默默幫助好朋友的作文結尾

Ⅰ 幫助別人的作文的結尾 急急急急急急！！！！！！！！！

開頭和結尾是文中最重要的部分，改卷老師大多比較注意開頭和結尾寫作語專言的運用，屬的得出相應的分數，所以，把握好文章的開頭和結尾是比較重要的！在寫記敘文時，開頭應寫時間，地點，人物。而議論文則應點明你的觀點。抒情文章的開頭應運用排比的手法，渲染出美好或（哀愁等）意境。
謝謝！！！

Ⅱ 幫助別人的作文結尾5行

下午放學，隱隱約約聽到遠處有雷聲響起，不一會兒那聲音變得真切了，轟隆回隆，烏雲也越來越濃，答天色越來越暗，忽然一道閃電劃破長空，一個炸雷，嘩，雨下起來了。
有帶雨具的人陸陸續續地回家，只有丁丁和冬冬沒帶雨具的小朋友還在學校，雨越下越大，風也越刮越大，丁丁和冬冬急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，他們顧不了那麼多，沖到了雨幕中，雨像大豆一樣打在他們倆身上，不一會兒他們倆都淋濕了，正好小磊擦肩而過，小磊心想我把雨衣展開不就行了嗎？小磊急沖沖跑過去……
小磊把冬冬和丁丁送回家，心裡樂開了花。

Ⅲ 好朋友間的友誼作文結尾

開頭：
1.友誼是一抹芳香,在你遇到困難時帶給你信心與勇氣；友誼是一壇陳放的老酒,時間回越是長久,越是芳香撲鼻答.
2.在漫長的人生道路中,有多少同行者,而又有多少的知音!
3.巴金曾經說過:"友情是生命中的一盞明燈,離開它,生命就沒了光彩,離開它,生命就不會開花結果."確實,友誼在短暫的一生中染出人生的五彩繽紛.
結尾：
1.讓我們共同珍惜現在,把握友情,在人生的道路中攜手並進,為自己的理想而奮斗.
2.朋友,不應該是酒肉朋友,應該是患難知交.不僅僅是在順鏡中才有,在逆境中朋友之情顯得更加珍貴.戀人可能只是一時的,而知心的朋友可能是永恆的.馬克思,恩格斯建立深刻的友誼,他們之間的友誼是永恆的.朋友之間沒有勾心鬥角,只有寬容與理解.朋友,友誼時整個世界充滿了陽光,充滿了愛,充滿了和平.友誼——永恆,朋友——珍貴.
3.經一事,長一智,我完全懂得了要贏得友情,要主動把自己的友愛奉獻出來,不要一味企求和等待別人送來友情.要主動才能握緊友誼之手.英國哲學家培根有句名言:"如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩份快樂;而你如果把憂愁向一個朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁."願你早日找到正真的摯友.

Ⅳ 友誼作文開頭結尾

「友誼」這個字眼在我心中是很純潔的，它的上面不能染上一絲的污垢，因為真正的友誼畢竟給我們帶來了許多妙不可言的感覺。 當你失敗的時候，朋友會第一個伸出手，拉你走出困境，讓你的心情逐漸轉好。朋友是肯定會安慰你，鼓舞你，支持你的，因為在他（她）們看來，你們二人就像一個人，你難過，他也難過。但是，他（她）們的表現方式卻不一定是一樣的，或許，他（她）們會拚命的講笑話，逗你開心；或許，他（她）們會默默的走在旁邊，替你長吁短嘆，幫你分憂解難；或許，他（她）們會不動聲色的遠遠的跟在你後面，皺著眉頭看著你，讓你一個人冷靜一下。不管他（她）們是如何表示的，他（她）們都只有一個目標，讓你的心情好起來。所以你不能誤以為他（她）們幸災樂禍、虛情假意、冷漠無情，不然，他（她）們豈不是太冤枉了么？同樣在你得志的時候，首先向你祝賀的還是朋友，他（她）們會為你開心，為你歡樂，為你笑。但是他們不會一味的捧著你，當你驕傲的時候，朋友會來提醒你，幫你一步一步的走下驕傲的高雲頭，以免你狠狠的摔了下來。試問，這個時候你能說他（她）們是羨慕你，嫉妒你嗎？如果他（她）們那麼真誠的笑臉都被你誤會的話，那我也只能說你是「身在福中不知福」了。現在我經常聽見有的同學嘆息：我的身邊沒有一個朋友！我的朋友都好虛偽！我真的和「友誼」無緣嗎？我好渴望友誼！我想，聽了他們的話，你可能為他（她）們而傷心，其實在我看來，他們說出了這種話，就已經證明了他們根本不懂如何得到友誼，說確切一點，他們根本的不知道什麼是友誼！真正的「友誼」是一株小小的幼苗，只要雙方精心的呵護，這株小苗才能逐漸的生根、發芽，慢慢的長大，而不只是口頭上說「我要維護友誼！」等，如果是這樣，我想那棵小苗會很快的夭折的！我認為經常把「友誼」掛在嘴邊的人，是不懂友誼的，也是得不到真正的友誼的！所以，朋友，擁有友誼是一份幸福，一定要把握住這份屬於你自己的幸福，只要在心中默默的珍惜它就行了，請記住，一定要精心的守護它，不要讓它逝去，相信你會擁有更多的好朋友，得到更多的快樂！

Ⅳ 幫助別人的作文結尾怎麼寫

這件小事使我懂得了不管事情的大小，對那些有困難需要幫助的人來說，得到別人的幫助是最開心的。以後我一定要盡我的力量去幫助那些需要幫助的人。

Ⅵ 感謝朋友 作文開頭、結尾

範文篇一：

我要感謝朋友。為什麼呢？原因有很多很多。

第一，有朋友不寂寞。有時，我會很寂寞，這時，朋友就會走過來，拍拍肩膀：起玩吧我就會再也不孤單了，我們起學習，互相請教我們起學習，互相幫助，我們起遊玩，開心玩樂我們起遊玩，開開心心你說，有了朋友，誰還獨自一人？

第二，有朋友互幫助。如果，我有一大堆作業要抱，朋友就會說：我來幫你吧我就會快快完成任務了。如果朋友沒帶水彩筆，我就會對她說：我借你用吧！這樣，人人都會方便華了，你說呢？

第三，有朋友相互學。如果朋友美術不好，我可以教她，我的數學太差，她就可以教我，互相學習也可以讓進步啊你有你的長處我有我的長處，相互學習一下，成績也會起上升的對不對？

第四，快樂起享。我呢？有一個快樂，如果給朋友說了，她也會為我快樂。快樂與人分享會變成兩倍有好東西，定要會朋友起分享，這樣，大家都會快樂啦是不。

第五，傷心起憂。如果我有件傷心事兒，就該給朋友說說。傷心與人分享後會減半。為朋友說說自己為什麼傷心，讓她聽後給你一起說說有希望的話語，傷心立刻會減半難道不是嗎？

有了朋友，有這么多快樂，我在此感謝我所有的朋友，因為她，帶給我了許多快樂。

範文篇二：

在我的記憶長河中，有很多事已經淡忘了，但是，有一件事還清清楚楚的記在我的腦子里，無法忘記。那是個明月皎潔的夜晚，我們幾個朋友一起去玩。跑著跑著，我不小心摔了一跤，傷口流了好多血，我痛得說不出話來。

幾個朋友心裡只有玩，從我身邊跑過，視而不理。我氣急了。在我痛苦萬分的時候，有一個朋友到我身邊停下了腳步，俯下身問我：「疼不疼？我微微的點了點頭。她心疼的看著我的傷口，從口袋裡拿出紙巾，輕輕的幫我擦去傷口傍邊的血，邊擦還邊關心的問我痛不痛；擦完以後，她慢慢的扶我起來，憬慢的扶我一步一步地回家去。

當時，我感動得流下熱淚。我為自己有這樣的朋友而感到驕傲，她不像別的朋友，玩耍第一，把友情丟到邊。

她的舉動深深的打動了我。每當我想起這件事，眼眶就濕潤了，我真想對她說一聲：「朋友，謝謝你！

範文篇三：

當下課時，你從不缺席當我寂寞時，你伸出雙手，擦乾我的眼淚，幫我加油打氣，在我的心房裡添加了溫暖的光芒。

只要有你，我的世界再也不是黑白的，而是有著七彩繽紛的色彩。你是大方、溫柔、跟我很有默契的好朋友。

就算天塌下來，你還是會幫我擋掉麻煩的好朋友，當我無助難過時，你會用陽光般的笑容，讓我有從無底洞爬上來的勇氣和希望。

當我閉上眼，當我想感謝人時，你會是第一個出現在我腦海里的人，因為你是我的好朋友。如果沒有你，我的世界是黑白的如果沒有你，我的世界是沒有笑聲的如果沒有你，我的世界像個永遠走不完的沙漠，心裡會充滿無數的悲傷和無數的煩惱。

謝謝你，有你在身邊真好，我多麼幸運能和你同班，你讓我感覺我正翱翔在雲里謝謝你，當我無助、無奈時，伸出援手幫我分擔各種事情。

謝謝你，讓我精神充沛、充滿活力謝謝你，我想跟你說：謝謝你，有你我才能天天精神奕奕謝謝你，有你真好。

範文篇四：

朋友生一起走，那些日子不再有，句話，一輩子，一生情，一杯酒。朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂……這樣動人的旋律在我耳邊響起時，我就想到了朋友。朋友是我們煩惱憂愁時傾訴的對象，是我們傷心難過時為我們撫平傷痛的知己，是我們快樂欣喜時的分享者。是朋友，讓我們的生活充滿歡樂，更加美好。

朋友，謝謝你。密友，你是我傾訴的對象。我們可以說說悄悄話，可以說說心裡話，你會為我保守秘密。當我煩惱時，你是我的傾聽者，會聽我的煩惱、我的憤怒和不愉快。我嘮嘮叨叨說個不停，你總是不厭其煩，一邊聽，邊開導我。

當我憂愁時，你會為我排憂解難，出謀劃策，我們一起分擔憂愁，一起承擔痛苦。朋友，有了你，我不會感到孤單寂寞，不會再憂愁煩悶。感謝你傾聽我的傾訴，安慰我煩惱的心，是你給了我儲存秘密的空間。良友，在我傷心流淚時，是你為我檁乾眼淚。

你那一方溫馨的手帕，拭去我臉上的淚痕你那塊堅實的胸膛，讓我依偎著哭泣。「人生不如意十之八九，何必太傷心，傷了自己。你—句溫暖的話語，撫慰了我受傷的心，讓我走出傷感，鼓勵我重新振作起來。諍友，你是我是人生路上自我反省最好的一面鏡子，是我中動時的清醒劑。

當我做錯事情的時候，你會善意的批評、提醒我，也會毫不客氣的批評，指出我的錯誤，讓我改正。當我沖動時，你句忍一時風平浪靜，退一步海闊天空澆滅了我要爆發的火山，避免了矛盾沖突。

遇到困難時，是你向我伸出援助之手，戰勝困難，化險為夷。凈友你是我人生道路上的一面鏡子，你是我前進道路上的向導，感謝你引領我朝著正確的方向前進，有你，我不會迷失自我。

損友，雖然，我不喜歡你，但是我還是要感謝你。是你讓我明白了害人之心不可有，防人之心不可無「畫虎難畫骨，知人知面不知心的道理，讓我學會了做人的道理，做事不能損害他人的利益。正所謂多一個朋友，多一條路。真的，謝謝你，朋友。

朋友，朋友，我們拉起手，一個微笑，快把煩惱丟，讓撒滿世界，讓溫暖的心融化塞冷的冰…朋友，我們一起樂，一起憂一起笑，一起哭，形影不離，禍福與共。有朋友相伴，我的人生更加精彩，生活更加美好：有溫馨的安慰，有誠摯的鼓勵，有善意的提醒，有真誠的祝福。

範文篇五：

剛上小學的時候，我沒有朋友。因為我是從別的省來的。而我又沒膽量交朋友，課余時間，只能坐在座位上自己玩。那時的我真像一株默默的小草。

我常常想在想，媽媽真討厭，好端端的讓我從浙江回到池州。但在我最孤單的時候，你來了改變了我的世界：「來，我們起玩吧!短短句卻對我很大的喜悅，我的心蹦蹦跳，不知接不接受。可是我的嘴卻說出這樣的。

一句話：「謝謝，我喜歡自己玩。「說出口後我很後悔，後悔自己也又必須一人孤單的玩耍可是，你沒有放棄拉著我的手說：一個人怎麼玩。「我很感動，跟著你走出座位。

就這樣，我和你成為了朋友。我還很謝謝你。那一次，課堂正是寫作業，可我的鋼筆偏偏沒墨水了，用鉛筆也不行，課堂作業是不準用鉛筆的。我由於膽子小不敢向同學借，坐在前面的你知道了，一起幫我向前後左右的同學借問，弄了大半天，才借到支筆，鋼筆量借到了，而你卻因為我弄的大半天都沒寫幾個字。

如今，我在你的影響下性格變得開朗，不再膽小而我又在你的鼓勵下認識了更多的朋友，你的存在，使我不再是默默的小草，而是一朵在花園中的花兒。朋友謝謝你，無論外面的天空如何，有你在，我心中依然一片藍天。

Ⅶ 關於幫助的作文結尾

我至今仍感謝那位幫助過我的人。他給予了我幫助；給予了我關愛；給予了我精神支柱。謝謝！

Ⅷ 關於互相幫助的作文結尾

陽光透過葉縫照在李晴的傷口上，頓時感到溫暖許多，從此以後，李晴就離開了人世，去了回另一個世界答，祝你過得好好。如果有什麼不順、煩惱和生氣就把王老師帶走吧！讓王老師陪你，李晴-祝你在另一個世界過得快樂~~！！！以後，你不找我，我不找你!各自過著自己的生活！你在另一個世界-一定要過得開心啊！也不要來找我了！你放心，我會過得很開心、幸福、美好和充實。所以，就請你不要擔心！過好你在另一個世界的生活！
謝謝！
致快要去世的李晴

可愛的小橙子

Ⅸ 《我幫助同學》作文的開頭和結尾。謝謝！

開頭可以寫幫助別人是一件快樂的事，然後引出下文你幫助同學的事情，再寫你幫助同學後自己的感受。

Ⅹ 我幫助別人的作文 結尾

可以這么結尾：

1、什麼是真正的幸福，今天我終於找到了答案，其實很簡單：幫助別人就是一種幸福。

2、幫助，在是長城上堆壘的長石，建造你愛心城堡。我希望可以為世間所有人籠一袖月光，放進他們心靈的港灣，最耀眼的心靈是可以給予與幫助的人的。莫失莫忘，這世界充滿著愛。

3、佛語：「幫助是對自己的良心交待」。故而幫助，能予以世人心靈空闊，能予以世間文明安樂，予以世人真善美。助人為樂揚我中華之本，建我文明邦城。

4、幫助好別人之後，我的心裡就會浮現一句話：幫助別人，快樂自己。的確，在我幫助了別人之後，心裡就一陣開心，所以，我覺得，我們都要樂於助人！

5、所以當你遇到困難時，請不要簡單地認為，尋求幫助只會給人帶來麻煩。有人真誠地幫助你，期望得到你的合作，期望和你一起去體會人與人之間最美好的東西！

(10)默默幫助好朋友的作文結尾擴展閱讀：

作文結尾的技巧：

一、首尾呼應，凸顯主旨

技巧點撥：首尾呼應是考場作文中最實用的方法之一，一般情況是作者先在開頭提出文章的中心，然後在結尾時再次強調，照應開頭，從而使文章的中心鮮明突出。你看，在下例中，作者運用首尾呼應的方式，以優美的詩一般的語言凸顯了文章的主旨――理想的生活中最快樂的時光，便是夢想的花季。

二、引用佳句，多姿多彩

古今中外，名言佳句很多，作文結尾之時，若能巧妙引用，定能使文章增色許多。這里列舉幾例分別引用了詩文佳句、名人言論，既增添了文采又加深了文章的意境。效果很好，同學們應加以學習，此外，引用的范圍可大些，如俗語、諺語、流行歌詞等均可引用。

三、言為心聲，呼喚號召

考場作文講究情感真摯，要寫出自己對真善美的呼喚，對假丑惡的鞭撻。這種情感不僅局限於自己，還可以在文章結尾發出真摯的呼喚，號召大家一起去追尋真善美，一起去鞭撻假丑惡。下面的例子中，作者真情呼喚，言為心聲，表現了自己美好未來的嚮往之情。

四、抒情議論，氣勢不凡

用抒情議論的方式收束文章，能夠表達作者心中的情愫，激起讀者情感的波瀾，引起讀者的共鳴，有著強烈的藝術感染力。這種結尾方式主要用於寫人記事的記敘文中，也可用於說明文、議論文的寫作。