㈠ 以 我是__ 什麼為題，寫一篇作文，能取什麼題目 急急急！！！
我的夢想來
我的夢想是變自成了一個工蟻。 免費作文網因為小工蟻非常勤勞，是螞蟻家族中的一員，能舉起比自己重50倍的東西，因此，工蟻有動物界「舉重大力士」的稱號。
有一天夜裡，我正在睡覺，夢見自己變成了一隻勤勞的小工蟻。
那是一個雨天的早晨，我們螞蟻家族正在搬家，我首先爬到了山坡上最高處乾燥的地方去，准備建一個漂亮的家。
我想把我們的築巢建成屋子前有著不太高的小草，我給小草戴上蝴蝶結，把門的邊上都掛滿彩色的燈籠，到了夜晚，把燈開了，燈光就會照耀著戴滿蝴蝶結的草地，草地就會立刻變成五顏六色、光彩照人的世界。許多螞蟻都來我家裡做客，不過較大的螞蟻就得在我家門口前面的檯子上做客了。我怕大螞蟻進不去我的家，把我的家碰壞。
我把我想法用觸角告訴了其他的小工蟻，它們也用觸角把信息回報給我，它們說同意我的想法。於是，我們小工蟻就開始建造自己的窩了。
小工蟻們這么勤勞、和諧。我希望我們人類也能變得這么勤勞、和諧，就像一個家庭一樣過著快樂幸福的生活。
㈡ 作文以模仿為主題，咋寫
模仿與創新
如果要評選世界上最會模仿的國家，那麼日本必定是當之無愧地佔據龍頭地位。大和民族，以其精湛的模仿工藝和智慧，在19世紀中後期，瘋狂吸收了西方列強積累了上百年的科技文明，通過明治維新，實現「一夜暴富」，成為了資本主義列強中的一份子：而若要評選當今世界上最具創造力的國家，日本人恐怕也是可以自豪地說前三甲中必有他們的位置吧!
沒錯。日本就是這么一個矛盾的集合體。既具有超強的模仿能力而又兼有令人稱道的創新意識。他們並非一味模仿他人所取得的成果，在吸收了外國人的經驗後，他們也想方設法的改進，創造出一種更好更高效更便捷的產物，這或許便是日本這么個彈丸之地為何強盛的原因——模仿與創新。
模仿，一直都被世人所詬病，常被認為是一種沒有出息的表現。但是日本卻用事實證明：模仿又何嘗不是一種藝術呢！我只所以舉日本一例，是因為他很好的詮釋了模仿與創新的關系，這種日本式的模仿，並非只是單純的接收，在作為知識接收者的同時，也漸漸成為了主導者. 正如三歲的孩子喜歡模仿父親的一切，包括語言與動作一般。他們的模仿也好是如此樂此不疲，但絕不僅限於此。一旦孩子長大了，他也會在父親的言語之上添加屬於自己的元素，在繼承的同時也很好地發揚光大。這正是日本人所做的模仿，取其精華，去其糟粕，並非全盤接受而又有所繼承。於是，日本人的創新也就應運而生。
由此可以看出，模仿與創新，在某種意義上也是一種遞進關系。在迷茫彷徨之際，模仿他人，試著照別人的路子走有時又未嘗不是一種上策呢？盡管飽受他人非議，甚至於被認為是失去人格獨立的表現，可回想日本的經驗，若沒有前期的模仿積淀，哪來現在那麼多天馬行空的想像呢？我們甚至於可以說在一定程度上模仿是創新的基石——當然，這里僅指先天條件不足的情況——例如日本這樣過去科技水平並不高的情況。而這種模仿，也並不是那種「模仿死了」的情況，而是我們所說的日本是模仿(當然，日本人的這種創新意識，也與他們本身的進取精神有關)。不過，倘若你是哪種創新意識和能力都極強的人，那很好，走自己的路吧！但不可否認，在早期的創新時期，模仿也是必不可少的。我們沒有理由，也沒有權利去嘲笑那些模仿者，也許他們明天也一樣能成為具有創新意識的人！
忽而又想起我們的古老中國來，曾經的我們也有過相同的創新精神，也有過輝煌。當最終泯滅了。歲月的滄桑，使我們把自己所在了小屋子裡，也是自己漸漸老去，失去了活力。而當我們變成學徒時，卻變的只知一味模仿而不知創新了，以至於現在連一個電視節目，一段廣告都得原搬照搬。短期內確實取得了很高的經濟效益，可我們的長期呢？也許我們現在真得想日本人學習了，盡管人家學了我們十多個世紀。不過除此之外，我們還應該找回自己民族的魂，所謂「天行健，君子以自強不息」便是魂。倘若真是如此，中國崛起不遠矣，中國立於世界民族之林的日子不遠矣！
㈢ 以《選擇性的模仿》為題的作文800字
模仿與創新
如果要評選世界上最會模仿的國家，那麼日本必定是當之無愧地佔據龍頭地位。大和民族，以其精湛的模仿工藝和智慧，在19世紀中後期，瘋狂吸收了西方列強積累了上百年的科技文明，通過明治維新，實現「一夜暴富」，成為了資本主義列強中的一份子：而若要評選當今世界上最具創造力的國家，日本人恐怕也是可以自豪地說前三甲中必有他們的位置吧!
沒錯。日本就是這么一個矛盾的集合體。既具有超強的模仿能力而又兼有令人稱道的創新意識。他們並非一味模仿他人所取得的成果，在吸收了外國人的經驗後，他們也想方設法的改進，創造出一種更好更高效更便捷的產物，這或許便是日本這么個彈丸之地為何強盛的原因——模仿與創新。
模仿，一直都被世人所詬病，常被認為是一種沒有出息的表現。但是日本卻用事實證明：模仿又何嘗不是一種藝術呢！我只所以舉日本一例，是因為他很好的詮釋了模仿與創新的關系，這種日本式的模仿，並非只是單純的接收，在作為知識接收者的同時，也漸漸成為了主導者. 正如三歲的孩子喜歡模仿父親的一切，包括語言與動作一般。他們的模仿也好是如此樂此不疲，但絕不僅限於此。一旦孩子長大了，他也會在父親的言語之上添加屬於自己的元素，在繼承的同時也很好地發揚光大。這正是日本人所做的模仿，取其精華，去其糟粕，並非全盤接受而又有所繼承。於是，日本人的創新也就應運而生。
由此可以看出，模仿與創新，在某種意義上也是一種遞進關系。在迷茫彷徨之際，模仿他人，試著照別人的路子走有時又未嘗不是一種上策呢？盡管飽受他人非議，甚至於被認為是失去人格獨立的表現，可回想日本的經驗，若沒有前期的模仿積淀，哪來現在那麼多天馬行空的想像呢？我們甚至於可以說在一定程度上模仿是創新的基石——當然，這里僅指先天條件不足的情況——例如日本這樣過去科技水平並不高的情況。而這種模仿，也並不是那種「模仿死了」的情況，而是我們所說的日本是模仿(當然，日本人的這種創新意識，也與他們本身的進取精神有關)。不過，倘若你是哪種創新意識和能力都極強的人，那很好，走自己的路吧！但不可否認，在早期的創新時期，模仿也是必不可少的。我們沒有理由，也沒有權利去嘲笑那些模仿者，也許他們明天也一樣能成為具有創新意識的人！
忽而又想起我們的古老中國來，曾經的我們也有過相同的創新精神，也有過輝煌。當最終泯滅了。歲月的滄桑，使我們把自己所在了小屋子裡，也是自己漸漸老去，失去了活力。而當我們變成學徒時，卻變的只知一味模仿而不知創新了，以至於現在連一個電視節目，一段廣告都得原搬照搬。短期內確實取得了很高的經濟效益，可我們的長期呢？也許我們現在真得想日本人學習了，盡管人家學了我們十多個世紀。不過除此之外，我們還應該找回自己民族的魂，所謂「天行健，君子以自強不息」便是魂。倘若真是如此，中國崛起不遠矣，中國立於世界民族之林的日子不遠矣！
㈣ 以模仿為題的作文
模仿使人落後，模仿使人退步網路地圖
本數據來源於網路地圖，最終結果以網路地圖最新數據為准。
㈤ 以和為題的作文題目應該怎麼取，內容應該環繞那些
時間的金
我們的祖國是個歷史悠久的文明古國,偉大的勞動人民經過千百年來的實踐,總結出了許多時間的諺語和格言,這些諺語和格言給了我教育和啟發.
「一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.」這句格言使我懂得了時間的寶貴,一寸光陰過去了,就是世界上最寶貴的黃金也買不回來.記得七歲時,媽媽把我送進了一年級.當時,爸爸常對我說：「小鋒,去學書法吧!」我總說：「明天再去!明天再去!」媽媽也常對我說：「小鋒,去學英語吧!」我總說：「我還小,明年再去也不遲!」一轉眼工夫,我已經就讀四年級了,不僅什麼沒學會,就連語文、數學也學不好.現在真有點後悔啊!
「光陰似箭,日月如梭.」這句話的意思是：時間像離弦的箭一樣快,日子就像織布的梭子那樣快.小時候,有一次,我翻開相冊來看,看到一張發黃的照片,上面是個帥氣的小夥子.我疑惑了,這是誰呢?我拿著照片去問爺爺：「爺爺,這是誰呀?」爺爺笑道：「這就是你爺爺年輕的時候呀!」我驚訝,仔細一看,年輕時的爺爺穿著樸素的衣服,是那麼帥氣；現在,爺爺穿高檔的衣服,依然掩不住蒼老.怪不得爺爺常常說：「老了、老了,歲月不饒人哪!」
「少壯不努力,老大徒傷悲.」小時候不努力學習,老了後悔也來不及了.我的伯父就是這樣,爸爸告訴我他小時候上課不聽書,整天只想著玩.如今,遠方的親人寄信回來,他不識字,就讓我念給他聽.看電視又聽不懂普通話.就連用存摺取、存錢也不懂.伯父總意味深長地對我說：「可不要像我這樣啊.」
這些諺語和格言使我懂得了時間是金的道理,我要和時間賽跑,認真做好每一件事.
㈥ 以模仿為題800字作文
模仿與創新
如果要評選世界上最會模仿的國家，那麼日本必定是當之無愧地佔據龍頭地位。大和民族，以其精湛的模仿工藝和智慧，在19世紀中後期，瘋狂吸收了西方列強積累了上百年的科技文明，通過明治維新，實現「一夜暴富」，成為了資本主義列強中的一份子：而若要評選當今世界上最具創造力的國家，日本人恐怕也是可以自豪地說前三甲中必有他們的位置吧!
沒錯。日本就是這么一個矛盾的集合體。既具有超強的模仿能力而又兼有令人稱道的創新意識。他們並非一味模仿他人所取得的成果，在吸收了外國人的經驗後，他們也想方設法的改進，創造出一種更好更高效更便捷的產物，這或許便是日本這么個彈丸之地為何強盛的原因——模仿與創新。
模仿，一直都被世人所詬病，常被認為是一種沒有出息的表現。但是日本卻用事實證明：模仿又何嘗不是一種藝術呢！我只所以舉日本一例，是因為他很好的詮釋了模仿與創新的關系，這種日本式的模仿，並非只是單純的接收，在作為知識接收者的同時，也漸漸成為了主導者. 正如三歲的孩子喜歡模仿父親的一切，包括語言與動作一般。他們的模仿也好是如此樂此不疲，但絕不僅限於此。一旦孩子長大了，他也會在父親的言語之上添加屬於自己的元素，在繼承的同時也很好地發揚光大。這正是日本人所做的模仿，取其精華，去其糟粕，並非全盤接受而又有所繼承。於是，日本人的創新也就應運而生。
由此可以看出，模仿與創新，在某種意義上也是一種遞進關系。在迷茫彷徨之際，模仿他人，試著照別人的路子走有時又未嘗不是一種上策呢？盡管飽受他人非議，甚至於被認為是失去人格獨立的表現，可回想日本的經驗，若沒有前期的模仿積淀，哪來現在那麼多天馬行空的想像呢？我們甚至於可以說在一定程度上模仿是創新的基石——當然，這里僅指先天條件不足的情況——例如日本這樣過去科技水平並不高的情況。而這種模仿，也並不是那種「模仿死了」的情況，而是我們所說的日本是模仿(當然，日本人的這種創新意識，也與他們本身的進取精神有關)。不過，倘若你是哪種創新意識和能力都極強的人，那很好，走自己的路吧！但不可否認，在早期的創新時期，模仿也是必不可少的。我們沒有理由，也沒有權利去嘲笑那些模仿者，也許他們明天也一樣能成為具有創新意識的人！
忽而又想起我們的古老中國來，曾經的我們也有過相同的創新精神，也有過輝煌。當最終泯滅了。歲月的滄桑，使我們把自己所在了小屋子裡，也是自己漸漸老去，失去了活力。而當我們變成學徒時，卻變的只知一味模仿而不知創新了，以至於現在連一個電視節目，一段廣告都得原搬照搬。短期內確實取得了很高的經濟效益，可我們的長期呢？也許我們現在真得想日本人學習了，盡管人家學了我們十多個世紀。不過除此之外，我們還應該找回自己民族的魂，所謂「天行健，君子以自強不息」便是魂。倘若真是如此，中國崛起不遠矣，中國立於世界民族之林的日子不遠矣！
㈦ 用「盲目模仿」為題寫800字滴作文
盲目模仿
我曾經試圖去模仿自己所羨慕的所有的人 ，甚至想拋棄自己的性格、特長完全成為 別人。我錯了，我的模仿行動都失敗了。 我徹底絕望了，當時我覺得自己一無是處 。我什麼也沒有了，失去了自己獨有的個 性、風度、性格、魅力、思想，失去了這 些的結果是什麼，有什麼收獲嗎？沒有， 我承受的是更可怕的代價，我浪費了自己 的時間、精力，我比以前變的更糟。我希 望我的失敗能給大家一些啟示，請大家不 要在犯這些低級錯誤了。最近看了2006 年陝西卷的高考作文題，我忽然發現自己 也曾經是高考作文中的那隻烏鴉。 我介紹我的經歷，不是完全否定模仿 別人的效果。我只是認為某些模仿不僅不 會為我們帶來積極作用，而且有時還會埋 沒我們其他方面沒有被發現的優勢。高考 作文中的這只烏鴉！我很希望你是我的朋 友，剛開始看到你的經歷，對你確實有一 些嘲笑和遺憾，可後來仔細一想，你的執 著的確很令我佩服，我不得不在眾說紛紜 中悄悄的向你伸一伸大拇指。 如若你不嫌棄我這個剛認識的朋友， 恕我直言，你和高空雄鷹的差距太大，你 和雄鷹的能力並不在一個檔次上。烏鴉和 老鷹一樣搏擊長空，這才是天方夜譚。由 於羨慕，我們試著徹底的改變自己以趕上 別人，結果卻都是付出了成倍代價卻徒勞 無功。 邯鄲學步，學習別人走路，可結果呢 ？自己爬著回去的。這就是盲目崇拜偶像 的代價。因羨慕別人而徹徹底底的否定自 己值得嗎？我覺得一點都不值得。偶像只 能起模範帶頭的作用。我們在學習的同時 應該認真、仔細的衡量自己的能力，在學 習別人的同時注意自己的個性。我們應該 從自身的優勢出發，發展自己。不是嗎？ 我想誰都不願意做那個烏鴉？在童話中烏 鴉這個形象不是被騙，就是盲目的學習他 人而最終死去。這烏鴉怎麼一點個人的思 想、主見也沒有，我看它是另類的變色龍 一點也沒有錯。我們是世界上獨一無二的 個體，我們應該為自己而活，應該走自己 的路，從自己的優點出發創新，而不是重 走別人的成功路。 烏鴉用自己的生命向我們詮釋了盲目 模仿他人的代價，希望人們能夠徹底的醒 悟，我們可以繼承烏鴉執著的精神，但是 不能沿襲它的盲目。我們應該認真總結經 驗教訓，不要讓烏鴉的悲劇重演，讓我們 擺正位置，確定目標，發展自己。
㈧ 以模仿為話題的作文
「為什麼呢？」同學又用怪聲怪氣的語調跟我說話了。「哼，你想學小沈陽啊？」我不屑的瞅了他一眼……
其實模仿無處不在。
學習中有模仿——作文課上，老師攥著我們的作文作業，又開始了老生常談：「你們這個作文寫得喲，簡直就是俗！」「不是你要我們看作文書模仿的么？」同學們不解老師「說一套做一套」。老師聽到了，生氣的皺了皺眉，又用中指扶了扶眼鏡：「我講你們不會變通嘛，我叫你們模仿好作文，又不是叫你們抄！」
誒，又模仿錯了！應該是阿，學習佳作中的「好方子」，在以後的寫作中畫龍點睛。
生活中有模仿——「媽媽，電視上說用白醋擦拭皮質和木製傢具有比一般的效果哦！」我像個小博士一般，對正在和沙發上醬漬做「斗爭」的媽媽授課呢！媽媽可不理我，依舊用洗滌靈給沙發洗澡。半個小時過去了，還是一大塊。媽媽只好「死馬當成活馬醫」，試了一下。不到五分鍾，沙發就煥然一新了！
我得意地對媽媽說：「看吧，生活中就應該學習別人的妙招，再去好好模仿，才會更加美妙嘛！」媽媽點了點頭：「YOUARERIGHT!」
成長中有模仿——「豆豆，像這樣。」我正在教滿周歲的妹妹飛吻。妹妹學著我的樣子，把小手放在嘴上，在輕輕一揮手臂，獻吻成功！成長中的每一點進步，都是模仿得到的啊！
模仿要選擇——哥哥開始抽煙了，問他緣由。可笑的是，他竟是為了模仿爸爸吸煙「飄飄欲仙」的瀟灑。這一模仿，可把一生的健康都搭進去了。模仿要一定的選擇，寧缺毋濫。
以模仿為題作文（3篇）以模仿為題作文（3篇）
「我是小沈陽，藝名也叫小沈陽……」文藝匯演上，幽默的小剛同學扭起來屁股，又模仿起了小沈陽。他這種滑稽樣逗得大家捧腹大笑。
哎，這模仿……
㈨ 以模仿為話題的作文記敘文
感恩父母 點亮真情
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲動人的樂章，那是大樹在對滋養它的大地感恩；白雲在蔚藍的天空中飄盪，描繪著一幅幅感人的畫面，那是白雲在對哺育它的藍天感恩。因為有了感恩，才會有這個多彩的世界；因為有了感恩，才會有這樣一份份感人肺腑的情感；因為有了感恩，才讓我們懂得了生命的真諦；更因為有了感恩，才讓我們學會了做人。
當我快樂地降臨於人間時，父母卻多了一項繁重、艱巨的工作——撫養我。盡管這是一種沉重的負擔，但父母卻毫無怨言、義無反顧地撫養我長大。為了給我營造一個舒適的生活環境，他們總是那麼勞苦，那麼努力。小的時候，我總把這當作天經地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦。
當我放學回來，打開電視，吃著零食，享受著美好的生活時。我仔細想了想，這美好的一切不都是父母賜給我的嗎？這時，媽媽在做飯，爸爸在洗菜，父母現在所做的一切不都是為了讓我更加幸福嗎？現在，我已經不小了，我也知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母了，等我長大了，我也要像他們照顧我一樣去照顧他們。
我覺得，感恩並不難，在父母眼中只要你理解他們包容他們，甚至當他們與你說話時，你能看著他們而不是老盯著精彩的電視節目。當他們關心你時只要跟著答應而不是一味的頂撞，就這簡單的要求，對父母來說就是很大的滿足了。
孝，其為人之本與，只有懂得感恩父母的人,才能算是一個完整的人、成功的人。
假如我的生命即將結束，我首先要做的事情，就是報答養育我的父母！俗話說 「滴水之恩，當湧泉相報。更何況父母為我們付出的不僅僅是一滴水，而是一片浩瀚的汪洋大海。
我仍是學生，能給予父母的並不多，好好學習是我能給他們的惟一的回報，優異的成績是能給他們的最好的精神慰藉。
我要感謝我的父母，是他們一直賜予我力量與勇氣，是他們對我永不言棄，是他們一次次在十字路口為我指明前進的道路，他們更是我們的心靈停泊的港灣……