同桌的事作文結尾

㈠ 關於我的同桌作文開頭和結尾

我的同桌***是一個***的人,他長著一雙什麼樣的眼睛,充滿了機智.類似於這樣的吧.你沒有說你同桌是什麼樣的人啊.

㈡ 同桌使我感動作文的結尾！急急急！

希望採納,樓主你可以寫:
我的同桌,一個安靜的令人心疼的女生,她總是靜靜的,做事的時回候也是非常鎮定,例如............
結尾:我的同桌答,那烏黑的雙眼,好看的瞳仁
一個堅強而不莽撞的人
一個真誠而不虛偽的人
一個耐心而又細心的人
這就是我的同桌——黃秀賢
王秀賢

㈢ 我的同桌作文結尾怎麼寫

在人生的道路上有許許多多的困難與挫折，但是不要氣餒，要知難而進，不要半途而廢，這樣才能成功。」這是我們在以後生活中互相鼓勵對方的話。朋友們，如果你們遇到困難的話：只要笑一笑，沒什麼事情過不了哦。」

㈣ 我的同桌作文結尾

寫作思路：做到條理清楚、自然、明白，不雜亂，要傾注自己的思想感情，或探索人生真諦，或談論思想問題、治學精神，使讀者受到啟迪和教育。這樣的文章有了哲理，給予讀者的感受也就更加豐富了。

正文內容：

我的同學，一個胖胖的女孩。她有一雙水靈靈的眼睛，雖然不大，但很有神；一張小小的嘴巴，笑起來像月牙一樣。她非常愛撒嬌。她是誰？她是我的同桌——朱靜琪。

她是一個變音「小公主」，每唱一首歌，她都能唱出不同的腔調來，比如《因為剛好遇見你》她唱起來聲音時高時低，表情豐富，跟李玉剛有的一拼。

她還有一個愛好——畫畫。她的畫一級棒，每次作業都得星，據說家裡的畫畫本都有五十多本了，你說她厲害不厲害。

他還是小幹部，是數學組長。她每天幫助老師收作業，每次給老師送作業都有小獎品，我好羨慕呀！

她還是《我的世界》的大亨，簡直是了如指掌，據說她已經玩了六年，每一次大戰，她都沒有缺席過。

這就是我的同桌，優秀的同桌，羨慕吧？

㈤ 《我的同桌》作文的開頭和結尾

提起我以前的同桌，我就立刻愁上心頭，因為她是一個霸道的女生，還愛與人作對。她個頭挺高，身材十分魁梧，短頭發，流海垂在額頭上，一雙小小的眼睛配上她那大胖臉極不標致，而且她喜歡板著臉，瞪著眼，會讓你頓生怯意。
我與她做同桌時，她就給我立下許多「條約」：不許過三八線。免費提供橡皮。鉛筆……一不小心沒遵守就會被她『拳打腳踢』。雖然我曾多次鬧革命，但都沒成功，只好忍氣吞聲。
有件事令我至今難忘，一次語文摸擬期末考試中，大家都在認真答題，而同桌卻趁老師不注意，不停地抄我的答案。我實在忍受不了她目光的「狂轟濫炸」，便一邊做一邊用本子蓋上做過的部分。再看她時，她已怒氣沖沖了，眼睛死死地瞪著我，那神情好像在說：「下課你等著！」
果然下課後，她一等老師走遠，趁我不注意，把我桌上的鉛筆盒使勁往地上一摔，筆灑了一地，我連忙跑去撿。她還沒解氣，眼睛瞪得更大了，隨手撿起我還沒來得及撿的筆往教室外扔，我一看這情形，急得差點哭了出來，她卻站在一旁，雙手叉腰，還咬著牙狠狠地說：「這就是你不讓我看答案的下場！」我氣得眼淚在眼眶裡直打轉。我去找老師評理，我以為她這次一定會「死得很慘」，誰知她一到老師面前就像變了一個人似的，裝著很委屈的樣子，並怯生生的說：「鉛筆盒是我不小心碰掉的，考試時往窗外看想題，沒有抄他的題。」老師只是隨便說了她幾句便讓她走了，從老師那兒出來後她還神氣地沖我做鬼臉。我氣不打一處來，又十分委屈，真是有苦說不出呀。碰上這樣的同桌，我只好自認倒霉了。

㈥ 有關寫同桌的作文結尾

這就是我那（）的同桌，聽了我的介紹，大家是不是很喜歡他呢？

㈦ 作文我的同桌開頭結尾

明天你是否會想起，昨天你寫的日記。明天你是否還惦記，曾經該哭的你……我也內是偶然翻相容片，才想起同桌的你。誰娶了多愁善感的你，誰看了你的日記，誰把你的長發盤起，誰給你做的嫁衣……」相信這段歌詞大家並不陌生吧？這是2011年的春晚節目，以幽默搞笑為主。小品里幾十年前的同桌是多麼的互幫互助啊！這種精神不就應值得每對同桌學習的嗎？事事靠緣分，能當同桌是一種緣分。
老師好像也覺得如此，同桌就應該互幫互助，從幾個月前，我們班就舉行了同桌捆綁式比賽，與另一組同桌進行比賽。通過老師這種方法可以促進學習的積極性，還可以是同學之間更加團結。
說實話，我同桌學習應該不算好的，但是我們能夠齊心協力的向前進，我的觀點是：不求同桌一步高升，只要腳踏實地的每天進步一點點，積少成多的，越來越多。不正是這樣嗎？一步高升容易驕傲，一點一滴的容易成熟。經過我和同桌的努力，我們上一次的成績是正數第三名，怎麼樣這個成績還可以吧？這次我們的成績是第四名，我相信只要我們不懈努力，就能超越他們。同桌之間不可每天都打打鬧鬧，而是要真正的共同進步。

㈧ 我的同桌作文結尾(長一點)

看，這就是我的同桌，雖然他(她)並不完美，但是，我和他(她)的友誼天長地久。佛說：「前世五百次回眸換得今生的擦肩而過。」我想：我們能成為同桌就是一種緣分，要好好珍惜

㈨ 作文我的同桌結尾怎麼寫

寫作思路及要點：和諧共處。

正文：

1、友誼是我們之間的一座橋版梁，溝通心與心權之間的情感，給我們營造出一片樂融融的天地。友誼是一股春風，能融解我們心靈的冰凍，讓身處寒冬的我們領略到春的明媚，讓我們體味到人間的溫情，讓我們感到世界的美好。我們非常珍惜我們之間的友誼。

2、比賽過後，我不好意思的對他說：」謝謝你了，我原來…」還沒等我說完。她說；」沒關系。」這時我才發現她不光有一顆金子般的心，還有一顆會說話的眼睛。通過這件事讓我知道了」人不可貌像，海不可斗量」這句話的真正含義。

3、雖然第二天，我又還了他一張，但他將那半張修正貼給我的情景，卻深深地印在我腦海中，謝謝你，我的同桌。

4、不會彼此遺忘，只會彼此消失。惟有讓時間帶走你，才會知道生命里誰是無法代替的。

5、我的同桌就是這樣讓人難以理解，你們誰能搞得懂我的同桌啊？真希望有一天，她能夠嚴格地約束自己而不是總去抱怨別人。

6、同桌，你應該認識到如今是個競爭社會。我們都必須處處留下拼搏的倩影，時時努力才行啊！同桌，我真誠地希望你能早日認識到這一點，奮起直追，眼前的學習道路將是煥發萬丈光芒的！

㈩ 同學二三事作文的結尾。謝謝各位！

她不是太陽，只是眾多星辰中的一顆，可她依然發光發熱，為天空增添一份美麗；她不是大海，只是山間中的一條小溪，可她依然歡快地流淌，為幽美的山谷增添一份生氣。她就是她——郭蕾。
郭蕾是個大大咧咧的女孩，因為一點小事就會對你大吵大鬧。有時我們都說，她都對不起她這個文靜的名字。但是，她可是個熱心腸。
那是去年初冬，同學們都穿上了棉衣，只有王鳳還沒穿上，整天凍得臉色發青，哆哆嗦嗦。郭蕾以看了就來氣：「該死的！怎麼不穿棉衣呢？」「還沒做好呢，我媽...病了...」王鳳低著頭小聲的說。「得了得了，怎麼不早說，我還有一套閑著呢，你等著。」還么等王鳳反應過來，她就跑回家去了，不一會兒，就把自己的新棉衣拿來了。她把棉衣往王鳳的懷里一塞，命令似的說：「快穿上，別顯得你抗凍！」王鳳說什麼也不穿。她火了，高嗓門又上來了「你怎麼這么煩人呀？快穿上得了，快點，磨蹭什麼?」她急了，不管人家同意不同意，拉過來就給她往身上穿，邊穿還邊說：「該死的！衣服還讓別人幫你穿！」王鳳穿上棉衣後，她亮開嗓門笑了起來：「你們看，還挺合適。」
郭蕾總是因為一點點小事就不依不饒，上次王旭把她的 文具盒不小心碰掉了地上,她立刻火大，對著王旭又叫又罵，弄得王旭很是無語，因此大家還給了她一個特殊的稱號「小辣椒」。不過，這個稱號可是她大大咧咧的代表。