❶ 作文題目是我們班的老師
我們班的老師們復，性格相制差「十萬八千里」，各有不同，讓我慢慢的告訴你。
就拿上官老師來說吧！他教我們語文。上官老師上課語言生動、幽默，聲調抑揚頓挫，我們都很喜歡上他的課。一次，語文課上的是《鄭和遠航》一文，上官老師正在朗誦課文，當讀到「鄭和健步走上指揮船」時，他故意讀成「鄭和閃亮登場」。同學們一個個捧腹大笑，上官老師卻一本正經的說：「笑什麼笑！鄭和從來沒有當過明星，現在我正給他一個機會呢！」同學們笑得更厲害了。
東方老師呢！他教我們數學，他雖然整天沉默寡言，但是，只要上課就會變得神采飛揚、精神抖擻。前幾天數學課上，東方老師出了一道題，大家苦思冥想了半天，沒有一個能做出來。我們原以為東方老師會大發雷霆，沒有想到他不但不生氣，還給我們講了一個「故事……他繪聲繪色地講著，漸漸地，我們從這個「故事」里明白了解這道數學題的思路，不費吹灰之力就解出這道數學題。東方老師見大部分同學已經寫好，就開始滔滔不絕地從頭到尾的講解起來。從他的講解中，我們對這種類型的數學題目有了更深的了解
❷ 作文題目《我們的班級》，600到800字左右，跪求了，謝謝！
我們的班集
家，通常是人們避風的港灣，我生活在一個溫暖的班集體里，這里就像家一樣，十分令我難以忘懷。我們班是充滿和諧的班集體，在裡面，我感受到了家的溫暖，家的氣息，還有家的優雅。
每當你走入班級教室的時候，你就會看到教室後方豐富多彩的「學習園地」，這個「學習園地」是我們學習的窗口，那裡面有「中外名言」、「成語故事」、「趣味 語文」……等欄目。在教室後方還有「作品選登」和「光榮榜」。 「作品選登」就成了「自創佳作，表達心聲」，供我們觀摩作業的基地。「光榮榜」上面就記錄了我們成長的經歷，我們創造美，也欣賞美，豐富了內心的世界，清 晨，每當我走進教室，一陣朗朗的讀書聲覆蓋了整個教室，我不忍心破壞這生機的場面，於是便輕手輕腳走了進去，不由自主地讀了起來。每天早上，那些請掃衛生 的人也很積極，可又不想打破這朝氣蓬勃的景色，也輕手輕腳地掃了起來，每一個角落都不放。有誰願意破壞這衛生和讀書聲呢？
我們班也是一個充滿愛的班級體。記得上個星期的體育課，唐文理在跑步的時候不幸摔倒，膝蓋皮被磨破，鮮血沁紅了褲子，在那裡哭哭啼啼，這時，一群同學立即 圍上去有人在慰問；有的人擦著唐文理在一旁休息並且鼓勵他，而我和一些人立即去告訴體育老師。體育王老師快步走到唐文理面前關切地問：「摔到哪兒了？嚴重 嗎？」「摔著膝蓋」，唐文理哭著，停了一下，又說：「還好，我能撐住。」這事難道不能反映我們班充滿愛嗎？
我們班還是一個頑強、拼搏的班級。吳老師給我們提出了「四最」，我們在為這「四最」而奮斗著。記得最清楚的是體育節四人接力賽，在賽前五分鍾，忽然傳來消 息，胡嘉皓的腿受傷了，消息一出，大家都很驚訝，可胡嘉皓還是堅定地說：「老師，讓我上吧，我能行。」最後我們勝了，我們為胡嘉的精神所打動，高聲叫： 「胡嘉皓，好樣的。」
這就是我班級，也可以說是我的第二個溫暖的家。
❸ 作文，題目:我們班的故事，三百字
我們班的故事作文600字一：我講我們班的文明故事
小時候，我總是問媽媽：文明是什麼？然後，媽媽就笑著告訴我：文明是你被別人幫助了之後的一聲感謝，是心與心溝通的橋梁，更是一個民族強大的象徵。我又問道：那要怎樣才能做到文明呢？媽媽又摸摸我的頭，親切地說：怎樣做到文明，就要你自己去領會了！這句話讓我銘記在心，可是，怎樣做才能算得上是文明呢？
上學以後，從我們班同學前後的一些細小變化上，我感觸到了文明的存在。
這學期剛開學的一段時間里，我們班在上早讀課時，如果沒有老師在教室，那將是十分混亂的場面：一些同學尤其是男生在玩耍打鬧，在教室里跑來跑去，以至於使早讀無法進行。現在，經過班主任和輔導員耐心細致的教育和管理，班上發生了很大變化。早讀課上再也看不到玩耍打鬧不學習的現象了，同學們早晨來到教室後，都安靜地坐在座位上，打開語文或英語課本，認真地學習起來。教室里秩序井然，不一會便傳出一陣陣朗朗的讀書聲。這一重大變化，不正是體現了文明嗎？
隨著時間的推移，我們班上的一些不良習氣也在逐漸的消失了。你瞧，以前如果有那位同學不小心碰翻了另一位同學的鉛筆盒或書本，這兩人肯定會吵得面紅耳赤，有時甚至於打起架來。而現在你再看，偶爾有同學不小心碰到了身旁的課桌，便會聽到一聲「對不起」、「沒關系」，看到兩人會心的一笑……
我們班上這樣的一幕一幕變化，讓我真真切切地領會到了文明的含義。
我們班的故事作文600字二：班級小事
你知道我們班男生最近迷上了什麼？告訴你吧——是陀螺。下課時有陀螺的、沒陀螺的男同學都扎堆在一起，沒陀螺的談哪個陀螺好，有陀螺的人講著自己昨日的光輝戰績，也有的人比拼著自己的陀螺。
今天下午我就當了一回「勇士」。放學之後，我手中拿著新買的防禦蓋世的陀螺「裂震鋼鑽」去參加比拼。第一局開始了，我的對手有：李嘯宇、劉鵬、徐宇豪和戴安迪。我們開始數「1、2、3」時心想：我的陀螺才初出茅廬，能贏嗎？開始比賽了，我使出全力一拉，哇！沒想到我的「亂跑弟」這么強，一上場就把李嘯宇的陀螺打飛出戰斗盤，接著我的陀螺像關雲長一樣兇悍，過五關斬六將，讓他們都與冠軍無緣了。我心裡那個激動無法形容，就開始嘲笑他們：「老闆家賣的是假的吧！要不然我怎麼如此輕松就拿專賣店的陀螺贏了呢！」他們四人氣得面紅耳赤，不服氣我勝了，說是戰術沒用好，要與我再賽一場。接著他們四人運用了包抄戰術，我先用力拉出陀螺，他們依次發射出四個陀螺一起向我的「裂震鋼鑽」圍來。由於我的「裂震鋼鑽」擁有超強防禦和飛速旋轉，結果他們四個陀螺補我齊掃飛出了戰斗盤。事後他們四處招謠說：「王繼葦的陀螺太擺了！跟他比的人肯定掛菜。」就是這樣他們把老闆招了出來，結果老闆一看我的陀螺不是在她那買的，就把我驅逐「出境」了。我想：這老闆賣的陀螺是不是有問題，如果是真的，她為什麼怕我贏呢？
陀螺給我們帶來了快樂，在學習中我也要像陀螺一樣，打敗困難，獲得勝利。
我們班的故事作文600字三：我們班的故事
我們班有很多綽號，比如說：
「小書蟲」
「竇——家——龍，快——出——去——玩！」每次下課，楊越都用那足以嚇醒「木乃伊」的聲音來叫竇家龍。可她他無動於衷，只顧自己一本正經地看書，每次都會用同一句話來應付楊越和其他男生：「你們先出去玩，我一會兒就出來。」可往往，都上課了，他還沒出來。朝窗戶里一看，他居然還在津津有味地看書。
「校園版小沈陽」
「hi，大家好！我叫小郭旭，英文名叫小郭旭。」又是郭旭在用那陰陽怪氣的聲音來介紹自己。他經常模仿小沈陽，說實話，還真像呢！最近，郭旭還出了一句口頭禪，「這是為什麼呢？」真是個「沈陽迷」。
「小肉蛋」
崔鴻洋有「小肉蛋」這個雅稱可真是名副其實啊！有一次，李老師叫崔鴻洋到前面來，崔鴻洋慢慢喲喲搬著桌椅到前面來，李老師說：「你就是一個蝸牛」，然後李老師又給我們講了一個關於蝸牛的故事，引得全班鬨堂大笑。
我們都是班級中的一份子，缺一不可。希望同學們更加愛護班級，讓我們的班級更加優秀，更加多姿多彩。
我們班的故事作文600字四：我們班的故事
我們班是出了名的調皮班，在班裡有很多好玩的事。這些趣事大多發生在老師走後，瞧！老師又走了，這回可有好戲看了。
老師剛一走，教室里便活躍起來。像是炸開了鍋似的，沸騰起來。女生圍一堆說笑，男生扎一群看漫畫。忽然，我的耳邊傳來了一聲獅子吼。我轉過頭一看，原來是同桌在學獅子叫啊。那聲音真是像極了，不一會，又傳來了許許多多種動物的叫聲，這可真像是動物們在開森林大會，熱鬧極了。
過了一會，樓梯上傳來了「咚咚咚」的腳步聲，「老師來了」，我們快速的回到座位認真讀起書來。可是，推門進來的卻是一名學生家長。原來是虛驚一場！大家都長長的舒了一口氣。教室里又熱鬧了起來。只見，我們班的「調皮鬼」賈帥走到講台上，對同學們說：「先生們、小姐們，現在由我為大家跳一支自編自導的舞蹈，好不好？」叫好聲絡繹不絕。只見他在講台上跳了起來，嘴裡還唱著「快使用雙節棍，呼呼哈嘿……」他那自我陶醉的舞姿和五音不全的聲音，使大家捧腹大笑。可他卻像沒看見似的，仍然樂在其中。「老師來了」不知是誰拉響了警報。大家都安靜了下來，可那位「調皮鬼」卻渾然不知，依然在開他的表演會。「啪」門被猛地推開了，老師真的回來了。「調皮鬼」在老師嚴厲的目光下灰溜溜的離開了舞台，回到座位上……
看到又在認真學習的同學們，老師露出開心的微笑。
唉！老師不在的時候……
❹ 幫忙寫一篇作文，題目是《我們班的_____》
我們班的女生們
我們班男生佔了三分之二，女生很少。從一年級起，班上女生就很少。每個學年，總有男生留級或轉學，我本以為女生比例可以提高，但架不住轉走幾個女生……不過，女生人數雖然只佔全班人數的三分之一，但依然能頂半邊天。
一次語文單元測驗後，老師抱著一疊批好的卷子走進教室，對全班男生呼籲道：「男生們，你們加油啊！這次考試前十名只有2個男生！」接著，班主任幽了男生一默：「當然，男生也能頂半邊天，不信我從最後一名報起。」
英語課上，老師說我們和浦東校區的同學有差距，說如果我們參加他們的入學考試，沒有人能進浦東校區。大家都不約而同地問：「連老孟也不能進嗎？」要知道，老孟可是班上的「大姐大」，學習成績可謂班中首屈一指的呀！男生們平時不服女生，可說到班中誰的成績最好時，他們也都不得不心悅誠服地承認是老孟。
還不止這些，如：唱歌最好的是老巫、字寫得最好的是小白和宙宙……反正班上積極方面的「最」幾乎都被我們女生包攬了。當然，說到底，那都是因為我們女生更認真 嘛！男生們，加油啊！
http://www.ine.cn/StuU/pullulateSpace/writing/zw_detail_p00.aspx?wri_id=44031
❺ 幫我想一個作文題目我們班的什麼什麼
湖裡到處都有復船，湖裡鄉制的孩子都會撐船和劃船，除用木船採摘菱角外，也有劃著一種像大腳盆似的「殺豬盆」（腰盆）去摘菱角。坐在盆里，手裡的劃板忽東忽西，向前劃行，停下時，牽起菱角藤把菱角一個個摘下來。遇到老蓮蓬也採摘，摘蓮蓬也是有技術的，要手指掐住枯蓮梗，輕輕一折就下來了，蠻拉是很容易被荷葉梗刺劃傷手，或是將蓮連梗拔起。
❻ 急~~~作文 我們班的____
我們班的女生們
我們班男生佔了三分之二，女生很少。從一年級起，班上專女生就很少。每個學年，屬總有男生留級或轉學，我本以為女生比例可以提高，但架不住轉走幾個女生……不過，女生人數雖然只佔全班人數的三分之一，但依然能頂半邊天。
一次語文單元測驗後，老師抱著一疊批好的卷子走進教室，對全班男生呼籲道：「男生們，你們加油啊！這次考試前十名只有2個男生！」接著，班主任幽了男生一默：「當然，男生也能頂半邊天，不信我從最後一名報起。」
英語課上，老師說我們和浦東校區的同學有差距，說如果我們參加他們的入學考試，沒有人能進浦東校區。大家都不約而同地問：「連老孟也不能進嗎？」要知道，老孟可是班上的「大姐大」，學習成績可謂班中首屈一指的呀！男生們平時不服女生，可說到班中誰的成績最好時，他們也都不得不心悅誠服地承認是老孟。
還不止這些，如：唱歌最好的是老巫、字寫得最好的是小白和宙宙……反正班上積極方面的「最」幾乎都被我們女生包攬了。當然，說到底，那都是因為我們女生更認真 嘛！男生們，加油啊！
❼ 作文 寫我們班 叫什麼題目好
我教你，把作文分成三個小片段 介紹班級的開頭 一個抒情感人的結尾。沒有真的事編！編的回精彩也是好答的。小片段可以寫班級捐款，運動會，社會實踐，課堂課間趣聞，大掃除…。片段的小標題可以是「…的班級」的形式。最後一段要表現出你對班級的熱愛。文章的題目可以是《珍貴的回憶》
❽ 作文題目叫《我們班的事》開頭和結尾應該怎麼寫
開頭:先感慨時間，升到幾年級了。結尾:我們真是什麼。
❾ 求作文一篇，題目「我們班的亮點」，字數在300字以上，急用，必謝
寫你班最突出的事情或人物