㈠ 以「笑聲」為主題的作文450字
教室里回盪的笑聲
溫暖人心的，除卻太陽，還有太多太多，就像教室里回盪的那些笑聲，暖意陣陣，讓我敞開了心扉。
一個下午，教室里鴉雀無聲，同學們埋頭做起作業。無意間，一個錯別字悄然留下了足跡。我連忙轉身從書包里找出修正帶，心中暗自慶幸著自己帶了。
轉身的剎那間，我抬頭看見後桌的兩個同學隱約一愣，之後便立即埋頭找起了什麼。片刻後，兩雙白皙的手握著不同色彩的修正帶，不約而同的伸到我的面前。兩個色彩艷麗的修正帶在課桌上安然地放著，迎著耀眼的朝陽閃著金色的光芒。我目瞪口呆，一時間竟變得不知所措起來。這時，一向的「同桌冤家」——小頂竟也轉過身來，不知情的他搔搔後腦勺，傻笑著說：「跟我說就好!」他遞來了修正帶。
我看著三個不同的修正帶，一陣恍惚。我愣了半天，才緩過神來，我尷尬地笑著，搖了搖手中的修正帶，一陣苦笑。他們三人看了，嘴角劃出一條優美的弧線，綻放出他們的笑——笑得好甜，好優美。
三雙白皙的手，三種不同色彩的修正帶，不約而同地一起伸向了我。那一瞬間，我被三顆赤誠的心所深深打動。他們，那三張不同的面孔，三種不同的笑聲，交織在一起，如同著名音樂家傾情演奏的樂聲那般優美動聽，如同一幅活的畫卷，那般燦爛美好!
我記住了那笑聲，揮之不去，在我的心裡，一直伴著那笑聲，很幸福地存在。
㈡ 以笑為題的作文 450字左右，急急急，速度
每個人都用哭證明自己已來到這個世界。或許是因為世間的事情過於繁雜，第一聲啼哭成了我們向這個世界的宣戰。在這場戰爭中人們往往發現輸的是自己，於是常常哭：得不到糖果我們會哭；考試不及格我們會哭；失戀時我們會哭，失去親人我們會哭。哭幾乎伴隨了
我們又短又長的一生。相對而言，哭比笑更容易感動一個人，能觸及人們靈魂中最為脆弱的部分。於是有人說，會哭的孩子有糖吃。但是轉念一想，世界上沒有什麼事情值得我們哭，最值得你哭的人卻不想看到你哭。 哭與笑之間，只有選擇笑的人才值得我們哭。
在生活最困苦時 「西單女孩」任月麗笑了，於是聽她故事的我們都哭了，我們哭著感受了一次命運的不公和生命的最強音。史鐵生「笑」了，那種笑是站在高處感悟生命本質的笑，那種笑持續到了他生命的最後時刻，於是，他走時我們哭了，其實那種哭和笑沒有什麼區別，我們是在被感動。
法國大文豪雨果說：「微笑是陽光。」如果展開一次聯想的翅膀，世間萬物必然都會笑，笑的張力是人的每一個動作都不能代替的：一個微笑，可以給一個人生的希望；一個微笑，能夠挽救一個瀕臨沒落的民族；一個微笑，因能夠給弱者以力量而得到永生。
所以，當所有的困難來臨時請保持這樣一個動作：雙唇輕啟、牙齒半露、眉梢上推、臉部肌肉平緩向上向後舒展。這個動作將會給您帶來幸運、友誼和希望，同時也能給予他人同樣的美好。這個動作叫微笑。
如果你忘記了所有，請不要忘記微笑是無價的，卻能創
我想看到你的笑，如同你想看到我的。
㈢ 以"笑聲"為題的一篇作文 450字左右
笑聲
「笑」——多麼開心，愉快的字眼。聚會上，笑聲是最優美的曲子；生活中，笑聲是最開心的語言------
有的是因為玩的開心而笑，有的是因為獲得成功而笑，有的是因為遇到喜事而笑，有的是因為幫助了別人而笑，有的是應為贏得贊賞而笑------
我曾經也有甜甜的一笑，是因為：一天，我正走在馬路上，忽然低頭一看，撿到了10元錢，我回頭看了看，失主呢？連個人影都沒有，於是我接著往前走，剛到書店門口，看見一位小妹妹在門口焦急的來回走動。我走上去問道:「小妹妹，你怎麼了怎麼不進去啊！」親切的話語使焦急的小妹妹開了口：「我拿了10元錢來買字典，可來時，我把錢弄丟了。」說完便嗚嗚的哭起來。我馬上說：「姐姐剛撿了10元錢，給你買字典好嗎？」她止住了哭聲，我便拿著10元錢陪她買了本字典。在書店門口，她對我說：「你是個好姐姐。」說完向我到了再見。我心裡甜滋滋的，向吃了蜜一樣。我的臉變成了一朵心花怒放的花兒。
笑聲是善良的，是純潔的，是動人的，是甜美的，笑聲是每個人美好心靈的表現
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我小學的語文課一直是一位姓王的老師教的，他中等身材，胖胖的，再加上他那鷹鉤鼻，活像笑星李金斗，而且，王老師說話也像李金斗那樣幽默，他上課從不對人發火，讓同學們在笑聲中懂得知識。
記得有一次，王老師教我們寫信的格式，他說：「寫信完了之後，要加上一些祝頌語，但一定要適當才行，比如有的同學給我寫信，說祝我天天發財，這就不行了，我是一名教師，天天教課，怎麼會天天發財呢？大家聽了，會意地笑了笑，接著，王老師又說道：「祝頌語不但要適當，而且要注意一封信只要一個頌語就可以了，如果寫了兩個祝頌語就不好了。」說著，只見他一隻手敬禮，並且彎下腰鞠起躬來了，逗得大家哈哈大笑，王老師不動聲色地說：「如果寫了三個祝頌語的話……」話還沒說完，就看他一隻手敬禮，另一隻手作揖，還鞠著躬，大家笑得直捂肚子，我也笑得前仰後合。
也許你會說我們的課上得不倫不類，沒有規矩，可是每當笑聲過後，知識便深深地在我們的頭腦中扎了根。
王老師教訓人也很特別，他並不是對犯錯誤的同學吹鬍子瞪眼，而是在幽默的氣氛中來教育人的。
有一回，我們進行語文單元測驗，我的成績不錯，之後的幾天里，我總是得意洋洋的，上課也不聽講，總是照著書中插圖畫著玩，終於有一天，王老師發現了，他只是把畫放到口袋裡邊，說了聲：「下課找我。」就繼續講課了。下了課，我硬著頭皮走進老師的辦公室，王老師坐在椅子上說：「快請進，我未來的小畫家！」看著王老師那認真樣，我不好意思地笑了一下，到了他跟：前，我十分漸愧地低下了頭，可王老師並沒有說我，而是問我；「臭」字怎麼寫，我趕緊說道：「臭是自大加一點兒。」「對！」王老師肯定地說，接著，他又語重心長地說：「反過來自大一點就：是臭啊！」我聽了又差點兒笑起來，可心裡更加漸愧了。但是我：也不禁佩服起王老師那幽默的口才。
一轉眼我就要畢業了，大家都准備了節目，要在聯歡會上表演，果然，聯歡會上，大家八仙過海——各顯其能，使聯歡會熱鬧非凡，可我總覺得少了點什麼，這時，王老師站了起來，以一段單口相聲把大家的笑聲引到了聯歡會上，笑著，笑著，我突然哭了，因為我以後再也聽不到這幽默的口氣，這笑聲了。
笑，可以使人年輕，使人富有生機，但是，王老師給予了他新的內容：讓人在笑聲中懂得知識，讓人在笑聲中懂得做人的道理，我永遠也忘不了這笑聲！
㈣ 以「笑」為話題寫一篇作文，要好開頭好結尾好事例要感人450字。
參考範文：媽媽的微笑
媽媽總是帶這嚴厲的表情,眉頭皺的緊緊的,不輕易看到她的微笑。媽媽的每次微笑都是令人意想不到的,媽媽的微笑是那麼的慈愛,那麼溫柔。
媽媽的每一天,都是埋頭苦幹,早上天剛亮便跳著擔子去田裡干農活,中午回來,就要等到天黑才回家。飯過後,爸爸和我們都在說說微笑,之有媽媽的眉頭緊鎖,像以個苦瓜子似的。時候,媽媽在我的印像中是以個不懂的笑的人。
小時候的我總干錯事,因而遭來媽媽的打罵,所以我總認為爸爸是慈愛,媽媽凶惡。因時間地挪移,使我漸漸發現了媽媽懂得理解的,會微笑的慈母。
記得在一次中段考我做好了充分的預備,但最後「一失足成千古恨」，我的失手，使我失敗了。在晚飯的時候，媽媽忽然問道：「孩子，中段考的成績出來了嗎？」「考差了。」我馬上放下了碗筷，預備讓媽媽大罵一頓，但媽媽並非如此，她反而問我數：「什麼考差啦?」我怕媽媽問後會罵我，於是不怕面對著她，而是望著桌面說：「語文考差了。」「哪些內容做得不好啊？」媽媽的追問使我感到了驚異。我說：「作業離題了。」媽媽並沒有罵我，而是露出了以絲慈愛的笑臉。她說：「這次你也太粗枝大葉了吧，我知道你是一是疏忽，下次可別再犯了。」說罷，媽媽又微微得笑了，那微笑是多麼的燦爛，多麼的暖和。使我再失敗中得到最好不過的安慰，鼓勵和理解。那一刻，我停住了，我頓時感到媽媽的微笑是最甜，最美的。以前，在我心中的媽媽一向是不懂得笑的，是因為這一絲理解，安慰與鼓勵的微笑，使我改變了看法，使我感到媽媽的心總是微笑著。
原來媽媽是會微笑的，只使我平時疏忽了，媽媽的微笑是藏再心裡的。我知道媽媽打我罵我她也心疼，我的成績好她也會開心，我考試失敗時她也會擔憂。但是，她都是為著我想，她不示以微笑是不想讓我驕傲，她微笑是為了安慰我，鼓勵我。
媽媽的微笑啊，是暖和的,期待的,鼓勵的,信任的。媽媽。您的微笑給予了我前進的動力，給予了我踏實的心。
媽媽，我會更努力，更踏實地學習，爭取拿到更優秀的成績，將來成為一個有作為的人。那時候，我希望可以看到您更發自內心，更燦爛，更為我驕傲的微笑。
㈤ 以生活中的笑為話題的作文450字
生活是什麼？有人說：生活，本是一道茶，是需要細細品味才能嘗出它的甘香；生活，也是一壺醇香的美酒，既讓人陶醉於它的誘惑，又能讓人感受到它的辛酸；生活，更是一杯純凈的白開水，能融入進豐富多彩的故事人生……
我只把讀書當作生活中的一種樂趣，書里的知識多少都不計較，只要有知識，我學到了，我就高興。在我的房間里，書櫃上滿是書本，玩具只好到雜物箱里，書櫃上沒有它們的卧室。
書雖然多，但我沒有全部看完，書中有許多的奧秘。書是我們最快樂的朋友，俗話說得好書籍是人類進步的階梯。—高爾基；其所學有淺而深，自簡及繁，古人之靈明日廊。智慧日積也。—孫中山;理想的書籍，是智慧的鑰匙。—托爾斯泰；圖書館並不是製造出來的，它們是生長成的。—巴勞爾；讀書好，多讀書，讀好書。—冰心。我讀過《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》、《冒險小虎隊》、《中國最著名的故事》、《小學生獲獎作文一本通》、看過《十萬個為什麼》。書帶著我們領略人世的真諦。
總而言之，統而言之，我這輩子讀到的中外文藝作品，不能算太少。我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂！
那一次，我聽說新華書店又進來了一批新書，一回到家，就打開我的儲蓄罐拿出了裡面所有的錢，向書店奔去。去購買一本好書回來。交錢時，發現手中的錢不夠，問他們還有幾本？他們說已經不多了。我聽了，趕快回家問爸爸要了一些錢，我匆匆忙忙去書店買書，當交完錢，收銀員說還剩三本書了，我吸了一口涼氣，用手擦一擦額頭上的汗，害怕書會被人買了，我每次看書總把手洗干凈，放在干凈的桌子上，看完後放在原處，但是我最恨有指甲劃書角。書看多了，從中也得到了一個機會：物怕比，人怕比，書也怕比，「不比不知道，一比嚇一跳。」
書籍對人們來說是非常重要的，在書籍里，我們可以從中汲取豐富的知識，領悟深刻的道理。它給我們講述許多有趣的故事，它把多彩的生活展現在我們的眼前，它為我們打開燦爛的文化寶庫，它領我們走進輝煌的科學殿堂，它引導我們在知識的海洋里航行；它是我們智慧的礦藏，也是我們強壯的營養。
就像初讀魯迅先生的書，他寫的文章像一枚青橄欖，初嚼不但沒有一點甜味，還覺得有點兒澀，但是如果你多讀幾遍，就會覺得越讀越有味兒，讀到最後，甚至有一種甜味了。
這，就是讀書的樂趣，它是我課堂學習的延續，是我課餘生活的主題。因為我覺得，學習固然不輕松，但如果能細水長流，積少成多，所得自然不在小可，而到了那個時候，你就能體會到讀書的真正價值了。
我愛讀書，因為它是我永遠的老師，因為它是我快樂的天使……
㈥ 請以笑為話題寫一篇不少於450字的作文
有點困難!...
我也在寫以"微笑"為話題的作文!不過很長!很難打上來!
你還是自己想吧!