參賽作文結尾些什麼

1. 關於在學校表演比賽的作文結尾寫什麼好

難忘的學校才藝表演在學校的才藝節召開之際，新建一中的同學個個都是熱血沸騰，巴不得自己能投身於每個活動中去，把自己的青春瀝瀝給評委老師們看，而我也是其中的一位。
那一天是11月份初冬的季節，學校的十佳歌手比賽開幕了，我報名進去了在一個賽場明亮的教室里，在裡面有很多凳子，而令人稱贊的是，它有一個大舞台，舞台的正前方是評委席，而舞台的左側是音響，看到這場面我彷彿是在快樂男聲的比賽現場似的，真讓人澎湃啊!難忘的學校才藝表演作文400字
好，比賽開始了，在觀看每一個選手的比賽中，我也不忘練習一下參賽的曲目，我發現這些選手唱歌個個都是各有特色的，有唱高音的，有唱低音的，還有流行、民俗、美聲的，而我是學習美聲的，好了，馬上就到我了，有請下一位同學某某某上場，我唱了一首石破天驚的《我的中國心》，讓下面的選手、同學大聲的尖叫，於是我更是賣命的唱，終於唱完了，可以的結果了，評委老師叫我到他身邊去，跟我說：你聲音很不錯，可以進入決賽了，當時我的心別提有多開心了，回到家中，那一晚都沒有睡，在練習下一首參賽歌曲，這首歌比較有難度，是粵語老歌，又是男女合唱的，我找了一個女搭檔，每天都在練習，終於決賽的日子來了。
我們依舊還是在那個教室里，這一次我是第二個出場的，我心裡很緊張，比賽開始了，我和我的搭檔走上了舞台，音樂響起，我彷彿真的上了快樂男聲的大舞台了，我唱起了那首老歌《鐵血丹心》又是讓在場的評為觀眾大吃一驚，我深情地，和搭檔合作的非常協調，是評委宣布分數了，某某某85.5分，我高興的手舞足蹈了，比賽結束了，一主持人宣布新建一中才藝節十佳歌手比賽獲獎的有，我排到了第六名，我想這對我已經很不錯了，我也是十佳歌手了。
那天我成功地為自己奪得了一個榮譽同時也為班級爭得了榮譽，那天，我對自己真的很滿意。也讓我難以忘懷。
第2篇：學校慶元旦演出時間匆匆地流過，眨眼間，又迎來了新的一年！為進一步推進素質教育，（滑雪作文）豐富學生的業餘生活，迎接新年，我們學校舉辦了慶元旦歌唱比賽！今天應該是同學們過的最開心的一天了。同學們在舞台上歡樂的歌唱著，有嫻熟的音樂伴奏著，吸引著會場的每一位同學，演唱的同學為了所有的同學能夠在這一天過得開心，快樂，他們都很認真地唱著整個會場像是一片歡樂的海洋，同學們都沉浸在其中！在這次元旦比賽中，有幾位同學的演唱給我留下了深深的印象，其中，我認為最棒的是——七年級一班——劉帥同學。這次比賽參賽的男生人數很少，女生是男生的9他唱的雖然跑調了，但他是最棒的，雖然高潮沒唱上去，但他勇氣可嘉，敢於挑戰自我，面丟同學們的嘲笑，諷刺和挖苦，他仍然堅持的唱下去我非常佩服他。我覺得我們就應該像他那樣，敢於挑戰自我，堅持就是勝利！在節目快要結束的時候，我們學校的老師也唱了幾首歌，都很棒，深藏不露啊！我認為這次元旦歌唱比賽舉辦的非常成功，他給了同學們表現自我的機會，娛樂了同學們的生活，使同學們都歡樂的度過了元旦，展現了我們學校學生的精神面貌！今天是我最開心的一天了！

2. 拔河比賽作文結尾

寫作思路：使用簡單的寫作風格，讀者傾向於選擇簡單的文本來閱讀，而不是在復雜的表達中專沉思。例如，你可以用屬「幫助」而不是「促進」或「使用」而不是「利用」。把復雜的單詞留給教授，用簡單易懂的語言與人交談，而不用讓讀者花很多時間去閱讀。

範文如下：

激烈的第三場比賽終於拉開了帷幕，只聽哨聲一響，我就使出了九牛二虎之力，咬緊牙關，拚命向後拽，大家互不相讓，紅領巾像個無奈的孩子般，不知該往哪裡去。眼看雙方都消耗了許多體力，只見「楊天寶」緊緊抓住繩子，恨不得兩腳扎進地里，眼睛瞪得滾圓，小臉憋得通紅。

鍾心瑤雖然是女生，但是她力氣非常大，號稱「世界第一暴力女」呢！看她的樣子，感覺像使出了吃奶的勁。但是我們我們一點也不佔上風，漸漸地，漸漸地，紅領巾開始像對方移動，我們怎麼也拉不會回來，只好以失敗告終，三局一勝。我們約好了來年再戰！

比賽中，我們有笑聲，有汗水，甚至有淚水，但是我們永遠是一個集體。一滴水，只有匯入大海，才不會乾涸；一個人，只有融入集體，才能找到歸屬感。這次拔河讓我們明白「勝不驕，敗不餒」的道理。

3. 跳繩比賽作文結尾怎麼寫

雖然比賽結果還沒出來，但是我們每個隊都靠自己的團結奮進超版越了以往，這就是一大成功！權
你看，羅綠榮雖然輸了，但他努力向上的精神讓我敬佩，看來，我交到了一個好朋友。
參加這次比賽收獲很大，通過跳繩比賽不但培養了團體意識，而且檢驗出我們的體能和技能，還讓我體驗了一次發揮潛能、挑戰極限的樂趣。讓我想到平時一定要加強鍛煉身體，加強跳繩的技能訓練，才能為班集體爭光，才能有一個強健的體魄，才能為國家貢獻自己的力量，所以我很感謝這次的比賽
操場上很亂，但仍然能聽到每個班為自己班同學加油鼓勁的話： 四（2）必勝！四（2）必勝！ 這一句句口號使我已經疲倦的身體又變得精神抖擻，充滿活力。每個班的隊員都在努力著，盡自己最大的努力，去為班級爭光。

4. 作文好的開頭和結尾有哪些

開頭：人生似一束鮮花，仔細觀賞，才能看到它的美麗；人生似一杯清茶，細細品味，才能賞出真味道。我們應該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。

生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長；生命是優美的樂曲，音律和諧，宛轉悠揚；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。

人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在於靈秀；人生就像一場雨，重要的不是它的大小，而在於及時。

只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。只有追求，才會品味堂堂正正的人生。

5. 寫比賽的作文結尾，急！

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿--歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的嚮往編織的彩虹--絢麗輝煌；青春是用永恆的執著和頑強的韌勁築起的一道銅牆鐵壁--固若金湯.
信念是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床,沒有它,就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星,沒有它,就只有一把冰冷的柴把；信念是遠洋巨輪的主機,沒有它,就只剩下癱瘓的巨架.
站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔,九死不悔；魏武帝揚鞭東指,壯心不已；陶淵明悠然南山,飲酒採菊……他們選擇了永恆,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚其波,這是執著的選擇；縱然馬革裹屍,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇；縱然一身清苦,終日難飽,也願怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇.在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業,賢士遷客成其千古文章.
只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲.只有追求,才會品味堂堂正正的人.
如果說友誼是一顆常青樹,那麼,澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那麼,照耀它的必定是從心中升起的太陽.
多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩乾的.友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風灌滿征帆.友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅.（友誼可以換其他詞語）
盈盈月光,我掬一杯最清的；落落余輝,我擁一縷最暖的；灼灼紅葉,我拾一片最熱的；萋萋芳草,我摘一束最燦的；漫漫人生,我要采擷世間最重的--毅力.
如果說生命是一座庄嚴的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一隻飛翔的海鳥.
那麼,信念就是那穹頂的樑柱,就是那深扎的樹根,就是那扇動的翅膀.沒有信念,生命的動力便盪然無存；沒有信念,生命的美麗便杳然西去.（劃線處可以換其他詞語）
毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點點地累積,才有前不見頭後不見尾的壯麗；毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環繞,一絲絲地堅持,才有破繭而出重見光明的輝煌；毅力,是遠航的船的帆,有了帆,船才可以到達成功的彼岸.
愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄盪在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉.
心的本色該是如此.成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚鞭策馬,登高臨遠的驛站；敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅,不墜青雲的傲岸,有"將相本無主,男兒當自強"的倔強.榮,江山依舊,風采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼煙雲；辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食.
快樂＝物質／慾望.這是美國經濟學家薩繆爾森提出的快樂方程式.從經濟學的觀點看,物質消費越大,慾望越小,快樂就越大,正應了中國人的一句古話"知足常樂".反之,如果一個人的物質消費有限,而慾望無窮大,將會怎樣呢?路瓦栽夫人有那麼多"夢想",又有那麼多"陶醉",她怎麼能不痛苦、傷心呢?
俄國作家契訶夫說："有大狗,有小狗,小狗不該因為大狗的存在而心慌意亂.所有的狗都應叫,就讓他各自用上帝給他的聲音.
成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察顏觀色的從容,一種終於停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實,
一種並不陡峭的高度.
愛,有的時候不需要山盟海誓的承諾,但她一定需要細致入微的關懷與問候；愛,有的時候不需要梁祝化蝶的悲壯,但她一定需要心有靈犀的默契與投合；愛,有的時候不需要雄飛雌從的追隨,但她一定需要相濡以沫的支持與理解.
●微笑著,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折.大海如果失去了巨浪的翻滾,就會失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀.人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順,生命也就失去了存在的意義.
即使青春是一枝嬌艷的花,但我明白,一枝獨放永遠不是春天,春天該是萬紫千紅的世界.
即使青春是一株大地偉岸的樹,但我明白,一株獨秀永遠不是挺拔,成行成排的林木,才是遮風擋沙的綠色長城.即使青春是一葉大海孤高的帆,但我明白,一葉孤帆很難遠航,千帆競發才是大海的壯觀.
生命不是一篇"文摘",不接受平淡,只收藏精彩.她是一個完整的過程,是一個"連載",無論成功還是失敗,她都不會在你背後留有空白；生命也不是一次綵排,走得不好還可以從頭再來,她絕不給你第二次機會,走過去就無法回頭.
試試看--不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊,翹首企盼機會的來臨,而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋,執著的尋求.
試試看--不是面對峰迴路轉、雜草叢生的前途枉自嗟嘆,而是披荊斬棘,舉步探索.
試試看--不是拘泥於命運的禁錮,聽憑命運的擺布,而是奮力敲擊其神秘的門扉,使之洞開一個新的天地.微笑著,去唱生活的歌謠.
能夠破碎的人,必定真正活過.林黛玉的破碎,在於她有刻骨銘心的愛情；三毛的破碎,源於她歷經滄桑後一剎那的明徹與超脫；梵谷的破碎,是太陽用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛,貝多芬的破碎,則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂章.如果說那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點,那麼這些優秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開滿了我們頭頂的天空.
春蠶死去了,但留下了華貴絲綢；蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳；畫眉飛去了,但留下了美妙的歌聲；花朵凋謝了,但留下了縷縷幽香；蠟燭燃盡了,但留下一片光明；雷雨過去了,但留下了七彩霓虹.
《太陽每天都不辭勞苦地升起》巴爾扎克說過"不幸,是天才的進升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵".風雨過後,眼前會是鷗翔魚游的天水一色；走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂,腳下便是積翠如雲的空濛山色.
在這個世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛,一花凋零,荒蕪不了整個春天.
人生要盡全力度過每一關,不管遇到什麼困難不可輕言放棄.
寬容,是一種坦盪,可以無私無畏,無拘無束,無塵無染.
寬容,是一種豁達,是比海洋和天空更為博大的胸襟,是寬廣和寬厚的疊加,延續和升華.寬容有度,寬容無價,寬以待人,這是人生處世的基本法則

6. 班級詩歌比賽作文的開頭結尾要怎麼寫

激動人心的時刻就要到來了，因為今天下午要舉行一次別開生面的詩歌朗誦比賽。同學們都爭先恐後地參加了，無論朗誦什麼詩歌都可以。
第一個上場朗誦的是黃紫琳和關葆玥，她們朗誦得的確不怎麼樣，馬馬虎虎地就過去了，盡管這樣，同學們還是給予她們熱烈的掌聲以資鼓勵，希望她們再接再厲，更上一層樓。
我是第二個上場的，站在講台上，我便把過於激動的心情拋到九霄雲外去了，心裡默數一、二、三，開始！我朗誦的是宋代岳飛的《滿江紅》，我用比較雄壯的聲音把這首詞一字不漏地朗誦出來。
朗誦完畢後，我向台下的「觀眾」和「評委」鞠了一個躬，便走回自己的座位上了。不知道我的分數是多少呢？我想：唉！希望自己能拿到好成績。
當看到唐銘蔚的朗誦後，我才恍然大悟，發現自己有一個非常大的錯誤——我在朗誦時紋絲不動，一點動作都沒有。不過聽到唐銘蔚朗誦的詩歌的題目是《我的願望》，我便聯想到了名偵探柯南的一首主題曲《唯一的願望》，不禁覺得好笑。
此時，台上的氣氛熱鬧非凡，朗誦的方式各種各樣，有時惹得全班鬨堂大笑，有時弄得全班對詩意匪夷所思，百思不得其解。
含義最深刻的詩是李東源自己創作的；而最有趣的是詩是陳子元他們創作的《我家有隻狗》，描寫了生活中一隻小狗的奇聞趣事，正應了那一句話——「詩在民間」；而最有幻想色彩的詩是唐銘蔚的《我的願望》，體現了一名小女生對美好生活的嚮往，同時也讓人們感到了唐銘蔚對生活充滿了期待，對生活充滿了熱情。
我自己的朗誦還是不錯的，希望以後同學們創作更多優美的詩歌，讓詩永遠伴隨在我們的身邊！

7. 在參加藝術比賽獲獎的作文(結尾得到啟示)運用好開頭和結尾

六月初，我的嗩吶指導老師「喬老師」給我拿來了一張表格說：「郭文豪，你下個月要去參加第八屆全國優秀藝術特長生大賽，這段時間你要加強訓練，用最好的心態去迎接比賽，拿不拿獎不重要，我們這是第一次參賽，重在參與。」

聽老師說完，我的心裡是又高興又緊張，高興的是我能去參加這次比賽，緊張的是就怕自己的實力不夠強，上台會獻丑。這時，喬老師好像看出了我的疑慮，馬上就說：「放心好了，只要你好好練，一定能拿個好成績回來的，說不定還能到北京參加總決賽呢！」他伸出手掌，我兩擊掌鼓勵。

經過一段時間的苦練，我終於把參賽的曲子練熟了，喬老師也誇我練得好。時間一天天地過去，終於到比賽那天了。我早早地就起來開練了，因為我的登台時間是下午，所以我還有時間再練一練。到了中午，我和爸爸早早地吃過午飯，就從家裡出發了，來到比賽地點，杭州師范大學錢江學院。

本來我還以為我們是比較早到的，沒想到我們到那一看，人已經很多了，都在准備間里准備比賽。沒多久比賽就開始了。我是比較晚上場的，就在場外看別人比賽。今天來參加比賽的項目很多，幾乎所有的樂器都上了。看了別人的精彩表演，我開始擔心自己會不會吹錯，會不會忘譜……我的心也忐忑不安起來。

正在我胡思亂想時，突然有叫聲說：「下一位選手100號」，啊！輪到我了。我定了定神，邁著穩健的步子走上台。我先鞠了一個躬，然後就開始吹了。流暢美妙的曲子從這小傢伙「嗩吶」的大嘴巴里就出來了。開始，我的腳還有點在發抖，隨著曲子越吹越好，我的心也跟著進入了音樂的旋律中去。不知不覺一首曲子吹完了，這時，評委老師的掌聲驟然響起。我的表現也得到了他們的好評。我高興極了，一蹦三尺高。

過了幾天，最後的分數出來了，我得到了兒童b組二等獎。從這件事當中，我懂得了，不管做什麼事，都要去試一試，不然怎麼會知道結果呢？同時我也明白了，在你去試一試的過程中，不管遇到了多大的風雨，千萬不要放棄，只要你去克服困難，堅持不懈，就一定能見到陽光。

8. 怎樣寫好比賽作文的開頭與結尾與如何讓作文得高分

如沙漏里的時光悄悄的溜走,但卻抹不去那些美好的回憶.還記得,那次我們玩的拔河游戲,雖然輸了,但我們卻體驗到了快樂,領悟了拔河的技巧

9. 演講比賽作文結尾怎麼寫

今天，我們班舉行了一場幻燈片演講比賽。演講的內容是雨前、雨中和雨後。

我們回班有四位同學答參加，五位同學當評委，一同學當記分員，兩位同學當主持人。其餘的人都是觀眾。演講開始了，我是第一個上場，我開始很緊張，後來我想：緊張又有什麼用呢？難道緊張就能讓我得到第一名嗎？我深深的吸了一口氣，便大膽的說了起來。內容是：「《春雷》三月的一天，風和日麗，晴空萬里，小紅和小菊在嫩綠的草地上玩耍。

突然，天色漸漸的暗了下來，一朵朵烏雲從天邊滾滾而來，空中劃過一道閃電，遠處傳來「轟隆」一個驚雷。颳起一陣狂風，嚇的小蟲往地里鑽，樹上的葉子也被風吹的搖搖擺擺，一隻蜘蛛從網上垂下來，逃走了。緊接著下起了傾盆大雨，而且雨越下越大，雷聲越來越響，青蛙媽媽帶著她的孩子打著用荷葉做的雨傘往家走。

半個多小時以後，風停了，雨住了，烏雲散了，太陽公公又出來了，，蝴蝶在空中自由自在的飛翔，小松鼠和小鳥用羨慕的眼光望著蝴蝶。快瞧小貓那圓圓的臉蛋上還有一隻蝴蝶呢！

這次比賽我得了第一名，我很高興！但我不會驕傲。

10. 寫老師的開頭結尾，是參賽的作文

(開頭)如果說,父母教會了我們邁出了人生的第一步,那麼是老師教會了我們邁上人生的第一級台階.

是他（她）,把我們從懵懂帶入成熟；是他（她）,讓我們從無知變得學有所長；也是他（她）,領著我們看到天有多高,海有多深,夢想——可以有多大!

忘不了,第一次寫一、二、三,您的手把著我的手；忘不了,第一次算1+1,你教我掰著手指頭；忘不了,第一次學A,B,C,你一次次矯正我的口.

(結)嫩芽抽出描畫出春天的壯麗,白雲浮動映襯出藍天的嬌美,明眸皓齒是年輕的印章,老師,您頭上絲絲的白發告訴我們「人」字的筆劃.

老師,我要把您比做靈魂的工程師.因為是您,讓我們學會待人寬容,與人為善；因為是您,讓我們明白失敗乃成功之母；因為是您,讓我們明白人生需要勇氣、耐心、毅力；因為是您,教會我們如何驅走貪婪、無知、恐懼、暴力；也因為是您,讓我們懂得了如何去愛!

老師,我要把您比做燃燒的蠟燭.因為是您,帶我們進入知識的海洋,無論天文、地理、歷史、文學還是數學、物理,您都在前方照亮我們攀爬的踩腳點和抓手點；因為是您,毫無保留得把自己的一切知識奉獻給我們,燃燒了自己,照亮了別人；因為是您,總以您的光明指引我們前進的道路,讓我們從不迷失方向.
結尾：
1.老師,謝謝您,對我多年以來的教育和教誨,雖然我還是個孩子,但我知道感恩.您就像一支蠟燭,燃燒了自己,點亮了我們.老師,再次感謝您!
2.在此,我想真心誠意的對你們說:「謝謝你們,我敬愛的老師們.」
3.我要感恩學校,感謝老師!是你讓我的知識更加豐富!
4.(先在前面寫幾件老師平常為我們做的事)這些透露出您愛我們的小事,許許多多,有的甚至已經在記憶中模糊了,在這里,我只想真誠地對您說一聲「謝謝您,老師!」
5.老師,您的職業是偉大的,光榮的,是無私的,您應該為您有這種愛業精神而感到驕傲自豪!
6.老師,我感謝您,是您教會了我無私、教會了我容忍、教會了我以廣大的胸懷來接納別人.您工作的今朝,卻建立著祖國的明天,您教學在課堂,成就卻在四面八方.
7.老師我感謝您,是您教會了我無私、教會了我容忍、教會了我以廣大的胸懷來接納別人.您工作的今朝,卻建立著祖國的明天,您教學在課堂,成就卻在四面八方.
8.老師您的偉大精神永駐我心,您的寬廣胸懷激我前進,老師您偉大的職業我永遠不會忘記,未來的明天會被我們這一代接替,祖國的明天會更加繁榮富強.
9.老師,我永遠記住您!偉大的老師!
10.感謝老師,祝福老師! 願老師您永遠快樂,永遠幸福!