Ⅰ 相信自己作文的開頭結尾
美國總統柯林頓小的時候，他的老師說，你長大了就能做一名木匠，孩子的爸爸卻說，不，老師你錯了，我的兒子長大了，是美國州長。結果眾所周知。
聽過這個故事，你會想到什麼，相信自己是不是很重要。
Ⅱ 相信自己作文開頭結尾
相信自己
之所以成功來之不易，是因為用汗水堆積成的堡壘；之所以未來明燈常亮，是因為用堅持疊成的燈塔；之所以人生絢爛多姿，是因為用努力築成的豐碑。因為相信自己，所以堅持不懈；因為相信自己，所以勇往直前。揚起自信的風帆，成功僅一步之遙。
曾經遇事膽怯的我，連與他人溝通都會害怕。直到有一次，我和另兩位同學代表班級去參加辯論賽，小組成員個個都對答如流，盡管自己心裡很著急，但依舊沒有勇氣站起來辯論。對於我的一大考驗擺在面前。因為心裡希望自己能成功，希望自己能為班級做出貢獻，希望自己所在的小組能獲獎，在經過一番思想斗爭後，我還是站了起來，反對對方的觀點，說完之後，我贏得了屬於我自己的掌聲，我的內心十分欣喜。第一次，我有勇氣挑戰了自己；第一次，我不再膽怯；第一次，我也獲得了深深的鼓勵;我相信自己，我對自己說：「我能行！」
其實無論做什麼事，如何去做。都必須縣相信自己，別人才會更相信你，因為相信了自己，才會有信心一直做下去，才會學的自我欣賞，才會學有所成。不要害怕困難，也不要害怕自己不行，因為不試又怎麼知道？不經歷風雨有怎能見彩虹？相信自己就是塑造未來。
伴著盛開的花，蝴蝶才能快樂地飛舞；帶著希望，夢想才能飛往高處；迎著溫暖的風，我們不再感到孤獨。用自己的實力來證明自己，不停下追逐快樂的腳步，不停下追趕幸福的步伐，最後獲得最勇敢的幸福，只因相信自己，一直相信自己。也未曾說過放棄。
所以，相信自己，用自己的雙手去創造一個屬於自己的天堂。卸下重負，張開雙翼，自由的翱翔於天邊。
請，相信自己，揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸！
Ⅲ 我依然堅信初三作文
我依然相信許多東西，那是我在這世間生存依然感到快樂的精靈啊
我依然相信，真善美時內刻都存容在，人性的光輝依然存在於我們每個人的心中。
我依然相信，愛無處不在，它超脫了世俗、私慾、功名等等，人心的距離在博愛的天空下無限接近。
我依然相信，我所為的不違背我的內心，我的誓言在道德的旗幟下絲毫不曾黯然失色，
我依然相信，向善的心在歷盡磨練後必定閃爍光耀。
我依然相信，真心所求的，內心祈禱的，雙手努力的，必定會有積極的結果。哪怕是一段美好的記憶。
我依然相信，大道乾坤，正義一直永存在人們的內心。我們的熱血從來就沒有冷過
我依然相信，人們所依靠的不僅僅是外在的，更多的將是內心的不懈奮斗
我依然相信，或許現在的社會已經變化很多，但奮爭的心不會就此而結束
我依然相信，冥冥之中自會有一個愛你你愛的人，在不遠的地方和你一般相互翹盼
我依然相信，每個堅實的腳印，自會領你走向成功
我依然相信，親情血濃於水，愛情刻骨銘心，友情真心誠意
我依然相信，我不會放棄自我，哪怕是在最無助最孤立的時候。
我依然相信，
Ⅳ 我仍然相信什麼 半命題作文 急急急
我依然相信未來
飛紅片片輕似夢,落葉蕭蕭簌如歌.喜歡秋天,因為它的秋高氣爽,因為它的紅葉落索,因為它的碩果累累.當今年的九月來臨之際,心中便充盈著滿心的期待,期待著秋天能一如既往的展現出它美麗的身姿,期待秋天裡燦爛火紅的碩果.
當曾經那麼期待的九月已經駛出屬於它的時光隧道時,似乎沒有留下些許的快意,只剩下那些苦澀與傷痛、悵然與迷茫.一如變幻莫測、不再純凈的九月的天空,肆意摧毀著人的希望!
才別老朋友,又聞新噩耗.在暑期送別老同學後,九月初又驚悉大學的兩位同學的噩耗.一位患直腸癌去世,一位在讀完研究生畢業後查出肝癌晚期.雖然畢業後遠隔千里,也一直沒有什麼聯絡；雖然早有過失去老朋友的悲傷,可還是忍不住的痛心.這些同學正值壯年,正是事業家庭兩全其美的時候,卻突然消失在這個世界之外,不僅讓人心裡好生悲涼,也讓人心生沮喪.人,究竟是為什麼而存在呢?人生,到底有什麼意義呢?第一次如此真切地感覺到歲月不饒人,第一次如此真實地感覺到死亡離我們是如此的近.
而九月的我也似乎也沒有預想的那麼順心.本指望憑著近幾年出色的成績能夠在新的工作安排中能稍稍如意遂願,卻反而被安排到了更加艱難繁重的工種中,而九月大部分的實踐證明,這是一個苦差事,還美其名曰相信我的能力；想起好久沒有運動了,偶爾閑暇之餘打籃球,不想卻扭傷了腳,雖然不太嚴重,卻也傷筋動骨,讓人更加心煩,情緒也低落不堪.
西風瑟瑟日漸短,秋寒陣陣夜難眠.面對發生的一切,在大半個九月里,思緒如夢魘一般的糾纏,讓人不得安身也不得安心.人生的信念在遇到困難和挫折時,一度動搖,人生,是苦?還是樂?我甚至懷疑生存的價值何在.也許正如叔本華所說,人生是一條鋪滿熾熱火炭的「環形軌道」,而我們人類就是雙腳踩在熾熱的火炭在上面繞著跑道一圈又一圈地奔跑著.所以我想到了退縮,或者提出更換工種?甚至或者提出辭呈?有一句話說,生活教人思考,但思考卻不能教人生活.
一天的秋雨之後,天空純凈湛藍,風輕雲淡,九月終於顯示出秋天的氣象,這種局面讓我欣喜.原來我一直期待的秋天並不是整個九月,九月還是夏天的延續,還有秋老虎的橫行,我所期待的秋天應該是十、十一月,只是它們還沒有來到而已；原來不是秋天變臉了,而是我的心情太迫不及待了.於是我開始重新審視我的九月：雖然腳受傷,卻有同事們熱忱的關心；雖然工作異常艱難,卻已經初見成效；雖然那些朋友同學已經遠去,可地球照樣的轉,盡管悲傷難免,但我們的生活還得繼續.站在九月的出口,回首九月,盡管歷經曲折,盡管灰暗迷惘,但我開始相信未來.
國慶佳節福如海,中秋吉日備思君.整整一個月的時間沒有上線了,中途偶爾上來幾次,由於時間太倉促,沒有及時拜訪各位朋友,也沒有更新文章,看到大家留下的關心的話語,心中倍感溫暖,也心生慚愧.感謝朋友們的關心與支持,祝朋友們節日快樂.
2依然相信未來是美好的
眼角還殘留著淺淺的淚痕,我承認還擺脫不了生活的玩笑,我更不能灑脫的看待所有問題,但是我努力著!
我必須無愧的跟自己說:我一直都很努力,很努力的生活!我努力的讓自己堅強,努力的讓身邊的人開心!
我一直努力為父母爭氣,即使他們因為我去那學校而失望!我一直努力的學習,即使那專業我沒有絲毫興趣!
如今,我實習了,我想1年後能努力的賺錢,努力的看到家人幸福著平安著,努力的為父母擦掉臉上的淚珠!
昨晚看到父母吵架,那麼凶,那麼不知道所措,看到那些表情,那麼咬牙切齒,那麼可怕,那麼深刻的印在我的記憶里!
我依然相信,相信著我要的未來,攙雜著我的奮斗,浸透著我的努力,我快樂的生活著,有著我想要的種種美好!
我依然相信,相信著我的不久後,父母可以不再勞累的工作,我的家人可以笑著跟別人說:我家的孩子一直很懂事!
我依然相信生活,相信它可以帶給我快樂和幸福,相信陽光下的自己,相信自己一直都是個懂事的小孩!我努力著!
Ⅳ 我卻依然相信作文
我卻依然相信
人生是一個不斷產生夢想，不斷追求夢想，不斷實現夢想的過程。夢想是一股棉線，交織成人生絢麗的花衣。她是人生的組成部分。有夢想在，我感到自己仍然飽滿。因為夢想，人生才變得如此多姿多彩。
夢想是一股偉大的力量，它能創造奇跡。劉翔懷揣夢想登上了奧運會的最高領獎台；奧斯特洛夫斯基懷揣夢想，戰勝了可怕的病魔；田曉菲懷揣夢想，譜寫了青春的贊歌。人不能沒有夢想，一個人如果到了沒有夢想的時候，那麼，她的生命之花也將凋謝。
夢想是人生的指向標，她引領著我們前進。她能使我們找到生活的重心，讓拼搏更有意義。
屈原的夢想是拯救祖國，李白的夢想是與世無爭，陶淵明的夢想是歸隱山林，毛澤東的夢想是建立新中國，我的夢想是進入理想的學府。現在，我在心中播下夢想的種子，通過辛勤耕耘，待秋天到來，我將收獲成功的喜悅。
夢想是人生沙灘上的一個個貝殼，是她們為人生增添了一道道亮麗的風景線。每個貝殼中都有一顆等待開採的珍珠，經過歲月的磨練，她們終會光彩奪目，共同連綴成人生的項鏈。
每個人心中都有夢想，但有些人一生碩果累累，有些人一生碌碌無為，有些人一生平淡無奇……為夢想去奮斗，愛拼才會贏。現在就揚起人生的風帆，用夢想之樹造成的船承載著我們，渡過茫茫大海，去人生的彼岸采擷那經歲月磨成的珍珠，讓我們的人生被夢想的光芒照亮，變成一顆璀璨的明星，直升到那高高的天際，俯視人間，俯視我們走過的道路。你會發現，在荊棘叢中還盛開的夢想的種子綻放的鮮花……
我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。那雙翅膀，名叫夢想，青春的舞曲已經奏響。讓夢想來指揮，生活之路已在前方展開。我們滿懷希望，憧憬未來。讓我們懷揣夢想，立刻揚帆起航﹗
Ⅵ 我依然快樂作文結尾
14歲，一個花香飄盪的季節。14歲的我們總想背起行囊獨闖天下，小小的想法如同酸棗一樣酸酸甜甜！小荷作文網
14歲，14歲的我們有心情綻放的時刻，也有精神苦悶的瞬間。小荷作文網
14歲的我有過煩惱。考試失敗後，我曾氣餒過；當青春期來臨時，我曾無助過，在那裡苦苦的掙扎，妄想有人拉我一把。苦惱的我像離開水的魚兒，沒有翅膀的鳥兒。
老天爺似乎在捉弄我，一會讓我看見腳下的希望，一會又讓我感到迷茫。我早已被折磨的筋疲力盡！
我坐在空盪盪的教室里，同學們的歡笑聲傳入耳朵，我煩悶得合上書，不由得長長嘆了一口氣。我這是怎麼了？十四歲的花季，應該是充滿活力與激情的，然而，我卻在這里；不知為么，自己的心情總是不好，喜怒無常，好發脾氣。當我看到她們有說有笑的，我心中便一陣疼痛，我羨慕，我迷茫；曾經引以為豪的成績，已經被別人擠占；曾經被稱為樂天派的我，早已不存在，是什麼讓我變成這樣？
總是感覺，自己與眾不同，剛有了花骨朵就要凋謝。好在，我已經習慣了，每當擊打的落花流水時，我已不再抱怨，只感嘆生活有在考驗我了！
但是，我選擇了面對。因為陽光總在風雨後嘛！你看，那天邊的紅日，也不正在努力往外沖嗎！
14歲，14歲的人生就應該那樣多姿多彩。打開塵封已久的日記，一夜一夜的翻過，好像歷史再一次重新上演。記下此時的心情，，大聲告訴人們：我很快樂。14歲的花季從此與眾不同。
14歲，我選擇微笑面對，哪怕有多大的苦，也要堅持下去永不放棄！
從此的我，不再煩惱，因為我很快樂！
14歲，我依然快樂！
Ⅶ 急求！！！我依然相信什麼，半命題作文速度啊。
1走過灰色的九月，我依然相信未來
飛紅片片輕似夢，落葉蕭蕭簌如歌。喜歡秋天，因為它的秋高氣爽，因為它的紅葉落索，因為它的碩果累累。當今年的九月來臨之際，心中便充盈著滿心的期待，期待著秋天能一如既往的展現出它美麗的身姿，期待秋天裡燦爛火紅的碩果。
當曾經那麼期待的九月已經駛出屬於它的時光隧道時，似乎沒有留下些許的快意，只剩下那些苦澀與傷痛、悵然與迷茫。一如變幻莫測、不再純凈的九月的天空，肆意摧毀著人的希望！
才別老朋友，又聞新噩耗。在暑期送別老同學後，九月初又驚悉大學的兩位同學的噩耗。一位患直腸癌去世，一位在讀完研究生畢業後查出肝癌晚期。雖然畢業後遠隔千里，也一直沒有什麼聯絡；雖然早有過失去老朋友的悲傷，可還是忍不住的痛心。這些同學正值壯年，正是事業家庭兩全其美的時候，卻突然消失在這個世界之外，不僅讓人心裡好生悲涼，也讓人心生沮喪。人，究竟是為什麼而存在呢？人生，到底有什麼意義呢？第一次如此真切地感覺到歲月不饒人,第一次如此真實地感覺到死亡離我們是如此的近。
而九月的我也似乎也沒有預想的那麼順心。本指望憑著近幾年出色的成績能夠在新的工作安排中能稍稍如意遂願，卻反而被安排到了更加艱難繁重的工種中，而九月大部分的實踐證明，這是一個苦差事，還美其名曰相信我的能力；想起好久沒有運動了，偶爾閑暇之餘打籃球，不想卻扭傷了腳，雖然不太嚴重，卻也傷筋動骨，讓人更加心煩，情緒也低落不堪。
西風瑟瑟日漸短，秋寒陣陣夜難眠。面對發生的一切，在大半個九月里，思緒如夢魘一般的糾纏，讓人不得安身也不得安心。人生的信念在遇到困難和挫折時，一度動搖，人生，是苦？還是樂？我甚至懷疑生存的價值何在。也許正如叔本華所說，人生是一條鋪滿熾熱火炭的「環形軌道」，而我們人類就是雙腳踩在熾熱的火炭在上面繞著跑道一圈又一圈地奔跑著。所以我想到了退縮，或者提出更換工種？甚至或者提出辭呈？有一句話說，生活教人思考，但思考卻不能教人生活。
一天的秋雨之後，天空純凈湛藍，風輕雲淡，九月終於顯示出秋天的氣象，這種局面讓我欣喜。原來我一直期待的秋天並不是整個九月，九月還是夏天的延續，還有秋老虎的橫行，我所期待的秋天應該是十、十一月，只是它們還沒有來到而已；原來不是秋天變臉了，而是我的心情太迫不及待了。於是我開始重新審視我的九月：雖然腳受傷，卻有同事們熱忱的關心；雖然工作異常艱難，卻已經初見成效；雖然那些朋友同學已經遠去，可地球照樣的轉，盡管悲傷難免，但我們的生活還得繼續。站在九月的出口，回首九月，盡管歷經曲折，盡管灰暗迷惘，但我開始相信未來。
國慶佳節福如海，中秋吉日備思君。整整一個月的時間沒有上線了，中途偶爾上來幾次，由於時間太倉促，沒有及時拜訪各位朋友，也沒有更新文章，看到大家留下的關心的話語，心中倍感溫暖，也心生慚愧。感謝朋友們的關心與支持，祝朋友們節日快樂。
2依然相信未來是美好的
眼角還殘留著淺淺的淚痕，我承認還擺脫不了生活的玩笑，我更不能灑脫的看待所有問題，但是我努力著!
我必須無愧的跟自己說:我一直都很努力，很努力的生活!我努力的讓自己堅強，努力的讓身邊的人開心!
我一直努力為父母爭氣，即使他們因為我去那學校而失望!我一直努力的學習，即使那專業我沒有絲毫興趣!
如今，我實習了，我想1年後能努力的賺錢，努力的看到家人幸福著平安著，努力的為父母擦掉臉上的淚珠!
昨晚看到父母吵架，那麼凶，那麼不知道所措，看到那些表情，那麼咬牙切齒，那麼可怕，那麼深刻的印在我的記憶里!
我依然相信，相信著我要的未來，攙雜著我的奮斗，浸透著我的努力，我快樂的生活著，有著我想要的種種美好!
我依然相信，相信著我的不久後，父母可以不再勞累的工作，我的家人可以笑著跟別人說:我家的孩子一直很懂事!
我依然相信生活，相信它可以帶給我快樂和幸福，相信陽光下的自己，相信自己一直都是個懂事的小孩!我努力著!
Ⅷ 我依然相信你沒有傷害我作文
人生是一個不斷產生夢想，不斷追求夢想，不斷實現夢想的過程。夢想是一股棉線，交織成人生絢麗的花衣。她是人生的組成部分。有夢想在，我感到自己仍然飽滿。因為夢想，人生才變得如此多姿多彩。
夢想是一股偉大的力量，它能創造奇跡。劉翔懷揣夢想登上了奧運會的最高領獎台；奧斯特洛夫斯基懷揣夢想，戰勝了可怕的病魔；田曉菲懷揣夢想，譜寫了青春的贊歌。人不能沒有夢想，一個人如果到了沒有夢想的時候，那麼，她的生命之花也將凋謝。
夢想是人生的指向標，她引領著我們前進。她能使我們找到生活的重心，讓拼搏更有意義。
屈原的夢想是拯救祖國，李白的夢想是與世無爭，陶淵明的夢想是歸隱山林，毛澤東的夢想是建立新中國，我的夢想是進入理想的學府。現在，我在心中播下夢想的種子，通過辛勤耕耘，待秋天到來，我將收獲成功的喜悅。
夢想是人生沙灘上的一個個貝殼，是她們為人生增添了一道道亮麗的風景線。每個貝殼中都有一顆等待開採的珍珠，經過歲月的磨練，她們終會光彩奪目，共同連綴成人生的項鏈。
每個人心中都有夢想，但有些人一生碩果累累，有些人一生碌碌無為，有些人一生平淡無奇……為夢想去奮斗，愛拼才會贏。現在就揚起人生的風帆，用夢想之樹造成的船承載著我們，渡過茫茫大海，去人生的彼岸采擷那經歲月磨成的珍珠，讓我們的人生被夢想的光芒照亮，變成一顆璀璨的明星，直升到那高高的天際，俯視人間，俯視我們走過的道路。你會發現，在荊棘叢中還盛開的夢想的種子綻放的鮮花…
Ⅸ 我相信 作文 開頭和結尾
我相信——相信我們的友誼地久天長！我相信——相信我們彼此真誠相對！我相信——相信我們幫助彼此共進步！
我們的友誼是堅固的基石，是任何力量都無法破碎的。因為，我相信！相信我們回事永遠的朋友！
Ⅹ 我明白了 作文結尾
茗，令人回味再三。」與開頭一樣，結尾也很重要。如果一篇主題鮮明，角度新穎的文章，讀到最後，卻被
一個不妙的結尾掃了興，豈不可惜！結尾除了要服務於文章的內容和中心外，還得受「開頭」的制約，這樣
說來，結尾就更難寫了。人們稱好的文章的結尾為「豹尾」，從中考作文來看，雖然不一定要求篇篇文章的
結尾都是「豹尾」，但也要求結尾簡練、生動、恰到好處。一般說來，同學們的作文結尾易犯的毛病有：①
畫蛇添足。即全文已結束，本可耐人尋味，但作者仍不放心，偏要哆嗦幾句，把無需交待的人物下落一一交
待，把本可悟出的含義一語捅破。②空喊口號。在結尾處為表明自己的立場、態度，大喊著與文章內容無關
的口喊，這種結尾大煞主題。③拖泥帶水。結尾意思已經明了，卻遲遲不肯收尾，沖突了文章的主題。
由此看來，中考作文的結尾顯得特別重要，如何寫好結尾，提高考場作文的質量呢？下面的結尾技巧，
都是中考作文中常用的。
1、自然收束式。不論哪種文體的文章，在把內容表達完了之後，自然而然地收束全文，而不去設計蘊
意深刻的哲理語句，不去雕琢豐富的象徵形體，這樣的結尾謂之「自然結束式」。它完全避免了文章畫蛇添
足、無病呻吟的結尾毛病，顯得單純明快、樸素無華，在中考作文中得到廣泛運用。考場作文氣氛緊張，競
爭激烈，不可能過多地講究什麼「式」，什麼「法」。只要富於激情，揮灑自如，寫到哪裡就是哪裡，能充
分地表情達意就是一篇好文章，但講究「自然」並不意味著隨心所欲，馬虎草率，而是順著文思發展的自然
趨勢結束全局。在所學的課文中，這樣的例子較多，在此不加贅述。
2、首尾呼應式。結尾與開頭要相呼應，寫出既呼應開頭，又不簡單重復的語句，這種結尾方式是各類
文章極常見的收束方法。這種收束方法能喚起讀者心理上的美感，產生一種首尾圓合，渾然一體的感覺。如
《一件珍貴的襯衫》，開頭寫了「在我的家裡，珍藏著一種白色的確涼襯衫。」結尾寫道：「四年來，這件
珍貴的襯衫，我精心地收藏著，沒有捨得穿它一次。」《白楊禮贊》結尾與開頭呼應道：「我要高聲贊美白
楊樹！」
3、卒章顯志式。這種結尾方式，就是在文章結束時，以全文的內容為依託，運用簡潔的語言，把主題
思想明確地表達出來，或者在全文即將煞尾時，把寫作意旨交待清楚，所以這種結尾方法又稱「畫龍點晴
式」。如《棗核》結尾寫道：「改了國籍，不等於就改了民族感情，而且沒有一個民族像我們這么依戀故土
的。」《記一輛紡車》結尾寫道：「跟困難作斗爭，其樂無窮。——記一輛紡車。」
4、名言警句式。用名言、警名、詩句收尾，著意於引申文章，揭示某種人生的真諦。它往往出現在散
文、記敘文、雜文的結尾，用三言兩語，表述出含意深刻的耐人尋味的哲理或警策性內容，使之深深地印在
讀者的心中，起到「言已盡，意無窮」的效果。《驛路梨花》結尾寫道：「驛路梨花處處開。」
5、抒情議論式。用抒情議論的方式收束文章，能夠表達作者心中的情愫，激起讀者情感的波瀾，引起
讀者的共鳴，有著強烈的藝術感染力。這種結尾方式主要用於寫人記事的記敘文中，也可用於說明文、議論
文的寫作。抒情議論式結尾的形式是多種多樣的，所以採取這種方式結尾比較自由，好的「抒情議論」式結
尾必然油然而生真情，給讀者以真實感、充足感。如《花市》的結尾寫道：「她笑微微地站在百花叢中，也
像一枝花，像一枝挺秀淡雅的蘭花吧。」再如《回憶我的母親》結尾的兩個自然段就是很典型的抒情議論式
的結尾。
作文要一氣呵成，結尾與前面正文一線相生，不可缺痕。作文的結尾與開頭一樣，是篇篇各異的，但也
有其規律可循。上面的幾種結尾方式僅僅只是一些常用的結尾方式，切忌生搬硬套，真正好的結尾存在於考
生的平時扎實的訓練之中，存在於考生的臨場發揮，存在於考生的「詩外之功」。
請看一位考生作文的結尾：
假如生命不再擁有綠色，依然還在求索的我們，為什麼不行動起來，保護綠色， 保護環境，讓我們永遠都擁有綠色。 到那時，綠色才會高唱：「我輕輕的來，正如你(沙漠)悄悄地走……」(佚名《假如生命不 再擁有綠色》)
評點：作者自然地由環境想到了綠色，然後圍繞「假如生命不再擁有綠色」展開話題，文章開篇通 過 「過去」、「今天」、「明天」的對比，突出環境正在惡化，綠色正在減少，自然引出憂慮 。接著又巧用徐志摩的《再別康橋》中的佳句，引出對生命沒有綠色的思考，給人留下想像 的空間。 中學生朋友們，文無定法，究竟用哪一種結尾法，還要根據文體要求和自己的喜好而定，不 能照搬教條。如有的可用議論式，有的可用描寫式，有的可用懸念式，有的可用引用式，等 等 ，不一而足。還需要中學生朋友們在實踐中多訓練多體會，努力去探索，達到舉一反三的效 果。這樣，我相信，同學們一定能寫出「當如撞鍾，餘音繞梁」的結尾來。
【遷移訓練】
古人說過：「好的結尾有如咀嚼乾果，品嘗香茗，令人回味再三。」與開頭一樣，結尾也很 重 要。如果一篇主題鮮明，角度新穎的文章，讀到最後，卻被一個不妙的結尾掃了興，豈不 可惜 !如何使結尾深沉有力，餘音裊裊，回味無窮，是我們中學生練習結尾寫作的關鍵。下面提 供幾則訓練題，以供同學們借鑒。
片斷訓練題：
1.以「讀書」為話題，自擬題目，寫一篇作文。
寫作提示：「書是人類的營養品」，「書是人類進步的階梯」，大師們如是說，書是人類財 富的結晶，更是我們莘莘學子的良師益友。對這一寬泛的話題，我們莘莘學子定然有話可說 ，怎樣把話好，還要注意以下幾點：①角度要新、要小，寫讀一本書的故事，寫讀書現象中的一個 問題，都會因角度小而寫得深刻透徹。②要寫出自己的體驗與感受，寫出真情實感，不寫假 大空的內容，不寫套話。③以一種表達方式為主，切忌文體不統一。這一類作文構思結尾時 只要總結全文，在篇末點題即可。 結尾選例：生活告訴我：只有真正會讀「課外書」的人，才是出類拔萃的時代驕子!我彷彿感 到一陣時 代的風掠過耳畔，它留下一句囑托：好自為之啊!我在此也想勸告千千萬萬的同齡人：多讀 以精思，慎讀以明辨吧!為了我們美好的明天!(《我看課外閱讀》)
2.《冬日抒情》寫作提示：一篇文章，可以抒發強烈的感情，可以抒發輕柔的感情，可以抒發深沉的感情， 也可以抒發輕快的感情。關鍵是作者從什麼角度來寫。這種抒情性文章。一寫要注入作者的 真情，文章才有生命，才有活力。我們提倡同學們寫作要寫真事，抒真情，這樣的結 尾才能很自然地畫龍點睛，升華感情，否則在結尾空抒情，只會使人感到像亂貼上去的招貼 畫，顯得很不協調。
結尾選例：「冬天來了，春天還會遠嗎?」這句名詩幾十年來不斷被人引用，無非是象徵著希 望 。在這透明的冬天裡，人們可以用清醒的頭腦，認清腳下的路，一步步走，躺著不動或再走 彎路，都會推遲希望的實現。
3.以「窗」為話題，自選角度，寫一篇作文，除詩歌外，文體不限，題目自擬。
寫作提示：建築工程必有窗，人的眼睛被稱為心靈之窗……窗所附載的內涵太多，值得挖掘的引申義太多，作為話題，可以闡發的思想很多。我們要根據自己的感受，選擇自己熟悉的 角度來寫。這一類作文的結尾，可採用畫龍點睛式結尾。古人把結尾比做撞鍾，就是要產生 餘音繞梁的藝術效果。結尾若能給讀者留下想像的餘地，令人回味無窮，無疑會使文章增光添彩。
結尾選例 不久前，奶奶走了，帶走了笑聲，帶走了那聲聲問候，帶走了那扇窗，也帶走了我 的心。我知道，那窗是我一生最美的回憶…… 啊!那老人，那真情，那小窗……(《奶奶家的小窗》)
範文選析
無情的背影
當我讀到朱自清的《背影》時，我便想起我的爸爸媽媽的背影。但不完全不一樣， 因為朱自清的文章表現的是父親對他的關心，而我父母的背影留給我的只是無情的怨悔。 就在我5歲那年，我被帶到法庭上，外婆抱著我坐在椅子上，我看見了爸爸媽媽，我便大聲 喊了他們一聲，可他們並沒有理睬我。爸爸和媽媽在法庭上爭論不休，最後聽說把我判給了 媽媽，爸爸便離開了法庭，我喊了一聲「爸爸——」，可那「背影」頭也不回就離開了我， 從此我便和媽媽還有外婆一起生活了。
可是沒過幾天，無情的媽媽也離開了我。外婆本想丟下我，可又不忍心，便把我留下了， 於是我就像一個無父無母的孩子，整天和外婆生活在一起。
在外婆陪伴的日子裡，我常常想起跟爸爸媽媽一起生活時的情景：爸爸騎著車，帶我去街上 玩，帶我去河邊釣魚；媽媽帶我逛商店，給我買衣服。一想起這些，我的眼淚就止不住地流 下來。
以後外婆把我送進了學校，我的學費是舅舅供給的。當同學請我參加他的生日慶典時，看見 別人的爸爸媽媽給自己的孩子送上精美的禮物，讓他在蠟燭前許願，我真是羨慕極了。我多 么想過一次生日，我不要那香甜可口的蛋糕，也不要那精美的禮品，只求爸爸媽媽和好，為 我祝福生日，可一直盼到今天，還沒有盼到。
當我從舅舅那兒得知媽媽改嫁了、爸爸結婚了時，我痛哭了一場。外婆走過來說：「孩子， 別哭，他們是些無情無義的東西，不值得你為他們傷心，你要好好讀書，干一番大事業，讓 他們看看。」這時，外婆的眼淚也不知不覺地流下來了。
爸爸、媽媽，我多想有一個家，一個溫馨又快樂的家，我多想有父母的疼愛，可我卻得不到 。 爸爸、媽媽，你們知不知道，你們的遠去，給我帶來的是無限的悲傷和怨恨，讓我飽嘗了失 去親人的苦楚，讓我這個雖有父母卻得不到父母關愛的孩子經歷了多少人間的坎坷!我再一次發自內心的呼喚：「爸爸，媽媽，可憐可憐我，復婚吧……」然而，回答我的，卻只有那 一陣陣回聲，和那離我愈來愈遠、在我眼中越來越渺小的背影……
結尾評析：父母離異，給孩子心靈帶來了抹不去的創傷，小作者在文中表達了自己對父母的思念之情， 尤其是結尾更是感人肺腑，催人淚下，渴望父母復婚的真情呼喚好似餘音繞梁，久久回 盪在我們的耳畔，令人難忘，給人留下不盡的思索，無窮的回味。