『壹』 話題作文 人性的美與丑
福州考生
擁有好心情；世界萬物都能放射美好；擁有好心情，貧瘠的心田能夠變得沃若，擁有好心情，能被人活得瀟瀟灑灑。
擁有了好心情，就擁有了藍天下自由翱翔的飛鳥的感受，就擁有了面朝大海，春暖花開的美的體驗，就擁有了瑤池裡仙神的快活自在，就擁有了塵世間的高尚情操。
我想擁有好心情，因為好心情是雪中炭火的溫馨，是劫後重生的慶幸，是沙漠綠舟的歡呼，是久旱乾霖的喜悅，有了好心情，你腳下就是陽光大道，你的雙手就創造智慧和奇跡的利劍，你頭頂的就是闊大藍天，願君能夠擁有一份好心情。
悲傷——親人遠世，你會有，鴛鴦異水，你會有，伯樂失明，你會有。也許一個朋友的離異，也許一次考試的失利，也許一個無意的踉蹌，就連你踩死了一隻螞蟻，都會讓你悲傷，都能讓你陷入悲傷，痛楚的泥河，悲傷只是在自己心葉上刻劃的小口，就算血流盡也不知道為什麼會痛，不高興，不愉快只是一種感覺，它和快樂只不過一牆之隔，何不摧倒那堵牆，讓快樂的血液在這也流淌，何不讓快樂的種子在這也萌芽？何不拋開一切世間煩心雜念，而擁有一個好心情使自己偉大脫俗些，那所謂的不開心只不過是自己快樂的基因讓自己有變異的結果。所有的只能源於內心世界所達境界，心放寬了，一切也都好了。
擁有好心情，擁有快樂每一天，讓好心情永遠伴隨你，願你永遠擁有好心情。
4、升格指導：
積累對於任何一位考生都是必不可少的，積累材料，甚至是積累語言，積累寫作技巧等等。升格後的文章無論在標題的擬定，還是內容的剪裁都體現著積累的靈光，值得借鑒。
5、升格佳作
好心情之旅
福州考生
好心情是久旱乾霖的歡呼，好心情是劫後餘生的慶幸，好心情是相濡以沫的溫馨。讓我們搭上好心情的列車，開始一段好心情之旅吧！
好心情是巴黎塞納納河畔的歡快舞拍。飛揚的笑臉，歡樂的歌聲，人們的掌聲，舞動的腳步，好心情就這么簡單。
好心情是愛爾蘭田園中的美麗景色。白雲般的牛羊，如苗的綠地，潺潺的流水，成蔭的樹木，好心情就如此豐富。
好心情是英國迪斯尼的童具。可愛的米老鼠，美麗的白雪公主，笨笨的威尼熊，活潑的兔八哥，好心情就這樣無邪。
好心情是埃及金字塔的神秘風采，無邊的大漠，金色的天空，雄偉的人面獅身像，成行的駝隊。好心情就這樣隨意。
好心情不僅僅是萬千景色，而且還出現在人的生活中。
「山重水復疑無路，柳暗花明又一村」的驚喜給你好心情；「開軒面場圃，把酒活桑麻」的歡悅給你好心情；「常記溪亭日暮，沉醉不知迴路」的意外給你好心情。好心情讓人們的生活更加豐富多彩。
好心情，是父母無微不至的照料，好心情是朋友好言相勸的關懷；好心情是對手真誠的一個握手，好心情是陌生人的相互謙讓……
給自己一份好心情，讓世界對著你笑，讓生活對著你歌唱，給別人一份好心情，讓和平之鴿放飛，讓友誼歌之響起，讓世界從此友愛和睦。不再擁有硝煙戰火，讓大家同唱一首和平之歌。
好心情之旅不會結束，請讓自己的人生成為永恆的好心情之旅吧，給自己也給別人一份好心情！
6、評點
習作用詩一樣美麗的語言，詮釋了「好心情」的深刻內涵。「好心情」是一種心靈的幸福感受，是生命世界裡的靈光乍現。語言精美，排比段的運用，使得行文極富節奏感和美感。
[佳作平台]
佳作1
雨過天晴
福州考生
一夜細雨，天空陰得幾欲滴水。
在空濛的氤氳盡處，一縷荒煙，幾點殘紅。那綹早櫻，緩緩飄入泥沼，發出零丁的嘆息，偶一寒鴉點水而過，卻被風中發出的聲響驚得高飛。
我站在車站前，心煩抖去落在發捎的雨絲，接連幾天的細雨和幾場考試的失利讓我不由得心煩氣躁，彷彿是為了我的壞心情應景一般，雨似乎剛才更大了。
風把我身後的咳嗽聲吹得七零人落的，彷彿滿地碎金。我下意識地回過頭，一個身高只到我肩膀的小男孩和一個白發零星的老人。大概是接孩子放學的家長吧，我暗想，小孩懂事地從老人手中拿過書包，背在背上，然後攙著老人，動作利落，我不由得一震，小孩沒有說一句話，可他關切的心情已經傳到了我這個旁觀者的心中，一股暖暖的親情。
「啊，對不起。」伴隨著後背一陣冰涼的觸感，一聲道歉在我身邊響起。我詫異地回頭，一個中年的婦女正在收起她那把邊角有些磨損的傘，一邊朝我抱歉地笑笑，她提著一個滿滿的茶籃，帶著滿足的笑臉，從她身上幾乎看不到等車的焦急。再次與她目光相接，我似乎看到媽媽在油煙濃重的廚房中做菜的身影。我突然有股流淚的沖動。
我總是如此，每每遇到點挫折就滿腹牢騷卻忽略了自己一直被溫暖的親情所環繞，餐桌上美味的飯菜，是媽媽常給我的好心情，閑談時的一個笑話，是爸爸給我的一個好心情。在親情的培育中，這樣的好心情難道不足以驅散我心中那點不如意嗎？
我們的生活中，這樣能夠給我們帶來好心情的事俯拾即是，只是你未曾發現。當我們在風雨中憂郁時，不要忘了雨過天晴天際那抹能夠帶給你好心情的彩虹的美麗。當我們在失敗時，更不能忘了在心中默禱我們能擁有一份好心情的親人們。
隨著人群中一陣低低的歡呼，隨著最後幾滴雨絲上方彩虹的浮現，公車來了，每個人都滿懷笑容地上了車。我整理一下思緒，准備用笑容迎接等待我回家的媽媽。希望我的笑容，能帶給她最好的心情。
點評：習作構思精巧，行文曲折有致，語言真摯感人。讀來讓人在平靜的敘述中受到了一次心靈的洗禮。不要總是埋怨自己人生的不如意，要知道，陽光總在風雨後。何必一定要把自己的心情塗抹成單調的灰色呢？用自己善感的心靈去感受生活的美好，你會發現，你每天都生活在快樂之中。
佳作2
為好心情做道加法
福州考生
晴天+純白=快樂
一般來說，晴朗無雲的天氣是人們的最愛，可酷暑盛夏，直射
的陽光令人心煩意亂、燥熱難耐。怎麼辦呢？別急，出門上街前別忘了換上你那白色的連衣裙，帶上你白色的陽傘。天空萬里無雲，太陽正揮灑著它無窮的熱力，往日悠閑的白雲跑到哪裡去了呢。哎呀，原來白雲也羨慕人間的繁華，下凡到人間來遊玩啦！瞧瞧你雪白的連衣裙和陽傘，那纖塵不染的顏色，再配上你輕盈的步伐，難道不像那悠閑的快樂的白雲嗎？難道不像那悠閑快樂的白雲嗎？難道現在你還會心煩。打起精神，快樂地享受生活吧！
加法二：陰天明黃=開朗
唉，天氣陰沉沉的，天空似乎要壓到頂了。這樣的天氣最讓人感到壓抑沉悶，做什麼都懶洋洋的提不起精神，實在是
一動也不想動。朋友偏偏選在這個日子舉行生日派對，。手裡捏著請柬，真是左右為難。人家是好心邀請，何掃興呢？穿上那件寬松的明黃色T恤，出門去吧！天色蒙蒙的，何來開朗心情？別急，先讓你的步快起來。再看看天，難道不是穿過陰霾來到人間的一束陽光嗎？唱一首輕快的歌，踏著歌曲的節拍前進，取出小鏡子看一看吧——你開朗的笑容有多美麗！
加法三：雨天+天藍=輕松
一個星期天都是細雨霏霏，心情似乎也被飄飛的雨絲打濕了，沉沉地起了幾哀怨。這樣的天氣，帶著這樣沉重的心情，該干什麼呢？聽點兒輕松的音樂，改變一下心情吧！站起身來，脫下這件灰乎乎的睡袍，換一套天藍色的居家服吧！看看這藍色，多麼清澈，我么純凈，有如那片久違了的藍天。打開音響，輕松跳躍的音符在屋子裡彌漫開來。靠在窗邊，身上披著的是美麗的藍天，耳邊回響的是輕松的旋律，你的心情怎能不輕松呢。
加法四：天氣+色彩=好心情
天氣變幻莫測，無法駕馭，但你可以改變心情，當你的心情因天氣而灰暗時，就用繽紛的色彩來點綴吧！一年365個日子，朋友，願你的心情也有365種繽紛的色彩！
點評：既然能為好心情做加法，自然也就能為壞心情減法。無論加還是減，都是調劑情緒的妙方，就像畫家筆下的色彩，既讓人感覺寒冷，又能使人感受溫暖。本文宣揚的理念並不新，但把抽象的情感用數學運演算法則來解讀，卻是作者的獨創。生活和學習中有許多枯燥的公式法則，如果能開動腦筋，多一些思考，多一些聯想和想像，就一定可以寫出活潑新穎的好文章。
[模擬指導]
1、以「趣味」為話題寫一篇文章，題目自擬，文體不限，不少於600字。
[思路點撥]
「趣味」這個話題很寬泛。讀書，畫畫，玩電腦，集郵票，彈鋼琴，踢足球，下圍棋，唱歌，跳舞，寫作……皆因趣味而為之。凡此種種，皆可入文。
若寫記敘文，可根據你感興趣的事物或活動，擬題為「我『玩』電腦」、「棋緣」、「樂在足球中」等。你可以選擇一種最能表現自己趣味和追求的事物或活動來寫，說說自己對此產生趣味的原因，談談自己為此追求的經歷，並結合生活實際，寫出這一事物或活動的特點和內容，寫出這一趣味對自己成長的作用和影響。
若寫議論文，可論述趣味與人生觀的關系，可論述趣味與青少年成長的關系，也可論述趣味與學問的關系，還可論述趣味與價值的關系……寫作時，要安排好行文結構，選擇具有時代特色的典型論據來論證中心論點，最好是事實論據和道理論據，正面論據和反面論據都具備。同時，別忘了對你所列舉的論據進行分析評議，切勿堆積木似的把論據列出來就完事。
2、以「合作」為話題寫一篇文章，題目自擬，文體不限，不少於600字。
[思路點撥]
合作的情況多種多樣：師生間、鄰里間、父子間、夥伴間等均有合作。合作的結局也各不相同：有的成功，有的失敗，有的增進了友誼，有的品嘗了喜悅(痛苦)的滋味，有的獲得收益，有的一無所獲等。合作的過程千差萬別：有的順利，有的受挫，有的驚險萬狀……寫成記敘文，注意感情的真實，善用多種表達方式，善用修辭手法和生動傳神的詞語，為文章增色。若寫議論文，可論述合作與成功的關系，可論述合作與競爭、發展的關系，可論述合作與全球一體化、國際和平的關系，也可論述合作與科技水平、人類文明的關系……另外，人與自然也需要合作。還有，動物界的合作給了你什麼啟示呢?面對當今復雜多變的國際局熱，你能否假託一個關於合作的童話(神話)故事呢?反之，假如沒有了合作，這世界將會怎樣?……這樣構思，就高人一籌了。
[真題熱身]
1、根據下述材料，按要求作文。
老師問我：「教學樓的勤雜工叫什麼名字？」我答不上來，盡管每天喝著他燒開的茶水，走過他清掃的樓道，甚至會漫不經心地將衣物丟放於他的斗室。老師說：「你該記住他的名字。人生如旅，你會遇到許許多多的人，或許每個人都是重要的，都值得你去注意、關心，哪怕回報一個微笑。」
請以「回報」為話題寫一篇文章。
2、根據下面的材料，按照要求寫一篇文章。
材料：在美國阿拉斯加涅利英自然保護區，老百姓為了保護鹿而把狼消滅了鹿沒有了天敵，終日無憂無慮地飽食於林中。十幾年後，鹿群由四千隻發展到四萬只，但鹿的體態蠢笨，沒有了昔日的靈秀，植物也因鹿群迅速繁殖而被啃食、踐踏得凋零了。鹿由於缺乏充足的食物以及安逸少動所帶來的體質衰弱而大批死亡。人們只好把狼再請進去。鹿又四散奔逃了，但卻恢復了蓬勃生機。
要求：這里說的是一種自然界的現象，社會生活中的某些現象也有類似之處，請從中選擇一個有意義的話題，寫一篇作文。全文不少於600字，文體不限，標題自擬。
3、根據下面這首詩，以「平凡與偉大」為話題，寫一篇600字以上的文章。
老是把自己當作珍珠
就時時有怕被埋沒的痛苦
把自己當作泥土吧
讓眾人把你踩成一條道。
4、古代有位將軍率部打仗，但他的人馬只有敵人的十分之一，眾將信心不足。將軍就到一座廟里求神問卜，他拿出一枚銅錢，對眾將士說：「勝負在天，讓神靈決定我們的命運。如果拋落的銅錢正面朝上，神靈讓我們戰無不勝；正面向下，是要失敗。」接著，他連拋三次，銅錢均正面朝上。全軍歡騰雀躍，出戰大勝。凱旋後，將軍拿出銅錢讓大家看，原來這枚銅錢兩面都是正面。
請以「信心」為話題，寫一篇文章，不少於600字。
5、同是吃葡萄，A君每吃一粒，都是從一串葡萄中挑出最大最好的先吃；B君則不然，他總是挑最小最不好的先吃。兩人懷著不同的心情吃完了葡萄。
請以「吃葡萄的啟示」為話題，寫一篇文章，文體不限，不少於600字。
第二章 橫看成嶺側成峰
——審題篇
[寫作啟示]
事實
大副在船上非常想家，便借酒澆愁，一生第一次醉倒了。不講情面的船長在那一天的航海日誌上寫道：「大副今天喝醉了。」
第二天，大副酒醒了，看到船長寫的航海日誌後提出強烈抗議，說這個記錄假如不加解釋，將斷送他的前程，因為這會使人覺得他常常酗酒，而事實上他以前從沒醉過。
但是，船長不為所動，堅持航海日誌記錄的都是事實，所以不能更改。
第二個星期輪到大副記航海日誌了，在這個星期的最後一天，他寫了這樣一句話：「船長今天沒有喝醉。」你知道這個故事的意思嗎?
[密碼解讀]
審題是決定作文成敗的第一個重要環節。在考試時，只有審題正確，才能拿到基本的分數；否則，文字基本功再好，也要砸鍋。從命題作文到一般材料作文到今天的話題作文，應該是在審題上一步步降低了難度。尤其是話題作文它以其命題的開放性為學生提供了自由展示才情的舞台。但審題同樣不可忽視。審題不準，偏移話題，甚至不受「話題」的約束而另起爐灶，這都是話題作文的大忌。不少學生正是由於對這一點認識不足，造成寫作上的失誤，從而留下深深的遺憾。
我們在審題的時候要密切注意以下幾點：
1.全面把握話題材料。如果說，現在的話題作文給我們提供了可以盡情馳騁的廣闊的大草原，那麼審題的第一要素就是要我們全面把握材料的中心，在材料中找出控制駿馬賓士的韁繩。這樣我們就可以把命題的意圖吃准，找准材料與話題作文之間的共同點和交匯點，在一定的高度上審視材料。在寫作的時候能夠抓住材料的中心，不會顧此失彼。比如有這樣一道題：
有人說，有什麼都不要緊，千萬不要有病；沒有什麼都無關緊要，千萬不要沒有錢。也有人說，金錢不是萬能的，沒有金錢是萬萬不能的。請你以「我看錢這東西」為話題，寫一篇文章。
我們拿到這樣的題目以後，如果不假思索，提筆就寫，很容寫到大談金錢的作用，弄不好還有拜金主義的思想流露，那就和命題者的意圖相背了。材料告訴我們金錢固然有很大的作用，但這兩個「有人說」的是不正確，有沒有偏差呢?這就需要我們對材料進一步分析，從材料的整體高度把握作文命題中心。這兩個「有人說」過分肯定了金錢的作用。沒有錢固然不方便，但錢是不是人的惟一生存條件?這種說法代表了許多人對金錢的認識誤區。這個話題作文的命題意圖顯然是要我們去闡述充分肯定金錢的作用，但是也要闡明對金錢的正確態度，即要合法地追求金錢，正確使用金錢，讓金錢給自己、家人和社會帶來幸福。這就是全面把握材料，讓文章在合理的范圍之內縱橫馳騁，而不游離於命題之外。
2.認真分析話題材料。正確的作文切入點的選擇，來源於對話題作文材料的科學分析。我們要想寫出優秀的作文，就必須在構思之前對作文的材料進行科學的分析。應該說，一道中考作文試題，凝結著命題專家的大量心血，材料中的每一句話，每一個詞都有著許多深刻的內涵。如果我們視而不見，或草草瀏覽，就很難把握文章的中心，想找到正確的切入點就非常困難了。請看下面這道作文試題：
「處處留心皆學問」，如果你在生活當中處處留心，認真觀察，勤於思考，那麼你就可以獲得許多知識。請你以此為話題，聯系自己的實際，寫一篇文章。
我們要想很好地把握文章中心，就要對這個材料進行認真的分析。材料告訴我們，學習知識不僅僅從書本上學習，在生活當中，有許多東西可以學習。而這個知識的學習是「處處可以，面廣量大」，這就給考生以廣闊的材料空間，似乎什麼都可以寫。其實不然，這材料里有幾個要素必須認真分析：「處處」僅僅是第一個出現范圍要求和提示，下面還有「留心」，認真觀察，也就是告訴我們出現在作文里的材料必須是在你的生活當中自己「認真觀察」而來的。如果是道聽途說，從書本上看來的，你就不可能寫出好的文章來。還有下面的「勤於思考」，如果你就事寫事，沒有經過思考，沒有對這個學習過程進行深入思考，你就不能夠深刻地反映這個過程。也就是說，你的發展等級分就有可能拿不到。所以認真研讀材料，認真分析這個環節必不可少。
3.認真研究作文要求。經過上面兩個審題環節，不要認為就完成了審題任務。許多學生的文字功底很好，材料也選得不錯，就是沒有按照要求去寫，結果也令人唏噓嘆息。
現在作文要求非常寬泛，文體可以自由選擇。但不等於沒有要求!因為考場作文畢竟是「戴著鐐銬跳舞」。你如果選擇了記敘文的體裁，你就必須按照記敘文的要求去寫，如果你選擇了議論文，你就要有論點、論據、論證，寫詩歌必須有形象和意境，寫戲劇一定要有尖銳的矛盾沖突。所以我們在審題的時候，把作文要求認真研究，仔細看清，發揮自己的優勢，注意揚長避短，就能夠寫出最能反映自己寫作水平的佳作來。
只要同學們能自覺遵循以上三個審題步驟，相信你一定會寫出完全切合題意要求的佳作來。
[教你一招]
如何快速審題
話題作文「淡化審題」為我們提供了一個自由的展示才情的舞台。但「淡化審題」更應認真審題，不可信馬由韁。因為，對話題作文「三自政策」的片面理解以及考生的「自由發揮」極易造成跑題、偏題等失誤。那麼，如何在短時間內快速審准題目呢?
1.重視概念的內涵。話題有時是以一個概念的形成出現的，比如「誠信」、「欣賞」、「選擇」等。概念都具有特定的內涵，忽視了概念內涵就有走題之虞，如以「熱」為話題作文，提示語中已經列舉了「網路熱」、「打工熱」、「炒股熱」等例子，指的是一種社會現象，就不能將「熱」理解為「熱情」、「熱心」等。如果錯誤理解內涵，作文之始就誤入歧途了。
2.重視背景語的指向.背景語往往是命題者著意營造的一種情境，不同的背景語引發的思維走向是不同的。只有審清了背景語的思維指向，才能保證寫作中思維模式與文章內在文脈的貫通。請看下面一則材料：哲理之於人生，時時相隨，事事蘊涵，處處顯現。逆境出人才，順境就出不了人才?做人堅持「行方」原則，具有潤滑功能的「行圓」策略就可拋棄?人生，需要我們思辨的哲理太多太多：德與才、苦與樂、美與丑、愚與智、榮與辱，……請以「人生哲理」為話題寫一篇文章。審讀背景語，我們會發現，要求我們寫的「哲理」應是矛盾對立的雙方。
3.重視提示語的暗示。話題作文在開放中又有限制，這些限制多出現在提示語中。比如有這樣一則材料：
人的一生總要與書打交道，在與書的接觸過程中，一定會有一些故事發生，之後社會有一些屬於自己的思考。請以你與書的交往過程或以對書的思考為內容範圍寫一篇文章。
提示語中包含著豐富的信息，「你與書的交往過程」隱藏的限制至少有：(1)要寫自己的，不能寫他人的；(2)要寫出過程，最好是寫成散文或記敘文。「對書的思考」透露的信息則有：(1)要以寫對書的感悟、體驗以及書對「我」的啟示教益為主；(2)文體上最好寫隨筆、雜感或議論文。有了上述思考，就可以保證在審題中沒有大的失誤。
中考作文審題是很重要的一環，寫作水平再高，審題不準，偏離要求，也不能得高分。准確抓住中心要求，認真審題，審題關一過，構思就容易了。
[中考鏈接]
1、考題展示
2004年湖北省荊州市中考作文
我們學習過的許多課文都表達著、表現著作者對「美好」的「感受」。春的溫馨，夏的熱烈，秋的成熟，冬的純潔，白楊的力爭上游，紫藤的萬花燦爛，鶴群的團隊精神，斑羚的飛渡壯舉；三峽的奇麗，石潭的清幽，西湖的朝煙夕崗，滿井的山光水色；魯迅心中的藤野，冰心筆下的紙船，萊蒙托夫的孤帆，瑪麗、居里的信念，張曉風的敬畏生命，畢淑敏的提醒幸福，白求恩的高尚純粹，鄧稼先的忠誠奉獻……這一切都融入了我們成長的歷程。
現在，也讓我們來表達對「美好」的「感受」吧。請以「感受美好」為話題，結合自己的生活體驗，自選內容，自擬文題，寫一篇六七百字的作文。
2、考題解析
這是一道話題作文，選材面十分廣闊，可以說琴棋書畫，天文地理、風土人情、名勝古跡，無論人事、物、景皆可入文。盡管相當寬泛，但並非沒有限制。因此要注意審題。命題人的命題意圖是讓我們去感受生活中美好的一面，讓我們用銳利的眼睛去感觸生活的迷人風采，擁有一顆追求真善美的美好心靈。寫作的中心詞是美好的感受，對美好的感受在此要盡情張揚。行文中要處處照應話題，要有扣題點題的句子。取文題要有一定的藝術性，最好不要挪用話題，也不要選取平淡無味的話題。選材要新穎，構思要獨特，有些材料你很熟悉，但許多考生也會著筆於此，難免千人一面，為了避免雷同，你最好獨辟蹊徑，要努力寫出自己獨特的心靈感受。對於這個話題，我們可從以下幾個角度去構思：發現四季的美好，發現人情人性的美好，發現動植物身上美的精神，發現生活中的美好情景
。
3、失誤例文
人生
湖北荊州考生
歲月無聲地從我身邊流過，一切美好的事物都在腦海中定格。總在快樂的時候把他們取出，任美麗展現。
我喜歡在公園里聞花香，看蒼郁的樹木，總能讓心曠神怡。我繼續向前走去，被一個小女孩叫住：「姐姐前面有一隻漂亮的蝴蝶，請不要吵著它！」女孩的笑臉，在蝴蝶的映照下，讓我感動。這一刻，我懂得了感悟身邊的美好事物——
夏夜的星，掛在天空中。它們在向人們說一個美麗的童話。夜裡有星伴，一切煩惱便沒有了。
星的天空，真美！
秋日的斜暉，撒了一個個小影兒，樹葉像小舟在空中飛舞，來回舞動，在生命的最後一刻演繹著自己的美麗。
落葉，真美！
冬天的黃昏，也展示出美麗的顏色。那一抹夕陽，表現出離愁的憂傷。遊客們也會在一刻留下美麗的惆悵。「夕陽西下，斷腸人在天涯」。乍看離愁，也蓋不住它們的美好。
夕陽，真美！
人生苦短，美麗極易逝去。但只要用心品味，美到處都是，失落時的一個微笑，孤獨時的一聲祝福，憂傷時的安慰，都會有美。
人生美麗，從生命的開始到結束，有著很多的美，心靈在美麗中晃悠，希望，在美麗中出現，生命在美麗長大。讓我們用所有的激情，所有的心智，去感嘆人生，去感嘆人生，欣賞美好。感悟人生，不為別的什麼東西，只是為了活在美麗之中。感受美好，不為別的什麼東西，只是為了不白白活在這個世界上。
4、升格指導：
在生活中感悟生命的珍貴，感悟人生的多姿，真情實感的流露就能使文章呈現出深刻的思想內涵和意蘊。升格後的文章感悟真切，寫得積極而富有生命的活力。好文章要從積極的心態開始。失誤作文的最大失誤表現在審題上，審題是考場作文最為關鍵重要的第一步，在審題時要明了題意，把握作文題目的設題意圖之所在。只有這樣，才能寫出符合題意的好文章。
5、升格佳作
美麗人生
荊州考生
歲月無聲在我身旁穿梭，一切美好的事物在腦海中定格。快樂時總將她們取出，任美麗綻放。
我喜歡在公園里品味飄逸的花香，欣賞蒼郁的樹木，總能讓人心曠神怡。我繼續前行，被一個女孩輕輕叫住了：「姐姐前面有一隻漂亮的蝴蝶，請不要打擾它！」女孩的笑靨，在蝴蝶的五彩斑斕中，讓我感動。這一刻，我懂得了感悟，感悟身邊的美——
夏夜的繁星，高掛在一望無際的天空中。它們在向人們訴說著一個美麗的古希臘神話。寧靜的夜裡，有著星星陪伴，任何煩惱、孤獨便銷聲匿跡。
星空，真美！
秋日的斜暉，投下了一個個俏麗的影兒，樹葉兒便像一枚小舟，在空中翩然飛舞，時而盤旋，時而上下紛飛，在生命的最後一刻盡情地演繹自己的美麗。
落葉，真美！
冬天的黃昏，也毫無保留地展示出絢麗的光彩。那一抹夕陽，悠悠地坦露出離愁的憂傷。遊子們也會在一刻留下美麗的惆悵。「夕陽西下，斷腸人在天涯。」「日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁。」乍看離愁，也掩飾不住它們永恆的美好。
夕陽，真美！
人生短暫，美麗轉瞬而逝。但只要我們用心靈體味，美便俯拾皆是。失落時的一個微笑、孤獨時的一聲祝福、憂傷時的一份慰藉，都會給人美的享受。
人生美麗，從生命的開端到結束，孕育著無盡的美。心靈，在美麗中晃動；希望，在美麗中萌發；生命，在美麗中充實。讓我們傾注所有的激情、所有的心智，去感悟人生、感受美好。
感悟人生，不為別的，只為活在美麗中。
感受美好，不為別的，只為不白活一回。
6、評點
這是一篇散文詩式的考場文。切題，中心突出，用語簡明有哲理。感悟身邊的美，感悟星空的美，感悟落葉的美，感悟夕陽的美，
『貳』 以不可怕為話題的作文
困難之所以為困難，是因為大多數人都會畏懼之
如果你不怕，你就贏了第一步，起點就可以甩掉很多人
生活，學習，工作的困難總是會有，特別是剛剛開始接觸新事物時，即使再多新鮮刺激的興奮感也抵充不了那一份迷茫
困難總是會有，要是世間沒有困難，何以區分人的成功失敗
容易的事情大家都去做，那麼困難的事情就只有有能力的人才能做成功了、
我們成長的意義就在於越來越能克服困難，解決問題，挑戰自己的極限
在我看來，成功沒有偶然一說，全都是必然
如果你勇敢，困難擺在面前能去挑戰並克服之，那麼你的能力一定會得到相應提升，機會來了，你敢去抓住它，舍棄一些你願意舍棄的，你肯定比那些不能克服困難的人要更容易得到這個機會並在此基礎上去施展你的才華，私底下花比別人更多的工夫去積累知識和經驗，你只會一步步邁向輝煌。成功從來都是必然，只是因為每個人的效率不一樣花的時間也會不一樣
做人要朝前看，不要鼠目寸光，一時的得失就能把你的信心消磨得一干二凈
誰沒有過失敗？誰成功的路上一帆風順？成功者不是沒有風雨，只是他們風雨無阻
不要想困難有多麼難，要滿懷希望地祈求上天：讓暴風雨來得更猛烈些！
想想渡過難關後，你又把多少對手拋在了後面，你的目標始終可以是把第二名拋得遠遠的，讓她在未來很長的時間里哪怕坐上火箭也追不上你！
困難，是區分人優劣的唯一方法。
什麼考試，都是浮雲，我相信我晝夜不舍地復習，有方法地總結知識點，總有辦法攻克所有知識點並取得考試的勝利
門關了我就找鑰匙，沒有門我就爬窗，連窗戶都沒有我就鑿洞，總有天我要進去的！
困難來了，不是求饒，而是用盡所有力量去戰勝它，再說句，你有多能耐，不能弄死我的只能讓我更強大！
是的，那些不能弄死你的只能讓你更強大。
需要鬥志的時候可以看看《風雨哈佛路》和《當幸福來敲門》那些真實的例子將告訴你成功的可能性只出現在一種情況！就是努力！
『叄』 以美麗與醜陋為話題的作文
《醜陋的王子》主要講的是：有一位國王，他的夫人生了一個男孩，長的非常丑，叫專多羅布屬施，意思是板凳。
丑王子經常遭到別人的冷落，甚至連他的妻子都嫌他丑，但他自己卻沒有輕視過自己，在國家危機的時候，他比任何人都勇敢。比如：在被六個國家包圍時，他第一個出來作戰。後來，天帝下凡，幫他化解美中不足，他的名字也改為須陀羅扇，是英俊的意思。
我想：人的外貌並不重要，重要的是心靈美……
『肆』 以「美麗與醜陋」為話題的話題作文！急！
一個人的外貌醜陋，並不代表他內心醜陋，一個人的外貌美麗，也不代表他的內心美麗。
我記得那是一個早上，那時侯我還在讀小學。我那時正在早讀，老師突然喊停了早讀，說：「大家請安靜一下，我現在要宣布一件事，那就是本班將有一位插班生來讀書，現在用掌聲來歡迎他吧！」同學們聽了老師的話，都議論紛紛，都在談論這是一位怎樣的插班生。就在大家都在猜疑的時侯，老師從門口拉了一位男生進來，我一看，這個男生給我的第一印象就是非常醜陋；個子實在矮得不行，眼耳口鼻都好象是粘在一起了，縫松的頭發，寸托得他更醜陋了，而唯一讓人舒服的就是他一身的衣著，非常整齊、而且沒有半點骯臟的感覺。老師讓他作自我介紹之後，就安排他坐在我旁邊的坐位。我看他坐在我旁邊，有點抗邁的感覺。
一開始的幾天，因為我看見他長得很醜，所以沒有跟他說話，班上的所有同學也因這個原因幾乎沒有一個人跟他說話。不過突然有一天，他終於開口對我說話了，說：「同學」「同學。」他對著我喊了兩聲，因為我看他丑，所以沒有理踩他。但他又喊了幾聲，我不耐煩地說：「怎麼拉？」他這時從地上撿來20元錢給我，說：「這是從你口袋裡丟的。」「我聽了，立即找了找我的口袋，果然口袋裡原本用來體檢的錢不見了。這時我接過錢，臉突然發燙，很小聲地說了聲「謝謝！」他聽了之後，說：「不用謝，大家是同學，日後還可能我需要你幫忙呢！」這時我在再仔細看他，覺得他並不醜，而且還挺美麗。
一個人的外貌醜陋與否，不能只看外表，只要他內心美麗，即使外貌再醜陋，他也是一個美麗的人。相反，如果一個人的外貌美麗至極，但內心卻非比醜陋，那他就是一個醜陋的人。所以，「美麗也醜陋，醜陋也美麗」。
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曾經，你在夜色里獨自哭泣；曾經，你在暮色中遙望夕陽；曾經，你在響午時汗流頰背；曾經，你在拂曉時老淚縱橫，世上的美麗你未見過 ，但你的美麗卻感動你我，世上的醜陋你擁有過，只因滿身臭味而遭人侮罵。美麗與醜陋原是相隔甚遠的名詞，可你卻用不朽的傑作將它倆合二為一。你，就是民工。
我，從未嘗過烈日當頭的滋味，而你，卻成天經受風吹雨淋，汗流滿面。或許你的眼淚早已如血般滴滿心河，可我，卻從未見過你的憂傷，聽過你的不滿。漫天的黃土，充滿了工地，只有塵埃與你做伴，只有漫天的星辰聽你哭泣。我時常站在學校的樓台上看你任勞任怨的背影，雖說同學們厭惡你成天光著膀子在工地里挖土,可我去只有遠遠地望著你,心裡偶露絲絲酸楚.你卻還是背朝天,面朝地地勤勞工作.
曾經在回家的路上,看見你早已壓垮半截的背影,可你仍然拖著疲憊的身體向前走去.路人都躲著你.因為他們厭惡你的身體與所謂的「貴賤有別」,可你,仍是頭也不回地向前走去.你的醜陋,令人唾棄,令人憎惡.有時,你會奢侈一次,將手中「沉甸甸」的硬幣投到公車的投幣箱里.你,持著土鏟與安全帽,它們的重量重得難以估計,可竟無一人為你起身,給你讓座.乘客們只懂得尊老愛幼,卻不了解你的艱辛.一路走來,你只懂理嘆息.難怪婦女們總用你來教育孩子們要好好學習,否則就會像民工一樣沒有出息.你此時,只是淡淡地一笑,對她們的話並不在意.終於,日復一日,年復一年,你的工作,有了成績…..
「媽媽!你快看,那幢房子好高好大呀!你知道它是如何長這么大的嗎？」此時的孩子只會天真地跳著,對眼前的高樓大廈產生了興趣.誰曾想到,這正是你的成績;誰曾想到,這是你的辛勤;誰曾想到,這正是你的美麗!
當人們再次侮罵你,你仍是淡淡一笑,從不炫耀你的功績.因為你,還想給世人帶來驚喜,還想給孩子們一個驚喜!你的一生,正是如此平凡,也正是如此不平凡.你的一切,正是如此醜陋,也正是如此美麗!
夕陽西下,你遙望天空,殘陽如火,但如火的不僅僅是殘陽,還有你的美麗!
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最醜陋的美麗
又是一個周末，媽媽帶著我上街夠物。其實我最不喜歡上街，因為每次帶回來的大多都是屬於媽媽的東西，但是那一次，帶回來的多了一樣——恥辱。 由於很久都沒逛街了，對街上很生疏。一路坐在車上，沒看商店，沒看逛街的人，倒是看到了一排排跪在地上討錢吃飯的乞丐，我心裡不免有些痛…… 下了車，媽媽還是照樣的買她的鞋、衣服，而我照樣的拿鞋、衣服。當我們走到一家鞋店時，我看到不遠處有一個雙手都斷掉的老人，一邊唱著歌，一邊爬著，我不知道他唱的是什麼，也不知道他的腳是否也走不動，不過我決定了，一定要在他那破爛不堪的碗里投上1元錢。 當我和媽媽從店裡出來時，我已將1元錢緊緊握在手裡，我想除了我，應該還有很多人會這樣做，可走近了，又是另一番景象，兩個好美麗的女生，咒罵著那個乞丐，她們倆穿得很時髦，開始我不明白是怎麼回事，不過我看到其中一個女生用紙擦著自己裙子上的黑色污痕我就明白了：那乞丐為了乞討一點生活費，不小心弄臟了那女生的裙子，而另外一個就「打抱不平」罵起了那個乞丐。接著人越圍越多，可每個人的臉上都掛著幸災樂禍的表情，好象認為乞丐被罵是天經地義的事作文人網 你也可以投稿，誰也沒管，誰也沒問。一會兒，那個女生停止了罵，可乞丐反抗了起來，我也不知道他在說什麼，但就好象很不服氣的樣子，當然，這是自尊問題，在我們生活中有誰自尊受到傷害而忍氣吞聲？ 那時，看到那兩個女生的凶惡和那乞丐的無奈，我真想跑過去給那兩個外表美麗而內心險惡的「美女」幾拳，可是我這么小，手無負雞之力，怎麼會拼得過她們？我就這樣也站在了旁邊，看那乞丐流在地上的淚水，是多麼痛苦。 沒多久，那兩個女生從我身邊走了過去，她們妖艷得使眾人都向她們投射眼光，我也是，但我投射的眼光是一種鄙視，我仍然緊緊握著手中的1元錢，直到握出了汗，才想：不知道她們是虛榮還是勢力…
『伍』 以我不怕埋沒，就怕吹捧為話題的作文
文體？
希望能幫到你哈！
不明白可以追問的哦
來自：【考試不難】團隊
『陸』 丑與美為話題的作文有什麼
同學們什麼是美，什麼是丑?難道面貌長得讓人如痴如醉的人就是美?面貌長得難看的人就是丑?這樣的想法是不是太庸俗了?
有這樣一則故事，從前有一個美若天仙的富家小姐，還有一個奇醜無比的窮農婦，她們之間發生了一件這樣的事情。
一個孤苦伶仃的小孩，沒有飯吃，就快餓死了。他凄慘的倒在富家小姐的面前。
他乞求得到一點食物，哪怕只是一麵包渣也好。可我們再看看富家小姐。她嫌小孩臟，不但不給小孩吃的，還放狗咬他。富家小姐救一個人是多麼容易啊!可她卻放棄了做好
事的機會。難道這就是美?
可憐的小孩餓昏在農婦的腳下，農婦全然不顧家庭的種種困難，毅然收養了小孩。
雖然收養小孩之後生活會更加困難，但是農婦不怕，因為有一種力量支持著她，那就是
愛，是讓她不顧家庭條件，收養小孩，從此他(她)們過上相依為命的生活。這才是美。
有多少人才因為貌問題而被心宜公司拒之門外，他們也有努力過，可為什麼他們
還是無法獲得本屬於他們的工作。
同學們讓我們公平對待每個人，拋棄以前醜陋美醜觀，精神上的美才是真正的美，我們看得是實質而不是外表,這就是美.
篇二
我來給大家講一個小故事，故事的內容大概是這樣的：有一天，美一個人憋在家裡，沒有人陪她說話，也沒有人去欣賞她的美麗，她覺得自己很是無聊，浪費了自己美的珍貴真是太可惜了，於是便想出去大街上逛逛，一來是想打發打發自己多餘的時間，二來是想炫耀炫耀自己美的魅力。她想知道人們對她究竟有多高的回頭率。
她從早晨出去直到日落黃昏才回家，她幾乎逛遍了整個都市，可一點收獲也沒有。她感到有些疑惑，也有些沮喪。自己那麼美，行走在街上就有如一個天使在人間游移，可為什麼就沒有人注意到她呢?一個人站在鏡子面前，她把自己從上到下，從左到右地看，甚至連身體上的每一個細節都注意到了，可依然找不出一個所以然來。這是第一次，她一個人把自己悶在一間燈光昏暗的屋子裡哭了。想想自己，美究竟給她帶來了什麼呢?除了那份虛榮心和惱心的累贅外，她再也找不到任何東西了。
她為此傷心。從此便一蹶不振。
話說到這里，我也應該說說那個丑了。丑一天到晚呆在家裡的原因其實很簡單：她害怕別人用一種異樣的眼光看她;害怕別人會用一種不堪入耳的言語說她的不三不四。為了逃避，她不得不盡量地封鎖自己。只因為丑在這個社會中總是會遭人歧視的。丑很少出門，即使偶爾出去也只是為了一點必要的應酬而已。
這個世界說大也大，其實說小也是非常的校有一次丑出去街上買一點必要的生活用品，說來也巧，就在剛出商店門檻時，她突然邂逅到了美。只是令她吃驚的是美沒有先前那般傲氣了，她低垂著臉，似乎滿腹心事的樣子。
「你怎麼啦?」丑是一個非常熱心、善良的人，她先走上前去和美打招呼。盡管美曾想出各種語言來諷刺過她，也曾想千方設百計來算計過她，但她卻一點也不恨她。她能理解她。
美站在丑的面前，低著頭，不肯說一句話。前幾天給她的打擊太大了，她顯得有些筋疲力荊盡管內心郁悶，但她卻不能對丑說出她內心的苦衷。丑和自己根本就不是同一片天空里的人物。
「美!聽說你前幾天被公司辭退了，有這回事嗎?」丑自從在同事的口中得知了美的消息後，她就一直把她掛在心上。只有她才贊賞她的美麗、她迷人的氣質。
美一想起公司的事就氣憤。她相信就是因為丑她才被公司辭退的。在丑沒來公司以前，她一直都是老闆眼中的紅人，是老闆心裡的夢中情人，可自從丑在他們中間出現之後，似乎一切都變了。美剛開始還天真地認為，丑的出現會更增加自己在老闆心中的分額，因為美只有在丑的面前才會表現得淋漓盡致、徹頭徹尾。
可人世間的許多事就是那麼令人難以意料。隨著丑的老闆的密切接觸，他開始越來越冷漠美了。美曾有幾次去製造他單獨理論，可他對她一點也不忌諱地說，他喜歡上丑了，他發覺自己已經愛上丑了。她問他為什麼，他只給了她一句話：公司里美麗的女人太多了，也看膩了，而丑的出現則點燃了他心中愛情的火花，丑才是所有員工中最美麗的。
二
最近看到某報的一篇報道，說某單位有個團支部委員，因為穿了件比較「時髦」的外衣，被單位領導說成了有「生活作風」問題而被「撤」職。穿較「時髦」的衣服，比較注意自己的儀表，本是人們愛美的一種表現，為什麼有些人視之如仇，避之如虎呢？看來這些人的頭腦中有這樣一個公式，即「愛美＝愛打扮＝有資產階級思想」。不錯，一個人的穿著在某種程度上反映了一個人的思想情趣，但是，只就穿著來斷定一個人的思想，就未免簡單化了。
舊社會，以貌取人者不乏其人，他們把穿西服革履者視為「上等人」，把衣衫襤褸者視為「下等人」。而如今，有人卻以為一個人穿著愈破舊思想愈進步，而穿著漂亮就被看作有資產階級思想，這和以貌取人者又有什麼兩樣呢？都是「只重衣衫不重人」。
愛美本是人的天性，青年人更是如此。對美的追求，不僅可以表現在培養優良的品德、高尚的情操等內心美上，也可以表現在注意衣著的漂亮、儀表的美觀等外表美上。當然，內心美和外表美是相輔相成的，而且任何時候，都是內心美比外表美更為重要。然而，絕不能因此就把美的概念只局限在內心的美上。
資產階級愛外表美，無產階級也愛外表美。君不見，女英雄江姐，即使在臨刑的那天，也沒有忘記把頭發梳梳整齊，再穿上她那件心愛的紅絨線衣，懷著對美好生活的無限留戀，對共產主義的無限憧憬走向刑場。喜兒爹就是再窮也要給女兒買上二尺紅頭繩，讓喜兒在新年來到時打扮漂亮點……當然，無產階級和資產階級的美醜觀並不相同。無產階級是用自己的雙手來創造自己美好的生活，而資產階級則是用勞動人民的血汗來「美」了自己，兩者怎麼可以相提並論呢？再說，無產階級要求得解放，為的是什麼？為的是使自己過上美好的生活。我們共產黨人解放全人類的目的是什麼呢？為了人們有美好的生活環境，為了人們不僅豐衣足食，而且不斷提高生活水平。
由此可見，青年人在追求心靈美的同時，適當注意外表美，不僅是無辜的，而且是應該的。一個人的外表又往往是他內心的反映。熱愛生活的人，一定是愛美的人。不能讓十年浩劫時，一色青、一色綠的歷史重演。
但這絕不是反對艱苦樸素，愛美與揮霍浪費也是兩碼事。現代文明社會，要求人們注重企業形象，注重個人形象，這也是對別人的尊重的表現。如果一個人穿著破衣爛褲，走在大街上，人們一定會以為他有神經病。這實際是一種丑的表現。另外一種情況，一個學生，卻穿著很貴重的衣服，盡管衣服的樣式很美，但人們並不覺得他美。穿著要符合年齡特點，要符合職業要求。
同學們，讓我們擺正「美」與「丑」的關系，讓我們的生活更美好，讓我們的心靈更純潔！
『柒』 以美與丑為話題的議論文
同學們什麼是美，什麼是丑?難道面貌長得讓人如痴如醉的人就是美?面貌長得難看的人就是丑?這樣的想法是不是太庸俗了?
有這樣一則故事，從前有一個美若天仙的富家小姐，還有一個奇醜無比的窮農婦，她們之間發生了一件這樣的事情。
一個孤苦伶仃的小孩，沒有飯吃，就快餓死了。他凄慘的倒在富家小姐的面前。
他乞求得到一點食物，哪怕只是一麵包渣也好。可我們再看看富家小姐。她嫌小孩臟，不但不給小孩吃的，還放狗咬他。富家小姐救一個人是多麼容易啊!可她卻放棄了做好
事的機會。難道這就是美?
可憐的小孩餓昏在農婦的腳下，農婦全然不顧家庭的種種困難，毅然收養了小孩。
雖然收養小孩之後生活會更加困難，但是農婦不怕，因為有一種力量支持著她，那就是
愛，是讓她不顧家庭條件，收養小孩，從此他(她)們過上相依為命的生活。這才是美。
http://www.oh100.com/a/201111/26145.html
有多少人才因為貌問題而被心宜公司拒之門外，他們也有努力過，可為什麼他們
還是無法獲得本屬於他們的工作。
同學們讓我們公平對待每個人，拋棄以前醜陋美醜觀，精神上的美才是真正的美，我們看得是實質而不是外表,這就是美.
『捌』 以不怕為話題的作文
從小時候起，我就喜歡唱歌，伴隨著我金色的童年，快樂而悠揚。但從讀了長征故事以後，驀然發現，心頭升騰起一首豪邁激昂的歌，那就是毛主席寫的《七律.長征》，「紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。」 每次唱起，我的心中就不由得憶起紅軍戰士們艱苦卓越的歷程，想起舉世聞名的兩萬五千里長征。催我奮進，助我前行。 這些日子裡，在老師的指導下，我讀了許多感天動地、可歌可泣的長征故事，有《草地夜行》、《七根火柴》、《皮帶湯》……而其中有一則深深震撼著我、久久打動著我： 那就是《少年獨闖大渡河》，在漫漫長征路上，一名15歲的紅軍小戰士掉隊了，面對前有堵截，後有追兵，面對飢寒交迫，大渡激流，他沒有退縮，而是面對困難，想盡辦法，勇往直前，成功地闖出了大渡河，追上了大部隊。因為在他的心中，有一種比金子還要寶貴的東西，這就是不怕困難，勇往直前的長征精神！ 這時，我不由得想起我們面對學習中的難題，知難而退的情景；想起我們留連於動畫片，不思進取的時候；想起飯桌上的米粒、菜桶里的剩飯剩菜；想起前幾天發生在我們班的「香蕉皮事件」 …… 同學們，那就請想一想70年前的長征吧；想一想紅軍戰士們吃樹皮、啃皮帶的情景；想一想那位獨闖大渡河的紅軍大哥哥！ 作為一名有著百年輝煌歷史的二附學子，作為一名新時期的「四有」少年，我們不僅僅要學習長征故事，更重要的是傳承偉大的長征精神，成為我們奮進的動力和學習的源泉，成為我們成長進步的催化劑。 同學們，讓我們弘揚長征精神，努力學習，勇於拼搏，祖國的未來，靠的是你，靠的是我，靠的是你我的共同開拓，「紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。」當長征之歌再次在耳畔響起時，當長征的精神在心中澎湃激盪時，同學們，讓我們共同道一句—不怕困難，勇往直前！
『玖』 以'自己為話題,感覺自己很醜陋,不喜歡自己為話題寫一篇作文'
一.美與丑之間,總是有一條讓人摸不透的線.這條線無聲無色又無形,隱藏在你的腦海深處.生活中的一幕幕,無非就是由兩部分結合——美與丑.一個個鏡頭,在時光穿梭中,使美與丑的界線變得更加清晰 ……——題記雨後,我走在綠樹成蔭的小路上,空氣中散發著泥土的香味,浮動的暗香讓人感到心曠神怡.周圍的一切好像被洗過了一樣,偶爾還可聽到一聲聲清脆的鳥鳴聲.我閉上眼睛,用心感受著雨後的美麗.可當我再次睜開眼睛時,卻看到了一位所謂的——「人才」迎面走來一位西裝革履,風度翩翩的男士,昂首闊步,一副金邊眼鏡架在他那高高的鼻樑上,給人的第一印象——這一定是一位高素質的人才.走著走著,他好像看到了什麼東西.只見他原本近視的眼睛眯成一條縫,頭向前使勁探著.原來那是一個黑色的敞開的皮夾,隱隱約約可以看到一些紅白相間的東西……他的步子更快了,甚至小跑起來.終於,他看清了,那是一個錢包.他的眼睛一亮,臉也興奮地紅了起來.扭頭四處看看,沒人,彎下腰, 興奮而顫抖的手瘋狂地把錢抓入自己的包中,隨即,把包一踢,乾咳了幾聲,挺直腰板,用手理了理頭發.這是為了證明自己的清白?還是故做瀟灑?誰也不知道,只見他便若無其事的走了……看著他的背影,我心裡有一種莫名奇妙的感覺,如此風度翩翩的一個人,在其外表美麗光輝的掩蓋下,竟然有這樣不為人知的醜陋一面.我感覺空氣不再清新,隨之飄來的是一股股刺鼻的銅臭味……我邁著失落的步伐,又繼續向前走,渴望著尋找生活中的美,從而讓自己快樂起來.就這樣徘徊到路口,我終於看見了……也感受到了——溫暖下午五點鍾,正是車水馬龍、熙熙攘攘的時候.有一位婦女,看上去好像剛購物回來,還帶著一個三四歲大的孩子.大包小包的物品,早已佔滿了她的雙手,哪能顧及孩子過馬路?我可以清楚地看到婦女臉上焦急的神情,迷離的眼光,望著來來往往的汽車,手足無措.只見一位十多歲的孩子,走上去,說道：「阿姨,我幫你提東西吧!」可以看出,那位婦女的臉上露出了笑容,肌肉也舒展開來,說道：「謝謝你啊,小朋友!」那個孩子也憨厚地笑了,提過那位婦女手中的東西.兩人說說笑笑地過了馬路.還好,總算找到一絲心靈的慰藉.美與丑的界限在自己的腦海中也彷彿更加清晰.外表風度翩翩的男子,在一位看似分辨不清美醜的十多歲小孩面前,顯得如此渺小.孟德斯鳩曾經說過：「美必須乾乾凈凈,清清白白,在形象上如此,在內心中更是如此.」外表上的美,只是「美」這朵花中的一瓣.單純外表的美麗,心靈上的醜陋,反而是鄙俗的,令人唾棄的.美與丑不分年齡,不分性別.生活這台放映機也時刻放映著一組組「美」與「丑」的鏡頭.人人心中都有美與丑兩個世界,而又有一些人正徘徊在美與丑的邊緣.「私藏撿到的錢」,看上去不是什麼大錯誤,可久而久之,其後果是每個人都可想而知的.「幫人過馬路」,是一件極不起眼的小事,可這卻體現出了人性的閃光點.我們需要時刻警惕不要讓自己徘徊在「懸崖邊緣」,切記「勿以惡小而為之,勿以善小而不為.腦子里的一團亂麻似乎被理清了,可靜下心來想想,自己對別人的行為妄加評論的同時,自己是否做到了「美」?這結果是值得每一個人反思的.美與丑,作為兩個相對的概念,其中又存在著必然的聯系.我只是希望每個人都能夠變得美麗一些.「八榮八恥」無疑是使自己變美的一方良葯,每一位「感動中國」的人物無疑對美的最好詮釋.我走在回家的路上,看著快要落下的夕陽,是如此的美麗.橘黃的余暉撫摸著自己,心裡彷彿也更堅定了今後的路…… 二.假如你問我,在我眼裡：世界上什麼是最美,什麼又是最丑的? 我會告訴你：自己的另一半是最美的,同時也是最丑的. 對於我這樣的回答,也許有人就不理解了. 不理解也不足為奇,待我細細說與你聽,你就會相信我所說的是事實. 在戀愛的最開始階段,不管是經媒婆介紹的相親儀式,還是自己身邊有好感的朋友,男女雙方都會將自己最美的一面展現在對方面前,以博取對方最大的心理接受感.有俗話說得好：女為悅己者容.女人在打扮自己方面,有著天生的優勢.為了讓自己在未來的那一位面前獲得最美的印象,她會花上幾個時辰去化妝選衣服,將自己最美麗的一面展現出來；當然,男人們也是一樣,他也絕對不會讓自己以一個衣冠不整的形象出現在對方面前.就算花掉幾個月的工資,去買一套名牌西服和上好皮鞋,那都是值得的. 我記得,自己當初也就是這樣走過來的.我和我老婆是由互聯網而認識的,經過一段時間的網上交流,我們約定在某年某日某個地方見面.那時候,每個晚上都會因為即將到來的見面而激動不已.每晚睡覺前都會和室友聊聊,如何去見對方.例如,穿什麼衣服,是白色的運動裝活潑些,還是筆挺的西裝盡顯成熟的氣質呢.見面的時候,是送玫瑰花直表心意,還是帶上一束康乃馨合適些呢?第一次見面,是去老字型大小嘗點本地風味小吃,還是去餐館正襟危坐著吃飯呢?凡此種種,都是在為自己的形象做最完美的考究.生怕自己在一個沒注意到的細節上,毀了自己那光輝的形象,錯失一段來之不易的網路情緣.其實,那時候她也會以探詢的口氣問道,你喜歡我穿什麼衣服去見你,是高跟鞋還是平底鞋.我知道對方也在為即將到來的會面而精心准備著. 而如今,老婆總是嘮叨著,你這個人啦,是越來越不注意自己的形象了.是嗎?我怎麼沒覺得,這個時候我一般都是這樣反駁的.你當然沒感覺了,要是有感覺,就不會是這樣的臭男人了,一雙襪子臭了整棟房子還不知道換洗,妻子會步步緊逼.而往往這個時候,我也會自認理虧,抱著「好男不跟女斗」的想法躲進自己的書房,埋頭看我的書或者寫我的文字. 想想也是,當兩個人由最初的八竿子打不著的關系一下子轉化成了最親密無間的伴侶後,耳鬢廝磨、肌膚相親,很多開始不為對方所了解和熟悉的習慣和脾性全都展露在對方的眼裡.應該說,上衛生間是一個人最私密的行為,因為從社會行為學上分析,這是讓人覺得最丑的一個事情.但當你能夠大大方方地在你的另一半面前蹲下去完成這一行為時,說明你已經將對方視為你身體的一部分了,而不覺得有對方在場是一件很羞恥的事情.這就更別說,夫妻倆共用一個牙刷、共嚼一塊糖了. 所以說,世上那個能與你共同分享最美和最丑的人,就是能與你相攜到老值得你去珍惜一輩子的愛人. 三.善與惡,美與丑,是與非,這些看似對立的事物誰又能想到其實它們隔的很近呢?佛曰：「放下屠刀,立地成佛」這不就是很典型的例子嗎?其實善與惡,美與丑並不是勢不兩立的,只要你心念一動,善惡美醜,任你轉換,美醜只是一線間. 佛教說：「善惡只是一念之間.」一念成佛,一念成魔.著名的大漢奸汪精衛就是這樣,起初,他也是一位愛國之士,想要救國家於危難之中,奉獻出畢生的盡力與熱血,可是後來就因為一個念頭,想要通過列強來拯救中國,便投靠了列強,以至於變成中國第一漢奸.這便是一念之間決定人生. 「真理再前進一小步便是謬論」這是人們的認識.有一個著名的故事,一個哲學家說：「人不可能兩次踏進同一條河流.」他看到了事物是不斷運動變化的,被人們奉為真理.他弟子又延伸為：「人連一次都不能踏進同一條河流.」這便否認了事物的相對性被人們評為謬論.可見真理和謬論只是一線之間,跨過這條線,真理就可能便為謬論 與此一樣,美與丑也只是一線之間.在現代化妝品泛濫的社會,人前如天使人後如魔鬼的人到處都是,一個小小的化妝品可以讓人們對你的評價完全顛倒.而人性的美與丑也只是一線之間.廉頗曾因為嫉妒藺相如而變得囂張自負,以前的英雄氣概毀於一旦,可後來又因為相如的一句話又把他點醒了,從負荊請罪到刎頸之交,又讓人們對他佩服起來,從美到丑,再從丑到美,只是一念之間而已. 善與惡,美與丑,是與非之間的聯系與矛盾,讓我們不得不提高警惕,處處小心,以防一個不小心便把是非顛倒,善惡不分.在美與丑之間,我們也可以模糊界限.不要因為別人曾經有錯便把他永遠歸入丑惡的一邊,要知道美醜是可以轉換的,我們應該保持清醒的頭腦,客觀的對待善惡美醜,讓丑跨過界線加入到美的一方來,世界才會更加美好. 在人生當中,人們不免會出錯,會做錯事情,但不要因此就將自己歸類,並破罐破摔,一路到底,我們應該要學會轉換,因為,美醜,只是一線間而已.