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原來如此倒敘作文開頭

發布時間:2021-02-22 22:03:33

㈠ 倒敘的作文開頭,給我5個好段!!!快!!!

●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的嚮往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恆的執著和頑強的韌勁築起的一道銅牆鐵壁——固若金湯。

●信念是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒有它,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是遠洋巨輪的主機,沒有它,就只剩下癱瘓的巨架。
●站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒採菊……他們選擇了永恆,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚其波,這是執著的選擇;縱然馬革裹屍,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也願怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇。在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業,賢士遷客成其千古文章。
●只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。只有追求,才會品味堂堂正正的人。
●如果說友誼是一顆常青樹,那麼,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那麼,照耀它的必定是從心中升起的太陽。
多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩乾的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。(友誼可以換其他詞語)
●盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的———毅力。
●如果說生命是一座庄嚴的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一隻飛翔的海鳥。
那麼,信念就是那穹頂的樑柱,就是那深扎的樹根,就是那扇動的翅膀。沒有信念,生命的動力便盪然無存;沒有信念,生命的美麗便杳然西去。(劃線處可以換其他詞語)
●毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點點地累積,才有前不見頭後不見尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環繞,一絲絲地堅持,才有破繭而出重見光明的輝煌; 毅力,是遠航的船的帆,有了帆,船才可以到達成功的彼岸。
●愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄盪在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
●心的本色該是如此。成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚鞭策馬,登高臨遠的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅,不墜青雲的傲岸,有「將相本無主,男兒當自強」的倔強。榮,江山依舊,風采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼煙雲;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。
●快樂=物質/慾望。這是美國經濟學家薩繆爾森提出的快樂方程式。從經濟學的觀點看,物質消費越大,慾望越小,快樂就越大,正應了中國人的一句古話「知足常樂」。反之,如果一個人的物質消費有限,而慾望無窮大,將會怎樣呢?路瓦栽夫人有那麼多「夢想」,又有那麼多「陶醉」,她怎麼能不痛苦、傷心呢?
●俄國作家契訶夫說:「有大狗,有小狗,小狗不該因為大狗的存在而心慌意亂。所有的狗都應該叫,就讓他各自用上帝給他的聲音。
●成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察顏觀色的從容,一種終於停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實,
一種並不陡峭的高度。
●愛,有的時候不需要山盟海誓的承諾,但她一定需要細致入微的關懷與問候;愛,有的時候不需要梁祝化蝶的悲壯,但她一定需要心有靈犀的默契與投合;愛,有的時候不需要雄飛雌從的追隨,但她一定需要相濡以沫的支持與理解。
●微笑著,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順,生命也就失去了存在的意義。
●即使青春是一枝嬌艷的花,但我明白,一枝獨放永遠不是春天,春天該是萬紫千紅的世界。
即使青春是一株大地偉岸的樹,但我明白,一株獨秀永遠不是挺拔,成行成排的林木,才是遮風擋沙的綠色長城。即使青春是一葉大海孤高的帆,但我明白,一葉孤帆很難遠航,千帆競發才是大海的壯觀。
●生命不是一篇文摘,不接受平淡,只收藏精彩。她是一個完整的過程,是一個連載,無論成功還是失敗,她都不會在你背後留有空白;生命也不是一次綵排,走得不好還可以從頭再來,她絕不給你第二次機會,走過去就無法回頭。
●試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊,翹首企盼機會的來臨,而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋,執著的尋求。
試試看——不是面對峰迴路轉、雜草叢生的前途枉自嗟嘆,而是披荊斬棘,舉步探索。
試試看——不是拘泥於命運的禁錮,聽憑命運的擺布,而是奮力敲擊其神秘的門扉,使之洞開一個新的天地。微笑著,去唱生活的歌謠。
●能夠破碎的人,必定真正活過。林黛玉的破碎,在於她有刻骨銘心的愛情;三毛的破碎,源於她歷經滄桑後一剎那的明徹與超脫;梵谷的破碎,是太陽用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛,貝多芬的破碎,則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂章。如果說那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點,那麼這些優秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開滿了我們頭頂的天空。
●春蠶死去了,但留下了華貴絲綢;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;畫眉飛去了,但留下了美妙的歌聲;花朵凋謝了,但留下了縷縷幽香;蠟燭燃盡了,但留下一片光明;雷雨過去了,但留下了七彩霓虹。
●《太陽每天都不辭勞苦地升起》巴爾扎克說過「不幸,是天才的進升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵」。風雨過後,眼前會是鷗翔魚游的天水一色;走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如雲的空濛山色。
在這個世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛,一花凋零,荒蕪不了整個春天。
人生要盡全力度過每一關,不管遇到什麼困難不可輕言放棄。
●寬容,是一種坦盪,可以無私無畏,無拘無束,無塵無染。
寬容,是一種豁達,是比海洋和天空更為博大的胸襟,是寬廣和寬厚的疊加,延續和升華。寬容有度,寬容無價,寬以待人,這是人生處世的基本法則

㈡ 倒敘開頭前後照應的段落(一篇作文里的開頭和結尾)(我要兩段)

媽媽的巧手
人人都有一雙手,可每個人的手並不一樣,科學家的手---智慧之手;畫家的手---丹青之手;醫生的手---回春妙手……而我卻希望有一雙媽媽那樣的手---巧手。
記得小時候,媽媽那雙靈巧的手總是縫縫補補,有時給我縫時髦的衣服,有時給我破洞的衣服上縫幾個動物圖案,就和新的一樣。
記得一個深秋,媽媽買回幾團毛線,拿起光閃閃的毛衣針,給我織起毛衣來。不到兩天功夫,媽媽便給我織好了一件漂亮的外套。我高興的穿上,站在穿衣鏡前跳著,轉著。這件外套不光有多種顏色的毛線織成,而且胸前還綉上了一個大熊貓圖案。第二天,我穿去學校,好些同學都好奇的問我:「你這衣服是從那買的?真漂亮呀!」我自豪的說:「這是我媽媽織的。」同學們都向我投來羨慕的眼光。從他們眼中看出,是多麼希望也有一件我這樣的外套呀。
媽媽的巧手還能做出各式各樣美味的飯菜,如果你有口福,就可以品嘗到我媽媽的廚藝,有一次,媽媽為我做薄煎餅給我做午餐,我和好朋友一起吃午飯,媽媽就讓他帶回家給他媽媽品嘗,他媽媽吃後滔滔不絕稱贊媽媽廚藝好。
媽媽手工好,廚藝好,說真的從小就希望有科學家的智慧之手,畫家的丹青之手,醫生的回春妙手……。可現在我希望有一雙象媽媽那樣的巧手

㈢ 倒敘作文的開頭怎麼寫

一、什麼是倒敘:
倒敘就是把後發生的事情寫在前面,然後再按順序進行敘述,也就是在記敘的時間上與事情的實際是相反的。如朱自清的《背影》。
當然,倒敘並不是把整個事件都倒過來敘述,而是除了把某個部分提前外,其他仍是順敘的方法。
倒敘有兩種類型:一種是把結局提前,如《呼嘯山莊》;另一種是把中間扣人心弦的部分提前,如《為了六十一個階級兄弟》。
如果規范的下定義,就應該是這樣的:倒敘是根據表達的需要,把事件的結局或某個最重要、最突出的片段提到文章的前邊,然後再從事件的開頭按事情先後發展順序進行敘述。
二、採用倒敘的三種情況、倒敘的作用:
1.一是為了表現文章中心思想的需要,把最能表現中心思想的部分提到前面,加以突出。
採用倒敘的方法,能增強文章的生動性,使文章產生懸念,更能引人入勝,同時也可以避免敘述的平板和結構的單調。
例如,在人教版六年級語文第二學期第十課《十六年前的回憶》中,作者李星華在第一自然段中先寫了父親李大釗的死對自己的感觸很深,再寫了父親死的過程。
2.二是為了使文章結構富於變化,避免平鋪直敘。
3.三是為了表現效果的需要,使文章曲折有致,造成懸念,引人入勝。
在電影創作中,也經常用這種方法。從故事發展的結果開始敘述,然後再開始回述以往故事的.發生和發展。前蘇聯影片《這里黎明靜悄悄》年邁的上尉帶領幾個年輕的人在掃墓,然後倒述墓碑下犧牲的年輕的女戰士們在衛國戰爭中可歌可泣的故事。影片結尾又回到墓碑前。影片《辛特勒名單》、《廊橋遺夢》、《泰坦尼克號》等都用了這種方法。
三、採用倒敘注意事項:
1.倒敘並不是把整個事件都倒過來敘述,而是除了把某個部分提前外,其他仍是順敘的方法。
2.倒敘時要交代清楚起點。倒敘與順敘的轉換處,要有明顯的界限,還要有必要的文字過渡,做到自然銜接。運用倒敘,非有過渡句或過渡段銜接不可。當倒敘的部分敘述完畢回到順敘時要交待清楚。否則,會使文章頭緒不清,脈絡不明,影響內容的表達。
3.採用倒敘應從內容和形式的需要出發;或為了表達主題的需要,或為了結構變化的需要或為了造成懸念,引人入勝,起到特殊的表達效果。千萬不可為倒敘而倒敘,無目的地顛來倒去,反反復復,使文章的眉目不清。

㈣ 誰能給我一個以倒敘 和順序作文的 開頭

按照事情發展的
順序
展開如…又使我想起一件**的事,記得那時……,倒敘:倒著描述事情,回直接進去答事情的
結局
或者
高潮
,如《功夫熊貓》的開始,希望能提供一點兒幫助
按照事情發展的順序展開如…又使我想起一件**的事,記得那時……,倒敘:倒著描述事情,直接進去事情的結局或者高潮,

㈤ 倒敘作文開頭倒敘600字

學校的鍾聲響了,該是朝會的時候了,隨著熟悉的鍾聲,我彷彿又聽專到爸爸站在司令屬台上對著全校的學生講話。想到這里,我的眼淚不禁奪眶而出。在女兒的心目中,您永遠是與我們同在的,您永遠是不朽的。過去甜蜜的日子,今後勢將化為我們內心無盡的哀思,伴我們度過生命的每一個晨昏。

㈥ 倒敘的作文開頭怎麼寫

倒敘是為了達到巧設懸念,扣人心弦的目的,所以技巧一:可從引起聯想的線版索寫起(人物,事權物,語言,環境等)。
例1「昏黃的燈光下,媽媽依舊在不停地擰著螺絲。一下,又一下,每一次的擰緊都用上了全身的力氣。三輪車架下的媽媽,兩鬢已經布上了銀絲,眼角的皺紋好似一條條深深淺淺的溝壑,粗糙的臉夾在燈光下愈加顯得蒼白,一雙枯樹皮似的手在不停地用力、用力……看著媽媽這用著力的雙手,那幕幕的往事從腦海里汩汩地浮現出來。」
例2「在我的抽屜里,珍藏著一枚胸針。這不是一枚普通的胸針,這胸針,凝聚著奶奶對我無微不至的關懷。每當我看到它,奶奶那慈愛的面容就浮現在了我的眼前,每當我捧起它,就不由得令我回想起那件難以忘懷的往事。」

㈦ 以倒敘為開頭的作文

流血流汗擔回一擔柴,他竟抽出一根最粗的給鄰居的幾個小孩削陀螺。我沒好氣地回說:「答你乾脆削我的皮吧!」
——《駝背的父親》
逝水共吞聲,任傷情淚雨傾城,浩浩親恩難報答;
終於常抱恨,雖遺像春花供養,藹藹庭訓不復聞。
學校的鍾聲響了,該是朝會的時候了,隨著熟悉的鍾聲,我彷彿又聽到爸爸站在司令台上對著全校的學生講話。想到這里,我的眼淚不禁奪眶而出。在女兒的心目中,您永遠是與我們同在的,您永遠是不朽的。過去甜蜜的日子,今後勢將化為我們內心無盡的哀思,伴我們度過生命的每一個晨昏。
——《父親》
唉!我像泄了氣的皮球一樣,癱在地上,心裡像打翻了五味瓶,酸甜苦辣不是滋味。
——《悔不該……》
「哦!爸爸認輸了。爸爸認輸了。」隨著弟弟的叫喊聲,傳來爸爸爽朗的笑聲。「是啊,爸爸認輸了。」爸爸一邊摸著弟弟毛茸茸的腦袋,一邊用慈愛的眼光看著我。我看到弟弟那高興的樣子,臉上浮現出自豪的笑容。
朋友,你想知道這是怎麼一回事嗎?那就請您耐心地聽我從頭說起。
——《勝利的微笑》

㈧ 倒敘的記事作文 開頭一般咋么寫

敘事開頭——倒敘式開頭
1.今天是我西雙版納之行最快活的一天。沒想到,這次旅遊不但結識了小楊這位哈尼族朋友,而且有幸參加了他哥哥的婚禮。

——《有趣的哈尼族婚俗》
2.柳雨手托著腮,靜靜地坐在寫字台邊,桌子上放滿了課本、復習資料。她無心去瞧這些,目光呆滯地望著樓下的大門。她好像看見了爸爸喜氣洋洋地走進來,但馬上又消失了。
「唉。」她輕輕地嘆了口氣,垂下了頭,亂糟糟的思緒,似乎清晰多了,上午發生的事又閃現在她的腦海里。

——《甩不掉的煩惱》
3.「機電班劉學旺同學發明的『萬能半圓儀』在安陽市教委主辦的職業高中『三不』活動比賽中獲榮小發明二等獎!」在經久不息的掌聲中,我的眼睛模糊了。

——《「萬能半圓儀」的誕生》
4.暑假,我回到了闊別已久的家鄉,回到了奶奶的身邊。踏進村莊的寨門,我一眼便望見了那棵枝粗葉茂、十分惹人注目的大棗樹。它是奶奶親手栽的,如今精神煥發,顯得生機勃劫。

——《棗樹下的笑聲》
5.歸來的路上,我仍在思索:是哪一陣春風把村民帶入了春天......

——《走進春天》
6.男兒有淚不輕彈,尤其是想當英雄的小伙兒,但有一次在樹下,我哭得好傷心......

——《樹下》
7.「韓真,你在三月三日第一次和收音機前的小朋友空中見面,別忘了帶一個節目。」《魯冰花》少兒節目主持人曉紅姐姐那銀鈴般的聲音又在我的耳畔響起,我真的考上了小主持人,寒假中,應試的情景歷歷在目。

——《報考業余小主持人》
8.現在,不知為什麼,我一看見妹妹,眼前便總晃動著一個矮矮胖胖的小身影,慢慢地向我走近。我也總是懷著內疚的、自責的心的撲向那個小身影。

——《一件小事》
9.細細長長已經空了幾年的黑色花瓶中,突然間插上了幾枝含苞欲放的康乃馨。我驚訝地抬起頭,一雙熟悉的手正輕輕地整理著它,一對美麗的眼睛正善意地望著我。「媽媽!」媽媽微笑著點了點頭。看著那束康乃馨,我不禁進入了遐想……

——《我家買了鮮花》
10.現在,我又背上了書包,坐在寬敞明亮的教室里讀書了。是老師把我從輟學路上拉回來的。

——《輟學》
10.咳!我這個當班長的,真是跳進黃河也洗不清。
「嘻嘻……」「哈哈……」「班長的求愛方式不錯啊!」這些無聊的嬉笑,真叫我氣炸了肺。我敢發誓,誰要是有半點那心,誰就是......

——《同學之間》

㈨ 關於倒敘的作文開頭

流血流汗擔回一擔柴,他竟抽出一根最粗的給鄰居的幾個小孩削陀螺。我沒版好氣地權說:「你乾脆削我的皮吧!」
——《駝背的父親》
逝水共吞聲,任傷情淚雨傾城,浩浩親恩難報答;
終於常抱恨,雖遺像春花供養,藹藹庭訓不復聞。
學校的鍾聲響了,該是朝會的時候了,隨著熟悉的鍾聲,我彷彿又聽到爸爸站在司令台上對著全校的學生講話。想到這里,我的眼淚不禁奪眶而出。在女兒的心目中,您永遠是與我們同在的,您永遠是不朽的。過去甜蜜的日子,今後勢將化為我們內心無盡的哀思,伴我們度過生命的每一個晨昏。
——《父親》
唉!我像泄了氣的皮球一樣,癱在地上,心裡像打翻了五味瓶,酸甜苦辣不是滋味。
——《悔不該……》
「哦!爸爸認輸了。爸爸認輸了。」隨著弟弟的叫喊聲,傳來爸爸爽朗的笑聲。「是啊,爸爸認輸了。」爸爸一邊摸著弟弟毛茸茸的腦袋,一邊用慈愛的眼光看著我。我看到弟弟那高興的樣子,臉上浮現出自豪的笑容。
朋友,你想知道這是怎麼一回事嗎?那就請您耐心地聽我從頭說起。
——《勝利的微笑》

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