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作文的聰明我200字作文素材

發布時間:2021-02-22 01:28:39

A. 語文作文素材200字左右

1、在人生短暫而漫長的路途中,給你快樂的也許是你的朋友,讓你美麗的也許是你的追求,令你充實的也許是你的事業,但是,使你溫暖的必定是你的母親。她用她的身體為你阻擋著寒氣襲人的風霜,更用她的愛心為你消除了成長中的煩惱,用她的智慧為你化解了一次又一次的迷惘,母親永遠是你的燦爛陽光。

2、母親是疲憊中的一杯龍井,當你軟弱無力時,只消幾口就使你神清氣爽;母親是煩惱中的一曲古箏,當你意氣消沉時,優雅的旋律飄盪,眼前立即一片青翠;母親是挫折中的陣陣清風,當你驚惶傷心時,為你拭去焦躁的汗水,梳理好零亂的思緒;母親是困難中的一根拐杖,當你腳步蹣跚時,幫助你找好重心,支撐起一片希望的原野。

3、母親的一切言行都賦予了孩子一事實上的精神與靈性,在無形中定格了孩子一定的質量與價值。母親的微笑和親吻是撫慰孩子心靈的最好的良葯;母親的擁抱和鼓勵是激勵孩子前進最恆久的動力;母親的取捨和好惡是孩子認識世界最原始的標尺。

4、愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一瓢紛灑在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤;愛心是一淚流淌在夏夜的清泉,使燥熱不寐的人領略詩般的恬靜;愛心是一柄撐起在雨夜的小傘,使漂泊異鄉的人得到親情的蔭庇;愛心是一道飛架在天邊的彩虹,使滿目陰霾的人見到世界的美麗;愛心是一杯潑灑在頭頂的冰水,使高熱發昏的人得能冷靜地思索;愛心是一塊銜含在嘴裡的奶糖,使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜;愛心是一陣炎炎夏日的清風,使心急如焚的人感到無比的涼爽愛心是一股撞開冰閘的春水,使鐵石心腸受到震撼;愛心是一座亮在黑夜的燈塔,使迷途航船找到港灣。

5、「慈母手中線,遊子身上衣」說的是親情;「人生得一知己足,斯世當以同懷視之」說的是友情;「曾經滄海難為水,除卻巫山不是雲」說的是愛情;「苟利國家生死以,豈因禍福避趨之」說的是愛國情。

同學·友誼篇

1、初中三年,光陰荏苒。憶同學少年,良多趣味。

我們曾談曹操青梅煮酒,縱論天下英雄;我們曾誦李白舉頭望明月,細訴思鄉情懷;我們曾吟周敦頤愛蓮篇章,立下君子之志;我們曾學毛澤東指點江山,歌頌風流人物……如今,這些都如片片楓葉,珍藏在你我青春的詩集。

2、朋友是什麼,朋友是快樂日子裡的一把吉它,盡情地為你彈奏生活的愉悅;朋友是憂傷日子裡的一股春風,輕輕地為你拂去心中的愁雲;朋友是成功道路上的一位良師,熱情地將你引向陽光的地帶;朋友是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅趕心靈的陰霾。

3、友誼,源於愛心。跌倒時,伸出扶持的雙手,憂傷時,送上一縷安慰;孤獨時,捎去一瓣心香。

如果說友誼是一顆常青樹,那麼,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那麼,照耀它的必定是從心中升起的太陽。

多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩乾的,友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風灌滿征帆。

4、我們用友誼寫一本書,一本厚厚的書。在書里:

友誼如珍珠,我們共同穿綴,連成一串串璀璨的項鏈;友誼如綵綢,我們共同剪裁,縫製成一件件絢麗的衣裳;友誼如油彩,我們共同調色,描繪出一片片美好的景色;友誼如花種,我們共同撒播,培育出一個五彩的花壇。

B. 我最驕傲的事 作文素材200字

今晚我剛上完跆拳道課,回來的路上就碰上了爸爸的同事,我就和這位叔叔一起內回到了我家。到容了該洗澡的時間了,可這位叔叔還沒有走,我就對爸爸說:「我們先去洗澡了。」爸爸說:「去吧!去吧!」
我剛進衛生間,媽媽就進來了。媽媽一使勁關門,我就看見折疊門傾斜了,媽媽修了好半天也沒有修好。我就對媽媽說:「你先別弄了還是先洗澡吧。」媽媽聽了我的話。
洗完澡以後我就對著門左看右看,又和廚房的門比較一下看問題出在哪裡,我發現是門從滑道里跑出來了,於是我就喊來爸爸一起幫忙把門重新裝好。看著門又可以自由地開關上了我的心情格外的好。爸爸對媽媽說:「你看,孩子都比你聰明。」我聽了這話心裡美滋滋的。

C. 作文素材200字,3篇

(一)經營人心
清代乾隆年間,南昌城有一點心店主李沙庚,以貨真價實贏得顧客滿門。但其賺錢後便摻雜使假,對顧客也怠慢起來,生意日漸冷落。一日,書畫名家鄭板橋來店進餐,李沙庚驚喜萬分,恭請題寫店名。鄭板橋揮毫題定"李沙庚點心店"六字,墨寶蒼勁有力,引來眾人觀看,但還是無人進餐。原來"心"字少寫了一點,李沙庚請求補寫一點。但鄭板橋卻說:"沒有錯啊,你以前生意興隆,是因為'心'有了這一點,而今生意清淡,正因為'心'少了這一點。"李沙庚感悟,才知道經營人生的重要。從此以後,痛改前非,又一次贏得了人心,贏得了市場。
人心是一筆無形資產,是一筆不可忽視的巨大財富。對於企業、商家而言,經營人心是事業健康、持續發展的關鍵。
(二)平凡與不平凡
海爾總裁張瑞敏先生在比較中日兩個民族的認真精神時曾說:如果讓一個日本人每天擦桌子六次,日本人會不折不扣地執行,每天都會堅持擦六次;可是如果讓一個中國人去做,那麼他第一天可能擦六次,第二天可能擦六遍,但到了第三天,可能就會擦五次、四次、三次。到後來,就不了了之。有鑒於此,,他表示,把每一件平凡的事做好就是不平凡。
(三)成功之道 一個青年向一個富翁請教成功之道,富翁卻拿了三塊大小不一的西瓜放在青年面前,"如果每塊西瓜代表一定程度的利益,你選那塊?"
"當然是最大的那塊!"青年毫不猶豫地回答。 富翁一笑:"那好,請吧!"富翁把那塊最大的西瓜遞給青年,而自己卻吃起了最小的那塊。
很快,富翁就吃完了,隨後拿起桌上的最後一塊西瓜得意地在青年面前晃了晃,大口吃起來。 青年馬上明白了富翁的意思:富翁吃的瓜雖無青年的瓜大,卻比青年吃得多。
如果每塊西瓜代表一定程度的利益,那麼富翁佔有的利益自然比青年多。
吃完西瓜,富翁對青年說:"要想成功,就要學會放棄,只有放棄眼前利益,才能獲取長遠大利,這就是我的成功之道。"

D. 作文:我的偶像聰明能乾的同學200字

當第一次說偶像時,同學們想到的就是娛樂圈兒中大名高高在上的明星。可我的偶像非同一般,他是——唐老師。

聽同學講起他時,從同學的口中描述出來的都是一個令人毛骨悚然的老師。但是自從我見了這個只聞其人,不見其身的唐老師以後,我覺得唐老師不是單單地「厲害」他也有親切、幽默、能乾的一面。

為什麼說唐老師是我的偶像呢?從這件事說起:

五年級上學期我們學完兩個課時後,即將考試了,數學成績一直不理想的我坐如針氈,因為我發現前前後後的同學似乎都胸有成竹:「你復習得怎麼樣了?我肯定能考85分以上!」總沉浸在過去失敗的數學考試中,越想越自卑。

一個老師教的他們怎麼就那麼聰明呢?再忐忑不安中我等到了公布成績的這一天。盡管有心理准備,但當我看到「79」這個分數的時候,仍然是那麼的刺眼!淚水奪眶而出,課後唐老師找我談心,他和我一起分析原因。告訴我一定要開動腦筋,積極舉手發言,多做練習,開拓思路……唐老師似乎早就看出了我在數學學習上的自卑。最後他鼓勵我說:「你並不笨,只是你沒有掌握好方法,按老師說的做,你一定會有進步的!」;老師朴實的話語讓我有了信心。從那以後,我放下自卑,上課認真聽講,積極舉手發言,遇到難題多通過畫圖來解決,啟發自己思考,對有意思的應用題,我還不僅僅停留在一種解法上,我讓自己多嘗試幾種解答方式。終於,五年級上學期期末考試我取得了99分的好成績——全班第二啊!這凝聚了我多少汗水啊!我也終於理解了這句話:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!我想是因為唐老師,我才從自卑中「出來」。

一日為師,終身為父。我的偶像就是我追求的目標!我覺得這個偶像不錯!

E. 三年級聰明的誰作文不少於200字

聰明的爸爸
一張橢圓形的臉蛋上,長著一雙小小的眼睛,一個高高的鼻子,頭發稀稀疏疏的。這是誰呢?這就是我聰明的爸爸。
有一次,爸爸發明製作了一個可以折疊的棋盤。我仔細地打量:一面畫著中國象棋棋盤,另一面畫著國際象棋棋盤,中間用合頁連接,真是一舉兩得。
爸爸耐心地向我解釋:「中國象棋和國際象棋都是32顆棋子,我在中國象棋棋子的背後,刻上了國際象棋平面棋子的圖形,做成國際象棋棋子。」
「 真的嗎?」我半信半疑地看-中-國象棋棋子。果然,每顆棋子上都刻著國際象棋的圖案。我還發現中國象棋棋盤的河界上寫著「橘中秘」3個大字,爸爸說,《橘中秘》是一本著名的象棋古譜。
「喜歡嗎?我可花了一天的時間設計、製作的哦!」
「喜歡!」我大聲喊道,「你真聰明!」
我有一個聰明的爸爸,他長得壯壯的,頭大大的,身材可好了!你可不要瞧不起他,他那圓滾滾的肚子里可裝滿了知識呢!
我說爸爸聰明,是因為他看了兩遍就學會了包粽子;是因為沒人教就學會了做饅頭;是因為他會自已製作漂亮的手電筒……更是因為前不久發生在家裡的一件事情。
那是一個星期六的早晨,我被奶奶的嚷嚷聲吵醒了。「不知道是誰弄的,這么好看的白色餐桌,弄了這么一攤污垢,擦都擦不掉,難看死了,該怎麼辦?」我急忙起床看個究竟。原來餐桌邊上不知何時出現了手掌般大的污垢,既不像油跡,又不像灰,奶奶用水怎麼擦也擦不幹凈。這時爺爺在一旁催促:「用洗潔精保管搞定。」奶奶按爺爺的方法擦拭,可還是無濟於事。「用牙膏試試看。」媽媽聽見吵聲,一邊說,一邊從房間里走了出來。「對呀!」奶奶滿懷希望地取出牙膏擦拭,可是希望越高失望也越大。媽媽這時也按捺不住了,她三步並作兩步,把爸爸從被窩里拽了出來。「怎麼辦呀?什麼方法都試過了,實在擦不掉呀。」媽媽一邊叫著,一邊把爸爸拖到了餐桌旁。爸爸用朦朧的睡眼看了看,又摸了摸桌子,隨即找出一瓶風油精,在污垢上滴了幾滴,然後再用面紙來回地擦拭了幾下。奇跡出現了,那頑固的污垢消失得無影無蹤,我們都不敢相信自己的眼睛。在我和媽媽好奇地追問下,爸爸才道出了秘密:「風油精中所含的溶劑能夠有效地溶掉有機污漬,我在單位里已經試過無數遍了,連膠印都能輕松擦掉,很管用。」我上網一查,的確如此。
我的爸爸真聰明,以後我要向他多學習學習。

F. 聰明的我作文200開頭怎麼寫

在生活中,我憑借智慧克服了困難,解決了問題,親人們都誇我聰明!
在一個涼爽的晚上,喜愛畫畫的弟弟在畫畫,在畫《家裡的一角》的水粉畫。
弟弟千辛萬苦地把畫畫完了,全家人都去睡覺了,弟弟把未乾的水粉畫用一支畫筆壓著放在桌子上,便去睡覺了。
剛息燈不久,突然,窗外吹進一股大風,「啪」的一聲響從大廳里傳來,弟弟馬上開燈走向大廳。突然弟弟哇哇大哭起來,我感到莫名其妙,就起身看個明白。一看弟弟手中拿的畫空白的地方正好被掉下來的畫筆弄臟了一塊,我心想:重畫一張吧。就對弟弟說:「弟弟,你重畫一張吧。」弟弟傷心地說:「來不及了,明天早上就要交給老師了。」看著弟弟哭得那麼傷心,就仔細地看著畫面。我眼珠子機靈地一轉想:為什麼不在弄臟的地方畫一隻哈巴狗呢?也許會效果更佳!也為畫加上了一些活力。我對弟弟說:「弟弟我有一個辦法,你先別哭。」媽媽連忙說:「你就別賣關子了,快說」弟弟馬上停止了哭泣,我胸有成竹地對弟弟說:「你可以在弄臟地方畫上一隻正在睡午覺的哈巴狗。」接著我還把我的想法說出來,又說:「這樣既可以掩蓋臟的地方又能添加畫面的活力。」弟弟聽了,興奮地說:「姐姐,謝謝你!」我謙虛地說:「不用謝,只要你以後不要欺負我就行了。」弟弟高興地點了點頭,媽媽稱贊地說:「你真聰明呀!」
過了幾天,弟弟告訴我們說:「我畫的畫《家裡的一角》得了第一名!多污了姐姐的幫忙。」我們聽了都很高興。
通過這件事我懂得了一個道理:如果你你不小心年事情弄糟了,只要肯動腦筋想辦法,就還有補救的可能!

G. 作文聰明的我200字左右

事例

一天媽媽洗衣服,在她的兜里洗到了100元錢。
那個100元錢濕了,媽媽不知道該怎麼辦。我讓媽媽把錢放到冰箱里。大約過了5分鍾,我把錢拿了出來一看那個錢像新的。
又過了一天,我去姥姥家,我小弟弟吃泡泡糖時把糖粘在我老了的身上了,姥姥還不知道。我說:「姥姥,你的衣服後面怎麼有泡泡糖?」我媽媽說:「把衣服放進冰箱里。」大約過了一個小時,姥姥把衣服拿了出來,可是還是沒有下去。我說:「媽媽,你用雞蛋清洗衣服。」姥姥說:「雞蛋清怎麼能洗衣服呢?」我讓她們試試,我還說:「是聽老師說的。」姥姥就用雞蛋清一點一點地去洗,姥姥說:「瑩瑩,你快過來看,真的下去了!」
姥姥說:「你真聰明,我為你感到自豪!」

每個人都有聰明的事我也不例外,我也有一次聰明的事,這件事我仍記得。

記得是一個星期天,我和小弟寫完作業覺得很無聊,我看到樓底下有一個沙灘,我便對小弟說:「咱倆去玩沙子吧。」小弟高興地說:「好啊,好啊。」我和小弟便來到沙堆,我說:「小弟過來給我找一些濕土我給你做一個蛋糕。」小弟慢吞吞地走了過來。我說:「挖吧,還在那看什麼?」我和小弟便挖了起來,可不知怎麼了一點濕土也沒挖找,這時我真像熱鍋上的螞蟻團團轉,我一屁股坐在地上,啊!燙死了,我的汗水掉了下來,那塊土濕了,我想起了一個辦法,我對小弟說:「拿盆涼水來。」小弟問:「干什麼?」我說:「你拿下來就知道了。」小弟把盆拿下來,我往頂上一撒,剛才還燙的干土變成濕的了。小弟一下明白了,小弟說:「哥哥你真聰明。」我說:「沒什麼,要不是那地汗水我也想不出來的。

通過這件使我明白了世界上有許多難題,只要你動腦思考答案就會出現。

H. 老實和聰明作文200字左右

在媽媽心目中,我是一個糊塗的聰明兒;在爸爸心目中,我是一個聰明的糊塗兒.就因為這「糊塗」與「聰明」,在我的生活中,才發生了許多趣事.
玩累了,我和爸爸才從球場回家,幾乎每個周末都是如此.
大概是規律吧.每次回到家,媽媽總是要沖我嘮叨幾句:「你真糊塗!都那麼大了,還下什麼棋!你看看,把考試又考砸了,好說歹說你總不聽,你真糊塗!」爸爸呢,也是老一套:「這小子,還真聰明,我教他的棋藝被他掌握得差不多了,連我也快不如他了.」爸爸是棋迷,總是唱反調.雖然他的「三腳貓」不怎麼樣.這下爸爸成了我的「保護神」,我便理直氣壯地「回敬」媽媽:「五子棋是智力游戲,有什麼不好?再說現在的小孩就是好玩……」,「好動腦還差不多,」媽媽打斷了我的話,對爸爸說,「這就是你的寶貝兒子,老子糊塗,兒子也糊塗……」
我連忙打哈哈:「謝謝媽媽,我虛心接受,下次改正.」同時朝爸爸做個鬼臉,爸爸、媽媽的爭辯才告一段落.
「你真聰明!」:
為了「懲罰」我,媽媽硬是逼著我學枯燥無味的數學奧數,說是鄰居家的孩子就學的很好.沒想到媽媽這一招,竟使我在學校舉行的競賽中獲了獎.
「媽媽,我獲獎了!」我剛飛進家門便嚷開了.
爸爸聞聲趕來,我連忙遞給他我的獎品.沒想到爸爸臉色晴轉多雲,「語文都沒學好,還學奧數」
可是媽媽出來了,雙手使勁往圍裙上擦幾下,搶過證書,看了兩遍眉飛色舞地說:「你真聰明!我才給你買本書,你就學的那麼好……」
「好什麼!干這種事有啥前途,你真糊塗!還不如跟我學五子棋,有朝一日當個五子棋高手,沖出亞洲!」還是爸爸口才好,媽媽顯得「略輸文采」,我只好起緊打圓場:「你們這是怎麼了?得了獎還斗什麼嘴!至於嘛學奧數……」不料媽媽忽然有詞了,連忙接上來:「也可以沖出亞洲……」
爸爸、媽媽還在爭論.這回,我可沒有主意了.聽爸爸的,還是聽媽媽的或者都是要聽?我真的糊塗起來了.「糊塗」、「聰明」的我就是生活在這無盡的樂趣中.
誰能老實告訴我,我是聰明還是糊塗呢?

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