Ⅰ 折紙船的作文
一張紙可以畫出一幅美麗的畫，可以寫一張工整的文字，也可以拿專來包裝東西，也可屬以印一張小報，還能折各種各樣的作品。
我先把一張正方形的白紙，對角一折，然後打開，就有十字的痕跡。接著，我把四個叫向中心點折，折好後，打開一看，是一個田字。我再向底線一折，變成了一小橡框。然後，我反過來，把兩邊往中心折，變成了長方形，還有兩只腳呢！我再把每邊的三角形往上折，在這時，我的紙才有點像船了。最後，在頂上是三個蓬里，把兩邊挑開，就真正變成一條船了，哦！我，成功了。
我把它取名「優秀」號，而這時的我彷彿坐在船上，漂游大海中，海水「嘩啦啦」地響，一陣浪花潑了過來，還讓我喝了好幾口海水，好咸啊！看，海魚在海上活躍地跳躍著。一隻只海鷗歡快地在飛翔。
一張紙能折出一個又一個紙船，讓我充滿了想像力。
Ⅱ 紙船作文
窗外下著淅淅瀝瀝的雨，我靠在窗檯上，仰望著將要被浸沒的街道，勾起了兒時的回憶。
小時候的我們，最喜歡折紙船兒，每每遇到有水的地方，就不容錯過玩耍的最佳時機。下雨天，就成了我們最盼望的一天。
「下雨了，下雨咯。」隨著一聲呼喊，我們幾個堂兄弟姐妹都紛紛圍在了院子里，堵上小溝的通道，讓雨水積少成多，於是，小水池就出現了。我們把折好的紙船兒塗上各種顏色，為的是來一場「花樣紙船」比賽。開始了，我們各自拿出『小戰艦』，捲起褲腿，來到小水池的這一方輕輕放下小紙船，然後看他們隨風漂流。誰的船飄得最遠，誰就贏，當然，難不免有些船兒到中途就會沉入水底，這是常見的一個情況。除了這種玩法，我們也會在小紙船上放上寫滿心願的小紙條，讓他們在水中漂流，最後變成一堆黏糊糊的東西，用這些東西做成小球來打水仗，但是年少無知的我們就只相信用這個小球來打人，一旦打中了某一個人，無論是誰，就能實現願望。我們傻乎乎地在那兒扔來扔去，弄得全身都濕了，像一隻『落湯雞』，於是，乾脆趴在地上游泳。用嘴吹船這個主意不錯，這也是我們最棒的一種玩法。我們做了個小貓行走的姿勢，眼前放上小紙船一邊走一邊把小紙船吹向目的地，有時走到一半就會累得趴下一趴下就的喝到雨水。一想起那時狼狽不堪的樣子，就會笑得合不攏嘴。
「想啥呢？」媽媽一下子把我從記憶中拉了出來，照照鏡子看看眼前的我，仍獃獃的痴笑著。
如今，各自都長大了，都有著自己的夢想和目標，或許再也不能像小時候那般肆無忌憚的笑了。
遠處的小紙船，隨夢漂流……
Ⅲ 600百字折紙船作文四年級
折紙船
今天，爸爸教我折紙船。
爸爸耐心的教我，我仔細的一步一步地學。我沒對齊，爸爸幫我折了又折。我會折了，折了一隻又一隻，折了很多的紙船，都是我最喜歡的顏色，那就藍色，還有白色。
折好以後，我又把它們貼在白紙上，它的名字叫水中漂紙船。讓紙船載著我的夢想，讓貧困的孩子背上嶄新的書包在明亮的教室里讀書。
Ⅳ 做船四年級作文1000字
我每天把紙船放在緩緩流淌的小河中
我用小小的字工工整整地
在紙船上寫我的姓名和學校
我盼望在別的學校上學的人能拾到這紙船
知道我來自哪個學校
我把小樹葉灑在我的紙船里
但願這些翠綠清新的葉子
能隨著紙船來到需要幫助的人的身邊
夜深了
我的夢之旅開始了
我夢見我的紙船為絕望的人燃起了希望之光
一隻只紙船給人們帶來了無數的歡樂！
房間的書桌上擺著一隻大大的紙船，足足佔了小半張桌子。這是兒子的作品，是一隻用報紙折成的船。它的誕生還頗費了一番工夫呢。
前天晚上吃過飯，我拿起報紙看了起來。看了一會，卻沒聽見兒子的聲音，心裡有些奇怪。要知道，平時的話，我們耳邊總是充斥著他的吵鬧聲，沒有半刻的安寧。我轉頭看去，只見兒子跪趴在地上，正在擺弄著一張報紙。我忍不住問：「小貝，你在干什麼呢？」「我要折一隻最大的船。」兒子頭也不抬地回答。「真的嗎？那你折好了給媽媽看啊。」說完，我低下頭繼續看起報紙來。 看了沒多久，耳邊突然響起兒子的大叫聲：「怎麼又失敗了啊！」我轉頭看去，原來是因為報紙太大，而紙張又薄，折到最後一步，紙船就散了。「怎麼了，小貝？」我走到兒子身邊，蹲下身問道。 「我快要折完的時候就失敗了，已經是第三次了！」兒子開始發脾氣了。這時，爺爺循聲走來，看了看孫子手裡散開的紙船說：「寶寶，爺爺來幫你折！」還沒等我出聲反對，兒子大聲喊道：「我不要你幫我，我要自己折！」我高興的想：兒子還是挺有志氣的嘛！
兒子又開始擺弄起來。大概過了十分鍾，他拆了折，折了拆，來回七八次後，紙船還是沒完成。兒子泄氣了，把報紙塞到我手裡，「媽媽，我折不好，還是你幫我折吧。」
如果我幫他折的話，恐怕他以後一遇到困難就會退縮，就會依賴我，這怎麼行呢？想到這兒，我輕輕拉過兒子，摟著他說：「小貝，媽媽相信你自己可以折好這只船的。剛才你雖然沒有成功，但是媽媽看見你折的一次比一次好，再堅持一下，多試幾次，你肯定能行的。媽媽相信你一定可以的，我們再來試試好嗎？」在我的鼓勵下，兒子又拿起報紙折起來。我在邊上一邊看著，一邊指導，不一會兒，兒子高興的大喊：「我成功了！我成功了!我的大船折好了！「
在生活中，做事時難免會遇到困難，不要讓孩子輕言放棄，因為那是軟弱的表現。讓孩子勇敢地去面對，克服最初的困難。即使是一點點的困難，也會在不知不覺中培養孩子的自信心。孩子缺乏經驗，有了失敗或者有什麼失誤，這是正常現象。當孩子遇到挫折和失敗時，父母多給孩子一些幫助和鼓勵，幫助他們找出原因，對孩子說：「你行，你一定能行！」其實，父母對孩子的積極心理暗示會轉化成孩子的自我暗示，當孩子遇到困難時，他也就會對自己說：「我行，我一定能行！」
我從來不肯妄棄一張紙，
總是留著，留著，
疊成一隻一隻很小的船，
從舟上拋下在海里。
有的被天風吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打濕，沾在船頭上。
我仍是不灰心的每天的疊著，
總希望有一隻能流到我要它到的地方去。
母親，倘若你夢中看見一隻很小的白船，
不要驚訝他無端入夢。
這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山，
求他載著她的愛和悲哀歸去。
今天整理著書房，無意中，發現了一隻紙船，它完完整整地躺在了書櫃的一個角落，上面沾上了許多灰塵，但仍顯得那麼輕盈。我凝視著這條小船，思緒也就一彎一折地漂進了記憶的深處，飄進了故鄉那條清清的小溪。
小時候的我，常常靜靜呆在小溪旁邊，溪水靜靜地向前流淌，風也輕輕地在我身旁流淌。記得那時候的我十分愛折紙船，我折了好多隻放在岸邊，然後在一個一個放到河裡，接著便跟隨著它們奔跑。大多數紙船不久就會沉下去，而我還是不停地跟隨著最前面的那隻紙船奔跑，紙船彷彿是載著我美麗的希望，漂流著尋找港口——夢想的彼岸。但是，紙船在5分鍾之內就全部沉沒了，我也就失望地停下了腳步。這時，我才會轉移視線，望望湛藍的天空，又看看腳下踏過的足跡，似乎心有所得，又似乎失去了某種東西。
童年的時光像紙船一樣很快的消失了，我也不再折紙船。
某一天我讀到了冰心寫的《紙船》：我從不肯妄了一張紙/總是，留著——留著/疊成一隻一隻很小的船兒/從舟上拋向海里/有的被天風吹卷到舟中的窗里/有的被海浪打濕/沾在船頭上/我仍是不灰心地每天疊著/總希望有一隻流到我要它到的地方去/……
也許，那時的紙船，就是我對成長的企盼，我朦朧的夢想，我希望它能回來並帶給我美好的東西，美好的記憶。
而今再折紙船，手指不再靈活，不知道從何下手，也就猛地驚醒了——初中生，已經不再是折紙船的年齡。手拿著紙船，卻再也找不到幼時的那種感覺，我再也沒有童稚的靈感了。於是，我只好在船背上寫了一行小字：到遠方的港口等我。
Ⅳ 做船作文400字
第一次做模型
我喜歡玩具，從小就喜歡，我看著電視上，很多小孩都在玩遙控艇，我也想玩，不過，爸爸和媽媽堅決反對，他們說：「那東西沒用，小時候給你買的那些，你不都丟得亂七八糟。」唉，小時候……大人似乎該明白什麼叫小時候，那時候好象是嬰兒時期吧？
唉，我只好跑到書店找，因為，那時候我心想：「說不定書上有教怎麼做遙控艇，即使沒有，至少也有玩具小船的製作方法。」於是，我找啊找，書店那麼大，可差點累壞我這雙小腿，終於……讓我找到船了。《紙船製作》我充滿興奮地打開書，當我看到：「首先，拿一張正方形的紙，將紙旋轉四十五度，然後對折……」我立刻蓋上書，心情一下子跌到谷底。我當時還想：「誒，紙也能做船，這主意好，又不費錢。」誰知道，竟然是七歲小兒就會的折紙船，這都能出書。我仔細一看分類牌上面寫著「兒童書籍」，原來我走錯區了。
於是，我又找啊找，終於，讓我看到了《少兒簡易模型製作》，我再一次滿懷興奮地打開書，哇，當時我真的是快飛上天了，全都是我想要的。裡面有《水力船》、《風力艇》、《風力帆船》除了這些，還有好多，就連飛機都有，看到這本書真是太幸福了。價格嘛……哇……嚇我一跳，這什麼價格，喂喂，不就是幾個簡單的模型，用不著吧，六十，我一個小孩，我一沒偷，二沒搶，我哪來那麼多錢，切。
失望的回到家中後，我想啊想，終於想到一個做船的方法。首先，我准備一個塑料瓶，是礦泉水公司的塑料瓶。我沿著瓶子畫了條線，把瓶子從三百六十度，剪成一百八十度，讓它只有一個半圓。哇，累死了，這瓶子真難剪，早知道就叫爸爸幫我剪。現在，瓶子看起來很粗糙，而且很尖利，扎得我手痛，我想來想去，只是剪啊剪，可是我越剪，瓶子就越小，這可把我弄糊塗了。這時，爸爸回來了，他看到我右手拿著剪刀，左手拿著個破瓶子，走過來，好奇地問：「（你的名字），你在干什麼？」我將做船的事告訴了爸爸，爸爸聽完後，笑嘻嘻地說：「想做船，這是好事呀，我的孩子長大了，都會發明了。」於是，爸爸立刻跑到小賣部，買了瓶礦泉水，將水倒進杯子里。瓶子里的水倒完後，爸爸也在瓶子上畫了條線，但是，爸爸畫得很隨意。接著，爸爸拿起簡單，刺進塑料瓶，然後，傳來「咔嚓咔嚓」的聲音，爸爸就把瓶子的一半剪掉了。我看了又看，瓶子的邊緣也很粗糙，爸爸拿起一張奇怪的紙，一面紫一面黃，然後在瓶子的邊緣來回摩擦，頓時傳來「唰唰唰……唰唰唰……」的聲音。過了一會，瓶子的表面變光滑了，但是爸爸的褲子從黑色變成了白色。爸爸讓我讓開點，我走開了一段距離，爸爸站起來，抖了抖褲子，又拍了拍褲子，爸爸的褲子又從白色，變成了黑色。我站在一邊發笑，爸爸把修剪好的瓶子拿給我：「弄好了，你接下來有什麼打算？」我回答：「讓它能在水上行走。」爸爸摸了摸我的頭：「那好，爸爸明天給你件禮物。」
第二天，爸爸回到家，還帶了個「奇怪的東西」，看起來好象是小型風扇。爸爸拿出電池，擺弄了一段時間後，爸爸拿著按個「奇怪的東西」，然後，他將桌上的一個紅色東西，推了一下，那個「奇怪的東西」上的扇葉就轉了起來。隨後，爸爸將這東西交給我，還告訴我這個東西叫作「馬達」，並且教我使用的方法，和一些簡單的原理。
第三天，我將「馬達」用一個瓶蓋墊高，並用黑色膠布粘在塑料瓶里的前端，也把電池粘在中間，還將開關粘在電池後方，都被粘得很牢固。然後在馬達前面，用幾根牙簽，做了個帆桿。拿一小塊布，當作帆布，將布的一邊的其中兩個角，分別粘在馬達的左上方和右上方。將布另一邊的兩個角粘在帆桿上，小型帆船就完成了。各就各位，要出航咯……
我把做好的船拿到浴缸，放了大約有十厘米的水，然後將船放進浴缸里……船都快沉了，我立刻跑去問爸爸，爸爸說：「可能體型太小，浮力不夠。明天給你帶個大的。」
第四天，爸爸回來時，帶了一大瓶可樂，把家裡的杯子裝滿一個又一個，終於把可樂倒完了，爸爸拿著瓶子，稍微沖洗了一下，然後畫上線，接著又「咔嚓考查……」剪掉一半，依然把邊緣磨得平滑。接著，將我的小船粘在大瓶子里的中央部位，粘牢後，他又沖著我笑咪咪地。我拿著改造好的船到浴缸，放了深約為10厘米的水後，我的船初次揚帆起航……
在這一次做船過程中，我學會了很多東西，我現在正想著，是不是可以將這一次做的船加以改造，然後，變成又酷又帥氣的小海艦
N年沒寫了……都不知道寫了多少……LZ……別照抄，採用一點即可。否則應該是……千字文……（沒審過，有錯別字，請自行修正。）
Ⅵ 我做的船的作文該怎樣寫
第一次做模型
我喜歡玩具，從小就喜歡，我看著電視上，很多小孩都在玩遙控艇，我也想玩，不過，爸爸和媽媽堅決反對，他們說：「那東西沒用，小時候給你買的那些，你不都丟得亂七八糟。」唉，小時候……大人似乎該明白什麼叫小時候，那時候好象是嬰兒時期吧？
唉，我只好跑到書店找，因為，那時候我心想：「說不定書上有教怎麼做遙控艇，即使沒有，至少也有玩具小船的製作方法。」於是，我找啊找，書店那麼大，可差點累壞我這雙小腿，終於……讓我找到船了。《紙船製作》我充滿興奮地打開書，當我看到：「首先，拿一張正方形的紙，將紙旋轉四十五度，然後對折……」我立刻蓋上書，心情一下子跌到谷底。我當時還想：「誒，紙也能做船，這主意好，又不費錢。」誰知道，竟然是七歲小兒就會的折紙船，這都能出書。我仔細一看分類牌上面寫著「兒童書籍」，原來我走錯區了。
於是，我又找啊找，終於，讓我看到了《少兒簡易模型製作》，我再一次滿懷興奮地打開書，哇，當時我真的是快飛上天了，全都是我想要的。裡面有《水力船》、《風力艇》、《風力帆船》除了這些，還有好多，就連飛機都有，看到這本書真是太幸福了。價格嘛……哇……嚇我一跳，這什麼價格，喂喂，不就是幾個簡單的模型，用不著吧，六十，我一個小孩，我一沒偷，二沒搶，我哪來那麼多錢，切。
失望的回到家中後，我想啊想，終於想到一個做船的方法。首先，我准備一個塑料瓶，是礦泉水公司的塑料瓶。我沿著瓶子畫了條線，把瓶子從三百六十度，剪成一百八十度，讓它只有一個半圓。哇，累死了，這瓶子真難剪，早知道就叫爸爸幫我剪。現在，瓶子看起來很粗糙，而且很尖利，扎得我手痛，我想來想去，只是剪啊剪，可是我越剪，瓶子就越小，這可把我弄糊塗了。這時，爸爸回來了，他看到我右手拿著剪刀，左手拿著個破瓶子，走過來，好奇地問：「（你的名字），你在干什麼？」我將做船的事告訴了爸爸，爸爸聽完後，笑嘻嘻地說：「想做船，這是好事呀，我的孩子長大了，都會發明了。」於是，爸爸立刻跑到小賣部，買了瓶礦泉水，將水倒進杯子里。瓶子里的水倒完後，爸爸也在瓶子上畫了條線，但是，爸爸畫得很隨意。接著，爸爸拿起簡單，刺進塑料瓶，然後，傳來「咔嚓咔嚓」的聲音，爸爸就把瓶子的一半剪掉了。我看了又看，瓶子的邊緣也很粗糙，爸爸拿起一張奇怪的紙，一面紫一面黃，然後在瓶子的邊緣來回摩擦，頓時傳來「唰唰唰……唰唰唰……」的聲音。過了一會，瓶子的表面變光滑了，但是爸爸的褲子從黑色變成了白色。爸爸讓我讓開點，我走開了一段距離，爸爸站起來，抖了抖褲子，又拍了拍褲子，爸爸的褲子又從白色，變成了黑色。我站在一邊發笑，爸爸把修剪好的瓶子拿給我：「弄好了，你接下來有什麼打算？」我回答：「讓它能在水上行走。」爸爸摸了摸我的頭：「那好，爸爸明天給你件禮物。」
第二天，爸爸回到家，還帶了個「奇怪的東西」，看起來好象是小型風扇。爸爸拿出電池，擺弄了一段時間後，爸爸拿著按個「奇怪的東西」，然後，他將桌上的一個紅色東西，推了一下，那個「奇怪的東西」上的扇葉就轉了起來。隨後，爸爸將這東西交給我，還告訴我這個東西叫作「馬達」，並且教我使用的方法，和一些簡單的原理。
第三天，我將「馬達」用一個瓶蓋墊高，並用黑色膠布粘在塑料瓶里的前端，也把電池粘在中間，還將開關粘在電池後方，都被粘得很牢固。然後在馬達前面，用幾根牙簽，做了個帆桿。拿一小塊布，當作帆布，將布的一邊的其中兩個角，分別粘在馬達的左上方和右上方。將布另一邊的兩個角粘在帆桿上，小型帆船就完成了。各就各位，要出航咯……
我把做好的船拿到浴缸，放了大約有十厘米的水，然後將船放進浴缸里……船都快沉了，我立刻跑去問爸爸，爸爸說：「可能體型太小，浮力不夠。明天給你帶個大的。」
第四天，爸爸回來時，帶了一大瓶可樂，把家裡的杯子裝滿一個又一個，終於把可樂倒完了，爸爸拿著瓶子，稍微沖洗了一下，然後畫上線，接著又「咔嚓考查……」剪掉一半，依然把邊緣磨得平滑。接著，將我的小船粘在大瓶子里的中央部位，粘牢後，他又沖著我笑咪咪地。我拿著改造好的船到浴缸，放了深約為10厘米的水後，我的船初次揚帆起航……
在這一次做船過程中，我學會了很多東西，我現在正想著，是不是可以將這一次做的船加以改造，然後，變成又酷又帥氣的小海艦。
N年沒寫了……都不知道寫了多少……LZ……別照抄，採用一點即可。否則應該是……千字文……（沒審過，有錯別字，請自行修正。）
參考資料：手打的，誰抄誰就去死。
Ⅶ 四年級作文我的小紙船起航了
「小小來的船，小小的船，小小源的船兒兩頭尖……」每當我一聽到這首歌謠，就會想起那難忘的下午。
那是一個陽光明媚的下午，我和幾個小夥伴一起玩折紙船。我們在書架上找來幾張白紙，一些彩色的卡紙，便折起小紙船來。
「做個五彩繽紛的紙船吧!」我們哼著歌謠，精心地做著，心中充滿了憧憬和希望……紙船折好了，真是色彩鮮艷，靈巧大方，可愛極了!接著，我們把白紙剪成小方塊，在上面寫上我們深深的祝福，還註上自己的名字和地址，再把它們貼在小紙船上，希望有一天紙船能把我們的祝福帶給每一個人。
「我們到溪邊放紙船去……」來到小溪邊，我們把紙船輕輕地放在水面上，紙船飄呀飄，飄呀飄，越漂越遠，一會兒就沒了蹤影。我想，紙船一定會幫我們完成心願的。
小朋友們，你們相信嗎?你們有沒有看到我們的小紙船呢?如果有，就請趕快來信告訴我們吧!
Ⅷ 小學作文∼折紙船放硬幣的具體過程用文字怎麼表達出來更生動
一張紙可以畫出一幅美麗的畫，可以寫一張工整的文字，也可以拿來包裝東西，也可以印版一張小報，權還能折各種各樣的作品。
我先把一張正方形的白紙，對角一折，然後打開，就有十字的痕跡。接著，我把四個叫向中心點折，折好後，打開一看，是一個田字。我再向底線一折，變成了一小橡框。然後，我反過來，把兩邊往中心折，變成了長方形，還有兩只腳呢！我再把每邊的三角形往上折，在這時，我的紙才有點像船了。最後，在頂上是三個蓬里，把兩邊挑開，就真正變成一條船了，哦！我，成功了。
我把它取名「優秀」號，而這時的我彷彿坐在船上，漂游大海中，海水「嘩啦啦」地響，一陣浪花潑了過來，還讓我喝了好幾口海水，好咸啊！看，海魚在海上活躍地跳躍著。一隻只海鷗歡快地在飛翔。
一張紙能折出一個又一個紙船，讓我充滿了想像力。
Ⅸ 做船的作文
第一次做模型
我喜歡玩具，從小就喜歡，我看著電視上，很多小孩都在玩遙控艇，我也想玩，不過，爸爸和媽媽堅決反對，他們說：「那東西沒用，小時候給你買的那些，你不都丟得亂七八糟。」唉，小時候……大人似乎該明白什麼叫小時候，那時候好象是嬰兒時期吧？
唉，我只好跑到書店找，因為，那時候我心想：「說不定書上有教怎麼做遙控艇，即使沒有，至少也有玩具小船的製作方法。」於是，我找啊找，書店那麼大，可差點累壞我這雙小腿，終於……讓我找到船了。《紙船製作》我充滿興奮地打開書，當我看到：「首先，拿一張正方形的紙，將紙旋轉四十五度，然後對折……」我立刻蓋上書，心情一下子跌到谷底。我當時還想：「誒，紙也能做船，這主意好，又不費錢。」誰知道，竟然是七歲小兒就會的折紙船，這都能出書。我仔細一看分類牌上面寫著「兒童書籍」，原來我走錯區了。
於是，我又找啊找，終於，讓我看到了《少兒簡易模型製作》，我再一次滿懷興奮地打開書，哇，當時我真的是快飛上天了，全都是我想要的。裡面有《水力船》、《風力艇》、《風力帆船》除了這些，還有好多，就連飛機都有，看到這本書真是太幸福了。價格嘛……哇……嚇我一跳，這什麼價格，喂喂，不就是幾個簡單的模型，用不著吧，六十，我一個小孩，我一沒偷，二沒搶，我哪來那麼多錢，切。
失望的回到家中後，我想啊想，終於想到一個做船的方法。首先，我准備一個塑料瓶，是礦泉水公司的塑料瓶。我沿著瓶子畫了條線，把瓶子從三百六十度，剪成一百八十度，讓它只有一個半圓。哇，累死了，這瓶子真難剪，早知道就叫爸爸幫我剪。現在，瓶子看起來很粗糙，而且很尖利，扎得我手痛，我想來想去，只是剪啊剪，可是我越剪，瓶子就越小，這可把我弄糊塗了。這時，爸爸回來了，他看到我右手拿著剪刀，左手拿著個破瓶子，走過來，好奇地問：「（你的名字），你在干什麼？」我將做船的事告訴了爸爸，爸爸聽完後，笑嘻嘻地說：「想做船，這是好事呀，我的孩子長大了，都會發明了。」於是，爸爸立刻跑到小賣部，買了瓶礦泉水，將水倒進杯子里。瓶子里的水倒完後，爸爸也在瓶子上畫了條線，但是，爸爸畫得很隨意。接著，爸爸拿起簡單，刺進塑料瓶，然後，傳來「咔嚓咔嚓」的聲音，爸爸就把瓶子的一半剪掉了。我看了又看，瓶子的邊緣也很粗糙，爸爸拿起一張奇怪的紙，一面紫一面黃，然後在瓶子的邊緣來回摩擦，頓時傳來「唰唰唰……唰唰唰……」的聲音。過了一會，瓶子的表面變光滑了，但是爸爸的褲子從黑色變成了白色。爸爸讓我讓開點，我走開了一段距離，爸爸站起來，抖了抖褲子，又拍了拍褲子，爸爸的褲子又從白色，變成了黑色。我站在一邊發笑，爸爸把修剪好的瓶子拿給我：「弄好了，你接下來有什麼打算？」我回答：「讓它能在水上行走。」爸爸摸了摸我的頭：「那好，爸爸明天給你件禮物。」
第二天，爸爸回到家，還帶了個「奇怪的東西」，看起來好象是小型風扇。爸爸拿出電池，擺弄了一段時間後，爸爸拿著按個「奇怪的東西」，然後，他將桌上的一個紅色東西，推了一下，那個「奇怪的東西」上的扇葉就轉了起來。隨後，爸爸將這東西交給我，還告訴我這個東西叫作「馬達」，並且教我使用的方法，和一些簡單的原理。
第三天，我將「馬達」用一個瓶蓋墊高，並用黑色膠布粘在塑料瓶里的前端，也把電池粘在中間，還將開關粘在電池後方，都被粘得很牢固。然後在馬達前面，用幾根牙簽，做了個帆桿。拿一小塊布，當作帆布，將布的一邊的其中兩個角，分別粘在馬達的左上方和右上方。將布另一邊的兩個角粘在帆桿上，小型帆船就完成了。各就各位，要出航咯……
我把做好的船拿到浴缸，放了大約有十厘米的水，然後將船放進浴缸里……船都快沉了，我立刻跑去問爸爸，爸爸說：「可能體型太小，浮力不夠。明天給你帶個大的。」
第四天，爸爸回來時，帶了一大瓶可樂，把家裡的杯子裝滿一個又一個，終於把可樂倒完了，爸爸拿著瓶子，稍微沖洗了一下，然後畫上線，接著又「咔嚓考查……」剪掉一半，依然把邊緣磨得平滑。接著，將我的小船粘在大瓶子里的中央部位，粘牢後，他又沖著我笑咪咪地。我拿著改造好的船到浴缸，放了深約為10厘米的水後，我的船初次揚帆起航……
在這一次做船過程中，我學會了很多東西，我現在正想著，是不是可以將這一次做的船加以改造，然後，變成又酷又帥氣的小海艦。
別人的，我不為分，只想幫幫你，呵呵
Ⅹ 作文紙船承重比賽
為了迎接學校即將舉辦的「紙船承重」比賽，今天晚上，我在家特意進版行了紙船承權重的試驗。
我的試驗是這樣進行的：首先用比賽規定使用的A4紙折紙船。我從網上查了一些折紙船的方法，最後選擇了兩種折法，一種是將紙的四周折起一道邊，形成「圍牆」，使等會兒要放置的硬幣不會落入水中，這樣折法的優勢在於承重面積大；另一種是將紙先對折起來，再象第一種方法那樣折疊，這樣承重部分加厚會更加牢固。然後准備好硬幣和裝好水的水盆，就可以開始最後一步，也是最關鍵的步驟——放硬幣：先將紙船輕輕地放入水盆中，再將硬幣一枚枚地放在紙船上。我在試驗中發現，放硬幣一定要有續地放，比如：上下上下地放、或左右左右地放，並且放硬幣時動作一定要輕、快，這樣才能在最短的時間內盡可能放下最多的硬幣，直到紙般下沉為止。