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關於感動校園作文600字作文開頭

發布時間:2021-02-23 13:57:33

❶ 校園中的感動 作文怎麼寫 600字以上的

微風拂過楊柳,太陽睜開惺忪的睡眼,一天的生活馬上就要開始了.今天,我甚是高興,因為我們要做一件有意義的事情,那就是給我們班的張燕捐款,告訴她,世界上還有很多人在愛著她.
推開班級的大門,就看見了講台上一個畫滿愛心的募捐箱,黑板上用藝術字寫了幾個大字:只要人人都獻出一點愛,世界就會變的更美好.還給教室好好的打扮了一番,像一個落落大方的美少女,給人一種煥然一新的感覺.
張燕是一個很文靜的女孩,可有文靜的太文靜了,簡直就像是一個被巫婆施了魔法的公主.如果不是無意間從老師那聽說的話,我們還不知道她的家境呢.原來張燕是一個單親家庭的孩子,可爸爸一點兒也不愛她,天天喝完酒就打她.後來,爸爸在一次意外中,不幸身亡了.親戚們都說她是一個掃把星,也不願收留她.
鄰居張奶奶見她可憐就把她收留了,奶奶為了供她讀書,撿破爛,擺攤子,想盡辦法弄錢供她讀書.知道著些後,我腦子里萌發出一個念頭,鼓舞全班來給張燕捐款.我去徵求老師的意見,老師也點頭同意了.
等到同學們都到齊了,班主任李老師走了進來,一臉溫和的看著我們,對我們說:"同學們,相信大家都已經知道張燕家的事了吧,今天,我們要用實際行動來幫助她."說完,教室便像炸開了的鍋,同學們討論著,漸漸的<<愛的奉獻>>響了起來,同學們陸陸續續的走向講台,有的同學手裡拿著自己剛得到的獎品,有的同學拿著錢,還有的同學拿著漂亮的練習本.看著臆見件物品投進募捐箱,老師欣慰的笑了,在教室里,我彷彿聞到了愛的氣息.張燕的眼睛上蒙上了一層水氣,我知道,那是感動的淚水."好,現在讓大家用熱烈的掌聲歡迎張燕同學給我們講幾句話."張燕哭著對我們說:"謝謝老師和同學,我本以為世界上除了死去的媽媽和奶奶,就再也沒有人來愛我,關心我了,可是,自從進了這個班級,我開始明白,原來,在這個世界上還有這么多人在支持我,關心我.我一定要好好讀書,不讓老師和同學們對我失望,"我們全班都在那一刻感動的哭了.我知道,大家流的那是幸福的淚水.
我們全班在老師的帶領下唱起了<<愛的奉獻>>,歌聲和在30人的教室里回盪,又沖出教室,散播到校園里的每一個角落,充滿全世界......

❷ 校園里微感動作文600字

校園里微感動
歲月無痕,當我們驀然回首,翻閱著自己的心靈,總有一段段記憶在你的生命中留下深深的痕跡。

每當我們想起它時,心裡總涌動著一絲久違的沖動,這便是感動。
從不會有人刻意得去尋找感動,因為是一種樸素的真實,一種心靈的震顫。當我們看見自己的同伴們為了這個集體而戰時,總會不禁為他們加油,失敗了哭,成功了也會哭,從鼻尖湧起的是酸酸的,但從心裡湧出的卻是甜甜的。許多人總喜歡聽一些老歌,也許並不是那麼好聽,只是,那些熟悉的旋律和簡單的音符總能讓人想起過往的人事,回想著當時聽這首歌時的心情。同樣的,無論想起的是悲傷還是快樂,總有感動縈繞心頭。
其實,在生命的長河中,無時無刻沒有感動的存在。 父母牽掛的目光,一天一天憔悴的背影是一生一世的感動, 朋友的信箋,一條祝福的簡訊是給飄落在遠方的你的慰籍,生活便是如此,我們不經意間的一聲招呼,一句問候,一個微笑,一點緣分……這些東西藏在心裡便是一種真實,久了,便是深刻,甚至是一生的刻骨銘心。這些溫馨的記憶,當我們孤單寂寞時會不自覺的湧出,備感溫馨, 所以,每每捧著一張偶然翻出的舊照片,不要驚詫自己為何淚流滿面,也許那模糊的身影是你曾經的牽掛。
所以,夢里飄來一片紅葉,不要驚詫於它的無端,或許它是你一段塵緣的珍藏。
所以,臨窗偶讀一篇精緻的小品,不要驚詫於自己為何指尖微顫,也許那一段哲理演繹的正是你走過的滄桑。
而感動也需要懂得體驗與回味,在別人給你愛的同時,你是否也想過付出? 聽過這樣一個故事:有一個老人,她的丈夫去世了,自己的孩子也各自走了,只剩她一個人,她覺得生命對於她已經沒有意義,於是便走到了海灘邊,想要結束自己悲慘的命運。就在她沿著海灘走的時候,迎面走來一個女孩,送給她一個深深的微笑。頓時老人感覺有一束陽光灑進了她心裡,原來生活並沒有放棄她,她決定要好好活下去。
只是一個微笑,一簇感動,就能讓一位老人重新接受生命,那麼讓我們不妨在雨中為別人撐一把傘,給陌生的過客一杯暖茶,送給親愛的人一束鮮花,甚至一束無名的小草也好,只要不是敷衍,不是故弄玄虛,只是為了表達你的情懷,有你真誠的目光,捧著那一抹純朴而清鮮的碧色,定會讓人感動得熱淚盈眶。

❸ 題目《感動校園的好孩子》 寫一份500-600字的文章

感動校園的好孩子
感動是無處不在的:有一種感動,可以讓我們落淚;有一種感動,可以讓我們震憾;有一種感動,可以讓我們聽見生命齒輪的運轉,有一種感動,可以感動一方水土......發生在我身邊的感動,卻像一縷陽光,溫暖著你、我,溫暖著整個校園。
在我們四(6)班這個和睦的大家庭里,有一個不同於常人的學生,她的腿有缺陷,行走起來很不方便,但她的熱心和堅強讓我們十分感動和佩服,這個女孩子就是司澤星。四年的同窗共處,司澤星克服的重重困難,取得的優異成績,我們是有目共睹的。由於行動不便,司澤星在學校里付出的努力要比我們多,體育課、課外活動、上廁所等這些我們看來簡單的事情,對她來說都是挑戰。但是她憑著自己驚人的毅力,不要求特殊待遇,堅持自己能做的事情自己做,戰勝了先天的不足。上課時,司澤星總是認真聽講,積極舉手發言,老師布置的作業,完成得又快又好。下課後,司澤星還熱心地幫助同學解決學習上的疑難問題,整理作業本等。如果發現有同學忘記帶學慣用具了,她總是大方的把自己的文具借給他用。學校組織的獻愛心活動,她都會積極參加,無私奉獻。發生汶川大地震後,她更是以身作則帶領全班同學配合學校組織愛心捐款活動。她的努力付出沒有白費,堅強和她的生命一起成長,司澤星以良好的思想品質、優秀的學習成績,年年被評為「三好學生」。她的故事感染著身邊的每一個人,同學們紛紛向司澤星學習,學習她的堅強、勤奮、友愛、互助......我們班也因此變得更加團結 和睦了。
我想:每個人都有一對屬於自己的翅膀,只有找到它,就能飛翔,努力飛向生命的最高處。司澤星用她熱愛生活的心,找到了她的天使翅膀,祝福她在今後的日子裡飛得更高更遠!

❹ 在學校里感動的事600字

發生在學校里的一件事
每天,在我們的學校里,都會發生很多事情,其中有一件事讓我明白了一個道理,也讓我刻苦銘心,難以忘懷……

這件事是這樣的,那天我們在上體育課,我們女生都在投籃,可是每次我投籃都投不進去,這讓我十分頭痛,祖一知道了就來教我投籃球,祖一先拿著球給我示範動作,可我怎麼學也學不會,每次投也還是投不進去,祖一告訴我投球的時候右腳要邁出一小步,雙手要握住球,我按著祖一教給我的動作反復練習,有好幾次我都想放棄了可是心裡覺得還是有一點不甘心,因為如果放棄了練習即辜負了祖一教我的苦心,我的辛苦也白費了,畢竟學了好幾節課,以後還得測試,也不能老躲著這項運動啊!於是我又開始練習,經過了好幾周的練習我終於投進去了幾個球了,我心裡感到特別開心,覺得這幾周的辛苦沒有白費,可是我覺得投進去的次數還是很少,畢竟開學五六周才投進去三四個球,我又開始了堅持練習投籃,經過這幾周的努力練習我終於可以一節課投進幾個球了,我真為自己感到自豪,也十分感謝祖一在這段時間教會我投籃。

這件事讓我刻苦銘心,難以忘懷是因為我和祖一真摯的友情,祖一一遍又一遍的教我,沒有任何的不耐煩,而她鼓勵我的話,每當我的腦海里閃過「放棄」的時候,耳邊就重復著這些話,這件事是我明白了一個道理干什麼事情都要有自信,干什麼事如果沒有自信那什麼事都不會做好

❺ 感動 初一作文600字

我是初二的,希望能夠幫助你解決題目:感動 翻書的時候,一片銀杏葉悄然滑落。

我彎腰,拾起,驚覺這是初中畢業時同桌送給我的,背面上寫著「珍重,朋友!」不記得當時是否有種想哭的沖動,只是現在,枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起,這世上還有一種心情叫感動。

很長一段時間,我似乎已經忘了感動的滋味,是我心已冷漠,還是我的心被一些無關緊要的東西充斥得沒有了空間?

曾有朋友寫給我這樣一句話:「我們之所以會擦肩而過,不是因為無緣,而是我們的生活中少了兩個字——感動。」的確,我們的心因此不再敏感,我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動,只有當我們錯過它,再回首時,才發現原來我們真的失去了很多。

總有人抱怨這世上可感動的事情越來越少。可是,只要我們靜下心來想一想,你就會發現,其實感動無時不在,無處不在。

讀書累了,父母為我們削個蘋果,是感動;口渴了,朋友幫你打回一杯水,是感動;沮喪時,得到一句寬慰的話,是感動;高興時,有朋友與你一起分享快樂,是感動;平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片樹葉,也是感動……

人啊,每天被多少平凡的事情感動著!或許,有時正是由於它們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話:「人之所以會感動,是因為他生活在愛之中。」紅塵有愛,人間有情,我們又有什麼理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無法感受感動的滋味呢?

感動是什麼?一千個人有一千種答案。但,無論是誰,都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什麼。因為感動不是用嘴說出來的,而是用心品出來的。

感動,如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內心變得澄澈而又明亮。

感動,如熏人慾醉的海風。感受海風,我們的內心變得純凈而又寬敞。

感動,如令人心折的白雪。領略白雪,我們的內心變得安靜而又平和。

這個世上已無感動的足跡的時候,那它也就隨之成了一個冰封的天地。冷酷,亦無情。

朋友,請把心從泥淖中拔出來吧!請騰出一點小小的空間來承載這足以讓我們回味一生的感動吧!

❻ 校園里的感動(3件事) 作文 600字左右

老師一進教室,我感覺歲月的滄桑了,在六年的歲月里,老師也在漸漸地老去。有時我甚至會看見**老師眼角深深的皺紋。多少次,老師用關切的目光看著我們,多少次,老師語重心長地教導我們,我們曾經是那麼的無知,無休止地犯著錯誤。 那次老師給我們上心理課的時候,曾經說過:「小學老師好象一隻母雞一樣,對你說你哪裡是對的,哪裡是錯的。」當時,我真想笑啊,老師說自己是一隻母雞。後來我漸漸認為這個比喻很貼切了,細想老師對我們的照顧,對我們的關懷,就像在對待自己的孩子一樣。那麼的溫和,那麼的慈愛,像春天的陽光灑落在我們的心間。 有時,老師也批評我們,罰我們。在做老師罰給我們的作業時,或多或少大家有些怨言。老師說,你錯了,就應該去彌補自己的錯誤。的確我也體會到了,你沒有完成作業,你一天也別想玩得開心,上課的時候,根本就不敢去看老師的眼睛。像利劍一樣,好可怕。於是,受到老師的批評時,我讀書也不敢像原來一樣大方地讀了。 老師很習慣地開始批改我們的作業,那作業好高好高啊,像一坐山一樣。我是數學組長,有時一個人要收3樣作業,我感覺好討厭啊。可是當我看見老師批改作業時那專注的神情,我想,跟老師比起來,我這點累算什麼?何必要去抱怨?有時,我把作業交給老師的時候,心裡想,老師什麼時候能批改完呢?現在的學生都想發明一個寫作業的機器,而我卻想發明一個批改作業的機器,這樣老師就不會那麼的累了。 「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干」是誰寫下了這千古的名篇,我想。他一定是被無私奉獻的精神感動了。這樣的人物很多很多,但是,老師是其中最傑出的代表。老師是默默無聞的,有人說,老師是人梯,是蠟燭,是小船。我說,老師是風箏。不是嗎?他承載著我們飛向未來。老師,是偉大的。 有人說,當老師的人真沒有出息,只不過就是個孩子王,教書匠罷了,還不如當明星,科學家神氣。的確,明星,科學家的確很神氣,被鮮花簇擁著,被掌聲包圍著。可是,你想一想,沒有老師,何來科學家與明星?沒有老師,他們只是一個文盲,什麼都不懂的傻瓜。老師,是一切工作中最偉大的,最無私的。選擇當老師的人,他的心靈一定很美麗很美麗。 我喜歡老師的笑容,老師的教導我永遠銘記在心中!

剛開學的那一陣,我們班有同學因為說話、路隊上排橫隊等被扣了許多分,身為班長的我非常著急,趕緊找了陳鈺婷、魏禾田這兩名同學,和她們一起撿拾校園垃圾。剛開始, 我們只有一個想法——加分。這樣,才能讓我們班的總分不會被其他班級落下。為了這個目的,不管多苦多累,我們每天都在堅持,魏禾田因此差點耽誤了班車,我對她說:『『你別再撿了,耽誤了班車可就麻煩了。』』但她卻堅決地搖了搖頭,斬釘截鐵地回答我:「不!我永遠都不會當逃兵!」
隨著時間的推移,我看到在我們的努力下,我們的校園更加干凈、漂亮了,得到了老師和同學們的贊揚。更加激發了我們的熱情,我們想中午放學以後也撿垃圾,但班主任南老師極力反對,說是耽誤吃飯時間。為此,我們找到楊主任,又是談話,又是寫信,總算成功了。
最令我感動的是,在一節體育課上,孫宇祥發現操場下水道里有一本《小學教材全解》,周明睿、高辰斐、唐子涵高喊:「一起上陣,拿不出來絕不罷休!」書終於被我們撈了上來。這時,我看到每個同學的身上都沾滿了塵土,臉都被冷風吹得通紅,可每個同學的臉都洋溢著成功的喜悅;當我看到唐子涵為了能讓書完整無缺,手腕、小臂都受傷了,我的眼前模糊了……

在我們撿垃圾的過程中,有個別的同學不屑一顧,更有的同學故意跟我們搗亂,但韓澤棟始終說:「一定要堅持下去,堅持就是勝利!」周雪寧的想法也改變了,動情地對我們說:「加分對我們來說不重要了,我們的目的就是保持校園的整潔,要大家養成良好的習慣。」最令我感到高興的是,我們班最搗蛋的「三劍客」郎咸威、王鑫建和張宇翔,也被吸引到我們的隊伍中來,改掉了壞習慣,受到同學們的尊敬。

勿以善小而不為,勿以惡小而為之。讓我們攜起手來,養成良好的習慣,把我們的校園變得更加漂亮、和諧!
把人名換一下。採納我吧。

❼ 作文:校園發生的感動真事,600字,急

童年是人一生中最快樂的時光,在這段時光里,我經歷了不計其數的小事,唯獨有一件事感人肺腑。
記得那是兩年前的一天中午,姨父是外地回來了,媽媽趕緊准備好酒好菜,招待風塵僕僕的他。看著一桌子的菜:什麼辣香豆絲呀,紅燒豬蹄等等,盡是我喜歡吃的。我見姨父吃得津津有味,我的口水早已一瀉千里了。我猛撲到桌子上與姨父共享這香噴噴的美食。我一邊喝著可樂一邊吃著美味的佳餚,姨父邊喝二鍋頭邊吃著豬頭肉,我們把嘴上弄得油乎乎的,還不停地說美味呢!過了半晌,桌子上的食物便被我們一掃而光,個個都吃得飽飽的,肚皮像皮球那麼大。
下午,我來到學校里,神清氣爽,精神飽滿,渾身有使不完的勁。只是不停地打嗝,猶如一個熱心天悶雷響徹教室內外,到了第三節課,我突然感覺頭昏眼花,肚子不舒服。中午吃的東西一股腦全吐了出來,又稀又臭,十分惡心。這時,教室里沸騰了,同學們都捂著鼻子遠離我。只有一些同學看見後,跑到下面去挖了些沙蓋在上面。張濯見我情況不妙,給我喝了一點兒開水,和向谷河、盧文浩一起攙扶著我,送我回家。
回家的路上,向谷河在旁邊背著我的書包,張濯和盧文浩扶著我,由於中午吃得太多,把肚子給吃壞了,一路上我還是不停地吐。就這樣,我們走一段歇一段,終於到家了。媽媽急忙開門接我,他們也累得氣喘吁吁,上氣不接下氣,連一口水也沒有喝就轉身走了。我回頭望瞭望他們,只見他們通紅的臉上一滴滴晶瑩的汗珠落下來,我眼角的淚水像泉水一般不斷地湧出來……這是我感動的淚水。
這件事已經過去兩年多年,但在我的腦海里仍然記憶猶新。難道他們這種精神不令人感動嗎?

樓樓題目自擬哦

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