Ⅰ 以理解為話題的作文題目
理解
在社會中我們需要理解，當然，別人也需要理解，我們要理解自己的父母的辛勞，還專要理解老師辛苦教屬育我們的愁勞。
父母是在我們成長中一天一天看著我們長大的，我們考試考好了，他們會鼓勵，會高興，有的時候還有獎勵，你要是沒考好，他對我們發脾氣，打我們，甚至罵我們，這是每個孩子都會經歷的事，如果沒有，那就證明你是一個不正常的的孩子了。這就是父母對自己的愛，如果他們遇到了傷心事，因為心情不好而罵你們，你們要莫怪，因為你們不也是這樣嗎，而他們會耐心的勸解你們，你放學回到家，說了一聲：「爸媽，我回來了。」他們便說：「恩，回來了」他們回來你也是這莫說的吧。要是你說：「媽，我餓了。」他們會說：「奧，一會就好了，或哪裡哪裡有飯，你去吃吧。」要是你呢，你會不會說：「我還餓了呢。」這樣我們都需要理解。
時間飛快，你有沒有看到老師的頭上有多了幾條皺紋，是的，昨天老師生氣，在班裡摔了一個茶杯，玻璃崩的粉碎，渣子崩了三米多遠，你想想，你的老師有沒有過這樣的表現。
老師需要我們做學生的理解，是因為我們在理解老師的同時，老師也在理解我們。
在我們的現實生活中，我們還有許多需要理解的人。
Ⅱ 以理解為題1000字作文
理解是一種品味，是對內心的詮釋，是對心靈的呼喚；
理解就像是品茶，品出了苦盡甘來[注: 艱難的日子過完，美好的日子來到了。]的甘甜；
理解就像是一團溫火，將寒冷已久的心靈一點一點地融化
回憶起往事，我曾做過不少錯事，可父母們都能予以理解，鼓勵我，幫助我，讓我不斷前進。但有時面對父母的苦心，我卻不以為然[注: 然：是，對。不認為是對的。表示不同意或否定。]。現在想想，真是慚愧。
猶記得一次考試，考的可謂「慘不忍睹[注: 睹：看。凄慘得叫人不忍心看。]」比起來倒退了不少，這都是因為我不努力。這不，悲劇又發生了。「這次考的怎麼樣」，老媽突然襲擊，搞得我措手不及[注: 措手：著手處理。來不及動手應付。指事出意外
，一時無法對付。]，「不……不怎麼樣。」正准備躡手躡腳[注: 形容放輕腳步走的樣子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的樣子。]溜回去的我被叫住了。這次考的的確橫糟糕，創下了我初中英語記錄——竟然低於90分。接下來的事也就順理成章了。我遭受了一場暴風驟雨[注: 暴、驟：急速，突然。又猛又急的大風雨。比喻聲勢浩大，發展急速而猛烈。]，如同過街的老鼠——人人喊打。之後又進行了一次「三方會談」，結果摘錄如下：
1.鑒於曾呈昊同志表現惡劣，取消周末玩電腦權，削減看電視時間，為期一個月。
2.增加曾呈昊同志的工作量，以示「獎勵」。
3.會議重申了再考不好，嚴懲不貸的基本原則。
…………
當時的我真是欲哭無淚，無比郁悶，認為老爸老媽的行為是「不可理喻
[注: 喻：開導，曉喻。沒法跟他講道理。形容蠻橫或固執。]」的。無可奈何的我也只好乖乖執行，好好學習。沒想到，在期末考試時，我卻大放異彩，取得了優異的成績。再想想，我終於理解了父母的苦心，的確，要不是當時父母的「武力鎮壓」，恐怕我也難以考好。
理解是一泓清泉，喚醒乾渴已久的人們，理解就是一杯釅茶，苦盡甘來總是甜。所以，敞開你的心扉，讓自己去理解別人，也讓別人理解自己。理解萬歲！
Ⅲ 以理解為話題800字作文
當你每天走在那潔凈的大街上,呼吸著大自然帶給你的新鮮的空氣時,你有沒有想過,這是誰每天打掃的這么干凈的呢?也許很多人都沒有想過這個問題吧!是的,以前我也從來沒有想過,可自從那一次我終於真正明白了!對,他們就是清潔工.
那天學校要交100元錢補課費,於是媽媽便給了我,俗話說：「一朝被蛇咬,十年怕井繩.」因為曾經有一次我弄丟了媽媽的幾百元錢.所以為了不重蹈覆轍,我小心的把錢用衛生紙包起來然後裝進口袋.心想這樣總該不會丟了吧!可是有時候你越不想發生的事情卻又會偏偏發生——在我剛走出家門准備上學的時候,那個衛生紙卻調皮的又跳了出來,而我卻完全不知情.到了學校,當我摸摸口袋准備交錢的時候,卻發現錢不見了.我翻遍了整個書包和抽屜,卻連他們的影子都看不到,我想肯定掉路上了,便沿著上學的路連路搜了一遍,同學也幫我找,可還是找不著.「怎麼可能再找著呢,100元錢啊,誰看了誰誰會不撿啊」我心想.於是我趕忙跑回家問媽媽有沒有看見一個衛生紙團,媽媽看了看著急的我,想了想：「剛才是在地上看見了一團衛生紙,我把它扔垃圾堆了,怎麼了?」「啊,不會吧?」我趕忙跑向我家經常倒垃圾的地方,我遠遠的就看見一個模糊的身影,走近一看——一位看起來有45歲左右的衣著樸素的女清潔工正在清掃著垃圾.幸好我來得及時,垃圾還被倒走,我心想.
為了找到錢,我改變了以前瞧不起清潔工的姿態,裝得很尊敬的問：「阿姨,等一下掃好嗎,我東西不小心扔在這里了.」我走進垃圾堆,准備開始找,可看見那惡心的垃圾,我差點吐出來.」這時,我口中的「阿姨」好像看出了我的心思,便走過來和藹地對我說：「孩子,別著急,什麼東西掉了,告訴我,我幫你找吧.」我頓時覺得有了救星.趕忙告訴她我錢丟了的事情,我望瞭望她,一身簡單的工作服,但卻很乾凈,發黃的頭發梳在腦後自然捲曲著,黝黑的臉上明顯起了皺紋,眼神看起來是那麼的暗淡
每次想到這,我都有點氣,那東西又不是我弄的,就吃了「死貓」,不公平啊,不分青紅皂白的,媽媽也是的.
家長,為什麼就不能好好地靜下心來,想一想,和我們溝通溝通?難道理解一下我們真的很難嗎?
請你們理解,我渴望得到理解
Ⅳ 高中作文 關於理解為話題的450字作文
理解
高二 | 500字 | 議論文
在現實生活中，人人都需要理解，渴望理解；理解是心靈的紐帶，是心靈相接的橋梁。
可是現在社會上相互不理解的例子比比皆示：年輕人嫌老人保守，老年人嫌年輕人過分開放；愛讀書的人不理解舞廳的旋律，喜歡娛樂的人體會不到閱覽室溫馨的燈光。
每一個人都有一個屬於自己的世界，都擁有自己的空間，「不理解」本在情理之中，但是，「不理解」真的永遠存在嗎？回答是否定的。因為只要彼此互相寬容，理解對方，你就會找出自己的不足，看到他人的長處，這樣才可以使人們更加和睦，互相理解對方，讓你我微笑著擦肩而過。
在現實生活中，有多少人知道理解的真諦呢？其實理解包括：讓自己理解別人和別人理解自己。然而有些人只要求別人理解自己，而他卻不理解其他人。這樣的人往往會讓人厭惡，可是自己卻覺得他有多了不起。
理解是一種愛。它最真摯、最美好，理解別人和被別人理解都是一種幸福。
理解是一種尊重。我們每個人都有不經意犯下的錯誤，我們做的每一件事都不可能完美。如果有一件包含汗水的果實放在我們面前，我們不應該去特意去挑剔它，它也許不完美，但我們要領會其中的熱情，這也許是尊重的最好理解。
其實理解只是那麼一句普普通通的話，一個淡淡的笑容，一個支持鼓勵的目光，單這會使你發現周圍世界是如此的美好，同行的路人是如此善良。
是的，理解就是希望，就是新一天燦爛的曙光。
來源：作文網
Ⅳ 以學會理解為話題高中作文
首先明確幾個問題
學會：是兩個詞
學
、會
組成的。學是過程
會是結果。
這里學的篇幅要長內些，體容現心的體會，會給自己帶來的感受---升華到一個心境。
這個作文可以寫成記敘文或散文。
開片用一個故事，小公獅子總是不理解，成年雄獅父親為什麼對自己一直很冷淡，到自己一歲多的時候又被趕出獅群。然後寫到自己小時候對父母某些行為的不理解，到隨著年齡的增長，知識面的增加，通過電視、網路等看到的反省父母的行為的意義。
然後這個意義對自己成長的影響，理解這個詞對自己的意義。
這是比較簡單的行文方式。也可以第三人稱敘事。
Ⅵ 以理解為話題1000字作文
在社會中我們需要理解，當然，別人也需要理解，我們要理解自己的父母的辛勞版，還要理解老師辛苦權教育我們的愁勞。
父母是在我們成長中一天一天看著我們長大的，我們考試考好了，他們會鼓勵，會高興，有的時候還有獎勵，你要是沒考好，他對我們發脾氣，打我們，甚至罵我們，這是每個孩子都會經歷的事，如果沒有，那就證明你是一個不正常的的孩子了。這就是父母對自己的愛，如果他們遇到了傷心事，因為心情不好而罵你們，你們要莫怪，因為你們不也是這樣嗎，而他們會耐心的勸解你們，你放學回到家，說了一聲：「爸媽，我回來了。」他們便說：「恩，回來了」他們回來你也是這莫說的吧。要是你說：「媽，我餓了。」他們會說：「奧，一會就好了，或哪裡哪裡有飯，你去吃吧。」要是你呢，你會不會說：「我還餓了呢。」這樣我們都需要理解。
時間飛快，你有沒有看到老師的頭上有多了幾條皺紋，是的，昨天老師生氣，在班裡摔了一個茶杯，玻璃崩的粉碎，渣子崩了三米多遠，你想想，你的老師有沒有過這樣的表現。
老師需要我們做學生的理解，是因為我們在理解老師的同時，老師也在理解我們。
在我們的現實生活中，我們還有許多需要理解的人。
Ⅶ 以理解為話題的800議論文
在你委屈時，需要他人理解。
在你煩躁時，需要他人理解。
在你犯錯時，需要他人理解。
理解與寬容是一對孿生兄弟，有理解才能有寬容。理解需要有廣闊的胸襟和一顆願意溝通的心。有廣闊的胸襟，才能設身處地為人著想，有溝通的心，才能知道正確的情況。理解也要有一顆善良的心。一顆善於理解和尊重他人的心，這是行走人生的通行證，也是生命的本真。
在英國，著名物理學家焦耳作出了關於能量守恆和轉化定律的論文。但在學術會議上因自己是釀酒師而被大會主席拒絕，英國皇家學會會長湯姆生也武斷地說熱不可能轉為能。但他允許了焦耳在會上做實驗並簡單說明，湯姆生當時被焦耳試驗吸引住，他建議大家討論，後來，這兩位物理學家還合作研究，焦耳在湯姆生理解與支持下，對自己的定律作了更精確表述。焦耳能取得成功，理解他的湯姆生也功不可沒。
原中國女排主教練郎平，與美國排協簽暑為期四年的合同，郎平作為美國女排主教練，率隊征戰2008年北京奧運會。這對於中國女排在2008年奧運會上名次肯定會帶來新挑戰，但中國公眾，媒體，領導都以平和心態，理解支持郎平選擇，祝願她人生取得更大成就。當我們看見她在球網另一側時，我們也許心裡會隱隱不悅，但我們理解她的選擇，中國理解她，公眾理解她。這種大國心態比獲一兩枚金牌更重要，更讓國人興奮與自豪！
在社會生活上，處處需要理解，我們希望他人理解，就必需理解他人。互相理解的世界是一個溫馨和諧的生活。這需要大家共同努力。
每個人都會有善於理解和尊重的品質，關鍵在於自己，讓我們朝著這個目標而努力吧！
Ⅷ 以理解為話題的作文800字
題目，父母的心我理解
父母的心
相信「望子成龍，望女成鳳」是天下每一位父母親最大的殷切心願和亘古不變的期盼與熱切的希翼。又邁進了新的一年，長大了，多了幾分成熟，多了幾分懂事。而父母的愛卻任由年齡的增長仍然至始至終的伴隨在身邊，不曾增加，也不曾減少。
得以仔細的觀察他們，日日夜夜不知疲倦的奔波與朝朝暮暮的忙碌：母親，想像中的一頭烏發如今卻已能隨手撥出幾絲銀霜的銀發，雖用「幾絲」來形容，可此時卻是那般的奪目，那般的透人心弦。我的心酸了，我悔，我悔我從來沒有如此仔細的觀察過那頭夢中的「烏發」，沒有徹徹底底地發現過它的變化。父親，飽經多年的風霜雨雪與勞勞碌碌，使那原本牽著我小手的舒適、溫暖的大手，任由年復一年日復一日辛勤勞作的磨損，如今已滿是繭痕。再次握起那熟悉卻陌生的大手，扎手的繭子使手心一陣刺痛，我想，刺痛的不僅僅是我的手。
而這些，似乎在講述著一個個足以令我無數次感動的故事，又似乎在演繹著不悔的人生，在昭示著一種責任。無怨無悔，永不放棄，一如既往的堅持。
相信每個人出生時都是一無所有，空空如也的，然而我似乎在剛出生時就感到很富足，因為我有父母給予的滿滿的財富——一筆永遠述不完的愛，這種愛有如大海般廣博和深厚，足以讓我在何時何地都能感受到它的存在。這種愛恰似挺拔的高山，雄渾、壯麗，足以讓我體驗到它深沉的重量，凝聚著多少心血。
雖然沒有過多的話語，也沒有那令人崇高的哲學與歷史，更多的是緘默不語，和那充滿期盼、希冀與祥和的雙眼，但好比「此時無聲勝有聲」，那份默默支持的力量，似乎平凡，卻一直鼓勵著我，給我力量、信心與勇氣；一直昭示著我，讓我永無止境地勇往直前；一直鞭策著我，讓我這般坦然的面對路上的坎坎坷坷，顛簸流離；一直給予著我，讓我的生活充滿了歡樂與感激。
父母是明燈，照亮我前行的道路；父母是高山，任我盡情的跋涉；父母是茫茫的大海，讓我用生命去遨遊；父母是片天空，另我展翅於藍天白雲間。
有一句話頗令我感動：「我們是風箏，一心想飛上藍天，給我們的力量恰是那根緊扯著我們的線——父母的期望和思念。」惟有走得越遠，飛得越高，活得越精彩，在線那頭的父母才會感到最大的滿足與欣慰。
Ⅸ 以理解為話題的作文800字議論文
——讀《堂吉訶德》有感一次偶然，我看到了《堂吉訶德》這本書。才翻開沒幾頁，我就被書里那有趣的故事情節吸引住了。（《堂吉訶德》是西班牙作家塞萬提斯寫的一部文學巨作。作者通過瘋瘋癲癲的堂吉訶德的可憐遭遇，給游俠騎士畫了一幅漫畫像。）堂吉訶德是一位落魄的鄉紳，他沉迷於各種騎士小說，整天胡思亂想，甚至找了他的鄰居桑喬做他的侍從，和他一起去各地冒險，完成他的騎士夢。他走在路上平白無故地居然救了一群要被押去做船夫的囚犯，因此躲進了山裡。在山裡，他竟然異想天開，學騎士小說里的樣子對著一個他捏造出來的杜爾西內婭夫人發瘋，一定要桑喬去找那個子虛烏有的杜爾西內婭夫人。最後，他卻可悲地被他的朋友神父和理發師裝在木頭箱子里運回了家鄉。這還沒完，堂吉訶德還要再次出去冒險呢！我覺得堂吉訶德實在是太荒謬了。不分青紅皂白地把現實中所有的東西都給想像成了騎士小說中的東西，把供人們消遣的騎士小說當了真，不聽別人的勸告，一意孤行地把自己當成了游俠騎士，一大把年紀了還騎著一匹瘦馬羅南爾多到處「征戰」，把周圍的東西都給當成騎士的敵人，去和他們決斗。結果把自己搞得到處是傷。如果他無法解釋眼前發生的事情，就把它說成是魔法師在捉弄他，把這事物變成如此這般。他真是太可笑了。如果他能用他聰明的腦袋去思考一下，也不會到處去出醜了。我想堂吉訶德的腦子里要是沒有那些亂七八糟的東西，要是沒有那些騎士小說中描述的情節，又怎麼會如此瘋狂呢？他變得這樣的瘋瘋癲癲全是因為他過量的看了這些騎士小說了，看得太入迷了。所以讀書一定要仔細地挑選有益的書來讀，不能盲目地、不加選擇地讀。如果自己沒有思考能力，讀再好的書都沒有用，相反，如果自己會思考，自然也不會去讀一些對人無益的書了。那些供娛樂的書不是不能讀，但是要控制自己，不讓自己被這些書給迷倒了。適當讀這些書也是有好處的，可以放鬆心情，使自己更快樂一些。但如果過量地讀，就會變得像堂吉訶德一樣，控制不住自己，發瘋似的去各地「征險」。由此，我想到了現在社會上的一些青年，他們整天沉迷於電腦中的虛擬世界，什麼事也不管，工作甚至連家庭都不要了，不是整天呆在網吧里就是抱著電腦，不是打游戲就是聊天，陷入網路里的世界無法自拔。他們其實就是堂吉訶德的化身，和堂吉訶德一樣沉迷在自己想像的世界裡，脫離了現實。讀了《堂吉訶德》讓我知道了讀書要學會思考，不能盲從書中的的那些故事情節，不要老是沉浸在自己編造出來的世界中，要活在當下，要活在現實中生活。
Ⅹ 以理解為話題作文800字
題目,父母的心我理解
父母的心
相信「望子成龍,望女成鳳」是天下每一位父母親最大的殷切心願和亘古不變的期盼與熱切的希翼.又邁進了新的一年,長大了,多了幾分成熟,多了幾分懂事.而父母的愛卻任由年齡的增長仍然至始至終的伴隨在身邊,不曾增加,也不曾減少.
得以仔細的觀察他們,日日夜夜不知疲倦的奔波與朝朝暮暮的忙碌：母親,想像中的一頭烏發如今卻已能隨手撥出幾絲銀霜的銀發,雖用「幾絲」來形容,可此時卻是那般的奪目,那般的透人心弦.我的心酸了,我悔,我悔我從來沒有如此仔細的觀察過那頭夢中的「烏發」,沒有徹徹底底地發現過它的變化.父親,飽經多年的風霜雨雪與勞勞碌碌,使那原本牽著我小手的舒適、溫暖的大手,任由年復一年日復一日辛勤勞作的磨損,如今已滿是繭痕.再次握起那熟悉卻陌生的大手,扎手的繭子使手心一陣刺痛,我想,刺痛的不僅僅是我的手.
而這些,似乎在講述著一個個足以令我無數次感動的故事,又似乎在演繹著不悔的人生,在昭示著一種責任.無怨無悔,永不放棄,一如既往的堅持.
相信每個人出生時都是一無所有,空空如也的,然而我似乎在剛出生時就感到很富足,因為我有父母給予的滿滿的財富——一筆永遠述不完的愛,這種愛有如大海般廣博和深厚,足以讓我在何時何地都能感受到它的存在.這種愛恰似挺拔的高山,雄渾、壯麗,足以讓我體驗到它深沉的重量,凝聚著多少心血.
雖然沒有過多的話語,也沒有那令人崇高的哲學與歷史,更多的是緘默不語,和那充滿期盼、希冀與祥和的雙眼,但好比「此時無聲勝有聲」,那份默默支持的力量,似乎平凡,卻一直鼓勵著我,給我力量、信心與勇氣；一直昭示著我,讓我永無止境地勇往直前；一直鞭策著我,讓我這般坦然的面對路上的坎坎坷坷,顛簸流離；一直給予著我,讓我的生活充滿了歡樂與感激.
父母是明燈,照亮我前行的道路；父母是高山,任我盡情的跋涉；父母是茫茫的大海,讓我用生命去遨遊；父母是片天空,另我展翅於藍天白雲間.
有一句話頗令我感動：「我們是風箏,一心想飛上藍天,給我們的力量恰是那根緊扯著我們的線——父母的期望和思念.」惟有走得越遠,飛得越高,活得越精彩,在線那頭的父母才會感到最大的滿足與欣慰.