關於正視自己作文素材

① 素材作文600 要正視自己的不足和缺點,不能怨天憂人

直面人生
跌倒了,別哀傷,再爬起來……
人生就像一場戲,在這個舞台上,我們都扮演著不同的角色,演繹著不同的故事,或喜或悲,這其間,總會有不期而遇的挫折與痛苦.其實,挫折並不可怕,可怕的是你會選擇怎樣的方式面對它,你是獨自哀傷,感嘆花自飄零水自流 ,從此一蹶不振,被它淹沒；還是會再爬起來,被它推到浪頭的頂峰?全看你的水性如何.
驀然回首,我忽然看到矮個子的英雄拿破崙馳騁在疆場上.透過熊熊戰火,越過滾滾硝煙,我看到了他那堅毅的臉龐.正是他內在的不屈與頑強,使他永遠馳騁在了歷史的疆場上.在戰爭中,他率領著他的軍隊,從巴黎到西西里島,再到建立法蘭西帝國,最後陷入四面楚歌的境地,旗幟倒過,鮮血灑過,卻從不甘心失敗.甚至到滑鐵盧戰敗,被流放到聖赫勒拿島,都沒有讓他低下高貴的頭顱.同他一般的不屈與頑強,無論遭逢怎樣的人生境遇,都不曉得懼怕與畏縮.歷史造就的是如他一般的不屈丈夫.跌倒了,就再爬起來,人生中永遠不會出現慘淡的一面.
跌倒了,那就再爬起來,不要哀傷,不要痛苦,敢於面對,那麼挫折後的磨難,便會釋然開懷.而一味的放大挫折,足以讓一個人萬念俱灰,永不再來.
「問君能有幾多愁」李煜的詞字字透露出了他的「愁」恰似一江春水奔流不復回.階下囚的日子裡,回想「雕欄玉砌應猶在,只是朱顏改」,只是一味的憂傷.歷史將他變成了一個棄兒,而他也只是沉淪於亡國的痛苦中終日以淚洗面.看著曾經是自己的江山,他沒有越王勾踐,卧薪嘗膽,最終三千兵甲吞吳軍的壯志；也沒有西楚霸王,揮劍刎頸,魂斷烏江的豪氣,而李煜顯然是弱者中的弱者,他不敢面對人生中的憂傷、壓抑,耿耿於懷,用一支飽含血和淚的筆,把他的憂傷寫滿了歷史的扉頁.我承認李煜是出色的詞人,但他卻不是可敬的志士.
人生是一個不斷經歷的歷程,不論是荊棘滿路,還是一帆風順,我們都得自己走過,跌倒了,就再爬起來,直面慘淡的人生,正視淋漓的鮮血,向前走,不回頭……

② 關於敢於正視的作文

正視自己，優劣各得其所

在希臘，聖城德爾斐神殿上銘刻「認識你自己」 的著名箴言，它常常被希臘和後來的哲學家引用，來告誡世人應該正視自己；在中國，孔子與老子都曾經在論說里告訴我們一個道理，即「知人者智，自知者明」。世界的東西方，我們的祖先像先知一樣，明確地教導我們——正視自己，揚長避短，優劣各得其所，才能實現人生最大化的價值。 「金無赤金，人無完人」，每一個事物或人都擁有自己的優勢，但同樣存在著劣勢與不足。正如小狗與駱駝，駱駝的體格讓它有行走沙漠的耐力，卻不可以像小狗一樣靈巧地跳高，結果在小狗優勢的勝利令它自卑黯然；小狗的靈巧可以獲得跳高比賽的鮮花和掌聲，卻沒有體力可以穿過沙漠，失去了駱駝的小狗則在沙漠的考驗里奔赴死亡。事實上，它們都沒有認識到自己的優點，正視自己的劣勢，才落得一死一傷，令人唏噓不已的結局。 「尺有所長，寸有所短」，每一個人，都有著個性的存在，你、我、他，之所以不同，是因為我們身上的確存在人的共性，但也確實存在說個性的不同，那些成功的人們擅長於認識自己的劣勢與不足，發現自己的長處，避開或者修正自己的缺點，所以走上了人生的成功，實現了個人與社會的存在價值。
三國時期的劉備，文不如東吳孫權、武不敵北魏曹操，但是他能夠正視自己的優點和劣勢，發揮它的所長，以仁義之心，寬容之懷先桃園三結義，招攬武將；再三顧茅廬，得諸葛亮之文才；加上趙雲、龐統等天下的文韜武略的精英，西蜀才能夠在赤壁之戰之後得天下，與魏、吳鼎足三分，在中國滾滾歷史長河裡，成就一段浪漫英雄主義的傳奇。
相反，劉備的兒子，西蜀後主劉阿斗，作為劉備的兒子，他有父親的蔭蔽，還有諸葛亮在前後《出師表》里的諄諄教誨，從人才的賞罰分明到國家的治理方針無不安排妥妥帖帖，還一再告誡切勿「妄自菲薄」，一定正視自己的才能。然而，劉禪始終看不清楚自己的不足之處，更沒有沒有自信心正視自己，和他背後的優勢。最後才落得西蜀在諸葛亮之後國破家亡，還有千古「扶不起的阿斗」的罪過。
一對父子，一段歷史，足以說明了 「認識你自己」的重要性。所謂正視自己，不僅僅是看到你優勢，也需要正視自己的不足，能夠發揮我們的長處與優勢，避開自己的不足，化劣勢為優勢，讓優勢與劣勢、長處與短板都能夠各得其所，從此，在人生前行的路上交上一份滿意的答卷。
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實現自己的人生價值

一曲幽徑，曲折迂迴中總會激起我們心曠神怡的嚮往；一波巨瀾，潮起潮落時更能迭出驚心動魄的鳴響；一個故事，遺憾悲惋里才有肝腸寸斷的凄美；一種人生，跌宕起伏中方能顯驚駭世俗的豪壯。我們不可能也決不能無任何的使命地來往於世，人們需要實現自己的人生價值。
只有承受孤獨，才能實現人生的價值，流芳百世。你愛山林，那裡有山下蘭芽，短浸明溪；那裡有松間沙路，凈無塵泥。那裡有時時可見的翻空白鳥……可是哪裡只有一個你，再無人跡。你卻生活灑脫自由不羈。獨登山頂，感受「料峭春風吹酒醒」「山頭斜照卻相迎」的愜意。獨涉山間，你有著「竹杖芒鞋輕勝馬」「一蓑煙雨任平生」的心意。是啊，一代文豪就是如此孤獨但又如此豁達。蘇軾，一個於孤獨中笑傲人生的勇者讓我懂得，縱使蛹蠶中只有黑暗相伴，但堅強的蝴蝶總能守住美麗，而後刺破陰霾，不畏風雨，實現他的人生價值，綻放魅力。
只有在光明與陰影中，才能實現人生的價值，創造美好的人生。疏葉投下斑駁的影子，與陽光的照耀一起鋪就了深深淺淺跳躍的動感之路。李白在得意時淡然於官場留住自己「安能摧眉折腰事權貴」的潔白無瑕；失意時坦然於名山大川中放飛自己「長風破浪會有時」的失意豪情。於是千百年後我仍能在歷史的清風中捕捉你的氣息，在歷史的圓月中仰望你的背影。正是因為他在人生的光明時淡然，在人生的陰影中時坦然，才鑄就了他在文壇詩仙的美名，實現了自己的人生價值，使他的人生如此美麗。
前進的路上往往艱難而又曲折，但奮斗的腳步不止，成功的火焰便不會熄滅。歷史的詩壇多少次風起雲涌，每當驀然回首，我總是看到這樣一位老者，舞著一曲淡泊，桃花在他身邊紛紛落下，遺萬世芬芳。在山水深處歸隱，在菊花田旁唱歌，陶淵明用淡泊志遠的闊達與寧靜實現著他的人生價值。古樸雄渾的陳子昂，閑淡恬靜的孟浩然，清揚暢麗的白居易，精巧艷麗的溫庭筠，凄婉優柔的李煜，豪放雄壯的陸游，大師們用脆弱的肩膀承擔起生命的重量，用毛筆揮灑人生，而留給世人道不盡的世沉世浮，實現了他們的人生價值，而難以承受世事變遷與人生離索的重量，便無異於親手捻滅了人生的微光，當江郎才盡之時，人生價值又何以實現。
成，問生命你是否經的起深潭微波，郎月照花的美顏。敗，問生命你是否承受的起不以物喜不以己悲的闊達。無論面對的是鮮花還是掌聲，人們都要學會去實現自己的人生價值。
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正視自己
一次，人門問丹麥物理學家玻爾教授：「你創建了第一流的物理學派，有什麼秘訣？」不料玻爾卻回答說：「因為我不怕在學生面前顯露我的愚蠢。」其實玻爾的成功正在於此：正視自己。
正視自己已是一種勇氣。如玻爾一樣，敢於承認自己有愚蠢一面，這本身已需要很大氣魄。而歷史長河中不敢承認自己有所短的人也不在少數，秦始皇這為建立了中國歷史上第一個大一統國家的歷史巨人，卻始終不敢面對生老病死的自然規律，到了晚年還勞民傷財的尋找所謂的「長生不老」之丹葯。最終也只是在歲月的痕跡中死去。每一個人都不可能完美，每一個人都會受到創傷，而當你剖析自己、反思自己時，不去迴避自己的缺陷，那本身已是一種不可多得的勇氣。
正視自己已是找到了成功的捷徑。水滴石穿靠的不是力而是晝夜不舍。當水滴知道自己的力是如此微小時，其實它已找到了捷徑，它知道自己已不可能用力來征服石頭，於是它選擇了用「時間」來戰勝石頭的頑固。劉邦何嘗不是這樣呢？正視自己謀略一般，於是重用蕭何；正視自己的用兵之道稍遜一籌，於是任用韓信，正視自己的粗心，於是任用曹參。當劉邦正視自己的一切時，他已少走了許多彎路，他離漢帝國的距離也已不遠。只要敢於正視自己，我們將昂首挺胸的說：「我們離成功已不遠！」
正視自己，卻也需要行動。一個人只對自己的缺點、錯誤停留在表面認識而不去用行動改變時，那麼正視自己也失去了意義。我們需要敢於承認錯誤，更需要敢於改正錯誤。「承認「是前提，改正則是正視自己的核心。德國總理在猶太人紀念碑前的驚世一跪，在站後全力以赴的處理善後問題，修建集中營紀念管……這一切已是正視自己的最高境界：有勇氣承認，更有勇氣改正。
在現代社會，正視自己更顯得尤其重要。小到個人，在生活學習中，只有正視自己，揚長避短，才能在激烈的人才競爭中獲得自己的一席之地，體現自己的人生價值。大到國家，只有正視自己，變革生產管理方式，引進新技術，面向未來，才能立於世界民族之林。

③ 話題作文 正視自己

正視自己，奮起直追
世上沒有真正的完美，即使是在成功的人也不可能是一個完人。然而世上卻有真正懂得去彌補缺點的人，他們的名字叫做「天才」。
天才最大特點就是敢於承認自己的弱點，他們從不盲目的自信。有時他們也會為自己的弱點而苦惱，自卑，但他們卻賦予了自己一種精神——勇敢面對，奮起直追。
保羅是畢業於戲劇學院的美男子，本可以擁有輝煌的演藝生涯，可命運卻殘酷的奪取了他的一條腿，面對這條腿給自己帶來的不便，保羅沒有退縮，也沒過分的追求自己的演藝事業，他一再訓練讓自己擁有一條腿也能奔跑在命運的前端，最終他成為了美國跑得最快的獨腿運動員。然而，命運並沒有憐憫他的勇敢面對奮起直追，厄運再至，他的另一條腿也被無情的剝奪，年僅30歲的保羅失去了生活的希望，沉浸在毒品之中，不在面對現實，然而這樣卻使得他更加痛苦，當他再次來到他奔跑的跑道時，他清醒了，他告訴自己：只有勇敢的面對自己身殘的弱點，自強自信的面對人生，我照樣可以活得精彩。他奮起直追，開始攻讀神學博士學位幫助受苦受難的人民。保羅的人生再一次改寫，憑著他正視自己的勇氣。保羅是一個真正的自信者，一個真正的天才。因為他懂得厄運帶給自己弱點時勇敢面對自己，奮起直追，他不肯毀於自己的弱點，於是成就輝煌人生。
弱點可能是隨災難而至的，可能是隨著你的生活而漸漸表現出來的。依然忘不了她的學英語生涯。用她自己的話形容就是「英語白痴」但這是幾年前的她，為了改變自己她勇敢的奮起直追，狂補英語，最終成為一名英語教授，她的新概念英語課備受歡迎，可她講起自己幾年前的經歷，不得不讓人欽佩，她知道自己的英語弱點，仍在大學的課堂里踴躍回答問題，雖然那笨拙的口語引起的鬨笑讓她偷偷得哭過多次，但為了面對自己的弱點，爭取學習機會，提高英語水平，她每次都那麼積極，即使被嘲笑。看了她的介紹，我覺得那個課堂上嬌弱的女學生是如此的高大。而她那充滿艱辛的成果令令人肅然起敬。
有勇氣正視自己的人是勇者，充分反思的人是智者，不畏艱辛勇敢棉對未來的是成功者。只有融三者為一身的人才可成為天才。

④ 以正視自己為話題寫作文800字

首先可以把來文章分成3至5段、

第一源段：可以寫一些關名人如何正視自己的錯誤、後來改正後成功的例子,要簡短。最好100字左右。
第二段：自我介紹，介紹自己的缺點，是如何發現的，此缺點給自身或別人帶來什麼不良效果。
第三段：解決方案。
第四段：總結

方案2：
從第二段開始：寫關於自己曾經犯下的錯誤，後來知錯能改，亡羊補牢。（可寫400-600字左右的記敘）
第三段：寫一句總結。

方案3：寫你一個熟悉的名人犯過的錯誤，最後改正後走向成功的過程。或你聽過的，關於這類知錯能改的故事。

⑤ 正視自我為話題的作文素材

精彩構思

⑥ 身處不同位置正視自己作文素材

「嘩啦啦！嘩啦啦！」「嘩啦啦！嘩啦啦！」「這是哪？我怎麼會在這里呢回？」我真覺得不可思答議啊！這里有如同仙境，到處是千山萬水，到處是花紅柳綠！
尤其是那千米的瀑布，隨著山峰直沖到河流里，就像千萬串珍珠，給山峰添上了裝飾，顯得更加美，更加吸引人，正當我陶醉在這猶如仙境之中時。一位美麗的女孩拍了拍我的肩，我才回過神來！她得穿著特別奇特，精緻的小裙邊，還有可愛的花紋，小腿上還有絲綢系著的鞋子，頭上插了一個白金的王冠，水汪汪的大眼睛，高高的小鼻子，櫻桃小嘴就像個公主！這時她說話了，「你是誰，怎麼會來到這里呢？」我回答：「我也不清楚啊，自己為什麼會來到這里！」只見她微笑的說：「額，我不管你是誰，怎麼來到這里，反正你來到這個地方我們就應該成為好朋友，我叫綠櫻曉惠！你就叫我曉惠吧！對了，你叫什麼名字啊？」「我叫俞靜，很高興認識你啊！」我果斷地回答。「我也是，我們一快玩吧！」曉惠熱情的說。「好啊！」我爽快的回答。
曉惠把我帶到了果園

⑦ 關於正視自己的名人事例。

有關正視自己的缺點的名人事例：

一，喬治·華盛頓：喬治·華盛頓小時侯，他的爸爸在果園里種了一棵品種極佳的櫻桃樹。後來，華盛頓的爸爸買了一把十分鋒利的斧子，華盛頓發現了就想試一試斧子有多麼鋒利，於是他掄起斧子砍向了櫻桃樹。沒想到，還是小樹苗的櫻桃樹十分弱不禁風，被砍倒了。

華盛頓的爸爸發現自己心愛的櫻桃樹被砍了，十分生氣，大聲質問是誰乾的，華盛頓雖然很害怕，但還是坦白說是自己砍的。爸爸聽後，並沒有責備他，反而還誇華盛頓誠實。

二，袁紹（反面事例）：袁紹，東漢末年,稱雄冀北的袁紹,不聽謀士田豐勸阻,貿然發動官渡之戰,結果大敗.袁紹不但不承認自己的錯誤,反而文過飾非,將田豐殺了.他固執地堅持錯誤,加上心胸狹隘,偏信讒言,使得士氣渙散,人心惶惶,人才外流,終為曹操所滅。

三，楊振寧：著名理論物理學家楊振寧,一開始到美國做的是實驗物理,但很快發現自己在實驗物理方面能力不及自己的同學,但他有信心，相信自己在物理學上的天賦,如是轉而主攻理論物理,最終獲得很大成就。

四，劉德華：著名歌星劉德華,當初發行的唱片銷量奇差,幾乎無人問津。他認真檢查了自己的過失,最終唱出了特色,成為了一名著名的歌手。

五，愛迪生：在一八七七年開始了改革弧光燈的試驗，提出了要搞分電流，變弧光燈為白光燈。這項試驗要達到滿意的程度。

他晝夜不息地用到了一八八0年的上半年，愛迪生的白熱燈試驗仍無結果。有一天，他把試驗室里的一把芭蕉扇邊上縛著一條竹絲撕成細絲，全副精力在炭化上下功夫，僅植物類的炭化試驗就達六千多種。他的試驗筆記簿多達二百多本，共計四萬余頁，先後經過三年的時間。他每天工作十八、九個小時。每天清早三、四點的時候，他才頭枕兩、三本書，躺在實驗用的桌子下面睡覺。有時他一天在凳子上睡三、四次，每次只半小時。

到了一八八0年的上半年，愛迪生的白熱燈試驗仍無結果，就連他的助手也灰心了。有一天，他把試驗室里的一把芭蕉扇邊上縛著一條竹絲撕成細絲，經炭化後做成一根燈絲，結果這一次比以前做的種種試驗都優異，這便是愛迪生最早發明的白熱電燈——竹絲電燈。這種竹絲電燈繼續了好多年。直到一九0八年發明用鎢做燈絲後才代替它。

(7)關於正視自己作文素材擴展閱讀

缺點是與同類事物作比較之後得出的結論，重點在於認清自身不足而盡量改之。

《左傳·宣公二年》 ：「吾知所過矣，將改之。」稽首而對曰：「人誰無過？過而能改，善莫大焉。」

《左傳》這句話源自一個歷史故事。春秋時，晉靈公無道，濫殺無辜，臣下士季進諫。靈公當即表示：「我知過了，一定要改。」士季很高興地對他說：「人誰無過？過而能改，善莫大焉。」遺憾的是，晉靈公言而無信，殘暴依舊，最後終被臣下刺殺。

金無足赤、人無完人,當我們了解自己的優點和缺點,就便於揚長避短;當我們了解了他人的優點和缺點,就益於友好相處.本軟體將對不同月份出生的朋友進行一個優點缺點的全面搜羅和系統分析,幫助大家認清自己,同時認識別人。

任何人都有優點與缺點，人一定要揚長避短，盡量克服缺點才會不斷進步；而人性的優點與人性的缺點則與之不同：人性的優點是使人為善的源泉，人性的缺點是使人為惡的源泉，人一定要棄惡從善讓善念取代惡念才是正道。

⑧ 認清自己 作文素材

認清自己
一、正面素材
(一)古代
1．鮑叔牙：認清自己的能力，薦管仲為相。
2．皇太極：認清形勢，不急於大舉進攻明王朝。
3．劉邦：攻進成陽後，能認清實力和形勢，雖愛財而秋毫無犯，並約法三章收服民心。
4．莊子：充分認識自己的本性，在楚國相位誘惑面前持竿不顧。
(二)現代
1．史鐵生：認清現實，從事文學創作。
2．可持續發展戰略：中央認清中國 是人均GDP耗能最高的國家所提出的經濟發展戰。
3．丁俊暉：認清自己興趣所在，小小年紀成為檯球名將。
4：周傑倫：認清自己，堅持走自己的音樂之路，不跟風。
5．張越：央視《半邊天》主持人，認清自我，不盲從，形成自己獨特的主持風格。
6．李素麗：認清自己的工作崗位，雖然平凡但能作出不平凡的貢獻。
7．劉翔：原來從事跳高，後來認清自己的優勢，改練田徑110米跨欄，終成世界冠軍他還拒絕劇組邀請出演。
8．馬連良：能認清自己嗓音沙啞的特點．創造低回婉轉、回味悠長的馬派唱腔。
9．陳省身：認清自己不善交際，埋首數學研究，終成大師。
(三)外國
1．賴斯：認清自己，從學習鋼琴轉向從政，成為國際政壇風雲人物。
2．德國：正視恥辱歷史，認清自己所應承擔的歷史責任。
3．新加坡：彈丸小國能認清自己獨特的旅遊優勢——陽光。
4．馬克?吐溫：開始熱衷發明，後來經商，都不成功，逐步認清自己能力所在，從事寫作成名家。
5．愛因斯坦：認清自己興趣和能力在物理領域．拒絕出任以色列總統。
6．梵高：即使生前沒賣出一幅畫，但能認清自己的理想追求永不放棄，終被後世認可。
7．卓別林：認清自己，把容貌不佳轉化成喜劇優勢。
8．比爾•蓋茨：上大學時中途輟學，從事軟體開發，找准了人生定位，終成世界首富。
9．霍金：身體雖殘，但能認清自己在理論物理方面的優勢和潛力，寫成《時間簡史》等暢銷世界的科普著作。
(四)文學作品及其他
電影《霍元甲》：霍元甲經過一番磨難，認清了武術的精神，終成一代宗師。
鷹擊長空，魚翔淺底，駝走大漠，虎嘯深山：它們都找到各自生命的位置。
象棋：每個棋子都有它的位置和作用。
二、反面素材
(一)古代
1．楊修：恃才放曠，認不清自己的位置，終被誅殺。
2．六國：面對強秦，認不清形勢，反而爭相賂秦，國力日弱。
3．趙括：認不清實戰狀況，盲目自信；終致失敗。
4．項羽：烏江自刎之時，尚不能認清自己的過失．以為「天亡我也」。
5．李煜：認不清自己的職責，終成亡國之囚。
6．諸葛亮：認不清天下大勢。六齣祁山．病死在五丈原。
7．韓信：認不清自己的位置，終被貶殺。
(二)現代
1．部分大學畢業生：畢業謀職時，認不清自己，好高騖遠。
2．芙蓉姐姐：認不清自己，在網上搔首弄姿。
4．超女：其負面影響就是使得成千上萬的少男少女盲目跟風，迷失自我。
5．哈韓、哈日族：盲目跟風模仿，喪失自己的個性和風采。
6．大躍進：沒有正確的估量實力和認清形勢，造成國民經濟的後退。
7．李登輝、陳水扁：認不清世界局勢，一意孤行搞台獨。
(三)外國
1．牛頓：認不清自己，受聘於英國鑄幣。
2．日本某些政客：不敢正視侵略他國歷史．繼續美化侵略，繼續「拜鬼」……。
3．德國少年師：德國法西斯即將覆滅時．由少年組成的一支部隊。認不清實力和形勢，狂熱參戰，全軍覆沒。
4．尼采：狂妄地自稱「太陽」，認不清自己的價值和作用。
(四)文學作品及其他
1．堂吉訶德：認不清世界，盲目效仿中世紀騎士的做法，處處碰壁。
2．黔之驢：認不清自己的實力，終被虎吃。
3．相聲《主角與配角》：陳佩斯扮演的「配角」認不清自己的配角位置，爭當主角．鬧出笑話。
從上述簡單的分類可以看出，作文素材的來源還是很廣泛的。但需要：我們留心觀察、思考、運用。當然，這些素材反映的問題也是顯而易見的。一是高考選材的視野雖投向古今中外，但以古代、現代大家較熟悉的人和事為主，外國素材為輔；二是正面素材多於反面素材：三是新奇而貼切的素材不多，尤其是在評閱了三干多份作文以後，更難覓其蹤影。所以在高三作文備考中，我們要重視這幾點：一是要多讀、多看，盡量佔有各類寫作材料；二
是要多角度、多層面審視和運用同一素材，做到平中見奇、常中見新；三是要更多地關注現實中的素材，以朴實真誠的平民情懷和對現實的憂患意識去發表議論和抒發感情。第三點我想應該是高考作文考查的一個重要方向。下面筆者主要以近兩年高考作文的優秀片斷為例就後兩點談一下高考作文素材的備考。
一、多角度、多層面認識和運用現有素材。
在寫作實踐中，對於素材的認識和運用，學生往往陷入誤區，認為一則素材只為一個主題存在；只捕捉到素材的表層意義，卻不能深入挖掘其中豐富的內涵。同樣的素材可以為不同的目的服務。

⑨ 正視自己的作文

直面人生

跌倒了，別哀傷，再爬起來……
人生就像一場戲，在這個舞台上，我們都扮演著不同的角色，演繹著不同的故事，或喜或悲，這其間，總會有不期而遇的挫折與痛苦。其實，挫折並不可怕，可怕的是你會選擇怎樣的方式面對它，你是獨自哀傷，感嘆花自飄零水自流 ，從此一蹶不振，被它淹沒；還是會再爬起來，被它推到浪頭的頂峰？全看你的水性如何。
驀然回首，我忽然看到矮個子的英雄拿破崙馳騁在疆場上。透過熊熊戰火，越過滾滾硝煙，我看到了他那堅毅的臉龐。正是他內在的不屈與頑強，使他永遠馳騁在了歷史的疆場上。在戰爭中，他率領著他的軍隊，從巴黎到西西里島，再到建立法蘭西帝國，最後陷入四面楚歌的境地，旗幟倒過，鮮血灑過，卻從不甘心失敗。甚至到滑鐵盧戰敗，被流放到聖赫勒拿島，都沒有讓他低下高貴的頭顱。同他一般的不屈與頑強，無論遭逢怎樣的人生境遇，都不曉得懼怕與畏縮。歷史造就的是如他一般的不屈丈夫。跌倒了，就再爬起來，人生中永遠不會出現慘淡的一面。
跌倒了，那就再爬起來，不要哀傷，不要痛苦，敢於面對，那麼挫折後的磨難，便會釋然開懷。而一味的放大挫折，足以讓一個人萬念俱灰，永不再來。
「問君能有幾多愁」李煜的詞字字透露出了他的「愁」恰似一江春水奔流不復回。階下囚的日子裡，回想「雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改」，只是一味的憂傷。歷史將他變成了一個棄兒，而他也只是沉淪於亡國的痛苦中終日以淚洗面。看著曾經是自己的江山，他沒有越王勾踐，卧薪嘗膽，最終三千兵甲吞吳軍的壯志；也沒有西楚霸王，揮劍刎頸，魂斷烏江的豪氣，而李煜顯然是弱者中的弱者，他不敢面對人生中的憂傷、壓抑，耿耿於懷，用一支飽含血和淚的筆，把他的憂傷寫滿了歷史的扉頁。我承認李煜是出色的詞人，但他卻不是可敬的志士。
人生是一個不斷經歷的歷程，不論是荊棘滿路，還是一帆風順，我們都得自己走過，跌倒了，就再爬起來，直面慘淡的人生，正視淋漓的鮮血，向前走，不回頭……

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直面人生

你撒下的魚網在幸福中搖擺，去怎收不回來。你計劃的春天有童話的色彩，卻怎也不見到來。你始終不明白，沒一個真實的現在都是你曾經幻想的未來。 ——題記

我們都曾經從兒童時代走過，我們每個人都理解兒童，理解那分永無止境的好奇，理解那漫無邊際的憧憬與勾勒，理解那種朦朧而懵懂的世界，但是當我們早已脫離兒童的世界在成人的天空下奔波忙碌時，又有多少人會偶爾地逃離緊張與繁忙，獨自一人躲在僻靜的空間里認真思考一下童年的夢與現實的差別呢？把童年的記憶塵封固然是一種悲哀，但是真正認真思考過的人會感到更加沮喪：在對比中你會發現那個多年來完美而崇高的夢早已破碎的無影蹤，呈現在眼前的是另一個與想像完全背道而馳的世界，這里不是有花有草有自由的仙境，這是一個充滿競爭與淘汰的時代，這是一個充滿罪惡與骯臟的社會，這是一個麻木而殘酷的世界。於是你又開始驚異於自己的接受能力。這些年來，現實早就把你的夢想一步步的往反向推的很遠，在我們來不及防備的意識里，在我們渾渾噩噩的生活中，好無挽留，好無惋惜。當距離已經大到無可挽回的時候，我們才發現早已失去了吶喊與哭泣的意識。這個社會不會去憑吊任何無可挽回的事物，我們是這個時代的產物，悲哀的犧牲品。
很多年後我回過一次闊別已久的故鄉，當我觸摸著班駁的房門時，一滴淚在毫無預兆的情況下滑落在落滿灰塵的鎖眼上，我輕輕地擦拭著，一遍一遍，我在徒勞而固執地想回到過去，尋找那個充滿美麗幻夢的時代，望著門外，想起童年時多少個日夜，父親曾牽著我的手走過那早已荒草叢生的石板路。父親用寬闊的掌心撫摩著我的臉，溫柔的，慈祥的，粗糙的，幸福的。我終於知道在物是人非的今天，我失去了一種呵護與信賴，所以我才必須作繭自縛地將自己束縛，我不能在用明亮的目光天真無邪地凝望周圍的一切，早已滄桑的東西是永遠不可能擺脫時間的痕跡了。望著窗外一隻孤雁遲疑的飛過，我看到了我的影子，在喧囂的塵世，獨自固執地逃離生活的旋律，躲藏在一個被世界一起的角落，挖出一些早已被時間埋藏的東西，為一些符合生命規律卻不符合自己唯美主義的往事感傷。我知道這是愚昧的，一個人心靈越成熟，他就越能夠理解殘缺的意義，甚至是美麗。
我終於意識到人間沒有天堂，沉淪假象，只會更加沮喪，勇敢的接受這個殘缺是理所當然的世界，將記憶塵封，勇敢的面對未來。

⑩ 正視自己作文資料

我是小溪，

源自於絮風中飄飄灑灑的細雨。

我也許熬不過夏日炎炎，

不及版長江一般滾滾東去。權

但我有光滑的石子夾著水草，

清澈的溪水映著輕快的游魚。

我是平地，

覆蓋著煦日里鬱郁青青的草衣。

我也許頂不住東風獵獵，

不如黃山一般翠秀稱奇，

但我有淡淡的花香伴著蝴蝶，

初暖的春風隨著遊人在這里休息。

我就是我，

一個大千世界中，

普普通通的奇跡。

我普通，

因為我的確不是天生的神童。

我是奇跡，

因為我懂得欣賞自己。

他也許有英俊的外表，

但我有精緻充實的內心。

他也許有萬貫家私，

但我有一個普通家庭的樂趣。

他也許有轟轟烈烈的人生，

但我的人生同樣充滿意義！

即使我一無所有，

我仍可以欣賞自己。

因為一無所有的活下去，

本身就是一種奇跡。

人們需要長江，但同樣捨不得小溪；

人們需要黃山，但同樣離不開平地。

普通的奇跡。

學會欣賞自己，

我就是我，你就是你。

他日再見長江，我們只需微微一笑；

明天再睹黃山，我們只需沉默不語。

因為我就是我，你就是你。