1. 請問，2016年高考——上海的高考語文作文題目是什麼高二學生，想了解一下，謝謝大家幫忙啦！
2016年上海高考語文作文題目以及要求：
【作文題】
隨著現代社會的發展，人們的生活更容易進入大眾視野，評價他人生活變得越來越常見，這些評價對個人和社會的影響也越來越大。人們對「評價他人的生活」這種現象的看法不盡相同，請寫一篇文章，談談你對這種現象的思考。
【要求】
(1)自擬題目;
(2)不少於800字。
2. 求2016年上海初三各個區縣二模作文題目。 要全。謝謝。
一、文言文（42分）
（一）（共18分，各分，錯、漏、添、改一字扣1分）
1．淺草才能沒馬蹄2．為伊消得人憔悴3．沾衣欲濕杏花雨4．禽獸之變詐幾何哉5．夕陽西下6．無論魏晉
（二）（共4分，各2分）
7 ．（2分）銀河
8．（2分）C
（三）（共8分）
9．（2分）出師表諸葛亮
10．（3分）（這都是）因為追念先帝（對他們）的特殊待遇，想要報答給陛下啊！
11．（3分）A
（四）（共12分）
12．（4分）（1）等到（2）創作（寫）
13．（3分）B
14．（2分）陸機欲為此賦
15．（3分）洛陽紙貴
二、現代文（48分）
(一)（共21分）
16．（4分，各2分）設問開門見山，激發讀者閱讀興趣，並引出要論述的林書豪成功啟示的話題。
17．（3分）D
18．（8分，各4分）
第6段：對比論證。（2分）（與相反的事例作對比，）更能突出（或有力地論述了）林書豪的成功源於自身的努力。（2分）
第8段：引用論證。（2分） 引用林書豪本人的話，令人信服，有力地論證了追逐夢想對成功的重要性。（2分）
19．（3分）這些表示遞進的關聯詞語，強調了林書豪的成功在更大范圍內的啟示和影響，深化了本文的現實意義（或使論述的語言更有力、更嚴密）。
20．（3分）從先天無優勢、為黃種人爭光、姚明對新人鼓勵等角度來談皆可。感點明確，2分。與文章或圖片有關聯1分。
示例：林書豪堪稱「小巨人」。他比姚明矮，沒有姚明的正式身份，但他靠著自己對夢想的努力，帶領隊員絕地逢生，讓人欽佩。
（二）（共27分）
21．（2分）C
22．（共4分）環境（景物）（2分）渲染出水鄉清新寧靜的氛圍，也交代了下文迷樓故事發生的環境（或表達了作者對迷樓的喜愛之情，或為下文寫迷樓故事做鋪墊）。（2分）
23．（6分，各2分）心動被迷樓文化（迷樓歷史、文人故事）擊醒（觸動）
24．（共4分）因為是心愛之作，不肯賣，因為保護迷樓，不得以忍痛割愛。矛盾中可以看出作者對迷樓的珍惜，以及為拯救文物所付出的努力和犧牲。（要涉及到人物精神品質）
25．（3分）B
26．（8分）評分建議：內容5分，要涉及周庄的自然、人文兩方面；語言3分，要有廣告特點。
示例：如果你想游江南古鎮，就選擇周庄吧！小橋流水，美景如畫。精雕細刻沈氏老宅中有商賈傳奇，粉牆黛瓦迷樓茶館中多文人雅趣。到此，你可以感受江南水鄉特色，領略民間傳統文化。有人說：周庄來過，就不曾離開。
3. 2016高考作文題目是什麼上海
2010年普通高等學校招生考試上海卷作文題。根據以下材料，選取一個角度專，自擬題目，寫一篇不少屬於800字的文章（不要寫成詩歌）。丹麥人去釣魚會隨身帶一把尺子，釣到魚，常常用尺子量一量，將不夠尺寸的小魚放回河裡。他們說：「讓小魚長大不更好嗎？」兩千多年前，我國孟子曾說過「數罟不入洿池，魚鱉不可勝食也。」意思是，不要用細密的漁網在池塘里捕撈小魚，這樣才會有更多的魚。實際上，其中的道理也貫穿在我們現實生活中的許多方面
4. 2016年楊浦區高三二模作文 智能手機是否有助於學習
我爸爸有一部手機，它雖然沒有「蘋果」手機的昂貴，也沒有夏普940SH的像素高，但是我爸爸的手機也是不錯的。
我爸爸的手機身穿一件黑色西裝，像是要去參加什麼重要會議似的。它是一個觸屏手機，在西裝的旁邊有一些小按鈕。一共有三個，第一個是調節音量大小；第二個是開關屏幕；最後一個是雙卡切換。在西裝的上面有一個小洞洞，那是給手機補充「能量」的。我爸爸的手機酷不酷呢？
一打開手機，映入眼簾的是一幅夕陽畫，手機桌面有許許多多的圖標，可以看日歷，發信息，拍照，打電話……打電話：可以給在遙遠的地方的家人。親戚互相說出自己的心裡話。發信息：可以輸入自己要告訴別人的話，一按對方的電話，確定發送，不管他有多遠都在幾秒鍾內到達。我爸爸的手機還可以上網，就不跟你們一一講清了，總而言之，統而言之，我爸爸的手機功能可多了。
想像一下，詩人陶淵明在「採菊東籬下」的時候，會有手機鈴聲響起嗎？李白在感嘆「低頭思故鄉」的時候，會有人打電話讓他會家看看嗎？一定沒有吧！而他們卻有許許多多的經典詩作，我們現在卻生活在韓寒和郭敬明的時代，再也沒有人去欣賞那些名人雅客的優秀詩作了。如今手機，不但時光速寄信願，還可以供我們上網。現如今手機完全可以代替電腦了，我正在「啪啪」的敲著手機屏幕，不一會兒，我要查的資料就呈現在我眼前了。有一陣響聲我就找到了我愛看的書，便津津有味得讀了起來，手機真是我們的「萬能書」啊！我相信只要科技在發展就一定能在有更多的高科技。在我看來，爸爸的手機是世界上最好的手機。
5. 2016年的高考試卷作文題目是怎樣
2010年全國卷1高考作文：有魚吃還捉老鼠？(圖)
小貓吃魚的故事
全國卷1漫畫作文：
漫畫作文「貓吃魚的故事」，餐桌，許多貓吃魚，就一隻貓捉老鼠，別的貓說：「有魚吃還捉老鼠？
2010年全國卷Ⅱ高考作文：深閱讀淺閱讀
閱讀下邊的材料，寫一篇不少於800字的文章，今年世界讀書日這天網上展開了關於淺閱讀的行動。
甲：什麼是淺閱讀 乙：就是追求簡單輕松，實用有趣的閱讀。聯合國教科文組織選擇4月23日的靈感來自於一個美麗的傳說。
4月23日是西班牙文豪塞萬提斯的忌日，也是加泰羅尼亞地區大眾節日「聖喬治節」。
傳說中勇士喬治屠龍救公主，並獲得了公主回贈的禮物-一本書，象徵著知識與力量。
每到這一天，加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈送一本書，男人們則會回贈一枝玫瑰花。
實際上，同一天也是莎士比亞出生和去世的紀念日，又是美國作家納博科夫、法國作家莫里斯·德魯昂、冰島諾貝爾文學獎得主拉克斯內斯等多位文學家的生日，所以這一天成為全球性圖書日看來「名正言順」。
2010年北京市高考作文：仰望星空與腳踏實地。
寫一個不少於800字的文章，除詩歌外，不限文體。
2010年上海高考作文題：丹麥人釣魚材料作文
一位丹麥人釣魚，魚釣上來後，他用尺量了一下尺寸，覺得魚太小，就放了回去，准備等魚長大了再釣。
根據短文，自擬題目，寫一篇不少於800字的文章.文體不限(詩歌除外)
2010年天津市高考作文：我生活的世界
話題作文《我生活的世界》，不少於800字。
2010年重慶高考作文：難題
2010年江蘇省高考作文：綠色生活
綠色，生機勃勃，賞心悅目。綠色，與生命、生態緊密相連。今天，綠色成為嶄新的理念，與每個人的生活息息相關。
請以「綠色生活」為題寫一篇不少於800字的文章。
要求：①角度自選；②立意自定；③除詩歌外，文體自選。
2010年廣東省高考作文：與你為鄰
你我為鄰，相互依存。你可以是有形的，也可以是無形的。鄰，無法迴避，卻可有所選擇。請你聯系自己的生活體驗和感受，以《與你為鄰》為標題寫一篇文章。不少於800字。
2010年浙江省高考作文：角色轉換之間
傳說有的雛鳥長大後，會銜食喂養衰老的母鳥。人們把此現象稱為「反哺」。
人類社會也存在類似現象。年輕一代對年長一代的文化影響被稱之為「文化反哺」。千百年來，在以父輩對子輩施教為主流的正統傳承方式下，文化反哺猶如潛流引而不現，但在迅疾變化的當今社會，年輕人獲得了前所未有的反哺能力。他們在科學知識、價值觀念、生活方式、審美情趣等各個方面，越來越明顯地影響著年長一代，施教者與受教者之間，角色常常發生轉換。
以「角色轉化之間」為題，可以講述故事，抒發情感，也可以發表見解。文體除詩歌外不限，字數在800字以上。
2010年山東省高考作文：人生的光影變化
人生的一切變化，一切都有魅力，一切都是由光明和陰影構成的，要求根據以上的材料來寫一篇800字以上的文字。
2010年湖北省高考作文：自主命題作文
孫悟空的筋斗雲，哪吒的風火輪，都是神奇想像的產物，寄寓了人類渴求飛速行進的美好願望。誰能想到，晚清幻想小說《新中國》預言百餘年後在上海陸家嘴一帶舉辦萬國博覽會，法國科幻小說家凡爾納夢想「從地球到月球」，在今天會成為現實？幻想源自人類的求知本能，展現了人類非凡的想像力。幻想推動現實，幻想照亮生命，幻想是快樂的源泉……
請根據你對以上材料的理解和體會，選准角度，寫一篇作文。
要求：自選文體，自擬標題(請把標題寫在答題卡上)，不少於800字。
2010年黑龍江省高考作文：材料作文
閱讀下面材料，按要求作文。
有一種熱帶觀賞魚，把它放在魚缸里，不管養多長時間，也只能長到兩三寸長。但是把它在大水池中，兩三個月就能長到一尺多長。
狼是一種對周邊環境充滿興趣的動物，正是因為它不斷探索、不斷體驗，使它能夠躲避風險，覓得食物，得以生存下來。
著名心理學家羅森塔爾隨意抽取了18名學生，並把名單交給了班任，並說，他們是很有潛力的學生。由於班任對這18名學生予以特別照顧和關懷，不久以後，他們的成績都有提高。
這些材料啟發我們，人的成才是有規律的。
要求：自選角度，明確立意，題目自擬，寫一篇不少於800字的作文
2010年江西省高考作文：找回童年
為什麼要找回童年？因為現在社會太功利了，小朋友們壓力過大，童年早已離開。
現在的社會需要純真，需要找回童年。
重點關注「找回」這個動詞。
記敘議論都可以，文體要明確。
2010年遼寧省高考作文：材料作文
2010年普通高等學校招生考試遼寧卷作文題
閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。
一個叫托尼的小孩，在他3歲的時候，把手伸到糖罐里抓了一大把糖，但手卡在罐口，拿不出來了，所以他放棄了。在他30歲的時候，有兩箱蘋果，一大箱和一小箱，他選擇搬小箱蘋果，因為大箱的他搬不動。在58歲的時候，公司的老闆派他們幾個人追30萬元債款，並對他們說他只要20萬，剩下的10萬歸他們。但是所派出的人中只有他一個人要回了債款，因為別人要30萬，而他只要21萬，其中20萬給了老闆，剩下的1萬裝進自己兜里。
要求：選准角度，明確立意，自選文體，以「大與小的選擇」為主題；不要脫離材料內容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
2010年福建省高考作文：《格林童話》的誕生
2010年福建高考作文是根據《格林童話》的誕生故事命題的材料作文。
材料說的是格林兄弟認為民間傳說與人文歷史有關，但是當他們收集很多傳說後又找不到確切的關系而作罷，後來一個朋友偶然發現他們整理的東西，並聯系出版社出版，這就是最後的《格林童話》。
2010年四川省高考作文：由點到直線到平面到立體
一個點可以構成一條線，可以構成一個平面，最後構成立體！據此自擬題目，寫一篇不少於800字的文章。
2010年安徽省高考作文：不深不淺種荷花
安徽省高考作文：「交流四水抱城斜，散作千溪遍萬家。深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花。」由此哲理詩引發的思考和聯想寫一文，詩歌體除外。
2010年海南省高考作文：新材料作文
記者從考生口中得知，今年海南高考的作文題依舊是新材料作文，主題是人的成長是有規律的。
據考生介紹，此次作文題總共給出三則材料，第一則的材料大意為：一種魚被養在一個很小的環境內，長的也很小，但是如果把它放養在一個大環境內，就會長得比較大；第二則材料的大意為：一隻狼生長在森林裡，它不斷地給自己增高捕獵的目標，最終掌握了在從林中生存的技能；第三則材料的大意為：一名心理學家在一個班級內隨便選了幾個學生的名字，並且告訴這些孩子今後他們將會成才，過了一段時間發現，被點名的這些孩子成績比別的學生高出許多。最後材料給出了一句話，那就是人的成長是有規律的，請考生根據上述材料作文。
2010年湖南省高考作文：早
2010年高考語文科考試結束，以下為湖南地區高考作文題。
2010年湖南省高考語文的作文題目為《早》。
湖南高考作文：以「早」為題，寫一篇不少於800字的記述文或議論文。
2010年陝西省高考作文：材料作文
2010年高考陝西選用材料作文形式，共給出三則材料，大意分別是：
1：把一條熱帶魚放在一個小魚缸里，它只能長到3寸大小；把它放進大魚池裡，它才有可能長的很大；2、狼之所以勇猛矯健，是因為它長期生活在野外環境里；3、一位心理學家挑選了10個人，並告知他們都是有天賦的人，後來這10個人都獲得了成功，但心理學家最後坦言，他們當初其實只是普通人。
題目要求考生結合以上三段材料，自主命題，撰寫800字作文。
6. 最新2016上海語文高考作文是什麼題目
2005年高考上海卷作文題目 上海卷作文題目：文化生活三個鏡頭的影響。近年專來，在課堂教學之屬外，以下現象也大量進入我們的視野，請看一組社會廣角鏡—— 鏡頭一：武俠小說風靡了幾代讀者，其實以俠為人格理想，是一種由來已久的精神傳統；言情小說則往往將花樣年華與感傷情感交織在一起，這都是作品吸引眾多青少年讀者的原因。 鏡頭二：中學時代《同桌的你》流行歌曲，唱出了莘莘學子的生活，幼稚與成熟，青春與成長，追求與迷茫，是一種難解的情結，在校園的綠草地上總有它的一席之地。 除此之外，還有各種卡通、音像製品、韓劇、休閑報刊及時裝表演等等，因此需要對當今的文化生活作一番審視和辨析。談談它們對你的成長正在形成怎樣的影響。 文章字數不少於800字，不要寫成詩歌，題目自擬。
7. 2016上海六高考作文圍繞什麼主題
上海2016年高考作文題試做
隨著現代社會的發展，人們的生活更容易進入大眾視野，評價他人生活變得越來越常見，這些評價對個人和社會的影響也越來越大。人們對「評價他人的生活」這種現象的看法不盡相同，請寫一篇文章，談談你對這種現象的思考。要求：（1）自擬題目；（2）不少於800字。
以良好的心態評價他人生活
現代社會，開放的空間，每個人都生活在他人的視野中，每個人也在關注著他人。評價他人生活，已是司空見慣。「何人背後不說人。」人是有思想的高級動物，對周邊的事物不可能無動於衷。但是人前也好，人後也罷，貴在以良好的心態去評價他人生活。
何為良好的心態？就是不以小人之心揣度他人，放大別人的長處，縮小別人的短處，取長補短，完善自己。
以小人之心揣度他人者，看不得別人好，見人家發財了眼紅，看人家陞官了嫉妒。以小人之心揣度他人者看不到別人長處，人家工作有長進，說人家裝的，人家考試得了高分，說人家抄的。以小人之心揣度他人者，專看人家的短處，兩人在一起，咬耳嚼舌；幾個人湊一塊嘰嘰咕咕。這樣的人，損人不利己。也不會有啥好下場。
以良好的心態評價他人生活，不是不評價別人，而是正確看待和評價他人。看到人家發財了，要學習人家如何辛勤付出，努力把自己的日子過好；看到別人進步了，要思忖自己的不足，迎頭趕上去；看到人家考試得了高分，要虛心請教學習方法，學為己用，提高自己的學習成績。「他山之石，可以攻玉。」看人家長處，學習人家長處，在評價中體現，在評價中修行和提高自己。
以良好的心態評價他人生活，不是看不到別人短處，而是正確對待別人短處。「金無足赤，人無完人。」別人的缺點是自己的借鑒。看到別人的缺點和不足，能幫助則幫助，不能幫助則不能看笑話，更不能非議人。古人雲：「靜坐常思幾過，閑談莫論人非。」正人君子，絕不背後議論人非。這不僅是心態，更是一種高尚的道德和良好的教養的體現。
以良好的心態評價他人生活，對他人有利，對社會有利，對自己也有利。在單位，有這樣的心態，有利於團結，有利於工作；在社會，有這種心態，有利於朋友之間的交往，有利於鄰里之間的相處。而因為有了這樣的良好心態，自己也能保持平和的心情，對身體有好處，對自己的工作和事業都有益處。
以良好的心態評價他人生活，說起來容易做起來也很難，但再難也要做到，因為它符合中華民族傳統美德，是「和為貴」「仁者愛人」「君子坦盪盪」的思想的傳承。它也符合「和諧社會「的道德理念，符合」文明、和諧、誠信、友愛「的社會主義核心價值觀。所以一個講道德，講責任的人都要力爭做到。