A. 高中作文：勇於實踐
關於高中作文的寫作，我認為，到了高中我們要學會「轉型」。「轉型」並非說一定要把完全顛覆自己的思想，而是說要給自己的思想找一個與高考匹配和相對的表達方式。高考作文強調格式化與個性化協調發展。 格式化，應該就是指按題寫作。 個性化，就是與眾不同。所以我建議你開始用散文的形式來闡述自己的思想，關於散文我有一些心得和借鑒別人的妙招。（如果你想了解的具體點，可以參考我的個人網站上的相關內容 勤積累，多表達——提高作文能力的有效途徑很多學生怕寫作文，常常為此苦惱。究其原因，主要表現在三個方面：有的苦於沒有東西寫，有的不知道怎樣串成文章，有的擔心寫不具體。我認為，要解決這些長期困擾學生的問題，必須從積累材料和訓練表達這兩方面入手。 古人雲：「不積跬步，無以致千里，不積小流，無以成江河。」要寫好作文，語言材料和生活感悟的積累是基礎。只有厚積，才能薄發。小學生積累材料，主要有以下途徑： 1、閱讀與摘記 這里的閱讀不僅僅是指語文課內的閱讀，更不等同於語文課本的學習，還包括大量的課外閱讀。只憑借語文課內的閱讀，是難以滿足積累語言材料的需要的。早在50多年前，葉聖陶先生就指出：「國文課本為了要供學生試去理解、試去揣摩，分量就不能太多，篇幅也不能太長；太多太長了，不適宜做細琢細摩的研討工夫。但是要養成一種習慣，必須經過反復的歷練。單憑一部國文教本，是夠不上說反復的歷練的。所以必須在國文教本以外再看其他的書，越多越好。」 要進行大量的課外閱讀，首先要為學生創造大量閱讀的條件。我們在班內設了一個小書架，發動每個學生從家裡拿來幾本書與大家「共享」，並定期更換。每周安排2-3節課時間去校閱覽室看書。另外，我們還鼓勵學生到市圖書館借閱圖書。這樣就解決了書源，保證了每個學生都有豐富的好書可看。 在學生有書讀的情況下，要提高課外閱讀的效率，還需教給學生閱讀的方法，讓學生學會選擇性閱讀。拿到一本書，首先得問自己，我想從中得到些什麼？接著快讀目錄，以獲得一個總的概要。然後找到你想研讀的內容，反復誦讀，在讀中自悟，在讀中自得，記住其中的要點、自己的感受以及好詞佳句、古詩名句和名人名言等，分門別類地摘在筆記本上。再對這本書其他內容進行快速的瀏覽，得到想要的要點或具體的信息，就停下來，把它們記下。讀完全書以後，回顧全文內容，根據要點列成提綱，從而整體把握。對於基礎較好的學生，還可以引導他們寫專題研究型的讀書筆記。 2、觀察與思考 作文源於生活。我們身邊每天都在發生著不計其數的新鮮事，可惜，有些學生對此視而不見，聽而不聞。可見，無材可寫的根源是不善於觀察。要幫助學生積累寫作的素材，就必須引導學生學會觀察與思考，時時處處做生活的有心人。觀察時應調動一切感官，充分運用視覺、聽覺、觸覺、味覺、嗅覺，進行細致的觀察。對觀察到的現象，要給自己多提幾個問題，多問幾個為什麼，並勇於向別人請教，要進一步分析、綜合、比較、判斷，以獲取更全面更深刻的認識，覺得很有收獲的就記下來。 3、看電視與上網 電視是一把雙刃劍，可以讓孩子變得更聰明，也可以讓孩子變笨。人們常常被告誡說看電視對孩子不好，會令他們學習退步，但我們常常會驚奇於孩子從那閃爍的屏幕上學來的知識。調查顯示，作文寫得較好的學生通常一周看10個小時電視。雖然如今電視節目令人眼花繚亂，要讓孩子決定看什麼確實很難，但只要老師和家長善於引導，就能較大程度地發揮電視的積極作用。可以給孩子一些建議，制定看電視的規矩，建議家長最好和孩子一起看電視。這樣做既可以有效監督，又可以引發一些討論，幫助孩子認清什麼是極品，什麼是垃圾，審美觀就是這樣形成的。此外，還要把看電視與看書、參觀、游戲等活動結合起來，使孩子的各種積累互相聯系，更系統化，更容易記憶。 網路則是一床魔毯，為孩子打開了通向遙遠世界的窗戶，讓孩子更快、更有選擇性地接受到更多的、更新的信息。隨著電腦的普及，網路在孩子的寫作積累中將起到越來越重要的作用。 學生掌握了大量的語言材料與生活素材，就為寫作做好了准備。剩下要做的，就是實踐、實踐、再實踐，也就是反復多次地進行習作訓練。 1、每日一憶，每周一記 實踐證明，堅持寫日記確實能有效地提高學生的作文能力，但也會給學生造成較重
B. 話題作文：實踐 的素材 高中
成長中必須知道的10個故事
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1、斷箭
不相信自己的意志，永遠也做不成將軍。
春秋戰國時代，一位父親和他的兒子出征打戰。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響，戰鼓雷鳴了，父親庄嚴地托起一個箭囊，其中插著一隻箭。父親鄭重對兒子說：「這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來。」
那是一個極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認定用上等的孔雀羽毛製作。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁彷彿嗖嗖地箭聲掠過，敵方的主帥應聲折馬而斃.
果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強烈的慾望驅趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。
一隻斷箭，箭囊里裝著一隻折斷的箭。
我一直刳著只斷箭打仗呢！兒子嚇出了一身冷汗，彷彿頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。
結果不言自明，兒子慘死於亂軍之中。
拂開蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道：「不相信自己的意志，永遠也做不成將軍。」
把勝敗寄託在一隻寶箭上，多麼愚蠢，而當一個人把生命的核心與把柄交給別人，又多麼危險！比如把希望寄託在兒女身上；把幸福寄託在丈夫身上；把生活保障寄託在單位身上……
溫馨提示：自己才是一隻箭，若要它堅韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。
2、生命的價值
不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色！
在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手裡卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對會議室里的200個人，他問：「誰要這20美元？」一隻只手舉了起來。他接著說：「我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請准許我做一件事。」他說著將鈔票揉成一團，然後問：「誰還要？」仍有人舉起手來。
他又說：「那麼，假如我這樣做又會怎麼樣呢？」他把鈔票扔到地上，又踏上一隻腳，並且用腳碾它。爾後他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。
「現在誰還要？」還是有人舉起手來。
「朋友們，你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它並沒貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發生什麼，或將要發生什麼，在上帝
的眼中，你們永遠不會喪失價值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價之寶。」
溫馨提示：生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結交的人物，而是取決於我們本身！我們是獨特的——永遠不要忘記這一點！
3、昂起頭來真美
別看它是一條黑母牛，牛奶一樣是白的。
珍妮是個總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急於讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。
珍妮走進教室，迎面碰上了她的老師，「珍妮，你昂起頭來真美！」老師愛撫地拍拍她的肩說。
那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒有蝴蝶結，一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。
自信原本就是一種美麗，而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。
溫馨提示：無論是貧窮還是富有，無論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來，快樂會使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛。
4、為生命畫一片樹葉
只要心存相信，總有奇跡發生，希望雖然渺茫，但它永存人世。
美國作家歐;亨利在他的小說《最後一片葉子》里講了個故事：病房裡，一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說：「當樹葉全部掉光時，我也就要死了。」一位老畫家得知後，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。
最後一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠，病人竟奇跡般地活了下來。
溫馨提示：人生可以沒有很多東西，卻唯獨不能沒有希望。希望是人類生活的一項重要的價值。有希望之處，生命就生生不息！
5、飛翔的蜘蛛
信念是一種無堅不催的力量，當你堅信自己能成功時，你必能成功。
一天，我發現，一隻黑蜘蛛在後院的兩檐之間結了一張很大的網。難道蜘蛛會飛？要不，從這個檐頭到那個檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎麼拉過去的？後來，我發現蜘蛛走了許多彎路–從一個檐頭起，打結，順牆而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以後也是如此。
溫馨提示：蜘蛛不會飛翔，但它能夠把網凌結在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲，它的網製得精巧而規矩，八卦形地張開，彷彿得到神助。這樣的成績，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。於是，我記住了蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網結在空中。奇跡是執著者造成的。
6、陰影是條紙龍
人生中，經常有無數來自外部的打擊，但這些打擊究竟會對你產生怎樣的影響，最終決定權在你手中。
祖父用紙給我做過一條長龍。長龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲，投放進去，它們都在裡面死了，無一倖免！祖父說：「蝗蟲性子太躁，除了掙扎，它們沒想過用嘴巴去咬破長龍，也不知道一直向前可以從另一端爬出來。因而，盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿，也無濟於事。
」當祖父把幾只同樣大小的青蟲從龍頭放進去，然後關上龍頭，奇跡出現了：僅僅幾分鍾，小青蟲們就一一地從龍尾爬了出來。
溫馨提示：命運一直藏匿在我們的思想里。許多人走不出人生各個不同階段或大或小的陰影，並非因為他們天生的個人條件比別人要差多遠，而是因為他們沒有思想要將陰影紙龍咬破，也沒有耐心慢慢地找准一個方向，一步步地向前，直到眼前出現新的洞天。
7、成功並不像你想像的那麼難
並不是因為事情難我們不敢做，而是因為我們不敢做事情才難的。
1965年，一位韓國學生到劍橋大學主修心理學。在喝下午茶的時候，他常到學校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎獲得者，某一些領域的學術權威和一些創造了經濟神話的人，這些人幽默風趣，舉重若輕，把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時間長了，他發現，在國內時，他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創業的人知難而退，普遍把自己的創業艱辛誇大了，也就是說，他們在用自己的成功經歷嚇唬那些還沒有取得成功的人。
作為心理系的學生，他認為很有必要對韓國成功人士的心態加以研究。1970年，他把《成功並不像你想像的那麼難》作為畢業論文，提交給現代經濟心理學的創始人威爾;布雷登教授。布雷登教授讀後，大為驚喜，他認為這是個新發現，這種現象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在，但此前還沒有一個人大膽地提出來並加以研究。驚喜之餘，他寫信給他的劍橋校友–當時正坐在韓國政壇第一把交椅上的人–朴正熙。他在信中說，「我不敢說這部著作對你有多大的幫助，但我敢肯定它比你的任何一個政令都能產生震動。」
後來這本書果然伴隨著韓國的經濟起飛了。這本書鼓舞了許多人，因為他們從一個新的角度告訴人們，成功與「勞其筋骨，餓其體膚」、「三更燈火五更雞」、「頭懸梁，錐刺股」沒有必然的聯系。只要你對某一事業感興趣，長久地堅持下去就會成功，因為上帝賦予你的時間和智慧夠你做完一件事情。後來，這位青年也獲得了成功，他成了韓國泛業汽車公司的總裁。
溫馨提示：人世中的許多事，只要想做，都能做到，該克服的困難，也都能克服，用不著什麼鋼鐵般的意志，更用不著什麼技巧或謀略。只要一個人還在朴實而饒有興趣地生活著，他終究會發現，造物主對世事的安排，都是水到渠成的。
8、永遠的坐票
生活真是有趣：如果你只接受最好的，你經常會得到最好的。
有一個人經常出差，經常買不到對號入坐的車票。可是無論長途短途，無論車上多擠，他總能找到座位。
他的辦法其實很簡單，就是耐心地一節車廂一節車廂找過去。這個辦法聽上去似乎並不高明，但卻很管用。每次，他都做好了從第一節車廂走到最後一節車廂的准備，可是每次他都用不著走到最後就會發現空位。他說，這是因為像他這樣鍥而不舍找座位的乘客實在不多。經常是在他落座的車廂里尚余若干座位，而在其他車廂的過道和車廂接頭處，居然人滿為患。
他說，大多數乘客輕易就被一兩節車廂擁擠的表面現象迷惑了，不大細想在數十次停靠之中，從火車十幾個車門上上下下的流動中蘊藏著不少提供座位的機遇；即使想到了，他們也沒有那一份尋找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易讓大多數人滿足，為了一兩個座位背負著行囊擠來擠去有些人也覺得不值。他們還擔心萬一找不到座位，回頭連個好好站著的地方也沒有了。與生活中一些安於現狀不思進取害怕失敗的人，永遠只能滯留在沒有成功的起點上一樣，這些不願主動找座位的乘客大多隻能在上車時最初的落腳之處一直站到下車。
溫馨提示：自信、執著、富有遠見、勤於實踐，會讓你握有一張人生之旅永遠的坐票。
9、心中的頑石
阻礙我們去發現、去創造的，僅僅是我們心理上的障礙和思想中的頑石。
從前有一戶人家的菜園擺著一顆大石頭，寬度大約有四十公分，高度有十公分。到菜園的人，不小心就會踢到那一顆大石頭，不是跌倒就是擦傷。
兒子問：「爸爸，那顆討厭的石頭，為什麼不把它挖走？」
爸爸這么回答：「你說那顆石頭喔？從你爺爺時代，就一直放到現在了，它的體積那麼大，不知道要挖到到什麼時候，沒事無聊挖石頭，不如走路小心一點，還可以訓練你的反應能力。」
過了幾年，這顆大石頭留到下一代，當時的兒子娶了媳婦，當了爸爸。
有一天媳婦氣憤地說：「爸爸，菜園那顆大石頭，我越看越不順眼，改天請人搬走好了。」
爸爸回答說：「算了吧！那顆大石頭很重的，可以搬走的話在我小時候就搬走了，哪會讓它留到現在啊？」
媳婦心底非常不是滋味，那顆大石頭不知道讓她跌倒多少次了。
有一天早上，媳婦帶著鋤頭和一桶水，將整桶水倒在大石頭的四周。
十幾分鍾以後，媳婦用鋤頭把大石頭四周的泥土攪松。
媳婦早有心理准備，可能要挖一天吧，誰都沒想到幾分鍾就把石頭挖起來，看看大小，這顆石頭沒有想像的那麼大，都是被那個巨大的外表蒙騙了。
溫馨提示：你抱著下坡的想法爬山，便無從爬上山去。如果你的世界沉悶而無望，那是因為你自己沉悶無望。改變你的世界，必先改變你自己的心態。
10、追求忘我
不要把自己當做鼠，否則肯定被貓吃。
1858年，瑞典的一個富豪人家生下了一個女兒。然而不久，孩子染患了一種無法解釋的癱瘓症，喪失了走路的能力。
一次，女孩和家人一起乘船旅行。船長的太太給孩子講船長有一隻天堂鳥，她被這只鳥的描述迷住了，極想親自看一看。於是保姆把孩子留在甲板上，自己去找船長。孩子耐不住性子等待，她要求船上的服務生立即帶她去看天堂鳥。那服務生並不知道她的腿不能走路，而只顧帶著她一道去看那隻美麗的小鳥。奇跡發生了，孩子因為過度地渴望，竟忘我地拉住服務生的手，慢慢地走了起來。從此，孩子的病便痊癒了。女孩子長大後，又忘我地投入到文學創作中，最後成為第一位榮獲諾貝爾文學獎的女性，也就是茜爾瑪?拉格蘿芙。
溫馨提示：忘我是走向成功的一條捷徑，只有在這種環境中，人才會超越自身的束縛，釋放出最大的能量。
C. 成長作文素材
成長
驀然回首，發現我們已漸漸長大，不知什麼時候起，18歲這個字眼已時常掛在嘴邊。曾幾何時，認為18歲是那麼神聖，只知道那時我們長大了，可以飛得更高更遠。而此時，當我真正要面對它的時候，突然感到一種莫名的手足無措。我擔心自己是否能夠充分理解18歲這一平凡數字所蘊藏的豐富內涵，但我明白，18歲意味著責任。也許成長本身就是一種責任吧！
高中兩年，不覺中我們度過6歲的花季，經歷了17歲的雨季。曾經在迷茫中嘆息，又在平靜中尋找自己，在迷茫與平靜中我們長大了。於是，開始習慣用自己的大腦去思考周圍的一切，也許這種思考是膚淺的，但我們這一群驕傲而不盲從的孩子，渴望用理智與成熟告別曾經的年少懵懂。
18歲是一個結束，也是一個開始。這一刻，在得到與失去的交替中，在迫求與放棄的轉換之間，我們感受著快樂，也經歷著痛苦。幾乎所有的痛苦都源於對夢想的追逐。當我們經歷了無數痛苦實現自己的夢想後，總算體味了歡樂，這才明白：痛苦，常常孕育著快樂的種子。成長本不是一件輕松的事，痛苦也不一定是壞事，於痛苦中，我們知道，當現實無法改變時，我們要適時地改變自己，但是我們還總愛同現實討價還價，因為我們深深地愛著這個世界，這個幸福、溫暖，愛與痛苦交織的世界。在成長的過程中，我們學會了發現，學會了珍惜，對於我們心中那些解不開的小小的結，我們學會了淡淡一笑，去欣賞它的缺憾美。因為我們知道，只要灑脫地轉過身，就能尋找到新的美麗的風景。
成長是一種痛，但我不願讓它留下傷痕。成長是一種蛻變，經歷了磨難才能破繭而出。
在成長的路上往往是孤獨的，要學會在沒有人喝彩的時候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔心，勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切給自己鼓勵，給自己信念，給自己快樂。在成長的旅程中，我們需要的是從容的經歷，平靜的感知，勇敢地面對。
站在成人的門檻上，眼前或許仍然是一張張稚嫩的臉。年輕而明亮的眼睛，透露出那麼一絲憤世嫉俗，寂寞的笑容里潛藏著淡淡的憂傷。也許成長是這樣：憂傷和著歡喜，失落和著欣慰，喧嘩和著寧靜。
曾經苦澀的日子，在回憶的畫面里，已釀成芬芳。每當夜幕邁著輕盈的腳步姍姍而來，白晝的繁華和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧靜的夜晚，我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中，那曾經許下的願望和美麗的諾言，那執著的堅持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。
是的，成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂，沿著成長的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來。
D. 高中800字作文成功在於實踐
65歲的博恩。崔西（Brian Tracy）頭發已經全白，但身材依然像年輕人一樣挺拔，這得益於他長期的身體鍛煉。在聆聽別人說話的時候，他的神情很專注，同時面帶微笑，一旦開口說話，他就善於營造一種磁場，而這種磁場能夠吸引在場所有人的注意力。
博恩。崔西曾經是比爾。蓋茨的業務導師，巴菲特、邁克爾。戴爾和傑克。韋爾奇都曾聽過他的演講。他是全美最具影響力的演說家和成功學講師，曾經在43個國家舉行演講，足跡遍布92個國家。
和大多數講成功學的講師不同，博恩。崔西習慣於喜歡講他自己的故事，這一方面源於他本人就是一個活生生的成功學教材。「我的人生道路並非從一開始就平坦順遂的。」博恩。崔西經常說這句話，因為他曾經是一個出身貧寒，高中都沒畢業的輟學生。
改變人生的三個道理
博恩。崔西生於美國聖地亞哥，父母一直沒有固定的工作，因此他在青少年時代就經常面對物資匱乏的窘境。多年以後，他回憶起自己青少年時代的家境時說，當時他們家裡的主題曲就是「我們買不起」！
「大自然就像一個魔術師，它在你的面前設定了一個帷幕，你每走一步，帷幕就會自動往回退一步。」博恩。崔西說，「所以如果你走不到這一步，你是看不清未來的情形的。不要對未來有太周詳的規劃，關鍵在於邁開那一步。」
博恩。崔西是一個崇尚行動的人。他說，「成功的關鍵在於行動，成功的人都是行動導向的人。一旦他們有了什麼想法，就立即去實踐，實踐的結果有兩種，一是可能成功，一是可能失敗，成功總是伴隨著一串失敗，是失敗的累計。所以只要你去試，就不會輸。」
「不要怕失敗，關鍵在於行動。」博恩。崔西說， 「從中國到美國的航班，飛機在99%的時間都會偏離預定的航道，但這些飛機大都會准時到達，就是因為他們會在行動過程中不斷修正自己的錯誤，人生的旅程也是如此。」
先做最重要的事情
20多歲的時候，博恩。崔西看一本哲學書上有這樣一句話，「人是一種善於排列優先順序的動物。」博恩。崔西說，他當初看到這句話的時候差點從椅子上掉了下來，這句話也深刻地改變了他對成功的看法，人們對事情的先後順序的處理會直接影響到他們的績效。
「平庸的人往往把那些容易的事情放在最前面，而優秀的人則把那些最重要的、最能帶來價值的事情放在前面。所以我們經常看到兩個人可能同樣忙碌，但因為對事情排列的順序不同，所以達到的成就也就大不一樣了，這就是事情的區別。」博恩。崔西說。
博恩。崔西認為，時間管理首要就是把時間花在投資報酬率最高的工作。而一旦開始做，就要專心致志，沒有100%全部完成絕不停止。如果中間停下來好幾次，然後又重新開始，會使完成工作的時間增加5倍之多，因為每次都要重新「暖身」。
「為企業解困的方法很簡單，就是先找到那些能夠盈利的項目，加大投入，同時關閉那些虧錢的項目，自然就能賺錢了。」博恩。崔西說，「一個人要想獲得高績效，就是先做那些重要而且能帶來價值的事情，自然績效就大大提高了。」
博恩。崔西每天都工作很忙，但他自己的家庭生活也照顧得很好。說起自己的經驗時，他說，「生活就像踩鋼絲繩，你必須每時每刻保持平衡，這確實不是一件容易的事情。家庭是絕對值得你投入時間的，永遠不要以工作忙為借口而忽視了你妻子和子女的存在。」
「對於我來說，就是上班時間全身心投入，保持很高的績效，這樣我就能准時下班，下班之後就不會把工作帶回家了。我在家看書的時候，只要我的妻子和子女走進來，我一定會放下書本，因為對於我來說，他們比書本更重要。」
剛結婚的時候，博恩。崔西就是這樣訓練自己的。30多年過去了，這已經成了一種習慣。
高中沒畢業，博恩。崔西就輟學了。博恩。崔西的第一份工作是在一家小餐館洗盤子，每天下午4點上班，常常工作到翌日凌晨。他的第二份工作是洗車，接著又換到清潔管理公司，常常洗地板到半夜，當時的他忍不住想，「可能我一輩子都會洗東西吧？」
20歲那年，博恩。崔西開始到處旅行。他曾經和兩位好友在一起，用300美元橫越了美洲、歐洲、亞洲和非洲，行程1.7萬英里，主要是汽車和步行。在非洲，撒哈拉沙漠讓博恩。崔西吃盡苦頭，那個時候他開始意識到，「每個人都必須橫越自己的撒哈拉沙漠。」
博恩。崔西開始嘗試改變自己的生活，在每天辛勤的體力勞動之後，他都會用5個小時的時間來學習。很多他的同伴不能理解為什麼一個做體力勞動的人每天還要這樣拚命讀書，不過對於博恩。崔西來說很簡單，那就是改變自己的生活，「我不想一輩子做這種工作。」
回首往事，博恩。崔西並認為自己的生命有什麼轉折點，因為生命是不斷累計的結果。他認為有三個道理改變了他的生活，「第一是對自己負責，千萬不要找借口；二是認識到目標的重要性，而且為了這個目標去努力；三是意識到學習的重要性，堅持終身學習。」
40年來，博恩。崔西每天至少閱讀3小時，即使忙碌的上班日或節假日，也從不間斷。博恩。崔西對讀書的堅持，不僅體現於定時閱讀的習慣上，也落實於他對學識的追求。高中沒畢業的博恩。崔西，後來不但完成了大學教育，還念了研究生。
成功在於實踐目標
「只有3%的人為未來做詳細的規劃，而有97%的人不為未來做什麼規劃。通常來說，做規劃的人有自己的事業，而沒有規劃的人則為那些有規劃的人工作。」博恩。崔西說。
他在自己長期的實踐和觀察中發現，頂尖的人總是著想未來，而平庸的人總是著想過去。博恩。崔西說：「那些最優秀的人在啟動之前已經設立了一個未來的遠景目標，然後倒推現在應該做什麼，從而邁出第一步。大多數人對生活都有自己想法，但卻從來沒有邁出第一步。」
E. 800字議論文作文,題目《在實踐中成長》
生活中，我們經常會運用到「速記」。所謂「速記」，就是用最簡單的方式和字元將復雜和篇幅較長的文章、段落等記錄下來，方便節省時間，提高效率。
今天，作文班的老師就為我們上了一堂有趣的速記課。老師先例舉了電視上的記者在采訪過程中是怎樣運用速記的，速記又對他們有怎樣的幫助和用處。後來，老師找來了一篇文章，讓大家也親自體驗一下速記。一開始，大家都摩拳擦掌，躍躍欲試，早就等得迫不及待了。我的心裡怦怦直跳，額頭和手心上都冒出了冷汗，筆桿情不自禁地抖了起來，眉頭皺得很緊。心想：事情可沒有這么簡單！「一，二，三——開始！……」隨著老師的一聲口號，我們開始快筆疾書，寫得快的同學嘴邊掛著微笑，心裡沾沾自喜。相反，寫得慢的同學此時已經急得抓耳撓腮了。隨後，有許多同學都紛紛舉起了手，我更是坐不住了，頭頂上冒出一層細密的汗珠。「可不能落在後面啊！」我激勵自己，拚命想寫快一點，可是，任憑我怎樣冥思苦想，就是想不起老師剛才讀過的內容。我忍不住瞥了一眼同位，她更不知如何是好了。一向寫東西只求仔細，不求速度的她，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。「一，二，三——停」老師喊道。「哎！終於停了……」我們長吁了一口氣。老師把前四名的同學叫到講台上，並讓他們把自己的成果原封不動地用板書展示給大家。有一位同學將原句大作改動，卻未失去原句本有的意思，妙哉呀！老師指著那個同學寫的內容，說：「同學們，速記不僅要講究字寫得快，還要講究一定的方法。當我們寫一段話時，只要把重要的幾點記錄下來就好了，比如說：時間、地點、主要人物等。還有，在表示一些詞語的時候，可以用自己能牢牢記住的字元代號或其它簡單易寫的字來代替。這樣，在記錄一段話時，就省掉了一些不必要的程序！」大家一聽此話，立刻恍然大悟，原來如此啊！「既然大家都明白了，那我們不妨再來一次吧！」老師看出我們的興致很高，便出此下策，讓我們再一較高低。運用上老師交給我們的方法，這次的結果顯然比上次的要好得多，許多同學都能在短時間內將句子的意思表達清楚。後來，同學們將自己在實踐中總結出來的速記的好方法告訴給了大家，如：「一點一點」可已簡寫成「1、1、」，「爸爸媽媽」可已簡寫成「父母」等。這些實用的好方法都是同學們在親自實踐中得到的啟發，可見實踐對學習的幫助是如此之大！最後，老師又為我們總結出了速記的注意事項：一、速寫要注意採用自己能弄懂的代碼。二、用來上交的文章要另擬一份。三、在速寫過程中，不能把文章的重要部分省略。
學會一樣好的本領，不僅能在各個方面造就屬於自己的能力，而且它也將成為伴我們走過漫長一生，讓腳下處處陽關道的成功伴侶。最重要的是它可以對我們的進步起到至關重要的作用，從而影響我們的一生！通過這堂有趣的速記課，我領悟到了許多東西。雖然這些東西不能一一用語言來表達，但可以證實的是，我在實踐中成長了！
F. 求，《在實踐中成長》，作文開頭。
青春是什麼？是苦澀的未熟的果，還是清澈的水，是幸福的淚，還是苦惱的包袱？曾經的總是這樣疑問青春的感覺。直到上了中學，真正的自己體驗到了青春，才知道它的真正的味道。青春總有那麼多的煩惱做小音符，譜成一曲曲苦澀的歌。站在藍天下，我想快長大，不再受苦惱的折磨。太多的作業，讓我乏味，苦惱，每天在題海中拚命的掙扎，卻總也找不到上岸的樹干，哪怕是一塊浮木我也慶幸啊，只能整天的盲目的漂呀漂，沒有方向，沒有目的，有的只是身心的疲倦還對未來的迷茫。父母和老師的教誨還不時的在耳邊回響，「二十一世紀是競爭激烈的世紀，是要淵博的知識才能撐起一片天的世紀，你不努力張大可就要被社會淘汰了----「是的，也許我們的青春是建立在學習的基礎上的，所以也就充滿了希望。青春是天真的，在小學時，看到那些在中學上學的大哥哥姐姐們，每天面無表情的來來回回，我常想到了青春年代，我們是不是就不在每天幻想和打鬧了呢？進入中學，才發現青春年代仍是充滿天真色彩的，我們下了課，仍經常在一起幻想，看漫畫，打鬧，絲毫沒有變。原來青春到了，並不意味著我們長大了。我們的未來是什麼樣子呢？我要是變成一個勢敵比爾。蓋茨的世界大首富多好！我可不可以變成一隻長著翅膀的天使，在雲間自由自在的飛來飛去呢？我若是一滴露水多好，渺小卻又不是偉大，晶瑩剔透，有時還可以化做一滴生命之泉，滋潤枯竭的莊稼。我要是有一個機器人多好，每天替我寫作業，我就解放了------青春是充滿幻想的季節。青春的我們是叛逆的，總是想擺脫家長的束縛，自己飛。所以，我不願意將自己的心裡話給父母說，也討厭他們插手管我的事情。還經常和他們吵架，這就給我們的青春時代又添上了一縷憤怒的色彩。但隨著年齡的增長，我們知道，我們是一隻只充滿憧憬的風箏，總想擺脫繩子，可以自己飛，我們哪裡知道，斷了線的風箏寸步難行！所以青春又是充滿人生哲理的。已經密密麻麻的寫了1/4的青春組歌，畫了不少青春年華，青春的味道到底是什麼，我還是不知道，更確切的說是總結不出來。
G. 在實踐中成長 作文
什麼是實踐呢?你知道嗎？我是不知道的，但是我知道卻天天生活在實踐里。
我們班是實踐中隊，在這個集體中，我飽嘗著喜怒哀樂。我們班開展過許多活動：好玩的悠悠球大賽、有趣的保護雞蛋、金鐵嘴辯論會……我每一次經歷活動後都會留下深刻的印象，成為一次難忘的經歷。這次我們班又要開展活動——課本劇比賽、與另一次辯論會，我相信這次一定比以前做的更好。我從一次次實踐中得到知識，受到啟示，提升能力，得到快樂。
悠悠球大賽中，我高興；保護雞蛋中，受啟迪；辯論會中，得道我們是不易的，要體貼他們，不要得寸進尺；讀書要有選擇性，正確的方法，不然就會因讀書而入歧途……
但是並不全是樂，還有苦哩！
我是個馬大哈，經常做錯事不是被老師批評，就是被同學嘲笑,也不少賠錢。在一次次難堪中，我也明白了許多道理，受益匪淺。這樣的事情數不勝數:如畫板報時打粉筆仗；有時搞活動還起著反面作用；做事時為了面子，與老師對著干……但是事後，我總會發現老師是對的，自己那些缺點在此暴露無遺。這些事情想起來都臉紅。
實踐，就是活動。實踐中隊就是喜愛活動的中隊，我在這個中隊中，自然也愛活動。
我在那一次次活動中，我的心理漸漸成長，能力慢慢發展，一切都無聲無息的在提升。
我為我在實踐中隊而感到驕傲、自豪。
H. 關於成長的作文素材
成長，主旨就是你長大了。
可以寫幾件事——1.家中有事時可以照顧自己，照顧家人，比如家人生病了，之前是父母照顧你，這次你學習自己做飯，還去醫院送飯。2.在社會中，遇到什麼事，表現出和原來幼稚不同的成熟，比如見義勇為，為扶摔倒老人的人作證。3最後可以寫寫自己對成長的感悟，是什麼，是什麼，而不是什麼。一段長長的排比句，一句一句的語氣加深，感情遞進。4，與作文開頭收尾呼應，寫個簡單結尾句即可。
你看看這樣能不能提供一些思路。
I. 以『在實踐中成長』為題寫一篇議論文
只有自己一點一點去做，才會成長，這題目也很適合你，在實踐中成長
J. 高三議論文實踐還需深思的作文素材
熱點素材引入作文，既能使文章內容富有時代氣息，又能彰顯考生對社會的關注，因而受到閱卷老師的好評。但是，有的熱點過於新聞化，有的熱點事件繁雜、頭緒眾多，並不適合直接入文，這就需要我們篩選信息，有所取捨。如何恰如其分的引用熱點呢？
?招法一：小處切入，專注—點
熱點素材，往往影響很大，涉及面廣。我們必須從小處入手，尋找與作文主題相關的「點」，切忌面面俱到。如高考廣東卷優秀作文《回到原點》片段：
頭頂灰白的天空，翻過塵土飛揚的馬路。我終於可以停下腳步，佇立在那熟悉又陌生的巷口。我知道，只要再邁一步，我便回到我人生的「原點」——那條打從我一出生便孕育我的老巷。那條充滿西關風情，予我人生第一課的老巷。
踏著青石板路，我緩緩步入巷的深處。映入眼簾的是久違的西關老屋。深紅的趟櫳門前是三級淺平的石階，某戶人家的家貓正慵懶地躺在石階上，享受正午到來前溫和的陽光。
【解析】
「回到原點」這個話題，可以選擇的角度眾多。本片段只是從小處著手，選取了作者熟悉的一個生活場景，這也是我們熟悉的畫面，貼近讀者生活，激發了閱讀興趣，引出了下文的思考。
?招法二：概括熱點，提煉主題
對於大家耳熟能詳的事件，沒有必要再做詳細敘述，取而代之的應是對事件本身的高度概括，進而提煉出主題或結論。如高考大綱卷的優秀作文《沒有人是一座孤島》的片段：
順手的小事，彰顯的不只是一種向善的習慣，更是道德社會的脊樑。被「彭宇案」「許雲鶴案」嚇怕了的十八位路人，竟忍心看著可憐的小悅悅遭受兩次車輪碾軋之苦卻不敢只是順手地將她拉到一邊。冰冷的雨滴拍打的不僅是小悅悅摔倒下的那塊土地，更是十幾億國人冷漠的心。還好，還好有人願意伸手，還好有善良的拾荒阿婆陳賢妹願意拉小悅悅一把。她這一拉，不僅是將小悅悅拉出瀕臨死亡的邊緣，更是將我們這些旁觀者拉出道德滑坡的冷漠世界。
一個拾荒者，有的卻是超越眾人的至善至美。她的善，不是驚天動地的英雄壯舉，卻足以使冷漠的靈魂為之震顫；她的美，不是沉魚落雁閉月羞花，卻足以讓每個人都為她的魅力所折服。
【解析】
考生由材料中修船工順手補洞的善舉，寫到拾荒阿婆陳賢妹、十八位路人，因為這一事件影響極大，所以作者並未描述事件細節，而是高度概括，將重點放在了議論上面。
?招法三：再現情景，抒發真情
熱點素材若細節展示得並不充分，也有可能缺乏感人至深的力量。我們可以精選某些細節，再現情景，抒發自己的真情實感。如高考四川卷優秀作文《致張麗莉老師》的片段：
一切都來得如此突然，校車突然啟動，學生驚慌失措，呆若木雞。司機也驚呆了。可是他們看到了讓他們更吃驚的一幕。您用自己的血肉之軀勇敢地迎上去，坦然地撲向那個龐然大物。在高大的校車面前，您是如此的渺小和微不足道。但是就是這樣的渺小，卻迸發出了驚人的力量，您「輕易」地推開了兩個手足無措已經嚇癱的孩子。車輪肆意地從您的腿上碾過。學生得救了，您高位截癱。
【解析】
在敘述的人稱選擇上，作者選取了第二人稱，既便於抒情，又便於說理。在敘事內容上，考生用情景再現的方式進行細節描寫，在敘事真實生動的基礎之上，增加了震撼人心的力量。
〖備考佳作〗考題——談「才」與「德」
女子有才方是德
◎黃曉豪
「女子無才便是德」出自清代張岱的《公祭祁夫人文》，傳統道德規范認為婦女無須有才能，「三從四德」才是好女人的標准。（開頭引用古人觀點，並加以評析，欲揚先抑。）
到了以中國男權為主的封建社會時期，為了達到更方便、更深刻壓迫婦女的目的，「女子無才便是德」這一說法便迅速宣傳開來。
當今社會追求的是「平等」。摒除壓迫、反對壓迫。因此「女子無才便是德」這一說法在當今社會必然是行不通的，反而「女子有才」則更適合當今社會。（適時亮出自己觀點。）就拿相夫教子來說，一個有才華、智慧和理想追求的女子，更有助於家庭的和睦和下一代的成長。
阿里巴巴集團的創始人馬雲有如今的成就，離不開他妻子的竭力幫助和全力支持。馬雲就曾說過：「她(馬太太)對我的幫助是全方位的，無論是事業上還是生活上，她都是全力理解和支持。」馬雲的妻子無疑也是個非常有才能的人，所以在接受采訪時，馬雲才會頗為得意地說：「她不是那種真正的默默無聞型的女人，她的事業發展得很好，她是事業和生活雙全的女人。」也正因為馬太太「有才」，才能給馬雲事業上的幫助，鑄就馬雲今天的輝煌。反之，倘若馬太太沒有任何才能，一無可取，她又以何以幫助馬雲?（選取熱點人物馬雲，敘述相關事件，詳寫。）
李彥宏的妻子馬東敏是一名博士，她的才能之顯著是不容置疑的。她對李彥宏事業上的幫助就像推助器對機器的幫助。李彥宏曾經承認自己並不是一個喜歡冒險開拓的人，是他的妻子給了他勇氣。在曼哈頓舉行的大型慶祝晚會上，李彥宏就對馬東敏贊賞有加，他深情地說：「她總能在最關鍵的時刻。冷靜地提出最勇敢的建議。而事實證明她的那些充滿東方智慧的建議，將我引上了正確的道路。」他還感激地說：「在網路的冒險創業歷程中，每一步都是她推著我向前走的。」（選取熱點人物李彥宏。敘述相關事件，詳寫。）
馬東敏在事業上憑什麼能對李彥宏有如此大的幫助呢?當然是憑著她過人的智慧和才能。
在現在這個追求平等的社會里，應該不能說一個人一無是處、一無所知，只需虔誠地接受別人對自己命運的安排便是德吧!在這個競爭激烈的社會里，無才，終將會被這個社會淘汰。
從眾多事實來看，如著名作家巴爾扎克、體操王子李寧、SOHO公司的董事長潘石屹，都有一個十分有才能的妻子。而她們本身，也都擁有自己的成功人生。（略寫，列舉了豐富的材料。）
再從整個社會現象來看，「女子無才便是德」的說法也毫無正確性可言。而「女子有才」卻更能適應時代的變遷，更能促進社會的進步，更有助於家庭的幸福和諧。因此，女子有才方是德。