A. 以"夢想 志向 理想" 為話題的作文
走進學校，除了書，就是聲，還有人，老師!我們望而敬之，同學，笑內語嬉打。總之，容一切在生活中，學父毋干寧萬囑，老師幸勤耕耘。我們憑性情而學。還不是將來成績好，考個好學校，將來不讓，家長老師失望。自已也風光，有個好前程!
B. 以理想為主題的滿分作文600字
理想是什麼？理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃不滅之燈；理想是燈，照亮夜行之路；理想是路，引你走向黎明；理想是航船，它承載著我們的憧憬與夢想，駛向幸福的彼岸。——題記
理想這個詞，是我們最熟悉而又最陌生不過的。從幼兒園開始，理想便天天被我們掛在嘴邊。然而，白駒過隙的一瞬，我已然成為了一名中學生。當我自豪的解開胸前稚氣的紅領巾時，理想，卻被我淡忘了。
曾記得，幼兒園時天真的我，稚氣的樹立了我的第一個理想—公司老闆。那時的我，並未多想些什麼，想當大老闆僅僅只為改善學校幼兒園的條件而已，僅此而已。漸漸地，長大了。面對被老師當做>範文講解的一篇篇如行雲流水般的作文，我自豪的樹立起了我的第二個理想—作家。為了實現理想，我在燈光下奮筆疾書，向著自己的理想邁進。
如今，已經褪去了幼稚的我，又把理想放在了何處呢？人生因夢想而偉大，因學習而改變，因行動而成功。周恩來的「為中華之崛起而讀書」，邰麗華對生命的體悟演繹的舞蹈，被我拋到了九霄雲外。泛黃的燈光下，撫摸著收藏的那稚氣的作文，一本本作文本彷彿在嘲笑我。是啊，而今，我已經長大了，該樹立理想了。
理想，就是我們的那盞燈！點燃理想之燈，我們便有了前進的方向和勇氣。再大的風，再大的雨，我們都能迎著風雨前行。在漫漫人生的旅途中，我們會丟失很多的東西，但是我始終緊緊地把理想抱在懷里，貼在心炊。有了它我便不再孤獨，不再寂寞，不再彷徨。理想想是浩瀚海洋中一座燈塔，指明著人生方向！理想是茫茫沙漠中的一片綠洲，給你生的希望，不放棄的勇氣！
理想是永遠的力量！理想是激情，是碰撞，是寒夜裡前行，風雨中追尋的方向；理想是夢境中縈繞，心底處糾纏的嚮往；理想是困境里咬牙，孤獨中堅持的倔強；理想是烈火中放歌，雷鳴里翱翔的狂放；理想是孤獨時忍耐，流淚時微笑的堅強??寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，我相信，我的理想終會實現！
C. 以理想為話題的作文題目大全
我的理想作文
……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什麼思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天美麗？我想問你，為未來帶來了什麼……
—摘自《雷鋒日記》
親愛的朋友，看過上述的一段《雷鋒日記》，你會有什麼感觸呢？理想，顧名思義，就是幻想自己長大後能成為心目中認為偉大、高尚等職業的一種想像，簡單的說自己認為長大後的目標，長大以後的職業、工作。朋友，你的理想是什麼？是否是為人民服務的理想呢？是否是為社會的進步而努力奮斗的理想呢？你的理想可能是一名誨人不倦的人民教師；可能是一名保家衛國，站守在祖國邊疆的解放軍，還可能是一位維護社會治安而辛勤工作的人民警察，你要問我的理想是什麼？我會堅決的告訴你：一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫生。
白求恩大夫曾在戰場上的手術台工作時，占長曾向他請求向後方轉移，白求恩大夫卻說：「手術台是醫生的陣地，戰士們沒有離開他們的陣地，我怎麼能離開自己的陣地呢？請你勸告別的醫護人員轉移，而我是絕對不能離開自己的陣地的！」是呀！白求恩大夫在硝煙彌漫、彈片紛飛的戰場連續69個小時給傷病員做手術，連眼睛也沒有稍稍休息一下，這是多麼高尚的品格啊！有人說，醫生是與病魔做斗爭的最前線的戰士；是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使；是救死扶傷、時刻為病人解除痛苦的安琪兒。可見，醫生是多麼崇高、多麼全心全意地為人民服務的職業。
在日常生活中，我國現在流行的非典型肺炎（SARS），更是對醫護人員的嚴峻考驗，戴著厚厚的口罩，穿著沉甸甸的隔離服，面對家人的不理解，冒著對被感染病毒的危險在隔離區里忙來忙去，醫護人員的困難可想而知，值得慶幸的是，在我果，積極擁現出一大批研究醫學的而未畢業的大學生，他們堅決要求到最艱難的地方……非典一線隔離區。我堅信，只有好的醫生才會醫治好一個健康的病人。在這場沒有硝煙的戰斗中，我國的醫護人員在精神上已經取得了戰斗的根本勝利。
我的理想是當一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫生。為了我理想的實現而努力奮斗。扎扎實實地學好本領，用先進的科學技術為人類造福。
希望對你有幫助800字
D. 以志向為話題的作文
志向
俗話說:「有志者，事竟成。」這里的志，是大志，是雄心壯志，是崇高的理想。
志向作為一種價值目標，它能夠激發人們的意志和激情，產生一種強大的精神動力，激勵人們以積極、主動、頑強的精神投身於生活、工作，只有有遠大志向的人才能對人生抱有積極向上的進取精神和樂觀態度，才能對工作抱有無限的熱忱。立志、工作、成功，這是人類活動的三大環節，是事業發展的規律。
卡耐基認為，立志是踏入事業的大門的開始，勤於工作是登堂入室的旅程，這旅程的盡頭就有成功在等待著你。因此，立志是事業成功的前提和關鍵。有多大的志向，就會有多大的成就。沒有什麼是想不到的，只有做不到。一個人有什麼樣的志向，很可能就能有什麼樣的事業。
我們要想正確地評判一個人未來的職業生涯，就應該了解他的志向是什麼。
以國家民族的興亡為己任的人：
這種人必然心憂天下，不會僅滿足於一方小天地。他們多精力充沛，在遇到挫折和磨難的時候，能夠頑強地堅持下來，從而渡過難關。這樣的人的時間觀念大都很強，時間對於他們來說是寶貴的，不會輕易浪費時間。而且他們的應變能力比較突出，在面對任何一件比較棘手的問題時，都能夠保持沉著冷靜，認真地思考應對的策略，懂得如何進退，保全自己，所以國家的興旺，民族的振興等也往往和他們的命運緊密地連接在一起，這種人就是古人所認為的那種「天將降大任於斯人也」的大人物。
以個人出人頭地為志向的人：
一定不會碌碌無為，而會加倍努力，奮進，做個成功的人。這種人多希望自己的表現與眾不同，並且具有一定的影響力，能夠吸引他人的目光。另外，由於想出人頭地，所以他們往往有很強的取勝願望，希望把他人遠遠地拋在後面，自己永遠保持第一名的優勢。而且，他們有較強的自主意識，希望走一條完全屬於自己特色的事業之路。但是，雖然這樣的人表面上可以得到大家的贊美和肯定，但是表現慾望太顯露，人際關系並不是他們自己認為的那麼好，實際的情形是這種贊美和肯定並不是發自內心的。
相比之下，很多人如同井底之蛙，對自己的要求就只有井口那麼大一點，只想著有吃有穿，有個工作就好。這樣的人，如果能夠成功也絕對是偶然。他們每天都覺得自己這樣已經夠了，很容易自我滿足，漸漸地失去了動力和活力，就再也不想去走出井底了。這樣的人擁有的也就只有井口那一片天了。
E. 以志向為話題寫一篇作文
我的志向
志向——對於奮發的人來說，是一種動力；對於迷惘的人來說，是一個指路標；對於失敗的人來說是一種鞭策，對於整天無所事事的人來說，更是一種希望！而對於我來說，志向，就是一種執著的追求，一座導航的燈塔，一盞不滅的明燈！
志向，就是目標，就是方向。每個人都有不同的志向，每個人都有色彩斑斕的志向。而我的志向——就是當一名老師！
成為老師，是我近幾年來一直都想完成的一個夢想。它會是我畢生的職業，也會是我終身的歸宿。因為，我找到了它非凡的意義。老師，不僅教授學生以技能知識，讓他們能夠更好的生活。老師還有另一層深刻的含義：人生的導師！不是有一句話這樣說嗎？「教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業！」所以，這更加堅定了我要當老師這個想法。
當然，這與我的親生經歷也有莫大的關系。我的老師，是一個知識淵博又和藹可親的人，是她，在我那幼小的心田上，播下了這顆種子。讓我為這個夢想而不懈奮斗！
至今還清楚的記得，那次，老師對我說過的話。「嗯，老師相信你！」這是一句多麼溫暖的話語，這是一個多麼親切的鼓勵。我知道，那不僅是老師對我的鼓勵，更是對我的肯定。我慶幸，在人生的道路上能遇到這么一個好老師。怎樣的老師就能教出怎樣學生，所以，我相信，在不久的將來，我也會像我的老師一樣，當一個合格稱職的好老師。我也會在我的學生身上，播下這顆美麗的種子。老師對學生的付出與關懷是永遠都不會有止境的……所以，老師——就是最平凡的偉大！
我現在很平凡，在以後的日子裡，我還是依舊那樣的平凡。但在平凡的周圍，卻蒙上一圈散發著的微弱的光環。因為我已身在這條永無止境的教育之路上，我擁有了太陽底下最光輝的職業——老師！
F. 以志氣或志向為話題的作文
有志者事竟成
「有志者事竟成」。這句話闡述了「有志」與「事成」之間的辯證關系：「有志」才能「事成」，要想「事成」，必須「有志」；若無「志」則「事」不成。
這句話很有道理，頗能道出「事成」的真諦。不是嗎？請看：春秋時期，吳越相爭，吳勝越敗，越王勾踐淪為階下囚.但他不甘屈服，立志復仇，最後終於打敗了吳國，留下了「卧薪嘗膽」的千古美談；著名數學家華羅庚小時候面對「沒有數學頭腦」的斥責而確立志向，雖然連初中畢業文憑都沒有，但最終成為數學領域的巨人……古今中外諸多的政治家、科學家，都以其自身的行動證明了「有志者事竟成」這句話的正確性。
但是「有志者」是否都能「事竟成」呢？也不盡然。因為「有志」和「事成」之間還有某些條件在起著重要的作用，若無這些條件，即使是「有志」，事也是難成的。這些條件中的關鍵條件當屬如下兩條：
一是有志者的「志」要符合客觀實際。這就是說：一個人所立下的「志」，不能是脫離客觀實際的空想或幻想；「志」與客觀的科學規律相抵觸、相脫離時，則「事」是永遠無法有「成」的。例如，曾有人立志要研製成永動機，並為此付出了一生的時間和精力，但卻始終沒能研製出來。這是為什麼？道理很簡單：其志不符合客觀規律。物理學的知識告訴我們，當機器運行時，機械能轉化為其他形式的能，而其間能量的損耗是不可能避免的。因此，研製永動機這個「志」也就永遠無法成為現實之事。可見，符合客觀實際的要求，是「有志者」事業成功的必要前提條件。
二是有志者的「志」必須是永不改變的「恆志」，而且必須付諸於執著不懈的勤奮努力。這就是說：不能今天立志當科學家，明天立志當文學家，過不了多久又立志當政治家，如此常常立志，其「事」一定難成；其志向必須是始終指向一個目標，不管外界如何變化，不管遇到怎樣的挫折，都「痴心不改」。這更是在強調：有了永不改變的「恆志」，還要有永不改變的行動。為了實現自己之志，要不怕困難，不怕諷刺挖苦，不怕挫折失敗；要不斷地努力，不斷地探索，始終如一地邁開勤奮的雙腳，在通向成功的曲折山路上不斷地艱難跋涉。只有如此，也只有如此，才能「有志者事竟成」。我國古代的大史學家、大文學家史馬遷，青年時代就立志編寫出一部有別於他人的史學著作。為此，他不僅以畢生的精力投入到浩瀚的史籍中，整理殘章斷簡，奔波與民間，收集豐富的史料，就是在入獄慘遭宮刑之後，也沒有消沉下去，反而更加堅定志向，愈挫愈奮，在「撰史」的崇高理想鼓舞下，勤奮寫作，到了晚年終於寫成了上自軒轅、下迄漢武的中國三千多年的鴻篇巨作——《史記》這部「千古之絕唱」，由此可見，有「恆志」，而且有不懈的勤奮努力，是「事竟成」最重要的條件。
總之，「有志者事竟成」，並不是說有志事就一定能成，而只是說明「有志」與「事成」之間的辯證關系：無志者則事必定無成，有志而脫離實際則事不成，有符合實際之志而無「恆志」則事難成，有符合實際的「恆志」而無堅持不懈的勤奮努力則事也難成。只有把上述條件有機地融為一體，才能「事竟成」。
年輕的朋友們，成功的鮮花正准備獻給每一位有志者，但是，你能得到它嗎？這就要看你自己的了.
G. 以「志向」為話題，寫一篇作文
我的志向
立志，猶如人生旅途插上鮮艷醒目的旗幟，猶如一條筆直剛勁公路延伸到遠方給你無限的遐想，猶如陰霾迷霧之中一盞朦朧的油燈，猶如茫茫碧傾之波的海面上一座不大的小島……立志，不可猶豫之，不可怠慢之，不可淺薄之.
眾所周知,少年周恩來曾立下雄圖大志，他要「為中華之崛起而讀書」。他年齡雖小，卻能夠胸懷中華，為他日後成就一番振興中華的偉業奠定了基礎。可見立志要遠大，要從小就樹立一種立志的意識。
對於我自己的志向,是經過我當初反復琢磨的.我曾經想做一名心理學家,與群眾們將心比心,去疏導他們;我也想過做一名海軍,小時候,那天藍的小海軍服是我最喜愛的;我還考慮多做一名教師,擁有桃李滿天下的喜悅… ….我想做的有好多好多,可是事實告訴我,那些志向大多數都只是一個夢,反復篩選,最終,我定下了我的志向,我所需沖刺的目標:節目主持人!
節目主持不是一個輕松的職務,它需擁有大量的詞彙,積累無數名言佳句.我一直都很佩服李湘,李詠的口才,那開口閉口的成語總是令人稱道;我羨」金龜子」劉純燕和鞠萍姐姐那靈敏的思維和生動有趣的談吐.可是」寶劍鋒從磨利出,梅花香自苦寒來」,著名節目主持人的背後必定都有一段艱辛的歷程.王小丫之所以能夠揚名中國,折服眾人,還不都是靠平日的艱苦奮斗.我真的很想」接小丫之位,創李詠之
最」,李詠和董浩叔叔的口才是最令人折服的,開口便滔滔不絕,談古論今,樣樣都行,我常常模仿他們的言談舉止在鏡子前練了又練,一切都是那麼令人嚮往.
蘇軾曾說過：「古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。」這句名垂千古的名句激勵著一代又一代的人奮發圖強。不曾忘蒲松齡那副自輓聯：「有志者，事竟成。」它是我精神的巨大支柱。,我希望我的志向在將來能夠成為現實.到那時,我會像李湘一樣,有著素雅的舉止;像李詠一樣,有著滔滔不絕的口才;像劉純燕一樣,有著聰慧的頭腦……,站在電視機前主持著大家鍾愛的節目.
胸懷大志，就可以馳騁於蒼茫遼遠的荒漠，就可以登上巍峨險峻的高山，就可以飛躍橫跨兩大洲的洶涌海浪……擁有天一樣遠大的抱負，海一樣遼闊的心胸，山一樣堅定的步伐,我相信我的志向在明天定會實現的!
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論 志向
幾乎每個人都有人生的追求，或高或低的目標，但有雄心壯志的人卻很少，而偉人的成功卻離不開當初偉大的志向．
馬其頓大帝亞歷山大斬繩結，橫掃諸國，志吞亞洲；秦始皇嬴政志並六國，開創了前所未有的一統帝國；西楚霸王項羽，早年見到始皇東巡，竟說出彼可取而代之的話，最後破釜沉舟，解巨鹿之圍，使諸侯作壁上觀，敬畏不已；劉邦當年做亭長時恰遇始皇出巡，感嘆大丈夫當如此，後來擊敗項羽，平定諸侯，開國西漢，是為高祖高皇帝；劉秀未發跡前曾立誓為官當為執金吾，娶妻當娶陰麗華，以此激勵自己，後來滅新誅王莽，平定赤眉軍，成為東漢開國光武帝，並娶了陰麗華做皇後．
由此可見，志向可以堅定人的信念，而成功的要決是確立一個偉大的人生目標和追求，好為之努力奮斗．因此樹立一個遠大的志向是走向成功的開端．魏太祖曹操曾作詩：」老驥伏櫪，志在千里．烈士暮年，壯心不已．」雄心壯志往往可以令人從更高的角度去看待問題，也可以以此激勵自己．沒有雄心壯志的人，雖有很強的實力，但卻會自取滅亡．
東漢末年，天下大亂，荊州牧劉表境內多才士，帶甲十幾萬，若有壯志，便可逐鹿中原，甚至有希望一統天下．可他胸無大志，只想保全自己，最後錯失良機，被曹操吞並．
正所謂」有志者，事竟成．」若有遠大的志向，再加上刻苦努力，就一定會成功
回答完畢、你自己可以把兩篇文章穿插一下
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變成你自己的文章~
H. 誰幫俄寫一篇以志向為話題的作文
（這是一篇關於理想志向的作文，你可以借鑒）每個人都有自己的理想，人的理想就像天空中繁星，數不清，看不盡。如果一個人赤裸裸的來到世間，總不能兩手空空的回去吧，總得給自己和社會留下一點有價值的東西。理想就是奮斗的目標，人的心中有理想，就說明這個人心中有志向。
沒有理想的人，盲目的吃，盲目地走，做什麼都漫無目的；有理想的人，他心裡想的是學習、工作、事業，為了理想而奮斗，決不是一些區區小事和個人得失，理想，能使人變得高尚起來。
理想也是人們前進的動力。有一句名言：想成功的人，他已經成功了一多半。著名的旅遊家徐霞客，年輕時就立下了走遍三山五嶽的宏願。後來，他歷盡千辛萬苦，終於成為著名的旅遊家。
有了理想，人生就有了意義；有了理想，我們就能克服種種困難，在挫折中奮起，步步走向成功的彼岸。為著自己的理想而不懈努力，孜孜追求，取得成功後，那便是一份特殊的喜悅……
茫茫的世界，漫漫的人生，因為有了理想而變得輝煌燦爛！趕快樹立起你遠大的理想，步步走向成功的美好彼岸！ （作文：我的志向）志向對奮發的人來說，是一和動力；對迷茫的人來說，是一個指路標；對失敗的人來說是一種鞭策。
——題記
記得羅蘭說過：「想要使你能夠堅強與增加你的自信，最好的辦法就是拿出膽量去做那些你認為沒有把握的事。」這句話一直鼓舞著我，也使我暗暗為自己立下了志向——當一名記者。
寫作是一種心靈歷程，記者生涯也是一種激動人性的歷程。筆到實處，情到深處，往往都能體現出那種難以抗拒的誘惑。當記者猶如足球隊員，始終處在一種跑動的亢奮中，它始終不會停止感情和感情的碰撞。也許正是受別人這種情感的召喚和指引，我拿出了膽量，選擇了這份我認為沒有太大把握的職業——記者，作為自己的人生目標。
假如我是記者，我會弘揚真善美，我會去訪問我最佩服的老師——魯老師。她是個勤奮好學、教學經驗豐富的青年老師。在眾多的青年老師中，她算是傑出的代表。每天早上，每個夜晚，都在辛勤耕耘。在學生的心中，她不僅是他們的老師，而且還是他們的朋友、母親。當孩子需要溫暖的時候，需要幫助的時候，需要呵護的時候，她一定在孩子們的旁邊開導他們，安慰他們。在孩子幼小的心靈中，她簡直是神。
假如我是記者，我會揭露假惡丑。對於那些貪污國家財產的人，我會極為憤慨。我要讓他們的醜事公開於世，讓全世界的人都來指責他們，仇視他們，讓他們的良心受到譴責，無地可容，我還要揭露社會的惡習，抨擊人性的丑惡……
為了實現我的記者夢，我要努力學習，學好文化知識，德智體全面發展。多留意新聞報道的手法，多學習寫作技巧，多鍛煉自己講話的語言藝術，充實自己……
早一點認清自己的興趣所在，早一點樹立人生目標，把自己放在一個對的起點上。我也許會遇到許多的荊棘和坎坷，但我相信靠著心中唯一可靠穩當的指南針，無論要走多遠的路，只要不忘記方向，最終也能成功！
I. 高中800作文 以不同志向為話題
每個人都有理想而且每一個都不相同，有的人的理想是當一名醫生、當一名軍人……而我的理想是與眾不同的，每個階段的都有一個理想。……現在的我才明白一個道理。
4——5歲的我的理想是當一名老師：因為當時我上二年級，老師們給我們布置了很多作業，我也想給別的小朋友們布置作業，並且我看老師一會拿一下粉筆，一會拿下粉筆，而且同學們都非常聽他的話，不瞞你們說，我那時每天一回家就把我心愛的布娃娃們一個個的擺在我的面前用媽媽給我買的粉筆在我家的鏡子上寫上1、2、3、4……寫完後還叫他們讀(就算他們不讀我還是像老師一樣耐心的教他們)所以我很想當老師。這是想想那時的我還真的很好玩呢！
6——7歲的我的理想是當一名醫生：因為那時候我們學校組織打預防針，我看那些護士阿姨們用他們麻利的手為我們打針的時候，我好敬佩他們，並且上次去醫院打針，我親眼看到了醫生爭分奪秒的救那位病人，終於把那位病人救活後還沒想歇一會又來了一位犯了心臟病的老人，醫生又奮不顧生的去救那位病人去了(要知道第一位病人已經「折騰」醫生3個多小時了)……要不是我親眼看到我絕對不相信一個醫生能連續奮斗幾個小時。所以我想當醫生，最重要的可以為人民解決痛苦。
8——9歲的我的理想是當一名空姐：空姐，這個詞你們一定都很熟悉，我呢，第一次看到空姐是在電視上當時看到的時候我以他們為榮，因為她們的氣質、面貌都很好，最主要的還是她們可以為人民服務，而且他們的制服也很漂亮，所以我很想當空姐。
10——11歲的我的理想是當一名全中國最大公司的創始人，因為我很想買一輛雷克薩斯，屬於我自己的一輛，我也知道那需要費很多很多錢，所以我想當一名中國最大公司的創始人，還有就是我想買一套房子把我的二老接來住，並給他們每人買一輛好車，這就是我現在的理想。
12歲的我終於明白了，理想只能有一個，不能三心二意，做什麼一定要一心一意，要朝著一個目標去奮斗，而我現在的目標已經確定了，那就是——當一名全中國最大公司的創始人，你們放心我一定不會再像小時那樣了，我的理想正像我在招手，我也要駛向它。
有些人看過10歲——11歲後肯定要說，這是誰呀這么狂，敢當一名全中國最大公司的創始人來，不得了啊！但是我告訴你們，我不是狂，我是真心的想當得，我的理想！
J. 高中作文800字以志向為話題
俗話說:「有志者,事竟成.」這里的志,是大志,是雄心壯志,是崇高的理想.
志向作為一種價值目標,它能夠激發人們的意志和激情,產生一種強大的精神動力,激勵人們以積極、主動、頑強的精神投身於生活、工作,只有有遠大志向的人才能對人生抱有積極向上的進取精神和樂觀態度,才能對工作抱有無限的熱忱.立志、工作、成功,這是人類活動的三大環節,是事業發展的規律.
卡耐基認為,立志是踏入事業的大門的開始,勤於工作是登堂入室的旅程,這旅程的盡頭就有成功在等待著你.因此,立志是事業成功的前提和關鍵.有多大的志向,就會有多大的成就.沒有什麼是想不到的,只有做不到.一個人有什麼樣的志向,很可能就能有什麼樣的事業.
我們要想正確地評判一個人未來的職業生涯,就應該了解他的志向是什麼.
以國家民族的興亡為己任的人：
這種人必然心憂天下,不會僅滿足於一方小天地.他們多精力充沛,在遇到挫折和磨難的時候,能夠頑強地堅持下來,從而渡過難關.這樣的人的時間觀念大都很強,時間對於他們來說是寶貴的,不會輕易浪費時間.而且他們的應變能力比較突出,在面對任何一件比較棘手的問題時,都能夠保持沉著冷靜,認真地思考應對的策略,懂得如何進退,保全自己,所以國家的興旺,民族的振興等也往往和他們的命運緊密地連接在一起,這種人就是古人所認為的那種「天將降大任於斯人也」的大人物.
以個人出人頭地為志向的人：
一定不會碌碌無為,而會加倍努力,奮進,做個成功的人.這種人多希望自己的表現與眾不同,並且具有一定的影響力,能夠吸引他人的目光.另外,由於想出人頭地,所以他們往往有很強的取勝願望,希望把他人遠遠地拋在後面,自己永遠保持第一名的優勢.而且,他們有較強的自主意識,希望走一條完全屬於自己特色的事業之路.但是,雖然這樣的人表面上可以得到大家的贊美和肯定,但是表現慾望太顯露,人際關系並不是他們自己認為的那麼好,實際的情形是這種贊美和肯定並不是發自內心的.
相比之下,很多人如同井底之蛙,對自己的要求就只有井口那麼大一點,只想著有吃有穿,有個工作就好.這樣的人,如果能夠成功也絕對是偶然.他們每天都覺得自己這樣已經夠了,很容易自我滿足,漸漸地失去了動力和活力,就再也不想去走出井底了.這樣的人擁有的也就只有井口那一片天了.