① 有關樂觀和堅強作文的開頭怎麼寫
堅強和樂觀作文:
獲得成功的路徑千萬條,卻沒有人能隨便成功.只有集樂觀,堅強等眾回多因素於一身,才能創造新的生答命奇跡,譜寫更加輝煌的生命樂章.生命因此而光芒四射.
成功需要樂觀,生命離不開樂觀.
魯濱遜是一個人盡皆知的人.他是如此普通,又是如此不平凡.剛到荒島時,他的生活條件很差,隨時都有可能客死異鄉.如果他就此頹靡下去,一蹶不振,就不會有後來的完美人生.而他卻沒有這樣,因為在他的內心深出鐫刻著兩個字:樂觀.正是靠著這樣的精神,才使他平淡的看待生活,終於他樹立起了生活的信心,從而更好的生存下去.由此看來,樂觀與生活息息相關.
其次,便是有堅強的意志和頑強的毅力,才能承擔起生活的打擊.它就像一塊天然巨石,矗聳如峰,然而水滴卻能夠把它穿透,靠得就是毅力.困難具有雙重影響.或給人以打擊,帶來的是損失和痛苦,或者給人教育與磨練,使人奮起而成熟.當困難來臨時,只要我們能夠沉著應對,就能化腐朽為神奇.
② 以樂觀為話題寫一則作文的開頭要求至少寫至少使用一種修辭手法100~150字左右
你無法改變過去,但你可以把握將來；你無法左右天氣,但你可以改變心情；你無法事事順利,但你可以事事盡力.樹立積極樂觀的態度,人生將會變得更加精彩.
③ 勇氣，樂觀，堅強的作文開頭，急急急
經過課本的推廣，我忍不住到書店買了這樣一本有趣的書——《綠山牆的安妮》。看到書的封面，是一個紅頭發、綠眼睛的小姑娘，我不禁想：她就是安妮吧？在她身上有著怎樣有趣的故事呢？帶著一連串的疑惑，我迫不及待地翻開了這本書。
這是一個關於友情、責任和愛的感人故事。兩位老人向孤兒院提出申請，要領養一個男孩。可是，他們卻領到了一個女孩，她叫安妮？雪莉。她是一個長著一頭紅紅的長發，在瘦小的臉上長著好多雀斑的小女孩。她天真可愛，充滿了勇氣和活力。自從安妮來到綠山牆農舍後，總是不斷地犯錯誤，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。這種愛使她隨時得到回報，因而生活得快樂充實。她聰明而勤奮，憑著自己的努力考取了大學，但為了照顧瑪麗拉，她又放棄了學業。
我羨慕安妮的勇敢和樂觀，不管什麼時刻，安妮總是那麼快樂，即使有遇到那麼一點困難，她都能勇敢面對。再看看生活中的自己，沒有安妮的勇敢和樂觀。回想上次參加的才藝表演，我擔心這擔心那的始終沒有勇氣參加，最後，我再三跟自己強調，沒關系的，只要練熟練，沒什麼好怕的，上台也不過只有五分鍾。就這樣想著，好不容易闖進了復賽又披荊斬棘進了決賽，就在緊要關頭，差前三0.05分。最終還是沒選上。我十分懊惱，精心准備的表演就這樣全廢了，真沒用。
當我看完這本書以後，我又細細想了想：其實有沒有贏並不重要，重在參與嘛，再說這次上台也讓我增加了許多勇氣，我應該樂觀面對。就這樣想著，心中開朗了許多。
其實，生活中應該多一點勇氣和樂觀，每一個人都會面對種種挫折。我們就應該用勇氣和樂觀微笑面對生活，鼓起勇氣對明天說：「明天，你好！」
④ 800字議論文:樂觀面對人生的開頭
在人生的道路上，無不充滿著挫折與艱辛。有時後我們被荊棘所刺傷，甚至會被狂風暴雨所擊倒。然而，推開另一扇窗口，改變另一種心情，轉變另一種態度，你會發現人生道路上的挫折與艱辛對有志者來說是筆財富。我們要以積極樂觀的態度對待人生，樂觀讓人生充滿輝煌。
面對波濤洶涌的大海，我們要有搏擊風浪的樂觀心態；面對滿山的荊棘，我們要有披荊斬棘的樂觀心態；面對連綿不斷的高山，我們要有翻越險峰的樂觀心態...樂觀可以讓人生充滿輝煌。
如果沒有人生道路上樂觀積極的心態，周文王怎能雜老中寫下《周易》？如果沒有人生道路上樂觀積極的心態，孔子怎能在仕途失意之時創作經典名作《春秋》？如果沒有人生道路上樂觀積極的心態，屈原怎能在被放逐之際留下傳誦至今的絕唱《離騷》？沒有岩石的阻擋，那能激起美麗的浪花？樂觀讓人生充滿輝煌。
英國著名作家狄更斯自幼家貧，父親被送到了監獄，10歲的他只能在監獄中度過。小小的年紀便飽受著羞辱和辛酸。監獄里的陰森恐怖在他腦海留下極為深刻的印象。12歲就去做學徒，挑起了負擔家庭的重任。但痛苦的生活經歷沒能壓垮他，反而激發了他對被壓迫的窮人和不幸兒童的同情心，對不公平的社會現象的憎恨。《霧都孤兒》這部著作托著他走進文學殿堂。正是樂觀的態度，讓這只曾經折翅的鷹重新展翅翱翔。樂觀讓他的人生充滿輝煌。
法國政治家，軍事家拿破崙曾經說過：「光榮的成功不在於永不失敗，而在於屢仆屢起。」這句話用在他身上不是最完美的詮釋嗎？他正是憑著屢仆屢起這種樂觀的精神，在法國大革命中一躍而起，叱吒風雲。創造了法國乃至歐洲的歷史。樂觀讓他的人生充滿輝煌。
推開另一扇窗口，用樂觀積極的心態來面對挫折，我們就會發現挫折有時會成為我們通向成功的墊腳石。樂觀的態度可以讓我們人生充滿輝煌。
讓我們樂觀的對挫折說：「讓暴風雨來得更猛烈些吧！」
⑤ 關於樂觀的排比句開頭的議論文
樂觀——人生的基本態度
1914年12月的一天晚上，大發明家愛迪生在美國新澤西州亞奧蘭治市的工廠失火，損失嚴重，近百萬美元的設備和大部分研究工作的記錄毀於一旦。第二天早晨，67歲的愛迪生趕到火災現場，有人設想希望與理想化為灰燼的他一定會暴怒至極。但愛迪生卻很平靜。他說：「災難也有好處。我們所有的錯誤都燒光了，現在可以重新開始。」他的話說明了一個道理：任何情況，不論好壞，都受我們對它的態度影響。意志堅強的樂觀者面對諸多問題，總是抱著仍有可為的態度，遇變故會變得更堅強。這就不難理解他所言：「我的成功乃是從一路失敗中取得的」之深刻內涵了。
「天有不測風雲，人有旦夕禍福。」在生活當中，事業不順心、愛情變異、人際關系緊張等矛盾，難免要找我們的麻煩。在這些變故面前，能否做到臨變不亂，遇亂不驚，泰然處之呢？樂觀是至關重要的。因為人的幸福與否，性情的作用不下於命運。而樂觀不僅是一種心態，更是一種涵養，一種對人生的透視和徹悟。16世紀法國啟蒙思想家蒙田說：「偉大的人生藝術，就是盡量有快樂的思想。」而英國哲學家培根說：「精神上空缺沒有一種是不可依靠相應的學問來彌補的」。這就告訴我們因為有對人生的樂觀態度而激發出卓越的生活智慧.卓越的生活智慧會堅定人們樂觀的人生態度。 及時調整自己的情緒，保持樂觀的心境。對生活中的酸甜苦辣，悲歡離合不必太注意，太苛求，更不可怨天尤人。因為世界上讓所有人都注意的事情太少了。
一次，作家馮驥才的家裡失竊，但字畫之類的貴重物品安然無恙，他笑那賊「並非行家」。當人問他有沒有重大損失，他說：「在家裡我是最重要的生產力，我沒有丟，就談不上什麼重大的損失了。」身處逆境，運用幽默、嬉笑、怒罵以保持良好的心態，勇氣和良知，實乃豁達瀟灑。但是，這種高境界的幽默精神，又恰恰是能夠身心鬆弛地面對困難者才有可能產生的。
⑥ 初中作文我懂得了樂觀開頭
「你好！我叫小林！」
「你好！我叫小何！」
「你好！我叫遲天宇！歡迎到我家來！」
剛才的一幕是今年「六一」我新結識的新加坡同學去我家作客的情景。他們兩人黑黑瘦瘦的，看上去只有7、8歲似的，可實際上和我們一樣大，都上五年級。他們那白色框架眼鏡後面，一雙大眼鏡透著藏不住的機靈，真像一對兒雙胞胎。
回家
打車回家時，瘦瘦小小的小林主動搶過媽媽手中最大的一個包，說：「阿姨，我幫您拿包吧！」
到了單元門口，小何三步並作兩步地跑過去按電梯，直到我們全部進來，他才鬆手。
吃飯
該吃飯了，他們坐到桌前，沒有自己先吃，而是說：「大家一起來吃吧！」我們都坐下後，他們才開始動筷子。
運動場上
運動場上，溫文爾雅的他們又變得生龍活虎起來。不管籃球和足球，都是他們拿手的運動項目。忽然，小林說讓我陪他去衛生間，去了才知道他身體不好，經常會吐。
回來的路上，他笑吟吟地對我說：「我們的賓館離你們學校很近，所以我們，尤其是我非常幸運，坐車時就不會太難受」。聽了這話，我心裡「咯噔」地一震：如果我暈車的話，可能會覺得很倒霉的。可又會有多少人抱著像小林一樣樂觀的心態呢？
生活中的每件事都會讓人懂得一些道理，然而和新加坡同學相處得這個下午，我卻更加懂得了人生是要樂觀積極的，它會讓你得到更多快樂。
⑦ 樂觀的人 作文 開頭(樂觀是什麼 樂觀是什麼 樂觀是什麼)
樂觀是在努力向前奔跑跌倒了起來拍拍身上的土繼續向前的毅力
樂觀是在奮力打籃球受了傷回頭一個微笑。
樂觀是在遇到困難可以正確對待的態度~！
⑧ 自信,樂觀,和諧的作文開頭怎麼寫呢
在生命的河流上掌舵,左右自己的不是涌浪迭濤,而是心頭矢志不變的羅盤：自信.——題記
愛迪生說：「自信是成功的第一秘訣.」是啊,夢想成功的青年,面對險象環生的生活海洋,只有帶上自信,滿懷希望,才能揚帆破浪,從暗夜和昏黑奔向晨曦和黎明,從險灘惡水駛向碧水藍天---
聽一聽潘多和小澤征爾的故事,或許你會增長幾分自信.刺骨的寒風夾著雪花和冰凌無情地打在臉上,稀薄的空氣讓人窒悶,腳下的岩石滑而峭峻,潘多再一次從那塊巨石上滑了下來.就快到峰頂了,隊友們都翻過了巨石,就剩潘多一個了.作為唯一的女隊員,她並不認為比別人脆弱,她相信自己定能登上珠峰之巔.隊友們也都鼓勵她.她臉色發紫,氣喘吁吁,但她又一次攀住了岩石,咬緊牙關,一點一點------潘多翻過了巨石,和隊友們一起登上了峰頂,立在雪中,她感到不盡的驕傲和自豪.
自信給潘多以力量,給潘多以克服困難的勇氣,讓她以巨大的毅力沖破層層險阻,翻過巨石,登上了世界最高點,實現了夢想,成就了歷史上的那次壯舉.
著名音樂家小澤征爾也是一位在自信中獲得成功的典範.在一場國際音樂指揮大賽的決賽上,前兩名選手在指揮過程中都出現了一小段不悅耳的演奏,但都「認真」指揮過去了,還抱歉地向裁判席欠身微笑.小澤征爾是第三個,也是最後一個登上指揮台的.演奏十分順利地進行著,跟前兩位一樣,他忽然看到樂譜上有一小段不和諧.他試著指揮,但終於停下來,問裁判席上的人是否弄錯了,裁判冷眼相待：「請繼續演奏,這是最權威的樂譜!」小澤征爾又試著指揮,但終於又停了下來,說是樂譜搞錯了,裁判警告他不可傲視權威,他卻堅定地喊道：「不!這一定是弄錯了!」這時,裁判都站起來,熱烈的鼓掌,恭喜小澤征爾,獲得了大獎.
前兩位指揮家難道沒有發現錯誤嗎?然而,成功只垂青於小澤征爾這樣有自信的人.
面對珠峰,潘多用自信翻越；對面「權威」,小澤征爾用自信質疑.讓我們踏著他們的足跡,身披一襲燦爛,心繫一份摯著,帶上自信上路,用實力踏平坎坷走向光明!
⑨ 關於樂觀與自信的作文開頭結尾，高考用的，華麗麗的·······
希望
在困境中，是什麼支撐著你走出險地？在病痛中，是什麼指引著你恢復健康？在挫折中，是什麼領導著你再振雄風？是希望，是希望，仍是希望！
魯迅先生曾說過：「希望是附麗於存在的，有存在，便有希望，有希望便是光明。」是啊，人生活在世間，就不能沒有希望，否則他便會像一艘失去方向的小船，在海上茫然不已，隨波浮沉，而有了希望，則有了前進的動力，有了戰勝困難的勇氣，有了奮勇拼搏的力量。希望是熱情之母，它孕育著榮譽，孕育著力量，孕育著生命，它使瀕臨死亡的看到生的曙光；它使屢遭挫折的人看到勝的朝陽；它使身處絕境的人看到力挽狂瀾的可能。
雙目失明的海倫·凱勒頑強地生活在世界，憑的是信念，憑的是毅力，更是憑著希望的力量！被稱為「當代保爾」的張海迪身殘志堅，扼緊命運的咽喉，靠的是恆心，靠的是自信，更靠著希望的力量！小時候被老師無情地罵作「蠢材」的愛因斯坦成為二十世紀風靡全球大名鼎鼎的科學家，借的是勤奮，借的是認真，更借著希望的力量！
生活並不是一帆風順的，途中，我們也許會遇到無數次挫折，無數次失敗，無數次困難，但是，只要你不灰心，不失望，積極應對，憑借希望的力量戰勝他們，克服他們，迎來的將是無數次歡樂，無數次喜悅，無數次成功，此時前程一片光明！
「永遠沒有什麼可以擊退一個堅決強毅的希望。」讓我們銘記金斯萊的金玉良言吧，拄著希望這根堅韌無比的拐杖，勇敢地登上那永恆之旅！
有希望就有遠方
在明亮的燈光下，伴隨著樹木搖曳的影子，我一口氣讀完了剛買回不久的《霧都孤兒》。It great!
這本書是法國著名作家狄更斯寫的，主要講述的是孤兒奧利弗遭受寄養所的折磨、棺材鋪的毒打後，隻身前往倫敦，又不幸落入賊窩，經過幾番周折，終於在一些好心人的幫助下奪回了遺產，解開了身世之謎的故事。
合上書，映入眼簾的是書上的一幅畫，畫上畫著：在一個伸手不見五指的夜晚，一個男孩走在一條鄉間小路上，那男孩穿得破爛不堪，衣服上打滿了補丁，頭發凌亂，神情疲憊而堅定，給人一種不達目的不罷休的感覺，他的嘴角流露出一絲不易察覺的微笑，是舒心的小笑？傲慢的笑？還是……我不知道。遠處隱約有一團光，那男孩大步流星地往那邊走，他深知：有光就有希望，有希望就有遠方。他的胸膛中燃起一團火，我知道，那是希望之火，一個從小就受盡虐待的男孩是多麼渴望得到光明和溫暖啊！他就是這樣堅定不移地往前走，他堅信：自己一定能得到光明。這一刻，我被震撼了，被這種執著的精神所震撼了，講不到這個飽受迫害的男孩竟然擁有這么美好的精神，是的，執著，靠的是那團希望之火。我再細看這幅畫，發現在那個男孩的前面赫然有幾塊大大小小的石頭，想必就是人們常說的「攔路虎」、「絆腳石」了，男孩也瞅見了它們，臉上絲毫沒有畏懼之色，依然鎮定自若、從容不迫，我打心眼兒里佩服他。是啊，在人生道路上，不可能一帆風順，生活和命運也不可能公平，但只要內心充滿希望，以頑強的意志和非凡的韌勁去戰勝困難，生命就會產生奇跡。困難並不可怕，可怕的是心中沒有希望，希望也就是堅定的信念，沒有了希望，也失去了目標，生活也沒有了意義。
我以前干什麼事情都沒信心，「我不行。」成了我的口頭禪，遇到什麼困難都只是嘆口氣，根本不敢面對困難，更別說是戰勝了，甚至對考試也沒什麼信心，雖然我的成績並不是很差。讀了這本書後，我決心跟以前那個膽小怕事的魏晴妍告別，做一個內心充滿希望，做任何事情都有信心的魏晴妍。 S爇敂媽J2?
有希望就有遠方，只要我們內心充滿希望，勝利就在眼前，讓我們跟著希望，向前！向前！
叩亮希望之燈
清優淡雅的小溪，奮斗不息，因為浩瀚碧海是它的希望；清新濃艷的鮮花，芬芳四溢，因為滿園春色是它的希望；飄逸凌空的白雲，淡墨濃彩，因為點綴美麗晴空是它的希望。
古人有雲：「文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》。」這些不朽名作曾耀亮歷史天空，沉澱為千年哲理。然而，這輝煌璀璨奪目之明珠，不就是希望之神燈所照亮的嗎？
文天祥寧死不屈，他希望浩氣塞天，以正天地，所以有了「人生自古誰無死，留取丹心照汗青」的彪炳千秋；陶淵明罷官歸隱，但他希望生命飄逸，所以躬耕隴畝，在「悠然見南山」的桃李縈繞中怡然自樂；杜甫不甘平庸沉淪，因為他希望「讀破萬卷書，詩成泣鬼神」，以橫溢才氣救濟蒼生，所以他「人間疾苦，波底斑斕」，以悲嗆獨憂國家的「詩聖」譽滿千古！
以上桂影班駁，種種綺美悲恨不就昭示著我們：以希望之燈，照亮人生，還自己活出無限精彩嗎？
若沒了希望之種，哪能成常青綠樹以撐天頂地？沒了希望之燈，哪有「會當凌絕頂，一覽眾山小」的高居臨下？哪有茫茫黑夜中「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」的萬丈豪情？
「人的生命只有一次」，為什麼不滿懷信心，以希望為翼，以理想為導航，飛向成功的懷抱？叩亮希望之燈，夢想亮著，前途光著，縱使奇險險壑聳立著，驚流急灘阻擋著，又何懼之有？
提起希望之燈吧！那裡有「亂石穿空，驚濤拍岸」的秀麗風光，那裡有「九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯」的壯偉奇觀！
絕美的風景在絕陡的險峰之上，絕美的人生在絕險的攀登之上，叩亮希望之燈，活出人生精彩，燈亮著，心不悔。
把手掌對准太陽
在挫折和不幸面前，不要說失望，不要說放棄，因為希望就在你的手掌上。不信的話，舉起你的手掌對准太陽，血液與陽光混合的紅色在心中沸騰，在眼前涌動，那種感覺就是希望。
（一）
困難重重荊棘叢生，也許你會對此感到無能為力，認為自己不夠美麗，不夠聰明，成績不夠好，朋友不夠多，只是一條渺小的毛毛蟲而已。可是毛毛蟲又怎樣？伸出你的手掌，對准太陽，那正在沸騰的紅色同樣是你的希望。明年春天你會在水面的倒影中看到一隻美麗的蝴蝶。
（二）
哪一個亡國之君不悲痛，哪一個敗軍之將不失望？這種體驗句踐有過。但他那不屈的靈魂與手掌無意中與陽光相遇，在那澎湃的血紅中，希望讓他的靈魂更加堅強。於是他卧薪嘗膽，「三千越甲可吞吳」。
科學家追求的是真理，為真理付出的就不只是汗水了。布魯諾不接受宗教的游說，於是異教徒遭到了迫害。睿智的上帝讓布魯諾捧著那沾滿鮮血的「日心說」對准太陽。頓時，一片希望之色映紅了布魯諾的臉，什麼都不必說了。這令人激動的希望讓布魯諾一直堅持著，堅持著，從過去到現在，直到永遠。
人們說他是個瘋子，他的作品也不免有些「瘋氣」，然而就是這「瘋氣」讓梵高成為後業畫家的偶像。可在當時，根本就沒人理解，沒人欣賞。梵高失望了，絕望了……痛苦遮住了陽光，他找不到那片希望之色，然後，一顆子彈穿過他的頭顱——
舉起你的手掌，對准太陽，希望就在眼前。
（三）
不要因為失望而與困難維持和平，舉起你的手掌，對准太陽，就會看到希望；
不要因為失望而與挫折握手言和，舉起你的手掌，對准太陽，你會擁有希望；
不要因為失望而對失敗甘拜下風，舉起你的手掌，對准太陽，你就希望無限。
朋友，希望就在你的手掌上——
⑩ 關於樂觀的作文,開頭要有名言作題記
樂觀者在一個災難中看到一個希望，悲觀者在一個希望中看到一個專災難 ——英國
桌子上屬有半杯水。
悲觀者說：只剩半杯了！
樂觀者說：還有半杯！
面對半杯水，由於不同人所處環境、心境以及身份、修養等的不同，其看法是不一樣的。有的人會為擁有半杯水而欣喜、滿足、慶幸，有的人卻因為只有半杯水而失望、不滿、沮喪。悲觀主義者看到的永遠是已經失去的和即將失去的，眼裡只有消極的一面，所以與快樂無緣；樂觀主義者正好相反，想到的永遠是即將得到和擁有的，而不是已經失去的，他不為失去的空悲切，而為能得到的由衷高興，看到的是積極的一面，所以永遠是快樂的。