『壹』 「悟遠，雨有聲嗎
2015-2016年元月調考
語文作文審題立意分析
一、材料原題
閱讀下面材料，按要求作文。
大雨傾盆而下，悟遠坐在禪院里想到自己遭遇挫折，不免黯然神傷。
師傅簡裝對他說：「悟遠，雨有聲嗎？」
悟遠說：「當然有了，師傅。你聽這雨聲，噼里啪啦，多壯觀啊！」
師傅回答：「不，你錯了，雨本沒有聲。當它落下來的時候，遭遇了阻攔，砸在了屋檐上，砸在雨棚上，才反彈出了有力的聲音。所以，你聽到的不是雨聲，而是雨遇到阻攔後發出的聲音。」
悟遠聽後，豁然開朗：「師傅，我明白了。只有遭遇挫折，才會發出擲地有聲的回響。」
請根據對上述文字的理解和感悟，寫一篇文章。
要求：依據材料的整體語意立意，自擬標題，不少於600字，文中如果出現人名或者校名，請以化名代替。
二、審題立意：
這是一篇富有哲理的材料作文。悟遠遭遇挫折而黯然神傷，師傅用雨滴遭遇阻攔後發出聲響來開導悟遠，悟遠由此而頓悟，只有遭遇挫折，才會發出擲地有聲的回響，明白了「遭遇挫折」對於他的人生而言到底意味著什麼。
那麼，我們來一起分解一下這個立意的分析過程吧！
分析對象
找關鍵句
由果溯因
確定立意
①雨滴
②屋檐、雨棚等
（1）你聽這雨聲，噼里啪啦，多壯觀啊！
（2）你聽到的不是雨聲，而是雨遇到阻攔後發出的聲音。
（3）只有遭遇挫折，才會發出擲地有聲的回響。
（1）雨若沒有砸到屋檐、雨棚上，就不會發出聲音。
（2）人也一樣，如果只有一帆風順，那麼你的人生也將黯然失色
立意：遭遇挫折會讓人生更精彩。
注意：要強調挫折對於人生的意義。
①雨滴象徵人生
②屋檐等象徵挫折
根據上述分析，我們的作文就要圍繞著「遭遇挫折會讓人生更精彩」來寫。
需要注意的是寫作過程中要強調「挫折對於人生的意義」。
偏題角度：堅強面對挫折、戰勝挫折才能迎來勝利等
三、素材標准
挫折可以使人變得堅強、挫折可以激發人的鬥志、挫折可以釋放潛能、挫折可以豐富閱歷、挫折可以讓人感悟生命的真相等一切可以表達出「遭遇挫折」的意義和價值的素材，進而說明挫折使人生/生命更精彩的主題。
四、參考素材
1.職業病人程浩
2.從小生到戲骨的轉變「胡歌」
3.王寶強
『貳』 武漢元月調考作文，求大神幫忙啊，急急急急急！
作文一：面對挫折
在這個世界上，有陽光，就必定有烏雲；有晴天，就必定有風雨。從烏雲中解脫出來的陽光比從前更加燦爛，經歷過風雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。
人們都希望自己的生活中能夠多一些快樂，少一些痛苦，多些順利，少些挫折。可是命運卻似乎總愛捉弄人、折磨人，總是給人以更多的失落、痛苦和挫折。記得我曾讀過這樣一則故事：草地上有一個蛹，被一個小孩發現並帶回了家。過了幾天，蛹上出現了一道小裂縫，裡面的蝴蝶掙扎了好長時間，身子似乎被卡住了，一直出不來。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎的樣子十分不忍。於是，他便拿起剪刀把蛹殼剪開，幫助蝴蝶脫蛹出來。然而，由於這只蝴蝶沒有經過破蛹前必須經過的痛苦掙扎，以致出殼後身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來，不久就死了。自然，這只蝴蝶的歡樂也就隨著它的死亡而永遠地消失了。這個小故事也說明了一個人生的道理，要得到歡樂就必須能夠承受痛苦和挫折。這是對人的磨煉，也是一個人成長必經的過程。
當挫折站在我們的面前時，我們開始了選擇。正如世上沒有完全相同的樹葉一樣，人與人的選擇也是不盡相同的。我們可以選擇放棄挫折，繞道而行，不必為了遇到挫折而難過，也不用去付出些什麼努力；我們也可以選擇迎接挫折，毫無畏懼，雖然我們為此付出了辛勤的勞動，可是我們卻可收獲許多，有戰勝苦難的喜悅與興奮，有「苦中尋樂」的甜蜜，也有了今後戰勝困難的勇氣。
我們成長的過程曲折坎坷，總是伴隨著辛酸與煩惱。而挫折好比一塊鋒利的磨刀石，我們的生命只有經歷了它的打磨，才能閃耀出奪目的光芒。「不經歷風雨，怎能見彩虹？」經歷了挫折的成長更有意義，挫折其實是一筆財富。多少次艱辛的求索，多少次噙淚的跌倒與爬起，都如同花開花落一般，為我們今後的人生道路作下了鋪墊。成長的過程好比沿著沙灘走，一排排歪歪曲曲的腳印，記錄著我們成長的足跡，只有經受了挫折，我們的雙腿才會更加有力，人生的足跡才能更加堅實。