以我能行為結尾作文

Ⅰ 以我能行為題，寫一篇作文

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我能行，這三個字經常被我掛在嘴邊，因為我一直認為我是最棒的的，我是獨一無二的，但是真正讓我讀懂這三個字的是她——一個可愛的小女孩。

那是一個凄冷的夜晚，狂放怒吼著，天被烏雲遮得嚴嚴的，好暗好暗。我獨自走在路燈下，看著灰色的天空，心情更是黯然。突然一道閃電劃過大地，隆隆的雷聲悶響著。哎！月考考砸了，老師的臉上失去了往日的笑容，這是我感到了事態的嚴重，也許吧！這只是期末考前的摸底考試，期末會怎麼樣呢？我不知道，誰能告訴我呢？

天上已經下起了雨，我從書包里拿出那把天藍色的雨傘輕輕的打開了它，我真得很害怕，要是期末考砸了怎麼辦？抬起頭來灰暗的天空被那一抹藍色遮住了，看到著溫馨的藍色心裡舒坦了許多，只是心裡卻又說不出的痛……

漸漸的，我喪失了信心。

雖說「天生我材必有用」，可是我實在說服不了自己拿些發面比別的人要優秀。

雖說「自信的人最有魅力」，可是我實在不敢邁出寶貴的那一步。

雖說「每個人都是上帝唯一的作品」，可是我卻漸漸相信自己是不經意摔打出來的一個。

因為自己很普通，沒有驚人的容貌，沒有優越的家境，沒有靈巧的鋼琴指，沒有，沒有……沒有很多很多在別人眼裡看來是優秀的。

自己就像是一隻丑小鴨一樣……

雨越下越大了，打在傘上「啪，啪」地響著，像一串串音符在跳動，但此時卻無心欣賞，這時一個瘦小的身影在我眼前晃動。那不是鄰居家的小女孩嗎？這么晚了怎麼還在外面呢？我大聲的喊著她，想遮她一程，但是她好像沒有聽見竟然連頭也沒有回。我有些生氣了，他突然腳下一滑摔倒了，我飛快的跑過想要扶住她卻不料自己也摔倒了，好痛呀！當時我真的很想大聲的放聲哭泣。

她已經爬了起來了向後望望，見了我。她向我跑過來，對著我笑著說：「姐姐，摔到了就爬起來，沒什麼大不了的。你能行的。」我豁然開朗，她說得對，跌倒了就要站起來，我爬了起來拍拍身上的雨水，摟著她，堅定不移的向前走去。以後就算摔得在疼再狠我都不會哭，我可以站起來的，我能行！

丑小鴨在成天鵝前，撒下了多少淚和血汗，看到它美麗的飛翔在藍天，沒有人知道黑夜裡它的企盼和淚滴。

如果我自己只是一朵曇花：

我以戰士的勇氣

向黑夜迎戰

用我青春的風采

寫下人生的真諦

其實，青春本身就是無價之寶。在青春的世界中，沙粒會磨成珍珠，石頭會成長為寶石。

所以，我要說：「我能行！即使得不到世界的肯首，我也會微笑著，為自己頒獎！」

我能行

「人，最大的敵人是自己，只要相信自己能行，你就是成功者。」這是我最喜歡的名言。每當看到它以及床前那已不再清晰的成績單時，我的眼前就浮現出那如夢般的往事。

自從上學起，我就知道自己是個笨女孩。自卑的我不願與人接觸，與人交往。同學、老師又看不起又丑又笨的我。就這樣，每次排座位，我卻只能羨慕地看著坐在前排優等生洋洋自得的神情，而近視的我，便被隨便塞到最後一排的角落裡。

坐在最後一排的幾乎都是調皮的男生，再加上上課時，看不見黑板上的字，只能茫然地盯著老師，頭腦一片空白，我的成績更差了。自卑的我索性就固定地坐在最後一排。

歲月憂傷地在我的腳下滑行，我的人生之舟還未起錨，便已擱淺在了碎石灘上。

最難忘的是那一次考試後，一向視分數如命的班主任用擅抖的手捏著我那薄薄的成績單，驀地，他把成績單撕得粉粹，連同那罵聲向我鋪天蓋地壓來，「你這樣的學生只配坐最後一排。」

或許是翻飛的紙片激起了我久違的自尊，我奪門而出，下定決心，一定要努力，我能行！

我把那碎片粘合起來，貼在床頭，提醒自己要時刻不忘屈辱，我買了塊廉價的電子表綁在胳膊上，發誓只要頭腦清醒決不浪費一分一秒。上課時專心聽老師講課，看不見，不是還有耳朵嗎？我把每一個知識點記在筆記上，下課再一點點啃。幸好我身後有張空桌子，我一下課就在那兒背對著全班讀啊！寫啊！

沒有人注意到卑微的我的變化，我也不是做給他們看的，我只是要證明「我能行！」

就這樣，在另一次考試中，我那不可思議的分數把全班人驚得目瞪口呆。分數，也成為坐在前排的資格證。當我坐在那些優等生的位置時，我明白了，世界上只有最後一排的位置，卻永遠沒有坐在最後一排的人，只要相信你能行，你就是勝利者。

面對著破損的成績單時，我轉頭看見了初升的太陽，它是那麼美好，那麼燦爛，對著太陽，對著明天，我想大喊一聲：「我能行！」

Ⅱ 我 作文開頭結尾

我長大了好開頭：1.時間如白駒流水般，一晃既逝，春夏秋冬的變遷也讓我慢慢地發現自己了的變化……2.每個人都在經歷著長大。我們從一個懵懂的小孩成長為懂事乖巧的孩子。在我們走過的路上，布滿了點點滴滴的雨水、汗水。我們也在雨水、陽光的滋潤下長大。好結尾：當小鳥學會飛的那一刻起，它就要學會獨立生活。我們都是這一群小小鳥。總有一天要放開母親的懷抱，自己飛翔！我們要學會獨立。不要遇事就去找家長。在自然界中，弱小是會被淘汰的。人也是如此。關於親情好開頭：親情是世間的一種最珍貴的溫情，親情是一棵青青的小草，沐浴它的是充滿著愛的雨露；親情是一朵開不敗的鮮花，照耀它的是充滿著愛的陽光；親情是一棵常青樹，澆灌它的是出自心田的清泉。親情是無價的。人間的親情猶如寬廣厚實地大地，無所不在，無所不有。好結尾：親情有時就如春雨，潤物細無聲。我終於明白了，親情是無私的，親情是溫暖的，親情是偉大的，得到愛的人是幸福的，付出愛的人是偉大的！一件難忘的事開頭⒈生活中的點點滴滴、磕磕絆絆，一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事吧……走進歲月的長廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾今令我感動的瞬間……結尾⒈那一幕幕瞬間，如今會為，人會深陷那張感動的網……觸及到我心中最柔軟的角落，勾起我無限的回憶……開頭⒉從易到難，從少到多，從簡到煩……總有那段經歷的過程，合深印在上面抹不去的印記……從稚嫩到成熟，如今的我，已不再是那個天真的小女孩結尾⒉成長的一路上，如今再次回首那段路程，一路走來深一腳淺一腳的坑坑窪窪……這一切的一切，才讓我成長。開頭⒊小時候的我，現在的我，形成了鮮亮的對比。稚嫩無邪和成熟懂事，頑皮天真和徒步謹慎……結尾⒊長大的感覺和以前的並不一樣，經過對比，彷彿給自己成熟的標志又重新塗抹了一層鮮亮……開頭⒋懂道理，是一個人，不，是一個乖孩子應有的標志吧……結尾⒋回顧我以前的不懂事，真該反省一下，做個懂道理的人……不，是一個乖孩子。有家真好好開頭：家，處處都可以是我們的家，只要有親情，有集體感，就可稱為家。那些流浪者們不正是如此嗎？馬路雖然冰冷，但仍是他們的家，只要有一個棲身之所，或許就是最大的快樂了吧！有家真好！好結尾：家是一個避風港，能將煩惱都驅散；家是一個小碼頭，能讓快樂都停靠。家是由愛組成的。有家真好！學習的樂趣好開頭：享受學習，品味人生的酸甜苦辣。學習正是如此。好結尾：把學習當作一種享受，這樣才能品味到學習所帶來的樂趣。虛心開頭：：「虛心使人進步，驕傲使人落後。」謙虛就是有自知之明，是一種有修養的表現。一個人只有謙虛，才會讓別人尊重。結尾：「滿招損，謙受益。」讓我們養成謙虛的美德，做一個高尚的人吧！謙虛開頭：謙虛是一種美德，也是一種明智之舉，因為人外有人、天外有天。謙虛使人進步，因為只有熟悉到自己的不足才會去想法彌補它。結尾：成熟的谷穗低著頭，成熟的蘋果紅著臉，它們啟示我們：成功來自謙虛集體力量開頭：「一根筷子容易折，十根筷子抱成團」。這話不錯，在巨大的困難面前，個人的力量是渺小的，微不足道的，而許許多多個人匯集成集體，才能形成強大的力量，最終贏得勝利結尾：雷鋒叔叔曾說過：一滴水只有放進大海，才能永不幹涸。是啊！一個人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個大海，就將一事無成。集體的力量是偉大的！集體智慧開頭：無結尾：俗話說：「三個臭皮匠，頂個諸葛亮。」集體的智慧是多麼強大呀！助人為樂開頭：助人為快樂之本，助人為樂是一種美德，助人是人格升華的標志。結尾：幫助人，讓我們親密地走在了一起，讓我們變得像一家人一樣。我願意繼續去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩的陽光！珍惜開頭：朱自清先生在文章中寫道「吃飯時，時間從碗邊流走；喝水時，時間從隨水流走；睡覺時，時間又從腳邊流走。這摸不著，抓不住的時間呵，它無聲地來又匆匆地遠走」。懂得珍惜，人生便是一種永恆。結尾：我們常常感動，是因為懂得、珍惜。懂得珍惜，陽光將灑遍心靈，懂得珍惜，晚風將拂過心靈，讓我們的心靈那麼溫暖，那麼安寧。珍惜吧，珍惜所擁有的以及還沒有擁有的，心靈的土壤既使長不出參天大樹，我們也可以擁有對藍天的嚮往。心胸寬廣開頭：雨果說:"比陸地寬廣的是海洋,比海洋寬廣的是天空,比天空寬廣的是人的胸懷。結尾：心就是一個人的翅膀，心胸有多大世界就有多大

Ⅲ 我能做好這件事作文的結尾。

我能做好，這就是故事的結尾。從這里，我得到一種啟示：我能做好，是自信，是自我奮斗的自我激勵，是我們一代人的性格特徵，是我們不懈奮斗的力量源泉。讓我們無論面臨什麼困難，都要不斷地提示自己：我能做好。

Ⅳ 作文「我能行」開頭結尾

生活的路酸甜苦辣，生活的路風雨交加，生活的路曲折坎坷。

也許有天會晴天霹靂，也許有天會風起雲涌，我都會勇敢去面對和承受，在最無助時告訴自己：「我能行！」

生活處處布滿荊棘，面對父母那堵翻不過的牆，面對試卷上那一個個鋒利刺骨的分數，面對人生中一次次的考驗……

我告訴自己：「付出與回報也許並不是一架天平，付出並不有回報，但想要回報，就必須付出。也許風雨交加中，有落魄不堪的背影，但我不後悔，因為生命中有了波瀾起伏，才能體現我的人生價值，才是真正的人生。不

管路有多苦，我相信我能行！」 回首過去，我曾走過了多少個春夏秋冬，這之中有無窮多的辛酸苦辣。

一次次刻苦銘心的體驗，讓我讀懂了生活中的變換無常，而調整心態，要以樂觀向上的態度去面對人生。朋友，人生就是這樣，你愈畏縮不前，你就愈容易被生活吞噬，讓我們背起生活的行囊，接受命運挑戰，面對殘酷現實，擦乾眼角的淚水，告訴自己：「我能行！」

生活的路，風雨無阻，不管我們面對多詭異的天氣，不要在一時的失落 和無助中否定自己，更不要在茫茫中迷失自己，應該理直氣壯的說：「我能行！世上無難事，只怕有心人，天下沒有我不行的！」

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我能行!"這句話常常掛在我嘴邊,幾乎成了我的口頭禪.不管在學習上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對自己說:"我能行!"

Ⅳ 《我能行》這篇作文的結尾,60字左右

當雖有人都認為我不行的時候,我堅信我能信行；當我失敗了一遍又一遍,別人叫我放棄的時候,我堅信我能行.我信我能行,我還能有什麼做不到的呢.
南京得驥教育

Ⅵ 以我能行為話題寫篇600字到700字的作文

我能行
我是一粒花的種子，那一天，一個頑皮的小孩子把我摘了下來，端詳了我許久，然後把我扔到了牆角。

為什麼我只能被扔在冰冷的牆角，而我的同伴卻落在肥沃的土壤里？我在心裡默默地呼喊：蒼天啊，為什麼對我這么不公平？

這時候，我看見院子里有一株很美的花，它的莖被折斷了，但還在頑強地生長著，其中兩朵花正在盛開。它的生命力是多麼頑強啊！我只不過是生長在一個沒有人注意的角落裡而已，比起它的遭遇，我這點困難又算什麼？

通過幾天的等待，我驚喜地發現自己發芽了：我長高了，腦袋上還頂著一片指甲大小的葉子。真是太讓我激動了！

這時，可怕的事情發生了，一個男孩路過時發現了我，揪下我的一片葉子，那可是我唯一的葉子啊！我傷心極了。擦乾眼淚，我對自己說：「我要努力紮根，繼續生長！」

不知道什麼時候，我的身邊又多出一株小幼苗，它比我還要努力地紮根，甚至把我周圍的水分都吸去了。我明白，只有自己才能幫助自己，我必須拚命生長。我想，只要我願意付出，我也一樣能茁壯成長，開出美麗的花來。

雨後，一隻小螞蟻陷進了一堆爛泥里，它痛苦地掙扎著，想盡辦法要從爛泥中掙脫出來。它使勁地往外爬，但是試了幾次都不見效。我想，這只可憐的螞蟻陷得這么深，肯定爬不出一來了，它很快就會死了。沒想到，它使勁刨身下的土，一次一次地努力，竟然得救了！這真是出乎意料，我不禁想到：和這只小螞蟻相比，我遇到的這些小挫折算得了什麼呢？

我認真告訴自己：「我能行！」

等我長到三十厘米高的時候，旁邊的那株幼苗早已趕不上我了，它只能默默地仰視我。每當遇到乾旱、遇到陰雨、遇到狂風時，我都會想起那隻小螞蟻，想起自己一路的經歷，在心裡一遍遍告訴自己：「我能行！」

無數次風雨過後，牆角終於開出了一朵很美很美的花，那就是我——曾經的一粒花種子。

Ⅶ 以我能行為話題寫一篇作文 600字

只要充滿自信，作文我能行一定能在你的筆下流露出來的

Ⅷ 關於《我》作文的開頭和結尾

寫作思路：確立中心，圍繞選材，確定重點，安排詳略，選材時要注意緊緊圍繞文章的中心思想，選擇真實可信、新鮮有趣的材料，以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來。

正文內容：

我叫葉仔豪，今年11歲，目前在外國上小學，我在那認識了一些朋友，其中有三個和我是同班同學，他們一個胖，一個瘦，一個矮，加上我就成了高矮胖瘦。

我的愛好不多，我喜歡玩游戲，吃零食，愛偷懶。我長得像媽媽，小時候我的眼睛可大了。我有一個媽媽，一個爸爸和一個姐姐，生活十分幸福。我的媽媽很年輕，她和姐姐站在一起別人還以為她們是姐妹呢。還有姐姐，她對我挺好的就是偶爾會坑我。

比如那一天，給我留下了很大的陰影，讓我理解到世界的套路有多深。那一天我和姐姐去買菜，買的菜很多，一個推車都塞不下，我和姐姐約定好一人拉一半的路，結果輪到她拉的時候，她留下我一個人跑路了，最後還是我一人拉回去的。

說過了我的家人，再來說說我吧！我現在住在西班牙，剛來這里的時候感到十分新奇，因為我從農村裡長大的。所以感到這里的東西很厲害，一看到以前沒見過的東西都會去問媽媽，而媽媽會不厭煩的給我講解。

後來媽媽還帶我去了許多地方。我們去過動物園，我在那看見了許多活潑，新奇的動物。我們還去過了水族館，在那我看到以前完全沒有見過的生物，還去過了博物館，那有著很多各種各樣的東西。比如說，有的地方有動物標本，有的地方放著化石，有的地方放著一些以前的武器等。我剛去上學的時候還不懂事，所以鬧出了很多不好的事，不過我長大了，在這兩年裡我學到了很多。