A. 生活中難忘的一件事為內容，寫一篇作文題目怎樣寫最合適
接上一個人的回抄答
開頭：您的眼睛是我永遠的牽掛，即使我走過千山萬水，卻總走不出您那慈祥的目光;您的呼喚是我永恆的溫暖，無論凄風冷雨，您總是為我點亮心中那盞燈;您的背影是我永生的眷戀，您的堅強牽引我們勇往直前。
或者：感恩是中華民族的傳統美德.教師節,父親節,母親節都是來紀念感恩的.我想感恩老師,以優異的成績和秀美的字跡來報答老師的一片真心教誨
過程：寫你最難忘的一件事，比如老師放學留下來給同學批作業，帶病上課，早早地來到學校什麼的，不用很突出，讀得通就可以了。
結尾：我們都在老師的精心呵護下茁壯成長,這么好的條件我們更應該刻苦學習.俗話說:"滴水之恩,當以湧泉相報."同學們,讓我們行動起來,以優異的成績來感恩老師吧!
或者：老師，您像路燈，照我們勇往直前，老師，您像船夫，拉我們渡過險灘急流。老師，我們想您，更由衷地感謝您!
B. 作文400字題目最難忘的一件事
記得在寒假，媽復媽制領我回姥姥家，我和媽媽來到火車站，媽媽買完票，我們來到候車室，那裡的人可真多呀。這時我看見離我們不遠的地方有兩個空座位，我便和媽媽走了過去，到了座位前，我們坐了下來，正在這時我看見了一件令我難忘的事——一位姐姐擦完座位讓給老爺爺。
事情是這樣的，我和媽媽來到那個座位前，媽媽坐了下來，我也坐了下來，正在這時，我看見一位老爺爺和一位長得非常漂亮，而且穿得很時尚的大姐姐都往一個又臟又破的座位那走，那位大姐姐看見老爺爺，我以為她會站住轉身回去，可沒想到大姐姐走得更快了，過了一會，那位大姐姐走到座位邊，從皮包里掏出一塊手紙，擦了一會，干凈了，自己坐了下來。這時那位大姐姐在我眼裡變得是那麼醜陋。一會兒那位大姐姐站起身來，去扶那位老爺爺，我這才知道，原來大姐姐擦乾凈椅子是為了給老爺爺坐，這時剛才在我心裡變丑的大姐姐又變得美麗了，剛才的美麗和這次不一樣，上次是表面的美麗，而這次是內心的美麗，大姐姐把老爺爺扶過去坐了下來，老爺爺還說：「這姑娘可真好呀！」
通過這件事，我一定要向那位大姐姐學習，做一個心靈美和一個助人為樂的人，我忘不了這件事，因為它就像一位老師時刻教育著我。
C. 作文題目是一件難忘的事
今天放學回家的路上，我遠遠看見有一個人在垃圾箱里找什麼東西，我覺得很奇版怪。
我走近一看，權原來是一位老奶奶，她頭發花白，滿臉皺紋，身上穿著破破爛爛的衣服，一雙手烏黑烏黑的在垃圾箱里尋找著。突然她的臉上露出了一絲微笑。原來，她找到了幾個空汽水瓶。我想：幾個空汽水瓶只值幾分錢，她這么大年紀，本來應該在家裡舒服地生活，而她卻在這么臟的地方撿垃圾，她家裡一定很貧窮，她好可憐哦！
我看了心裡很難過，我把媽媽給我吃早飯的錢給了老奶奶，老奶奶對我說：「你真是一個孝順的孩子，謝謝你！」我趕忙說：「不用謝！」就背著書包回家了。
回家的路上我心情非常好，因為我今天做了一件有意義的事情。
D. 以難忘旳一件事為作文題目，600字以上
從我記事開始，發生過很多事情，雖然有些已經漸漸淡忘，但有一件事我卻一直記憶猶新，難以忘懷。
記得那是一個風和日麗的日子，全家人都來到奶奶家，媽媽提議道：「今天我們吃餃子吧！」大家都一致同意。
於是我們開始了一次全家總動員活動——包餃子。媽媽說：「乖寶寶，你也來學包餃子把！」我雖然嘴上興奮地說：「好啊，我一直想學呢！」但心裡卻不以為然，想：包餃子有什麼難得，不就是放點餡一捏的事嗎？沒什麼大不了的。只要隨便包點肉進去，不就行了？於是我不屑一顧地看了正在包餃子的爸爸，就叉著腰說：「有什麼大不了，我比你包的還好。不信？你們等著瞧！」
說著，我就拿起一個餃皮，一股腦似的放了一大塊餡，使勁一捏，「呀，什麼東西這么粘！」我皺著眉頭大聲喊道，還把大家都嚇了一跳。原來是我放的餡太多，把餃皮給弄破了。爸爸大笑起來，這時，我臉一下子就紅了，眼淚在眼眶裡打轉，差一點就流出來了，剛才那股神氣勁全沒了像泄了起的皮球，真是無地自容，如果有個地縫，我一定會鑽進去的。怎麼會？怎麼會！那麼簡單的事情，我居然，居然……
爸爸見此情景，怕我太尷尬，忙給我解圍：「大家不要見笑，我們寶寶其實並不笨，一教就會，是不是？」爸爸轉過身，給我使了個眼色，我連忙應是：「爸爸，你來教我吧！」爸爸笑著點了點頭。這回我可認真了，仔細看著爸爸的一招一式，只見爸爸左手呈半圓形，右手拿起餃皮放在左手上，然後拿起筷子放了一點餡，右手熟練地捏 好皮。一個半圓形的餃子出現在爸爸手中。這時，爸爸說：「該你了」我緊張極了，爸爸叫我不要緊張，但是我心裡還是忐忑不安，想：這次我能不能包好呢？如果我包不好，爸爸又得幫我解圍了，大家會不會說我笨呢？唉，早知道我就應該先學些技巧，怎麼能驕傲了呢？！
爸爸好像看出了我的心思，語重心長地對我說：「沒關系，包壞了可以在學嘛，誰一生下來就會呀！」爸爸的這句話使我勇氣倍增，我學著爸爸的樣子，在爸爸的這倒下，我終於包出了一個半圓的餃子，我臉上笑開了花，心裡比吃了蜜還甜。我想我深刻明白了一個道理……
這件事是我最難忘的一件事。因為我知道了干什麼事都不能自以為是。要謙虛，遇到不懂的事情要請教別人，不能不懂裝懂。
從那以後，我變得謙虛謹慎起來，再也沒有類似那件難忘的事情發生。因此，那件難忘的事也在我心中銘刻！
E. 作文題目一件難忘的事
踩阿育王挖的乳房法人股熱苟富貴黑頭於榮光與樂山大佛一天的任務呀三他一三的呀頭發與方玉婷嘎斯的預估亞瑟阿育法國算惡鬼阿三個大一發他核事故也是蘇一矽谷絕對是古印度嘎斯就和的個三一發就可撒
F. 以「難忘的一件事」為題目，寫一篇400字左右的作文。
難忘的一件事 在我童年的記憶里，有著許多幸福而又美好的回憶，也有難內忘而又教訓深刻的容記憶。隨著歲月的流逝，雖然有些已變得模糊起來，但有一件事令我至今難忘。每當回想起此事，臉上還會不由自主地露出羞愧之色。 那還是兩年多前一個冬日的上午，第一節課正好是語文課，班主任一進教室便用洪亮的聲音說：昨天讀了10篇作文的同學請舉手。我的心一驚，心想：糟了，糟了，昨天因為被幾道數學難題耽誤了很多時間，只隱約記得好像一篇都沒讀就蒙頭大睡了。怎麼辦？如果舉手，那可是欺騙老師。如果不舉手，一向學習認真、不折不扣完成作業的我，又如何面對老師和同學們？舉還是不舉？我很難決擇。我環顧了一下四周，沒有舉手的就只剩下幾個同學了。我慢慢地把手放到耳邊，做出似舉非舉的樣子。那時，我七上八下的心，都懸到了嗓子眼上了，似乎下一秒就要蹦出來了。還好，老師沒有追究，便開始上課了。我的心這才慢慢平靜下來。
G. 以「一件難忘的事」為中心,取一個好聽的作文題目
開在記憶深處的那朵花
它滴在我心上
我與成長
揮之不去
不系之舟
美麗的一季
H. 一篇作文題目是一件難忘的事
那是一年級的時候，將近放學時，老師布置下了一道作業：日積月累回抄三遍並默寫。我真是丈答二和尚摸不著頭腦，什麼是默寫呢？「丁零零……」放學了，媽媽也在教室門口等了許久，我連忙抄好作業，收拾好書包，跟媽媽回家了。
回到家，我先工工整整的抄了三遍，接下來該默寫了，我問剛剛走過來的媽媽：「媽媽，默寫是什麼意思啊？」媽媽隨口回答道：「默寫就是是不要看著寫唄。」說完媽媽就去洗衣服了。我似懂非懂，心裡想：默寫是不要看著寫，不要看著寫就是閉上眼睛寫，那肯定是寫的歪歪扭扭了，老師布置的作業好奇怪啊！我閉緊了眼睛，開始寫了起來，可心裡還在害怕：會不會字寫的歪歪斜斜的？我還時不時的睜開眼睛瞧了瞧，之後，就乾脆睜開眼睛寫了。過了一會兒，我寫好了，媽媽衣服也洗好了，媽媽看見我在玩，就問我：「你默寫寫好了嗎？」我支支吾吾的回答媽媽：「寫好了，我……我是閉緊了眼睛寫的。「我生怕被媽媽發現我是睜眼寫的。可媽媽聽了之後，沒有發覺什麼，而是」撲哧一聲笑出聲來，「什麼呀！默寫是不要看著書寫，不是閉上眼睛寫啊！」「啊？是這樣啊！」
我現在想起這件事，就會情不自禁的笑出聲來。
I. 以難忘的一件事為題目寫一篇作文
記得在四年極期末考試取成績單時，發生了一件令我難忘的事。
來到學校，教室里已經有很多同學了。我坐到座位上，心裡忐忑不安，不知道能考的怎麼樣。老師走進來，懷里捧著考試卷和一些獎狀、獎品。我的心怦怦的跳著。。。老師開始宣讀了，「第一名××，××獎品」，「第二名××，××獎品」「第三名××，××獎品」。看著他們拿到獎品那高興的樣子，我不由的低下了頭，「吳悠」突然老師點了我的名字，我猛的一抬頭，看見老師手中拿著獎狀笑著說：「全能獎」。我簡直不敢相信我的耳朵，老師手中拿著的獎狀真的我的嗎？也許是我聽錯了吧，可那上面的確寫著我的名字呀！我的腦海里彷彿有兩個人在爭吵，一個說：「是你的，是你的，你的確很優秀。。。」一個說「不是你的，這次考試馬虎了，沒考好，怎麼會是你的吶。。。」最終，我離開座位把獎狀拿了回來。「吳悠同學得到這個全能獎的原因是他的各科成績都得優，各位同學應該學習她不偏科。。。」老師又說了一些表揚我的話，我卻沒有心思聽，眼睛瞪著獎狀直發呆。過了半天，我才回過神來，我得全能獎了！我得全能獎了！我把獎品打開，是一個非常精美的工藝品：一個玻璃框有一個小筐，筐里插著五朵小花，下面寫著三個字「勿望我」。我喜歡極了。
回到家，爸爸媽媽鼓勵我繼續努力，我心裡像吃了蜜糖一樣甜極了。這件事令我終生難忘。