❶ 以燭光為話題的作文
先寫一些蠟燭發出的燭光，然後插敘老師像蠟燭一樣然繞自己，點亮別人。燭光就是他教導給我們的知識。最後點明中心，升華主旨，畫龍點睛——自己得到的人生道理。
❷ 以蠟燭為話題的作文600字
蠟燭是什麼?蠟燭是人們生活中的一顆小沙粒,蠟燭是一種平凡而偉大的力量.蠟燭在黑暗的時候燃起,在光明的時候熄滅,似乎太微不足道了.可是,我要為無私的蠟燭唱一支贊歌.
蠟燭,他有長長的身軀,有白色,紅色,彩色的顏色.白色的猶如一根根晶瑩的透明的柱子；紅色像一顆顆紅瑪瑙；彩色的猶如一個個從天而降的少女身穿彩色的衣裳.燃燒時,蠟燭的一點點火苗隨著風的吹動搖曳,好看極了.燭淚也順著蠟燭長長的身軀順流而下,像一顆顆晶瑩的寶石,凝結後,又像飽經滄桑的松柏.古人常用「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干」來形容矢志不渝的精神.是啊!蠟燭的精神不僅是古人贊美的對象,而且是我們的榜樣.
所以,蠟燭的一生是輝煌的,從生到死,始終為人們奉獻著光明.在電燈走進千家萬戶的當今時代,蠟燭的作用好像消失了.不!沒有.在停電的時候,蠟燭仍然有著自己的用途,玉柱似的白燭安送西去的靈魂,瑪瑙般的紅燭喜迎新生的家庭.還有那五彩的生日燭,象徵著又一歲的開始,每一根都洋溢著幸福的紀念.在微微燭光下讀書,感到溫暖,在微微燭光下行走,感到安適.
在贊頌蠟燭的同時,也不由得想起了孜孜以求、誨人不倦的老師.他們就像蠟燭,時間的火苗熔化著老師的青春.老師是學生征程中的蠟燭,永遠為學生勝利的終點,而教誨則是那不滅的燭光,永遠照亮著學生的心靈
❸ 以蠟燭為話題的作文
「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。」是誰，燃燒了自己，燃起一絲希望？是誰，獻出了生命，溫暖我們的心房？
我欣賞蠟燭，我贊美蠟燭，它的精神令人敬佩，燃燒的火焰永放光芒，黑暗中閃現著一道希望。
蠟燭，從來就是默默無聞，無私奉獻著，燃燒自己，照亮他人，無聲無息地淌下一滴滴眼淚，沒有怨悔。它雖然只是一種早已過時的照明工具，但是，它平凡而偉大。在黑暗中燃起熊熊烈火，在光明到來時悄然熄滅，看起來似乎都在那不經意間！
黑暗中，我望著蠟燭的背影，望得出神，好一會才回過神來，不經心生一絲觸動。蠟燭的火苗跳躍著，是那麼積極向上，一個勁的向上躥，似乎想把更多的光明帶給大家。蠟淚留下，背影忽閃，慢慢的，只剩下一截短小的蠟燭。可它還在渺茫的希望中，奉獻著，直到生命消失。一切煙消雲散之時，誰又記得它www.99zuowen.com曾經的付出，可它何嘗又在意過回報，好像一切如夢。
燭光下，望著望著，腦海中突然浮現了這樣一個畫面：皎潔的明月懸掛在半空中，一切寂靜，繁星點點。桌旁，一個彎著背的身影正在盡心盡力地備著課，誰都已眠，唯有她。
不知不覺中，我才驚奇地發現，「老師」其實是蠟燭的一個縮影。當我們休息之際，老師正在微弱的燈光中改著作業，盡管疲倦，勞累，卻沒有一絲怨言；當我們玩耍之時，老師卻在辦公室里徘徊，熟悉教案，認真備課，這，只為了我們。老師從來都是毫無保留，傾盡全力，默默奉獻著。老師就像辛勤的園丁，澆灌著祖國的花朵；老師就像一顆啟明星，為我們指引未來的道路。「老師」不就是蠟燭嗎？燃燒自己，照亮他人，這就是蠟燭精神的意義所在，是那麼平凡，又是那麼偉大。
我們做人要像蠟燭一樣，在有限的一生中，有一分熱一分光，給予人光明，給予人溫暖！
❹ 以《蠟燭》為題寫一篇作文,300字
晚上停電了。屋子裡黑漆漆一片。這時，我想起了許久不用的蠟燭。
翻箱倒櫃後，終於找到了一截短短的蠟燭。我點燃了蠟燭。小小的火光用溫暖驅走了黑夜裡的寒冷。等了好久，還不見來電，我只好借著微弱的燭光寫作業。
半個小時後，我停下了筆。伸了個懶腰，順便看了下手錶，啊，已近九點了。
正當我吹滅蠟燭准備去睡覺時，我發現蠟燭已經從之前的短短一小截變成不到兩厘米的小圓片了。看著我面前扁扁的蠟燭，我突然有些感動浮上了心頭：陪伴我度過黑暗的竟然是這樣一個小東西。一直以來，蠟燭都是受人忽視的，如果不是今天停電，我也不會想起它。雖受人忽視，但蠟燭卻努力地發出亮光，努力地為人們驅走黑暗。
蠟燭身上一直有一個人們看到卻不曾關注的品質：默默奉獻。人們可曾想過，蠟燭在為我們帶來光明，驅走黑暗的同時，它的生命也在隨著那點光明逐漸消逝。但蠟燭並沒有任何不滿，依舊默默地、不求回報地奉獻。
其實，不只是蠟燭，在現實生活中有許多人也有著蠟燭一樣的精神。老師，醫生，警察，消防隊員甚至清潔工人，他們那一個不是盡職盡責？哪一個不是默默奉獻？哪一個不是不求回報？在大火中沖進火場救人的「90後」消防員；在鄉下支教二十年月薪只有45元的湖北老師；在「非典」肆虐期間依然堅守工作崗位的白衣天使……這些人就是小小的「蠟燭」，用自己的青春，信念乃至生命給別人帶去了溫暖，帶去了希望。
「啪」的一聲，突然亮起的燈光把我的思緒帶了回來。望著眼前早已燃盡的蠟燭，我的心裡突然湧起了一個堅定的念頭：以後，我也要做一個擁有蠟燭精神的人，無私的奉獻自己的一切，用我的微弱光芒照亮別人前行的路。
❺ 我想以蠟燭為話題寫一篇作文，但不知起什麼題目好
一個普通的圓柱體，披上了紅色的外衣，頭上長著一根「天線」，這就是蠟燭。內
蠟容燭是一種非常普通的物品，相信大家都見過蠟燭吧！它非常便宜，滿世界到處都是。看到這，你一定會感到奇怪吧，蠟燭這么普通，我為什麼要大費周章的介紹它呢？的確，蠟燭很普通，但是它那種默默為他人付出的精神卻深深吸引了我。它點亮了自己，照亮了他人，不求一絲回報。想到這兒，我情不自禁地想起了祖國花朵的培育者、祖國棟梁的支柱、為我們默默付出的老師。每天，老師早早地回到學校，教我們做人的道理，傳授我們豐富的知識。大家都說老師是園丁，是茫茫人海中的指明燈。可我卻要說老師是一支蠟燭。「一日為師，終生為父。」老師用辛勤和汗水培育我們這些祖國的花朵，使我們成為祖國的貢獻者，對自己從來沒有一點兒私心，不求一點兒回報。如果生活中沒有了老師，就如停電時沒有蠟燭，人生會陷入一片黑暗。這時，我想起了上學期背的一句古詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這句話用在老師身上再適合不過了。老師直到白發蒼蒼，也還在堅持上課，就如蠟燭一樣，為照亮別人犧牲自己。
蠟燭，它是那麼平凡，又是那麼偉大。以後，我也要像蠟燭一樣，為社會默默付出，無私奉獻！
❻ 寫一篇以蠟燭為題的600字作文
蠟燭是什麼？蠟燭是人們生活中的一顆小沙粒，蠟燭是一種平凡而偉大的力量。蠟燭在黑暗的時候燃起，在光明的時候熄滅，似乎太微不足道了。可是，我要為無私的蠟燭唱一支贊歌。
蠟燭，他有長長的身軀，有白色，紅色，彩色的顏色。白色的猶如一根根晶瑩的透明的柱子；紅色像一顆顆紅瑪瑙；彩色的猶如一個個從天而降的少女身穿彩色的衣裳。燃燒時，蠟燭的一點點火苗隨著風的吹動搖曳，好看極了。燭淚也順著蠟燭長長的身軀順流而下，像一顆顆晶瑩的寶石，凝結後，又像飽經滄桑的松柏。古人常用「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」來形容矢志不渝的精神。是啊！ 蠟燭的精神不僅是古人贊美的對象，而且是我們的榜樣。
所以，蠟燭的一生是輝煌的，從生到死，始終為人們奉獻著光明。在電燈走進千家萬戶的當今時代，蠟燭的作用好像消失了。不！ 沒有。在停電的時候，蠟燭仍然有著自己的用途，玉柱似的白燭安送西去的靈魂，瑪瑙般的紅燭喜迎新生的家庭。還有那五彩的生日燭，象徵著又一歲的開始，每一根都洋溢著幸福的紀念。在微微燭光下讀書，感到溫暖，在微微燭光下行走，感到安適。
在贊頌蠟燭的同時，也不由得想起了孜孜以求、誨人不倦的老師。他們就像蠟燭，時間的火苗熔化著老師的青春。老師是學生征程中的蠟燭，永遠為學生勝利的終點，而教誨則是那不滅的燭光，永遠照亮著學生的心靈。
❼ 以蠟燭為主題寫篇作文
蠟炬成灰淚始干。
燃燒生命照亮別人。
你可以描寫一下老師
❽ 以蠟燭為話題寫一篇作文
夜,四周一片靜寂。勞累了一天的人們漸漸進入了夢鄉。我點了蠟燭看書。窗外,一陣風吹過,跳動的火苗閃了幾下,蠟燭油像一串斷了線的珠子留下來。我停住手中的筆,不由得凝視著這燃燒的蠟燭,想到許多許多……
蠟燭在燃燒時,蠟油滴滴,火苗閃閃,消耗著自己,無聲無息的把光明送給人們,直到生命的最後一息。這是何等高貴的獻身精神!有一位詩人曾寫到:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這不正是贊美蠟燭這種無私的獻身精神的嗎?
這種蠟燭精神時時可見。我們敬愛的周總理,在戰爭年代,南征北戰,出生入死,為革命做出了傑出的貢獻。解放後,他當了總理,仍然全心全意的為人民服務。周總理休息時間很少,經常整夜工作,身體累垮了,累病了,直到生命的最後一息。他的一生不正像燃燒著的蠟燭嗎?
我深情的看著漸漸縮短的蠟燭,它渾身潔白,光亮照人。我又想起那些教育我們,培養我們的老師,為了黨的教育事業,為了下一代的成長,把自己掌握的知識毫不保留的傳授給我們。他們有的早來晚歸,批改作業,直到深夜;有的節假日不休息,進行家訪,給學生補課;有的帶病堅持上課,有的甚至暈倒在教室里……這種園丁精神不也像這燃燒自己,照亮別人的蠟燭嗎?
夜深了,蠟燭流完了最後一滴淚,我卻久久不能入睡…
❾ 以《蠟燭》為題運用借物喻人的寫法寫一篇5oo字的作文
一個普通來的圓柱體源，披上了紅色的外衣，頭上長著一根「天線」，這就是蠟燭。
蠟燭是一種非常普通的物品，相信大家都見過蠟燭吧！它非常便宜，滿世界到處都是。看到這，你一定會感到奇怪吧，蠟燭這么普通，我為什麼要大費周章的介紹它呢？的確，蠟燭很普通，但是它那種默默為他人付出的精神卻深深吸引了我。它點亮了自己，照亮了他人，不求一絲回報。想到這兒，我情不自禁地想起了祖國花朵的培育者、祖國棟梁的支柱、為我們默默付出的老師。每天，老師早早地回到學校，教我們做人的道理，傳授我們豐富的知識。大家都說老師是園丁，是茫茫人海中的指明燈。可我卻要說老師是一支蠟燭。「一日為師，終生為父。」老師用辛勤和汗水培育我們這些祖國的花朵，使我們成為祖國的貢獻者，對自己從來沒有一點兒私心，不求一點兒回報。如果生活中沒有了老師，就如停電時沒有蠟燭，人生會陷入一片黑暗。這時，我想起了上學期背的一句古詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這句話用在老師身上再適合不過了。老師直到白發蒼蒼，也還在堅持上課，就如蠟燭一樣，為照亮別人犧牲自己。
蠟燭，它是那麼平凡，又是那麼偉大。以後，我也要像蠟燭一樣，為社會默默付出，無私奉獻！