1. 關於橋的初中作文
如果心靈沒有距離，天涯也是咫尺；如果心靈有了距離，咫尺就是天涯。搭建一座心靈的橋梁，拉近我們彼此的距離。每時每刻，我都銘記著：敞開心門，為他人建造一個充滿愛與溫馨的心靈之橋
送人玫瑰，手留余香。至今依稀記得那「驛路梨花處處開」的美景，那是人與人之間心靈的碰撞，激起的一朵浪花，取名叫：愛。人人為我，我為人人，鍾情那辛勤的蜜蜂，這可愛的小生靈，對人無所求，給人卻是極好的東西，為人們釀造生活，那是雲淡風輕中所留下的一種精神，取名叫：奉獻。在生命的延續里，每個人都有屬於自己的心靈之橋，它所孕育的不正是愛與奉獻的精神嗎？
愛的色彩紛繁復雜，愛的格調雅俗高低。只要你真正用心靈蔚藉與幫助他人，那麼，這樣的愛定能流放遐邇，愈加甘甜。一句輕輕的問候，一個溫暖的眼神，一雙助人的雙手，都將是愛最好的傳遞，它們為心靈之橋增添更多色彩 。讓愛在這里播種，沐浴陽光雨露，收獲一份心靈的淳樸與希望。讓愛在這里發光，享受著真誠與坦盪，拮取一顆助人為樂的心。
長路奉獻給遠方，玫瑰奉獻給愛情，白雲奉獻給藍天，星光奉獻給長夜。它們都是彼此心靈的橋梁，不求任何回報，默默地散發自己的光亮，照耀他人，潤澤他人。面對人生，面對社會，我懂得了奉獻的偉大與高潔，它不是愚蠢的代名詞，更沒有索取的意味，它直接源於至聖至潔的心靈
心靈的美好將鼓勵我勇往直前，我會在呵護
2. 以橋為話題的作文600字
專業團隊數學之美第一時間為您解答：
九曲人生橋
橋如人生，人生如橋。人生又恰似九曲之橋，可人生何止九曲之彎。——題記 九曲橋——屈原
他，站在汨羅江畔，望江水滾滾，淚水浸濕衣袖。吟著「眾人皆醉我獨醒」的詩人，難道此時也醉了嗎？不，他沒醉，只是我們世俗的眼中無法看到他那心中的一座「九曲橋」。他悲痛祖國大好河山的破裂，而無力挽回，寧願自己直走「九曲橋」去敲醒昏君的一場夢，也不願自己看著「九曲橋」兩旁的「殘花敗柳」，終於投河自盡。
九曲橋——荊軻
他，站在易水江畔，望狼煙烽火，馬蹄踏破易水寒。吟著「風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返」的豪言壯語，懷藏利刀。只為不願看黎民百姓再受秦始皇的迫害，擔起「九曲橋」上走直路的重擔，抱著雄心壯志刺殺秦始皇。當一切失敗時，他仍不後悔，因為他知道還會有更多的人像他一樣站起來反抗，他死而無憾。
九曲橋——項羽
他，站在烏江江畔，望江東父老，鮮血染紅衣襟。成全了大漢，「大風起兮雲飛揚」：鴻門宴時，義放劉邦小兒，是他博大的胸懷；不聽亞父范曾的良言，是他不懼劉邦的陰險。四面楚歌，無言以對江東父老，不願再東山在起，享受千瘡百孔的江山，去直走「九曲橋」，忘記了一切的成敗，揮劍自刎。 九曲橋――我
我，站在「挫折」江畔，望艱難險阻，汗水締造成功。堅信成功並非只有天才可以做到。當走上人生的「九曲橋」時，重重困難，就像一個個彎處，我們可以繞過，也可以選擇直走。但繞過會失去一分信心，一分勇氣，成為懦夫；而直走，我們則會得到一分信心，一分勇氣，更離成功近了一步，也為自己積累了經驗，使「九曲橋」伸直。
九曲人生橋，其實只是由你決定它的「彎」數，「彎」的最少的才是最美的人生橋！
3. 初中的作文以橋為話題
教材是老師。
環境用鄉間。
在一個大雨天，老師馱學生們過一條沒有橋的河。
寓意：老師給學生建起一座通往知識的橋。
老師給學生當橋。
4. 中學生600字作以橋為話題的作文
以橋為話題的作文
河的一邊到另一邊，有橋；國家和國家之間，有橋。而我們，我們和老師之間，也架起了一座橋梁。這是一座偉大而神聖的橋，就是這位橋梁專家，使我永遠也不能忘懷。
我們敬愛的語文老師——白老師。她是一位可親可敬的老師，她上課一絲不苟，非常敬業。而下課時，她卻很親熱地和我們一起玩、一起聊天，拉近我們與老師之間的距離。
有一次，我們正在排練團體操。我一不小心被道具一個鋒利的角劃了一下額頭，血從一個大約十厘米的傷口上流出來。當時，白老師站在對面的跑道上，她二話不說，立刻向我跑過來。她臉色有點發白，嘴唇還微微有點顫抖，她用她瘦小的身軀一把背起沉重的我，沖向醫務室，急促的呼吸中還不時的在安慰著我。校醫在清洗創口時，我感到額頭上一陣陣鑽心的痛，不禁齜牙咧嘴。此時的白老師，她在一邊看著，臉漲的通紅，突然，一絲一絲小小的淚珠劃過她通紅的臉頰，她在無聲的哭泣，就好像這傷口刺在她心一樣。我一下子忘了痛，心底里湧上出一股暖流，溫暖著我的心。可愛的白老師對待我們，像自己的家人一樣，關心呵護著我們。多麼關心愛護我們的好老師！
白老師不但關心我們，還為我們更好的學習，鋪好平台。那天早上，我走進班級，發現有同學在發試卷。啊！昨天下午放學前剛交的卷子，今天怎麼就批好了?白老師難道……我正思索著，就看見白老師拖著沉重而疲倦的步子走了進來，只見她頭發亂糟糟的像個鳥窩，眉毛下面一雙小眼睛裡布滿了血絲，眼睛邊上多了兩個大熊貓才有的黑眼圈，一臉倦意。眼前浮想出一幅燈光下的白老師的畫面，哈欠連連但依然抹抹臉，全神貫注地批改著我們的卷子……為了我們明天更好的上課，連夜把我們的試卷批改出來，她多麼為我們著想！她是一個多麼愛傳授知識而忘我的老師啊！
啊！白老師只是千千萬萬老師中的一員，他們跟同學之間建起了橋，這是一座宏偉的橋！我們從上面走過，走進了知識的海洋。而這座孕育了千千萬萬株苗的橋，卻一點一點磨損了。我們從這座橋快樂而輕松的走了過去，得到了他們千千萬萬次的的關愛，使我們懂得了真情，得到了更快的成長，而扶起千萬才子的橋。她把自己所有，奉獻給了一代代渴望知識的少年，時間卻一點一點消磨著自己，她雖然老了，但應該感到很自豪，能為下一代做貢獻，她能不感到驕傲嗎？
啊！老師，因為這座橋，因為這份愛，我們永遠不會忘記您的！
5. 以橋為話題的作文600
友誼就像那座橋友誼是什麼？
對，誰會思考這個問題？錢鍾書說過：「人之間的友誼，並非由於說不盡的好處，倒是說不出的要好。」我說：「如果把人與人的關系比做一條水流湍急的大河，那麼友誼便是架在大河上的橋，耀眼而珍貴。」
個人都有屬於自己的友誼橋，畢竟友誼帶給我們太多美好的回憶。
每當我們走上這座橋，就像找到了光明。
生活賦予人們太多的壓力，我也曾經失去自己的航標，追求那些光彩奪目的光環，迷失自我。但朋友告訴我：「人要為理想而活。」我漸漸的找到自我，友誼讓我體會到人間的溫暖。生病時的一句問候，傷心時的一句安慰，迷茫時的一句教導。這些都是人世間最真摯的感情——友誼。
友誼就像那座橋。
每當我們走上這座橋時，就會感到無比的快樂。
當我和朋友一起玩耍時，心裡總會感到一種滿足。那種感覺沒有摻加雜質，很純，很真。我可以向朋友傾訴自己的心聲，舒緩自己的壓力。我們共歡樂，共悲傷。我真正體會到一種「海內存知己，天涯若比鄰」的感覺。友誼就像一條鈕帶，把人心相連在一起。
友誼就像那座橋。
每當我們走上這做橋時，就會感到友誼非常珍貴。
人不是沙漠中的仙人掌，每個人都需要友誼。有緣相識，即為朋友，有心相知，才為知音。西塞羅也說過：「長期在一起同甘共苦共患難，才能有莫逆之交。」友誼是人發自內心的情感。金錢可以買到物質，但買不到友誼。虛偽的友誼尤如人的影子，當人在陽光下時，它會緊緊跟著我們，一旦脫離陽光，它就會離開我們。友誼要靠真心來獲取。
友誼就像那座橋。
友誼是建立在尊重他人的基礎上的。友誼就是尊重的象徵。朋友越多，說明越尊重他人。
友誼就像那座橋，把人心相連。讓人世間擁有最美好的感情。
6. 一篇以橋為話題的600字作文
在橋一方
夜闌人靜時，寂寂無人處，總有一個聲音在低語：橋是什麼？它僅僅是一條放大的板凳嗎？我知道這是不安分的心靈在叩問，是愛幻想的大腦在高速旋轉。在這個多元的世界裡，萬物皆相似，在思索了半天後，潺潺的心靈之水送來了答案：水也是橋。
水是思鄉之橋，美麗的昭君出嫁時，陪嫁的除了金銀珠寶外，最不可缺的就是那香溪溪水，是那條長溪給了她落雁的容貌和如水的柔情與堅毅。幾次伴著月夜環佩空歸，對著遠方暗自落淚，遠嫁的姑姑再也不能隨侍女一起到溪邊浣紗，梳洗那如雲的長發，「大漠孤煙直，長河落日圓」，塞外沒有親似骨肉的香溪和親如夥伴的侍女，她對著那瓶溪水暗自神傷，在溪水架成的思鄉之橋上失神、落淚。
水是友情之橋，那潭深千尺的桃花潭水依舊如故嗎？李白與汪倫的友情隨之沉積至今，忘不了那仍依惜別的友人深情的目光和一份僅存心底而無法用語言表達的默契，還有什麼不快嗎？舉杯與朋友暢飲，對影成三人獨酌，讓人神傷，遠在天涯斷腸人的自飲讓人心碎，這友情之橋讓「海內存知己，天涯若比鄰」成為現實。即使遠隔千山萬水，也有人為你祝福、祈禱，潭水依然如故，友情越積越深，一葉素箋為你寄去相思，一封飛鴻讓我們永記潭水般深厚的友情。
水是愛情之橋，前生前世黛玉欠下寶玉那幾滴瓊漿化成他們今世的姻緣之橋，演繹一個動人的愛情故事，正是這座橋造就了情侶情緣，讓他們如水繞山、山護水般纏綿，藐視著世俗的眼光，走出天國的迷夢，到地獄里尋找自己的真家，他們不愛那南面的金山，西面的銀山，東面的銅山，卻偏愛北面的那座孤冷的北山，情願用一生卻廝守它的清冷與孤寂。
佇立在這條我們似懂非懂，朦朦朧朧的橋上，感覺它好像一部長長的、牽動心弦的史書，讓我思索至深，感悟至深……
【滿分揭秘】
作者非常聰明地將滸歌曲的歌詞「在水一方」活用，仿擬出「在橋一方」作文題。文章用詩的語言和意境，以橋為載體，追憶歷史上昭君出塞、李汪情深、寶玉和黛玉纏綿緋惻的愛情故事，體察他們的深情厚誼，感受他們的悲歡離合，讓人心儀。作者文思泉湧，感情細膩；構思巧妙，感悟獨特，也是獲得高分的重要原因。另外，作者引詩入文，有力地強化了意境，使文章更具美意和厚重感，表現出小作者深厚的文學積淀、扎實的語文功底和不凡的寫作才能。正是這些，理所當然地將本文推向了滿分的行列。
該文章轉自[語文123資源網]：
http://www.yuwen123.com/Article/200708/27002.html
7. 初中以《橋》為話題的作文題目
橋 韻
橋是什麼？
對啊！橋是什麼？誰會考慮這個問題呢？
著名的橋梁學家茅以升卻仔細地考慮過這個問題。他說「橋不過是一條板凳，兩條腿架著一塊板，板上就可以承擔重量。把這板凳放大，『跨』過一條小河，或是一個小谷，就形成一座橋。」
不！橋，不是這么簡單的！不是的，絕不是的！
如果是的話，那愛心橋算什麼呢？那天上迷離的彩虹橋又算什麼呢？所以，它並不簡單。在我的內心深處有兩座不簡單的橋，它們是——
親情之橋——萬年橋
歲月像過濾的篩網，篩去記憶中的泥土，留下了閃光的金子。我早已欣賞過趙州橋的古樸蒼老，領略過長江大橋的矯健雄偉。然而，我卻總是時時惦記著家鄉古城那座小橋，記著我童年夢幻的小橋。一到放假，縷縷牽掛總是促使我去尋找那溫馨甜蜜的童年回憶。
那是一座擁有高齡的石拱橋，橫跨在低吟淺唱的新安江上。水美，江美，橋也美，橋上那青石板路被行人的足履磨得珠圓玉潤了。
大橋給我有趣的童年染上了瑰麗的色彩。然而，轉學、搬家、升高中及住校，旋轉的生活車輪帶走了我的童年和無邪。當我再次走向大橋時，愉悅平靜的感情湖水，不免泛起點點惆悵的漣漪。
聽，橋下傳來鳴琴一般淙淙的水聲。它，就是太平橋，一座飽含我童年與親情的橋。
友情之橋——萬年橋
窗外雨瀟瀟，把思緒浸潤得葳蕤多姿。冬已去，春光一縷送來溫馨一片，故鄉的橋連著難忘的友情。
還記得那座古韻悠悠的小橋么？我記得，我們記得，我們這一群嘻嘻哈哈的小孩、一夥年少天真的夥伴、一群朝夕相處的同窗記得。我們曾同行，帶著真誠，懷著希冀，揣著夢想，走過風雨中的古橋，走過艷陽下的古橋。
幾叢青苔，幾棵小草，抑或是幾粒小螺，悠然展示著小橋的殷實和安寧。走過前人屐履磨潤得青石板路，足音空跫，當是現實與歷史相互碰撞的回聲······
古橋的學名叫萬年橋，我稱她友情之橋。它曾陪伴我們走過幼稚，走過童真，走向靚麗的花季。
古老的徽州文化造就了你，座座嶙峋的牌坊托舉著你，細細柔柔的炊煙籠罩著你，雙雙深情的明眸掛念著你。啊！親情之橋——友情之橋，純潔的色彩，矯健而有不失優雅的身姿，是我人生道路上的一縷春風，一抹陽光······
8. 話題作文「橋」，800字的，兩篇
人們之所以修建橋，最早怕是因為兩岸無法溝通，尋求一條便捷途徑罷了。那麼，橋的意義也就在與（於）此——溝通。 這是有形的橋，其實，人與人心靈之間那座無形的橋，也是起著溝通的作用。只不過，建造這無形的心靈之橋的材料就有差別了，一種是金錢，而另一種是真誠。 隨著時代和經濟的快速發展，物質財富的不斷積累，金錢和利益便自然而然的成為人們進行社會活動的一個媒介，於是有人以此會問，這無形的橋由金錢構成不是必然嗎？不錯，經濟是發展了，財富是創造積累了，但是商業交流和人們的心靈溝通可不是一回事。如果這心靈溝通的無形之橋真是由金錢構築的，那不就意味著在從商的人們的眼裡只認識錢；不就意味著消費品中的假冒偽劣商品將會充斥市場；不就意味著人和人之間已經沒有人情味可言？我相信沒有誰會願意生活在一個沒有人情味的社會上，沒有誰願意生活在一個甚至連問路都要付錢的社會里，如果那樣，我們豈不是丟掉了美德，失去了民族的凝聚力？ 再來看看真誠這種材料適不適宜建造心靈之橋。且不說拾金不昧，幫助孤寡老人這些層出不窮的好人好事，單是說前一陣《北京晚報》上的一則篇幅不大的報道，一個女學生在獨自乘坐公共汽車回家時，車內人擠，身體又不好，突發了心臟病，暈厥在車內，車上的人們沒有「事不關己，高高掛起」，而是立刻停下車，七手八腳地把女孩送往醫院，報紙上的那幅插圖，還清晰在目，一個中年人在眾人的簇擁下抱著人事不省的女孩從車上跳下來，那神情，真的很難想像這是一個陌生人，倒儼然讓人覺得是那個女孩的父親！多麼感人的一件小事，卻讓我心裡漾起暖意。不是因為別的，正是那人與人之間的互助之心、真誠以待的感情溫暖著我。這難道不能說明，真誠是構築人心間橋梁的最好材料？只有真誠以待，在你有困難的時候才能有一雙手來幫助你；只有真誠以待，才能到哪裡都能見到貼心的笑容；只有真誠以待，人與人之間這座溝通的無形之橋才會變得順暢無阻，人們的心才會靠得更近…… 冰冷的金錢之橋易垮，溫暖的真誠之橋牢固。既然如此，我們為什麼不保留真誠去建造我們之間的心靈之橋，溫暖別人也同時溫暖著自己？
每當看到周圍櫛比而立的高樓，每當看到路上匆匆而過的行人，在感受現代社會快節奏生活的同時，不禁為人們之間日漸淡漠的關系困擾著。
難道生活節奏的加快、社會經濟的發展，總要以此為代價？
曾經看過一些報道，倒在地上的老人無人理會，也許是不願，也許是冷漠，但更多的是對助人為樂後遭受的誤解甚至是官司而心有餘悸。
可憐，可悲。人與人之間心靈的隔閡竟至如此地步，是不是應當引起大家的重視和反思呢？
匆忙趕路的人們，不要為最終的目標忽視了周圍的美景而疲於奔波；正如我們不應只為自己的生存與利益忽視彼此之間心靈的溝通與理解。
時間是永恆的見證，當時間的瀚海吞沒了一切，惟有真情永存。只有我們敞開心扉，築造心靈之橋，方可實現生命的意義。
人與人之間是因真情的匱乏而導致彼此的隔膜，只要我們從自身做起，才會在生活的迷霧中尋覓到生命的真諦。
不敢想像，缺乏溝通的生活會多麼可怕。方宅斗室中，享用現代技術帶來的舒適與安逸，卻喪失了生活中一筆彌足珍貴的財富——人們心靈之間的溝通。熙攘的人流中，到處是冷漠的面孔和隔閡的心靈。在這種缺少溝通的文明社會中展現的是極度誇張的眾生相，猶如荒野上低矮迫人的烏雲，使人感到不安、害怕與窒息。
我慶幸現代社會還未發展到那樣悲哀的地步，也欣喜地看到愈來愈多的人們清醒過來，互相往來，互相溝通。只要我們拋開虛偽的面紗，捧出一份真誠，讓心靈的陽光彼此映照，驅散人與人、心與心的陰霾，我們的人生就會坦盪明亮。
築造心靈之橋，擁有溝通的人生更美好。