樂於助人我的作文開頭和結尾怎麼寫

❶ 我的一個樂於助人的朋友作文好結尾

樂於助人是中華美德，是人與人之間的橋梁，是一種擁有特殊力量的行為。它雖然只有僅僅四個字，卻包含了無窮力量。讓社會和諧，讓關系美好。讓我們把這種美德從身邊做起吧！（結尾段不需要太長.....）

❷ 助人為樂作文的好開頭結尾

在我的腦海中，流下了很多往事，其中有一件事給了我很深的印象。
版那是一個天氣晴朗，陽光明媚權的星期天下午，我坐上公共汽車去蓮花山玩，在一個停靠站上來了一個老奶奶，售貨員阿姨急忙上前攙扶她，然後轉頭對所有的乘客說：「哪一個乘客讓一下座位給老奶奶坐？」原來熱鬧的車內頓時鴉鵲無聲，大家你看看我，我看看你，都好象沒有聽見，裝得若無其事的，我心裡在想：要不要讓座呢？好不容易才搶到一個座位！正在我猶豫不決的時候，我聽到了一個強有力的聲音，「老奶奶，坐我這兒吧！」人們不約而同的望出：只見一個三十多歲、穿著樸素的衣服的叔叔站起來了，他靠著座位椅背，雙手握住橫桿，老奶奶笑著說了聲謝謝，等老奶奶下車後，車廂依然和原來一樣熱鬧，車開得真快，那位叔叔要下車了，只見他從座位旁邊拿出一根拐杖，很吃力的一拐一拐的下了車，他走後，人們發出了一陣唏噓聲！我看到這一切，臉上滾燙滾燙的！


這位叔叔助人為樂、舍己為人的的精神深深的感動了我，這件事一直刻在我的腦海里，每當我想到這件事，我的心底就有一縷愧疚，不過，自從那次以後，我成了一個助人為樂的人！

❸ 作文內容是樂於助人，結尾怎麼寫

如果每一個人樂於助人的話,就如一根金線將所有人的每一顆都連起來回,便是世上最美、最答珍貴的一條項鏈了.讓我們每一個人都不要吝嗇上帝賜給我們的一顆愛心,因為它是用之不竭的,它會讓別人認為你很好.去揮霍你的愛心吧!每個人都有遇到困難的時候,這時你最需要的是別人給你的幫助.如果人人都獻出一點愛,將不再會看到別人得不到幫助時焦急的臉朧

❹ 寫樂於助人的作文的開頭如何寫

我有一個朋友。他長什麼樣，怎麼樣，怎麼樣，怎麼樣怎麼樣。他性格怎麼樣，怎麼樣，怎麼樣，怎麼樣，怎麼樣怎麼樣。他就是我最要好的朋友誰誰誰。

❺ 助人為樂的作文開頭怎樣寫

在我的腦抄海中，流下了很多往事，其中有一件事給了我很深的印象。
那是一個天氣晴朗，陽光明媚的星期天下午，我坐上公共汽車去蓮花山玩，在一個停靠站上來了一個老奶奶，售貨員阿姨急忙上前攙扶她，然後轉頭對所有的乘客說：「哪一個乘客讓一下座位給老奶奶坐？」原來熱鬧的車內頓時鴉鵲無聲，大家你看看我，我看看你，都好象沒有聽見，裝得若無其事的，我心裡在想：要不要讓座呢？好不容易才搶到一個座位！正在我猶豫不決的時候，我聽到了一個強有力的聲音，「老奶奶，坐我這兒吧！」人們不約而同的望出：只見一個三十多歲、穿著樸素的衣服的叔叔站起來了，他靠著座位椅背，雙手握住橫桿，老奶奶笑著說了聲謝謝，等老奶奶下車後，車廂依然和原來一樣熱鬧，車開得真快，那位叔叔要下車了，只見他從座位旁邊拿出一根拐杖，很吃力的一拐一拐的下了車，他走後，人們發出了一陣唏噓聲！我看到這一切，臉上滾燙滾燙的！

這位叔叔助人為樂、舍己為人的的精神深深的感動了我，這件事一直刻在我的腦海里，每當我想到這件事，我的心底就有一縷愧疚，不過，自從那次以後，我成了一個助人為樂的人！

❻ 樂於助人的作文結尾

1、森林王國到處都在流傳著小獅子阿毛助人為樂的故事，大家都希望能和阿毛成為好朋友，向它學習以它為榜樣，幫助其他需要幫助的小動物。

2、我願意繼續去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩的陽光！助人為樂真好！而且，幫助人，讓我們親密地走在了一起，讓我們變得像一家人一樣。我喜歡幫助別人，當我看到在自己的協助下，別人很順利地度過他們的困難的時候，我就會從心地里湧出一股難以言說的自豪感和幸福感，因為我感到了自己對他人的價值。

3、為我們及整個世界，行動吧：讓生活多一些冷漠少一些熱情；多一些灰暗的色調少一些亮麗的色彩；多一些誠實的淡漠少一些虛偽的幫助。助人傷人傷己，在這漫漫的人生路中，不要去走愛的錯路。

4、我相信，只要人人都獻出一點愛，世界一定會變成美好的人間。助人為樂從我做起。讓我們行動起來吧！比如在擁擠的公共汽車上給老人讓座，幫別人撿一下地上的筆，同學們遇到困難的時候伸出自己的援助之手，一方有難八方支援，相互幫助相互愛護，使受傷害的人少一份痛苦，多一份自信。也許我們不會有他們那樣的經歷，但是我們可以從身邊的小事做起，從我做起。

5、瞧，這就是我那愛樂於助人的同桌，寧可自己受苦，也要幫助他人的好同桌，我也要多多向她學習呀。

❼ 助人為樂作文結尾怎麼寫

老師們常常說助人為樂，乃快樂之本，可我一直都只知的表面意思，可我從沒體驗過。但是在星期六我體會到老師講的助人為樂的意思。星期六上午，我坐著公車到了少年宮學習毛筆，我回來時也坐公車，因為車上十分擁擠，我好不容易佔了一個位子，這時到了第一站，一位老人從門里走了上來，滿臉皺紋，背彎彎的，一看就是一個七八十了，她看了看四周沒有坐位，嘆了一口氣用自己年邁的手拉住吊環。可因為公交車停一下停一下老人也跟著車搖晃起來，滿臉寫滿了吃力。正在這時我想起了老師說的助人為樂，可是我實在不想讓位子，我自己辛辛苦苦占的位子干嗎要讓給老人坐。可是我是少先隊員，這樣對的起我的紅領巾嗎？可能老人的家就在前面一站，我還是不要讓坐好了，那如果前面一站不是老人的家而是終點站呢？後來我讓坐為的決心比過了不讓坐的心理，我就把書法包放在位子上，擠過人群把老人扶上我的位子。老人見了對我說；「謝謝你，小姑娘」這時我的臉都變紅了，下了車我的心裡洋溢著一種說不出的感覺。名師點評：經過一番心理掙扎，以及在「紅領巾」的暗示下，小作者最終把座位讓給了年邁的老人，當對方回饋給你一聲「謝謝」，此時「臉紅」、「心裡洋溢著一種說不出的感覺」能引起所有讀者去思考、去回味。經過這樣一件事後，也讓你真正的明白了「樂於助人」的深刻意義，明白了不僅僅是付出，還會收獲到的快樂！2、在我家四周，有誰不知道方爺爺是出了名的助人為樂，不管以前怎麼對待方爺爺，方爺爺總是不記前嫌，在他們需要幫助的時候，伸出援助之手去幫助他們；不管認識或不認識的人，方爺爺也總是熱心去幫助他們；不管自己處在什麼樣的困境下，也是為他人服務為優先……記得有一次，我在樓上玩游戲，忽然從窗外聽見＂咯咯吱吱＂的響聲，我好奇的往窗外望下去，只見方爺爺正為一個小男孩修自行車，我心想：那人是誰？怎麼從沒見過？我帶著疑問，下樓去．剛下去，便見小男孩帶著微笑向方爺爺致謝，轉眼瞧瞧方爺爺，他雙手都黑了，嘴角上露出一絲微笑，說：別客氣，別客氣！＂我跑過去問方爺爺：那人您認識奧妙？您在幫他修車啊？＂方爺爺笑著回答：不認識，他的車壞了，幫忙修修，應該！＂說著便轉身離開．望著他離去的身影，我大從心底佩服他－－方爺爺方爺爺助人為樂的事情太多太多，但最令我難忘的卻是那件事．那天晚上，天下著傾盆大雨，我記得那天方爺爺正發著高燒，恰巧他隔壁鄰居林阿姨的3歲兒子突然也高燒，這危急時刻，林阿姨又不知去哪了？只是叫她10歲女兒照顧小兒子，小兒子由於發高燒，引起身體難受，＂哇哇＂直哭，哭聲驚動了住在隔壁的方爺爺，方爺爺急忙起身，跑過去一看，這才得知他哭的原因．10對的小女孩無能為力，方爺爺便背起正發著高燒的小兒子，冒著大雨走向醫院．經過醫生的診治，小兒子才慢慢康復，但方爺爺的病情卻加重了．可方爺爺還是依然笑了！我知道，方爺爺是因為他幫助了別人，快樂了自己．不管他在什麼情況下，都依然幫助別人，這種助人為樂的精神，我們都該學習，將這種精神發揚光大．