Ⅰ 以《成長的快樂》為題,寫一篇作文,600字~800字,謝謝
成長的快樂
歲月總是像日夜星空,一顆兩顆三顆,數呀數,怎麼都數不完。可是就是有那麼幾顆,一眨眼的工夫,不見了蹤跡。
或許我的童年就是那幾顆中的一個吧,我想。
童年的記憶好像陽光下的肥皂泡,飄忽出懾人心魂的絢麗。就像年幼的毛毛蟲永遠不會了解它將面臨的痛苦。
直到它開始吐絲的那一天。
或許就從我懂事之後吧。幼兒園時畫畫得全國一等獎是第一根絲,鋼琴考級成功是第二根絲,當選大隊長是第三根絲……奧數競賽一等獎是最粗最長的那根絲,編程競賽一等獎是最燦爛的一根絲……日歷一頁一頁撕下,時間一秒一秒落下,就這樣,我一天一天織起了一張不屬於我卻囚住了我的網。
直到現在,它結成了一個華美的繭。
被自己吐出的絲裹緊的那一刻,我突然萬分恐懼。呼喊著,掙扎著,卻只有煩人的安靜徘徊在我眼前。彷彿小時候做皮試,細細的針頭挑起薄薄的一層皮,注入疼痛的毒素。
恐懼就這樣被注入了不諳世事的小毛毛蟲的身體。
生活讓我窒息,沒有顏色沒有氣味的硝煙讓我喘息不已。我麻木地上課,記筆記,偶爾瞥過眼去看看那個「瞌睡大王」是否又在拿自己的成績開玩笑。放學路上仰著頭背概念,不小心撞到路人本想說的「對不起」卻脫口而出變成「Sorry」。我落荒而逃。黑著眼圈繼續做題,鍾聲已經響過12下還不知停息,桌上溫熱的牛奶給冷寂的屋子帶來最後一點暖意。只能在抬起手揉眼睛的罅隙間作一番短暫的思考。
不想往日的成績竟鑄就了老師所謂的「好學生」的標准,「聰明」、「天賦」竟成了縛住自己的惟一桎梏。
毛毛蟲應該也不會想到吧,自己玩耍時吐出的絲,竟編織出長久的痛苦。
但是我已經沒有逃路了,要麼在繭中暗自積蓄力量,耐心等待沖破禁錮的那一瞬間;要麼,很簡單的,在這個厚厚溫暖的繭里永遠沉睡。
我不是一個不求上進的悲觀的人,因此我選擇前者。
你知道你選擇的是什麼嗎?我問自己。
我當然知道,我選擇的是清冷漫長的孤寂,是沒有盡頭的黑暗,是撕心裂肺的痛苦。但同時,我選擇的是羽化成蝶的美麗,是隨風起舞的翩躚,是璀璨炫目的永遠!
我努力努力再努力,不停地做練習,不停地思考。我開始積極跟隨老師的講解,開始見到每一個人都贈與他或她一個溫暖的微笑。
因為我知道我必定會成功,這點辛苦又算什麼呢?
縝密的繭出現了一個小小的破洞,我期待已久的時刻就要到了!我努力將頭向外探,痛徹心扉,但我沒有放棄。想像著有朝一日光芒四射的樣子,我慢慢享受著生命磨礪的痛苦與快樂。
Ⅱ 成長的快樂 作文 600字
「你是幸福的,我也是快樂的……」,一點不錯,我是個快樂的孩子。在快樂中成長,這就是我自認為極好的成長方式,走在快樂最尖端是我堅持的信念。
如今,我已是五年級的學生了,可我老覺得我還是那個陪小弟弟們玩「過家家」,陪小妹妹們在花從中追風撲蝶,享受純真的我。每當我常被作業圍得水泄不通,喊著向媽媽求助時,媽媽總是說:「成長是需要磨練的,你已經長大了,要自己面對它、克服它」。於是我常常幻想未來,如果我長大了該多好。
在成長的旅途中雖然常有苦惱相伴,但更多的還是快樂。每一天都在不斷地變化,而我也在一點點地長大,更重要的是我獲得了不少屬於自己的綠洲和海洋,讓我不再跟以前一樣小孩子氣,知道了許多人世道理,懂得謙讓、扶持和交朋友的真正價值。今年的我,對書有了一片「痴情」,不管到哪,口袋裡總裝著本書。在遭受挫折時,保爾那不畏困難、堅持到底、永不言棄的精神鼓舞了我,使我敞開腳步,奮力去闖;在苦難時,想到賣火柴的小女孩的艱苦,自己這點又算得了什麼,更是闖過了重重險阻。
可愛的校園生活給我帶來了無比的快樂,無論是教室,還是操場,都充滿了我們的活力。如:和老師、同學們一起去秋遊,那是興奮的快樂;在節日里收到了一份禮物,接到一份真摯的祝福,那裡熱淚盈眶的快樂;在奧賽中獲獎的那種快樂猶如糖果般甜蜜,心裡美滋滋的;交了一個新朋友,那種快樂是無法用言語表達出來的。
當你成績下降時,你會勉勵自己:人生有競爭才會精彩;當你解開一道難題或發現某種規律時,一定是嘴都笑裂到腦後了。我們飛翔於知識的天空,遨遊在書香的闊海,吸吮著無限的知識,漸漸地由小朋友成長為小學生,由兒童成長為少年,你為自己歡呼嗎?
其實童年並不一定都是快樂的,它也像月兒一樣,有著陰晴圓缺。每樣東西都有不足之處,閑暇時拿起課外書籍翻看,突然聽見:「還真有閑功夫!人家考試得第一,你就拿過第6名回來!真不像話!」房門口傳來父親惡獅般的怒吼。「你爸爸是為你好,先把課內搞扎實,再看其它的書」,媽媽緊綳著臉,話雖不重,但嚴肅的表情已使我感到一股深沉而無形的壓力,讓我透不過氣來。我無法辯解也無法釋然,只得放下書本。悠閑地拿出薩克斯,盡情地吹上一首,一個個調皮的小圓點整整齊齊地站成一排,美妙的音符在指間、在嘴邊流淌,使我痴痴地陶醉在其中,轉瞬間,便把爸媽的話拋進了這些音符中。「望子成龍,望女成鳳」,是你們的心願。但不要太過苛刻,我們自己也能行。自由自在地過,快快樂樂的,是我的宗旨,我要做快樂的孩子,因為我是快樂的。
在成長中處處是喜怒哀樂,時時有酸甜苦辣。正因為有了這些,我們的童年才會變得如此美妙。快樂是人生的重要組成部分,也是每一個人成長中不可缺少的事情。正是因為有了這些,成長才會變得充滿活力。
的確,成長是快樂的。快樂是求知,快樂是嬉戲,快樂是勝利,快樂是自由。願我們在這樣的快樂中,茁壯成長,永遠開心,做一個陽光少年!
Ⅲ 作文,《成長的快樂》,600字左右
記憶里,童年的天空清透清透。輕輕一下,就掐出水。 日子在腳下,腳下踩出平靜的聲音。終於,我不知不覺地成長了。後來,在某個清晨的鏡子里,看見微笑,熟悉而陌生的微笑。兒時的影像是珍貴的,回想從前,在易碎而晶瑩的玻璃櫃里,沒有出沒。新的生活時代代替了回憶,填補了心中的空白,讓理想蠢蠢欲動。 停在每一個成長的心靈驛站,以怎樣的心情看待走過的一段旅程就標志著在如何成長著的字跡。童年固然美好,今時亦多精彩。於是,我們都是感悟著的成長,思考著的成長,無悔著的成長。成長的我們,把一切隱藏在心底,唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰…… 驀然回首,發現我們已漸漸長大。不知從什麼時候起,18歲這個字眼已時常掛在嘴邊。曾幾何時,認為18歲是那麼神聖,只知道那時我們長大了,成人了,可以飛得更高更遠。而此時,當我真正要面對它的時候,突然感到一種莫名的手足無措。我擔心自己是否能夠充分理解18歲這一平凡數字所蘊藏的豐富內涵,但我明白,18歲意味著責任。也許成長本身就是一種責任吧! 曾經苦澀的日子,在回憶的畫面里,已釀成芬芳。每當夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來,白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡,在朦朧和寧靜的夜晚,我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中,那曾經許下的願望與美麗的諾言,那執著的堅持與不懈的努力,都化為幸福的葉片,被我精心收藏。 是的,成長記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂。沿著成長的足跡,一步步,我們擊向成熟.走向未來。 時間從指間不經意地彈落,往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在裡面結網,把每一個格子都塵封起來,只是有的地方密密麻麻模糊難辨,有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹著的黃金,如果不去品它,便永遠不知道它的真正價值,那就是成長的故事。 成長是一曲剛健的歌謠。走進田間地頭,聽拔節聲聲,走進森林曠野,聽萬籟和鳴。噪動與喧騰,追逐與奮爭,這就是成長的旋律。在成長的行列里,彈奏的是輝煌的音響。 成長是—道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙,飛走了粉紅的蝴蝶結。一身校服,一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面,看到的是教科書一臉的嚴肅。堆積的課本一如大山的深沉。—切浮躁歸於沉靜,昔日絢麗的色彩只去裝點青春的夢境。 成長是緩緩流淌的溪流。悄然地,我們就長大了。學會了堅強,學會了坦然。同時,也學會了修飾與包裝。似水流年,流走了少年的純凈與質朴,正如葦岸在《白樺樹》中所述:在白樺樹的生長歷程中,為了利用生長,總是果斷地舍棄那些側枝和舊枝。可以說成長是—個兌變的過程,由簡單到復雜,由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼,痛苦在所難免。作家劉墉說,成長是—種美麗的痛。 成長也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》後,是—條曲折的山路,身後蜿蜒,腳步依稀前面,長滿荊棘,堆滿鮮花。勇敢地追尋,路就會在腳下延伸,成長即路。 成長的故事很多很多,有歡樂也有悲哀;成長的歲月很長很長,需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭,抓住今天的每一秒,把希望系於明天的彩雲,成長就是希望編織的綵帶,串連回憶和嚮往。
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Ⅳ 作文題目:《成長中的快樂》600字左右
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Ⅳ 成長的快樂作文600字
玉盞盛來琥珀光,詩人說的是酒,我看到的是年華。
琥珀是什麼樣的顏色?
琥珀色是初生太陽溫暖的顏色。家裡的後院有一塊沙地,表層是乾的,到了深處是深棕色的濕沙。兒時,那曾經是我的樂園,我可以一個人玩沙玩得很忘我。早上,天還沒有大亮,曉風殘月,天空還是淺紫色,太陽慢悠悠匍匐上天,我便開始忙碌起來,挖坑、挖坑,隨著坑兒越挖越深,後面也塑起了一個高高的小沙堆,然後我開始造房,先用沾滿泥沙的小手攢成一個盒子摸樣,有稜有角。再用手抓起濕沙往盒子上潑,形成一個圓錐狀的房頂,最後還用兩根胖乎乎的手指頭摳出門窗。房子建好了,分一間給爸爸媽媽,一間給爺爺奶奶,一間給隔壁家小貓還有她的一窩孩子,到最後總不忘留一間最大最好的給自己。想到這里,笑意一點一點浮上心頭,湧上眉梢,微笑,大笑,到最後肆無忌憚地在陽光下暴曬自己的牙齒,這種笑是不摻任何雜質的笑,是會感染的笑。整個世界只剩下了我,除了我還是我。忙著忙著,太陽不知不覺就爬到了我的頭頂上。
琥珀色是正午太陽熱烈的顏色。初中,又是人生的一個高潮部分。政治老師還在上邊絮絮叨叨。她分層的小碎發由上到下,直到在脖頸好像被什麼突然砍了一刀,只留下鋸齒狀的發尾。前額上掛著薄薄的劉海,一副銀邊眼鏡襯著她兩頰的紅暈,笑起來紋路清晰。和服一般寬大的袖口呈三角形。她喜歡用手按住講台,身子很有節奏地左右擺動,像一位雍容的婦人。她講她的自尊自信,我將政治書立起來,趴在課桌上。窗外的陽光透過茂盛的榕樹,將淡綠色的倩影投在教室斑駁的牆壁上。太陽光在我的明眸深處激起一層金色的光圈,熱烈得讓人睜不開眼睛。太陽淡綠的倩影隨風搖曳,我恍如電掣,坐正身子,隨著老師的節奏感受政治的人性美,太陽光投在書頁上,投在我所讀的地方,與我的笑容相互輝映。每到一處難點,我都以太陽熱烈、自信的風度去解決,學習,也可以是很快樂。我正想這些的時候,太陽冷不防地蹦到了西邊。
琥珀色是黃昏太陽恬靜的顏色。也許在幾十年後,我老了老了,已到風燭殘年的時候,太陽像一塊牛油在西邊融化,天空被浸染成橙紅色。我獨自搬一張小藤椅,看夕陽被朦朧的地平線一點一點吞噬。不必感慨「夕陽無限好,只是近黃昏」,只想回憶今生,快樂必多於哀傷,滿足必多於遺憾。我微笑著看著暗夜將白晝的最後一抹紅抹凈。
人時時刻刻都在成長,成長過程中縱使有萬般惆悵,萬般無奈,快樂總是左右相伴。成長的快樂太濃太烈,需要我們細細品味。人活著一天,就要快樂一天,要不,豈不虧了我生在這世上,活在這世上了么?
琥珀色是快樂的顏色。
Ⅵ 以成長的快樂為題目寫600字作文現寫
成長的快樂
我在一天天地成長,在一點點積累成長中 的快樂和煩惱。我覺得我是快樂的,因為 我在生活中,不斷地成長中,發現了許多小 時侯從沒察覺的快樂。慢慢地長大,是一 件快樂的事,擁有一個美好的童年,是一件 快樂的事。
我在成長,爸爸媽媽不會再把我當作小孩 子,他們會像對小大人一樣地強調我是個 男子漢,他們也會毫不留情,嚴厲地批評我, 他們也不會允許我再調皮然後哭鬧來博得 同情。我發覺自己現在雖然還是一樣不老 實,但思想還是漸漸地成熟了。我好奇地 學著騎自行車,雖然每次都是難看地側身 摔下來,但覺得奇怪的是,自己依然保持信 心,不斷地爬起來,重新地騎上自行車。成 功就是站起來的次數比跌倒的次數多一 次。我想,成長就是這樣不斷地遇到困難, 不斷地克服,不斷地提高,成長中的挫折是 快樂的,沒有困難的成長是沒有意義的.在 溫室里成長的花朵,經不起風雨,體味著表 面上的快樂.他們從來體會不到戰勝困難 後的欣喜與快樂。我想,我是幸運的,我能 與很多朋友共同學習成長.
在成長中戰勝困難是快樂的,而擁有友誼 更是幸福的。友誼像一面無畏的帆船,在 滄海中,勇敢地揚著,乘風破浪。在我成長 的過程中,我的朋友們陪著我一起學習,一 起嬉戲,一起前俯後仰,一起哭笑不得,我們 的友誼是最純真,最快樂的.在今後的學習 生活成長過程中我將不斷的磨練自己,使 自己不斷的成熟,像大人們一樣認真對待 每一件事.做到在學習上認真刻苦,作業獨 立按時完成,爭取更大地進步.生活上艱苦 樸素.使自己真正成長為一個大人.
Ⅶ 成長的快樂 作文600字
成長的童年五彩繽紛,像一本書,裡面有著童話般的故事;像七色的彩霞,架起一座座愛的橋梁;像一束束光彩奪目的鮮花,美麗動人。我的童年是金色的,因為它是燦爛的;我的童年是白色的,因為它是那樣的純潔無暇;我的童年是紅色的,因為它充滿歡樂;我的童年是藍色的,因為它充滿了幻想……
在一個風和日麗,陽光明媚的季節里,我們班舉行了一場別開生面的爬山活動。
活動開始了,同學們都迫不及待地沖了上去,爭先恐後的向大山進發,像一群小兔子爭著,跑著,蹦著,跳著。一路上「綠衣使者」們始終與我們為伴像是在招呼久違的客人:迎春花首先開出黃色的小花,綻放出春的信息;小草也不甘示弱,偷偷地從泥土裡鑽出了好奇的小腦袋;小樹發出了一顆顆小小的嫩嫩的玲瓏剔透的新芽,就好像給樹木的枝條鑲上了綠色的寶石;月季花露出迷人的笑臉,紅的如火,粉的似霞,黃的賽金……花團錦簇,奼紫嫣紅。楊柳扭動它那婀娜多姿的枝條,隨風款款地搖擺,彷彿一位位少女在河邊梳理著翠綠的長發。河水長流不盡,猶如一條白色的絲帶飄向遠方,在陽光照射下,波光粼粼。
走著走著,我突然發現身後的李香華不見了。正當我著急的時候,從一個草叢中傳來「救命啊!」的呼救聲。我急忙走過去。「哈哈哈……」我捧腹大笑,原來李香華走著走著,不小心掉進了泥坑中,和泥土來了個大「親嘴」,滿臉都是泥,那樣子狼狽極了。在一旁的曾亞君豎起大拇指說:「李香華,你可真厲害!爬山爬山居然還真的『爬』山呀!」陳琳馬上接過話題說:「對啊,對啊,你什麼時候學會了『穿地術』,從泥土裡蹦出來了,你就收我為徒,教教我吧!」說完,她倆還恭恭敬敬地跪下來行了個「拜師」大禮呢!可把我們樂壞了。後來,我們把李香華帶到了河邊,李香華臉上的泥終於被水「沖」走了,可她卻是越洗越臟,活像個大臉貓。那樣子滑稽極了。「哈哈哈哈……」同學們都大笑起來,爬山活動在一片歡笑聲中結束了。可它留給我們的卻是永生難忘的回憶。
成長的童年是一首繽紛的詩,是一幅五彩的畫,然而在成長這條道路上,快樂與煩惱就像一對孿生兄弟,它們總是互相照耀,永不離棄的。關鍵就在於你是怎麼去正確地看待快樂與煩惱。如果你只要快樂不要煩惱,煩惱就會像一隻惡魔始終糾纏著你,讓你無法呼吸,痛不欲生。如果你能以樂觀積極的態度去面對煩惱,正確地認識自己,釋然煩惱,生活就會變得更加美好!
Ⅷ 作文 在快樂中成長 不少於600字 要有好的開頭和結尾
不知不覺中,我一個什麼都不懂的小孩子變成一個有著豐富的知識和經驗的學生。在這漫長的童年裡,有著讓我難以忘記的事情。雖然,它們已經成為回憶,但每當我回想起來,就會沉浸在幸福和快樂之中。
記得那是在我上幼兒園的時候。每到周末,我就會看到別的小朋友的家長帶著他們在公園里放風箏,那些風箏好看極了,有小燕子的、有蝴蝶的、有企鵝的、有熱帶魚的……我羨慕極了。於是,回到家,我讓媽媽給我買一個風箏。每想到,媽媽卻說:「咱們自己做吧!一個風箏很貴的。」我點點頭,心想:不就做個風箏嗎?很簡單的!!
第二天,媽媽買來了做風箏要用的材料,我就照著說明書自己做了起來。這樣,每天放學以後,我都抽出時間來做風箏。本想幾天就完成,好快快去放風箏。可是,我剛做到第三天就不知該如何往下做了,我看了一遍遍說明書,但卻仍然不會做。我去請教媽媽,媽媽告訴我具體方法,但卻沒有給我做。我受了媽媽的啟發,闖過了這一關。
又過了幾天,我又碰到困難了,那一步說明書上沒有寫怎麼做,也許,大家看來很簡單所以才沒有寫那步吧!我又去請教媽媽,媽媽看了看,說:「這么簡單,你也用來問我嗎?你自己想想吧。我相信你一定能想出來。」我絞盡腦汁,但也沒有想出該怎麼做。到了周末,我向班裡一名同學借了她的風箏,我觀察了很久,突然一下開竅了,我很快跑回家,做完了那一步,果然很簡單!
過了很長的時間,我也不知經歷了多少挫折,我終於把風箏做好了。望著我面前這個自己做的風箏,我開心極了。我便迫不及待的要去放風箏。可媽媽的一句話如同給我潑了一盆冷水:「你會放嗎?我可不會幫你放!」我雖然做好了風箏,但卻不會放,不等於白做了嗎?我該怎麼辦呢?這時,媽媽說:「你去找找你爸吧。也許,他能教你。」於是,我去找了爸爸。經過一個月的學習,我終於學會了放風箏。我請求媽媽跟我一起去放風箏,媽媽同意了。那個周末,我就和媽媽去放風箏了。
看到迎著風飄盪的風箏,我笑了。這個小小的風箏里,包含著我多少汗水和艱辛,這是最漂亮的風箏!
在我記憶的長河裡,還有許許多多關於兒時的回憶,一件件像貝殼一樣發出耀眼的光芒,它們都是我難以忘記的事情,每一件都充滿了笑聲,充滿了歡樂,但也充滿了艱辛和苦澀,酸甜苦辣,每一種滋味都有。我會永永遠遠把它們記住,它們是我的驕傲,是最寶貴的回憶!