『壹』 話題作文中如何擬題好急啊！！！！
不能夠寫一些大家都會寫的東西,要寫一些別人都想不到的素材,這樣一來內,你的作文才會比別人更好,更新容穎,更能夠吸引老師的眼球.
而且你要明確,寫話題作文的題目千萬不能夠寫話題,因為它給你的是一個大的范圍,而你是要從一個面,甚至是一個點來寫,所以你能寫的東西就實在是太多了.
擬題可以用比喻法(慾望之繩),擬人法(兩條路的愛),總結法(擺渡的人)等.
開頭就可以用一種特別新穎的方法.
另:全文中只要能夠把開頭和結尾寫好就可以了,老師改卷很快的,他在改卷的時候也會想一些事,所以中間的東西他就不會太注意了.
祝學習更上一層樓!!!
『貳』 話題作文擬題
悲傷逆流成河
悲傷的眼淚逆流成河
哭吧哭吧不是罪
『叄』 話題作文怎樣擬題
近幾年來，中考作文命題的思路發生了重大的變化，為了給考生提供一個「海闊憑魚躍，天高任鳥飛」自由發揮平台，話題作文因其具有開放性和自由度成了許多命題人首選。
而作為一名考生，為自己的文章擬一個能體現智慧與匠心的標題，既可以酣暢淋漓的展示自己的個性與文化修養，又可以給閱卷老師一份見面禮，讓他們在倦怠有一種如獲至寶的驚喜，同時也關乎考場作文等級的評定。
作文的題目猶如人的眼睛。如果我們能夠讓我們作文的眼睛更加明亮、有神，我們的作品將會贏得更多的青睞，產生先聲奪人的首因效應。那麼，作文的標題怎樣才能做到新奇別致，自出新裁呢？這里，我把平時作文訓練中搜集到的一些好的標題按擬題技巧進行歸納整理，以期與同行交流。
一、引用化用法：
「他山之石，可以攻玉」，直接引用或化用我們耳熟能詳的詩詞歌曲、名言警句、影視書名、影視劇名、新聞標題、電台欄目等作為文章的題目，可以先給文章定下一種調子，給人一種風格迥異，個性鮮明的感覺，如：
1、「青春」話題：《一笑而過》、《明明白白我的心》、《花兒為什麼這樣紅》
2、「成長」話題：《無限風光在險峰》、《一枝紅杏出牆來》
3、「理想」話題：《我的未來不是夢》、《我心永恆》、《化蝶飛》
4、「考試」話題：《成也蕭何、敗也蕭何》、《莫道不銷魂》
5、「理解」話題：《對面的老師看過來》、《別說我的眼淚你無所謂》、《有一點動心》
6．「信念」話題：《陽光總在風雨後》、《我想我會成功》
7、「誠信」話題：《眾里尋它千網路》、《千呼萬喚始出來》
8、「環保」話題：《我想有個家——一隻小鳥的心聲》、《插翅難飛》。
標題1、3、5、6都是引用大家喜歡熟知的歌曲，活潑而不失優雅，貼近學生生活，妙趣橫生；標題2、7引用詩詞名句，既具有濃郁的文化韻致，又蘊含深刻的雙關含義；標題4引用經典名言，典雅而深刻；標題8引用影視劇名，頗具匠心。
二、自我陶醉法：
「有我之境，以我觀物，故物我皆著我之色彩」。自我陶醉正是個性張揚的開始，作文標題中一個「我」在，表達起來自然就還給人一種輕松、愉快的感覺。
1、「欣賞」話題：《酸酸甜甜就是我》、《我就是春天》
2、「驕傲」話題：《13歲，我為你驕傲》、《相信自己的感覺真棒》
3、「渴望」話題：《給我一雙翅膀吧》、《好想好好愛「你」――我的假日》
4、「自信」話題：《自己才是最重要的》、《我是我的天使》
5、「處世」話題：《走自己的路，讓別人說去吧》、《一個人的精彩》
6、「自由」話題：《心想喝歌就唱歌》、《我的地盤，聽我的！》
花樣年華，花樣心情。這些標題有的激情飛揚、有的天真爛漫、有的真情眷眷、有的初生牛犢不怕虎、有的渴望自由，形式活潑，散發出一股青春氣息，彰顯著個體色彩。
三、巧用公式法
運用數字或者運用數學、物理、化學中的程式的形式來設計作文題目，簡練精當，形式新穎，邏輯嚴密，給人以啟示。如：
1、「生命」話題：《10-1=0》
2．「教育」話題：《∞×0＝0》
3．「成功」話題：《立志＋努力＝成功》
4．「修身」話題：《100＜1＋冷靜》
5．「誠信」話題—《誠實+信用=財富》6．「成功」話題—《成功=實力+創新+機遇》
標題1，強調了「生命」只有一次機會，不像網路游戲，有多少次機會；標題2，表明教育的成敗得失取決於不能有本質上的失誤，如品行、身體等因素不容忽視。標題3，說明成功的要素是立志和努力。標題4，強調冷靜的重要性。標題5，表明「誠信」是一筆寶貴的財富。標題7，表明成功需要三個因素。以上六例顯示這種數字、算式型標題的簡明生動，確實給人一種耳目一新的感覺。
四、反彈琵琶法：
「狗咬人不是新聞」所以見怪不怪自然無趣，「人咬狗才是新聞」，能吸引人的興趣，新聞中的這條規則在話題作文的擬題中，同樣適用，把一個不可思議的觀點，拿來用合理的方法論證一翻，自然就有一種與眾不同、特立獨行、超凡脫俗的味道了。
1、「失敗」話題：《遺憾，其實也是一種美麗》
2、「夢想」話題：《做白日夢的感覺真好》
3、「人生」話題：《進一步海闊天空》
4、「真誠」話題：《善待謊言》
5、「創新」話題：《這個世界因為懶人而精彩》
6、「奮斗」話題：《生活中要常懷第二心》
7、「欣賞」話題：《不妨潑飄冷水》
8、「歷史」話題：《聽聽汪精衛的心聲》
9、「文化」話題：《吃不到葡萄言其酸的隱士們》
標題1，遺憾如何是一種美麗？標題2，是不是思想太緊張，現實太沉重，異想天開的幻覺反而成了生的珍品？標3，有些困境需要拿出勇氣擺脫、戰勝，而不是消極的躲避。標4，謊言難道也是一種美德？標5，懶惰不是最大的惡德嗎？標6，不是提倡做人做事要專心嗎？標7，既是潑冷水，何談欣賞？標8，漢奸難道也有理了？標9，說陶淵明們的壞話，是不是腦子壞了？
這些故意與「真理」作對的標題，看似離經背道，實則暗藏機理，可以振聾發聵，極具深邃的思想魅力。
五、巧設懸念法
這一些文學作品中常用的一種構思方法，也適用於話題作文的擬題。設置一個誘人的懸念，或不同尋常的結局，容易抓住讀者的心，這在浩如煙海的作文堆里，不失為一種間接強迫老師不要忽略你存在的妙法了。如：
1、「師生關系」話題：《老師，你錯了》
2、「素質教育：話題：《考場「三絕活」》
3、「男生女生」話題：《天很藍、我不騙你》
4、「男生女生：話題：《那小子真帥》
5、「保護環境」話題：《兩只離了婚的魚》
6、「校園生活」話題：《我「失戀」了》
7、「網路學習」話題：《最慘烈的一場戰斗》
老師會犯什麼錯誤，一個學生怎麼能這么說老師？考試還有什麼「三絕活」？《天很藍，我不騙你》跟同學生活有什麼關系？太扯了吧！魚為什麼會離婚？《那小子真帥》、《我「失戀」了》是不是涉及敏感話題？太大膽了吧！網路學習中會有什麼慘烈的戰斗？這些題目，任誰也會眼花繚亂，任誰也想探問究竟。
六、妙用修辭法
這種方法，是指運用比喻、擬人、誇張、對偶、雙關、反詰等修辭手法擬題，使題目生動，鮮明，美妙，貼切。美總是藉助聯想和想像的翅膀，以感情為鋪墊，並以一定的形式表現出來。巧用修辭，可以增加文章的美感，使文章顯得含蓄雋永，餘味無窮。如：
1、「愛心」話題：《陽光的腳步》
2、「環保」話題：《一張漁網的訴說》《死去的風箏》、《哭泣的老樹》
3、「自我」話題：《選擇生活的色彩》
4、「幸福」話題《雪花的快樂》、《無憂鳥》
5、「奉獻」話題：《最後的燭淚》
6、「選擇」話題：《安能取熊掌而舍魚？》
7、「發現」話題：《究竟誰錯了？》、《林黛玉非死不可嗎？》
8、「誠信」話題：《生命「誠」可貴》
9、「教育」話題：《減負不能隨意減「副」》
標題1、2、4、5擬人；標題3比喻；標6、7反問；標8、9雙關。這些題目，由於運用了恰當的修辭，所以閃亮靈動，餘味綿綿。
七、聯想煽情法
創設一定的情景，或開門見山，把人真接引和到某一件事物中去，可情景並茂，可引人深思。既有詩情，又有畫意，韻味無窮。
1、「機遇」話題：《猶豫·失去·失敗》
2、「故鄉」話題：《藍藍的月，藍藍的夢》
3、「享受」話題：《紅舞鞋·藍精靈》
4、「理想」話題：《夢的伊甸園還在那邊》
5、「友誼」話題：《撿起你腳下的蘑菇》
6、「時光」話題：《有這么一個故事》
7、「信心」話題：《伸手就是光明》
8、「感悟」話題：《不經意的美麗》
這些標題，語言優美，形象生動，以有限的言詞顯露出無限的生活意蘊，創造出無限的馳騁想像的空間，寫出作者對生活獨到的人生體驗，展示深厚的文學素養，很容易就讓讀者隨之進入作者的心情中，與之產生情感上的共鳴，具有極強的感染力。
八、踏雪尋梅法：
對材料話題作文，順著材料所給出的話題，進行深化、探究，在濃縮中再把觀點提升到具有一定哲理的高度，讓讀者於欽佩中得到達到一種新的境界，從而獲得一種審美的愉悅，也不失一種擬題的好方法。如：
1、「改變」話題：《換一種方式生活會更美》
2、「挫折」話題：《讓生命的意志再堅強些》
3、「成功」話題：《成功自有規則》
4、「奉獻」話題：《「添柴」與「烤火」》
5、「金錢」話題：《利益在騙人》
6、「經歷」話題：《走過去就不要後悔》
7、「創新」話題：《打開你的眼睛》
8、「奉獻」話題：《收獲源於付出》
這些根據材料提供的話題，進一步挖深、提煉出來的題目，源源源於材料而高於材料，加進去個體的感悟與理解，充滿了理性的光輝，於平凡中見奇倔，也是很多喜歡定議論文的同學擬題一種好方法，很有思想深度。
九、故事新編法：
將傳統的故事，賦予新的時代內容，聯系生活，影視社會現象，嬉笑弄罵，皆成文章，是網路上很流行的一種寫文章的方式，往往讓人先是忍俊不禁，捧腹大笑，既而深思沉吟，慨然長嘆，最後心有戚戚，長縈於胸。如：
1、「環境」話題：《三個和尚沒水吃新編》(原因不是懶而是因為山下的井要麼被污染、要麼乾涸、要麼被開發作為旅遊資源禁止取用)
2、「誠信」話題：《狼來了新編》
3、「智慧」話題：《英明的上帝》
4、「合作」話題：《三個臭皮匠，頂個諸葛亮》
5、「熱點」話題：《魏青剛成名後》
6、「歷史」話題：《荊軻刺秦王新傳》
7、「名著」話題：《唐僧取經回來之後》
這些擬題大膽而新奇，通常為一些思維活躍，幽默風趣而又才華橫溢、關注生活，喜歡閱讀魯迅先生《故事新編》之類文章的同學喜歡採用的一種方法。
「花香蝶自來，題好一半文」，一篇文章有一個好的標題，就像一個人有一雙明亮有神的眼睛一樣，留給別人的是將是十分美好而深刻的印象，同時也是文學修養，語言功底，思想魅力的最直接的流露，從考試的角度來說，更是作文質量高底的一桿標尺。所以，對於話題作文的擬題我們一定要多一些有針對性的訓練，掌握一定的技巧，達到需要應用時信手拈來，出語不俗的效果，感動自己，征服讀者。>
8、「誠信」話題：《生命「誠」可貴》
9、「教育」話題：《減負不能隨意減「副」》
標題1、2、4、5擬人；標題3比喻；標6、7反問；標8、9雙關。這些題目，由於運用了恰當的修辭，所以閃亮靈動，餘味綿綿。
『肆』 以我渴望什麼為題目 寫一篇作文
我渴望成功
有的人渴望自由,因為自由的生活是無拘無束的.有的人渴望飛翔,因為可以清楚的看清世界萬物的奧妙,讓人有一種充實的快感.可是我不像你們那樣想,我渴望成功,因為我認為成功的感覺是世界上最美的享受,它能給我帶來一種由然而生的力量催使我勇敢堅強的往前進.
人生就象是在攀登一座座陡峭的山峰,然而這里只有兩條路可選,要麼就是象山峰舉手投降,那麼你就註定失敗,成功之路就是離你越來越遠,它只能遠遠的看你從它身邊走去,只到永久消失.還有一條就是跟山峰斗爭到底,永不放棄.選擇這一條路的人,他們就會永遠的面上含笑,知道抵達成功的彼岸.所以我渴望成功.
我渴望成功,渴望在一次次的考試中得到成功.因為成功能給予我奮斗的動力,讓我能再接再厲,不被考試嚇倒.這時的我才能信心大十足,勇敢堅強的朝著前方走去.這時成功的感覺是美好的.
我渴望成功,渴望在一次 次的嘗試中得到成功.因為很多人都因為自己第一次的失敗而變的很不相信自己,覺得自己很無能,居然連嘗試一下都不能.因此我渴望在嘗試中得到成功,它能讓我告別憂郁,告別煩惱.從而發現一個全新的自我.這時成功的感覺是快樂的.
我渴望成功,渴望在一次次的挑戰中得到成功.因為它已表名我已成功的接受了挑戰,並且很優秀的完成了挑戰.從而會不畏艱難的繼續去創更大的輝煌.讓我變的更加優秀,更加充實.這時成功的感覺是自豪的.
我渴望成功,成功是我們活著的追求,誰不希望自己在生活的每時每刻都能讓成功圍著你轉,一直跟在你的身邊.成功的感覺是美好的,是快樂的,是自豪的.這就是一個渴望成功的我!
『伍』 以渴望為話題的作文題目
題目是絕定文章好壞的
應有文采
<渴望陽光
得來一縷溫暖>
我自己上次期末考寫的
得了44分
『陸』 以渴望為話題的好作文題目
我渴望得到真愛
紅中一點綠
困在籠中的鳥兒
沙漠中的商人
困在大海中的船
孤島上大衛
井底之蛙
鯉魚躍龍門
『柒』 話題作文的幾種擬題方法
話題作文的幾種常見的擬題方法：
1、添加：所謂添加，就是在話題或者話題中心詞前或者後也可以是前後添加一定的詞語，組成一個完整的意義整體。這樣的文題可以使作者時時緊跟話題，也可以讓閱卷教師一目瞭然，有一種先聲奪人的效果。《享受嘮叨》
2、借用：借用就是借名句、警句、古詩文的句子以及流行歌曲中的句子等等。因為這些句子有生命力、影響力，如果借用得好，也是可以讓閱卷教師眼前一亮的。《其實你不懂我的心》3、修辭：這種方法就是在文題中運用比喻、擬人等修辭格。這樣的文題如果用好了，自然顯得生動而形象，而且有一種讓人耳目一新的感覺。《我是一隻飄飛的塑料袋》俗話說：「題好一半文」。「人要衣裝，文要題裝」。可見題目的重要性。閱卷老師的第一眼就是看題目，所以一定要擬一個有個性有特點的好題目。常用的擬題方法主要有一下幾種：一、添加法：縮小范圍，便於選材，讓閱讀老師一目瞭然寫作的中心《幸福》加前：珍惜幸福，把握幸福，尋找幸福，體味幸福，感受幸福 加後：幸福的感悟、幸福的內涵、幸福快車、幸福的真諦 前後加：把幸福留在心底、關於幸福的思考、我與幸福同行、奉獻是幸福的常青樹《我》加前：自強的我、快樂的我、開朗的我、媽媽眼裡的我 加後：我是書蟲、我是球迷、我是快樂的女生 前後加：請為我鼓掌、其實我真的很棒、真我風采二、
修辭法：1、巧用比喻：《練字虎山行》，練字的過程枯燥無味，作者用擒猛虎作比，形象生動，很有感染力。《人生之網》，人生中各種錯綜復雜的關系不是一張沉重的網嗎？這個題目帶給人深思。《我渴望老師的「陽光」》以「陽光」喻暖人的關愛，簡潔含蓄，如將喻體換成「熱情幫助」之類，則索然無味。《心靈激起生命的浪花》，巧妙地展示生命與心靈的互動關系，簡潔生動明快。《不可多得的教師》把「挫折」比作教師。