㈠ 感悟溫馨廈門作文1000-1200
生活中總有一種力量，會震撼我們的心靈；總有一種感動，會讓我們淚流滿面.「真,善,美「始終是我們感動的源泉,是打開我們最真摯情感的大門,因為我們的感動是來自平凡的人,他們演繹著不平凡的人生!他們崇高品質的內涵深深地把我們的內心觸動和震撼......
——題記
在我所經歷的人生當中，有這樣一件令我感動不已，至今都難以忘懷。
在我十歲那年的夏天裡。驕陽似火，太陽剛一出來，天便熱得發了狂，地上像下了火似的，一絲風也沒有，使人覺得氣悶。窗外的柳樹耷拉著腦袋，柏油路也被太陽烤得直冒熱氣，人們的衣服同樣幾乎被太陽烤焦了。就在這烈日炎炎的夏天裡的一天，我正在家裡吹著空調、玩著電腦、吃著零食的時候，我的好朋友王坤約我去打網球，我不好拒絕，就只好答應了他。
我們來到了網球場，經過一個多小時的熬戰，我通過「搶七」才艱難地戰勝了王坤。此時，我們已經揮汗如雨、口乾舌燥了。忽然，我聽見網球場不遠處有一賣冰棍的大姐姐正在吆喝：「賣冰棍了！誰要冰棍咯！」我們聽見有人在賣冰棍後喜出望外——畢竟網球場周圍沒有商店，可當我一摸口袋後，便灰心喪氣了——居然忘記帶錢了。「哎！為什麼在這個時候忘記帶錢了呢？」我情不自禁地抱怨起來了。「就是啊，能在這種三伏天氣下吃上一隻冰棍，那真是一件多麼美妙的事情啊！」王坤美美地說，不過背後還有一些失意的語氣。就在這個時候，我無意間在一堆垃圾旁邊發現了一張一元錢的紙幣，但是等我走近一看，竟然是一張半截的一元錢紙幣，可那個時候我們哪還想這些啊？於是我們不管三七二十一，直奔賣冰棍的大姐姐那裡去。
到了那裡之後，我們便氣喘吁吁了。我把事先折好的一元錢紙幣給了那位大姐姐，說：「大姐姐，來兩只冰棍。」「好！」大姐姐十分熱情地說。不過就在此時，我的心情如波濤起伏，如滔滔流水，極不穩定，生怕大姐姐發現那一元錢是半截的，然後數落我一頓，把我罵得狗血淋頭，讓我在眾人面錢丟臉。不過還好，大姐姐一接過錢就把錢放在了衣兜里，然後給我們兩只冰棍，之後，我們便迅速地跑開了。吃著以欺騙而換來的冰棍，我的心裡真不是滋味，就像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸一齊湧上來，再看看王坤，他卻吃得津津有味，還說：「這冰棍的味道真不錯。」
吃完冰棍之後，我想看一看時間，卻發現我的手錶不見了。哎呀！我的媽呀！這可怎麼辦呢？這只手錶可是我的舅舅從北京給我帶回來的呀，值好幾百元呢，我心急如焚，不禁哭了出來，流下了傷心的淚水。這時，我聽見身後有一個熟悉的腳步聲緩緩地朝我走來，回頭一看，喲，這不正是那個賣冰棍的大姐姐嗎？她手裡還拿著我的手錶。「小弟弟，這只手錶是你的嗎？」「是我的。」我慚愧而又高興地說。「那好，還給你。」她說完便把那隻手錶還給了我。「大姐姐，真謝謝你啊，其實那......那一元錢是......是......」「好了，你不要說了。其實我早就知道了。不就是一元錢嗎？我又何必為了那一元錢而傷了你的自尊心呢？不過你敢於認錯還是一個好孩子。」她說完便離開了。此時，已經是傍晚了，我獃獃地站著，目送著她的背影從視野中漸行漸遠。我彷彿看到漠漠的曠野中，正盛開著一朵美麗的百合花，是那樣的博愛和至善至美。
那一刻，我感動了。
㈡ 以夢游廈門大學高中作文
大學是國家的高等教育學府，選拔具有高中以上學歷者進行教育和培訓，並以考試考核的方式檢驗其所學知識和技能。 IvoryTower(象牙塔)根據聖經《舊約雅歌》(the Old Test ament,song of songs)第7章第4節，睿智富有的以色列王所羅門(Solomon)曾作詩歌1005首，其中《雅歌》都是愛情之歌。在第五首歌中，新郎是這樣贊美新娘的，"…Your neck is like an ivorytower. Your eyes are pools in Heshbon,by the gate of Bath-rabbim…."(……你的頸項如象牙塔；你的眼目像希實本巴特那拉並門旁的水池；……)。很清楚這里的"象牙塔"只是用來描述新娘美麗的頸項。這個詞後來被逐漸運用到社會生活的各方面，主要是指"與世隔絕的夢幻境地、逃避現實生活的世外桃源、隱居之地"。在漢語中，象牙塔的外延涵義主要是指 "比喻脫離現實生活的文學家和藝術家的小天地"。大學，研究生院正是這種地方。 中國大學中比較優秀的大學：清華大學 、北京大學 、復旦大學 、南京大學、 浙江大學、 上海交通大學 、南開大學 、吉林大學、中山大學、北京師范大學 、中國科學技術大學 、中國農業大學 、中國人民大學 、西安交通大學、哈爾濱工業大學、大連理工大學 、天津大學、武漢大學 、 華中科技大學 、北京理工大學、 北京航空航天大學 、 廈門大學 、四川大學 、東南大學 、北京科技大學 、 山東大學、同濟大學 、華東師范大學 、 西北工業大學 、中南大學、東北大學 、華南理工大學、南京航空航天大學、蘭州大學、北京外國語大學、上海外國語大學等。所有大學不分類別的全部放在一起進行硬性排名是不可能的，只能說優秀大學有一點是必須具備的，這就是必須有別的大學所不具備的優勢學科、專業等特色。
㈢ 有2010年福建省廈門市的高考滿分作文嗎 就格林童話的那篇
2010年廈門高考滿分作文：
我與真善美詩意棲居
時間：2010-06-22
作者：駱雅婷
當厚厚的一摞《格林童話》印成鉛字，成為兒童們手中的珍寶，當慈愛的父母為嬰兒朗誦那詩篇般的傳說，當童話中善良的公主為孩子五彩斑斕的夢增色……這些傳說的真諦，格林兄弟們苦苦尋覓的與人類發展史的聯系，於無言處彰顯。那便是亘古以來不變的人之血脈——真、善、美。
這是多少簡單的三個字，卻總是被數數然的我們輕易忽視。格林兄弟窮究傳說中的字句，希望找到隱藏其中的真理、律條，卻忽略了那連鄰家孩提都能總結的至真善至美。
我們總是如此，實用性的價值標准成了現代人的鼻環，殊不知科學、技術、修辭終須美感、善念與真誠為線，前來縫合。沒有真善美為信仰的實用主義，只是清寂的舊代朝服，扣子滴滴答答地掉，散落滿地。是的，我們必須有充滿勞績的實用主義來領航，但人之為人，不能缺少信仰指南。
荷爾德林曾說，充滿勞績，人還是要詩意地棲居在這片大地之上。若我們只是一味追求實用的勞績，縱使有豐碩的穗粒、有甜美的飯食，卻依舊只是匍匐於地的生靈。若當真如此，我亦要贊美人類謙卑的神態與豐厚的勞績，卻哀傷於靈魂的羈旅無依。你可曾聽說，靈魂，是大地上的異鄉者？是美，讓人的雙膝直立行走，傲然挑戰烈日！是真誠，讓人之間萌生稱之為愛的強韌紐帶，讓人性溢滿芬芳！是善，讓這群大地上的異鄉者將根基所向土地深處，卻始終向上生長，不生旁枝！海德格爾說，精神乃是湧向天空、追逐上帝的狂飈。是真善美創造了人的無限可能！人對內在生命無數次的重生與再造，無不是以美為明亮的焰火，善為擺渡的舟身，真為手中的柱杖。
當我們翻讀《格林童話》，或是《同海經》、《伊索寓言》，我們看到的人類歷史前行之指路燈，皆是人性的光芒。矢志不渝的愛情，星漢為之震懾的母子紐帶，抑或是一諾千金的友誼，都建立在無與倫比的人性之上，真善美之上，沒有公式的繁瑣，亦無關定律的教務，她們真實存在，為人類鋪路助行。
實用主義的發展迷惑了我們的視線，越來越多的人崇尚於機件般的冷酷言行，我們忽略了美，遺失了真，摒棄了善，似乎惟有孩童依然未忘記那顆徇霞般的初心。
不，我要依然將根基深扎地下，引體向上接近太陽。我要同樹的主幹一般強壯，善是我枝幹中的瓊漿，我將現實的責難裁成片片綠葉貼於項間額前，真是豐沛的雨水，美是頭頂的湛藍晴空。
2010高考滿分作文《士運論》正文：
余讀《左傳》、《漢書》、《三國志》，尋尋覓覓以求運道，成功諸法，然每見古之名士不得其主未嘗不廢書而嘆焉。至如三國之李蕭遠作《運命論》曰：「夫治亂，運也；窮達，命也；貴賤，時也。」余未嘗不涕泗橫流，扼腕嘆息曰：「古今之士、之賢、之聖豈受制於三者乎？至如仲尼受困陳蔡，李廣難封，哀哉。」後余飽覽古今賢士之文，遠近名聖之跡，乃釋懷，有三嘆作焉：一曰士運在此不在彼，再曰士運在勤不在求，三曰士運在我不在他。謂予弗信，請見陳詞如下：
昔者仲尼學富五車、胸藏禮樂，遍施仁義欲以正道援天下於溺，學於郯子、師襄、老聃之徒欲以廣其聞，周遊天下欲以布其道。其志壯哉，其行壯哉，其言壯哉。然其時運不濟，命運多舛，遍歷七十國而不一遇其主，豈不嘆哉！然其尊庠序之教，而有顏回出；修古之聖典，而有六藝作。其志彰矣，不然以我百代後一孤陋書生，豈得聞其名而後深贊哉。孟子曰：「人必自侮，然後人侮之。」人有不棄於壯志之道而後必有不知有處得之。此余所謂「士運在此不在彼。」
戰國之時，齊有孟嘗田文，趙有平原趙勝，楚有春申黃歇，魏有信陵無忌。當是時，有志之士投之則中，未有不得意之人。余以為弗是也，孟嘗之徒獨養雞鳴狗盜之徒，未有匡扶國家之才賢。是故蘇秦散盡資才而不說聽其言，後起六國而權傾天下。曩時其所孜孜求之而不得，當時盡有矣；曩時其所躞蹀之公卿門，當時盡開矣。富埒人主，權衡國君，誰得而當之？是矣王勃曰：「老當益壯，守（寧）移白道之心；窮且益堅，不墜青雲之志。」此非余所謂「士運在勤不在求」乎？
伯牙遇子期乃暢其意，相如因得意逐名漢武，商鞅得景監方說秦王。士運在人手乎？奈何以我之力，以我之學，以我之滔滔雄辯需假人之手？餘思淳於髡聞之必仰天大笑，疑纓索絕。俞伯牙有繞梁之音，司馬相如蘊絕世之才，公孫鞅敢冒天下之大不韙而變法。韓退之雲：「世有伯樂然後有千里馬。」竊以為余為千里馬亦先已於伯樂矣。「士運在我不在他」昭矣。
《詩》雲：「高山仰止，景行行止。」言天下皆慕聖德。《運命論》曰：「木秀於林，風必摧之；堆出於岸，流必湍之；行高於人，眾必非之。」又曰：「通之斯為川焉，塞之斯為淵焉，升之於雲則雨施，沉之於地則土潤，體清以流（洗）物，不亂於濁；受濁以濟物，不傷於清。」又曰：「是以聖人處窮達如一也。」是也夫。余誾誾於此，欲作沛然之辭以廣余意，終日孜孜不倦於古今典籍，所為何事？所擁何志？張載《日知錄》志曰（《近思錄》記張載言）：「為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平。」
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㈣ 高中作文題目為有所側重的素材
2009年廈門市初三語文質量檢測卷中，作文由原來的50分上升至60分。這更說明了作文在初回三語答文復習備考中的重要性。離中考還有4個月，考生如何充分利用這段時間，對自己的寫作能力進行系統性的訓練和提升？
《學堂》邀請了湖裡區教師進修學校的黃巨昌、廈門科技中學的楊榮旋和廈門杏南中學的高明雪三位老師為中考作文備考提出了相關建議，希望能對大家有所啟發和幫助。
㈤ 題目「感悟廈門」 作文自己寫的，寫得好我加分。
廈門這個多變的城市，總會給人以很多的夢，讓嚮往它的人，心靈無限地自由翱翔；藍藍的天空，讓喜愛它的人，情感加速地快樂成熟。最讓人振奮的，是在這里能夠全身心地沐浴著改革的春風，實現自己的一些夢想。高考落榜的我，偷偷地背著行囊，揣著母親給我復讀的學費，登上了廈門的列車。來到廈門，我一下子就愛上了這個地方。2008年8月2日，我永遠都記得這一天，我在廈門找到了第一份工作，在一家電子公司當一名組裝工。想到自己能在公司上班掙錢，還有那麼好的環境里，甭提有多興奮了！
一個春天來了，為我搬來燦爛的花和厚重的綠，舒展我的心扉！我趕了個早。心靜氣爽地來到圖書館，依窗而坐，清淡，從容中隨手拿出一本書來。與《奮發有為奔小康》這本書相遇，更幸運的是在恬靜的氣氛中掀開它的扉頁。它有一種怎樣的吸引力呢？它為一個渴望以有限的生命擁抱永恆的人打開了一扇神奇的窗子，就象從春風吹拂的窗口，透進了一束純潔的真理之光。我一邊沐浴春風，一邊聽它訴說心語。因為，我在這本書中尋覓到了自己——自己的角色，自己的位置。我還找到了什麼？
透過黑白縱橫的字行，那撲面而來春的寫真籠罩了我。一個個相關鏈接的財政數據，一幅幅使人折服的畫圖，一曲曲奮發有為的樂章。那一刻，我看到了詩，看到了畫，看到了詮釋著詩畫一般的奇跡……我將這本書珍愛地擁在胸前。今天是個什麼日子啊，怎麼我看到的生命都這樣的昂揚興奮？ 當你信步走在鼓浪嶼街道，清潔幽靜、空氣清新，鱗次櫛比的紅瓦小樓，掩映在蒼翠的林木中，各色花卉色彩斑斕，日光岩奇峰戳天，不時群鷗飛起，組成一幅美麗而迷人的畫卷。
裊裊微風過去，簹湖泛起層層漣漪，似魚鱗般美麗，成群的白鷺在陽光下悠閑地覓食。讓人有觸摸的沖動。你曾記否，篔簹湖綜合整治工程日前正式通過驗收，篔簹湖第三次綜合整治，也是廈門有史以來對篔簹湖規模最大最徹底的一次整治 。整治估計要花不少財力，這不僅周邊居民受益，而且整個廈門都會受益。廈門篔簹湖，可媲美杭州西湖。 這里有廈門的標志性雕塑13.6米白鷺女神，象徵著廈門如白鷺一樣騰飛；這里有音樂噴泉廣場，廣場面積1200平方米，噴柱高達30多米，有固定造型、實時聲控、音樂編程三類表演。更絕妙的是這里有園門叫「鑒門」，此門由大理石雕塑群構成，分南北兩組：南組以鳳圖騰為標志，反映陰柔之美，基本原型為鳳、鳳翅、包公臉譜、圍棋、竹筒、甲骨文、羅盤等；北組以龍圖騰為標志，體現陽剛之氣，基本原型為龍、龍鱗、 關公臉譜、劍、竹筒、甲骨文、銅鏡等。這兩組包含著大量的民族符號，表現出陰陽互補、文武雙全。「鑒門」取意於魏徵諫言唐太宗，「以銅為鑒可正衣冠，以古為鑒可知興替，以人為鑒可明得失」，好一個「鑒門」，每每讓遊人引發深深的思考。
「篔簹夜色」更是多彩多姿，它以白鷺洲為主體，以人民會堂為中心，以文物博物為歷史文化底蘊，以湖兩岸高樓群為依襯，以仙岳山為屏障，以周圍眾多帶狀、塊狀公園和林帶綠地為幅臻，以雕塑、花卉、海潮、白鷺為點綴，以時代意識、新潮時尚為趨向，集景觀、游覽、休閑、娛樂、健身、購物、餐飲等多功能於一體風景區，華燈初上時，如果你徜徉於篔簹湖邊的草地上，環顧四周，霓虹閃爍，車燈如流，朦朧中繁華與靜謐，樓影與湖水輝映，讓你頓覺自己處於仙境之中；當夜色漸濃時，如果你漫步於湖邊的小經，遠近闌珊處人影綽綽，波光中竊竊私語，讓你頓發思古之幽情；當月芽西斜時，如果你仍在湖邊靜坐，湖水裡閃出火樹銀花，千條彩練，萬道霞光，讓你盡賞現代文明之碩果，誰都會感到篔簹夜色的確真美啊！你不能忘卻篔簹湖周邊區域夜景優化調整項目的財政支持。
望著篔簹漁火，我想：公共財政的陽光播撒在篔簹湖上，廈門的人民多麼幸福，總有一天，公共財政陽光會播撒在廈門的每一個角落； 貴在持續，功在當代，利在千秋；感受廈門，就是感受美麗。 感受廈門，就是感受財政的豐碩成果。 感受廈門，就是感受美好的未來。
㈥ 2012年廈門的高考作文題目是什麼
運動中的賽跑,是在有限的路程內看你使用了多少時間,人生中的賽跑,是在有限的時間內看你跑了多少路程.根據馮驥才的這句話寫一篇話題作文.
㈦ 廈門總分總作文400字
廈門總分總作文400字，
按老師的要求，
結合你的實際感受寫，
就OK了。
我不了解你的實際情況。
不能代你寫。
萬一穿幫了，
就害你了。
㈧ 廈門市郵政杯獲獎作文高中組
渴望擁有一雙翅膀飛到每一個角落去展示中國文明的兩千年歷史。數學教會了我細回心，每當我煩躁不答安時，那一個個加減乘除符號就能讓我的心情漸漸平靜下來。於是，我浮躁的性格大有改觀，我漸漸變成了現在這樣——開朗活潑的我。
知識改變了我的品格。「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」，每當我吟誦這句詩時，那偷懶的情緒便一掃而光。我的意志總是不夠堅強，一碰到困難就放棄，做事總是不能堅持到底，但是圍棋改變了我。學習圍棋，我看到了古往今來無數圍棋高手，他們不管下棋遇到怎樣的困難總能堅持到底。古力一生堅持著圍棋事業，古力常說：「下圍棋輸贏不要緊，只要能堅持到底就是贏家！」愛迪生說：「無論什麼時候，不管遇到什麼情況，我絕不允許自己有一點點灰心喪氣。」居里夫人說：「我們應有恆心，尤其要有自信心！我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的。」於是，我變成了堅持到底的我。
㈨ 求廈門2018語文質檢作文範文
最近，一些省市宣布了高考改革，英語考試將是改革的重點，請根據下面的漫畫。用英語寫一篇短文。分析動畫片反映的現象:3。給你的意見:1。考生可能發送……