㈠ 以貧困為題目的作文
貧困是一筆財富，之所以說它是財富，是因為越是貧困越激勵人們奮發向上，越是要改變生存環境，自然就產生了「人十之，己百之」的上進心。古代就有「寒門生貴子，白屋出公卿」的說法。孟子也說過：「天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……」
居里夫人的美名家喻戶曉。她是近代科學史上的一個奇跡，猶如一顆光芒四射、璀璨耀眼的巨星照亮科學的星空，留下永久的光耀。可是，在她還不到十七歲時，就因為父親的工資微薄不得不去做家教謀生。在那段時光里，她不論風天雨天，都得在城市走很遠的路。她的學生們要麼不聽話，要麼懶於學習，學生的家長也不怎麼尊重她。但為了獲得那可憐的報酬，她只能做下去。而後來，為了供姐姐上學，十七歲的她甚至單獨一人來到鄉下的一戶人家裡當家庭教師，生活清苦。
但就是這樣一個貧苦的小姑娘，長大後發現了釙，發現了鐳，譜寫了史無前例的科學篇章，對全人類的發展做出了巨大的貢獻。或許，正是年少時那一段不堪回首的貧困生活給予了她常人難以想像的勇氣和毅力，使得她擁有了堅定不移、鍥而不舍的品質，讓她能在提煉鐳的三年多時間里以無比堅韌的意志不屈努力，獲得成功。
不僅僅是居里夫人，古今中外無數成功人士大部分都有過貧困的經歷：范仲淹兩歲喪父，母親改嫁，幼年讀書時連稠一點兒的粥也難以吃到；明代大學士宋濂家中一貧如洗；蘇聯作家高爾基曾經是一個流浪兒；荷蘭畫家凡·高也曾是一文不名，生活上常靠弟弟的接濟；丹麥童話作家安徒生出生於一個鞋匠家庭……生活在貧困中的他們，最後都取得了極高的成就。貧困成為了他們的一筆財富，正是因為有了貧困的磨難，他們才擁有了各種可貴的品質與上進心。
記得世界球王貝利喜得貴子時，有記者賀道：「看他長得多壯實，今後他一定會成為和你一樣了不起的體育明星。」貝利聽後不假思索地反駁道：「他有可能成為一名優秀的運動員，但他絕不會有我這樣的成就，因為他現在很富有，缺乏先天競爭意識，而我小的時候是貧困的。」
是啊，貝利說得沒錯，富有是滋生懶惰的溫床，安逸的生活會使人安於現狀，這些不是財富，而是把人推入失敗的黑手，缺乏競爭意識與上進心的人絕不會成功！
貧困是筆財富，因為它激勵了人們奮發向上的精神，而這種精神是被成功所青睞的。所以，生活在貧困中的人們不必自怨自哀，努力奮斗或許成功已向你走來。
㈡ 以貧困為話題的作文
祖祖輩輩都是窮根子,就連父母這一代仍是.
出身貧窮的家庭,從小我就覺得低人一等.不敢和其他孩子一起玩,怕他們把我當作「馬」騎,最怕的是被迫叫父母的名字了,如果不聽話,會被他們斗得鼻青臉腫,不敢回家,怕父母看見了會傷心.這一切都是因為貧窮.
就這樣熬過了我的幼年,後來漸漸長大了,爹把我送到村裡的民辦小學.真倒霉,我又遇到了我的同桌,是全學校出名的「鐵拳手」,他叫我怎樣,哪還敢反抗?更不敢「告狀」,怕他報復,只好「心甘情願」給他做了幾年的「奴隸」,這還是因為貧窮.
實在難忘父母在那晨曦微露便背著農具佝僂著的軀體；小妹妹學業未完便被迫出門打工的淚水；還有奶奶病重無錢醫治而抱憾離去時留戀的目光……這一切都是因為貧窮.
正是在這殘酷的現實的淫威下,我的心靈得到異乎尋常的凈化,對光明前途的嚮往,對事業成功的渴望,時刻總感到胸中有一團烈火在燃燒,這聖火熔化了一切的虛幻和虛偽,熔化了自私、貪婪、狡詐,它照亮了我前行的路.
在艱難的跋涉中,我學會了堅韌、頑強、樂觀、自信.這鋼鐵般的意志使我在惡劣的環境下不至懈怠、消沉,而是奮勇前行.
感謝貧窮,它過早地催熟了我；
感謝貧窮,它讓我變得更加堅強；
感謝貧窮,更感謝我的父母.
〔名師點評〕
單看題目,就很有視覺沖擊力,貧窮怎麼值得感謝?給人以懸念.接著作者用泣訴般的文字告訴我們,是貧窮讓自己堅強、懂事、樂觀.從字里行間,我們看到作者抑在心中已經很長久的情感迸發,真實自然,收放自如,一氣呵成,是一篇立意新穎具有一定思想深度的文章.(吳衛新)
㈢ 以貧困為話題的一篇作文
1.年輕時的左拉很窮。為了抵擋飢餓，他用捕雀器在屋頂上捉麻雀，用掛窗簾的鐵絲將麻雀串起來在火上烤著吃；為了堅持寫作，他把僅有的幾件衣服也送進了當鋪，只能用被子來禦寒。偶爾得到一個蠟燭頭，他竟會如過節似的高興，因為當夜可以讀書寫作了。
正是貧窮磨礪了左拉的意志，他終於寫成了轟動一時的《盧貢·馬加爾家族》。
我們的生活中，有人面對貧窮會一蹶不振，有人卻能以貧窮為動力，實現自己的目標。
你是如何看待貧窮的？請以「貧窮」為話題，寫一篇不少於800字的文章。
【寫作提示】
貧窮是我們能能遇到的事情，或許我們自己就生活在貧困當中，或許我們能夠看到貧窮的現象。文章可以寫自己的切身體會、可以寫自己觀察到的現象，也可以論證貧窮產生的原因和消除的辦法，或者論證貧窮體現的生活意義、貧窮與富有的關系等。
2.貧窮不是過錯
孫暢
學校食堂的擁擠狀況就如同上下班高峰期的十字路口。
今天下早自習到食堂，好不容易擠到一個人稍微少些的窗口，打算買份一元的饅頭夾雞蛋了事。遞上一張五元的錢，賣飯的高個子師傅遞過了一把皺巴巴的一元票子，還沒有等我一張張數完，他就遞來了饅頭。我只好把錢握成一團，裝進口袋，用手接著幾乎伸到我眼鏡片上的饅頭。轉過身要走，就聽見高個子的男人喊了一聲：「那個穿黃軍裝的學生，回來，給錢！」我回過頭來，不解地望著他。那人似乎以為我在裝糊塗，便把聲音提高了幾個分貝：「拿錢，沒聽到嗎？」我愣了，但隨機就問：「為啥？」那人好像就在等待我問這句話已經很長時間似的：「我找你多少錢，你沒看見？就是試試你的，沒想到你真把錢拿走。」他似乎要給我個面子，沒有繼續說。我突然感到一陣燥熱，趕緊把剛才握成一團的錢掏出來，數數，果然多了一張。此刻，我不知道是驚詫、羞愧還是茫然？我像一個被人當場抓獲的小偷，要將物品悻悻地交到主人手裡。隨後在鄙視的目光、嘲諷的暗笑中快速逃離飯廳。那個高個子男人贏了自己打的百分百的賭，我則像一個沒有通過考試的小學生，一個品質頑劣的壞孩子。高個子男人向周圍瞟過勝利的目光，似乎他已經證明了一個「真理」：你們不是說我總是忘記找你們零錢嗎？不是的，你們說的沒有找你們零錢是你們自己在作假。而這個證明他論點的論據就是我。
我突然覺得很難受，有什麼東西堵在了胸口。我想大聲質問他為什麼要試探我，而不是別人。但我卻止住了，即使我問了，我又能挽回什麼顏面，他可以用剛剛結束或者說還在進行的事實回擊我，那樣，我同樣是無言以對。
我不知道是怎樣走出食堂的，我突然想大哭一場，為什麼要這樣試探我？為什麼要設計這樣一個圈套讓我鑽？為什麼與我做這個無聊的游戲？為什麼懷疑我的品質？難道我有「前科」？難道我臉上刻有「自私、不誠實、愛佔便宜」的印嗎？
我上下看了看自己，也難怪。一身土裡土氣的打扮：一套生產於上個世紀80年代的黃軍裝，是一年級軍訓時的，學校已經很少有人再穿；一對只有貧困生還再穿的布鞋，加上買東西時的小氣動作，這難道不足以成為懷疑的對象嗎？
此時的我是如此脆弱，往日的自信、堅強如同房屋倒塌一樣成了碎片。我恨自己的貧窮，我氣自己這樣容易被別人懷疑，我想把這軍裝扔得遠遠的。可是這一切都不可以，因為衣服沒有錯，不管美醜，它都是為我抵了寒、送了暖，他怎會遮擋高尚的心靈放出的光芒……
我知道了：傷害你是為了使你變得更堅強，鄙視你是為了使你變得更高尚。貧窮只是暫時的，不要去品嘗它給你帶來的苦果，要去汲取它蘊含的無窮力量。別人的尊重、欣賞不是依靠外表換取的。
事實上，很多的時候，打擊是不能讓我膽怯的。
因為貧窮不是過錯。
話題6
吉姆、休斯是鄉下的兩個陶瓷藝人。有一次，他們把自己認為最好的陶瓷用船運到華盛頓，想賣一個好價錢，但是途中遇到了暴風雨，陶瓷成了碎片。到了華盛頓，吉姆提議到城裡走走，但休斯認為瓷器碎了，哪還有心情去閑逛。吉姆說：「我們失去了那些陶瓷，本來就夠不幸的了，現在如果我們因此不快樂，那就更加不幸了。」後來，二人在城裡發現，城裡人用來裝飾牆面的東西很像他們燒制的陶瓷材料，於是他們就把陶器敲碎，但牆體裝飾材料的馬賽克出售，結果不值一文的破碎瓷器卻賣了一個好價錢。「
吉姆、休斯的遭遇很有戲劇性，但分析吉姆和休斯對待事情的態度又有所不同。你是如何理解二人的，請結合材料，自己命題寫一篇不少於800字的文章。
【寫作提示】
材料中有兩個人物，吉姆是個開朗的人，當遭遇挫折時能夠心情快樂，並能從其他的事例中尋找到成功的方法；休斯有些悲觀，當遇到失敗時容易氣餒。從故事的結局中可以看出，由於二人把陶器敲碎，結果成功了。從分析中可以看出，很多時候我們在向著執著的目標前進時總有些副產品出現。行文中可以討論看問題的角度問題、細心觀察問題、如何看待成功問題等。
㈣ 以「貧窮」為話題的作文題目
貧窮不是過錯
孫暢
學校食堂的擁擠狀況就如同上下班高峰期的十字路口。
今天下早自習到食堂，好不容易擠到一個人稍微少些的窗口，打算買份一元的饅頭夾雞蛋了事。遞上一張五元的錢，賣飯的高個子師傅遞過了一把皺巴巴的一元票子，還沒有等我一張張數完，他就遞來了饅頭。我只好把錢握成一團，裝進口袋，用手接著幾乎伸到我眼鏡片上的饅頭。轉過身要走，就聽見高個子的男人喊了一聲：「那個穿黃軍裝的學生，回來，給錢！」我回過頭來，不解地望著他。那人似乎以為我在裝糊塗，便把聲音提高了幾個分貝：「拿錢，沒聽到嗎？」我愣了，但隨機就問：「為啥？」那人好像就在等待我問這句話已經很長時間似的：「我找你多少錢，你沒看見？就是試試你的，沒想到你真把錢拿走。」他似乎要給我個面子，沒有繼續說。我突然感到一陣燥熱，趕緊把剛才握成一團的錢掏出來，數數，果然多了一張。此刻，我不知道是驚詫、羞愧還是茫然？我像一個被人當場抓獲的小偷，要將物品悻悻地交到主人手裡。隨後在鄙視的目光、嘲諷的暗笑中快速逃離飯廳。那個高個子男人贏了自己打的百分百的賭，我則像一個沒有通過考試的小學生，一個品質頑劣的壞孩子。高個子男人向周圍瞟過勝利的目光，似乎他已經證明了一個「真理」：你們不是說我總是忘記找你們零錢嗎？不是的，你們說的沒有找你們零錢是你們自己在作假。而這個證明他論點的論據就是我。
我突然覺得很難受，有什麼東西堵在了胸口。我想大聲質問他為什麼要試探我，而不是別人。但我卻止住了，即使我問了，我又能挽回什麼顏面，他可以用剛剛結束或者說還在進行的事實回擊我，那樣，我同樣是無言以對。
我不知道是怎樣走出食堂的，我突然想大哭一場，為什麼要這樣試探我？為什麼要設計這樣一個圈套讓我鑽？為什麼與我做這個無聊的游戲？為什麼懷疑我的品質？難道我有「前科」？難道我臉上刻有「自私、不誠實、愛佔便宜」的印嗎？
我上下看了看自己，也難怪。一身土裡土氣的打扮：一套生產於上個世紀80年代的黃軍裝，是一年級軍訓時的，學校已經很少有人再穿；一對只有貧困生還再穿的布鞋，加上買東西時的小氣動作，這難道不足以成為懷疑的對象嗎？
此時的我是如此脆弱，往日的自信、堅強如同房屋倒塌一樣成了碎片。我恨自己的貧窮，我氣自己這樣容易被別人懷疑，我想把這軍裝扔得遠遠的。可是這一切都不可以，因為衣服沒有錯，不管美醜，它都是為我抵了寒、送了暖，他怎會遮擋高尚的心靈放出的光芒……
我知道了：傷害你是為了使你變得更堅強，鄙視你是為了使你變得更高尚。貧窮只是暫時的，不要去品嘗它給你帶來的苦果，要去汲取它蘊含的無窮力量。別人的尊重、欣賞不是依靠外表換取的。
事實上，很多的時候，打擊是不能讓我膽怯的。
因為貧窮不是過錯。
㈤ 以貧窮為話題的作文
祖祖輩輩都是窮根子,就連父母這一代仍是.
出身貧窮的家庭,從小我就覺得低人一等.不敢和其他孩子一起玩,怕他們把我當作「馬」騎,最怕的是被迫叫父母的名字了,如果不聽話,會被他們斗得鼻青臉腫,不敢回家,怕父母看見了會傷心.這一切都是因為貧窮.
就這樣熬過了我的幼年,後來漸漸長大了,爹把我送到村裡的民辦小學.真倒霉,我又遇到了我的同桌,是全學校出名的「鐵拳手」,他叫我怎樣,哪還敢反抗?更不敢「告狀」,怕他報復,只好「心甘情願」給他做了幾年的「奴隸」,這還是因為貧窮.
實在難忘父母在那晨曦微露便背著農具佝僂著的軀體；小妹妹學業未完便被迫出門打工的淚水；還有奶奶病重無錢醫治而抱憾離去時留戀的目光……這一切都是因為貧窮.
正是在這殘酷的現實的淫威下,我的心靈得到異乎尋常的凈化,對光明前途的嚮往,對事業成功的渴望,時刻總感到胸中有一團烈火在燃燒,這聖火熔化了一切的虛幻和虛偽,熔化了自私、貪婪、狡詐,它照亮了我前行的路.
在艱難的跋涉中,我學會了堅韌、頑強、樂觀、自信.這鋼鐵般的意志使我在惡劣的環境下不至懈怠、消沉,而是奮勇前行.
感謝貧窮,它過早地催熟了我；
感謝貧窮,它讓我變得更加堅強；
感謝貧窮,更感謝我的父母.
㈥ 以貧困為話題的800字作文
我本想掏錢，但擦鞋的陳師傅卻對我說，如今在這一帶干這一行的多的很，大都是西北某地的，去年一批人來這里賺了不少錢，有人還大發了一筆，今年就來了一大批，不要理她們。我於是便打量起這個婦女來，只見她面色紅潤，四肢靈便，並不象生病的人；再看那小姑娘，也是很健康的樣子，便知道擦鞋師傅說的是真的，她們的確是靠這種方式來發財的一類人，遂將手縮了回來，對那位婦女說：「看你挺健康的，也有雙手，怎麼不靠勞動賺錢呢？你的孩子還小，正是讀書的年齡，怎麼能讓她這樣呢？」一聽這話，她立馬拉起了孩子，向我和陳師傅投下了不滿的目光，然後悻悻地走了。 事後我想，我這樣做也許顯得太不人道了，但現在干這行的人實在太多，根本分不清真假，說不定我將錢給她們後，她們轉過身就會笑話我太傻，讓我怎麼去同情她們？況且我又不是富翁，我靠辛苦寫稿賺錢，也不容易呀。望著那個婦女遠去的背影，我感慨很多。從她的穿著打扮來看，是屬於比較貧困的，不然就不會不顧個人尊嚴去乞討。但是，她們為什麼要選擇這樣的一種方式呢？難道解決貧困的方式就必須靠乞討才行？很顯然，這種方式來得相對容易，不需要付出太多的勞動，雖然我沒給錢，但並不等於別人沒給，她們仍然有收獲，我現在才知道為什麼那麼多的人都願意從事這個行當。他們是在靠出賣貧困賺錢。 我這樣說是不是有些太不近人情了？事實上他們的確是在靠出賣貧困賺錢，而且是用虛假的手段。對這種靠欺騙的手段去乞討的，我是很看不起的，這畢竟是一種懶惰思想在作怪。創造財富要靠辛勤的勞動，這是人人皆知的道理，但人人未必都能做得到，其中根本的原因就是有人想不勞而獲，坐收漁利。 西北一些偏遠的地方為什麼一直很落後，除了交通、資源的限制外，更重要的就是人們的勤勞致富的意識太弱，依賴性太強。長期的政府扶貧使他們養成了伸手討要的習慣，勤勞致富的觀念日漸淡化。曾有學者在西北考察時，見農村的年輕人三三兩兩地蹲在村頭曬太陽，就問他們為什麼不出去掙錢？他們回答說：「出去多辛苦？馬上就要過年了，等過了年再說吧。」另一個補充說：「救濟金很快就來了。」還有兩個月才過年，難道他們就這樣白白地浪費掉這么長的時間嗎？西北有句流傳甚廣的話：雖然我餓著，但是我坐著。意思是說雖然我很貧窮，但我很舒服；雖然你很富有，但是你很辛苦。為自己的懶惰找到這樣的注腳，我認為這是典型的「阿Q精神」。如果追求這樣的舒服，只會換來一輩子的貧困。 如果我問你「貧困是值得顯耀的資本嗎？」你肯定會說「不是」。但在某些地方，回答卻是肯定的，有很多地方就是把貧困當作了顯耀的資本。對一些貧困地區來說，上至政府，下至百姓，很多人都以貧困為榮。幾乎在每年年初的時候，縣里的頭頭腦腦都會頻繁地上北京，跑省府，要資金，要項目，他們最喜歡說的話就是：「咱們是貧困地區，請多關照！」為了能要到手，有時就需要打點相關人員，加上來往的費用，就是一筆不小的開支，除掉開支，資金已所剩無幾，既浪費了國家錢財，也培養了惰性，真是一舉兩失！國家每年給的扶貧資金究竟有多少真正用於改善人民生活了？應該打個大大的問號。如果一年這樣倒情有可原，但年年這樣就不對了，也許上級部門該問問：這么些年了，你們那裡的經濟怎麼就沒有一點起色？你這官是怎麼當的？事實上，很多地方都將貧困當作了招牌，用這個招牌可以多爭取資金和項目，可以多發獎金，可以多配好車，這才是真正的意圖，這不是出賣貧困又是什麼呢？ 一個人的財富，一個家庭的財富，一個地方的財富，一個國家的財富，都應該是靠勞動得來的，任何的投機取巧都不是辦法。我們不否認，在體制不健全的時候，中國的很多富人階層是靠投機鑽營和貪污受賄富起來的，他們是不法財產的積聚者。但是，更有大量的人卻是靠辛勤勞動富起來的，他們是財富的創造者。就拿我身旁擦鞋的陳師傅來說吧，他曾經是下崗工人，但他下崗不氣餒，從擦鞋做起，一點一點地積累財富，他是在憑雙手吃飯，誰來救濟他呢？如果他也伸手向別人要，可能也要得到，甚至能致富，但他並沒有這樣。如果都伸手向別人要，向政府要，誰來創造財富呢？一個人窮了，就會被別人看不起；一個人既窮又懶，更會被別人看不起。一個國家窮了，就會挨打，小小日本為什麼會侵略中國，就是因為中國的國力太弱了，而國力的強大是建立在財富的基礎上的，國庫殷實，人民富足，國家才會強盛。中國要想實現民族的偉大復興，就必需夯實財富基礎，全面建設小康社會。要實現這個目標，就要鼓勵人們去創造財富，形成創造財富光榮、乞討財富可恥的氛圍。對於年年要救濟的貧困地區，要更多地教他們致富的方法，「授人以漁」要比「授人以魚」強得多，必要時實行限期脫貧制度，防止有人亂用貧困招牌。 中國的強盛需要財富，更需要財富的創造者。但是，一個人如果把出賣貧困當作致富的法寶，絕對富不起來；一個地區如果想把出賣貧困作為致富的法寶，絕對富不起來；一個地區不勞而獲的人多了，那個地區絕對富不起來。像陳師傅這樣的平凡勞動者，不伸手向政府要，靠自己的勞動為自己為國家創造財富，我認為像他這樣的人就是中國的脊樑。
㈦ 以貧窮為話題600字作文
貧困分兩種，一種是物質貧困，另一種是精神貧困。同樣是貧困，一種表現為物質短缺，生活無著落；另一種表現為精神匱乏，生活無動力。
上個月，我們以「援助」的名義去了國家級貧困縣，昆明市附近的尋甸縣塘子鄉塘子中學。這是一所建在山上的中學，一所滿院菊香的中學。
我們給他們帶去了書和文具，他們用山裡人特有的質朴來歡迎我們。他們黝黑的臉上充滿了笑容，那笑容比滿院盛開的菊花還燦爛。
在他們的帶領下，我們參觀了他們的生活、學習環境。他們的教室沒有潔白如雪的牆壁，也沒有明亮的電燈，有的只是布滿裂痕、年久月深、發白的黑板，印著「貧義工程」字樣的桌椅破爛不堪，┅┅。而我們的教室是何等的寬敞明亮，我們也用不著十幾個人同宿一間二十來平方米的屋子。究竟是什麼力量讓他們在如此困難的條件下還能安心堅持學習？不像我們，生活、學習條件那麼好，還滿心雜念、滿身銅臭，不好好學習，早已迷失了自我。相比之下，差距何其顯著，有天壤之別。
我們在與他們的交往中，雖然一直在下意識地掩飾城裡人與生俱來的優越感，但還是流露出一些自以為是。我們憑什麼驕傲？我們花的每一分錢，穿的每一根絲，沒有一件是自己的辛勤所得。而同樣年幼的他們，卻過早地挑起了生活的重擔，學習之餘還要辛勤勞作，填補家用。
我無語。卻在懷疑我們此行的目的，所為何來？這究竟是誰在援助誰，誰更應該接受援助？我們的精神世界如此貧瘠，難道不應該成為幫扶對象，也接受一點精神援助嗎？
總之，我們是比他們富裕，但沒有他們生活得那麼充實。
㈧ 以貧困為話題的高中作文
學校食堂的擁擠狀況就如同上下班高峰期的十字路口。
今天下早自習到食堂，好不容易擠到一個人稍微少些的窗口，打算買份一元的饅頭夾雞蛋了事。遞上一張五元的錢，賣飯的高個子師傅遞過了一把皺巴巴的一元票子，還沒有等我一張張數完，他就遞來了饅頭。我只好把錢握成一團，裝進口袋，用手接著幾乎伸到我眼鏡片上的饅頭。轉過身要走，就聽見高個子的男人喊了一聲：「那個穿黃軍裝的學生，回來，給錢！」我回過頭來，不解地望著他。那人似乎以為我在裝糊塗，便把聲音提高了幾個分貝：「拿錢，沒聽到嗎？」我愣了，但隨機就問：「為啥？」那人好像就在等待我問這句話已經很長時間似的：「我找你多少錢，你沒看見？就是試試你的，沒想到你真把錢拿走。」他似乎要給我個面子，沒有繼續說。我突然感到一陣燥熱，趕緊把剛才握成一團的錢掏出來，數數，果然多了一張。此刻，我不知道是驚詫、羞愧還是茫然？我像一個被人當場抓獲的小偷，要將物品悻悻地交到主人手裡。隨後在鄙視的目光、嘲諷的暗笑中快速逃離飯廳。那個高個子男人贏了自己打的百分百的賭，我則像一個沒有通過考試的小學生，一個品質頑劣的壞孩子。高個子男人向周圍瞟過勝利的目光，似乎他已經證明了一個「真理」：你們不是說我總是忘記找你們零錢嗎？不是的，你們說的沒有找你們零錢是你們自己在作假。而這個證明他論點的論據就是我。
我突然覺得很難受，有什麼東西堵在了胸口。我想大聲質問他為什麼要試探我，而不是別人。但我卻止住了，即使我問了，我又能挽回什麼顏面，他可以用剛剛結束或者說還在進行的事實回擊我，那樣，我同樣是無言以對。
我不知道是怎樣走出食堂的，我突然想大哭一場，為什麼要這樣試探我？為什麼要設計這樣一個圈套讓我鑽？為什麼與我做這個無聊的游戲？為什麼懷疑我的品質？難道我有「前科」？難道我臉上刻有「自私、不誠實、愛佔便宜」的印嗎？
我上下看了看自己，也難怪。一身土裡土氣的打扮：一套生產於上個世紀80年代的黃軍裝，是一年級軍訓時的，學校已經很少有人再穿；一對只有貧困生還再穿的布鞋，加上買東西時的小氣動作，這難道不足以成為懷疑的對象嗎？
此時的我是如此脆弱，往日的自信、堅強如同房屋倒塌一樣成了碎片。我恨自己的貧窮，我氣自己這樣容易被別人懷疑，我想把這軍裝扔得遠遠的。可是這一切都不可以，因為衣服沒有錯，不管美醜，它都是為我抵了寒、送了暖，他怎會遮擋高尚的心靈放出的光芒……
我知道了：傷害你是為了使你變得更堅強，鄙視你是為了使你變得更高尚。貧窮只是暫時的，不要去品嘗它給你帶來的苦果，要去汲取它蘊含的無窮力量。別人的尊重、欣賞不是依靠外表換取的。
㈨ 以「貧困」為話題寫一篇不少於800字的作文，高三作文
在你我貧困時
作為俗人，我希望你能發財，住別墅，開好車，有休閑時間可以去打高爾夫球，作為朋友，我希望你接受世俗的洗禮，遭到金錢的放逐，然後洗盡鉛華呈素姿，找到心底的沉靜，回歸人性的最初本真，在解決做好人與過好生活的矛盾上，我希望你是天生的玩家
而你我現在都貧困，卻也可以說說在貧困中安慰自己的話，也許這些可以作為以後富貴之後的唏噓，或者叫做感嘆，叫做談資，卻也不盡與那些談資有著同樣的心情去述說。在我，貧困之後就只剩下可有的精神世界能自由馳騁而不需要經濟的輔助，這與富貴之後的回過頭來看從前的心情大不一樣，當孤立無助地看周圍世界還能給之以平靜的面對，甚至以微笑的達觀，往往能看到最底層的人間品質。偶爾富貴再偶爾談起這些，總有點僥幸過關的幸運感，而如果只能僥幸地平淡地過活，你又能鼓起多少分勇氣，平淡如昨
現在寫下這樣的文字，卻也是等待時間的沉澱，給貧困以惠臨的時間，給富貴以等候的證據，偏執者如蘇格拉底的死，高傲著袁崇煥式的頭顱以及身上的每一寸血肉，如此一般的遭遇你是碰不到了，而如此一般的感同身受，或許你在某個壓力來臨的傍晚，你有更甚於此的痛覺
在你我貧困時，能想著還有很多的可以當做如苦行僧對待修行一樣的事情來做，你我都做得井井有序，沒有顯出慌亂的痕跡，而事實上也不會有慌亂的痕跡，那我說，你還可以嘗試去做更多值得認真去做的事情。讀到了一本剛好介紹到了自己城市的旅行的藝術，去香港的目標之一是去尋訪二樓書店的往日氣息近日場景，跟你一起去雲南，可以一路上談怒江的大濤聲，這豈不是一件有意義的旅行計劃，還可以自己製作精美的窗簾，如果不滿意的話，至少在我看來是精美的，有強烈的願望想把一頓早餐做得美妙，並就買菜回來的路上看到的烤羊肉串的小男孩滿懷好意地格物致知一番。養一盆花，比如水仙，藉此機會多認識幾種植物，了解他們除了網路以外的信息，多認識幾種會飛的鳥兒，能遷徙的或者鍾情於留守的…
只在貧困時，可以做得到，才叫我佩服，當有朝一日你富貴了，你當然是有條件了，如果你還可以做得比這更有趣，那才叫我深信不疑這段貧困時候的話呢？