獎品為話題寫一篇作文

① 以「獎品」為話題的作文，求題目。。

獎賞是什麼，是比賽後勝利的獎賞？是同學和老師對你的鼓勵？還是父母對我們的關愛是最好的獎賞？還是……

春天，萬物經過了一個寒冬，都漸漸地蘇醒了過來，百花都爭相著開放，沉睡了一個冬天的動物也都蘇醒了過來，那安靜詳和的冬天過去了，萬物的春天帶來了生機，人們也盼望著奏的到來，春天給人們帶去了希望，帶去了新的一年的祝福，帶去了播散種子的時間，人們歡天喜地。植物爭相開放，這是春天的獎賞。

夏天，渡過了溫暖、舒適的春天，夏天將悄悄地走近，帶去了炎熱和酷暑，動物、植物、人們都感覺炎熱，那溫暖的城市變得像個蒸爐，聽見路上行人叫熱，知了叫著「熱」，植物沒有水份的吸收，也都叫著熱.熱！真熱！太熱了！城市變得鬧哄哄的，變得火熱，帶去了歡笑。這是夏天的獎賞。

秋天，經歷了酷暑，人們終於解脫了，用不著叫熱，萬物都盼望著秋天的到來，秋高氣爽，帶去了柔和的秋風，輕輕在人們臉邊、動植物身邊吹過，感到無比的舒適。秋天，谷稻黃了，人們都等待著豐收，看見農民們拿著鋤頭，在田裡豐收，看見了他們豐收的喜悅。秋天是豐收的季節，也是詳和的季節，這是秋天的獎賞。

冬天，植物們都脫去了金黃的外套，冷得發抖，人們也都在家中，不想出門，外面太冷了，但是，冬天決不會只有寒冷，因為帶去了雪花，孩子們在寬敞的室外堆起了雪人，在寒冷中，帶來了歡笑聲，那雪，也為植物們蓋上了一層棉被，讓它們感覺不到寒冷，是的，這都是冬天的獎賞。

這樣，又過了一個冬天，將又會迎來下一個春天，帶來的獎賞，繼續等待下一個，又下一個的獎賞……

是四季，給大地增添了生機，給人們帶去歡樂與豐收，帶去了充實，是人們最好的獎賞，是萬物最好的獎賞，因為它是最好的獎賞。
很有深度哦

② 一篇以《獎品》為話題的作文

獎品是什麼，是比賽後勝利的獎品？是同學和老師對你的鼓勵？還是父母對我們的關愛是最好的獎品？還是……
春天，萬物經過了一個寒冬，都漸漸地蘇醒了過來，百花都爭相著開放，沉睡了一個冬天的動物也都蘇醒了過來，那安靜詳和的冬天過去了，萬物的春天帶來了生機，人們也盼望著奏的到來，春天給人們帶去了希望，帶去了新的一年的祝福，帶去了播散種子的時間，人們歡天喜地。植物爭相開放，這是春天的獎品。
夏天，渡過了溫暖、舒適的春天，夏天將悄悄地走近，帶去了炎熱和酷暑，動物、植物、人們都感覺炎熱，那溫暖的城市變得像個蒸爐，聽見路上行人叫熱，知了叫著「熱」，植物沒有水份的吸收，也都叫著熱.熱！真熱！太熱了！城市變得鬧哄哄的，變得火熱，帶去了歡笑。這是夏天的獎品。
秋天，經歷了酷暑，人們終於解脫了，用不著叫熱，萬物都盼望著秋天的到來，秋高氣爽，帶去了柔和的秋風，輕輕在人們臉邊、動植物身邊吹過，感到無比的舒適。秋天，谷稻黃了，人們都等待著豐收，看見農民們拿著鋤頭，在田裡豐收，看見了他們豐收的喜悅。秋天是豐收的季節，也是詳和的季節，這是秋天的獎品。
冬天，植物們都脫去了金黃的外套，冷得發抖，人們也都在家中，不想出門，外面太冷了，但是，冬天決不會只有寒冷，因為帶去了雪花，孩子們在寬敞的室外堆起了雪人，在寒冷中，帶來了歡笑聲，那雪，也為植物們蓋上了一層棉被，讓它們感覺不到寒冷，是的，這都是冬天的獎品。
這樣，又過了一個冬天，將又會迎來下一個春天，帶來的獎品，繼續等待下一個，又下一個的獎品……
是四季，給大地增添了生機，給人們帶去歡樂與豐收，帶去了充實，是人們最好的獎品，是萬物最好的獎品，因為它是最好的獎品。

③ 以獎品為題寫一篇作文

獎品

上個星期五我們班進行了一次數學小測試.今天數學課上老師公布了成績,我竟然得了九十九分,別提我有多高興了,因為我和媽媽有個約定：如果我考試得了九十五分以上,媽媽會幫我完成一個願望.
在我學校門口有一個阿姨在賣小玩具,每次上學,我都要看一下的.今天,我終於不用看了,因為我要買下它,這就是我的願望.
下午放學後,我拿著媽媽給我的獎品「十元錢」急忙跑到阿姨那裡,說：「阿姨,我要買下這個.」我用手指著那個我很早就想擁有的小玩具.阿姨拿給了我,我一溜煙似的跑回家去了.我把紙袋打開,裡面裝著兩個小人,我小心的把他們擺在桌子上仔細地觀察他們,其中一個紅色的小人有著高高的個子,他的頭像刺猥頭,他的眼睛圓圓的,背上長著兩只扇子一樣的翅膀,手上還拿著一把機關槍,他還有兩條飛毛腿呢!另一個綠色的小人,他的頭像蜜蜂頭,小小的；他的眼睛長長的,他後面也長著兩只翅膀,他手上拿著一把劍,他的腿很粗壯.
小朋友!你們知道他們是哪個小人嗎?它們就是超人俠.
我太開心了.我以後要更加的努力學習.
獎品_900字


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我，從出生到現在，獲得過許許多多的獎品，但是，最令我愛不釋手的這個獎品就是我的第一座「拉丁舞」比賽獎杯。
為什麼說這個獎杯最令我愛不釋手呢？因為這個獎杯，是用我那三年的辛勤汗水澆灌出來的。
三年前，我還是一個不懂事的小不點，被媽媽牽著小手，送進了一所拉丁舞培訓班，對一切都感到非常好奇的我，從此開始了我的拉丁之旅。
我非常喜歡跳舞，更尊敬我那和藹可親的老師。在學習舞蹈的時候，我非常的認真刻苦，三年以來，竟然一次也沒缺過課。
記得有一次，我發高燒，渾身一點力氣也沒有，媽媽決定讓我在家休息，不讓我去上舞蹈課了。我堅決不同意，哭著鬧著非要去上課，因為，我絕對不會讓自己比別人少學一點東西……。
轉眼我學習拉丁舞有三年時間了，有一天，老師說IDSA世界體育舞蹈協會要在北京舉辦第三屆世界錦標賽，我懷著無比緊張和激動的心情報了名。
為了這次比賽，我比以前更加刻苦了，我利用一切業余時間去學去練，常常是腳上磨起了泡，還在堅持著把每一個動作做到更好。我一遍又一遍地看比賽視頻，看別人如何出場、退場、看別人的表情、看別人的動作，這樣就可以做到取長補短了……
比賽那天終於來了，站在比賽場地，內心不由自主的發慌，四周的看台坐滿了觀眾，衣著整齊的評委流露出挑剔的目光，還有那些自信滿滿的參賽選手。「怎麼辦？我完了，瞧，這些選手都面露微笑，一副必勝的樣子，而我呢？」不能再想了，咬著牙也要堅持到最後。
輪到我上場了，音樂想起來了，我忘記了一切，跟著音樂舞動起來，經過緊張的三輪淘汰賽，我終於以96.7分的成績獲得了女子10-12歲兒童組第二名。當我從主持人手裡接過獎杯和獎狀的時候，我的眼淚止不住流了下來。那閃著銀色光芒的、小小的、周圍帶著藍色花邊的獎杯在別人眼裡也許就是一個漂亮的裝飾，可它卻是我用那三年的汗水與那一霎間的拼搏換來的。
現在，我已經把那珍貴的獎杯收藏起來。生命不息，舞步不止，我知道在今後的日子裡我會更加努力地去學習舞蹈，因為，拿到第二名不是我最高的慾望，而第一才是我努力的方向！

④ 作文以「獎品」為話題。 題目自擬，600字。

獎品
「快來哦！快來哦！……」從遠處的步行街傳來一陣陣的叫聲。走近一看，哦！原來是洗發水公司在做洗發水的宣傳活動。
這里不一會兒就擠滿了人，仍就還有很多人在向這里趕來。每個人都在活動著筋骨，為什麼呢？是要在過三分鍾後准備出手搶東西呀！不管是從何而來大家紛紛都向這里聚集著，那可真稱得上絡繹不絕！不到兩分鍾整個舞台前後堆滿了人，我含金量 個夾餅似的被夾在之中。這時本來就是炎熱之極的夏天。大太陽照著我們的皮膚上、臉上、頭發上，好熱呀！「呀？——」我大叫著向舞台前沖了上去。「你干什麼哦？」「瘋子呀！」「你豬頭哦！」我背著許多人的打罵終於沖到了舞台上。看見一大堆一大堆的洗發水。有袋裝的、瓶裝的，其中最多是一小包一小包的不同顏色的洗發水。「小朋友，下去一下！」主持人上台了，對我點了點頭說。「好了！下面，我們的活動正式開始了！」待主持人一說完，我們下面的觀眾個個大叫著。我身後一看，哇！人真是夠多的。真可用人山人海來形容，站在遠處看，只是黑壓壓一片。
忽然，主持人手一灑。一小包一小包的洗發水向我們迎面而來！我們每個人都張開雙手做好准備向獎品撈去。因為獎品太多了，我們都在地上拾著捍在地上的。不一會兒，全部的人都頭向下看拾這一包包洗發水，好一個「海底撈針」的場景呀！
一個特大號的獎品降臨了，我們大家都在搶著。我和一個大人你抓一頭，我抓一頭把獎品分成了兩半。袋子被撕開了，東西在我一把上去用力把獎品抱在懷中了。
我馬上沖回了家，手中一袋裡裝了一大堆的獎品。晚上吃飯的時候，我的味口大增，一口氣拚命吃了五碗，呀！真爽啊！今後的洗發水不用再買了，我暗自笑道。
呀！今天真爽呀，但是爽煩了！我的手被大人們打了一下，現在好痛呀！

獎品
「耶！考上了哦！」柯樂手裡拿著通知書，一蹦三尺高，馬上打了電話，向爸媽「通報」了這一「天大」的消息。沒過一會兒，柯樂的父母便都回來了。
「兒子，我就知道你會考上一中的！」媽媽興奮的摟著柯樂說。而爸爸則夾著公文包，拉著柯樂，「兒子，咱們上飯店去！」「現在還有包廂嗎？這么晚了！」「放心，你爸爸是什麼人啊？怎麼會沒有包廂呢？酒店還要不要做了？」媽媽摸著柯樂的頭說。「那能去『好再來』嗎？」「當然！走吧！」爸爸將他帶出了門，做上新款的『北京現代』，一路奔到飯店。
用完大餐後，爸爸問柯樂：「樂樂，這次要什麼獎品？你盡管說，爸爸一定給你買！」「謝謝爸爸，不過我還沒想好，等我想好了就告訴你。」「好！」
開學的第一天，柯樂便騎著跟了自己多年的『寶馬』早早地到了學校。盡管柯樂家境很好，但他並不十分嬌氣，還挺聽話，只是偶爾會跟幾個朋友去網吧，溜冰，騎車等，當他的成績卻是十分好的。他剛坐在班上，便聽到有人叫：「可樂、可樂！」回頭一看，原來是初中死黨，也在這個班。「嘿，好久不見！」「你也是啊！我們又在一個班級了，真棒！」「可不是嘛可樂！」「待會一塊兒去玩啊！」「我還要回家呢！」「好吧，誰讓你是你媽的好兒子呢？」「去你的！」「哈哈！」
放學後，柯樂和死黨道了別，便去推他的自行車，碰巧碰到了幾個初中同學。「嘿，可樂，還騎自行車呢？」柯樂一看，原來他們推著幾輛摩托車。「你們的車------？」「我們爸媽的，他們上班的地點近，用不上摩托車，就給我們了。」「誒，可樂，你怎麼還用自行車啊？叫你爸給你買一輛摩托嘛，你又不是沒錢。再說，現在大家都用摩托，你總不至於落伍吧！」「人家是好孩子嘛，我們就別誘惑他了。」「切，都什麼時代了，乖巧，不流行了！」「好了好了，我們先走了，可樂，bye-bye！」「bye-bye！」 柯樂低著頭看著自己的老『寶馬』，心裡酸酸的。同學們的「好孩子」「落伍」在腦海里盤桓，揮之不去。得意什麼？明天讓爸爸也給我買一部新的，讓他們妒忌。
「媽，我想好了，我想要一部摩托車！」「哦，好，我跟你爸說一下，啊。」「爸今天沒回來吃飯啊！」「你爸哪天回來吃飯過？你還不了解嗎？」過了一會兒，保姆端來了飯菜，恰好媽媽的手機響了，「喂，哦，知道了，馬上就來！」「樂樂，先別忙吃，我們到樓下去。」「幹嘛？」「走了就知道了！」「哇！」一道樓下，可樂便張大了嘴。一輛嶄新的本田100CC。「媽，車，一輛新車！」「你爸爸的速度，快吧！」 「嗯，還有車牌呢！謝謝媽媽和爸爸！」
第二天,柯樂一見到死黨, 便說:「 嘿, 今天我載你兜風!」 「什麼?」 「我爸買了一部摩托車給我呢!」 「好啊,不錯嘛!好,放學一起啊!」 「說定了!」
一放學,柯樂便拉了死黨奔向車.死黨「嘖嘖」 聲不止.「這么新,還有車牌,不愧是局長,辦事效率那麼高啊!」 「廢話,上車!」 「真不愧是新車啊!坐上去那個舒服啊! 」 柯樂聽死黨一說,心裡那個舒暢,他捏了剎車,有加了油門,車發出 「轟轟」 的聲音,柯樂覺得更舒暢了.「好,走咧! 」 柯樂興奮地又控制油門讓它加速，車便在路上狂飆起來。「看不出來，你開得挺好啊！」「那當然，以前偷練過。」不巧，碰上了紅燈，又不巧他闖了紅燈。「停下」一聲嚇道，柯樂看了看一個交警。「駕駛證，安全帽沒帶嗎？還是個學生，趕緊下車！」交警讓柯樂把車推到一邊，交警落筆開罰單
唉！本來好好的事情，弄成了現在的樂極生悲。柯樂後悔死了。

⑤ 以獎品為話題作文

「淅瀝瀝，淅瀝瀝」貴如油的春雨灑落大地。細如牛毛的春雨飄飄灑灑，飄在果園點紅了桃花；灑在樹梢染綠柳芽；落在田野滋潤莊稼；降在池塘喚醒青蛙……綠了河邊的楊柳，紅了杏花。 剎那間，雨點兒像千萬個兵將從天空落下來。它飄落在喇叭花那粉紅色的花瓣上，滾動著，彷彿是千萬顆閃爍著五顏六色的寶石。雨點落在池塘里，平靜的池塘里泛起粼粼波紋。仔細瞧那雨點，只見雨點一會兒分散，一會兒聚攏，一會兒退後，一會

兒退後，一會兒向前。它那變幻莫測的千姿百態，恐怕連最有才華的畫家也畫不出啊！ 你瞧，那杜鵑花多漂亮呀！盛開的花瓣擠擠挨挨的，像一個個阿娜多姿的少女在翩翩起舞。含苞欲放的花骨朵兒多姿多彩，有的隨風搖曳，有的羞羞答答的。一張張大圓盤似的葉子，青翠無暇，上面滾動著比珍珠還要透明的水珠，把杜鵑花襯托得更加嫵媚動人。 瞧那飢渴的柳樹，它們貪婪地吮吸著春天的甘露。無數條好像用綠玉裝扮起來的柳枝如同一根根輕柔的絲帶，紛紛下垂。這些淘氣的柳枝娃娃自由自在地飄來飄去，活像一群無憂無慮的小天使。無數顆小水珠落在舒展著阿娜多姿的柳樹上，彷彿給柳樹披上了一件水晶衣，格外動人。 再瞧那粉紅色的桃花，一朵緊挨著一朵，擠滿了整個枝丫。它們活像一群群頑童，爭先恐後讓人們來觀賞自己的艷麗風姿。水珠把桃花裝扮得美不勝收，令人心曠神怡，目不暇接。 春雨過後，校園里顯得更加生機勃勃。百花又開始爭奇斗艷；柔弱頑強的小草被春雨澆直了身板；美麗的杜鵑花綻開了更加燦爛的笑臉；貪婪的楊柳樹顯得更加妖艷迷人了；粉紅色的桃花顯得更加羞澀了……

⑥ 急求一篇以獎品為話題的作文

獎品
爸爸愛抽煙，爺爺一聞煙味就要咳嗽，這使爺爺患了哮喘。
我騎上自行車去補習，這是最後一節課，老師說要發獎品給我們。
小荷作文網
宋老師每人發了一個記事本給我們，接著講著其他獎品的用途。
小荷作文網
我坐在椅子上，靜靜地聽老師講，心裡卻早已看好一個獎品——保溫杯。老師說，這個杯子可以保溫7~10個小時左右。我想起了爺爺，爺爺的玻璃杯保溫效果不好，過不了多久，杯子里的水就涼了。
「8號是誰？」送老師的話音剛落，董凌威就拿走了他想要得獎品。「9號。」宋老師接著說。幾個眼睛亮的就叫起來：「湯若瀾已經拿了，她已經拿了，宋老師。」他們搶著說，好象迫不及待的想拿到獎品。
拿了？我什麼時候……我埋頭看，原來我看了那個牙膏器（很可愛的），忘記了放回去，同學們才誤認為我已經挑好了，我把手抬起，想把它放回去。結果，宋老師卻以為，我真的已經選好了。就點點頭，不再說什麼了。
唉，真是有口難辯啊。我也只好順奇自然，沒有說出口。
沒過多久，我有想要那個杯子，想去換一下。可誰知，楊媚已經把它拿走了。
這時我看見宋老師的電視機旁邊有兩個一樣的杯子，就想：下了可，去跟宋老師換吧。
下課了，我跑到宋老師面前，說：「宋老師，你可不可以給我一個杯子？」我指著電視機旁邊的那個杯子對宋老師說。「為什麼？」宋老師問。
「我爺爺他有哮喘，我想……」我話還沒有說完，宋老師就同意了，宋老師說：「湯若瀾很有孝心，可以送她這個杯子。」宋老師還問我，我爺爺喜歡什麼顏色的，我搖搖頭，說了聲：「隨便。沒關系的。都一樣。」
有些不理解的還對我翻白眼，說：「假得很。」我只是嘆了口氣，鼻子有些酸，眼淚包在眼眶裡，視線模糊了。

⑦ 獎品為話題的作文怎麼寫

獎品的分量在我十幾年的生命旅程里,得到過各式各樣的獎品.這些獎品的重量大小不一,可無一例外都要經過我的努力.而付出的多少,就成了衡量獎品分量的標桿.

小時候,我隔三差五的得到獎品,或是一朵小紅花,抑或是一支筆,再不就是一個漂亮玩具.可長大後,得到獎品的頻率越來越低,獎品的形式也變了樣.一個蓋著學校印章,寫著「優秀學生」的筆記本；一本寫著「一等獎」的書.是因為我不如以前優秀了嗎?思索之後明白了——獎品的分量變了.

記得在幼兒園,我度過了一段無憂無慮的美好時光.那裡的老師們每天都掛著笑臉,每天都會有數不勝數的鼓勵和贊許.當老師讓我們安靜時,我就端端正正的坐在座位上,一聲不吭；吃午飯時,我就大口大口的吃飯,乖乖的不弄臟衣服；中午休息時,我就在小床上安安靜靜的午睡.每當我做到了這些點滴小事,老師就會送給我一朵閃亮的小紅花作為我乖巧聽話的獎品.當我的額頭上戴上一朵小紅花時,心裡的高興和自豪也會跟著小紅花一起閃閃發亮.我幾乎每天都能得到它,可小紅花的命運總是很悲慘——在我玩耍時被碰掉在哪個落滿灰塵的角落.

在初中,同學之間的競爭激烈了很多,各種比賽也紛紛向我們發出了邀請.老師鼓勵我參加一次演講比賽,而我十分怯場,因為膽小而始終不願參加.最終,我還是鼓起勇氣參加了比賽.我反復修改演講稿,一次次請老師指導.經過一個多月辛苦漫長的准備,我終於可以站在舞台上侃侃而談,還獲得了第一名的好成績.我十分驚訝,原來我一直在否定自己,原來我可以做到!賽後,學校送給我一本《傅雷家書》作為獎品,扉頁十分醒目地寫著我的名字和我取得的成績.那本書像是有了魔力,每次一翻開它,心中的成就感和自信就會油然而生.它一直被我呵護有加的存放在書櫃中,這個獎品已成為我鼓起勇氣,突破自我的見證!

獎品的變遷,也訴說著我成長的過程.經過時間的淬煉,雖然我得到的獎品越少、為此付出的努力也越大,可是獎品的意義就越深遠、分量也越重.獎品的分量,也就不斷的促使我更加優秀.

⑧ 以「獎品」為話題，寫一篇作文

份特殊的獎品

清晨記

「筱筱，快點起床了，再不起床競賽就要遲到了。快點、快點，懶豬快點啦！」「哎呀，不要煩我啦，好不容易星期天想睡個安穩覺。不要再煩我了，什麼屁競賽，關我什麼事啊！」我睡得迷迷糊糊的，含含糊糊地答了一句。房間里傳來驚天動地的聲音，老姐連忙跑到我房間：「筱筱，發生什麼事了？」「死了死了啦，競賽要遲到了。大姐，你幹嘛不早點叫我啊？」「叫了啊，你都覺得沒關系，我又怎麼能強迫你呢？」老姐得意地說。我咬牙切齒不甘心，用僅剩的15分中的5分鍾整理好一切，「出發！」我大叫一聲。在最後，我終於還是氣喘吁吁地踏著鈴聲狼狽地趕到了考場。

上午記

「什麼？這都是些什麼爛題目呀！，竟沒有一道我做得出的。這些出題老師是不是專跟我作對呀？」我拿著手中的卷子不時地發牢騷。誰能救救我啊！寫又寫不出，抄又抄不到，難道就這樣一直發呆嗎？監考老師走了出去，門外傳來一聲「接著」，我習慣性地往那邊一瞟，雙手一伸，一團紙就到我桌上了。打開一看，哇噻！全都是這次考試的答案。這下可高興了，我三下五除二，答案就工整地鑽到我卷子里了，真是干凈利落，我不禁浮想聯翩：老師說過這次競賽得到名次是有獎賞的，是什麼獎品呢？是禮物、書，還是現金？哇，真棒！ 考試鈴響了，競賽結束了，我洋洋自得地將卷子交了上去。我想，這次我將穩拿第一了，我知道我已喜得臉上已成一朵花了。

家庭記

回家把喜訊以及我的「能幹」舉止告訴了老姐，也將老師將會給獎賞的事告訴了她，沒想換來的是她一臉的氣憤和對我的瘋狂訓斥，搞得我愧疚十分，所以決定向老師澄清事實。 學校記

「這次競賽咱們班的蕭筱筱以優異的成績榮獲第一名，所以老師決定獎給她一個精美的禮品。大家歡迎她上台領獎。」「啪啪啪……」掌聲不斷，可我卻似乎覺得是他們在煽我的耳光。我站了起來，制止了同學們，將在考場上的作弊的事一五一十地告訴了老師，同時，我的臉燒得發燙，我實在不敢抬頭。

老師輕輕走到了我的面前，用手將我的頭托起，語重心長地對我說：「在這之前，老師就已經知道了，是你姐姐告訴我的。我主要是看你誠不誠實，現在你已經承認了，你終於戰勝了自己，所以這份禮物還是要獎給你，快拿著吧。」我拿著老師給我的獎品，沒有昨天的興奮，沒有剛才的難過，只有在這一刻的平靜。我望著老師欣慰的笑容，同學們認可的眼神，我又恢復了笑容。

尾聲

這份獎品，它記載了我的恥辱，也記載了我承認錯誤的勇氣，我將會永遠記住這份特殊的獎品，我將會用誠信兩字貫穿在我以後的人生中。

⑨ 以獎品為題寫一篇600字作文

獎品的分量

在我十幾年的生命旅程里，得到過各式各樣的獎品。這些獎品的重量大小不一，可無一例外都要經過我的努力。而付出的多少，就成了衡量獎品分量的標桿。
小時候，我隔三差五的得到獎品，或是一朵小紅花，抑或是一支筆，再不就是一個漂亮玩具。可長大後，得到獎品的頻率越來越低，獎品的形式也變了樣。一個蓋著學校印章，寫著「優秀學生」的筆記本；一本寫著「一等獎」的書。是因為我不如以前優秀了嗎？思索之後明白了——獎品的分量變了。
記得在幼兒園，我度過了一段無憂無慮的美好時光。那裡的老師們每天都掛著笑臉，每天都會有數不勝數的鼓勵和贊許。當老師讓我們安靜時，我就端端正正的坐在座位上，一聲不吭；吃午飯時，我就大口大口的吃飯，乖乖的不弄臟衣服；中午休息時，我就在小床上安安靜靜的午睡。每當我做到了這些點滴小事，老師就會送給我一朵閃亮的小紅花作為我乖巧聽話的獎品。當我的額頭上戴上一朵小紅花時，心裡的高興和自豪也會跟著小紅花一起閃閃發亮。我幾乎每天都能得到它，可小紅花的命運總是很悲慘——在我玩耍時被碰掉在哪個落滿灰塵的角落。
在初中，同學之間的競爭激烈了很多，各種比賽也紛紛向我們發出了邀請。老師鼓勵我參加一次演講比賽，而我十分怯場，因為膽小而始終不願參加。最終，我還是鼓起勇氣參加了比賽。我反復修改演講稿，一次次請老師指導。經過一個多月辛苦漫長的准備，我終於可以站在舞台上侃侃而談，還獲得了第一名的好成績。我十分驚訝，原來我一直在否定自己，原來我可以做到！賽後，學校送給我一本《傅雷家書》作為獎品，扉頁十分醒目地寫著我的名字和我取得的成績。那本書像是有了魔力，每次一翻開它，心中的成就感和自信就會油然而生。它一直被我呵護有加的存放在書櫃中，這個獎品已成為我鼓起勇氣，突破自我的見證！
獎品的變遷，也訴說著我成長的過程。經過時間的淬煉，雖然我得到的獎品越少、為此付出的努力也越大，可是獎品的意義就越深遠、分量也越重。獎品的分量，也就不斷的促使我更加優秀。