① 初三快畢業的作文 校園生活
我明白了老師
我從來不是最優秀的學生，正如我從來不是最有期望的候選人，但是，我卻在不斷前進，戰勝自己，因為我明白∶逆水行舟，不進則退。
從我牙牙學語到詠誦詩詞，從我蹣跚學步到攀登華山，我都經歷了一段滿是艱辛的過程，當我想放棄與退縮的時候，總有一支無形的鞭子鞭策著我前進，告訴我，永不言棄。
在童年那段天真爛漫的時光里，我曾厭惡過學習，經歷過學涯的低谷。我不寫作業，不背單詞，還找百般借口維護自己。那時，我對自己沒有絲毫信心，整天嬉皮笑臉，笑臉的背後，隱藏著一顆怯弱的心。因此，我開始恨那個不理解我卻整天批評我的人。我過早的學會了隱瞞，一個人默默的承擔，那些委屈，那些淚水，悄悄地壓在心底，逐漸形成一座火山，等待著某一天的爆發。不過那一天未必太早了。
我記得那天我正在擺弄著一支筆，雖然我對那支筆不甚感興趣，但比枯燥的課堂好多了。那個人又盯住我了，我並沒有理會她，她肯定會把我拎到黑板上的。她讓我寫了幾個單詞，可我一個都不會寫，她明明知道我不會，可硬讓我在同學面前丟臉，我知道，這叫激將法，可對於年幼的我來說，這叫「侮辱」。她讓我坐回去，我沒有，我歪著頭，冷冷的注視著她。她也許忍無可忍了吧，她拿起書狠狠的朝我腦袋上拍了三下。同學們一片嘩然，而我，卻麻木了。我恨透了她，我摔了粉筆頭也不回的跑出了教室。我不知道我該去哪，只是一個人在大街上瘋跑，淚簡直不是流，而是噴，內心的委屈與壓抑在瞬間釋放出來。我不知道為什麼，原本勤奮而聽話的我變得懶惰而逆忤。秋風也像一本書，不斷地拍打著我。我吼了起來。
傍晚，爸媽找到了我，她也在旁邊，眼睛腫腫的。我不屑地望了她一眼，她似乎很愧疚，但我對她沒有絲毫的憐憫。
後來，學習逐漸步入正軌，我成了班裡的尖子生。每當同學談起她時，我總是沉默，甚至逃避。去年夏天的一個晚上，我和武老師在電話里談到了她，我還沒來得及逃避，武老師便說：「唉，年紀輕輕的，就走了。」我真的不敢相信，她那麼年輕啊！縱使我恨她，但我一直都敬仰她，只不過是我不敢承認罷了。我想，這一定是夢，一定是夢……
我哭了，我很心痛，也很愧疚，當我們都想補償對方時，卻已經晚了。
四月初二是她的生日，我疊了一盒彩色的星，放在了一棵樹下，她喜歡樹，喜歡孩子，當一群孩子搶那盒星時，我想，她一定在笑。
那個晚上，我明白了天下所有的老師。
生活中的一點感悟
真正的友誼不需要永恆的諾言，只需要默默無聞的付出。
————題記
高原是我的一位朋友。
我的交友范圍十分廣，我熱衷於交每一個朋友。高原只是其中的一位。因為我知道：「在家靠父母，出門靠朋友。」所以我想和每一個人交往。
友誼是一杯淡淡的茶，固然索然無味，卻有一絲清甜浮在唇齒之間，久久不能消失，真心的朋友可以幫助你度過人生一輩子。
什麼才是真正的友誼，我不知道……
一次，偶然的機會，老師將我和高原同桌，我們起初十分陌生，後來，漸漸熟悉了，玩玩鬧鬧的，很是快樂。那時，我學習不用心，每次考試在班裡排二三十名。高原比我好，能考到十幾名。考試前緊張的復習階段，我還總是躲過老師的眼睛偷偷地玩。高原經常勸我，讓我好好學習，我就覺得他很煩人，漸漸地不想搭理他。可他總是嘮叨不休，不厭其煩的說著。為了讓耳根子得一會兒清靜，我才開始復習起來。心裡卻不樂意，甚至有點討厭他，不想和他說話。
後來，我們分組了，我調到了別的組中，再沒有了高原那喋喋不休的勸學聲。
在享受短暫的清靜中，期末考試來臨了。這次考試，我考了第十三名，高原是第十五名。
我進步了，而且是不小的進步，由原來的二三十名，到了第十三名，老師表揚，媽媽誇獎，我也很高興。一次偶然的機會，我聽到了媽媽和班主任的談話：「你兒子和高原同桌一定會考得好……」我的精神停止了，腦海中的一幕幕鋪開在眼前，定格成了一個個畫面：高原時常督促著我復習，不厭其煩的教我……我進步了，他什麼也沒說……
新的學期開始後，我又和高原同桌了，他繼續著那針對我的、不厭其煩的嘮叨，但我們成了好朋友，因為我明白了——真正的友誼不需要永恆的諾言，只需要默默無聞的付出。
畢竟，有無聞的付出才有真正的友誼，真正的友誼才能讓你擁有一生的、永恆的朋友。
② 難忘同學情作文 600字 初三快畢業了寫一篇作文。怎麼寫啊 誰幫幫我
難忘同學情初中作文
問同學情是什麼?為什麼直叫人時常想起，難以忘懷;一生牽掛，三世相親;風雨同舟，甘苦與共。
那是因為，同學情至純至真。像玉壺冰心，似銀色月光，讓人心透明，生溫馨。沒有名利的雜質，沒有物慾的濁流，只有共同走過的一段黃金歲月。
小學同學兩小無猜，青梅竹馬。雖有同桌的你，課桌中間畫起「三八線」，偶爾吵吵鬧鬧;雖有競爭對手，暗自較勁，但一旦畢業第一次分別，女同學眼淚汪汪，男同學一夜長大，惜別，純凈了最初的同學情。
初中高中，從豆蔻年華到花季雨季，恰同學少年，一同飛揚青春的旋律，經歷成長的煩惱，承受考試的壓力，走過叛逆的日子。做人的基石深深埋下，友誼的種子悄悄萌芽，還有慢慢長大的滋味共同品嘗。一起參加的18歲成人儀式，成了同學們告別幼稚、走向成熟，揚起風帆、破浪前行的集體經典，像一杯清醇的酒，歷久彌香。
大學和研究生同窗，更是有緣千里來相會，上鋪下鋪，朝夕相處，共同走過如歌歲月。4年7年，上千個日日夜夜，談理想，憶人生，鑽專業，找工作，留下多少故事，如泣如訴，如歌如詠。多少學子演出過為同學捐款的人間真愛。當從清貧的兜里捐出零錢，當友愛的雙手摺成五彩繽紛的千紙鶴時， 同學情的清純，怎不感天動地?
再見了六二班!再見了親愛的同學們!再見了梁俊玲老師!祝你們一路走好!
③ 有關「初三了,我畢業了」的作文(600字)
小學畢業了,回想過去的美好時光,真的很捨不得。畢竟同學之間已有了六年的專深情厚誼,一起哭過,一起笑屬過,一起走過了六年的風風雨雨……
上完了小學中的最後一節課,有些同學和老師抱在了一起哭。我當時很不以為然,心想：「沒什麼大不了的,早點畢業多好啊。」直到我翻開同學錄,看到那張畢業和影,才真正體會到什麼是「依依不捨」,想到了從今以後再也不能與同學、老師一起上課了,鼻子不禁一酸,眼淚「吧嗒吧嗒」的流了出來.點點滴滴的往事浮現在我眼前。
一年級時,老師帶著我們玩游戲、學知識；二年級時,我會閱讀沒有拼音的小說；三年級時,我班第一次開展了辯論會……六年級,這小學時光的最後一年,我並沒有好好珍惜.甚至到了最後一節課我都沒有珍惜它,好恨自己,為什麼如此虛度小學最後的一年?!
過去的時光已被微風吹散了,被陽光蒸溶了,但和同學老師在一起的美好回憶,會變成我生命深處的珍藏,永遠珍惜,永遠留戀。
驀的,耳邊回盪了一首歌「朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話一輩子,一生情一杯酒.朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂。還有傷,還有痛,還要走,還有我……」
④ 關於初三要畢業的作文
初中三年，說短也短，說長也長。初一那時，我們各自載著夢想，聚在一起專。一年之後，我們也許屬會分散各處，放飛夢想。
還記得05年的金秋，我帶著緊張的心情來到這片校園，來到這本該屬於我卻不屬於我的校園。還記得當初與同學歡聲笑語的樣子，記得我們集體沖向飯堂的雄偉場面，也記得我們在球場上的奮勇拼搏......如今，即將邁入初三的我們面對的只有繁多的作業和中考的壓力，唉！！！
XX發來信息給我說，雖然以前大家在一起，大小矛盾都有過，可是更看重的是更多時刻的歡笑聲，大家那純純的友誼。其實以前的矛盾早已拋到了九霄雲外，回想即將過去的初中時代，即將結束，實在不舍。
可是要知道，我們並未分離，我們的友誼是另一個新的開始，我們不是還發著簡訊，在QQ上聊天，我們的友誼也從未斷過啊！
下一刻，我們會有新的環境，慢慢的，我們也會變得更加成熟起來。無論時事如何變遷，無論是電話還是簡訊，無論學習工作如何繁忙，無論在天涯還是咫尺，讓友誼常在。
聚也不是開始，散也不是結束，同窗數載凝成無數美好瞬間，將永遠珍藏在我們的記憶之中。伴著這些珍貴的記憶，我們就不會分離！
⑤ 快初中畢業了,寫一篇回憶初中生活的作文，600字
我快樂的中學生活
金秋九月，九月金秋，那濃濃的桔子香象徵著我們的學習氛圍。那高大的松樹,搖曳著我們的學習的激情，我們學習的環境如此優雅清靜，我們的老師如此孜孜不倦，使我們學起來更輕鬆快樂。
在幼兒園的時侯你只是一個什麼都不懂的小孩子，一天只知道吃、喝、拉、撒、睡，每一天都過著無憂無慮，自由自在的生活。
在小學，漸漸學習新的知識為以後打下堅實的基礎，知道了什麼叫做開心，什麼叫做悲傷。
初中可跟小學和幼兒園不一樣，我們的生活就如一隻只蜜蜂在采蜜，忙得不可開交，正是在這忙碌的過程中，讓我明白了沙礫也可以變成鑽石，我相信在不斷的努力中，我一定會取得優異的成績，而在這里的每一天我都要活得精彩而又快樂。
從小學的第一天起，我就發現在這里的生活比上小學時要辛苦很多。雖然辛苦，但在我的心裡還是甜的。語文能教會我怎樣組織語言；數學能讓我的思維更加靈活；將來我如果去國外旅遊，而這英語就能幫助我和老外的交流；歷史可以讓我了解古代人的聰明才智；地理可以讓我擴展課外知識；音樂可以幫助我調節心情；美術可以讓我得到繪畫的技藝；生物可以讓我了解生物界的動植物；體育可以讓我增強勉毅力；使我的身體更加健康。這些課對我們都有利，在這其中，我感到的是快樂的，因為它們會讓我們的知識面變得更加寬闊。
在學校里，只要你學會尋找快樂並把快樂留住，你就會感受到中學生活的樂趣。那時你就會發現快樂就像是空氣，無處不在。
如今秋風送爽,我走在校道上, 漫步在草地邊, 如沐春風, 我頓時頗有許多感受: 雖然上中學後科目多了、任務重了 、 壓力也大了, 但是在這里我學到了很多東西, 了解到中學生生活是豐富多彩的，帶給我們許多快樂。
在這三年中，初中生活雖然有一點艱苦，但是我會憑我的毅志力戰勝它，我將會為我的理想而奮斗，讓我們一起創造美好生活吧！
點評:小作者利用自己的幼兒園生活、小學生活與初中生活做了鮮明的對比，體現出「快樂」這兩個字的含義，還體現出中學生生活即辛苦又快樂，結尾以呼籲的形式告訴我們要為理想而奮斗，讓我們只爭朝夕，好好學習，天天向上。
⑥ 寫《快畢業的作文》500字
敬愛的母校:
您好!我是一名普通的在校學生,面對即將畢業的我,我對母校是戀戀不舍.
學校的樣貌早已在我的腦海里深深烙印.學校的那座雕塑依然那麼美麗.松樹隨風飄揚,百花競艷,魚兒水中嬉戲,鳥兒展翅高飛,母校的一切一切是那麼令人嚮往.
在母校里可愛的同學們,他們在我學習上遇到困難時,幫助我解答疑難,遇到煩心事時,他們會安慰我.我們上課一起學習,下課一起玩.我們團結,有著像露珠一樣的友誼.雖然偶爾鬧點小矛盾,可我們即將要分開時還是捨不得.
在母校里和藹可親的老師,他們像花園里辛勤的蜜蜂,勤勞、誠懇,把知識無私的傳授給我們.還不忘教我們做人的道理.上課時是師生,下課後是朋友,對我們有耐心,視我們像兒女一樣親,無時無刻不關心著我們的生活中的點點滴滴.
親愛的母校給我們提供了舒適的學習環境,寬敞的操場.感謝母校陪伴這我們走過六個美好的春夏秋冬.光陰似箭,日月如梭,時間流逝,我們即將畢業,我們依依不捨,懷念母校.學校的一草一綠和美好的事物都將變成永恆的記憶.這俗話說得好:天下沒有不散的宴席.宴席即將散了,總得對母校好好的說一聲：再見了,母校!同時也祝母校能有更加美好的明天.
親愛的母校：
光陰荏苒,日月穿梭.轉眼間,小學六年的生活即將過去.2000年那群滿臉稚氣、充滿好奇心和求知慾的小學生,如今已經成為就要踏上人生新旅程的2006屆畢業生；曾經讓我們感到漫長的二千多個日夜,如今也僅僅剩下了屈指可數的幾天.小學六年的學習過多難忘的日子,在這些日子裡,我程中,我們經歷了許許多們有說不完的回憶,道不盡的往事,還有那敘不完的離校之前這最後三個多月時間的友情.離別學校之際,接受了六年教育的我,對學校的感情可想而知.為此,我想對母校提兩點建議.
我想學校應當考慮一下教學設備的問題.有許多數學知識需要利用教具來理解,而我們卻一直在靠看圖和想像來了解.這樣的學習效果當然沒有利用教具進行學習的印象深刻.不明白其中的真正算理,靠死記硬背做題,最終還是沒用的.
第二個就是學校的公共電話問題.有時學校要求帶的東西總有少數同學丟三落四,學校也是為了我們的安全,不允許同學們擅自出校門,那就只能靠電話了.學校現在只有一台電話可以供我們使用,就算每班只有一名同學忘帶,全校二十三個班級也可以積少成多,排隊也須要很長時間.所以我特別希望學校能夠多增加幾台電話機來供我們使用.
希望母校您能夠接受我的建議,將我們的母校越辦越好,讓更多的孩子有一個良好的學習環境,優質的學習設備.
現在,學校的擴建已經開始動工,雖然,我不能享受到竣工後舒適的環境,但我也為在校的全體師生感到高興.
母校,請相信我：
今天我為母校驕傲!明天母校將為我自豪!
祝：
母校培育出更多的莘莘學子!
願：
母校再創佳績!
此致
敬禮
⑦ 幫忙寫一篇作文：《（某某某），我想對你說》作文。350字 內容：快要畢業了，你有什麼想對誰說的寫
：老師我想對你說
老師，您就像長明的燈，點燃了自己，照亮了內每一位學生容；老師，您就像一位辛勤的園丁，培育著我們，讓我們成為祖國的棟梁之材；老師，您是我們人生路中的路標，指引我們走上成功之路；老師，您是我開啟智慧大門的鑰匙，教會了我無窮的知識。
⑧ 有關初中生快畢業的目標的作文
第1篇 初三，百日沖刺700字
生活像一把無情刻刀，改變了我們模樣，未曾綻放就要枯萎嗎？所剩的就一百天，減去零零碎碎的生活時間，我們又還能剩多少？不要以為你
一無是處，不要以為你活著就是打工的料。放縱不是解脫，而是把自己束縛得更緊。畢竟我們認識最清楚的我們。過去的終究過去，回憶不過是回憶。同學們，如今
我們還剩什麼，沒了什麼，我們要找出來，取長補短。這世上有兩樣東西是別人搶不走的：一是藏在心中的夢想，二是讀進大腦的書。
不幸是強者的攀登階梯，奮斗是成功的必由之路。我們要努力，要拼搏，因為第二永遠是個失敗！即使我們走得再慢，也不能後退；即使我們腳下長滿了繭，
也必須咬緊牙關走到最後。因為未來的你會感謝如今努力的你。在人生旅途中，總會有人默默的在背後支持你，因為這股力量，你更加要知道我們前進的理由。別人
的眼光，再好再壞，都是我們繼續的動力。在以前傷得最深的地方，一定是我們成長後最強壯的地方！
我們都不是傀儡，不被誰控制。我們要創造生活，而不是被生活「創造」了自己。預測未來的最好方法，就是創造未來。人的一生有多少個一百天，為如今的
一百天創下個奇跡，創下個最努力的自己，活出自己真實成績，活出自己真誠努力。空想就像沒有翅膀的鳥，只會在心裡盲目的停滯不前……當你達到了自己夢想的
目標以後，希望你能夠謙卑，牢記不論窮富、敵友，我們都屬於人類，有錢並不會讓你比別人高貴。切記，你自己也是人類的一員。人生的弓，拉得太滿人會疲憊，
拉得不滿人會掉隊，我們要學會張弛有度。請做好最壞的打算，因為我們不可以去達到！想太好，只會更沉迷在妄想中！
放下一切不該去想的，做自己該做的事。為這一百天奮斗一回。去戰勝一切不可戰勝的事。
⑨ 我的初中生活300字作文,要快畢業的！
我的初中生活作文
初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡單而又復雜，讓人煩惱讓人回味。
上了初中了，代表著自己長大了，在也不是那個讓人寵著愛著護著的「小公主」，「小少爺」.代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長大了，可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。
在以前的時候，在學校里什麼困難有時老師可以幫上忙，自然輕松。學習也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴厲的爸爸，媽媽。在家裡，自己是被寵著護著，什麼事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過得有秩序，井井有條。
可是上了初中，一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時候，爸爸，媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家裡，現在已經不是以前那個被寵被護的「小公主」了。什麼事情都要自己拿注意，因為他們說長大了，要有主見。就這樣，初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。
初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面，現在我才懂，」笑中有淚」的含義．因為沒有了以前父母寬敞的肩膀．痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿．可是現在，我沒有了歸宿，傷心時只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠．因為那個肩膀上靠著的人是從前的我．
個個都說初中的生活自由，輕松．以前我自然也在期待有一天可以快快長大，去享受初中的生活，等到得到了後才知道．原來自由的代價是悲傷．這種代價太大了，也太痛了．讓我一時反映不了．
郁悶的時候，總在想著以前的一切．以為只要自己成績好了，父母也自然會更疼愛自己．可是當自己把在學校里的一切告訴他們時，他們卻只說了一句」努力」．然後又投入工作里．對於他們的冷淡，更是憤起了我的信心．我一直在心裡想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學習去注意他們，吸引他們．所以我在更努力的恢復以前的成績和自己．
初中的生活留下了無數的痛苦與快樂．痛苦是短暫，快樂是永久的．這是我一直堅信的．
也許在你的初中生活里，也有過無數個苦與甜吧．
對於以前的自己，初中生活是個神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看裡面的驚喜；可現在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等．這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受．但是它還是一涌而來，想退也退不了．也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活．