① 勞動實踐方面作文
對於學生如何寫好作文來講,平時應該多閱讀,多寫日記.閱讀是積累與學習知識版的一個過程,寫日記是對寫作權的鍛煉和興趣的培養,應該養成一種習慣.某些老師的「天下文章一大抄,看你會抄不會抄」,讓學生死記硬背幾篇作文,在考試的時候復制在試卷上的做法有百害而無一利.
審題、立意、構思,是學生面對作文的必須步驟.
審題.就是在面對作文試題的時候,不忙著下筆,要仔細閱讀試題內容,認真分析,弄清楚題目的含義、要求,以及試題所規定的體裁.審題非常重要,關繫到文章內容是否符合題意.如果不看請試題的要求,不明白試題的體裁,就動筆而作,那樣寫出的作文就會出現跑題、偏題的情況.在這樣的情況下,無論你的作文寫的多麼好,也只能是一聲嘆息,誰也愛莫能助.
② 寫關於社會實踐或農業生產勞動的作文550字
今天我們五年級（1）班學生去勞動實踐基地進行實踐。這是我們第一次實踐，一路上，同學們議論著我們到了那裡以後勞動的情景。 到了那兒，我們首先是參觀了農具室，農具室里的農具讓我們去拿農具的人驚詫不已，以前的工具怎麼讓我們的祖先們種地、生活的呢？ 接下來，就是讓我們一試身手了，陳老師開始分配勞動任務了。女生負責挖地瓜，女生們一聽，心想這還不簡單。可到了真正實踐的時候，她們傻了眼，泥土正把她們的手弄的臟兮兮的。女生挖完地瓜之後，就到我們男生開始挖坑了。挖坑是由我們的勞動委員——林濱負責，我剛開始挖的時候，怎麼鏟也鏟不下地。我想啊，老師們挖的時候可是一點勁都不費的呀？道我們挖的的時候怎麼就這么難呢？我再仔細一想，老師們挖的時候老把腳踩在鏟子。於是，我就學著老師的樣也用雙腳在鏟子上踩，終於被我撬起了一塊土。就這樣，我越挖越熟練，不一會就滿頭大汗了，在同學們的共同努力下，菜地終於被我們挖好了。接下來就是我們和老師一起在各個坑裡播種，有蘿卜、玉米和茄子。然後再培上土，最後再澆一些水。這樣，勞動才算結束。 這次勞動雖然很辛苦，但是讓我感受到勞動人民的辛苦，同時也讓我知道以後要更加珍惜糧食，因為它們確實來之不易！
③ 有關勞動實踐的作文的題目怎麼取（有關感觸的）在線等啊
實踐等於財富
④ 家庭勞動實踐作文60
事自己做，漸漸的，我隨著年齡的長大，也學會了不少家務活，還會做不少菜。以為，自己對家務的理解已經很深刻了，可是，最近的一次家務活著實讓我深有體會。
在這段假期中，從開始，我就想好好的幫媽媽干一些，我日常生活中沒時間幫她乾的家務活，擦地 洗衣服 洗碗 做飯 這些已變成了我的「家常便飯」。這兩天聽媽媽說，要自己洗羽絨服，從沒洗過羽絨服的我，想著這樣媽媽會很累，便很自信的把這個家務活承包了下來。還暗自得想，洗兩件羽絨服對於我來說簡直就是大材小用。隨便說一下 我的羽絨服一米多，媽媽的羽絨服1米，開始洗的時候，我是信心倍加，先用洗衣液泡它個半小時，接著在衛生間的地上，開始從袖口開洗，媽媽說，她的羽絨服不臟，就是袖口不太干凈，其他的都很乾凈，所以我決定先洗這個短的，從袖口開始，袖口的邊上又窄又臟，很費勁，我不能太用力，又得洗干凈，這不是一般人能幹得了的，呵呵，由於這是第一次我用洗衣液，不太會又不想請教，便在浸泡過以後，又一個地方一個地方的重新開始塗抹洗衣液，並以最快的速度用力搓洗，就這樣，我用了40分鍾才洗完了兩個袖子外加一個羽絨服的帽子。這時在屋裡看電視的媽媽，便出來看看我的「戰況」，看後先是好好的誇了我，後又說我太傻便說我這樣洗什麼時候才能洗完，這一問不要緊，把我的火一下問了出來，「你不是說就袖口臟嗎？要不是我做事很仔細，你的衣服這樣臟，我哪有干不完的道理。還有，媽媽，你以後，穿衣服加點小心。」要是換作以前，不論媽媽怎樣說，我都不會像現在這樣的真真切切的感受到媽媽洗衣服的勞累，這樣的感受不是能用語言來形容的，這得需要你親自體會。當然，後來，在媽媽的指導下，我以1個小時洗完了，剩下的兩個羽絨服。
我很感謝媽媽，因為媽媽，我才能這樣真切的感受到勞動的真正滋味，才能自己真正認識到以後該怎樣好好「穿衣服」 。 可以再擴充一下，加點自己的想法嘛O(∩_∩)O
⑤ 有關勞動實踐的作文的題目怎麼取
快樂的勞動實踐活動
四月一日二日這兩天，，學校組織三、四年級同學去勞技中心學習技能。
那天天氣晴朗，我們早上在老師帶領下上了大客車。一路上我們說說笑笑，一眨眼，目的地到了。張老師把我們帶到金工室，金工室里有鐵片、鋸子、銼刀等。老師把重點講了一遍，教我們如何做鐵魚。我小心緊張地開始做了起來，鋸了又鋸，銼了又銼，手都疼了，終於做好了一條托著美麗尾巴,睜著大眼睛的鐵魚.我很滿意.下午我們去了烹飪室,老師說;"今天我們來做餃子,大家先把手洗干凈，然後男生拿面團，女生拿兩根桿麵杖。」我趕緊來到水池洗干凈了手，拿了桿麵杖。接著老師讓我們把面團弄成兩半，兩人一組，一人一半，再讓我們把面團分成六等份，每份像一個桂圓大小，最後再桿面。我按老師的話把面桿成厚薄均勻、大小相近的皮子。開始包餃子了，男生拿板，女生拿餡，包了形狀各異的餃子。有「船形餃」、「土字餃」等。老師最後讓我們把自己包的餃子煮熟了，大家爭先恐後地吃了來，吃著自己包的餃子，我心裡美滋滋的。
第二天，我學會了組裝電腦主機，認識了電腦的四個組成部分，接觸了網卡、顯卡、音效卡、內存等。下午我們學了木工，雖然我很害怕，但在老師的幫助下，我大膽地鋸了，最後做好七巧板，並且拼了許多各式各樣的形狀。對各種幾何形有了新的認識。
⑥ 寫一篇以勞動為話題的話題作文。
從古至今，人們都把勞動看成是最光榮的事情，因為它帶給人們的不僅是物質財富，更多的是精神財富。我們要從小培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。
今天，父母不在家，我在家裡正得沒有事干，這時，我的目光落在了一疊衣服上，那是一些脫下的臟衣服，媽媽還沒有時間洗。自己那麼大了，還沒有真正為爸媽做點什麼，今天我乾脆替媽媽洗衣服吧！
我喘著氣，將一件相對來說比較干凈的衣服扔進盆里，只是我在練書法的時候濺上了一滴墨水，我抹了些肥皂，可是無論怎麼搓，毛筆跡卻難以消去，我努力回想媽媽洗墨汁的方法，好像家裡用巴斯消毒液，我拿來巴斯，噴了些巴氏消毒液，立刻散發出刺鼻的氣味，我用力地反復搓洗，終於將墨跡洗去了。
我正得意，回頭一看，還有滿滿兩盆衣服呢……
我終於知道媽媽每天都是很辛苦的，這些衣服不都是媽媽一件一件洗出來的嗎？現在，我終於嘗到了勞動的艱辛，但在艱辛之後，等待我們的卻是快樂。
做一個勞動者
今天，秋高氣爽，陽光明媚，我可正在為寫作文發愁呢！咦，那裡有個正在打掃衛生的阿姨，要不我去體驗一下他們掃大街的勞動者的辛苦吧！
我走向阿姨，阿姨問我：「小朋友有什麼事嗎?」我說：「沒什麼事，就是想問一下關於你的工作！」
我雖然沒掛小記者的牌子，但我裝出一副小記者的模樣問阿姨：「阿姨你這樣工作每天要很早起床吧！」（我邊問邊記）
「是呀，干這行的不起早這一天的工作根本干不完！」
「那你們要幾點鍾起床呢？」
「差不多四五點鍾就得起床了！」
「那冬天也這樣，起的這么早嗎？」
「是的！」
「阿姨，你們干這行的辛不辛苦？「
「當然辛苦啦！我們要掃地、撿垃圾、維護環境衛生······一天要做好多事情！有時候下雨，那些車子看不見水坑，就往旁邊一開，水都濺到我們身上！」
「你們干這行得真不容易！」
「是呀，有時候過節也不能回家，必須把工作幹完了才能回家過節！」
聽到這里，我也沒有勇氣再問下去了。我想體驗一下這種勞動，就和阿姨說：「阿姨你能讓我體驗一下你的工作嗎？」「可以是可以，但是會把你的衣服弄臟！」阿姨勸我說。我卻對阿姨說：「沒事的，弄臟了叫媽媽洗！」「還是算了吧！」······在我的懇求下阿姨終於答應了！
我拿著掃帚在路上掃，掃帚很大，我不知該怎樣掃，就搞來搞去，搞了10幾分鍾我就已經氣喘吁吁了，就像跑了馬拉松回來一樣。阿姨看不下去了，就交我怎樣掃，我學會了，就擺弄那笨重的大掃帚在路上掃來掃去。我看到了垃圾就用手撿，起初我還不肯撿，但是我看到了我扔垃圾的那一畫面，就只好伸手去撿那惡心的垃圾。就這樣堅持了1個小時，我臟兮兮的回到家，媽媽問我：「去干什麼了，把衣服弄得怎麼臟？」我已經很疲憊了，就沒有回答，只是在沙發上睡著了！
經過這次的勞動體驗，我感受到了：做掃大街這一行得真不容易，每天要這么早起床工作。在大街上掃地，還要吃灰塵，被水濺······我們坐在車里看著他們在大街上掃地，可真去感受一下覺得實在是不容易。
如果誰問我：「誰是最值得尊敬的人？」我第一個回答就是「勞動者是最值得尊敬的人！」
默默的勞動者
365個晝夜，
孤寂伴責任走完了。
一年又一年，
轉眼迎來春的新綠，
帶給勞動者自己的節日
——「五一」勞動節。
沒有怨言，沒有期待，
期待化做心中的執著，
勞動凈化了你的心靈。
熱愛勞動成為一種美德，
渴望勞動成為一種時尚。
勞動就像是透過晨曦的第一縷陽光，
為人類走向文明、走向繁榮，
做了最初的啟明。
那是一塊頑石嗎？
不，可以通過雙手，
把它變成狩獵的鋼槍！
那是一團亂麻嗎？
不，可以通過雙手，
把它變成能寫字的紙張！
當人類給幻想插上翅膀，
通過雙手將它們變成現實。
勞動的力量，
讓人類創造著奇跡！
我心中的勞動者
我不知道同學們心目中的勞動者是不是和我想的一樣。有些人會認為是醫生，他們會說出很多種答案來，有的說：我媽媽是醫生我看見她每天早出晚歸的，一個星期里沒見過幾次面；有的會說：我爸爸也是醫生，他也非常的忙，有時半夜三更的還有醫院來電話說要搶救病人或是被打的頭破血流的送進醫院來搶救；有的人說：我媽媽雖然是護士，但她在非典時期，一刻也沒離開自己的工作崗位上，站在非典第一線，鼓勵病人與魔鬼做斗爭。等等的事。這是他們認為的，當我問他們那清潔工人呢？他們都說：他們有什麼好的啊，又臭又脹又沒有文化薪水又低，那向我們的父母啊！文學又高工作又干凈薪水也很高，我的父母要是清潔工的話，我的面子往哪放啊！在同學們的指指點點下，誰要和我交朋友啊！
可我認為清潔工人是最了不起的拉！他們的工作是我們學生每天早晨都能看見的，可是你們的父母在醫院里你看見他們認真工作了嗎？我想你是看不到吧！也聽不到吧！也許你的父母在工作的時候還有的吃有的說還有的。
⑦ 勞動實踐讓我長大的作文，，有木有！
我勞動、我快樂、我成長
我勞動、我快樂、我成長 為了讓同學們能好好珍惜別人的勞動果實能更好地學會勞動，能更好提高同學們獨立水平，我們學校開展了大掃除活動，我們班分配到了清理教學樓東側的的光榮任務。 一分完工，大家不待 老師催促，就各就各位七手八腳地幹了起來。男同學個個猶如猛虎下山，一馬當先，女同學也不甘落後，沖鋒在前，頓時幾把掃帚來回揮舞，十幾塊抹布上下抹擦，兩三桶水桶不時南來北往「工地」上處處呈現出一派生龍活虎的景象。看著同學們如此干勁十足，我摩拳水掌，捋胳膊挽袖子，准備好好打一場殲滅戰。我拿著抹布擦瓷磚。瓷磚上的泥點很多，才擦幾下抹布就變得臟極了。不知換了幾桶水，擦了多少遍才見到瓷磚的本色。我怕還不幹凈就啊李偉和李谷誠在我的基礎上再絲不苟地擦，最累的我看要數徐宏了。他雖然是抬水的。但是他的個頭也太小了點，因此他干起活來特賣力。他提著滿滿一桶污水去又一鼓作氣抬著一桶清水來，走兩步搖三搖，但他卻勤勤懇懇卻不叫苦連天。 每個同學都幹得不遺餘力，揮汗如雨，但是看著自己辛苦勞動而來的甜果，心裡比吃了蜜還要甜。 勞動中，我彷彿長大了許多，從而也受到了不少的啟示：在勞動中，我們就算再不熟悉，也不能因此消極，怠工，因為想熟能生巧必須是一步一步冒著風雨、任勞任怨、持之以恆在學習中，我們遇到的題目就算再難，也不能因此退縮、膽怯，因為，想解決困難必須是一步一步向前摸索，踏踏實實有始有終…… 我勞動、我快樂、我成長！
⑧ 勞動為主題的作文。六百字
從古至今,人們都把勞動看成是最光榮的事情,因為它帶給人們的不僅是物質財富,更多的是精神財富.我們要從小培養勞動感情,養成勞動習慣,珍惜勞動成果,積極參加社會實踐活動.
今天,父母不在家,我在家裡正得沒有事干,這時,我的目光落在了一疊衣服上,那是一些脫下的臟衣服,媽媽還沒有時間洗.自己那麼大了,還沒有真正為爸媽做點什麼,今天我乾脆替媽媽洗衣服吧!
我喘著氣,將一件相對來說比較干凈的衣服扔進盆里,只是我在練書法的時候濺上了一滴墨水,我抹了些肥皂,可是無論怎麼搓,毛筆跡卻難以消去,我努力回想媽媽洗墨汁的方法,好像家裡用巴斯消毒液,我拿來巴斯,噴了些巴氏消毒液,立刻散發出刺鼻的氣味,我用力地反復搓洗,終於將墨跡洗去了.
我正得意,回頭一看,還有滿滿兩盆衣服呢……
我終於知道媽媽每天都是很辛苦的,這些衣服不都是媽媽一件一件洗出來的嗎?現在,我終於嘗到了勞動的艱辛,但在艱辛之後,等待我們的卻是快樂.
做一個勞動者
今天,秋高氣爽,
,我可正在為寫作文發愁呢!咦,那裡有個正在打掃衛生的阿姨,要不我去體驗一下他們掃大街的勞動者的辛苦吧!
我走向阿姨,阿姨問我：「小朋友有什麼事嗎?」我說：「沒什麼事,就是想問一下關於你的工作!」
我雖然沒掛小記者的牌子,但我裝出一副小記者的模樣問阿姨：「阿姨你這樣工作每天要很早起床吧!」（我邊問邊記）
「是呀,干這行的不起早這一天的工作根本干不完!」
「那你們要幾點鍾起床呢?」
「差不多四五點鍾就得起床了!」
「那冬天也這樣,起的這么早嗎?」
「是的!」
「阿姨,你們干這行的辛不辛苦?「
「當然辛苦啦!我們要掃地、撿垃圾、維護
······一天要做好多事情!有時候下雨,那些車子看不見水坑,就往旁邊一開,水都濺到我們身上!」
「你們干這行得真不容易!」
「是呀,有時候過節也不能回家,必須把工作幹完了才能回家過節!」
聽到這里,我也沒有勇氣再問下去了.我想體驗一下這種勞動,就和阿姨說：「阿姨你能讓我體驗一下你的工作嗎?」「可以是可以,但是會把你的衣服弄臟!」阿姨勸我說.我卻對阿姨說：「沒事的,弄臟了叫媽媽洗!」「還是算了吧!」······在我的懇求下阿姨終於答應了!
我拿著掃帚在路上掃,掃帚很大,我不知該怎樣掃,就搞來搞去,搞了10幾分鍾我就已經氣喘吁吁了,就像跑了
回來一樣.阿姨看不下去了,就交我怎樣掃,我學會了,就擺弄那笨重的大掃帚在路上掃來掃去.我看到了垃圾就用手撿,起初我還不肯撿,但是我看到了我扔垃圾的那一畫面,就只好伸手去撿那惡心的垃圾.就這樣堅持了1個小時,我臟兮兮的回到家,媽媽問我：「去干什麼了,把衣服弄得怎麼臟?」我已經很疲憊了,就沒有回答,只是在沙發上睡著了!
經過這次的勞動體驗,我感受到了：做掃大街這一行得真不容易,每天要這么早起床工作.在大街上掃地,還要吃灰塵,被水濺······我們坐在車里看著他們在大街上掃地,可真去感受一下覺得實在是不容易.
如果誰問我：「誰是最值得尊敬的人?」我第一個回答就是「勞動者是最值得尊敬的人!」
⑨ 暑假社會實踐作文600字農村學生以勞動為話題
第一篇
人的一生中在不斷地學習做各種事情,我也毫不例外.而在這么多事情里,給我印象最深的是我學會了洗碗.
在我上三年級的時候,許多跟我同齡的小朋友都能做一些基本的家務,可我除了會疊被子以外,還是什麼都不會做.爸爸、媽媽看在眼裡,急在心裡,決定讓我先學會最簡單的家務------洗碗.我聽了之後把胸脯拍得「咚咚」響,以我最響亮的聲音回答：「沒問題,包在我身上,你們就等著用乾乾凈凈的碗吃飯吧」.
說干就干,我端了一大疊沒洗過的碗放進水池裡.我學著媽媽的樣子,打開水龍頭,用水慢慢地沖洗幾遍,我一邊沖一邊用手擦掉碗上的雜物,一開始進展得很順利,碗上的許多雜物已經清理掉了.我關上水龍頭.得意洋洋地想：「現在就剩下抹洗潔精了,以前老聽爸爸、媽媽說洗碗很難,沒想到也不過如此嘛」.我正想拿洗潔精,忽然我手一滑,碗就在地上炸開了花,我急忙把碗撿起來,心想：「純屬意外,這碗真可憐,第一個成了犧牲品,不過這也不能怪我,失敗是成功之母嘛」.接著我拿起另一個碗洗起來.這個碗好象在和我做對,一個勁地往下滑,我洗了半天,也沒有洗干凈.我一急,手一松,只聽「咚」地一聲響,結果可想而知.我這才如夢初醒,撿起地上的碗,可惜已經遲了,這個碗摔了個「半身殘疾」.我心裡打起了退堂鼓,心想：「再這樣下去,一池的碗都會被我摔完的」.這時,媽媽走了進來,笑眯眯地問我：「碗洗好了嗎?我和你爸爸都等著用你洗的碗吃飯呢!」.我羞愧極了,低著頭回答說：「還沒有,我老是洗不幹凈碗」.媽媽見了說：「不要心急,我來給你做示範」.說完,媽媽拿起碗,熟練地用水沖洗著,然後抹上洗潔精,用手細心地把雜物清理掉,最後用水把洗潔精沖干凈.我仔細地觀察著媽媽的動作,只見媽媽把碗底抹乾凈,之後一圈一圈地往上擦.媽媽邊擦邊和我說：「有油的碗不太好洗」,我聽了恍然大悟,心想：「怪不得第一個碗好洗,而第二個碗不好洗」,之後我學著媽媽的樣子,笨拙地沖洗著,雖然我洗的盤子沒有媽媽洗得那麼好,但是我還是很高興.接著我又照著前次的方法把碗全部洗完了.
看著一疊干凈、舒適的碗,我心裡美滋滋的.從這次洗碗中,我不僅懂得該怎樣洗碗,還懂得了：實踐出才幹!
第二篇
星期五下午一放學,我就和幾個同學一溜煙兒跑回家.我們用最快的速度吃完晚飯後立即集合前往沱江河、商機廠及市區調查家鄉的環境情況.
我們首先來到了沱江河旁,這是流經我家鄉的最大的一條河了.可當我親眼看見那被污染的河水後,我非常吃驚.那些形容河水清澈的美妙語句根本就沒辦法拿來形容這條河了,只見河底布滿了青苔、泥巴、紅色的蟲子和烏黑的像棉絮一樣的沉澱物.水面上漂浮著從廁所里排出的糞便、塑料袋、蔬菜葉子、泡沫、包裝盒等雜物.我們一路走到商機廠（這里白天是個家禽屠宰市場）,這里河水的情況更糟.河兩岸到處都是雞毛、鴨毛、磚頭、煤渣、白天殺雞留下的捆雞的稻草,岸邊到處都堆滿了廢物.盡管夏天還沒到,偶爾我們都能看見蚊子和蒼蠅在空中飛舞.四周的黑泥土散發出一陣陣臭氣.就連為數不多的幾棵樹上還掛著許多冰箱用的泡沫和袋子,還有白天殺兔子留下的兔子腳.
在商機廠的一角,有許多稻草被堆成一團,正在燃燒著,散發出一陣黑煙,天空中就像蒙上了一層薄膜.我們路過一個建築工地,這里晴天時只要一有車經過,就可以看見塵土飛揚的景象,抬頭看看,天空都被一層灰遮住了.
沱江河邊的樹木因為吸收不到干凈水的精華都失去了生機和活力,滿身只剩枯枝敗葉了.再看看不遠處的小公園,這里的草生長得十分茂盛,綠油油的,公園里的樹都已經發出了嫩綠的小芽,有些都已經長出了翠綠的葉子.鮮紅鮮紅的茶花也向遊人綻開了笑臉.同在一個城市,小公園比沱江河兩岸美多了,這是為什麼呢?很明顯,這是因為沱江河受到了污染,而小公園呢,不但沒被污染,還得到了人們的悉心呵護.為
了我們能在一個清新、美麗的環境里生存,我們應該從我做起,不亂丟生活垃圾,同時還要阻止別人亂丟垃圾.大家都行動起來吧.保護環境,就是保護我們的家園.
⑩ 作文《我的勞動實踐》
班學生去勞動實踐基地進行實踐。這是我們第一次實踐，一路上，同學們議回論著我們到了那裡以後勞動的答情景。 到了那兒，我們首先是參觀了農具室，農具室里的農具讓我們去拿農具的人驚詫不已，以前的工具怎麼讓我們的祖先們種地、生活的呢？ 接下來，就是讓我們一試身手了，陳老師開始分配勞動任務了。女生負責挖地瓜，女生們一聽，心想這還不簡單。可到了真正實踐的時候，她們傻了眼，泥土正把她們的手弄的臟兮兮的。女生挖完地瓜之後，就到我們男生開始挖坑了。挖坑是由我們的勞動委員——林濱負責，我剛開始挖的時候，怎麼鏟也鏟不下地。我想啊，老師們挖的時候可是一點勁都不費的呀？道我們挖的的時候怎麼就這么難呢？我再仔細一想，老師們挖的時候老把腳踩在鏟子。於是，我就學著老師的樣也用雙腳在鏟子上踩，終於被我撬起了一塊土。就這樣，我越挖越熟練，不一會就滿頭大汗了，在同學們的共同努力下，菜地終於被我們挖好了。接下來就是我們和老師一起在各個坑裡播種，有蘿卜、玉米和茄子。然後再培上土，最後再澆一些水。這樣，勞動才算結束。 這次勞動雖然很辛苦，但是讓我感受到勞動人民的辛苦，同時也讓我知道以後要更加珍惜糧食，因為它們確實來之不易！