㈠ 讓我想一想作文700字
進入高中，就意味著必須接受軍訓考驗。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說，無疑是一種挑戰------一種自我挑戰。在這短短的軍訓期間，我們要與原本不認識的同學相互認識，並且要做到互幫互助，團結一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，參加嚴格訓練，接受陽光的洗禮，面對種種的考驗。
給我們訓練的教官是一個二十多歲的年輕人，他身材不高，在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴肅和認真。他還很愛笑，而且笑的時候原本就不大的眼睛變得更小了。但是，教官在軍訓的時候對我們的要求還是很高的。只要大家不努力，他就會批評我們；只要大家動作不規范，他就會一而再，再而三地示範給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。
軍訓一開始，同學們個個神采飛揚，對軍訓充滿了好奇。可是到了第二天、第三天、第四天，問題來了。有的同學開始發牢騷，抱怨聲便連聲四起，一些同學向教官提出意見、有的甚至想逃避訓練。這些都體現了我們平時的生活太順暢，幾乎是衣來伸手，飯來張口，缺少了那份同齡人應有的能力。這正是我們必須提高的自身素質。
軍人也許真的是那麼一絲不苟。抱著在軍訓中混的我，六天後，才認識到嚴謹的時間意識和堅忍不拔的意志。哪怕是一個最簡單的動作，在訓練場上，我們無數次地重復著，用自己的心去真真切切的體會軍人的英偉。軍姿的紋絲不動，跨步的整齊有力，使我們真正體會到軍人的一絲不苟。
高中的第一堂課—軍訓，就在今天，圓滿結束了。回想起這些日子，我感慨良多。「寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來」是軍訓的體會。「千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風」是軍訓的結果。軍訓的感悟是需要用心去體會的，它教會了我們對別人的關愛，它加深了我們理解保衛祖國的責任，它告訴了我們面對困難應有的態度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我知道面對高峰，我們須自己去搭造階梯；遇到山崖，我們要自己去連結繩索。我們的命運在自己的手中，只是看是否去把握！
「水滴石穿，繩鋸木斷」微小的力量一旦積攢起來，產生的威力可是無比的呀！當別人享受鍥而不舍的喜悅時，你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最後，誰是最終的勝利者；誰堅持到最後，誰才是真正的英雄，誰才是戰勝了自我的強者。
㈡ 讓我想一想作文大全
櫻花如果沒有百復花爭艷我先開的氣制魄，就不會成為美麗春天裡的一枝獨秀;荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會成為炎炎夏日裡的一位君子;梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日裡的一道靚麗風景;人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成為緊張軍訓中的一顆亮星。 ——題記 進入高中，就意味著必須接受軍訓考驗。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說，無疑是一種挑戰-----
㈢ 讓我想一想作文800字
我在想，沒錯，你說國人很現實，愛看金牌，對於銀牌什麼的都不看。你說這話沒錯，難道你自己就不是這樣的嗎？你會記住世界最高峰是珠穆朗瑪峰，你會記住第二嗎？你買東西的時候盡量買最好的，你會去買較次的東西嗎？在學校里，你會注意那些較為優秀和耀眼的學生，你會主動注意那些默默無聞的垃圾工，哪怕他們是年過半百的老婆婆嗎？你走過他們的身邊估計連正眼都不會敲一下。親愛的，其實人都是現實的。不只是中國人，美國人也一樣。只是現實的程度不同而已。你有沒有想過，為什麼中國的健兒沒有得到金牌反映會那麼大，而其它國家卻沒有？因為中國不夠強大，當你代表一個國家去爭取榮譽的時候，你的內心就會被強烈的國家榮譽感所包容，這不是功利性的問題，而是因為你心裡明白，當你的國家不夠強大的時候，當你還不夠能被人看得起的時候，你的每一份自尊與驕傲，都是那麼的不容被人侵犯。
這個道理不是很簡單么？和你小時候一樣，為什麼家庭條件不好的小孩子普遍好勝心比較強，會那麼喜歡爭第一，把第一看的很重，可家庭條件優越的小孩，會看的很淡？因為前者容易被他人看不起，他們內心存在著自卑，因此喜歡在成績上一戰高下，不想輸給別人，而家庭優越的小孩因為從小享受到了被他人關注的環境，自然而然，不會太在意。
㈣ 讓我想一想的優秀作文600字
山沒有懸崖峭壁就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅強。櫻花如果沒有百花爭艷我先開的氣魄，就不會成為美麗春天裡的一枝獨秀；荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會成為炎炎夏日裡的一位君子；梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日裡的一道靚麗風景；人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成為緊張軍訓中的一顆亮星。
——題記
進入高中，就意味著必須接受軍訓考驗。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說，無疑是一種挑戰------一種自我挑戰。在這短短的軍訓期間，我們要與原本不認識的同學相互認識，並且要做到互幫互助，團結一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，參加嚴格訓練，接受陽光的洗禮，面對種種的考驗。
給我們訓練的教官是一個二十多歲的年輕人，他身材不高，在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴肅和認真。他還很愛笑，而且笑的時候原本就不大的眼睛變得更小了。但是，教官在軍訓的時候對我們的要求還是很高的。只要大家不努力，他就會批評我們；只要大家動作不規范，他就會一而再，再而三地示範給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。
軍訓一開始，同學們個個神采飛揚，對軍訓充滿了好奇。可是到了第二天、第三天、第四天，問題來了。有的同學開始發牢騷，抱怨聲便連聲四起，一些同學向教官提出意見、有的甚至想逃避訓練。這些都體現了我們平時的生活太順暢，幾乎是衣來伸手，飯來張口，缺少了那份同齡人應有的能力。這正是我們必須提高的自身素質。
高中的第一堂課—軍訓，就在今天，圓滿結束了。回想起這些日子，我感慨良多。「寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來」是軍訓的體會。「千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風」是軍訓的結果。軍訓的感悟是需要用心去體會的，它教會了我們對別人的關愛，它加深了我們理解保衛祖國的責任，它告訴了我們面對困難應有的態度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我知道面對高峰，我們須自己去搭造階梯；遇到山崖，我們要自己去連結繩索。我們的命運在自己的手中，只是看是否去把握！
「水滴石穿，繩鋸木斷」微小的力量一旦積攢起來，產生的威力可是無比的呀！當別人享受鍥而不舍的喜悅時，你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最後，誰是最終的勝利者；誰堅持到最後，誰才是真正的英雄，誰才是戰勝了自我的強者。
㈤ 作文,讓我想一想,七百字
昨晚，我和媽媽一起看電影，散場後已經十一點多鍾了。走到十字路口時，我發現一輛回卡車停在斑馬線後答面。過了一會兒，紅燈轉為綠燈，他才啟動車輪行駛過去。可是，當時路上空空盪盪的，在他前面沒有一輛車子，而且警察也已經下班了；卡車司機如果不等亮綠燈就開過去，也肯定毫無關系，那位司機為什麼這么規矩呢》我奇怪的問媽媽，媽媽說：「你自己去想想，多想想。」從昨晚到今天，我真是「多想想」。現在我想了出來：我想那位司機一定是認真、一絲不苟的人；什麼事該做，什麼事不該做，他一點也不含糊，不管是在人前還是在人後。可是現在很多人沒有那位司機的認真勁兒，我也是其中的一個，比如我穿馬路經常不走斑馬線，還自認為是「靈活」哩。還有，老師來上課，有的同學隨便說笑，見到班主任站在門口，我們立刻肅靜無聲，可班主任一走，我們又放肆起來……昨晚的那位司機，使我想得很多很多……
㈥ 作文《 讓我想一想》800字六年級
昨晚，我和媽媽一起看電影，散場後已經十一點多鍾了。走到十字路口時，我發現一內輛卡車停在斑馬線後面。容過了一會兒，紅燈轉為綠燈，他才啟動車輪行駛過去。可是，當時路上空空盪盪的，在他前面沒有一輛車子，而且警察也已經下班了；卡車司機如果不等亮綠燈就開過去，也肯定毫無關系，那位司機為什麼這么規矩呢》
我奇怪的問媽媽，媽媽說：「你自己去想想，多想想。」從昨晚到今天，我真是「多想想」。現在我想了出來：我想那位司機一定是認真、一絲不苟的人；什麼事該做，什麼事不該做，他一點也不含糊，不管是在人前還是在人後。
可是現在很多人沒有那位司機的認真勁兒，我也是其中的一個，比如我穿馬路經常不走斑馬線，還自認為是「靈活」哩。
還有，老師來上課，有的同學隨便說笑，見到班主任站在門口，我們立刻肅靜無聲，可班主任一走，我們又放肆起來……
昨晚的那位司機，使我想得很多很多……
㈦ 《讓我想一想》 作文600字
山沒有懸崖峭壁就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅強。櫻花如果沒有百花爭艷我先開的氣魄，就不會成為美麗春天裡的一枝獨秀；荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會成為炎炎夏日裡的一位君子；梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日裡的一道靚麗風景；人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成為緊張軍訓中的一顆亮星。
——題記
進入高中，就意味著必須接受軍訓考驗。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說，無疑是一種挑戰------一種自我挑戰。在這短短的軍訓期間，我們要與原本不認識的同學相互認識，並且要做到互幫互助，團結一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，參加嚴格訓練，接受陽光的洗禮，面對種種的考驗。
給我們訓練的教官是一個二十多歲的年輕人，他身材不高，在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴肅和認真。他還很愛笑，而且笑的時候原本就不大的眼睛變得更小了。但是，教官在軍訓的時候對我們的要求還是很高的。只要大家不努力，他就會批評我們；只要大家動作不規范，他就會一而再，再而三地示範給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。
軍訓一開始，同學們個個神采飛揚，對軍訓充滿了好奇。可是到了第二天、第三天、第四天，問題來了。有的同學開始發牢騷，抱怨聲便連聲四起，一些同學向教官提出意見、有的甚至想逃避訓練。這些都體現了我們平時的生活太順暢，幾乎是衣來伸手，飯來張口，缺少了那份同齡人應有的能力。這正是我們必須提高的自身素質。
高中的第一堂課—軍訓，就在今天，圓滿結束了。回想起這些日子，我感慨良多。「寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來」是軍訓的體會。「千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風」是軍訓的結果。軍訓的感悟是需要用心去體會的，它教會了我們對別人的關愛，它加深了我們理解保衛祖國的責任，它告訴了我們面對困難應有的態度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我知道面對高峰，我們須自己去搭造階梯；遇到山崖，我們要自己去連結繩索。我們的命運在自己的手中，只是看是否去把握！
「水滴石穿，繩鋸木斷」微小的力量一旦積攢起來，產生的威力可是無比的呀！當別人享受鍥而不舍的喜悅時，你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最後，誰是最終的勝利者；誰堅持到最後，誰才是真正的英雄，誰才是戰勝了自我的強者。
㈧ 讓我想一想作文開頭怎麼寫
一篇文章的開頭，如果是別開生面，新穎別致，往往能引人入勝，有的還回可起開拓答思路的作用。
1．開門見山法
開門見山就是直接了當地落筆扣題。如冰心《櫻花贊》開頭的一段話，定下全篇文章的基調，即贊美櫻花，贊美中日人民的友好情誼。開始用兩個「首先」，寫凡到日本去的人總要「想起櫻花」、「談起櫻花」。日本朋友接待客人的惋惜或挽留，也總是以櫻花作為感情的紐帶。櫻花和「瑞雪靈峰」的富士山一樣，是日本的象徵，它聯結著中日人民的友誼，這就是本文全篇的主旋律。文章從頭到尾就是圍繞這個主題來進行描述的。
運用這種開頭方法作文，必須准確地把握文章的主題思想，也就是說既要根據材料確定好要表現的中心，又要准確的概括。這種開頭方法的好處是：作文時可以隨時考慮圍繞中心描述，這樣容易使文章的中心突出。讀者讀起來也容易抓住要領，掌握基本內容，深刻理解文章的主題。
2．抒情揭示法。
㈨ 讓我想一想作文
補鞋
我對個體戶沒有好感，我也從來不買他們的東西。但是，有一件事卻改變了我對他們的印象，讓我至今難忘。
是一個寒冬的下午，我上體育課時，棉鞋開了一個大口子。回到家裡，就把這件事告訴了爸爸。爸爸說：「冬天就要過去了，買新鞋又不合算，還是補一補吧！」可我家附近又沒有補鞋店，我只好穿上球鞋，和爸爸一起去找我們學校附近一位補鞋的老人。
這時，太陽快要從西邊落下去了，寒冷的西北風呼呼的刮著。補鞋的老人已經收拾好了補鞋箱，准備回家。爸爸見此情景，急忙走上去說：「老大爺，你能給這孩子補補鞋嗎？」老人望著怒號的狂風，猶豫了一下，但看我穿著破球鞋，就說：「好吧！」
老人重新打開補鞋箱，坐在凳子上，拿起我的鞋，看了一下，就補了起來。我仔細的端詳這位老人，他花白的頭發，古銅的臉色，一雙炯炯有神的眼睛，額頭上布滿了皺紋。由於長年補鞋，他那雙手上結滿了厚厚的繭子。他一手拿著鞋錐，一手拿著線，一針一針地縫著。天氣太冷了，她不時停下來，用嘴對著手哈哈氣。不一會兒，裂口縫住了，可他並沒有停手，又一個個地把那快要開線的地方拉開，重新縫上，並自言自語地說：「孩子穿的鞋不結實不行。」說著又仔仔細細縫補起來。可我心裡卻在想：「哼，你還不是為了多收我的錢嗎？」
鞋補好了，老人的手也凍僵了。爸爸輕聲問他：「要多少錢哪？」他伸出右手那兩個貼膠布的手指，頭也不抬地說：「兩毛。」我愕然了。
至今，我還記著那位補鞋老人的樣子。