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2015年各地模擬作文題目

發布時間:2021-02-22 16:03:35

⑴ 2015年各省高考語文作文題曝光 哪個最難

1、2015年高考語文科目的考試已經結束了,由於使用的試卷不同,各省的語文作文回題目各異,但答基本上都是材料作文。之前網上預測的作文題目基本上沒有準確的。作文的滿分一般為60分。各省的作文題目考生可以到各大門戶網站查詢。

2、考生要針對作文題目裡面給出的材料 ,分析一下材料裡面隱藏的豐富內涵,從材料中比較篩選出自己所需的材料,從材料中讀出不同的感受,提煉出獨特的意義,並在作文時從自己的角度運用到自己的作文中去,使其文章的思想內涵得以提升,達到了較好的論證效果。

3、高考作文給出的材料如果對於考生來講不是很熟悉,考生寫起來就會覺得很難,所以高考作文的難度對於不同考生來講是有不同理解的。只要考生能夠按照作文要求去寫,具體寫什麼內容都是沒有限制的。如果沒有按照要求格式或體裁去寫,可能會扣掉1-5分的分數。

⑵ 2015年高考作文題,求大神給科普一下哪個省的比較簡單啊,就是一看題目基本都會寫的那種,順便給講解

一般不會拿高考題給你們當期末考試卷,因為答案都出來了

⑶ 求2015年全國高考各地的英語作文題目匯總,感謝!

一直以來很喜歡雲淡風輕的感覺。 有空就一個人在校園里穿梭,尤其在雲淡風輕的日子裡。
曾經困惑;人是不是非得做點什麼才能象徵自己的存在?想給自己找一個正確的定位,卻經常發現迷失了自我;想為生命找一個出口,卻不知道自己的遠方在哪裡,是不是很悲哀?!生活中意想不到的事情很多、很雜,難以避免,於是常陷於患得患失中,不再輕松。
直到有一天,我發現了那句話:寵辱不驚,閑看亭前花開花落;去留無意,漫隨天外雲卷雲舒。原來,自己確實的正是一顆平常心啊。從此,便喜歡上了它,嚮往起了「雲淡風輕」,喜歡看那飄逸的雲兒,感受靈動的風。曾經的動人時光,終會沉積在記憶的深處抑或消逝得如煙一樣不可追尋;曾經的歡聚,化為淡淡的思念;曾經的痛苦傷悲,就讓它們化作旅途中一閃即逝的遺憾與嘆息吧。如果有些東西註定與你無緣,擦肩而過了就回頭一笑吧。上帝對你關了一扇門,便會給你留著一扇窗。
一個人的生命軌跡,風光或失意,只有自己最清楚。別太奢求別人如何去理解你,認可你。畢竟,一些事情,地點,人物的具體而微,只有真正經歷了,才會體驗的切身,深刻。所以怎能怪別人不善聆聽,不善解人意呢?所謂的「設身處地」常常不過是一種假設。
每個人都有本身的喜怒哀樂,不必勉強別人在意與否。在乎的程度輕重沒有一定的標准,,因為那桿秤就掌握在你手中,不是嗎?在這世界上,沒有安排誰就有義務為你分擔你的痛苦,也沒有誰註定要時刻陪伴著你,所以還是好自為之吧,凡事看得淡些。一一天之後,俱成往事,生活依舊,地球照樣轉。
「雁過留聲,人過留名」――人們往往不可避免的受著無形壓力的驅使。也許這也是不少人喊「或得好累」的緣故吧。太在乎了,便會緊張,無法從容。給自己,也給身邊的人無形的壓力。其實,除了你自己,有誰更在乎呢?所以,相比之下,我更喜歡「天空沒留下任何痕跡,而我已經飛過」。正如雲,亦如風。 擁有正擁有著外的一切,我便不再苛求周圍百分百的人給我百分百的愛,我希望把一切表現得漫不經心,在心靈深處,我淡淡地流淚,淡淡地嘆息,也淡淡地微笑。我願意默默地積蓄,默默地提高,默默地成長……

⑷ 2015各地中考作文題目

親身經歷中考的我可以確定這是的-w-

安徽合肥:

半命題作文。《難忘那____的眼神》從「堅毅、期盼、失望、慈愛」中任選一個,寫不少於500字的作文。

上海:

「不止一次,我努力嘗試」。 要求:(1)寫一篇600字左右的文章。(2)不得透露個人相關信息。(3)不得抄襲。

浙江寧波:

《我就是一顆會發芽的種子》或《種子發芽以後》。任選一題,寫一篇文章,詩歌除外,不少於500字。

浙江杭州:

材料作文,自擬題目。一個小學畢業的大學圖書管理員,看到大學者的書單,於是也按著這個大學者的書單來讀書,最後成為了一個翻譯家和作家,這個人就是金克木。

浙江溫州:

《月亮離我有多遠》

浙江衢州:

當一陣風吹散了你的頭發時,當一團霧擋住了你的視線時,當一場雨打亂了你的步伐時……不管天氣怎樣,給自己的世界一片晴朗。請以「給自己的世界一片晴朗」為題寫一篇文章。要求:(1)詩歌除外,文體自選;(2)不少於600字;(3)文中不要出現含有考生信息的人名、校名、地名等。

浙江金華:

以《____,有我》為題寫一篇記敘性的文章。

山東濱州:

《有你相伴真好》

山東棗庄:

《喜歡》

山東濟南:

《那聲音常在我心田》

山東日照:

《在歲月的堤岸慢慢行走》

山東威海:

《因為有根》

廣東廣州:

《地鐵客的風格》這篇文章,反映了不同地區的人的性格及其地域文化。同樣,我們生活中的許多細節,也可以反映出廣州這座城市豐富的文化內涵和獨特的精神面貌。請你結合身邊的鮮活事例,以「廣州風格」為題目,寫一篇文章。要求:(1)文體自選(詩歌除外)。(2)600字以上。(3)文中不能出現考生的姓名和所在學校名稱。(4)不得抄襲《地鐵客的風格》一文的內容。

重慶(A卷):

以下兩題選做一題。

要求:①內容具體,有真情實感;②除詩歌外,文體不限; ③字數不少於600字; ④凡涉及真實的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大寫字母代替;⑤不得抄襲。

(1)走過年少輕狂的日子,母愛依然;走過風風雨雨的歲月,故鄉依然;多少次跌落與登頂,奮斗依然……驀然回首,山水依然,初心依然。

請將下面的題目補充完整,然後寫一篇文章。

題目:___________依然

(2)閱讀下面的材料,自選角度,自擬題目,寫一篇文章。

我問花園里的玫瑰:你年復一年重復著同樣的色彩,單調嗎?

玫瑰笑答:向人間播撒芬芳是我生長的理由。

我問樹枝上的蟬兒:你長時間生活在黑暗中,只能盡情歌唱一夏,遺憾嗎?

蟬兒笑答:綻放生命的絢爛是我唯一的願望。

我問山間的小溪:你一直朝著不變的方向寂寞地奔流,孤獨嗎?

小溪笑答:奔向大海、成就浩瀚是我畢生的追求。

我不由得陷入了沉思:生命的意義究竟是什麼呢?

以「生命的意義」為主題。寫600字。

重慶(B卷):

一道為半命題一道為自命題。由考生自主選擇其一。

(1)有了親人朋友的參與,操場、考場、校園……更具魅力,晨曦、晚霞、春天……到有韻味。因為攜手,我們的生活更加精彩。

請將下面的題目補充完整,然後寫一篇文章。

題目:我們攜手走進___________

(2)閱讀下面的材料,自選角度,自擬題目,寫一篇文章。

木匠背著重病的妻子,走在山路上。路邊有個山裡的小怪物。正在埋一個壞掉的木偶,哭得很傷心。木匠過去叮叮當當幾下,就把木偶修好了。見小怪物不哭了,他收起工具,背起妻子,又要繼續趕路。忽然衣角被拉出了,小怪物踮腳摸了摸他妻子的脈,高興地說:「這個我知道怎麼修!」

四川成都:

以「揮手自茲去」為題,寫一篇600字的作文,文體不限。

「揮手自茲去」出自李白的《送友人》,全詩為:

青山橫北郭,白水繞東城。

此地一為別,孤蓬萬里征。

浮雲遊子意,落日故人情。

揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。

【譯文及注釋】

譯文青山橫亘在城郭的北側,護城河環繞在城郭的東方。我們即將在這里離別,你就要像飛蓬一樣踏上萬里征程。空中的白雲飄浮不定,像你從此游盪各地,我無法與你重逢;即將落山的太陽不忍沉沒,亦似我對你的依戀之情。我們揮手告別,從這里各奔前程,友人騎的那匹載他遠離的馬,好像不忍離去,蕭蕭的嘶叫……

具體網址詳見http://www.yuwen123.com/Article/201506/54849.html

⑸ 全國2015高考作文題目

騰訊新聞網上有

⑹ 2015年全國各省市高考議論文作文題目有哪些

2015年全國各地高考作文題目公布
全國卷新課標I(河北、河南、山西、陝西)
材料作文:給違反交規父親一封信
女兒和爸爸外出在高速上,爸爸不斷打電話。家人多次勸阻無效,女兒只好打電話給交警,舉報父親,此事引起很大爭議,要求考生寫一封信,給女兒或者爸爸或者有關部門,800字。
全國卷新課標II(甘肅、廣西、貴州、黑龍江、吉林、遼寧、內蒙古、寧夏、青海、西藏、新疆、雲南、海南、江西)
材料作文:三個人誰最有風采
一個人是創新,一個人是愛崗敬業,一個是為了夢想而努力。你很喜歡哪一個的品質。選其中一個故事作為材料來寫。
北京卷
二選一:①假如我與心中的英雄生活一天 ②深入靈魂的熱愛
從下面兩個題目中任選一題,按照要求作答。不少於700字。1、請以「假如我與心中的英雄生活一天」為題,寫一篇記敘文。2、請以「深入靈魂的熱愛」為題作文。
天津卷
材料作文:范兒
以近年來社會上流行詞「范兒」,及其派生的一系列詞語如「中國范兒」「潮范兒」等為材料,要求學生結合自身體驗與思考寫一篇文章。
上海卷
人心的堅硬與柔軟
根據以下材料,自選角度,自擬題目,寫一篇不少於800字的文章——人的心中總有一些堅硬的東西,也有一些柔軟的東西,如何對待它們,將關繫到能否造就和諧的自我。
廣東卷
材料作文:感知自然
看天光雲彩,能測陰晴雨雪,但難逾目力所及;打開電視,可知全球天氣,卻少了靜觀雲卷雲舒的樂趣。漫步林間,常看草長鶯飛、樹葉枯榮,但未必能細說花鳥之名、樹木之性;輕點滑鼠,可知生物的綱目屬種、遷徙演化,卻無法嗅到花果清香、叢林氣息。從不同的途徑去感知自然,自然似乎很「近」,又似乎很「遠」。
要求:1、自選角度,確定立意,自擬標題,文體不限。2、不要脫離材料內容及含義范圍。3、不少於800字。4不得套作,不得抄襲。
山東卷
順其自然
絲瓜藤和肉豆絲藤纏到一起,有個小孩而非要分開,他爸爸勸他順其自然,說不用分開,等熟了一樣吃就行。據此材料寫一篇作文。
1/3

江蘇卷
材料作文:智慧
智慧是一種經驗,一種能力,一種境界。和大自然一樣,智慧也有他自己的樣子。請以此寫一篇不少於800字的作文,題目自擬,文體不限,詩歌除外。
安徽卷
顯微鏡下的蝴蝶
「一位老師讓學生做實驗,在顯微鏡下看蝴蝶,一開始都以為蝴蝶是有顏色的,但在顯微鏡下蝴蝶都是沒顏色的」。根據此材料寫一篇作文。
浙江卷
材料作文:文章和人品
材料如下:古人說:「言為心聲,文如其人」。性情偏急則為文急促,品性澄淡,則下筆悠遠,這意味著作品的格調趣味與作者的人品應該是一致的。金代元好問<論詩絕句>卻認為「心畫心聲總失真,文章寧復見為人」藝術家筆下的文雅不能證明其為人的脫俗。
福建卷
材料作文:路
三句關於路的話: ①魯迅:世上本沒有路,走的人多了就有了路。 ②沒有不敢走的路,只有不敢走的人。 ③有些路即使走錯了,只要走下去就會是一條新的路。
湖南卷
大樹的旅行
有一棵大樹,枝繁葉茂,濃蔭匝地,是飛禽、走獸們喜愛的休息場所。飛禽、走獸們說著自己去各地旅行的經歷。大樹也想去旅行,於是請飛禽、走獸們幫忙。飛禽說,你沒有腿,於是拒絕了。大樹想請走獸幫忙。走獸說,你沒有腿,也拒絕了。於是,大樹決定自己想辦法。它結出甜美的果實,果實里包含著種子。果 實被走獸們吃了後,大樹的種子傳播到了世界各地。
湖北卷
材料作文:噴泉與泉水
以「噴泉與泉水」為話題,自選角度寫一篇不少於800字的文章,標題自定,文體自選,不得抄襲,不得套作,用規范漢字書寫。
四川卷
老實與聰明
以「老實的聰明,聰明的未必真聰明。」為話題,自選角度寫一篇不少於800字的文章,標題自定,文體自選,不得抄襲,不得套作,用規范漢字書寫。
2/3

重慶卷
公交車上的等待
一個剛上車的小男孩讓公交車等下他媽媽,過幾分鍾,媽媽還沒到,車上乘客埋怨,這時殘疾媽媽拖著腿上車了,所有人都沉默了,考生按照這個材料進行發揮。
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⑺ 2015年18個省的高考作文題目是什麼

2010年普通高等學校招生考試全國卷1作文題。

漫畫作文。餐桌,許多貓吃魚,就一隻貓捉老鼠,別的貓說:「有魚吃還捉老鼠?查看圖片

2010年普通高等學校招生考試全國卷2作文題

閱讀下邊的材料,寫一篇不少於800字的文章,今年世界讀書日這天網上展開了關於淺閱讀的行動。

甲:什麼是淺閱讀

乙:就是追求簡單輕松,實用有趣的閱讀。

聯合國教科文組織選擇4月23日的靈感來自於一個美麗的傳說。4月23日是西班牙文豪塞萬提斯的忌日,也是加泰羅尼亞地區大眾節日「聖喬治節」。傳說中勇士喬治屠龍救公主,並獲得了公主回贈的禮物——一本書,象徵著知識與力量。每到這一天,加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈送一本書,男人們則會回贈一枝玫瑰花。實際上,同一天也是莎士比亞出生和去世的紀念日,又是美國作家納博科夫、法國作家莫里斯·德魯昂、冰島諾貝爾文學獎得主拉克斯內斯等多位文學家的生日,所以這一天成為全球性圖書日看來「名正言順」。

2010年普通高等學校招生考試北京卷作文題。

以仰望星空與腳踏實地為題。寫一篇不少於800字的文章,除詩歌外,不限文體。

2010年普通高等學校招生考試上海卷作文題。

根據以下材料,選取一個角度,自擬題目,寫一篇不少於800字的文章(不要寫成詩歌)。

丹麥人去釣魚會隨身帶一把尺子,釣到魚,常常用尺子量一量,將不夠尺寸的小魚放回河裡。他們說:「讓小魚長大不更好嗎?」兩千多年前,我國孟子曾說過「數罟不入洿池,魚鱉不可勝食也。」意思是,不要用細密的漁網在池塘里捕撈小魚,這樣才會有更多的魚。

實際上,其中的道理也貫穿在我們現實生活中的許多方面。

2010年普通高等學校招生考試天津卷作文題。

話題作文《我生活的世界》,不少於800字

2010年普通高等學校招生考試重慶卷作文題。

以「難題」為題目,寫一篇文章。

2010年普通高等學校招生考試江蘇卷作文題。

綠色,生機勃勃,賞心悅目。綠色,與生命、生態緊密相連。今天,綠色成為嶄新的理念,與每個人的生活息息相關。

請以「倡導綠色生活」為題寫一篇不少於800字的文章。

要求:①角度自選;②立意自定;③除詩歌外,文體自選。

2010年普通高等學校招生考試廣東卷作文題。

命題作文《與你為鄰》:你我為鄰,相互依存。你可以是有形的,也可以是無形的。鄰,無法迴避,卻可有所選擇。請你聯系自己的生活體驗和感受,以《與你為鄰》為標題寫一篇文章。不少於800字。

2010年普通高等學校招生考試浙江卷作文題。

命題作文:「角色轉換之間」

傳說有的雛鳥長大後,會銜食喂養衰老的母鳥。人們把此現象稱為「反哺」。

人類社會也存在類似現象。年輕一代對年長一代的文化影響被稱之為「文化反哺」。千百年來,在以父輩對子輩施教為主流的正統傳承方式下,文化反哺猶如潛流引而不現,但在迅疾變化的當今社會,年輕人獲得了前所未有的反哺能力。他們在科學知識、價值觀念、生活方式、審美情趣等各個方面,越來越明顯地影響著年長一代,施教者與受教者之間,角色常常發生轉換。

以「角色轉換之間」為題,可以講述故事,抒發情感,也可以發表見解。文體除詩歌外不限,字數在800字以上。

2010年普通高等學校招生考試山東卷作文題。

人生的一切變化,一切都有魅力,一切都是由光明和陰影構成的,要求根據以上的材料來寫一篇800字以上的文字。

2010年湖北高考作文題:幻想與現實

閱讀下面材料,按要求作文:
孫悟空的筋斗雲,哪吒的風火輪,都是神奇想像的產物,寄寓了人類渴求飛速先進的美好願望。誰能想到,晚清幻想小說《新中國》預言百餘年後在上海陸家嘴一帶舉辦萬國博覽會,法國科幻小說家凡爾的夢想」從地球到月球「,在今天會成為現實?幻想源自人類的求知本能,展現了人類非凡的想像力。幻想推動現實,幻想照亮生命,幻想是快樂的源泉……
請根據你對以上材料的理解和體會,選准角度,寫一篇作文。
要求:自選文體,自擬標題(請把標題寫在答題卡上),不少於800字。

2010年普通高等學校招生考試寧夏卷作文題。

材料為:三個男同學去打籃球,路上遇到一個乞討的小女孩,女孩在地上用粉筆寫著「我因為出來旅遊錢包被偷,請資助我」。其中一名男孩給了女孩10元錢。另兩名男孩說這個男孩上當了,因為出來旅遊不會帶著粉筆。另一則材料是:某一煤礦發生透水事故,幾天後,救護隊員找到了遇難者的屍體,在一個叫聶文清的礦工身旁,他們發現了一頂用粉筆寫有遺言的安全帽,上面寫著:「骨肉親情難分舍,欠我娘200元,欠鄧曙華100……」。

自擬題目自選角度,以誠信和善良為題寫一篇作文。

2010年普通高等學校招生考試江西卷作文題

為什麼要找回童年?因為現在社會太功利了,小朋友們壓力過大,童年早已離開。

現在的社會需要純真,需要找回童年。

重點關注「找回」這個動詞。

記敘議論都可以,文體要明確。

2010年普通高等學校招生考試遼寧卷作文題

遼寧作文: 「幸福是」

閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。(60分)

幸福是一個永恆的話題,它真實地填充著我們的生活。

材料1 2009年11月19日《中國青年報》做的關於「幸福和屋子的關系」的在線調查顯示,八成中國被調查者以為「幸福和屋子有關系」,不過對此結果,日本網友的意見大相徑庭,約九成以上日本網友以為幸福和屋子沒有關系。

材料2 一位哲學家不小心掉進了水裡,被救上岸後,他說出的第一句話是:呼吸是一件多麼幸福的事。活著就是幸福,但為什麼還有那麼多的人為了「所謂的幸福」葬送了自己。

材料3 有人認為:人生的幸福最淺層的是慾望、物質帶來的,慾望和物質的人生是永不能滿足的。

材料4 有人認為:每個人都在追求幸福,但你不能為了追求自己的幸福而坑害了別人,甚至坑害了國家。

要求:選准角度,明確立意,自選文體,以「幸福是 」為題(空線處填上你選的詞語或短語);不要脫離材料內容及含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

2010年普通高等學校招生考試福建卷作文題:

材料題:雅各布格林和威廉格林兩兄弟的假設,他們只是為了證明民間童話和歷史是否有聯系,最後卻求證不了,然後把筆記本束之高閣,後來是他的朋友發現並且出版了這個再印幾萬次,發行幾億本,被四十幾個國家翻譯成五十多種語言的《格林童話》。自己選個角度寫,題目自擬,立意自定。可是又不得超出材料內容和含意。

2010年普通高等學校招生考試四川卷作文題。

一個點可以構成一條線,可以構成一個平面,最後構成立體。人生就像不規則的幾個點,這些點又可以連成無數條線,這些線又可以組成不同的平面 ,不同的平面又可以組成不同的幾何體。

請從人生的角度寫作。據此自擬題目,寫一篇不少於800字的文章。

2010年普通高等學校招生考試安徽卷作文題。

「交流四水抱城斜,散作千溪遍萬家。深處種菱淺種稻,不深不淺種荷花。」由此哲理詩引發的思考和聯想寫一文,詩歌體除外。

2010普通高等學校招生考試新課標全國作文題

閱讀下面材料,按要求作文。

有一種熱帶觀賞魚,把它放在魚缸里,不管養多長時間,也只能長到兩三寸長。但是把它在大水池中,兩三個月就能長到一尺多長。

狼是一種對周邊環境充滿興趣的動物,正是因為它不斷探索、不斷體驗,使它能夠躲避風險,覓得食物,得以生存下來。

著名心理學家羅森塔爾隨意抽取了18名學生,並把名單交給了班任,並說,他們是很有潛力的學生。由於班任對這18名學生予以特別照顧和關懷,不久以後,他們的成績都有提高。

這些材料啟發我們,人的成才是有規律的。

要求:自選

2010年普通高等學校招生考試湖南卷作文題

請以「早」為題,寫一篇不少於800字的議論文或記敘文。(60分)

2010陝西高考作文題:人才的成長與環境的關系 題目自擬

1:把一條熱帶魚放在一個小魚缸里,它只能長到3寸大小;把它放進大魚池裡,它才有可能長的很大;2、狼之所以勇猛矯健,是因為它長期生活在野外環境里;3、一位心理學家挑選了10個人,並告知他們都是有天賦的人,後來這10個人都獲得了成功,但心理學家最後坦言,他們當初其實只是普通人。

題目要求考生結合以上三段材料,自主命題,撰寫800字作文

回答完畢~望採納~O(∩_∩)O謝謝

⑻ 2015年的高考作文題目是什麼

2015年高考語文考試已經結束,各地的作文題目有區別的,很對省份、直轄市都是自主命題,下面是全國卷的作文題目:
2015年新課標II卷(適用地區:青海、西藏、甘肅、貴州、內蒙、新疆、寧夏、吉林、黑龍江、雲南、廣西、遼寧、海南)高考作文題:
閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。

當代風采人物評選活動已產生最後三名候選人。小李,篤學敏思,矢志創新,為破解生命科學之謎作出重大貢獻,率領團隊一舉躋身為國際學術最前沿。老王,愛崗敬業,練就一手絕活,變普通技術為完美藝術,走出一條從職高生到焊接大師的「大國工匠」之路,小劉,酷愛攝影,跋山涉水捕捉時間美景,他的博客贏得網友一片贊嘆:「你帶我們品位大千世界」「你幫我們留住美麗鄉愁」。這三個人中,你認為誰更具風采?請綜合材料內容及含義作文,體現你的思考權衡與選擇。 要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲。新課標全國一卷:寫一封信(材料作文)
一位父親在高速公路開車打電話,旁邊的孩子一再提醒,父親不要撥打電話,可是父親不聽勸阻,最終孩子選擇報警。警察前來後對父親進行批評教育,此事引起社會爭議。以此為內容,寫一封信800字的信。可選擇給違章當事人、女兒、警察寫。
(新課標全國一卷適用地區:河南、河北、山西、江西、陝西)
新課標全國二卷:創新、技術、愛好(材料作文)
材料一:老李帶領公司走進了國際化的領域。
材料二:老王是普通焊接技工,通過自己努力變成了國際大牌工匠。
材料三:一個攝影師拍攝一組照片發到自己微博,受到廣泛贊揚。
(新課標全國二卷適用地區:貴州 甘肅 青海 西藏 黑龍江 吉林 遼寧 寧夏 廣西 內蒙古 新疆 雲南 海南)
北京卷:2015北京高考大作文(二選一)
從下面兩個題目中任選一題,按照要求作答。不少於700字。
①在中華民族發展的歷史長河中,從古至今有無數英雄人物:岳飛、林則徐、鄧世昌、趙一曼、張自忠、黃繼光、鄧稼先......,他們為了祖國,為了正義,不畏艱險,不怕犧牲;他們也不乏兒女情長,有普通人一樣的對美好生活的眷戀。中華英雄令人欽敬,是一代又一代華夏兒女的榜樣。
請以「假如我與心中的英雄生活一天」為題,寫一篇記敘文。
要求:自選一位中華英雄,展開想像,敘述你和他(她)在一起的故事,寫出英雄人物的風貌和你的情感。將題目抄寫在答題卡上。
②《說起梅花》表達了作者對梅花「深入靈魂的熱愛」。在你的生活中,哪一種物使你產生了「深入靈魂的熱愛」,這樣的熱愛為什麼能深入你的靈魂?
請以「深入靈魂的熱愛」為題作文。
要求:自選一物(植物、動物或器物。梅花除外),可議論,可敘述,可抒情,文體不限。將題目抄寫在答題卡上。
上海卷:造就和諧自我
根據以下材料,自選角度,自擬題目,寫一篇不少於800字的文章(不要寫成詩歌)。
人的心中總有一些堅硬的東西,也有一些柔軟的東西,如何對待它們,將關繫到能否造就和諧的自我。
天津卷:范兒
閱讀下面的文字,按要求作文。
近年來社會上流行一個詞——「范兒」,並派生出「中國范兒」「文藝范兒」「潮范兒」「有范兒」等一系列詞語。「范兒」多指好的「風格」「做派」,近似於「有氣質」「有情調」「有品位」的意思。一個民族有一個民族的「范兒」,一個時代有一個時代的「范兒」,不同職業有不同職業的「范兒」,一個人也可能有一個人的「范兒」……
請根據上面的材料,結合你的生活體驗與思考寫一篇文章。

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