2015主題作文題目

❶ 2015各地中考作文題目

親身經歷中考的我可以確定這是的-w-

安徽合肥：

半命題作文。《難忘那____的眼神》從「堅毅、期盼、失望、慈愛」中任選一個，寫不少於500字的作文。

上海：

「不止一次，我努力嘗試」。 要求：（1）寫一篇600字左右的文章。（2）不得透露個人相關信息。（3）不得抄襲。

浙江寧波：

《我就是一顆會發芽的種子》或《種子發芽以後》。任選一題，寫一篇文章，詩歌除外，不少於500字。

浙江杭州：

材料作文，自擬題目。一個小學畢業的大學圖書管理員，看到大學者的書單，於是也按著這個大學者的書單來讀書，最後成為了一個翻譯家和作家，這個人就是金克木。

浙江溫州：

《月亮離我有多遠》

浙江衢州：

當一陣風吹散了你的頭發時，當一團霧擋住了你的視線時，當一場雨打亂了你的步伐時……不管天氣怎樣，給自己的世界一片晴朗。請以「給自己的世界一片晴朗」為題寫一篇文章。要求：（1）詩歌除外，文體自選；（2）不少於600字；（3）文中不要出現含有考生信息的人名、校名、地名等。

浙江金華：

以《____，有我》為題寫一篇記敘性的文章。

山東濱州：

《有你相伴真好》

山東棗庄：

《喜歡》

山東濟南：

《那聲音常在我心田》

山東日照：

《在歲月的堤岸慢慢行走》

山東威海：

《因為有根》

廣東廣州：

《地鐵客的風格》這篇文章，反映了不同地區的人的性格及其地域文化。同樣，我們生活中的許多細節，也可以反映出廣州這座城市豐富的文化內涵和獨特的精神面貌。請你結合身邊的鮮活事例，以「廣州風格」為題目，寫一篇文章。要求：（1）文體自選（詩歌除外）。（2）600字以上。（3）文中不能出現考生的姓名和所在學校名稱。（4）不得抄襲《地鐵客的風格》一文的內容。

重慶（A卷）：

以下兩題選做一題。

要求：①內容具體，有真情實感；②除詩歌外，文體不限； ③字數不少於600字； ④凡涉及真實的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；⑤不得抄襲。

（1）走過年少輕狂的日子，母愛依然；走過風風雨雨的歲月，故鄉依然；多少次跌落與登頂，奮斗依然……驀然回首，山水依然，初心依然。

請將下面的題目補充完整，然後寫一篇文章。

題目：___________依然

（2）閱讀下面的材料，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。

我問花園里的玫瑰：你年復一年重復著同樣的色彩，單調嗎？

玫瑰笑答：向人間播撒芬芳是我生長的理由。

我問樹枝上的蟬兒：你長時間生活在黑暗中，只能盡情歌唱一夏，遺憾嗎？

蟬兒笑答：綻放生命的絢爛是我唯一的願望。

我問山間的小溪：你一直朝著不變的方向寂寞地奔流，孤獨嗎？

小溪笑答：奔向大海、成就浩瀚是我畢生的追求。

我不由得陷入了沉思：生命的意義究竟是什麼呢？

以「生命的意義」為主題。寫600字。

重慶（B卷）：

一道為半命題一道為自命題。由考生自主選擇其一。

（1）有了親人朋友的參與，操場、考場、校園……更具魅力，晨曦、晚霞、春天……到有韻味。因為攜手，我們的生活更加精彩。

請將下面的題目補充完整，然後寫一篇文章。

題目：我們攜手走進___________

（2）閱讀下面的材料，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。

木匠背著重病的妻子，走在山路上。路邊有個山裡的小怪物。正在埋一個壞掉的木偶，哭得很傷心。木匠過去叮叮當當幾下，就把木偶修好了。見小怪物不哭了，他收起工具，背起妻子，又要繼續趕路。忽然衣角被拉出了，小怪物踮腳摸了摸他妻子的脈，高興地說：「這個我知道怎麼修!」

四川成都：

以「揮手自茲去」為題，寫一篇600字的作文，文體不限。

「揮手自茲去」出自李白的《送友人》，全詩為：

青山橫北郭，白水繞東城。

此地一為別，孤蓬萬里征。

浮雲遊子意，落日故人情。

揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。

【譯文及注釋】

譯文青山橫亘在城郭的北側，護城河環繞在城郭的東方。我們即將在這里離別，你就要像飛蓬一樣踏上萬里征程。空中的白雲飄浮不定，像你從此游盪各地，我無法與你重逢;即將落山的太陽不忍沉沒，亦似我對你的依戀之情。我們揮手告別，從這里各奔前程，友人騎的那匹載他遠離的馬，好像不忍離去，蕭蕭的嘶叫……

具體網址詳見http://www.yuwen123.com/Article/201506/54849.html

❷ 2015年最紅的作文題目

做最好的自己

❸ 怎麼評價2015高考作文題目

基礎等級50分
一等（50—41） 二等（40—31） 三等（30—21） 四等（20—0）
切合題意 符合題意 基本符合題意 偏離題意
中心突出 中心明確 中心基本明確 中心不明或立意 不當
內容充實 內容較充實 內容單薄 沒什麼內容
感情真切 感情真實 感情基本真實 感情虛假
結構嚴謹 結構完整 結構基本完整 結構混亂
語言流暢 語言通順 語言基本通順 語病多
字體工整 字跡清楚 字跡潦草 字跡難辨
符合文體要求 大體符合文體要求 大體符合文體要求 不符合文體要求
發展等級 20分
深刻 豐富 有文采 有創新
1、透過現象深入本質 4、材料豐富 7、語言生動，句式靈活 10、見解新穎，材料新鮮、構思精巧
2、揭示問題產生問題 5、形象豐滿 8、善於運用修辭手法 11、推理想像有獨到之處
3、觀點具有啟發作用 6、意境深遠 9、文句有意蘊 12、有個性特徵
[說明] 1. 基礎等級評分以題意、內容、語言、文體為重點，全面衡量。符合文體要求，指符合考生根據題意和內容自選的文體的要求。 2. 發展等級評分，依據12個評分點，不求全面，以一點突出者按等評分，直至滿分。 3. 缺題目扣2分；每一個錯別字扣1分，重復不計，扣滿5分為止；不足字數（篇幅在2/3以上），每少50個字扣1分。
4．文章在基本切題的前提下，達到「三基本」（中心基本明確，結構基本完整，語言基本通順）要求的，切入分為52。在此基礎上，只要發現有亮點，就應該將分數上浮。
一、關於議論類文章
1．在切合題意的前提下，凡說理表達基本過關、觀點基本突出、材料基本充實的議論類文章，可以按48—52分檔次賦分。
2．凡在「三基本」的某一方面達到較好級別的，賦分可以提高一個檔次，依次類推。
3．對於藉助隨筆、雜感甚至雜文樣式表達思想闡發主張的議論類文章，要反復審讀，謹慎賦分。凡那些能夠做到思想深刻、議論風生、縱橫捭闔的特別優秀的文章，要敢於打高分，直至滿分：凡那些只會藉助隨筆或雜文寫作形式，而思想蒼白、議論平淡、缺乏層次的文章，不能誤判高分，而只能按一般議論類的文章標准去如實賦分。
4．考慮到議論類文章的立意，多為解釋「提示語」(材料)的文章，因此，凡能採取比較新穎的角度切入「材料」，解說「提示語」的內涵與精神，便可視為有亮點，提高兩個檔次向上給分。 5．由於多數議論類文章偏於簡單舉例且用例較多，因此，凡有如下情景即可視為有亮點，可以在62分向上判：選取比較新穎、生動、有個性的材料作論據，而不是盡人皆知的「通常事例」；所用事例材料能夠有論證層次，並不平面展開，不機械重復，每一例都能顯示一個小論點或層層遞進的。
二、關於記敘類文章
1．在切合題意的前提下，凡敘述表達基本過關、主題基本突出、情節基本完整的記敘類文章，可以按48—52分檔次賦分。
2．凡在表達或主題或故事情節等某一個方面達到較好級別的，賦分可以提高一個檔次，依次類推。凡在某個方面達到優秀級別的，或者構思精巧，或者形象豐滿，或者意境深遠，或者很有個性，或者語言很見功力，可以按63分向上賦分，最優秀的可以達到70分。
3．凡在「三基本」水準向下的文章，也應該依據其表達、主題、情節某一個或幾個方面屬於較差的級別的，依次向下浮動。凡在某一個方面屬於很差級別的，則應該在42分向下浮動。凡語言表達、記敘能力在低幼層次的文章，最高賦分也不能超過35分。
4．通篇記敘人事或編述故事，視為不著邊際的跑題文章處理，賦分在24分以下，

❹ 2015高考全國卷2語文作文題目有幾種寫法

1，2015年高考新課標二卷作文題目為：閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於字的文章。

當代風采人物評選活動已產生最後三名候選人。小李，篤學敏思，矢志創新，為破解生命科學之謎作出重大貢獻，率領團隊一舉躋身為國際學術最前沿。老王，愛崗敬業，練就一手絕活，變普通技術為完美藝術，走出一條從職高生到焊接大師的「大國工匠」之路，小劉，酷愛攝影，跋山涉水捕捉時間美景，他的博客贏得網友一片贊嘆：「你帶我們品位大千世界」「你幫我們留住美麗鄉愁」。這三個人中，你認為誰更具風采？請綜合材料內容及含義作文，體現你的思考權衡與選擇。
今年的語文作文的三個材料一個是銳意創新，一個是愛崗敬業，踏實肯干，最後一個是為了夢想努力和把美麗都帶給別人。這三個命題的角度和前些年相比都比較務實了一些。往年的題目大多數都是根據材料多角度分析，提煉中心等等方法以故事的形式展現給考生的。今年的題目簡潔明了，並且與社會現實結合的更加緊密。

2、文體方面來說，可以寫成記敘文，議論文，但是寫議論文還是具有一定優勢，並且比較容易上手寫作。但是寫出精彩高分的作文需要精巧的構思，對於熟悉的作文立意角度考 生要寫出新意還需要 一些新鮮生動，富有文化底蘊的素材。

3、創新，務實，奉獻是我們當今社會的主題和核心價值觀，我們當今社會目前也正最缺少這三個核心的價值取向，今年的作文題更加貼近我們的現實生活，和社會國家的發展更加契合，體現出了今年作文題目務實的一點。

❺ 2015高考作文題目匯總，哪個最難寫

1、全國

新課標一卷：寫一封信
一位父親在高速公路開車打電話，旁邊的孩子一再提醒，父親不要撥打電話，可是父親不聽勸阻，最終孩子選擇報警。警察前來後對父親進行批評教育，此事引起社會爭議。
以此為內容，寫一封信800字的信。可選擇給違章當事人、女兒、警察寫。

新課標二卷：攝影家、科學家與電焊工（材料作文）
材料一：老李帶領公司走進了國際化的領域。 材料二：老王是普通焊接技工，通過自己努力變成了國際大牌工匠。材料三：一個攝影師拍攝一組照片發到自己微博，受到廣泛贊揚。

2、廣東——自然似乎很「近」，又似乎很「遠」

閱讀下面文字，根據要求作文：
看天光雲影，能測陰晴雨雪，但難逾目力所及；打開電視，可知全球天氣，缺少了靜觀雲卷雲舒的樂趣。
漫步林間，常看草長鶯飛、枝葉枯榮，但未必能細說花鳥之名、樹木之性；輕點滑鼠，可知生物的綱目屬種、遷徙演化，卻無法嗅到花果清香、叢林氣息。
從不同的途徑去感知自然，自然似乎很「近」，又似乎很「遠」。
要求：
1，自選角度，確定立意，自擬標題，文體不限
2，不要脫離材料內容及含義的范圍
3，不少於800字
4，不得套作，不得抄襲

3、安徽

「一位老師讓學生做實驗，在顯微鏡下看蝴蝶，一開始都以為蝴蝶翅膀是有顏色的，但在顯微鏡下蝴蝶翅膀都是沒顏色的」，「蝴蝶翅膀原本沒有顏色，太陽照射就會發出五顏六色」。
以此為材料作文寫一篇作文。

4、上海

根據以下材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少於800字的文章(不要寫成詩歌)。
人的心中總有一些堅硬的東西，也有一些柔軟的東西，如何對待它們，將關繫到能否造就和諧的自我。

5、湖北——噴泉與泉水

泉水在地下蓄積。一旦有機會，它便驕傲地湧出地面，成為眾人矚目的噴泉，繼而匯成溪流，奔向遠方。但人們對地下的泉水鮮有關注，其實，正是因為有地下那些默默不語的泉水的不斷聚集，才有地上那一股股清泉的不停奔涌。
要求自選角度，不少於800字，標題自擬。

6、四川——老實與聰明

以「老實的聰明，聰明的未必真聰明」為話題，自選角度寫一篇不少於800字的文章，標題自定，文體自選，不得抄襲，不得套作，用規范漢字書寫。

7、陝西——給違反交規父親一封信

2015陝西高考作文材料大意是：一位父親在高速公路開車打電話，旁邊的孩子一再提醒，父親不要撥打電話，可是父親不聽勸阻，最終孩子選擇報警。警察前來後對父親進行批評教育。
要求考生給父親寫一封信。

8、福建

1、世上本沒有路，走的人多了，也就成了路。2、有時，走錯路也是有意思的。如果沒有走錯路，就不會發現新的路。3、世上沒有走不通的路，只有不敢走的人。
這三句話自選角度寫作文。

9、北京

從下面兩個題目中任選一題，按照要求作答。不少於700字。
①在中華民族發展的歷史長河中，從古至今有無數英雄人物:岳飛、林則徐、鄧世昌、趙一曼、張自忠、黃繼光、鄧稼先......，他們為了祖國，為了正義，不畏艱險，不怕犧牲;他們也不乏兒女情長，有普通人一樣的對美好生活的眷戀。中華英雄令人欽敬，是一代又一代華夏兒女的榜樣。
請以「假如我與心中的英雄生活一天」為題，寫一篇記敘文。
要求：自選一位中華英雄，展開想像，敘述你和他(她)在一起的故事，寫出英雄人物的風貌和你的情感。將題目抄寫在答題卡上。
②《說起梅花》表達了作者對梅花「深入靈魂的熱愛」。在你的生活中，哪一種物使你產生了「深入靈魂的熱愛」，這樣的熱愛為什麼能深入你的靈魂?
請以「深入靈魂的熱愛」為題作文。
要求：自選一物(植物、動物或器物。梅花除外)，可議論，可敘述，可抒情，文體不限。將題目抄寫在答題卡上。

10、重慶——等待

一個剛上車的小男孩讓公交車等下他媽媽，過幾分鍾，媽媽還沒到，車上乘客埋怨，這時殘疾媽媽拖著腿上車了，所有人都沉默了。
考生按照這個材料進行發揮。

11、山東

絲瓜藤和豆子藤纏在一起，小孩非要拆開，孩子的爸爸說：不要強行改變，要順其自然，長大了一樣能吃。
據此材料寫一篇作文。

12、天津——范兒

材料作文，文體不限。

13、江蘇——智慧

「智慧是一種經驗，一種能力，一種境界。和大自然一樣，智慧也有他自己的樣子。
請以此寫一篇不少於800字的作文，題目自擬，文體不限，詩歌除外。」

14、湖南

有一棵大樹，枝繁葉茂，濃蔭匝地，是飛禽、走獸們喜愛的休息場所。飛禽、走獸們談論著自己去各地旅行的經歷。大樹也想去旅行，於是請飛禽、走獸們幫忙。飛禽瞧不起大樹沒有翅膀，拒絕了。大樹於是想請走獸幫忙。走獸說，你沒有腿，也拒絕了。於是，大樹決定自己想辦法。它結出甜美的果實，果實里包含著種子。果實被走獸們吃了後，大樹的種子傳播到了世界各地。
根據此材料寫一篇作文。

15、遼寧

三個人誰最有風采？一個是創新的生物技術研究的人員，一個是愛崗敬業的焊接工人，一個是為了夢想而努力的攝影師，都是卓有成就的人。
選你認為最有風採的。1、立意自定，題目自擬。2、不少於800字。3、除詩歌外文體不限。

16、浙江

古人說：「言為心聲，文如其人」。性情偏急則為文急促，品性澄淡，則下筆悠遠，這意味著作品的格調趣味與作者的人品應該是一致的。金代元好問《論詩絕句》卻認為「心畫心聲總失真，文章寧復見為人」藝術家筆下的文雅不能證明其為人的脫俗。這意味著作品的格調趣味與作者人品有可能是背離的。
考生圍繞以上兩段材料，展開自己的想法，提練出自己的主題來寫。(根據考生回憶整理)

網友點評：

如神有月：課標一最沒勁，山東卷最發散，浙江卷最內涵，天津卷最逗趣。

沐冰兒_46526：新課標一果真……避免了跑題的危險……可是想拿高分也很不容易～祝山西學子好運咯。

嘉匯子yzz：「絲瓜與肉豆」「噴泉與泉水」是我喜歡的兩個作文題目，蠻有深意的。

大漠飛雪DMFX：還好不是我參考，否擇我會抓狂。

七月的風暖暖地：多麼慶幸已經工作，哈哈。

❻ 2015高考作文題目是什麼全國卷

1，2015年高考新課標二卷作文題目為：閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。

當代風采人物評選活動已產生最後三名候選人。小李，篤學敏思，矢志創新，為破解生命科學之謎作出重大貢獻，率領團隊一舉躋身為國際學術最前沿。老王，愛崗敬業，練就一手絕活，變普通技術為完美藝術，走出一條從職高生到焊接大師的「大國工匠」之路，小劉，酷愛攝影，跋山涉水捕捉時間美景，他的博客贏得網友一片贊嘆：「你帶我們品位大千世界」「你幫我們留住美麗鄉愁」。這三個人中，你認為誰更具風采？請綜合材料內容及含義作文，體現你的思考權衡與選擇。
今年的語文作文的三個材料一個是銳意創新，一個是愛崗敬業，踏實肯干，最後一個是為了夢想努力和把美麗都帶給別人。這三個命題的角度和前些年相比都比較務實了一些。往年的題目大多數都是根據材料多角度分析，提煉中心等等方法以故事的形式展現給考生的。今年的題目簡潔明了，並且與社會現實結合的更加緊密。

2、文體方面來說，可以寫成記敘文，議論文，但是寫議論文還是具有一定優勢，並且比較容易上手寫作。但是寫出精彩高分的作文需要精巧的構思，對於熟悉的作文立意角度考 生要寫出新意還需要 一些新鮮生動，富有文化底蘊的素材。

3、創新，務實，奉獻是我們當今社會的主題和核心價值觀，我們當今社會目前也正最缺少這三個核心的價值取向，今年的作文題更加貼近我們的現實生活，和社會國家的發展更加契合，體現出了今年作文題目務實的一點。

❼ 以《暢想2015》主題的作文500字

2015年，一個充滿幻想的年代，那時的我會幹些什麼呢？我想那時的我或許成為一內個動物學家。也許這對於一個容女孩子來說，有些可笑，可我就是喜歡。 早晨，當太陽升起的時候，我聽見了鳥叫聲，我想當個動物學家，去研究鳥兒們的語言。 夏天，知了聲聲唱，蜻蜓展翅飛翔，於是我又想揭開昆蟲世界的秘密。 到了動物園，獅子老虎吼聲如雷，他們究竟是向我示威，還是在高唱歡迎曲？ 總之，什麼動物我都喜歡（盡管小時候很怕狗），他們的語言和生活我都想了解。 為了完成我的夢想，我要一個外人住到一個有著數不清動物的島上去，小島上是茂密的樹林，我的實驗上室就建在那裡。實驗室要玻璃砌成，寬敞明亮。 我一個人住在小島上，一點兒也不感到孤寂。與動物們生活在一起是多麼愉快。一起玩耍、嬉戲。工作累了，我走出實驗是，騎上海豚，在海上漫遊。肚子餓了，聰明伶俐的小猴為我端來可口的飯菜。我與動物心心相通，多麼快樂呀！ 2015年，你讓我充滿幻想……

❽ 2015年高考語文作文題目該怎麼寫

1，年高考新課標二卷作文題目為：閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。

當代風采人物評選活動已產生最後三名候選人。小李，篤學敏思，矢志創新，為破解生命科學之謎作出重大貢獻，率領團隊一舉躋身為國際學術最前沿。老王，愛崗敬業，練就一手絕活，變普通技術為完美藝術，走出一條從職高生到焊接大師的「大國工匠」之路，小劉，酷愛攝影，跋山涉水捕捉時間美景，他的博客贏得網友一片贊嘆：「你帶我們品位大千世界」「你幫我們留住美麗鄉愁」。這三個人中，你認為誰更具風采？請綜合材料內容及含義作文，體現你的思考權衡與選擇。
今年的語文作文的三個材料一個是銳意創新，一個是愛崗敬業，踏實肯干，最後一個是為了夢想努力和把美麗都帶給別人。這三個命題的角度和前些年相比都比較務實了一些。往年的題目大多數都是根據材料多角度分析，提煉中心等等方法以故事的形式展現給考生的。今年的題目簡潔明了，並且與社會現實結合的更加緊密。

2、文體方面來說，可以寫成記敘文，議論文，但是寫議論文還是具有一定優勢，並且比較容易上手寫作。但是寫出精彩高分的作文需要精巧的構思，對於熟悉的作文立意角度考 生要寫出新意還需要一些新鮮生動，富有文化底蘊的素材。

3、創新，務實，奉獻是我們當今社會的主題和核心價值觀，我們當今社會目前也正最缺少這三個核心的價值取向，今年的作文題更加貼近我們的現實生活，和社會國家的發展更加契合，體現出了今年作文題目務實的一點。

❾ 作文題目：你好,2015，要700字左右

❿ 全國2015高考作文題目

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