⑴ 2017年河南省高考語文作文
2017年的河南省高考語文作文是自命題作文,給外國朋友介紹中國,從移動支付、共享單車、大氣污染、一帶一路、高鐵等10個關鍵詞中選擇3個。
2017年河南省高考使用全國卷一卷,不是自主命題。
⑵ 2017年各地高考作文題目是什麼
2017年高考大幕正式拉開,全國將有940萬考生參加考試。6月7日上午結束了語文單科考試,在語文考試在引人關注的莫非是作文題目了,那麼2017年各地高考作文題目是什麼?
江蘇卷:車輛與時代變遷
20.根據以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少於800字的文章;文體不限,詩歌除外。
生活中離不開車。車,種類繁多,形態各異。車來車往,見證著時代的發展,承載了世間的真情;車來車往,折射出觀念的變遷,蘊含著人生的哲理。
浙江:有字的書無字的書心靈的書
24.閱讀下面文字,根據要求作文。(60分)
有位作家說,人要讀三本大書:一本是「有字之書」,一本是「無字之書」,一本是「心靈之書」。
對此你有什麼思考?寫一篇文章,對作家的看法加以評說。
【注意】①題目自擬。②不得少於800字。③不得抄襲、套作。
山東卷:24小時共享書店
23.閱讀下面的材料,根據自己的感悟和聯想,寫一篇不少於800字的文章。(60分)
某書店開啟24小時經營模式。兩年來,每到深夜,當大部分顧客離去,有一些人卻走進書店。他們中有喜歡夜讀的市民,有自習的大學生,有外來務工人員,也有流浪者和拾荒者。書店從來不驅趕任何人,工作人員說:「有些人經常看著看著就睡著了,但他們只要來看書,哪怕只看一頁、只看一行,都是我們的讀者;甚至有的人只是進來休息,我們也覺得自己的工作是有意義的。」
要求:①選准角度,自定立意;②自擬題目;③除詩歌外,文體不限;④文體特徵鮮明。
⑶ 今年河南高考的語文作文題目是什麼_
學校開運動會,最 後一個項目是「山羊過獨木橋」,規則 是學生從獨木橋專兩邊同時上橋,在屬橋 中間時兩人相遇會有一個人下橋一個 人通過,但在這個項目的預賽時,有 一對同學在橋中間抱住轉身,雙雙通 過,裁判認為這樣做有爭議。根據此 材料作文。
⑷ 2017年河南省高考語文作文題目應怎樣寫
場中央向前看就是三層高的教學樓。教學樓的牆是潔潔白白的瓷磚,陽光照下來內那些瓷磚就變成了容金光閃閃。教學樓的中央有個綠毯似的草坪,學校中間有一個大堂,大堂的右邊是功能樓。我的心都被這美好的學校吸引住了。我一定要為這美好的學校爭光。
⑸ 河南今年的高考作文題目是啥
2016年河南高考作文公布,今年河南高考是漫畫作文,內容整理如下:
漫畫小人拿著類似考卷在展示,臉上印著唇印、巴掌印。要求考生看圖寫一篇不少於800字的我文章,需結合內容、寓意,自擬標題。
⑹ 2017高考語文作文題目都有哪些
2017年6月7日一年一度的高考又如期而至,今天上午剛剛結束了語文考試,很多人都好奇今年出的是什麼作文,下面我們來看看各地作文題目:
北京卷:
二選一
紐帶是能夠起聯系作用的人或事。人心需要紐帶凝聚,力量需要紐帶匯集。當今時代,經濟全球化的發展、文化的發展、歷史的傳承、社會的安寧、校園的和諧都需要紐帶。請以「說紐帶」為題,寫一篇議論文。要求:觀點明確,論據充分,論證合理。
全國卷III(雲南、廣西、貴州、四川)
今年是我國恢復高考40周年,40年來,高考為國選材,推動了教育改革與社會進步,取得了舉世矚目的成就。40年來,高考激揚夢想,凝聚著幾代青年的集體記憶與個人情感,飽含著無數家庭的淚珠汗水與笑語歡聲。想當年,1977的高考標志著一個時代的拐點;看今天,你正與全國千萬考生一起,奮戰在2017的高考考場上……
⑺ 今年河南高考作文題目是啥
高考作文題:中國崛起的特點
據美國全球語言研究所公布全球二十一世紀十大新聞,其中有關中國作為經濟和政治大國崛起的新聞名列首位,成為全球最大的新聞。············
⑻ 2017屆河南省高考作文
2017年河南高考作文:
據近期一項對來華留學生的調查,他們較為關注的「中國關版鍵詞」有:權一帶一路、大熊貓、廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉村、食品安全、高鐵、移動支付。
請從中選擇兩三個關鍵詞來呈現你所認識的中國,寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。要求選好關鍵詞,使之形成有機的關聯;選好角度,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不少於800字。
⑼ 2017年高考各地語文作文題目是什麼
2017年高考全國有940萬的考生參加高考。今年是高考恢復40周年,也是高考綜合改革試點地區的考生迎來的首次「新高考」。
語文考試一結束,「高考語文」的話題已在微博火爆,不少網友大呼:「現在的作文越來越難了」,也有網友調侃:「段子手們注意啦」。今年各省的高考作文都是什麼呢?
全國卷I(河北 河南 山西 江西 福建 廣東 湖北 安徽 湖南)
據近期一項對來華留學生的調查,他們較為關注的「中國關鍵詞」有:一帶一路、大熊貓、廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉村、食品安全、高鐵、移動支付。
請從中選擇兩三個關鍵詞來呈現你所認識的中國,寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。要求選好關鍵詞,使之形成有機的關聯;選好角度,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不少於800字。
上海卷
預測,是指預先推測。生活充滿變數,有的人樂於接受對生活的預測,有的人則不以為然。請寫一篇文章。談談你的思考。要求:1。自擬題目;2.不少於800字。
浙江卷
閱讀下面文字,根據要求作文。
有位作家說,人要讀三本大書:一本是「有字之書」,一本是「無字之書」,一本是「心靈之書」。
對此你有什麼思考?寫一篇文章,對作家的看法加以評說。
天津卷:
請根據下面的材料,寫一篇文章。
我們在長輩的環繞下成長,自以為了解他們,其實每一位長輩都是一部厚書,一旦重新打開,就會讀到人生的事理,讀到傳統的積淀,讀到時代的印記,還可以讀出我們自己,讀出我們成長時他們的成長與成熟,讀出我們和他們之間認知上的共識或分歧……
十八歲的我們已經長大,今天的重讀,是成年個體之間平等的心靈對話、靈魂觸摸,是通往理性認知的幽徑。請結合自己的生活閱歷深入思考,圍繞「重讀長輩這部書」寫一篇作文。
要求:①自選角度,自擬標題; ②文體不限(詩歌除外),文體特徵鮮明;③不少於800字; ④不得抄襲,不得套作。
⑽ 河南今年高考作文題目是
2009年河南高考作文題目揭曉 名家練筆+點評高考作文2009年06月08日 星期一 15:38 閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。(60分)
兔子是歷屆小動物運動會的短跑冠軍,可是不會游泳。一次兔子被狼追到河邊,差點被抓住。動物管理局為了小動物的全面發展,將小兔子送進游泳培訓班,同班的還有小狗、小龜和小松鼠等。小狗、小龜學會游泳,又多了一種本領,心裡很高興;小兔子和小松鼠花了好長時間都沒學會,很苦惱。培訓班教練野鴨說:「我兩條腿都能游,你們四條腿還不能游?成功的90%來自汗水。加油!呷呷!」
評論家青蛙大發感慨:「兔子擅長的是奔跑!為什麼只是針對弱點訓練而不發展特長呢?」思想家仙鶴說:「生存需要的本領不止一種呀!兔子學不了游泳就學打洞,松鼠學不了游泳就學爬樹嘛。」
要求選准角度,明確立意,自選文體,自擬標題:不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
老師談感覺
形式上避開了熱點思想上關注社會
對於今年的高考作文試題,很多考生都反映不是很難,感覺都有話說。昨日下午,記者采訪了一些高三語文教師,普遍認為作文題出得比較巧妙。省實驗中學語文教研組長張勝老師在網上看到完整的高考全國卷I的作文題後說:「2009年河南高考作文避開了像2008年那樣的社會熱點,但體現著當今思想的主旋律——『科學發展觀』的基本精神。」張老師認為,高考作文其實說明了「堅持以人為本」,科學地發展人,全面地培養人,讓人的素質和能力更能適應當今復雜多變的社會形勢。
「在形式上避開熱點,思想上關注社會。」張勝老師說,從材料中可以感受到,就是如何運用「科學發展觀」的思想指導教育的發展,指導自己的發展,而不是一廂情願式地、充滿熱情和理想化觀念地搞教育和發展自我。
省實驗中學的高三語文老師鄭繼超則認為,高考作文看似出乎意料,但又合情合理。他說,2009年高考作文依然是材料作文,在保證審題有相當難度的情況下追求立意的主流化和共議性,「其味如茶,耐人品詠」。
作文分析
找出關鍵詞確定作文立意
省實驗中學高三語文老師鄭繼超說,今年的材料作文包括描述性材料和引導性材料兩個部分。描述性材料即2009年高考作文材料的第一自然段,引導性材料即2009年高考作文材料的第二自然段。第一自然段為考生提供矛盾沖突,第二自然段為考生提供立場角度。
他認為,在寫作文時,在第一自然段中可以找出一些關鍵詞,如:短跑冠軍、不會游泳、全面發展、好長時間都沒學會、很苦惱、加油。綜合這些關鍵詞,可以得出:具有絕對優勢和長項,在「全面發展」的要求下,劣勢和缺點也十分突出。
但是第二自然段中的青蛙和仙鶴的話語非常清楚地給出了考生的思考角度和立場,那就是:不能針對弱點訓練而不發展特長;生存需要的本領不止一種,應該允許和支持個性特色和本有特長。
「這樣,本次新材料作文的立意就可以非常順暢地確立下來。」鄭老師說,面對時代,面對生存,需要的本領不止一種,不能只針對個體弱點強調訓練而不放眼全面發展特長。
他說,考生們完全可以在自己所熟悉的領域內結合自己的親身體悟精彩建言!橫者如科學、軍事、文學、時尚、體育、歌壇……縱者如帝王、將相、忠臣、烈士、詩人……大者如領袖、明星、富豪、學者、時代精英、行業巨頭、思想泰斗、世紀締造者……小者如摯友、師長、親族、同學、市井小販、里巷村野……凡此種種皆可入文,皆能中題。
寫作參考
從5個角度寫作都不錯
歷年的語文高考作文都是語文學科中分值最高的一項,也是較難把握的一項。對於從哪些角度寫作這個問題上,一些高三教師也有自己的看法,拿出來供大家參考。
省實驗中學的張勝老師認為,今年的高考作文有5個寫作角度。
第一個角度:從教育者角度寫,因材施教,發展特長。
解說:教育者要真正地科學地培養人,就尊重受教育者的基本特點——興趣、愛好、特長,而不能無視其材質,一廂情願地施教,那樣只能適得其反,扼殺受教育者的發展潛力,所以必須以科學發展觀的思想對待受教育者。張老師說,可以從當今大學生就業難、經濟危機背景下人們的生存壓力增大這一角度取材,解說教育者更應加強因材施教,發展特長,科學育人,而不是情感化理想化育人,這才是對受教育的尊重。也可從社會分工的大角度取材,社會的發展永遠是向著專業化的角度前進的,這也是人類文明進步的標志,這都是靠有專才專長者才能夠實現。
第二個角度:從受教育角度來寫,一專多能,全面發展。
解說:生存需要的本領不止一種呀!兔子學不了游泳就學打洞,松鼠學不了游泳就學爬樹嘛。「多變的社會需要我們有更多的能力和特長來適應,只守著一樣難免無法應對社會的挑戰。」張勝老師說,當今社會對於一個人來說,最重要的能力怕就是學習能力了,所以必須善於學習、學會學習,讓自己能快速地適應各個方面緊急需要。兔子學不會游泳但可以向別的方向發展,而不能一棵樹上弔死,明明學游泳不適合自己還要勉強去學,每一個人都應有許多個與自己性格、自身條件、基本素質等相符合的發展方向,最適合的也不是只有一個,所以,學習的能力就是要盡量地多面而又深入地發展自己。
第三個角度:人各有所長,能最大限度地發揮優勢就行。
解說:成功心理學的理論告訴我們,決斷一個人是否成功,最主要的是看他是否最大限度地發揮了自己的優勢。例如職場中人,如果根據自己的長處選擇職業,並「順勢而為」地將自己的天才發揮得淋漓盡致,就會事半功倍,如魚得水。
研究發現,每個正常人都有其獨特的才幹以及用才幹構成的獨特優勢。這種優勢是指一個人天生能做一件事,總比其他人做得好,比如兔子跑得比誰都快,松鼠能上樹等。
第四個角度:學習發展自己的道路有很多,適合自己是最好的。
解說:當今有許多家長讓孩子從小報這班學那班,不管孩子的學習興趣和個性特徵,盲目要求,逼得孩子過早地失去學習的興趣。「學習發展要從實際出發。努力的方向應是自己的專長才好。要讓汗水澆在最適合的花上。不是所有的花都需要我們傾注熱情。」張勝老師說,這樣寫也都不錯。
第五個角度:既要發揮自己的優點、優勢,同時又要結合自身的實際情況,補足弱點,全面發展,才能取得最大的成功。
解說:張勝老師認為,這個角度應該是最好的立意,對於一個人來說,這也是最能體現運用「科學發展觀」思想合理發展自己的一個立意。(記者 張勤)