A. 關於好心情的作文開頭,是要用描寫周圍天氣或事物的好來烘托你自己心情好的
一切景語皆情語。首先，大的環境要美好。天氣可以是生命萌動的初春專，鬱郁蔥蔥的盛夏，秋屬高氣爽的秋天，雪花飄舞的冬天。細節到每一天，可以是萬里無雲的白天，繁星閃爍的夜晚。寫小動物，可以寫自由自在的魚鳥，也可以寫翩翩起舞的蝴蝶，蜻蜓。顏色多用暖色調。寫的時候不要違反自然規律。多用修辭，如比喻，擬人，誇張，排比。要適度。具體的發揮要靠自己。至於檢查，要讀一下並及時修改，畢竟好句多修。
B. 作文:心情真好開頭怎麼寫
初升的紅日染紅了武漢的一邊天，微風輕輕地撫摸著湖邊的柳樹，湖面上泛起一層層的水波，那是大自然對我微笑。
「轟——」汽車的轟響刺破了碧霄，一路飛馳在道路上，我望著窗外火紅的天空，懷著滿腔期待向著目的地進發。
輕輕拉開車門，跳下車子，環顧四周，一片參天古樹盡收眼底，皺裂的樹皮披在樹身上，挺拔的樹身如頂天柱一般直追雲霄。成蔭的樹葉隨風擺動，奏出「沙沙」的樂響。陽光透過樹葉，在地上鋪起一片片小瓦牆。
我慢慢地走到樹身旁邊，拾起一片還是新綠的樹葉，仰起頭，順著那參天古樹一齊望向陽光。
輕坐在還沾著露水的草地上，一株蒲公英在我身旁搖晃起著小腦袋彷彿在訴說著大自然的美好。剛伸出頭還帶著些許泥土味的小草好奇的張望著世界，鮮花被柔和的微風撫過，顯得更加美艷動人。
我沐浴著陽光，閉上眼，聞著那鮮花沁人心脾的香氣，輕撫著那初生的小草，感受著這大自然帶來的無盡美好。
捨去了那繁重的學業，忘記了生活的苦惱，僅僅感受著大自然母親給予我們的美麗景象。愉悅的心情在這一刻完全釋放，猶如久經塵封的潘多拉魔盒被重新開啟，無盡的快樂與舒暢湧入心上。
何曾多時人們已經在繁重的生活中忘記了這個世界給予我們的美好。
C. 描寫天氣 心情好的作業開頭
喜歡海，不管湛藍或是光燦，不管平靜或是波濤洶涌，那起伏盪漾的，那絲絲專的波動；喜歡聽海的聲屬音，不管是浪擊礁石，或是浪濤翻滾，那輕柔的，那澎湃的；喜歡看海，不管心情是舒暢的或是沉悶的，不管天氣是晴朗的或是陰沉的，那舒心的，那鬆弛的……
D. 作文好開頭
感動：
開頭：有一種久違的體驗叫感動，有一種醉人的滋味叫感動。感動，無法預定也無法奢求，它總是在不經意的一瞬，悄悄觸動你的心靈。就是這輕輕的一觸，讓多少英雄落淚，讓多少浪子回頭；就是這輕輕的一觸，才演繹出人世間如此之多的悲歡離合，銘心刻骨。
結尾：人的一生中有很多次感動，並在不斷的感動之中，不要懷疑，因為我們並不是故作傷感，而是真真切切的情感流露，盡管世俗的東西已經讓身邊的事物變的模糊不清，盡管這樣的感動變的越來越少。然而我們的生命需要象感動這樣的東西如夜空中的繁星閃閃發光，照亮這個世界。所以我們需要……
親情：
母親的愛,像一束陽光照射在你的身上,頓時有了沖勁,力量,那是母愛,母愛使人感到溫暖!謝謝我的母親，謝謝您給予我生命，謝謝您在我年幼體弱的時候守著我，謝謝您一口口喂我飯看著我長大，謝謝您拉著我教會我行走，謝謝您懷著傷感看著女兒走得越來越遠，謝謝您給予我的所有的無怨無悔……我的母親。謝謝您。
母愛像參天大樹，為我遮蔭擋涼；母愛像一把傘，為我遮風擋雨；母愛像一隻小舟，送我到成功的彼岸。
結尾：母愛如傘，那密密織著的經緯網，是母親對兒女無微不至的呵護，母愛是那古老的傘柄，舉起一片溫馨，讓兒女在傘下小憩，傘面伸出的八支角，代表著你無論走到天涯海角，母親都會把她深深的愛輻射過來。
綜合：父愛如菊，淡淡悠長，只有歲月走過，才能品味出那父愛中蘊含的深遠韻味。母愛無言，在漫漫人生路上，當暴風雨來臨的時候，在你頭頂上舉起一把溫馨的傘。
友愛開頭：「嚶其鳴矣，求其友聲。相彼鳥矣，猶求友聲」詩經中的這首伐木記敘了朋友之間真摯的友情。我雖然不知道朋友代表什麼，但我知道，沒有朋友的人生是孤獨的人生，朋友應該是推心置腹的，朋友應該是肝膽相照的，朋友應該是~~
結尾：朋友有時就像一面鏡子，敢於公正的指出你的錯誤；朋友有時就像一個拐杖，在你難以前行的時候支持鼓舞著你向前邁進；朋友有時就像一把雨傘，為你阻擋著風雨，與你同舟共濟~~
注「~~」應以省略號代替，詩經和伐木應加上書名號。
母愛——世上最偉大的愛。
我有一個偉大的媽媽。媽媽的愛，像一條長河，她清澈，看得見河底的塊塊卵石；她恬靜，泛著微微的漣漪；她輕柔，緩緩地送我前行……
母愛的長河之所以哪那麼恬靜，是因為她們承受著狂濤惡浪的沖擊，卻自始至終讓孩子們泛舟在微微的漣漪中。在母愛的長河裡，我度過了十二個春秋。我知道在這清澈、恬靜、輕柔的長河裡，每一瓢、每一滴都是您所傾注的心血和祝願，是您的汗水釀造了最甜美的愛。寫到這里，我不禁吟起了孟郊的《遊子吟》：「誰言寸草心，報得三春暉。」
E. 作文 關於心情好的開頭怎麼寫
一陣陣清涼的微風吹過，多麼舒服啊！我，踏著輕快的步伐，隨著微風走去。
天氣雖然寒冷，但我的心卻像春天般溫暖，臉上洋溢著幸福的笑容。
F. 作文:一件令我快樂的事情,要有優美的開頭
我是個內向的孩子，從小就怕生，還有些害羞、靦腆，也不願意主動交朋友，自然就沒有同齡的人和我玩。在印象中，我童年的玩伴只有爸爸和媽媽。到了7歲時，我自然而然的要去上小學了，雖然我心裡一萬個不願意，但在媽媽的「逼迫」下，我只好背上書包，嘟著小嘴，走進了學校。我的學校是港二小，班級是一年級四班，媽媽把我送過來之後，就去上班了。我走到班級的最後一排，悶悶不樂的坐下了，膽怯的看著這些「陌生人」。其他的同學都在竊竊私語，互相介紹自己，而我並沒有上前和他們打招呼，反而感到很緊張，要知道，我還是第一次踏入這間陌生的教室，和這么多陌生的人一起學習呢！我的第一個老師是宋老師，我還依稀記得老師在黑板上寫上字，一遍遍的教我們念，我一開始還有些害怕，過了一會，我看見同學們都在念，自己也就不再拘束了，壯起膽子和大家一起念；還有一次在美術課上，我畫了一條魚，老師表揚我畫的不錯，這讓我倍受鼓舞，漸漸有了自信。之後，我在學校里認真學習，成績一直挺好，老師也很喜歡我。有一次，媽媽和姥爺都有事，中午不能接我回家吃飯，就把我託付給宋老師。於是宋老師每天中午都照顧我吃飯，吃完飯後還和我聊天或者讓我玩一會電腦呢！現在想起來，真有又感激又懷念。在學校里我還認識了許多朋友，有呂相言、李雨霖、崔天宇、王昭陽······我們成立了小虎隊，平時經常一起聚餐，一起玩耍，互相幫助，排憂解難，一起做題時，會互相教題，誰不開心了，大家都去安慰他。是他們讓我變得開朗起來，認識了他們，真是我一輩子的福氣！正是這些校園里的友誼，讓我從一個膽小內向的孩子變成了一個活潑開朗的男孩，我會永遠記住這些珍貴的友情
G. 作文關於心情好的開頭怎麼寫
好心情是生活的甜味劑,帶給你無窮的快樂,好心情是「漠漠水田飛白鷺」的閑清雅緻,是「採菊東籬下,悠然見南山」的怡然自得.鍛造好心情是對人生最好的贈予.大自然是我們心靈最好的寄託,每每看到噴薄而出的朝陽,聽著清脆宛轉的鳥鳴,聞著沁人心脾的花香,心情不知不覺就好了起來.哦,大自然就是鍛造心情的好去處,接受大自然的洗禮,感受好心情帶來的美好人生.春天,約上小夥伴到樹林里去郊遊,不覺眼前出現了「幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥」的美景,鳥兒三三兩兩飛著,逗樂嬉戲,撲閃著蓬鬆的翅膀,在濃密的枝葉間穿梭,啁啾的鳥鳴在耳邊不時的響起.我的心情彷彿變成了五線譜,鳥兒們則是輕盈的小音符,在我心間跳動,演奏出了一曲充滿生機的樂曲,心情不禁豁然開朗.鍛造好心情,在春天的樂章里.春天的腳步遠去,夏天接踵而至,這時山水之間便是好心情的鍛造之處.那一灣清澈的湖水,彷彿把天融入了一塊在裡面似的,如一塊溫潤的碧玉,周圍散布著一個個小池塘,它們已被荷花覆蓋了,真是「接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅」啊,怎能不陶醉呢?多麼美麗的山水畫啊,把人的心情一下子染成了彩色的!藍天的純凈,碧水的靈動,荷花的妖嬈,好心情占據了整個心間.鍛造好心情,在夏天的圖畫里.秋天的成熟,讓心情穿上了耀眼的黃衣裳,打心裡透著喜悅,冬天的純潔,讓心情蓋上了迷人的雪棉被,從心窩里透著暖意.鍛造好心情,讓生活變得美好、愉悅.魚兒的好心情來自大海的胸懷,花兒的好心情來自大地的懷抱,我們的好心情來自大自然,讓你的好心情到大自然里作一下深呼吸,感受一下快樂的味道吧.
H. 關於心情愉悅的作文的結尾
呼~終於寫完了，突然輕鬆了好多
I. 寫一篇作文（寫景開頭，要寫到心情：從愉快到不開心到心情的舒展
荷塘月色路上只我一個人，背著手踱著。這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界裡。我愛熱鬧，也愛冷靜；愛群居，也愛獨處。像今晚上，一個人在這蒼茫的月下，什麼都可以想，什麼都可以不想，便覺是個自由的人。白天里一定要做的事，一定要說的話，現在都可不理。這是獨處的妙處，我且受用這無邊的荷香月色好了。 曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜(niǎo,nuó)地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香，彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電一般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩並肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈(mò)的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風致了。 月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花彷彿在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的雲，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色並不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀(ē)玲(英語violin小提琴的譯音)上奏著的名曲。 荷塘的四面，遠遠近近，高高低低都是樹，而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍住；只在小路一旁，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的，乍看像一團煙霧；但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠山，只有些大意罷了。樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打採的，是渴睡人的眼。這時候最熱鬧的，要數樹上的蟬聲與水裡的蛙聲；但熱鬧是他們的，我什麼也沒有。 這是片段。我不由得停住了腳步。 從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發端，也不見其終極。只是深深淺淺的紫，彷彿在流動，在歡笑，在不停地生長。紫色的大條幅上，泛著點點銀光，就像迸(bèng)濺的水花。仔細看時，才知道那時每一朵紫花中最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。 這里春紅已謝，沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿。花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！ 「我在開花！」它們在笑。 「我在開花！」它們嚷嚷。 每一穗花都是上面的盛開、下面的待放 。顏色便上淺下深，好像那紫色沉澱下來了，沉澱在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開的花就像是一個張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的；又像一個忍俊不禁的笑容，就要綻放似的。那裡裝的什麼仙露瓊(qióng)漿？我湊上去，想摘一朵。 但是我沒有摘。我沒有摘花的習慣。我只是佇(zhù)立凝望，覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過。流著流著，它帶走了這些時一直壓在我心上的焦慮和悲痛，那是關於生死謎、手足情的。我沉浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時都不存在，有的只是精神的寧靜和生的喜悅。 盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的， 草綿軟軟的。 桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味，閉了眼，樹上彷彿已經滿是桃兒、杏兒、梨兒！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。「吹面不寒楊柳風」，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，與輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天在嘹亮地響。雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱，看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發亮，小草也青得逼你的眼。 傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。鄉下去，小路上，石橋邊，撐起傘慢慢走著的人；還有地里工作的農夫，披著蓑，戴著笠的。他們的草屋，稀稀疏疏的在雨里靜默著。天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。城裡鄉下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去。「一年之計在於春」；剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。 春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領著我們上前去。