❶ 以擺脫物質的束縛為題的800字作文
記得有這么一句話「知識有如人體的血液一樣寶貴」。其實，富有是所有人都想擁有的；而貧窮缺卻是所有人都想擺脫的。一個人如果很富有卻沒有知識，在物質上他是富有的，可在精神上他卻是分文沒有的窮光蛋。可是，如果他很窮，但是卻擁有很多知識，他所擁有的知識就是精神上一筆巨大的財富。知識是用金錢買不來的！這時我讀了《貧窮與富有》這篇文章之後體會到的。
《貧窮與富有》這篇文章主要寫了：鄰居小馬叔叔叫「我」代他些一封家書給他爹媽。他說的詞語錯誤百出。「我」指出了他的錯誤，他讓「我」自己寫。寫完信「我」悟出了物質富有並不是真正的富有。
讀了這篇文章，我不禁陷入沉思：文中的小馬叔叔那麼富有，穿著筆挺的西裝，光亮的皮鞋；家中那時髦的傢具；全套的高檔電器。然而知識的缺乏連給自己的家人寫一封家書都要找人代寫，再怎麼富有也沒有用。
又使我想到了這樣一位小朋友：他的家境很好，是個高貴的公子爺。從上到下沒一件物品都是名牌，就連書包也是像旅行包一樣可以拖動的。可頭腦卻是個「草包」。
這篇文章讓我知道了：精神富有才是真真正正的富有。
❷ 擺脫父母的束縛 作文
有什麼束縛了?
束縛很嚴重嗎?有什麼煩惱?
如何突破呢?
僅有一次束縛擺脫了,是不夠的.,不是真正擺脫了
❸ 擺脫心靈束縛800字作文
瓦藍瓦藍的天空下，飛舞著幾只可愛的風箏，不知道是哪家的小孩放的。
風箏版在無際的權天底下拚命掙扎，想掙脫線的牽引，然後隨風飄向更遠的天際。但，這是不可能的。因為沒有線的牽引，風箏就會迷失方向，它的下場將會是一頭栽落地上，被過往的行人踐踏……
而我彷彿就是那隻想掙脫線的風箏，我不要束縛，可不得不被束縛。以前的我總是很天真，以為長大了就可以掙脫束縛，擁有屬於自己的一片藍天。可到現在我才發現現實並不像我所想的那樣，我不能為所欲為，我只能做個別人眼裡的乖乖女，安安分分學好習，然後取得個令父母滿意的成績，如此簡單而已。而對現在的我來講，卻算個束縛。
很清楚自我呱呱墜地的那天起，註定要用一生來還債，還給父母的債，是我欠他們的，我不能不負責任，我也不能忘恩負義。是他們給了我生命，至於我的思想，卻不是他們給的。我的思想受到這世界的一切事物影響，我必須分清人世間的善與惡，美與丑，對與錯。
現在的我卻……
❹ 束縛天性的作文結尾
世界如同一個棋盤，人就像一個「卒」，沖過「楚河漢界」之後方可橫沖直撞，實現自己的人生價值。
每個人都被一個無形的界限約束著，限制著，有的人不敢突破界限，只是規規矩矩在界內生活，工作，最終也只是碌碌無為、平庸一生。而有的人卻最敢於突破界限，擺脫那些繁文縟節的束縛，因而他們也欣賞到了界外不一樣的風景，領略了界外不一樣的精彩，活出了非同尋常的精彩人生。
我很欣賞那個發明吉尼斯記錄的人，他鼓勵人們勇於打破記錄，他激勵人們勇於超越思維的界限，他懂得突破「界」後的樂趣與精彩。有了吉尼斯，也便有了身體上的、思想上的界限的不斷突破。
著名撐桿運動員布勃卡有句名言：「記錄就是用來打破的。」多麼狂妄而又多麼激人心潮澎湃啊！他不斷打破自己創造的記錄，不斷突破人們心目中運動的界限。因為陶醉於突破人體力的界限，他沒有高處不勝寒的孤寂，他忘記了身體上的勞累與痛苦，他才創造了一個又一個不可思議的記錄，突破了公認的體力界限。在挑戰與突破界的束縛過程之中，他自然也就有非凡的撐桿成績，有了別人無法比擬的超高水平。
擺脫不了思想的禁錮，人們永遠也不可有進步。在地心說被普遍尊崇的年代，便有這么一群天才突破了思想之界，提出日心說，為天文學的發展作出卓越貢獻；在閉關自守，妄自尊大的清朝末朝，便有這么一批熱血青年突破保守的思想，開展向西方學習先進技術的高潮，為中國工業的發展奠定了基礎。
發現「光電效應」現象之後，物理學家們都苦於無法解釋此種現象，而天才般的愛因斯坦突破了普通思維走勢的界限，提出光的波粒二象性。以往人們善於用類比之法得出結論，而光的此種屬性在自然界中卻無可類比的對象。因而只有突破思維界限才能解釋這一「神奇」現象。若無愛因斯坦這一突破「規定」界限的想法，光的這種屬性恐怕至今仍是一個謎，更不用提光學更遠的發展了。
突破種種界限的束縛，方可欣賞人生的朝暾夕月。「界」就是用來突破的！
❺ 擺脫束縛自由成長作文素材
一個人的成功與失敗必然會有受到一些力量的控制，很多人雖是飽讀詩書滿腹經綸，可依然業績平平。成功勵志的方法多如牛毛，可又有幾人真正起了作用？關鍵就在於你的恆心和毅力。
擺脫束縛，擺脫煩惱最簡單的就是用快樂去填補他.
人生中的煩惱是無止盡的.
與其浪費時間與他斗爭.
還不如認他自由.
用微笑來面對.
逃避只會讓自己有更多的束縛之感哦.
每天早上起來對自己說,我可以做的更好.
遇到麻煩時也不要偏激,心平氣和的分析.那樣你會發現很多樂趣.
晚上嘛.就對自己說我盡力了.
人嘛,一生也不過幾十個春秋而已.
不要讓煩惱占滿自己的歲月.
等將來回憶時,只剩下懊悔.
祝你開心
∧ _ ∧
其實，束縛你的，往往是那些心中的煩惱
這樣想你就會沒有煩惱！首先是思想的轉變！
每個人應重視今天，實質就等於重視自己的生存。若將應做、必做的事拖到明天或日後去做，則等於不重視自己的生命。要把握住現在正生存著的生命，即要把時時刻刻出現在自己生命的「現在」充分地利用好。誰要做不到這一點，誰就會難於成功或許會失去一切。
每天都是新的人生、新的挑戰、新的戰斗，也是新的前進。
每天都是新的一天，就意味著不要把昨日的或過往的悲傷、憂慮、痛苦帶到今天。每天都是一個新的開始，每個早晨都是重新被創造出來的世界。背負著悲傷、罪惡的重擔而苦惱的人呀，這里有你美麗的新希望與新起點！
要把過去到昨天炎止所有令你苦惱、悲傷的事以及失敗的事，統統忘掉！當清晨開明時你就去面對一個嶄新的挑戰，面對一個新的人生。記住：抹掉舊的悲傷與過往的罪惡，那些未來可預知的痛苦與悲傷也要統統去抹掉。人啊，請你以「今天」的勇氣重新站起來，重新開始你的人生！
盡管你的過去是失敗與痛苦的連續，將來可預知與未可預測的痛苦和不幸又是多麼深重，你也必須堅強起來，挺想腰桿把握好今天，勇敢而堅強地活下去。……
❻ 關於擺脫傳統的束縛的作文
我的心靈的深處有一扇窗戶，或者說是一面牆，很堅固。它是決定我命運的窗戶，是版打開它，還是權……我在這兩者之間徘徊不前。打開它，意味著我放棄了成績，選擇了友誼，不打開，我將失去很多的快樂。我總是遮掩住這扇窗戶，和同學坦然地面對，淡然地一笑，聊著一些無趣的話題。我不想被束縛在這樣的環境里，我想開心地，自由地玩。可是，那樣的話成績就會下滑，遭到老師的批評。
❼ 高中作文 關於跳出規則，擺脫束縛
滄海霽月，落崖驚風。月下酒何苦，風中心何痛。江湖夜雨十年燈，明日秋風一萬重。在燈紅酒綠的都市中，在纏綿悱惻的低回處，在兩三點雨山前，七八顆星天外，人，如同簾外的乳燕，在風雨中幾度徘徊。
靈猴直立行走，百變為人，解放了手，人類用雙手創造出生生不息的文明。文明的力量是偉大的，它不僅存在於精神，更滲透進政治、經濟等物質生活的各個領
域，這不僅僅大幅度提高了人類的生活水平，也在很大程度上改善了人類的生活環境。我們不否認這種變化帶給人類的優越，但伴隨著進步而來的種種矛盾也日益突
顯。面對優越的物質環境，人們耽於享樂，害怕風雨。過分地溺愛生命，已使我們的生命疲軟無用；大量地糜費精力，已把我們的精力蛀蝕一空。僅一點苦痛，便使
凌雲壯志倒塌；只少許甜頭，就讓人間正氣消亡。戰天斗地的剪影在蒙塵的書冊間漸漸發黃，乘風破浪的英姿於唏噓感嘆後更顯渺茫。雙手的解放引發了思維的惰
性。「風蕭蕭兮易水寒」，這一份悲壯存於何處？「難酬蹈海亦英雄」，這一份豪情又歸向何方？蛙角蠅頭作戰場，迎來送往竟榮光；婦唱夫隨歌台舞榭，追名逐利
天暗地荒。誰在沙漠馳騁？誰在中流搏浪？誰在飛躍秦嶺粵關？誰在鑽研天圓地方？
春來花自青，秋至葉飄零，這是自然留給我們的本能；明日巴陵道，風雨又兼程，這是老天饋贈給我們的人生。
人活著，總要有所追求！有一種日子你要不停地走，有一種時候你要不斷地奮斗！
「住在布達拉宮，我是雪域之王。
走在拉薩城中，是世間最美的情郎。」
這是倉央嘉措留下的詩句，也是他對於人性本能追求不可抗拒的寫照。他充滿傳奇色彩的一生，全是為這種本能而活。他不貪戀權位，更不為財富而瘋狂，他的
心，時時刻刻追尋著人間最真實的情感，他把人間的至真至愛，把人間最美好的天性釋放得淋漓盡致，哪怕愛情路上布滿了荊棘。
問佛：為什麼總有痛苦？
佛曰：沒有痛苦，無法體味幸福。痛苦其實是化了妝的幸福。
問佛：為什麼下雪總在夜裡？
佛曰：美好的東西總在不經意間流走。
倉央嘉措這樣問，人類也這樣問，因為我們總是在追求中頻繁失誤，在放縱後盡享痛苦。
猴子不會退化，人類進步很大。但我相信，人不會在科技的溺愛下失去追求真性情的天性，更不會失去奮斗的本能。人是一隻乳燕，在自然的窗前徘徊，依然如泉般清澈，依然如茶般香醇，雖歷經風雨，飽嘗痛苦，依舊會滿身花雨又歸來……
❽ 以擺脫束縛,有所創新為話題的排比式作文開頭
美麗，不是外表的光彩照人。那麼是什麼呢？也許你會禁不住這樣問。是靈魂？May b ys may b no。對於美麗這樣復雜的字眼，我有自己的詮釋，不一定是獨到，但一定是專有。
人們永遠渴望自由，渴望飛翔，主張人權，自然而然地，束縛便成了人們厭惡的字眼。他們一度認為當靈魂獲得自由而飄飛，他們的美麗也隨之升華。我不以為然。
束縛——在我看來是一種修養，你相信嗎？
束縛並非枷鎖與牢籠的代名詞，著兩者之間並不存在必然關系，我從來不把這兩者相互掛鉤，因為這是兩個完全不同的概念。
束縛是存在於我們思維中一種理性。幫助我們克制自己的行為，約束自己，組一個積極的人。
面對社會上各類形形色色的人與事充斥著的誘惑與貪婪，我知道sayno，我懂得拒絕；比起那些身著西裝革領卻因放縱自己的私慾而墮落的脆弱者，我是不是閃光了呢？他們美麗，西裝革領；我不否認。但那隻是表面的浮華。就像一朵香花，花朵的艷麗不過是點綴，綠葉下面才是重點。而這些人的重點已經毀於一旦。我的美麗不在我身上，而來源於這類人的襯托在他們的墮落里，我有如鶴立雞群不是嗎？只因為我會束縛。
我會束縛，與此同時我也自由。因為我對自由的理解是：束縛=自由。
歌德就曾對偉大詩人拜倫的死作過這樣的評論：「毀滅拜倫的是他放盪不羈的性格。」
是的，拜倫甚至曲解了自由，然後他隨波逐流，那不是自由，他覺得一切都太逼窄，最後走向另一個極端。他撒下的是苦籽，怎麼可能結出甜果呢？
自由不是沖動，更不是放任；束縛同樣也不是死板的壓抑，強硬的剋制。
考試將至，棉隊朋友的盛情邀請，我婉言謝絕。當我站在領獎台上，捧著紅光閃閃的榮譽證書，那些在台下因考試前一天徹夜玩耍而落榜的朋友，會黯然失色。我約束自己收獲碩果——當留念相機「喀嚓」的一剎那，我微笑，因為我知道此刻的我最美。等考試結束，我放肆地鬧，大聲地喊，但我仍舊不會因一時興奮而把「再接再厲」拋諸腦後。我仍舊約束自己，束縛自己的言行舉止——在我自由的同時。
於是，束縛與自由同在，自由與美麗同在，束縛與美麗同在。
後記：月亮高掛天際的夜晚，站在《星空下》，自言自語：「我知道即使在《一千年以後》，束縛依然讓我《不得不愛》，沒有《一萬個理由》只以為，束縛你竟讓我如此美麗。」
❾ 有關磨練,擺脫束縛的話題作文
1.經歷過風雨，才能見彩虹；經歷過磨練，才能變成功。雛鷹不經歷懸崖上的生死考驗怎能展翅高飛？花蕾不經歷風錘雨打的過怎能竟相綻放？柳條不經歷寒冬的肅殺，怎能在春風的撫摸下一夜抽出新芽？
世間的生物都會經歷種種不同的磨練，然而在磨練過後，他們都會變得成熟，變得完美，嚮往美好未來的信心也隨之堅定。
人的一生往往會經歷很多的磨練，這個過程是痛苦的，是寂寞的，同時也是殘酷的。或許它會讓你失去朋友甚至親人，就像地震中一樣，它毫不留情的摧毀了人們的家園，帶走了親人們的生命，讓生者無地棲身，失親之痛又有何人能曉？或許它會讓你終日獨來獨往，無可信之人依靠，無知心之人傾訴，千里馬遇不到伯樂。或許它會讓你像貝多芬那樣熱愛音樂卻雙耳失聰，像霍金那般熱愛科學卻全身癱瘓。但，磨練過後，他們誰人沒有走向自己理想的境界？
在現實生活中，這樣的事也不乏少見，或許他們並沒有偉人的那般成就，但他們同樣實現了自己的夢想。
乒乓女子單打冠軍鄧亞萍正是這樣一個大家都熟悉而敬佩的一個人，她也是生活中活生生的一個事例。
最初，這個身材矮小的小女孩曾有過被體校拒收的經歷，因為她的父親是教練，她才有走上體壇的機會。但她不被教練看好，也不被大家看好，她的訓練生活是枯燥無味的，她不像有些運動員那樣終日被教練看著，受著大家的關注，她的存在似乎沒有太多人在意。但她不服輸，她小時侯的夢想是成為世界冠軍，所以她要朝著她的夢想的距離沖刺。盡管現實與夢想的距離太遠，但她深信，只要她付出相對的努力，時間會改變一切。
通過她的努力，13歲，這個小女孩創造了擊敗世界女子冠軍的奇跡。一般來說，遇到這種情況就可以順其自然地進入國家隊，但到了鄧亞萍這兒卻是個例外，她只進了國家二隊——中國青年隊。教練都是國家隊的，他們的眼光自然不同，她的身高給她帶來了太多的困擾，盡管她創造了這樣的奇跡，到依舊沒人看好她，特別是內隊的隊員。但她要用實力證明，她能行！之後一年中，5次全國尖子選手比拼中，她獲得了4次冠軍，1次第2名的優異成績，才一波三折進入了國家隊。
如今，這個身高僅1.5米的女子獲得了14次世界冠軍，4次奧運會冠軍，成為了世界乒壇的女皇。她告訴我們：人生中，沒有磨練哪會有成功！
雛鷹經歷生死的磨練得以展翅翱翔，花蕾經歷風雨的磨練得以竟相開放，柳條經歷寒冬的磨練得以抽出新芽，人生，也因經歷磨練而更加精彩！
2.一位高僧開導一位屢屢失意的年輕人，他拿了兩只裝有茶葉的杯子，用溫水沖了一杯。年輕人嘗了後覺得一點香味也沒有；高僧又用溫水沖了另一杯，沒沖滿。只見茶葉在杯子里上下沉浮著，一股清香飄了了出來……高僧這樣加了三次水，最終，年輕人聞到了沁人心脾的芳香。
為何茶葉兩次炮製的結果有所不同？其原因很明了。第二次被泡的茶葉因先後三次經歷了沸水的磨煉，最終才發除了沁人的香味。茶如此，人亦然。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
人生在世，只有經歷磨煉，才能收獲成功。文藝創作便是如此：司馬遷雖因被人誤解遭受腐刑，但他含垢忍辱，最終寫出史家之絕唱——《史記》；范仲淹慘遭三貶，但他達觀開朗，呼出了「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」的千古名言；著名音樂家貝多芬，不畏失聰，他的百餘部作品流芳百世……多少本著作，多少條名言，多少曲名樂，其作者不經歷磨煉，怎能永存千古？
人生需要經歷磨煉，文藝創作是如此，科學發明也是如此：素有「發明大王」之稱的愛迪生經歷了上百次的失敗，最終發明出沿用至今的電燈泡；因被人認為是低能而被逐出學校的牛頓，潛心鑽研，最終發現了萬有引力；20歲便患上了肌肉萎縮的霍金，一心學習，最終站到了科學的巔峰……多少件發明，多少條定理，多少種科學現象的解釋，不都是歷經磨煉才得以發現的嗎？
人生需要歷經磨煉，文藝創作如此，科學發明如此，軍事政治更是如此：越王勾踐身為亡國之君，屈膝投降，但二十年的含羞忍恥，他卧薪嘗膽，得以東山再起，一雪前恥；韓信年輕時受無賴胯下之辱，但他能屈能伸，後助漢高祖劉邦奪得天下；朱元璋少時貧苦為僧，後一鳴驚人，造就明朝百年基業……多少代帝王，多少位將領，多少場戰事，不經歷磨練怎能成功？
人生只有經歷磨練才能得以成功。吳承恩曾曰：「有風方起浪，無潮水自平。」不經歷風吹雨打的水是不會出現浪花的，不經歷磨練的人，也是不會有所成就的，這對誰都一樣。而走在人生道路上的我們，也會遇到重重困難來磨練我們，我們應該怎麼做呢？或許孟子的一句話可以解答我們的疑惑：
「天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能」。
成長需要磨練！
3.在生活中，幸福的感覺其實很多，我們也擁有過很多的幸