Ⅰ 高中以完美為主題的作文
我的選擇，我相信
若能掬起一捧月光，我選擇最柔和的；若能采來
，我選擇最艷麗的；若能
辰，我選擇最明亮的。也許你會說，我的選擇不是最好，但，我的選擇，我相信。
在
與周傑倫之間，我選擇《
》，那時而磅礴，時而
的旋律，勝過一切浮躁的時尚；在李白與 F4 之間，我選擇《
》，那大膽的想像，浪漫的色彩，足以抵禦一切無聊的庸俗。也許你會說，我的選擇太老土，但，我的選擇，我相信。
我喜歡在
，感受大步行走在「
」上的便利與實用，但我拒絕網上交流，因為只有面對面，心靈才能交匯；我喜歡漫步在繁華的街頭，盡力呼吸科技造就的現代氣息，但我討厭現代工業，因為是它們將美好家園破壞得
。也許你會說，我的選擇太矛盾，但人本來就是矛盾的統一體，因此，我的選擇，我相信。
演講成功了，我選擇自信的笑而不是虛偽的平靜；球賽失敗了，我選擇淋漓盡致的哭而不是假裝滿不在乎，「失敗是成功之母」。你不美，我不會誇你
，但我會告訴你，心靈的充實勝過所有美貌；你駑鈍，我也不會說你絕頂聰明，但我會開導你，勤奮會使你成功！也許你會說，我的選擇不夠含蓄，但，我喜歡率直，真誠是我的本性。
在高山上遇到身陷困境的人，我一定會選擇伸出援助之手；在沙漠中遇到乾渴的人，我一定會選擇讓出最後一滴水；在金錢名利與
面前，我告訴自己：永遠是中國人，我的生命在中國；在正義與生命之間，我告訴自己，道德與
是生命的精魂，人，不能沒有靈魂。也許你會說，我的選擇不明智，但，我的選擇，沒有理由，我只知道，這是我的心做出的選擇，而我，不能背叛我的心。
在
與埋頭苦讀之間，我選擇了求知這條充滿艱辛與坎坷的旅途；在出外遊玩與題海泛舟之間，我選擇了向心中的「
」邁進的人生站台。在
之間的無數種人生中，我選擇一條最曲折的路。因為我始終告誡自己：能登上
的可以是
，也可以是蝸牛。如果上天註定我不能成為
，我也要做一隻小小的蝸牛，向著自己的目標前進，
，
。
每一次挫折，都留下一處傷痕，每一處傷痕，讓我又多了一雙看世界的眼睛。也許你會笑我的選擇
，但我的執著，促使我作出了自己的選擇，我永遠堅信。
人生答卷上的選擇太多，也許我的選擇並不完美，但我用心做出的一切選擇，我將永遠相信，永不改變！
Ⅱ 求幾個好的高中適用話題作文素材。
(1)美國總統林肯
這個人物相信你不會感到陌生吧？
人物經歷：
林肯被譽為美國歷史上最偉大的，最受群眾歡迎的總統之一。盡管如此，但在他成功的背後，卻有著無數的辛酸和坎坷。
在林肯年輕時，家境一盆如洗，少年的他生活在農村裡，然而林肯卻從不向命運低頭，他發憤圖強，攻讀政治學。後來好不容易成為了一名小律師。可是心懷大志的林肯哪會滿足於小小的律師呢？他暗暗地下決心，在政壇上出人頭地！
再接著的幾年裡，他多次競選議員，可無一例外地失敗了。生活的曲折，沒有挫傷他的信心。林肯就像「蝸牛」一樣，一步一步的往上跑。沒有強大的「後台」，沒有過硬的「靠山」，有的只是百折不撓的「意志」。終於，林肯成功了！他成功當選美國第十六任總統！
總結一句，林肯的一生是奔波勞碌，充滿坎坷的。他的成功來源於對生活的熱愛，對未來的希望，對自己的信任。
素材適用話題：生活的挑戰、陽光總在風雨後、磨礪意志的寶劍、堅持就是勝利……
（2）朱鎔基
人物經歷：
朱鎔基是新中國歷史上的一位清正廉明、作風過硬的好總理。對於貪官污吏，他毫不手軟，一律揭發抹殺。也正因為如此，使得他得罪了不少高官權貴，於是他被「貪官污吏」孤立起來，至於在政壇上顯得孤立無助。
然而，這並不能削弱朱鎔基熱愛祖國、熱愛人民的赤子之心。在政治上，他始終堅持著清正廉潔的作風，使得新中國在新生之際得以茁壯成長，為今天中國的繁榮昌盛打下了堅實的基礎。
素材適用話題：駐守良知、良知是一種力量、熱愛祖國、堅持自我……（只有說得通皆可）
（3）平凡與不平凡
內容：
海爾總裁張瑞敏先生在比較中日兩個民族的認真精神時曾說：如果讓一個日本人每天擦桌子六次，日本人會不折不扣地執行，每天都會堅持擦六次；可是如果讓一個中國人去做，那麼他第一天可能擦六次，第二天可能擦六遍，但到了第三天，可能就會擦五次、四次、三次。到後來，就不了了之。有鑒於此，，他表示，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
素材適用話題：成功在於細微處、成敗僅一步之遙、細微之處見真知，等等
（4）命運就在手裡
內容：
一天一個遭遇生活挫折的年輕人，垂頭喪氣地來到佛陀前，向他詢問道：難道世上的一切真的是命中註定的嗎？努力、汗水、拼搏……這一切只是多餘「掙扎」？
佛陀笑著讓他伸出手掌，指點著說道：這條是生命線，這條是愛情線，這條是事業線，那麼命運在哪裡呢？
年輕人豁然開朗。（原來命運就掌握在自己的手裡！）
素材適用話題：把握自己的人生、自己就是人生的工程師……
好了，我就不多說了！就寫到這里吧！你可以用閑暇的時間，去收集更多的作文素材。
希望上面的素材能夠幫助你！
Ⅲ 追求完美的作文素材
有句話說：「人無完人，金無足赤。」但我認為，這句話雖然說的是客觀的事實，也包含了一種消極的思想在裡面。雖然我們無法做到完美，但我們一定要有一顆追求完美的心。惟有此，我們才會在人生的道路上，永不停止前進的腳步，不斷進步。
翻閱歷史，關羽完美嗎？千里走單騎，溫酒斬華雄，過五關斬六將，水淹七軍，多少戰績名垂青史，直到今天，人們仍以關羽的義氣相標榜，可也因大意失荊州成了他千古遺憾的一生瑕疵；諸葛亮完美嗎？忠誠不阿，智慧超群，見識卓越，羽扇綸巾的智士模樣傳唱千古，可也因「扶不起的劉阿斗」，終未完成振興漢室的志向，落了個「出師未捷身先死」的下場；劉邦完美嗎？任人唯賢，志向遠大，垓下一戰成千古帝王霸業，可起於亭長，出生寒微，少時無賴懶惰，是這位英雄的污點。他們都是歷史上叱吒風雲的偉人，也不完美，但他們卻用自己赫赫的豐功偉績，從古至今，備受人們敬仰。可見，不完美不代表不成功。成功的人也並不是盡善盡美的人。關鍵在於他是否追求完美，走出過不完美的自我。
我們從小就提倡虛心求教，取長補短，但它之所以成為我們行為准則的原因卻是我們對完美的追求。發揚長處，彌補短處，傳承優秀的品質，發揚崇高的精神，致力於對人生完美的追求實是我們的理想。明白了這一點的人，便會「三更燈火五更雞」地勤奮學習，便會「三人行，必有我師」地虛心求教；便會「只要功夫到，鐵杵磨成針」地執著追求，這世界就會因一顆顆追求完美的心而高尚、崇高、美麗。
其實，完美並不是我們要求的目的，它只不過是人生一種無法企及的極高境界，我們追求它，就是為了完善自己，不斷地向著完美努力。我認為，只要你有一顆追求完美的心，你就是完美的。
有華而不實的東西，能讓人迷惑自己的眼睛；也有過於朴實，失去了自己絢麗的色彩，為人所輕視。但不管如何，人人都應該有一條屬於自己路。「秀」獨特的自己，追求完美的自己，讓我們共勉吧！
Ⅳ 高中語文作文萬能素材
嗯，我就是一個高中生，語文成績在125--129之間吧，就是作文不太好，每次只得43--45分。
老師說我的事例很好，就是欠缺深度，與理性縱深的思考，所以分不高。
我也不太愛寫李白蘇軾之類被用的過於浮泛的事例，我三模考試時，寫的是這幾個例子。
是自己總結的，所以不太好查，不過若是中意，我可以再補充一些。
1.淳於髡貌寢志學成辯才 （自信，自強，志學，不可以貌取人，得失）
2，越勾踐三千甲敗吳 （這個比較通俗，雄心壯志，自強，不畏難，吃苦，抱負遠大，以少勝多，不可輕敵（反面來寫） 得失）
3，齊宣不疑七人薦 （信任，自信，果敢）
4，端木賜（子貢）縱橫七家，存魯，滅吳，強晉，霸越，亂齊，十年天下局生變。 （辯才，利益，自信，能力，手段，危機，聯合）
5，汪曾祺一世悠然不染塵 （寧靜淡泊，不喜塵俗，如同林逋）
6，胡適之賢母教習 （女子賢惠才能，環境影響···）
7，羅斯福決然新政，鄧小平天策改革
8，董仲舒三年不窺園 （好學，專注，毅力，抱負）
9，阮嗣宗（阮籍）竹林七賢話流觴。 （同 陶淵明）
還有一些只有古書上才有記載，網上找不到的，這些要是符合心意，就拿去用吧，不滿意我可以再更改的！！
Ⅳ 急！！話題為「殘缺和完美」的高中作文可以寫哪些方面，用哪些素材不要全文只要個建議和素材！謝了！
既然你是高中生了，那麼建議你寫以下等方面考慮，既切題，又有深度。內
淺顯直白的論述兩者容關系，再好也是個議論文。如果考慮下面：
維納斯雕像的殘缺，但卻體現了藝術的完美
中國國畫中的留白，也是一種殘缺，但卻是一種意境。
那麼。。。。。。
呵呵，值不值得考慮一下？
Ⅵ 求以完美為話題的作文材料 需要三篇
1.比較與完美
任何事物，任何人要判斷其好壞就得進行比較，或是兩樣進行對比，抑或是在一組同類項中進行類比，但更普遍的是與每個人心目中對那件事物的衡量標准，也就是與在人們心目中達到完美的同類事物的模型進行對比。好與壞只不過是現實中的事物與那個完美模型的距離是遠是近罷了。
人們之所以會說："失去了才知道珍惜，但要後悔卻已經來不及。"並不是因為失去的那樣事物，或是遠去的那個人特別優秀，出類拔萃，而恰是因為存在著"失去了"這個條件，時間這層選擇性透過膜便開始發揮作用。過去一切艱辛痛苦，所有差強人意的結局都被濾去，留下的只是曾經擁有的快樂美好。不僅如此，這層時間膜還將這些曾經的光輝燦爛溫柔甜蜜緊緊裹成一團，形成了一種名為"回憶"的細胞，它非常有韌性，不易破裂，而且往往只有事物好的一面，很少有壞分子摻雜其中，所以，它也就成了一種變相的"完美的模型"。而且被具體的附上了諸如姓名、時間、地點之類的東西，讓人更無法不將當前生活中的種種與之進行比較，也就越發對現在所擁有的一切感到不滿，對過去曾經擁有的感到眷戀珍惜，戀舊之情便由此而來。
古人雲："志當存高遠。"從這一層面上來說，之的不就是要每一個人不斷提高心目中對完美的要求，而作為比較標準的已達到"完美程?quot;的模型更應當不斷更新，與現實之間永遠保持著一定的距離，而其與出發的原點必定是越來越遠了。只有這樣才能激勵人們不停奮斗，永遠拚搏。否則，現實中的事物不斷進步，而"完美模型"卻一塵不變，那麼終有一 日當人們達到那個心目中的"完美"時，現實與理想便不存在距離，不能被比較，人類社會便由此失去了前進的原動力。可見，現實與"完美模型 "（也即理想）存在著比較的餘地還是社會進步發展的必要條件呢！
說的近些，適逢春節，走親戚，串門子，諸位家長不免要將自己的子女與別人的孩子進行比較，其結果往往是指責自己的孩子怎麼怎麼不好，別人的子女如何如何優秀！其實，這里存在的比較也不是簡單的將兩個孩子進行對比，而是每位家長在把孩子們與自己心中"完美子女模型"進行比較：我希望我的孩子能考第一，他卻沒做到，而別人家的孩子拿了第一。那麼哪怕他在其他方面遜色於我的孩子，就因為這一點已達到了我心目中對完美下的定義，他較之我的孩子便更優秀出色了。現代家長望子成龍心情迫切不能不體諒，但這一種比較卻違背了常理過於片面，完完全全地錯了。
我們更容易發現的是許多成功人士在被問及什麼是他們最滿意的作品時，他們的回答往往是："下一個。"這是因為他們的"完美標准"正是隨著自己水平的提高而提高的。即使已獲得了巨大的成功，仍然不斷激勵自己超越自我。不僅與別人作比更要與自己原有的最高水平作比。誰能否這一點也正是他們榜上事業高峰的關鍵因素呢？
說來說去，說生活中比較是需要的而且是必不可少的，你心目中對完美的標准也是客觀存在的，能不能是之有益於你，就要看你是怎麼個比發兒，你對"完美"又是怎樣定義的了！
2.有時太過完美並不一定是好事,但是大多數人都比較偏向完美。我也比較喜歡完美。
自然擁有四季顯的格外豐富；山峰擁有陡峭顯得更為高峻；霓虹擁有七彩因而格外美麗，盡管知道世界上有些事，有些入，不一定是完美的；但依然盲目的追求。還記得有一位哲學家說過「人無法做的十全十美，但是只要努力可以做到完美」。這句話我深信不疑。月，最美不過於一輪殘月；水，最美不過於一池漪璉，沖破平靜。維納斯的最美，刻畫在那殘缺的手臂上，海倫·凱勒的最美融入了她的天生殘疾里，上帝奪走了本該屬於他們的最美，，我相信，上帝對每個人都是公平的，我不可能完美。因此，我擁有了殘缺。應為這殘缺，我失去了本該擁有的最美。但我更知道，這一點殘缺，令我與眾不同，因為這點殘缺，我才能做真正的自己。這殘缺之美，才是最有縱深價值的美，才是最美。
有時太於追求外在的美,而忽視內在的美.完美其實很簡單只要細心去尋找就可以發現它.最近有一部電影我十分喜歡叫"非常完美"如果你還是不懂的話去看一看吧.我並不藐視追求，也不否定完美，更不鄙視充實，我只是靜靜的思考，我擁有什麼，並為我擁有的感到快樂，
完美很簡單吧,快去追求吧.
3-4.面對現實_不完美又何妨
1963年，AVIS出租汽車公司在面臨強勁對手HERTZ的壓力之下，因著一句「WE ARE ONLY NO. 2， WE TRY HARDER」 的廣告詞起死回生。
不完美是轉機
能夠成為第一，的確令人高興，這個理想卻不容易實現。但若想要持續得到發揮潛能的機會，我們必須學會不完美又何妨的生活態度。這並不是退而求其次，恰恰相反的，當我們有勇氣面對自己的不完美，才正是轉機的開始。
AVIS在1946年率先推出機場出租汽車的經營模式，在一片不看好的逆勢中，成功的將其商業版圖擴大。然而，十七年後，卻在對手HERTZ業績持續攀升的壓力之下，面臨嚴重的虧損。於是，AVIS聘請了一支廣告團隊為其企業把脈，得到的居然是，這樣的產品無人願意使用的結論。
AVIS謙虛地接受了批評以及建議，推出了廣告史上響叮當的名言，那就是：WE ARE NO. 2， WE TRY HARDER。WE TRY HARDER也因此成為AVIS經營理念的主軸。
這個故事是藉由不完美又何妨的態度，成就非凡結果的最佳範例。通常坐在第一位的人，比較容易存在了不要犯錯的心理，也就是為了維持第一名，卻失去了突破的勇氣。
而沒有第一名壓力的人，如果能用做對事情的心態，努力找到自己的不完美所在，加以改善之後，反倒更積極發揮了自己的優勢。最後，AVIS不但突破困境，還得到開疆闢土的機會，也因著加倍努力的經營理念，在三年之內，將其市場佔有率提高了三倍。
面對現實突破現狀
曾經聽過一個有趣的實驗，就是兩人的履歷完全一樣，其中之一的內容附註：此人有的時候難相處，結果，這個人反而得到比較多的面談機會。履歷表是留下第一印象的途徑，如果缺點曝光，就會成為得到面談機會的絆腳石，但這個實驗結果卻恰恰相反。至少原因之一，在於完美不夠真實，不完美才是人之常情。
說實在的，如果沒有比較，借著完美的履歷，比較容易得到面談的機會。但是，當兩份幾乎一樣的內容放在主試者的眼前，他很可能對真實的人比較有興趣。
舉出這個例子，並不是鼓勵大家在履歷表上大書特書自己的不完美之處。而是這個有趣的實驗結果提醒我們，面對現實，常常能為我們創造意想不到突破現狀的機會。雖然我們要對自己的優點有信心，但也要知道自己的弱點所在，截長補短之後，也必因此獲益。
不完美不是阻力
今年灣區的高中畢業生當中，一位有嚴重口吃的華裔學生DANIEL DING在畢業典禮上發表了他的感言。聖荷西水星報的標題上寫著：流暢的信息超越了語言的表達，而流暢來自於演講者一顆勇敢的心。DANIEL在演講最後說道：上帝給了我聲音，雖然與完美差了一大截，但我仍堅持繼續說話，因為我知道，有很重要的事情，必須從我的口中說出來。
據估計大約有百分之一的人口為口吃所苦，而這個孩子最令人羨慕也佩服的，除了獲哈佛大學錄取之外，在於他勇敢接受自己並不完美的事實，也一點不害怕被別人知道。
然而，很多時候，我們看到自己的不完美之處，就以此作為放棄的理由，可是勇敢的DANIEL DING提醒我們，不完美並不應該成為人生的阻力，反倒在克服的過程中，可以磨練堅毅的品格。
完美不能虛造
上個月麻省理工學院(MIT)的學院招生負責人瑪麗莉.瓊斯(MARILEE JONES)女士，被檢舉造假學歷，因此黯然離職。原來在二十八年前，她申請並不需要任何學歷的行政助理工作時，謊稱自己有三個學位，結果發現全都是偽造的。
我們從她過去傲人的成就，以及在高等教育界受到肯定的事實看來，她絕對是一個女強人，卻沒有勇氣面對學歷不足的不完美，以至於走上了欺騙之路。被揭發之後顏面盡失，由此也可想見，過去這二十八年以來，她一面倡導高中生勿受申請名校的苛刻條件所束縛，要多追求學習之樂，同時卻生活在謊言將隨時被拆穿的憂愁之中。她的完美是虛造的，人生也因此殘缺了。
完美不能虛造，不論是否被人識破，受苦最多的，是必須維持完美假象的當事人。其實，不完美又何妨？只要我們有勇氣面對，才能心安理得發揮自己的特長，實現人生的夢想。
也許我並不需要追求完美
做事情當然都想越好，可是很多時候是沒有完美的，很多事都一樣，其實不用追求完美。很多時候也就根本不存在完美。
記得以前不知那位先生說過：「完成計劃的80%就已經算是完成計劃了」。計劃永遠沒有變化快，計劃總會受到多種因素的影響。但如果你真能完成了計劃的80%，那麼你已經算是完成計劃了，因為更多的時候，我們連這80%都完成不了的。
我也許是個喜歡完美的人，什麼事都想做到最好，許多東西都是力求精湛。可是，事情往往就被這力求完美的過程拖死了。別人早在你不斷完善不斷填補不斷改進的時候，用最初的動力把你遠遠的甩在了後面。而我，有時是經過了萬般的努力，最後還是沒有達到想像中的效果，於是，還要不要改？原來的也許已經夠好的了。為什麼在沒有更好的平台下追求更好？
也許真的沒有必要了。可能大家都不知道我在說什麼。可是我心裡清楚我在想什麼，我又該做什麼。也許大家需要記住的，就是簡單的一句話：世界上沒有完美，做到你認為可以的時候先努力的做好。把現狀做到最好，在力求進一步的「完美」！
這兩篇文章，你可以把有用的句子，往一起拼一下，只要連接恰當，也可以是一篇不錯的文章呢！
5-6.完美
人們追求完美。空想社會主義創始人之一托馬斯·阿奎那把完整或完美作為美的第一要素。中國有成語「十全十美」。但又有「人無完人，金無足赤」之說，哲人又有「完美是毒，缺陷是福「
世上沒有十全十美之物，「金無足赤，人無完人」飽含著樸素的唯物主義思想。完美不可能達到至美的境地，事物中留有一絲瑕疵，也不能不說它不美。這是認識的辯證法。正確看待完美，才能客觀地表現完美。應聯系思想和生活實際，辯證思考，寫成一篇有見地、有內涵的感悟之作。
渴望完美，代表人們的理想和精神追求。不同時期的人類，對於「完美」的詮釋會各有千秋，對於「完美」的追求會異彩紛呈。如果選寫幾個不同時期的人們追求完美的鏡頭，那麼便可以詮釋出「時代在變，人們追求完美的心更加強烈」的要義。
完美是道路的終結，是極致也是死亡。我們永遠也達不到它，這是我們的卑微和渺小。然而我們又永遠在渴望它和走向它，這是我們的倔強和偉大。
因為完美，不完美的我們不到最後就不停下。
因為完美，不完美的我們願意付出不完美的所有。
這就是我們唯一的完美吧？
所以，達利溫和地訴說著他自己的真理：「不要擔心完美，你永遠也達不到它。」是的，我們達不到，而其實我們也不必達到。完美不在我們的眼前，它就在我們的心裡。諸多不完美的我們，就是完美的母親。
完美是什麼？我不敢妄加定論，這個問題應該留給哲學家或思想家。我覺得，完美應該是我們對提高生命質量的一種追求。這種追求，一旦融入到我們的日常生活當中，就立刻變成了我們的良師益友，啟發並推進著我們對生命更高一層的嚮往。
有時後，完美是一面鏡子，在鏡子里我們看到了自身存在的問題與思想上的不足；有時後，完美是一束光，當我們的生活中出現狹隘的隧道時，它照引我們走出黑暗。更多時候，完美則是一種有形卻又無形的意向，我們向它靠攏，它就會在我們心裡綻放；我們遠離了它，它就會在我們心裡頹廢。完美是墮落的死敵、煩惱的宿敵、殘缺的天敵。我們不計較得失，只要我們努力做了，我們心中坦然。
我們每個人都應該追求生命中的完美，即使是殘缺中走出的完美，即便仍帶著殘缺，也就是完美了。不是嗎？
人生不必刻意追求完美
追求完美是的一種生命本質的流露，它是推動古往今來世界許多奮發向勇於進取的源源動力，由於它的存在，我們這個紛的社會才會變得更加有序，整個類社會才會不斷地走向現代方明。
然而，智者會告訴我們，生不必去刻意追求完美，因為世界本來就沒有真正的完美。完美只是們心中一種虛幻的假想，或是一個目標、一種嚮往、一種追求。們只能在朝著這個目標追求的過程中力求把事做得更好，不斷地完善自，不斷地趨向完美，而永遠無法達到真正完美的境界，因此從這個意義說，刻意的追求完美，是一種自我折磨，是對自已的一種無為的苛刻，其後果必然是到來大失所望，並背自卑心理的沉重包袱。
完全可以設想，一個「完美」的，是一個可憐的，他永遠無法體會有所追求、有所希望的美好感覺，他永遠無法體會他的，帶給他的某些他一直追求而得不到的東西的愉悅和歡樂。
在朝著一個方向一個目標追求完美的同時，如能有勇果斷地放棄他無法實現的夢想的是完整的：一個能堅強地面對諸如失去事業、失去、甚至失去親之類的極端痛苦和悲傷的是完整的：因為，他們經歷了最壞的遭遇，卻功地抵禦了這種沖擊。
如果我們能勇敢去，去原諒，為別的幸福糠慨地表達我們的欣慰，理智地珍惜環繞自己的。那麼，我們的心靈就會逐漸的趨向於完美。
從誕生的那一天起，就坐了生命的列車，開始了他的生旅途，這車也一直奔向一個「死亡」的終點。一路，你不要對美好的風景過於流連忘返，因為你還有很多的路要走，也不要對未來況忙於憧憬，因為你還在現在。一切過去都將終於現在，未來都始於現在。
對我們來說，生命就是一個奇跡，一個難得的奇跡，因此們就必須學會正確把握和善待這惟一的不平凡的生，來實現各自的生命價值。這不平凡的生，不一定要多少輝煌，一個平凡的生本來就是一種不平凡，生永在追求中，你追求淺溪，他追求大海，你追求沙漠，他追求綠州，有追求就好，就像花開不是為了花謝，而是為了燦爛：漲不是為了落，而是為了勢。有句話說得好：生活得最有意義的，是對生活最有感受的。
有些東西，總是等到它失去之後，才會懂得珍惜。因為他沒有抓住，只又在他深感後悔不及之後，才會明白雨後的太特別珍貴。教訓告訴我們：不要輕易地放棄手中的任何機會。這機會也許是你一生中的惟一，不會再有第二次，有時一旦抓住就有可能為你自己的永恆。所以要學會珍惜一切可以珍惜的東西。，不必要求生十全十美，其實也沒有所謂的真正的完美，但要力求完美，不要給自己留下遺憾，從珍惜一點一滴到珍惜一切，該珍惜的，相信你的生命將會不斷地趨於完美。
其實，我們都在追求完美，為自己也為他。所以，我們都會遠遠眺望著自己的又是大家的同一個方向努力，近了，再努力，猶如在無垠的曠中，感覺著有一個隱約可見的驛站的存在，你就會煥發心底的，永不停息地前進！然而有一天，當你離開那得以片刻喘息的小站，回頭張望時，或許它已被無情的歲月嚙食得無影無蹤：亦或，那驛站根本就不存在，這不過是你的一個海市蜃樓般的意境罷了。這時，你會真真切切地知道，原來，得與失，成與敗，名與利，濁與清，是與非都不重要，無非是你一生長途跋涉中的一點點的心跳而已。像一袋十足的調味品，調出了你人生的一種味道。轉瞬，它就會被另一種味道替代，甚至沖擊。所以，我們終於明白了，那隻是一種追求，是追求完美的過程，但決不是對完美的刻意追求。也正如於丹在《莊子心得》中所說的，人心應該是自然的，不應有很多刻意的羈絆和外在的雕琢，只有這樣，才不會失自我
以上皆是轉來和收集的呵呵你參考下吧
希望對你有幫助
Ⅶ 話題為「殘缺和完美」的高中作文可以寫哪些方面，用哪
淺說殘缺與完美
完美和殘缺是對反義詞，它們往往代表著相對的事物。可是，你發現了嗎？在完美的背後隱藏著殘缺，殘缺過後就是完美。
每當我們回望歷史，總是能看到許多古人的成功。但是，仔細一想，哪個不是經過磨難的呢？
令世代後人景仰的司馬遷，在受到了極大挫折時，含垢忍辱，留下了令魯迅先生贊嘆的「史家之絕唱，無韻之離騷」的《史記》；音樂大師貝多芬克服了耳聾的缺憾，緊緊扼住了命運的喉嚨，創作了傳世之作《命運交響曲》。
這些傑出，不正是因為有了殘缺不全的磨難生活，才使人擁有堅強的意志，才有堅定的執著。
換一個視角，這樣的殘缺和美好盡在生活中。
維納斯雖然是個斷臂女神，但這樣的缺憾掩蓋不了她的光芒，她依舊光鮮美麗，甚至可以說是這樣的缺憾使她更美好；俞伯牙高山流水遇子琪，雖終痛失知音，但總算遇到了知心人；毛毛蟲在化蛹時，就選擇了一條危險的美麗之路，當它們勇敢地面對死亡，挑戰殘廢時，它們也就幼化成了美麗的蝴蝶。
這些世間的殘缺不是釀造了世界的多姿和美麗嗎？沒有殘缺的映襯，也許完美也變得不再完美。
完美的殘缺，殘缺的完美。有些事，盡管不美好，但只要經歷過殘缺，就能體會到它的完美。豁達一些，要認清完美是不可能達到的境界，只有在生活的殘缺中去發現美，去體驗美，去享受美，這樣才能享受到生活的真正滋味。
有的人，生活在極致完美的環境中，但他仍是挑剔，追求更完美。其實，這樣的人還不如大半輩子辛苦勞作，最後享福的人生活得快樂。知足常樂嘛，只有經歷了辛勞和不完美，才能享受到幸福和美好。
常常有人說，沒有醜陋的根提供養份，沒有扎人的刺提供守護，哪來玫瑰那美麗芬芳的花朵？
不正是這樣的道理嗎？事物總在殘缺的表現中，從另一個角度詮釋了什麼是真正的完美。
Ⅷ 以完美為話題的作文素材
華盛頓的牙齒
1784年，也就是華盛頓成為美國總統前五年，剛剛52歲的他，一口牙幾乎專掉光。他請牙醫屬往自己口腔里植入了九顆牙，而這九顆牙居然都是活生生地從他的黑奴的嘴裡現拔出來的。這是歷史學家剛剛考古發現的，那個曾經解放黑奴的英雄華盛頓就這樣在我們心裡突然滑落，我們彷彿看到了聖袍上的污點。但是仔細一想，設身處地考慮當時的社會背景，也就不足為奇了。是的，把某人看作聖人是因為我們對他缺乏足夠的了解，只能遠遠地看著他，從而在心裡為他塗抹各種色彩，然後低下自己的頭顱，來增加他的高度。從這個意義上說，我們要感謝華盛頓的不完美。
Ⅸ 話題為「殘缺和完美」的高中作文可以寫哪些方面，用
殘缺與完美之間是可以相互轉化的，月亮時圓時缺，便是很好的例子。 愛「美」之心，人人都想得到最完美的東西，但這不是每個人都能心想事成的。就如著名的「破窗戶理論」所得出的質論：對子殘缺的東西，大家會加大其損壞的程度；對於完美的東西，大家會極其珍惜愛護它。 殘缺不等於一無是處，殘缺與完美並沒有明確的界限，殘缺與完美是相對而言的。世界上沒有十分完美的東西，之所以稱之為完美，是與其它東西相比較而得出的。也就可以得出，殘缺只要好好加以保護，愛惜是可以變的完美的。任何東西都有其存在的價值，都有具意義，殘缺亦然。
殘缺不代表沒有完美。著名音樂家貝多芬外在或許不如許多人，身體也不如許多人，但他具有許多人沒有的東西————堅韌不拔的毅力、百折不撓的精神，更重要的是音樂家的熱愛。貝多芬作為一位音樂家，雙耳失聰是對他最大的打擊，但他並未因此而放棄音樂，並未因此而自暴自棄，而在此之後，創作出來聞名世界的《第五支響曲》。我想要是其它音樂家遭受如此沉重的打擊，恐怕很少能有像貝多芬一樣的人吧？這就是貝多芬生命中的完美，他擁有的精神品質就是它完美的一面。 月亮時圓時缺，便是完美與殘缺的轉化。圓月象徵著團圓，人們都贊美圓月，欣賞圓月，但圓月是不可長久存在的，美好的事物終將逝去。當圓月轉變為殘月時，便很少有人欣賞，其實，許多人不知，有時殘缺也是一種美。月的陰晴圓缺，是事物的發展規律，正如世界上沒有絕對完美何絕對殘缺的事物一樣。
人都有這樣一個特點：壞的東西，會增加其毀壞程度。認為既然是壞的東西，讓它更破一些也無妨。但是這種想法是錯誤的。就如當今世界日趨嚴重，按照之前所言，有人會說『『反正環境污染已經十分嚴重了，乾脆將其徹底破壞吧。』『這樣的話嗎？我想不會。那麼，為什麼對待生活中的其它事物，不能懷有這樣一種想法呢？環境經過改善可以變好，那麼殘缺的東西如果不加以破壞，而是被保護好，也是可以較從前好的，也可以轉變為完美。
殘缺對立面完，是可以轉化的，要學會正視殘缺，將殘缺轉化為一種美。
Ⅹ 以奉獻最美為話題的高中作文素材
讀了巴金爺爺寫的信後，我沉思了很久。同樣的都是人，為什麼我還沒能明白生命的意義?為什麼我還示能讓自己的生命開花結果?我終於尋思出了答案，那就是我沒有努力過，沒去嘗試過。
巴金爺爺說：「我終於明白生命的意義在於奉獻而不在於享受。」我可以體會到巴金爺爺為了明白這句話付出了多少的努力，在這背後又有多少心酸。他寫的文章里，簡直就把自己寫進去了，他談論自己的親歷的事，和我們一起分享著巴金爺爺的親身事跡。
我敬佩他，喜歡他，他為我們偉大的祖國作出了多少貢獻。他對我們的祖國有無限的愛，他為我們做出了一個好榜樣。
我一定要為我們的班級、社會、祖國爭光，讓我們的老師、父母永遠以我為傲。
我以前總是把那些名人看的是多麼!可是他們就算在再高的地位上，也還是比不過巴金爺爺，因為他從來示炫耀自己，也不在乎自己是不是什麼傑出人物，他只是把對祖國的感情用作品來。在我眼晨，巴金爺爺就是一位「傑出人物」，和巴金爺爺一樣，我說的「傑出」並不是他有才華，而是他明白生命的意義，明白怎樣使生命開花結果!如果是我們，我們能知道嗎?在現實生活中，我們只能在家裡做小皇帝，小公主，讓家人伺候我們，我們有沒有對自己生活的幾年的家做一點貢獻呢?沒有，我們是在享受。我們只能坐在教室做作業，做好作業就出去玩，誰能知道在這同年風風雨雨的日子裡，是誰最後一個離開教室呢?是老師。就算我們主動掃一下地，讓老師歇一會兒，也好!可是，我們做了嗎?當我們在快樂的玩耍時，誰又能想到已經疲憊不堪的老師呢?又是誰能留意老師的頭上又多了幾根銀發呢?沒有，我們只會給老師添麻煩，讓本來事情就多的老師添加了一些煩惱。難道，我們就不會覺得愧對於父母，愧對於老師嗎?
讓我們向巴金爺爺看齊，讓我們付出一點努力，多做一些事情，為我們的家，我們的班級和社會做出一點貢獻!