Ⅰ 真沒想到作文開頭
開頭:我們的整個五彩繽紛的世界中,幾乎每一天都在變化。隨著時間悄悄地從我們的身上溜走,每個人的外貌、習慣與愛好也有了明顯的變化。比如說我的同桌,她就有了讓人意想不到的變化。
我的同桌很聰明,她的語文和英語成績都很不錯,可就數學讓她抓耳撓腮,不管怎麼學都是一塌糊塗,所以她在苦苦「掙扎」了一段時間後,終於十分瀟灑地在心裡說了一句:「管它呢!」然後便坐視不理,加入了「狂抄行列」。有一次,她在偷抄我的作業時被我發現了,甚至答應了借我修正帶一直到大學畢業。看來,我的同桌為了作業還真是不擇手段啊!
不過我還真沒想到,我的同桌在抄了我的作業幾周後竟然沒有再抄了,我為這一點感到高興,可是她難道不怕老師批評她錯誤太多了嗎?
為了消除這個疑惑,我悄悄地問她:「咦,你怎麼這幾天都沒抄我作業啊?你不怕老師罵你作業錯誤太多了?」這個時候我的同桌一臉壞笑,故意說:「誰讓你錯誤太多了,我不抄你的了,我有了秘密武器!」我心想:這個「秘密武器」不會是指標准答案吧,被老師發現了可是「死刑」啊!我的同桌似乎看出來了我的心思:「告訴你吧,從今天開始我讓我爸媽開始給我檢查作業了,就不用麻煩你了!」不久以後,我的同桌居然和我的成績差不多了。
真沒想到,一個「數學弱智」變成了「數學天才」。我想,這就是勤學刻苦的力量吧!
Ⅱ 有修辭手法的作文開頭
比喻
1.石拱橋的橋洞成弧形,就像虹。
對比
2.古今中外,凡是在事業上有所造內就、取得成功的人,其成功沒有容不是用辛勤的汗水換來的;反之,那些懶惰昏庸的人,則無法成就事業,由此可見,勤則成事,惰則敗業。
排比
3.假如我是小鳥,我會記住那出生時的巢穴;假如我是樹苗,我無法忘記那滋養我的土地;假如我是江河,那雪域高原成為我記憶中的烙印……
設問
4.為什麼服裝設計師總要千方百計地設計一套又一套的時裝?為什麼我們的祖國在前進的號角中總夾雜著這樣一句話——提倡科技創新?為什麼一座座拔地而起的高樓不沿用 20 世紀五六十年代建築的風格?一切的一切,只因為時代在變化,人的思想也在變化。時裝要迎合時代潮流,發展要與時俱進,生活賦予了我們創新的動力。
Ⅲ 作文怎麼寫開頭
作文開頭的漂亮寫法
作文是語文考試的重頭戲,
幾乎一半的分值就表明了它的分量。
它的成敗極大程度上影響著
語文的成敗,
而語文的成敗又牽動著全局。
所以洞悉中考作文寫作技巧,
提高寫作表達能力,
成為眾多考生的迫切願望。就中考作文的開頭,提幾點建議供大家參考。
技巧一:開門見山,迅速入題
例:
當小樹從黝黑濕潤的土地破殼而出的那一刻,
它知道,
是土地給予了它生命。
於是,
它便跨過重重艱難險阻,
想要長成參天大樹,
來報答他的土地母親。心存感激,我們就能像
這棵小樹一樣,跨過生命中種種溝壑。(《心存感激》)
點評:文章開門見山,直奔主題,統攝全文,有提綱挈領之功效。
在考場上,
好的開頭大多是言簡意明的。
它的目的在於給人以清楚明白而又不同凡響的
印象,
激發閱卷人強烈的閱讀慾望。
但是由於考場作文的寫作,受時間和篇幅的限制,
所以
一般以開門見山,落筆入題為好,讓人一讀開頭,便能感受到你的觀點、思想或者情感。切
忌故弄玄虛、兜圈子,有意讓人捉摸不透,進入
「
迷魂陣
」
,不願將意思直截了當地寫出來。
彷彿這就是文章新穎巧妙的所在,見水平、見功力的地方。其實這種故弄玄虛的作法,
恰恰
是寫作的弊病。
就字數來講,開頭結尾不宜過長,一般說來,標準的考場作文紙,
100
字左右即足夠,
三四行左右為宜。
技巧二:文采斐然,引人入勝
例:從山川,到大河,從古詩,到俗語。生活中無處不體現著語文的存在。思壯闊,則
有金戈鐵馬,虎峰煙舉;想清新,則有小橋流水,江南紅杏;說凄婉,則有淚灑瀟湘,秦淮
風月;論哲思,則有廬山真面,柳暗花明
……
語文,輕輕地來到我的身邊,又輕輕地從我身
邊走過。(《語文從我身邊輕輕走過》)
點評:巧用排比和對偶,讀起來朗朗上口,韻味十足。文采飛揚,而且從大處落筆,氣
勢磅礴,直率剛健的語言風格,
顯示出了深厚的語言功底,讓人為之一震,
激發了強烈的閱
讀興趣。例中古典詩詞的恰當引用,增強了文章的表現力。有關的古典詩句,信手拈來,揮
灑自如,內容充盈,語言有意蘊,彰顯了文化品位。
練就好的語言,
猶如擁有一把鋒利的武器,
讓自己的作文在考場上縱情馳騁、
所向披靡。
短短的閱卷時間,
一般也就
3
分鍾左右,
如何吸引評卷人的眼球?對於初中生的思維能力和
表達能力來講,
語言是最大的突破口。
所以在語言上下功夫是寫作的重中之重。
在平時應該
多積累好詞佳句,在潛移默化中提高語言表達能力。要讓作文扮靚,盡力給語言美美容。
技巧三:巧用修辭,增強文采
例:人生的樂趣莫過於微笑著面對一切,
它緣自佛祖拈花微笑的智慧,
於是,
微笑便成
了一種態度,一種領悟,一種修行。因為它,你可以自信而不傲慢,悲傷而不頹廢,年老而
不僵化,青春而不輕狂
……
(《微笑著面對生活》)
點評:
修辭是語言運用中不可缺少的部分。
巧妙而又貼切的修辭手法的運用常能使語言
增添許多風采。
在考場作文中,
考生若能熟練運用修辭手法扮靚語言,
定能得到良好的效果。
開頭如此不凡,自然會給閱卷老師一個良好的印象。
技巧四:巧妙發問,引人深思
例:微笑很美,它勝過世上任何其他表情。蒙娜麗莎的微笑寧靜神秘;奧黛麗。赫本的
微笑清麗親切;
茱麗葉。
羅伯茨的微笑自信並充滿活力
……
面對這些微笑,
我不禁要問:她
們的微笑為什麼美?(《微笑著面對生活》)
點評:
欣賞一支優美的樂曲,曲雖終但餘音繚繞,給人留下無窮的韻味。同樣一篇好的
文章也應該做到言有盡而意無窮,要有啟發性。並激發人的想像空間和閱讀慾望。
技巧五:首尾呼應,凸顯主旨
例:
(首)時間流逝,光陰飛轉。十四歲的春秋,我已與父母走遍數載花開花落。從我
生命的始初以同一速度不可挽回地向未來飛速沖刺。
待偶爾停駐,
才發現:
季節輪替的十四年裡,我一直與父母同行
Ⅳ 悔作文開頭
寫作思路:按照時間順序開始寫作,按照事件的發展順序一步步寫作。
午間40分鍾自修課的鈴聲已經響了兩遍了,不知是誰關了廣播的聲音,不知是誰對這清脆的鈴聲充耳不聞,大家依舊沉迷在那歡樂的游戲世界。
鈴聲結束了,雖是比上課之前安靜了許多,但是私底下還是有一絲絲的小躁動。淘氣分子見當家人依舊埋頭寫作業,竟更肆無忌膽地吵起來。
我聽著吵聲,看著眼前的一堆作業,也沒了一點心思再認真寫下去,轉轉筆,也時不時有心無心地寫幾個字,看著許多家長進進出出,拿些什麼東西。我一下子就明白,楊老師很忙,肯定不會再來管我們了,我心裡竊喜,但又馬上破滅了。怎麼辦?如果不完成作業會怎麼樣呢?但不一會兒這種心情就煙消雲散了,心想:哼!又不是我一個人沒完成,這樣的人多著呢!就這樣,短短的40分鍾的時間就在這不屑與吵鬧中,一分一秒地悄悄流逝……
Ⅳ 作文開頭
作文開頭方法:
1、 開門見山
開頭就緊扣題目,點明與內容有關的人、事、物。
2、比喻開篇
用一個事物打比方,說明另一個道理。
3、設問開頭
文章以提問開頭,通過提問,啟人以思,激發讀者的閱讀興趣。
4、設置懸念
在開頭提出問題,擺出矛盾,設置疑團,卻不作答,以激發讀者的興趣和好奇心。
5、議論開頭
文章的開頭用耐人尋味的富有哲理性、知識性的語言進行議論,闡明自己的觀點、見解或主張,引出下文。
6、抒情開頭
文章一開始就把自己或作品中人物的愛憎感情抒發出來,使讀者受到情緒上的感染。
7、情景交融
文章開頭描繪出一種特殊的籠罩全篇的氛圍和情調,導入正文。
8、引用開篇
在文章的開頭引用一些名言警句,能增強文章的說服力。
經典作文開頭
●「名山大川,小橋流水,可悅人目;蟬吟蟲唱,風聲雨聲,可愉人耳;濤起雲散,潮湧星移,可啟人思;珍器古玩,詩文書畫,可怡人情。」這斑瀾絢麗的事物,給了我們最直觀的認知。
●高山流水,天涯毗鄰,給了我們知己的感動;相濡以沫,舉案齊眉,給了我們愛人的感動;合家歡樂,天倫之樂,給了我們家的溫馨。這何嘗不是感情的體會?
●時間告訴老者什麼是滄桑,距離告訴遊子什麼是思念,肩上的背囊告訴我們什麼是誠信:誠信是一塊無暇的水晶,閃爍著人生的韶華;誠信是一片碧藍的天空,流淌著心靈的光輝;誠信是一方未懇的沃土,播種著靈魂的亮色。《誠信的背囊》
●當你仰望星空,你會發現滿天星輝,微弱的卻是永恆的;當你聆聽滴水之間,你會覺得,滴答滴答,雖然細小卻有水滴石穿的毅力;當你迎著春風,你會感到,嚴冬帶來的死寂將在春風的觸摸下恢復昔日的風采……
●翻開燦若銀河的唐詩宋詞,數不勝數的當算離別詩了,王勃壯懷高歌:無為在歧路,兒女共沾巾。柳永則聲情哀怨:今宵酒醒何處?楊柳岸曉風殘月。江淹卻千帆過盡一言蔽之:黯然銷魂者,惟別而已矣。還有人捶胸頓足:揚鞭哪忍匆匆!當今又有汪國真低吟:人生一瞬百年,哪堪去去還還。無論耳在何處,只祈如水如船。又來了席慕蓉溫柔的警語:如果離別能夠勾起我們因聚在一起而引起的疏忽的細節,離別真的不好嗎?如此種種情思,真是美不勝收。涵詠不同時代不同人生的感悟,會讓你有意外的收獲。(《萬象人生堅守自我》)
●美是什麼?我知道,美是地平線上升起的第一道曙光,美是秋天裡比火更熾熱的楓葉,美是黃昏的沙灘上疾行的丹頂鶴,美是大草原上馳騁的梅花鹿……鮑姆嘉通同意我的說法,並補充道:「美是感性認識,研究美學即研究感性認識的科學。」可康德卻憤怒地瞪著我說:「片面,美是人類純形式的主觀感受,與事物本身毫無關系。我勸你還是看一看我的《判斷力批評》。」我很虛心,認真仔細地研究了他的關於情感的美學著作。我正在為我的玄虛而洋洋自得時,黑格爾卻潑給我一盆冷水:「不對,美應該是人類本質的外化」。接著,他就洋洋自得地談起了他的美學理論。正當我丈二和尚摸不著頭腦的時候,馬克思在我旁邊耳語道:「別聽他的,他乾坤顛倒,是非不分,你千萬別掉進唯心主義的泥坑裡。美其實應該是人類本質與自由形式的統一。」美究竟是什麼?我決定離開莫衷一是的歐洲,去一趟東方文明的古國,尋找美的答案。(《美是什麼》)
●當廣袤的天宇被染成漆黑的底色,新月初升無垠的天幕上綴滿星星時,依欄憑吊的我總禁不住思緒滿懷,我遙問天際的月亮:寂寞是什麼?曾幾何時,有李白「舉杯邀明月,對影成三人」,也許,寂寞便是皓月當空,好風如水,萬籟俱寂時形影相弔的那種感覺吧!曾幾何時,有李後主感慨「無言獨上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋」,也許,寂寞正是深宮大院,國愁家愁人也愁的情絲糾纏吧!曾幾何時,有陳子昂感嘆「前不見古人,後不見來者,念天地之悠悠,獨愴然而涕下」,也許,寂寞就是芳草依舊,天涯依舊,物是人非的空虛心境吧!於是,我問月亮,廣寒宮的嫦娥告訴我,寂寞是「雲母屏風燭影深,長河漸落曉星辰」的「碧海青天夜夜心」。寂寞到底是什麼?我無法回答。(《寂寞的意韻》)
●誠信是砍倒父親最心愛的櫻桃樹仍敢於承認的勇氣,誠信是十指被插入竹簽後仍不出賣同志的信念,誠信是二十年來始終如一照顧犧牲戰友父母的執著……《誠信如水》
●一份誠信,一腔熱血,一片拿雲心事。一曲誠信,一闋高歌,一劍笑看風雲。誠信是一條流了五千年的河,涓涓不絕,流出了黃面孔,流出了黃土地,流出了華夏大地的眾生芸芸。《選擇誠信,選擇中華魂》
●冰雪覆蓋的時候,我們要一團火來取暖;暗夜無邊的時候,我們需要點點星光來取暖;前途茫茫時,我們需要一盞航燈來取暖……四季輪回,心裡濾不去的是煩惱和憂愁,腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日,讓我們用什麼來溫暖迎風而立的自己?留些真誠給自己取暖吧!《留些真誠給自己取暖》
●它曾是千年前的儒學大師發自肺腑的吶喊,它曾在勾心斗爭、爾虞我詐中變得不名一錢。它曾是無數飽學之士終生恪守的行為規范,它曾是陰險狡詐之輩賴以飛黃騰達的外衣。它太簡單,簡單得連伢伢(牙牙)學語的孩童都能叫出它的名字。它又太復雜,復雜得讓有些人將它遺失得無怨無悔,無影無蹤。它,就是誠信。《千年的呼喚》(散文)
●健康與美貌可以寫在臉上,誠信卻是萬萬不能寫個招牌掛出來的。那個長途跋涉的年輕人這樣拋棄「誠信」,可真是「明智之舉」,反正是墊箱底不見天日的,仍了又何足惜?
「誠信」,好象是真的不太需要了。
當有人把商場投機欺詐稱為市場營銷策略時,我想到「誠信」,是不是應該改名叫「虧損」,當有人把政治傾軋譽為攻守謀略時,我想到「誠信」,是不是應該改名叫「反動保守」。當有人把人際關系弄成冷冰冰的惟利是圖時,「誠信」為「冷漠」和「孤獨」!《把「誠信」留在心底》
●當人們在世俗淺薄的喧囂中慢慢淪陷時,城信二字也就貶值了。
還記得讀古文時,向教師詢問「尾生之約」的故事,教師講解後,我們卻不約而同笑起來。老師臉色略變,沒笑也沒說什麼,只輕輕嘆一口氣。瞬間大家的笑聲有了停頓,那聲嘆息里分明隱藏著些許苦澀,也許幾千年來的讀書人在關於「誠信」的問題上,都只能留下一聲嘆息。
誠信真就變得如此卑微了嗎!我不信。在漫漫人海中,點一盞心燈,開始尋覓誠信。其實,不是所有的誠信都流失在人心的沙漠里。誠信依然在那些純朴美麗的人們心中生根發芽。你看…… 《點一盞心燈期待誠信》
●我想在大地上畫滿窗子,讓所有習慣被黑暗欺詐的眼睛,都習慣光明——永恆的誠信。
我希望生命中的每一個時刻,都像彩電蠟筆那樣美麗,我們之間,任何人之間,都環繞著真誠和信任。這樣,那不勝嬌羞的水蓮花也會永遠綻放在我們的心頭。《讓心跳一曲華爾茲》
●我願如雲一樣瀟灑漂泊,卻有風在羈絆;我願像鳥一樣自由飛翔,卻有弓網之驚;我願如流水之負載而輕揚,卻有崖壁之阻。
在映過朝朝代代不動聲色的明月的水裡,擁有著梅的疏影與藕的深根,也掠過鶴的白羽與蝶的金翅。我抱著《誠信》這本書坐在水邊,想著我的人生,好羨慕古代的那些隱者,如雲,如鳥,如流水。遠離塵世的喧囂,不必為自己許下的諾言而負載。我總在想著,為什麼會有風在羈絆,會有弓網之驚,會有崖壁之阻?懷里抱著的書是那麼深刻,而我的心如池魚悠悠。《心的丈量》
●在這樣寂寂的秋聲里,心不知不覺地便撐一隻船篙悠悠地劃向遠方一片葦塘里,漸行漸近,模糊朦朧的景象逐漸清晰地顯出其輪廓,那一池茂密的蘆葦獨立一方瘠土,篩風弄月,風流倜儻,筆直的莖桿將生命的綠意一抹抹的挑亮。孤傲的蘆葦,你的選擇難道就是那份無意讓人知曉的散逸與淡泊嗎?像在王維的山水詩里,尋不出半點世俗意味和歷史痕跡,然而,在你的背景下所映襯的空靈與清寡中,卻上演過太多的或喜或悲或希冀或絕望的種種抉擇。《葦岸邊的風景》
●翻開燦若銀河的唐詩宋詞,數不勝數的當算離別詩了,王勃壯懷高歌:無為在歧路,兒女共沾巾。柳永則聲情哀怨:今宵酒醒何處?楊柳岸曉風殘月。江淹卻千帆過盡一言蔽之:黯然銷魂者,惟別而已矣。還有人捶胸頓足:揚鞭哪忍匆匆!當今又有汪國真低吟:人生一瞬百年,哪堪去去還還。無論耳在何處,只祈如水如船。又來了席慕蓉溫柔的警語:如果離別能夠勾起我們因聚在一起而引起的疏忽的細節,離別真的不好嗎?如此種種情思,真是美不勝收。涵詠不同時代不同人生的感悟,會讓你有意外的收獲。(《萬象人生堅守自我》)
●美是什麼?我知道,美是地平線上升起的第一道曙光,美是秋天裡比火更熾熱的楓葉,美是黃昏的沙灘上疾行的丹頂鶴,美是大草原上馳騁的梅花鹿……鮑姆嘉通同意我的說法,並補充道:「美是感性認識,研究美學即研究感性認識的科學。」可康德卻憤怒地瞪著我說:「片面,美是人類純形式的主觀感受,與事物本身毫無關系。我勸你還是看一看我的《判斷力批評》。」我很虛心,認真仔細地研究了他的關於情感的美學著作。我正在為我的玄虛而洋洋自得時,黑格爾卻潑給我一盆冷水:「不對,美應該是人類本質的外化」。接著,他就洋洋自得地談起了他的美學理論。正當我丈二和尚摸不著頭腦的時候,馬克思在我旁邊耳語道:「別聽他的,他乾坤顛倒,是非不分,你千萬別掉進唯心主義的泥坑裡。美其實應該是人類本質與自由形式的統一。」美究竟是什麼?我決定離開莫衷一是的歐洲,去一趟東方文明的古國,尋找美的答案。(《美是什麼》)
●當廣袤的天宇被染成漆黑的底色,新月初升無垠的天幕上綴滿星星時,依欄憑吊的我總禁不住思緒滿懷,我遙問天際的月亮:寂寞是什麼?曾幾何時,有李白「舉杯邀明月,對影成三人」,也許,寂寞便是皓月當空,好風如水,萬籟俱寂時形影相弔的那種感覺吧!曾幾何時,有李後主感慨「無言獨上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋」,也許,寂寞正是深宮大院,國愁家愁人也愁的情絲糾纏吧!曾幾何時,有陳子昂感嘆「前不見古人,後不見來者,念天地之悠悠,獨愴然而涕下」,也許,寂寞就是芳草依舊,天涯依舊,物是人非的空虛心境吧!於是,我問月亮,廣寒宮的嫦娥告訴我,寂寞是「雲母屏風燭影深,長河漸落曉星辰」的「碧海青天夜夜心」。寂寞到底是什麼?我無法回答。
Ⅵ 把握的作文開頭
把握作文
在人生的道路上,會面臨許多次的抉擇。一旦失誤,就有可能造成終生的遺憾。所以我們要善於把握機遇、創造機遇幫助我們更好的抉擇,這樣才能使我們這一生不必有到處奔走的勞累和碌碌無為的困惑。
機遇是給有志向的人准備的,只要你有鵬鶘之志,即使是再普通的人抓住機遇也會成就一番事業。秦末,陳勝出身貧苦農民家庭,但少有壯志。青年時期陳勝、吳廣等900名貧苦農民一起被征發去戍守漁陽,因路上遇大雨,道路沖垮,無法按期到達,按秦朝的法律,誤期處死。陳勝看到自己的處境,看到全國人民對暴秦的憎恨,決定抓住這個機遇動員戍邊卒殺掉押送他們的秦朝軍官。揭竿為旗,以木棍、鋤頭為武器,率領這支900人的農民武裝反抗暴秦。起義後,馬上得到廣大人民群眾的支持。廣大農民自帶干糧,紛紛參加起義軍,起義軍迅速擴大,攻城掠地,勢如破竹。終於推翻了暴秦的統治。陳勝的例子告訴我們,即使是再平凡的人,懂得抓住機遇也會成功。
當然,如果你空有一身志向,也不一定會成功。因為機遇是可遇不可求的,所以我們更要善於把握機遇,因為一旦錯過,機遇就不會再回來。被譽為「科學幻想之父」法國聞名科學幻想小說作家儒勒·凡爾納,就是由於一個偶然的機會而進入文壇的。凡爾納18歲時在巴黎學法律。有一次,他參加上流人士的晚會,當他從樓上走下來時,童心猶存的他像孩子一般從樓梯扶手往下滑,結果撞在了一個胖胖的紳士身上。此人正是法國聞名作家大仲馬。從此,凡爾納結識了大仲馬,並在大仲馬的影響下,走上了文學創作之路。凡爾納就是一個善於把握機遇的人,如果他錯過了與大仲馬結識的機遇,也許他終生也不會成為小說家,就與小說無緣了。我們也就不會看到他那些優秀的作品了。
我們只有把握機遇才能一次獲得成功。初中時老師交給過我一項任務,演講會要我來代表全班上去演講。我從小就膽子小,從來沒在大場合拋頭露面過,這次竟然要在全校師生面前滔滔不絕地講上5分鍾!當然,老師體諒到了我的難處,答應我放棄,可以讓別的同學代替我。最後,老師意味深長地說:「好好考慮考慮,老師期待著你的答復。」
面對這次挑戰,我不知如何是好。答應吧,我實在沒有把握;拒絕吧,辜負了老師對我的希望……我腦袋裡亂極了,兩種想法的沖突愈演愈烈,我就像一個過路的人,面對著岔開的兩條大道,茫然地望著遠方,不知選擇哪一條。
終於,我按捺不住苦惱,把所有想法告訴了爸爸,本以為肯定會收到較為滿足的回答,誰知他竟然說:「你應該有自己的選擇。這是一個機遇,也是一個考驗,你好好想吧!」我似乎有些懂了,命運不就是把握在自己手中嗎?推開窗戶,一股清新的空氣撲面而來,我發漲的腦子頓時清醒了許多。這時,天空中飛過一群鴿子,小小的飛鳥都能向藍天挑戰,在高高的空中翱翔,難道我不能面對挑戰?最大的敵人莫過於自己的懼怕心理,我要戰勝它,做出我自己的選擇!
經過周密的預備,我的演講取得了好評。在一片掌聲中,我內心無比激動,我終於懂得了,過程就是結局,在我選擇一條戰勝自我的路時,我已經成功了!
機遇就像催化劑,他能使你成功的道路更加平坦;他能縮短你與成功之間的距離,讓你更快邁向成功。所以懂得抓住機遇的人才會是最終的勝利者!
Ⅶ 作文開頭有哪幾種方式
1、開門見山,落筆入題
文章一開頭,就把要寫的事、人直截了當地擺出來,使人一看到開頭就明確題旨。
如:今天,我們上了一堂有趣的作文課。
2、交待介紹,直接陳述
寫人敘事的文章,一開頭就可以交待介紹時間、地點、人物、事件等幾個要素,通過直截了當的敘述,使讀者明白事件產生的背景,對文章的內容有更清楚的了解。
3、描寫景物,渲染氣氛
文章的開頭,不直接陳述內容,而是通過描繪與文章內容有關的風景、場面等,渲染氣氛,烘托環境,為文章帶來特定的感情色彩,定下文章的「基調」,使讀者有身臨其境的感覺,從而幫助讀者深刻理解文章的題旨和內容。
4、捕捉特寫,詳盡描繪
這是寫人、狀物的記敘文常用的寫法,以文章所要刻畫的主要人、物作開頭,像電影中的特寫鏡頭一樣,捕捉住人物的某一方面展開詳盡的描繪,以加深讀者的印象。
如: 一身烏黑光亮的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀,再加上剪刀似的尾巴,湊成了活潑可愛的小燕子。
5、抒發情感,打動人心
在文章開頭,根據寫作的需要,把所要表達的感情真實地反應出來,抒發出來,以撥動讀者的心弦,激發讀者的情感。運用抒情開頭,一定要有感而發,而不能為文生情,無病呻吟。
如: 別了,我愛的中國,我全心愛著的中國!我倚在高高的船欄上,看著船漸漸地離岸了,船和岸之間的水面漸漸地寬了……
6、以議開頭,促人深思
開宗明義,文章的開頭就闡明自己的觀點、看法、意見或主張,揭示文章蘊含的深意,促使讀者深刻地思考。開頭的議論必須圍繞文章的人或事展開,不可離題萬里。
如: 「滿招損,謙受益」,這句格言流傳至今少說也有兩千多年了,這是普遍真理,任何地區,任何時代,任何人都適用的真理……
7、巧設懸念,激發興趣
文章的開頭,巧妙地設懸念,使讀者產生急於知道下文的迫切願望,促使他們去「追根究底」。
如: 「咚咚!」屋外,西北風里夾著一陣陣敲擊聲,是誰在田野里?二姨一骨碌坐了起來,我也醒了。是姨夫嗎?不會呀,他們部隊服役,回家探親還得一個月,那是誰呢?
8、詩文引入,順暢自然
為了敘述某件事情、描寫某處風景、刻畫某個人或闡明某個道理,在文章開頭處引錄與該人、該事、該景、該理有關的詩文,由此引出寫作內容,水到渠成,順暢自然。引用恰當的話,可以增加文章的詩意,吸引讀者,揭示出內容的精華。
如: 人們都說:「五嶽歸來不看山,黃山歸來不看岳」。我竟也有機會來到黃山,觀賞黃山壯麗的景色……
9、話語開頭,先聲奪人
這種開頭一般適合敘事、寫人的文章,作者不按部就班展開內容,而是直接描寫人物的語言,使讀者未見其人先聞其聲,而對人物的性格特點或事物進展中的某一過程產生深刻印象。
如:「哎呀,寶貝兒,該起床了!」像以往一樣,我隨著叫聲睜開了朦朧的睡眼。表針正指七點半。媽媽坐在床旁一手撫摩著我的頭,一手拿著我穿的衣服……
10、倒敘開篇,引起回憶
運用倒敘的方法進行敘述,即把事件的結局或事件中最突出的片斷提到文章的開頭進行敘述,然後再按事件的發展順序進行敘述。運用倒敘,可以引起讀者的強烈的閱讀興趣。
如: 唉!煩死了,還是睡覺吧。可是,剛閉上眼,白天發生的事情又浮現在腦海中……
Ⅷ 關於承諾的作文 開頭
這就是承諾
蚌經歷了痛苦,望著瑩潤的珍珠,它笑了;鋼鐵經歷了漫長的磨礪,對著鋒利的寶劍,它笑了;種子經歷了破殼的煎熬,抖著青翠的葉芽,它笑了……笑得那樣燦爛。
這是什麼力量,致使飽受痛苦的它們,又綻出心靈的微笑?是什麼呢?
這是互相之間的信任迸射出的火花。信任是點燃這火花的火柴。這火花便是承諾!
他,一個滿腔愛國熱情的青年。抱著救國救民的思想與熱情來到日本學習,他要國人身體強健,去打退入侵者。但中途他改變了思想,棄醫從文,因為他知道,國人光有個強健的體魄是不夠的,更需要的是思想——愛國的思想。因此,他回到祖國,拿起筆作為他革命的武器。他沒日沒夜地習作,一本本充滿愛國思想的小說、散文在他的筆下出現。他擁有滿腔的熱情,這是他對中國人民的承諾,一個對億萬萬同胞的承諾。他用他那寬大的肩膀撐起了這個偉大的承諾,使人民的思想不斷地進步,使他更充滿了自信!這是承諾的力量!他,就是魯迅!
一份信念,一份思想,迸射出承諾的火花。點燃每個人心中的火焰,帶給人一份追求與毅力!
在生活中,我們許下的承諾很多,別人對我們下的承諾也很多。它,讓我想起了我的媽媽。打從我出生起,媽媽就對我下了承諾,要一輩子照顧我,關心我,愛我……在漫漫的16年裡,她開始去履行自己的承諾。為我奔波,為我勞累,為我擔憂……我成功之時,她與我共歡樂;我失敗之時,她與我分擔;我委屈之時,她安慰我……無論做什麼,都是為小小的我。關懷,分擔,安慰……這是一個母親對孩子的承諾,一個一輩子的承諾。
承諾系著關懷、信念、分擔、追求和愛的五綵綢帶,在世界的兩端來回奔跑,它是一座信任的橋梁,一股永不言敗的力量!
蚌說:「這就是承諾!」
鋼鐵說:「這就是承諾!」
種子說:「這就是承諾!」
魯迅說:「這就是承諾!」
母親望著長大的我,笑著說:「這就是承諾!」
哦,原來這就是承諾:一份信念,一份關懷,一份分擔,一份追求,一份榮耀……
Ⅸ 精彩的各種作文開頭
我們常常感動,是因為懂得、珍惜。懂得珍惜,陽光將灑遍心靈,懂得珍惜,晚風將拂過心靈,讓我們的心靈那麼溫暖,那麼安寧。珍惜吧,珍惜所擁有的以及還沒有擁有的,心靈的土壤既使長不出參天大樹,我們也可以擁有對藍天的嚮往。
三、
「兒子,你的功課做完了嗎?」聽到這句話,我只好無奈地去做作業。其實在昨天(星期五),我已告訴了爸爸一個壞消息:我的舊鞋子已被磨壞了,希望他能給我買雙新的。爸爸看了看,沉默不語。我知道父親就是這樣的。我進了房子,把那雙壞了的鞋子扔到了屋角,屋子已被今年的柑桔堆了一大半了,靠門處還有一小堆較好的。我順手拿了個吃了。「他不知道給我買鞋子,只知道要我做作業,真不知道他是個怎樣的父親!」我心裡埋怨著。
夜晚靜靜地來了,我走進客廳。爸爸正拿著一個計算器在按著,一會兒又用筆寫著。這是爸爸這幾天都必乾的事。大概是在算今年的收成怎麼樣。晚餐過後,我們一家人便在一起看電視劇。這個習慣本來我是沒有的。但昨天我看了《我們的父親》,我聯想到現實,我想看看我的父親有那麼好嗎?現在,我的成績總不理想,這件事,也使家人很著急。帶著這種心情,我來看電視,心裡想著他們能給我些鼓勵和安慰。但是他們沒有什麼話。
第二天早上,我寂寞地做著作業,父親回到了家,給我帶回了一雙新鞋。「這是你的新鞋子,要珍惜啊!」
「好!我會的。」
我瞟了瞟屋角的那雙舊鞋,它們還在那兒橫躺著,那堆較好的柑桔已經不見了,只剩下兩個空筐子。啊,我心裡一驚,恐怕爸爸是用那堆較好的柑桔換回了這雙新鞋。原來我的父親雖沒有《我們的父親》中的父親那麼偉大,但他是在用他自己的方式來愛著我啊!
「父親,你放心,我會珍惜這雙新鞋,更會珍惜你對我默默的關愛!」我在心裡對他說。
我低下頭,快速做起作業來。
Ⅹ 作文的開頭常用的三種形式
1.背景漸入式自然科學告訴我們宇宙是一個大系統,社會科學告訴我們,人類社會又是一個大系統。一棵樹是在一座森林的系統之內,一片葉又屬於這棵樹的系統。一個人屬於社會這個系統,一根指頭又屬於這個人的系統。因此,任何單個事物,任何一種現象都離不開它所屬的系統,即它賴以生存的社會背景或自然背景。如《孔己已》開頭:「當街一個曲尺形的大櫃台……可以隨時溫酒」。《在烈日和暴雨下》開頭:「六月十五那天,天熱得發了狂!」這些開頭或交待事情發生的時間、地點、節令、氣候或闡述論題的背景、環境等。在考場作文時,有些題目乍一看,覺得突兀,不可捉摸,但聯系背景一想,便豁然開朗了。如1999年的高考作文題目是《假如記憶可以移植》,聯系近幾年的科技發展,克隆技術的問世了,基因可以移植了,航天技術更是突飛猛進。近幾年來,我國的經濟持續發展,經濟建設取得了突出成就。聯系這些背景,文章的內容可寫了,聯想與想像也便有了立足點了。
2.開門見山式所謂「開門見山」,是一種比喻的說法,指的是寫文章時直截了當入題的一種寫法。如《談骨氣》一開頭就亮出觀點:「我們中國人是有骨氣的。」《白楊禮贊》一開頭就觸及題旨:「白楊樹實在是不平凡的,我贊美白楊樹!」這種方法在各類文章的寫作中得到廣泛的運用,佔有很大的比例。它的表達角度,可以是開頭直敘本事,也可以起筆點題;可以開宗明義揭示主旨,也可以單刀直入點明敵論。如此等等。由於這種寫法乾脆利落,入題快捷,不枝不蔓,所以應為考場作文開頭的首選方法。