忘食。放學了，每當我們打掃衛生後，走過老師窗前，常常看見老師還在埋頭批改作業，那辛勤的身影，令我油然而生感動；深夜了，老師的辦公室的燈光依然亮著，那是老師備課的身影。老師啊，你為了我們嘔心瀝血，默默奉獻！你從不喊一聲累，有的只是埋頭工作後發出的一聲聲疲倦的哈欠。

結尾：

1、後來，我和媽媽開心的回了家，到家後媽媽看見我全身濕透了，她自己卻一點沒濕，她立馬知道發生了什麼，笑著對我說「：乖孩子，好孩子。」說著，淚水漸漸的流了下來，淋濕了她的臉，她擦掉了淚水，立馬給我拿了干毛巾，擦掉了我被淋濕的皮膚。那一刻，我感覺到了母親的愛！

2、總之，老師的愛無聲無息，不是一句句批評與埋怨，不是一臉的生氣與無奈，而是耐心、寬容與教誨。這種愛，勝過紅燭，不惜化作滴滴燭淚、縷縷輕煙，照亮著我們成長的道路，為我們奉獻全部的光與熱。

2. 作文《校園那些事》的開頭和結尾怎麼寫

我有一個美麗的學校，校園里的老師和我親如朋友；同學和我親如兄弟姐妹；校園里的花花草草和我成為了一體，我們缺一不行。
走進校園，一條條綠色的生命映入眼簾；一朵朵花兒爭芳斗艷；一個個小學生穿著整齊的衣服在校園里蹦來蹦去。世界好像變小了，所有的歡樂多聚集在了這充滿快樂的校園里。小鳥在枝頭唱歌，小草在地上跳舞，它們彷彿也在慶祝考試結束呢！
微風輕輕的吹著，我來到了操場，彷彿回到了那一次。
那一次是一個炎熱的下午，我們無精打採的來到了操場。男同學們爭著要玩籃球，而我們女同學則是用那雙靈巧的手，去編花環。我們變得花環並不多，只有兩三個。不過，每個花環都是非常漂亮的。嫩綠的葉子串在一起。細細的葉莖纏繞在一起。幾片梧桐樹的葉子是綠的那麼可愛，那麼令人喜愛。哦，對了，忘記主角了！那鮮艷的花朵，撲鼻而來的香氣，怎能使我忘懷？這朵花挺像太陽的，就叫它太陽花吧！金黃色的花蕊，外層帶著白條似的花瓣，會使你忘記嗎？
不僅僅有這一次，還有一次也是令我難以忘懷的。
那次暑氣逼人，我們從教室里出來就嘰嘰喳喳的說個不停，這一切的一切，都被老師看在了眼裡。到了操場，我們女生看情況不對，便停止了說話，而男同學卻很茫然。老師用眼瞅了瞅他們，其實他們知道是什麼意思的，可他們就是不肯停止說話。過了一會兒，老師說：「女同學到西面丟手絹去。」我們聽了都非常吃驚，但又不得不聽從命令，於是，我們竊竊私語的走了過去。男同學們更是笑不可支，有的說：「你們又不幼稚啊！多大了還玩丟手絹。」有的說：「你們真是太幽默了，老師叫你們幹嘛，你么就幹嘛？」還有的同學笑得前翻後仰。我們女同胞才不去管他們呢，不過仇記在心裡，下課再報。我們越玩越開心，越玩越高興，彷彿回到了純真的童年，回到了那個沒有煩惱的時候去了。我們玩得正高興，我轉眼望一望那群男同學，他們還在那站著呢！他們的姿勢各種各樣，有的蹲在那兒在看我們游戲；有的低著頭好像在自責；還有的人在和另一個人說話。我高興極了，彷彿像一隻自由飛翔的鳥兒；像一條活潑自在的魚；像一棵無阻礙的參天大樹，沐浴著陽光，自由成長！
還有那一次，可能是我永遠都忘不了的。
那一次是下午放學後的一幕，老師叫我們劉家的留下來幫忙，我們也不好推辭，就爽快地答應了。老師讓我們留下來的原因是：種蔬菜。我一聽到就非常感興趣，它像一塊具有強力的磁鐵，把我吸住了，我怎麼甩也甩不掉。我依稀記得很清楚。那次，我們圍在小小種植園里，老師先用工具刨好了土地，然後就讓我們去打水、澆水、栽苗、施肥。我們都幹得非常仔細，沒有半點兒馬虎。我們像培育幼苗寶寶一樣仔細，動作輕巧，生怕弄疼它們。現在的蔬菜已不像當初那麼軟弱了，它已經學會了不依賴別人的愛護，能自立自強，遇到大雨也不會輕易低下頭了。當初那個小孩子，如今已經能獨立自主了，而我們能做一個獨立自主的人嗎？
門前那亭亭玉立的月季花，現在已是含苞欲放了。當它開放時，我相信會有許多人去觀察那婀娜多姿的月季。月季有著濃郁的香氣，只要你走近它，它就會散發出陣陣清香，讓你覺得像是走進世外桃源一般。那兒花兒美得更是令人陶醉其中。花瓣層層疊疊，彷彿就是層層疊疊的蛋糕。花瓣到花芯是由深變淺那淡黃色的花芯引得昆蟲為它喝彩。蜜蜂為花兒唱歌，蝴蝶為花兒跳舞，總之，花朵就是一個大舞台，大舞台永遠都為它們敞開著。
學校中心，是一位高大的而挺拔的戰士——塔松。塔松一年四季都慣有著那嚴峻的態度，不管是嚴寒酷暑，雨露風霜，它都威武挺拔，那麼直，那麼堅強，不軟弱，也不動搖。
操場邊上的梧桐樹更是令人刮目相看。那帶有黃色的葉子是那麼柔美，使人看後就會產生快感之心。我想，等到秋天，等到滿樹的葉子都落下來時，這里會成一張大大的床會成一張柔軟的地毯，甚至會成一片金色的海洋。
屋外的紫藤，門前的龍爪槐，雪白的玉蘭，黃色的連翹，小巧玲瓏的紫荊以及小小種植園里的每一棵花花草草，它們每一個都蘊含了讓一個優美的故事，一個讓人入迷的故事。
啊！美麗的校園，可愛的校園，雖然快要分別了，但我又怎能捨得你呢？

3. 小學寫校園的作文開頭結尾，精彩段落，開頭結尾好在哪裡

啊!校園之晨——人生的新起點，這里有青春的夢想與希望。我愛你，我的母校——個舊二中。
我愛早晨，愛學校，更愛早晨的校園，因為她奇妙而又美麗動人。
我的學校座落在美麗的金湖畔，依山傍水。
那是一個黎明的早晨，夜的黑幕還未拉開，草兒們還在甜美的睡夢中，花兒含笑著，正為明天的來臨在梳妝打扮，鳥兒們還未醒來，早晨的校園靜極了。
天空還依稀有幾顆星星在閃爍，瑩火蟲在翩翩飛舞，給寂靜的校園點上了色彩。
幕，霎時間被拉開了，月落到了西方，星星漸漸隨著黑幕失去了原有的色彩，但她帶著點點微笑，是那樣的甜美。
校園中的幾棵大樹矗立著，凝視著東方的旭日。
天，漸漸明亮了，我看見這時的校園，正像一個色彩斑瀾的童話世界，有看不完的童話故事，也有聽不厭的《丑小鴨》等，那樣神奇。也像一個玲瓏剔透，無比清澈的水晶球一樣，「可近觀而不可褻玩焉」。
山上，雪白的絲帶飄走了，草兒被晶瑩的露珠叫醒，雖然有些不願意，但也伸直了腰板，花兒也張開了可愛的笑臉，鳥兒也嘰嘰喳喳的叫著，小樹也醒了。此時校園的寂靜被打破了，傳來了幾聲笑語，校園開始熱鬧起來了。
不知什麼時候，紅霞染紅了天邊，是那樣柔和。紅旗下，如火焰似的紅領巾在飄揚著，他們對著紅旗許下自己的諾言。
操場上，同學們在認真的鍛煉身體，「一、二、三、」輕快的韻律伴隨著同學們矯健的身影……
上課了，學校一片靜寂，除了琅琅的讀書聲在空中回響，還有老師不倦的教導聲，同學們爭先恐後的回答聲，師生一陣陣的歡笑聲，多麼像一首春的旋律啊。
啊!校園之晨——人生的新起點，這里有青春的夢想與希望。我愛你，我的母校——個舊二中。
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4. 關於寫美麗的校園的作文開頭和結尾

我們的學校美麗極了.每當我走進這可愛的學校時,就讓我感到神清氣爽,心情舒暢.
春天,我們的校園百花盛開,蜜蜂來忙著采蜜,蝴蝶也趕來湊熱鬧,小鳥兒更不用說,也嘰嘰喳喳的唱著歌,高興極了!小草偷偷地從土鑽了出來,看著這個陌生的世界,大地彷彿是軟綿綿的,同學們在上面玩耍、嬉戲.春天的校園還下著柳絮雨.調皮的小種子落到了同學們的小臉蛋上,惹得他們哈哈大笑.
夏天,風刮過來是熱的,同學們的臉滾熱滾熱的,像火爐一樣熱.操場幹得彷彿要裂開了,知了趴在樹上叫著,好像在說：「熱死我了,熱死我了.」小草熱得都抬不起頭來,花兒都曬蔫兒了.它們都希望能下一場大雨.忽然烏雲密布,下起了傾盆大雨.把操場上的一切洗刷得乾乾凈凈,樹更綠了,花更紅了,小草也更精神了.
秋天,學校到處都是黃葉,原來茂盛的大樹,現在只有幾根樹枝了,它們都不高興.小草原來嫩嫩的皮膚,都變成枯黃的了.校園里彷彿下著樹葉雨,又彷彿是小船在航行,蝴蝶在飛舞,真漂亮!
冬天,學校就變成了銀裝素裹的白色世界.樹枝上的積雪把樹枝打扮成了一個銀條,整棵樹一看,又好像仙女在手舞足蹈.操場澆成了滑冰場,同學們還可以在上面玩耍.
學校是我們學習的天地,使我們成長的樂園,我愛我的學校
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相關問題
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我們的校園很美：有萬紫千紅的春季；有花繁葉茂的夏季；有楓紅菊香的秋季；有白雪皚皚的冬季.四個季節,四個仙女,不斷地把校園打扮地更加美麗. 初春,桃花伸了伸懶腰,在花仙子的帶領下,把燦爛的笑容展現給同學們.小草從土壤里把頭探出來,觀察春天萬物復甦的景象.小樹也長出了嫩綠的葉子,校園里漂亮極了. 盛夏,月季花穿起粉色的連衣裙,迎風飛舞著.校園里的樹木長得越來越挺拔,起來越濃綠.松樹張開大手,為同學們乘涼.聽到同學們歡快的笑聲,松樹伯伯樂開了花.校園沉浸在綠色之中. 深秋,秋仙子用衣衫擋住了夏日的炎熱,送來秋天的涼爽,還奉獻給人間沉甸甸的果實.我們學校的桂花樹開花了,香氣撲鼻,絢麗多彩,整個學校像是一個美麗的大花園. 隆冬,校園里的梅花姑娘為世界添上了一點紅色,在白皚皚的雪中,梅花顯得格外引人注目,同學們爭相前來觀賞梅花,誇她是雪中之王.梅花姑娘聽了,露出了美麗的笑容. 啊!好美麗的校園啊,我愛這美麗的校園.
158瀏覽2768 2017-05-05
寫美麗的校園的作文結尾
我們的校園美麗如畫。 春天的校園就是一幅絢麗的水粉畫。瞧，梧桐樹伸出了毛絨絨的手掌，像是稚氣的孩子在招手，迎接老師和同學。小草迫不及待從泥土裡鑽出來，嫩嫩的、綠綠的，好似調皮的娃娃，和我們一起嬉戲、玩耍。而一些叫不出名花，散落在校園里，在春風里微笑，為這春的水粉畫抹上一道亮麗的色彩……。 夏天的校園滿眼綠色。梧桐樹也不再是稚氣的娃娃，長成了健壯的青年。再看看那小草，酷似雄赳赳、氣昂昂的衛士。野花呢？它開得更艷了，給美麗的校園帶來陣陣清涼……。 秋天的校園是一幅色彩艷麗的油畫，一片金黃。梧桐樹做起了「媽媽」，樹上滿是她的「孩子」，他們一落地，「媽媽」就倍感欣慰。小草已沒有往日的神氣，開始枯萎。各種野花也被時間無情地奪去了她的美麗，開始漸漸凋謝。秋天的畫，有喜悅、有歡笑、有無情、也有不舍，秋的感情最多變，也最神奇。 冬天的校園是一幅素描。所有的教學樓都穿上了厚厚的棉襖。花壇里、操場上、雪白一片，只有幾棵長青樹還傲然挺立在風雪中……。 校園的四季真美啊！

5. 愛在其中的作文開頭和結尾怎麼寫

開頭「從來前有一條河，他從古源流到今，那就是愛河。沐浴在愛這條愛河中，享受著情人給予的愛，相信我們一定會健康茁壯的成長.愛，在哪裡？是媽媽的嘮叨，是爸爸揚鞭的手，是爺爺奶奶的日思夜想，是老師的循循善誘，還是是朋友的苦樂同分享？不錯，這都是愛的力量，親人愛的流露，老師的辛情栽培，朋友的善解人意，其實，這就是愛，它就藏在你的身邊」
結尾「平凡的愛，平凡的幸福，不易察覺的愛就在我們身邊，讓我們去珍惜、擁有、回報吧。愛，伴隨著我們成長，直到永遠！愛就在身邊！」

6. 關於愛的作文，開頭結尾和內容

開頭抄：有一樣東西，能使襲鐵石心腸變得柔軟；有一樣東西，能讓灰暗的人生充滿希望；有一樣東西，具有起死回生的力量。這就是——愛。愛美麗了世界，裝點了人生。
結尾：愛是感激，是希望，是讓我不受任何傷害。而那模糊的影子則是爸爸的背、媽媽的唇、老師的眼，是一切愛我的人給我的關懷。原來我一直都沐浴在愛的陽光里！

7. 校園生活作文開頭結尾

當你邁著輕盈的腳步跨進樹達學院，你是否感到了一股力量，一股很強大的力量正推動著你，前進再前進呢？這就是我第一次來到這個學校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學校，慢慢地融進了這個校園，融進了校園的生活。
我愛校園的朝霞，我愛校園的夕陽。
早讀課上，大家齊刷刷地朗讀課文，伴著小鳥的叫聲，格外動聽，整齊。雖然有個別同學還沒有朗讀，但在課代表的管理下，所有的同學都大聲地朗讀。成了清晨校園里的不可缺少的一段聲音。
夕陽西下時的校園，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點綴著、擺動著，偶有微風，就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢游，是否也為這校園喝彩？
從兩幢挺立的教學樓里傳來陣陣朗朗書聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲，那是一天的開始。偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當同學們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時候，那是何種的生機！當同學們踏著夕陽互相挽著談笑風生的時候，那又是何種的愜意！
還有我們可愛可敬的老師，當你遇到困難無法解決時，老師就成了你的引路人；當你心裡有話卻無處訴說時，老師就成了你的傾聽者；當你擁有喜悅與快樂時，老師就成了你的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛嗎？
誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈。看我的校園：校園生活時時處處充滿色。現在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶....

8. 關於愛的作文怎麼寫比較好開頭，結尾怎麼寫

關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在.我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這樣世界上才會充滿——愛! (開頭） 如果世界是一間小屋,關心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船,那麼關心就是茫茫大海上的一盞明燈.被人關心是一種美好的享受,關心他人是一種高尚美好的品德.
人的本質是愛的相互存在.
在此我真誠呼喚全世界的朋友們,關愛別人,關愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!讓人間充滿愛!讓世界充滿愛!
關愛,關愛,愛在身邊,無處不在!
（結尾）關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在.我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這樣世界上才會充滿——愛!
關愛他人可以從小事做起,譬如你幫助一個同學輔導功課,一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話,往往能給學生帶來不懈的動力,還比如你扶一個盲人過馬路,陪老人談心……這都是關愛他人的表現,如果你給予了別人關愛,那你自己心裡都是美滋滋的.蘇霍姆林斯基說過：「如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心,引起你的思考、關懷和擔心,那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業吧,你在其中能找到創造的喜悅.」正因為愛,所以會有創造的喜悅,正因為有創造的喜悅,所以對教育、對學生更加充滿愛的情感.老師對我們有關愛,她的愛是無私的!父母給予了我們關愛,他們的愛是偉大的!我們自己也要學會關愛,關愛別人,關愛自己! 關於愛的開頭結尾
開頭
愛，是種奇妙的東西，就如同黑暗中那一線溫暖的陽光，如同燥熱時那一縷涼爽的微風，如同委屈時那一句溫柔的安慰，在那些瞬間我們的心與愛漸漸吻合，甜甜的感動將愛的偉大留在我們心裡……
結尾
席勒說過「愛能使偉大的靈魂變得更偉大。」是啊，愛是無形的卻帶給人們無限心靈的慰藉，凈化我們的靈魂，使之變得純潔，就這樣，一個人在愛的沐浴中成長便會成就一個高傲的靈魂。
世界上最遠的距離，不是生與死的距離，而是我站在你面前，你不知道我愛你;
世界上最遠的距離，不是站在你面前你不知道我愛你，而是愛到痴迷，卻不能說我愛你;
世界上最遠的距離，不是我不能說我愛你，而是想你痛徹心脾，卻只能深埋心底;
世界上最遠的距離，不是我不能說我想你，而是彼此相愛，卻不能夠在一起;
世界上最遠的距離，不是彼此相愛卻不能夠在一起，而是明知道真愛無敵，卻裝作毫不在意;
世界上最遠的距離，不是樹與樹的距離，而是同根生長的樹枝，卻無法 內容：風中相依;愛很微妙，這是不可改變的。當一個人對你好的時候，你會心裡有種溫暖如春的感覺當一個人說你挺可愛時，你會不由自主的微笑。當一個人表揚你，你會勇往直前，不怕困難 的哦。
愛本無罪，請你們相信。當你被父母教訓了，請你記住，愛在此時是為你好；當你和同學吵架了，請你記住，你們之間有份愛，誰錯了就應該去道歉的；當你恨一個人時，請記住，這個丗界是美好的，忘記一切，重新來過。
我們所遇到的，我門所擁有，也許是一種虛幻，可我們都願意相信，不是嗎？
朋友幸福是春天的百花開放的花兒那樣鮮艷，是夏天的炎熱熱情，是秋天的豐收果實快樂，是冬天的雪花冷酷，請記住，別等消失了，才知道珍惜。
一些人,一些事,打旋轉記憶著，事實就是這樣，不是嗎？
沒有誰可以把誰的愛沒收，沒有什麼可以阻擋前進的力量，沒有什麼值得傷心的。
有些人永遠不懂自己，有些人我們永遠不懂他或她在想什麼，有些人只是生命的過客，不是嗎？
對的時間，遇見對的人，是一生幸福；對的時間，遇見錯的人，是一場心傷；錯的時間，遇見錯的人，是一段荒唐。
世界非常小，只限於你能夠了解的范圍，不過呢，在你了解之前，不會只有一個的不是嗎？
命里有時終需有，命里無時莫強求，恩，所以，所有的悲傷，總會留下一絲快樂的線索。所有的遺憾，總會留下一處完美的角落。
我走過黃昏像風吹向原處的平原，在暮色中我想起了你。

9. 我愛校園的作文結尾怎麼寫

在成長的過程中，有諸多樂趣一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時候，我好像並沒有什麼明確的目的，只是想做一個快樂的讀書人，在書中暢飲生活。 三月的校園在活躍中又不失寧靜。創建書香校園活動又轟轟烈烈拉開了序幕，伴隨讀書月活動的到來，我分明看到，在我們陸小校園里，涌動著一股熾熱的讀書潮，傳唱著一支歡快的讀書歌謠。 是的，書能給人帶來無窮無盡的知識。生活沒有了書，就會變得像一杯白開水，平淡，令人厭倦。書，不僅可以增長我們的知識，豐富我們的生活；還可以陶冶人的情操，開拓我們的視野，盪滌我們的心靈。「最是書香能致遠」！為此，我給自己定下目標：讀書閱歷，制定了一份讀書計劃，讀好必讀書目，增添「營養快餐」，積淀讀書素養，做書香校園的快樂的讀書人。 我主動參與，快樂多多，收獲多多！ 感受之一 ——讀書之樂，無與倫比 孔子曾說過：學而時習之，不亦樂乎！可見，讀書是一件十分快樂的事情。每次課余時間，我總是捧著書靜靜地讀著。因為我向自己許下了諾言，爭取在這讀書月活動中讀完一到兩本成本的書。《三國演義》必選無疑， 那是 老師規定的必讀書目，除此之外，我還看中了幾本優美的散文集。每當我沉靜在書的海洋中時，我總感到自己是世界上最快樂的人。在這個讀書活動月中，語 文 老師還要求我們每個人必需有一本讀書筆記，我便精心挑選了一本筆記本，把它里里外外精心打扮了一下；封面貼上了自己喜愛的卡通人物，卷內訂上了我的讀書計劃，隨時記下了讀到的好詞好句，剪貼上我喜歡的一些小知識，寫下我每日讀書的收獲。那次全校的讀書筆記展評，我那一本心愛之物還成為搶手貨供大家展覽，讀書可真是一件快樂事。 感受之二——講究態度 方法入手 書是打開成功之門的鑰匙，其卓絕與快樂之處，豈是常人所意想得到？你是以怎樣的態度來面對這件事呢？要知道，面對這筆精神食糧，愚者嘩啦嘩啦地翻過，而智者卻潛心細讀。義大利的彼特拉克說過：「書籍使一些人博學多識，但也讓一些食而不化的人瘋瘋癲癲」。古人說的沒錯——「書讀百遍，其義自見。」的確，講究讀書的態度和方法，我們就應該見縫插針地讀書。個人認為，讀書不應該挑挑揀揀，只要是有益的，就應該看。我是屬於「蜻蜓點水式「和」蜜蜂釀蜜式「的綜合體，博覽群書但又不能囫圇吞棗，要反復思考。在讀書之時，做到「眼到，口到，心到」這三境界，才能取得最好的讀書效果。諸多博學多才的古人成為書痴。你想，讀書讀到痴迷，想必，書的魅力一定是非比尋常的。想成為校園最亮的一顆讀書明星，我想，我們該從態度和方法上下功夫。 感受之三 讀書時節 收獲多多 在本屆書香校園讀書月活動中，我收獲了喜悅，收獲了智慧。首先，在爸爸媽媽的支持下，我認真地整理、豐富了自己的小書房，並且把它重新打扮了一番，還把自己的好書帶進校園與同學們分享。我的讀書筆記在班裡給全體同學傳閱，得到了同學們的充分肯定，老師還讓同學們向我學習呢！再說，讀書還磨練了我的意志，以前膽子不大的我變得膽大了。因為腦中的好詞好句積淀越來越多，我的作文水平提高了，勤做筆記讓我成了一個愛思考的女孩，我感覺自己在成長，我願做校園里那顆最最閃亮的讀書明星，做書香校園里快樂的讀書人！你，我大家一起努力，春日的校園將會盪漾起一股春的溫馨，讓我們一起沐浴書香，做個有境界的快樂讀書人，在書中暢飲生活