『壹』 學古箏的苦與樂
學古箏，坐久了會脖子疼；學譜時會單調的重復；開始左手彈會痛（習慣就沒事了），版但當你彈出權一首曲子時，你會覺得，你的付出好值得。那音樂，溫柔，靜謐，使你融入了中國古風那原始的美好中。。。。。。想彈了，呵呵
『貳』 學古箏的心得 作文
我非常慶幸我進了特色班，讓我在這幾年中接觸到一種新的樂器——古箏。古箏像美女，它悠揚婉轉的聲音如同天籟，無可媲美，被譽為「東方鋼琴」。如今，它已經成為了我的生活中不可缺少的一部分，而在學習它的過程中，我品嘗到了酸甜苦辣，但也體會到了什麼叫堅持不懈……
起初，我在電視里已經對古箏有過或多或少的了解，當媽媽真正帶我去到琴行里親眼欣賞古箏美麗的外形時，我便暗暗下定決心，我一定要學好古箏。所以當我在剛入初中時，我就毫不猶豫地選了古箏來學習。
開始上第一節課了，老師先為我們示範了一曲，當古箏的的聲音響起的那一剎那，我的心中又加深了對古箏的好感，也讓我感到無比的興奮。接著，老師開始教我們指法等些基礎知識，我認真地在聽講著，仔細觀察老師的一舉一動，看看她是怎麼用那些指法彈出那般美妙的音符的。我小心翼翼地戴上指甲，伸出手指，看了一遍又一遍卻似怎麼也看不夠一樣，我實在太激動了，我即將要步入學習古箏的生涯了！
同我一起學習古箏的人里邊，有一個底子特別好，已經把古箏考到九級了。我認為她很厲害，但是我也不能氣餒啊，因為我明白，總有一天，我也終究會像她一樣，也會把古箏學得非常出色，我有信心，有恆心，更有決心。一堂一堂課漸漸過去，我從一個古箏菜鳥蛻變成了能流利地彈上幾曲的人了。雖然中間的過程經歷了許多挫折與艱辛，也被老師訓斥過，不過我都能一一挺過來，只是因為我熱愛古箏，我不想半途而廢。我只是這么告訴自己：失敗也是我需要的，它和成功一樣對我有巨大的價值和影響。
辛苦的練習讓我有了收獲，收獲的喜悅更是給我帶來學習的動力。我現在對古箏簡直是一往情深，它讓我陶醉，讓我在勤學苦練中享受到成功的快樂！
『叄』 學藝時的苦與樂作文
媽媽很喜歡音樂，也會很多種樂器，有古箏、鋼琴、葫蘆絲等，在我的記憶中，家裡經常放著美妙的樂曲。尤其看著媽媽敲著琴鍵就會彈出好聽的歌曲，很是羨慕，我總會用小手在琴上按來按去。媽媽就會說：「等你長大一些，也學習鋼琴吧！」從此，鋼琴成了我生活中不可缺少的一部分，它讓我嘗到了甜，也嘗到了苦。
從六歲起，我就開始了正規地學習鋼琴了。沒有多長時間，我就覺出其中的不容易，鋼琴彈起來是那樣的枯燥乏味。每天都要對著琴譜彈來彈去，我經常會找借口不去彈琴，我的漫不經心，自然挨了不少罵。我哭過，也鬧過，但最終在媽媽的幫助下堅持過來了。不過正因為這些苦，才能讓我嘗到初次成功的快樂。在一年級的時候我就通過了鋼琴三級的考試。付出辛勤的努力，只要不放棄，就會取得成功。在第四屆「閃閃紅星杯」全國總決賽的鋼琴比賽中，我獲得了銀獎。當我拿著證書和獎牌的時候，心裡很是激動。平時的練習雖然苦，但是它讓我嘗到了快樂的滋味。升入四年級了，我仍然每天與我的鋼琴為伴，樂曲也越來越好聽了，我也越來越喜歡音樂了，這次鋼琴七級的考試也很順利，相信我會把鋼琴十級考下來，不辜負身邊的人們對我的期望！我一定能夠做到的！
每當手指在琴鍵上翩翩起舞的時候，會讓我充滿了自信。鋼琴會一直伴隨在我身邊，我會堅持到底！
『肆』 2015年我與古箏結緣作文三百字最後一段怎麼寫
我愛古箏我愛古箏我九歲開始習箏，迄今已五年了，今年暑假就考八級了。剛認專識古箏的時候是屬在電視上，古箏的聲音非常清脆悅耳，彈古箏的人動作也很優美，再加上古箏的外形很美，我就一下子被古箏迷上了，而且強烈要求學習古箏，媽媽也沒說什麼，我一說，她就同意讓我學了。可學習古箏看起來容易，學起來可就難了。剛接觸古箏時，我連最基礎的1234567都分不清，盡管老師教了又教，我練了又練，可還是沒有彈會，總覺得那些琴弦在跟我作對。因此，我想過放棄，可媽媽說：「既然學了，做任何一件事都要堅持下去，不能輕言放棄，只要這樣才能取得成功。所以，每當我想放棄時，都會想起媽媽說的話，然後再堅持彈下去。遇到難彈的、不會彈的，我就練10遍、20遍甚至100遍，直到彈會了，再練下一個曲目。以前在古箏班上，彈的最差的就是我，可現在我彈古箏的水平可是班上數一數二的，就是因為我的堅持！現在，古箏已陪了我5個年頭，我對古箏的感情也越來越深。當我不開心時，我會彈一首憂傷的歌；當我開心時，我會彈一首歡快的歌…..總之，不管心情好不好，我都會和古箏談一談心，古箏和我已形影不離！我愛我的古箏
『伍』 學古箏作文
在我五歲的時候，我的生活就闖進了一樣東西—古箏。
剛見到古箏時，它散發著木質的香味，有21根音繩，分別是低音區、中音區、高音區。那時正好看到一位大姐姐在電視上演奏著古箏，覺得它所發出的聲音是那麼的美妙動聽！於是我決定：學古箏！
我把這個想法告訴了媽媽，媽媽知道後欣然同意，並在一個周末帶著我來到一家琴行報了名。老師給我彈奏了一首小曲，聽著優美的琴聲，我感到無比的興奮：我就要學習這奇妙的古箏了！
第一節課時，老師教會了我什麼是低音、中音、高音以及它們的位置。還告訴了我哪些是1、2、3、5、6弦；5弦是綠色的，並說左手要壓住3和6，右手才能彈奏出4和7。我戴上古箏指，高興的彈奏著老師所教的一切，內心充滿了激動與自豪。自己終於也可以像電視上的大姐姐那樣彈奏出美妙的琴聲了！
學習一年後，每晚枯燥的練習讓我不耐煩了，我開始變得煩躁起來。媽媽看見了，嚴厲的對我說：「既然你選擇了它，就必須堅持下去！」放暑假了，我想出去玩，爸爸又在一旁講：「古箏還要考級呢！」對呀，還要考級呢，我不能就這樣半途而廢！
於是，我重新振作起來，每天堅持練習。不僅能彈完整首曲子，而且還彈得相當的動聽了！考級時，我竟意外獲得了「良」的好成績，這讓我信心大增。
到目前為止，我已經學到了第七級。在學習古箏的過程中，我品嘗到了練習的酸甜苦辣，也體會到了什麼叫堅持不懈。
古箏—給我的童年帶來了豐富的色彩，更為我今後的人生架起了一座美麗的彩橋。我愛古箏！
『陸』 描寫古箏課堂的開頭結尾
開始讓你彈練習曲，老師指導。
彈上節課學的曲子，老師指點問題，如果是新曲子老師先彈一次，告訴你指法，第一節課是認識琴，第二節學習指法，第三節彈曲子，剛開始都是學練習曲來熟悉指法的。
『柒』 作文《古箏讓我快樂》600字
請在
古箏，是我國的一種古典樂器、民族樂器，古代的時候都是用古箏伴奏的，那你知道我是怎麼樣認識古箏的嗎？
我認識古箏可真算是一個奇遇。記得我才三年級，那時侯有一部熱播電視劇——《還珠格格》。三年級的那個暑假我基本天天在看《還珠格格》。在這裡面有一個叫紫薇的女子就會彈古箏，那一招一式真認人特別著迷，那音樂真是太好聽了，是那麼悅耳、動聽。從那以後我就迷上了古箏，所以我就開始學習古箏。
我來到廣藝琴行，來買古箏、學習古箏。到了琴行我才知道古箏有二十一根弦，有琴馬，有好多好多「零件」。對了，彈古箏還要帶上特別玳瑁指甲，這樣就不會傷了手指。
第一節課，老師布置了一小節練習曲，我一回家，就帶上玳瑁指甲開始練習老師布置的一小節練習曲。因為我對古箏特別感興趣，所以幾乎連吃飯都忘了，我對古箏太好奇了。
學了一年後，我又知道了一些曲子知識，比如：《擠牛奶》這首曲子，它就表現出一種草原的人們放牧的歡樂場面，這首曲子也是《草原兒女》中的一首曲子。所以學古箏，也讓我了解了不少知識。
就在去年，因為馬上要參加古箏業餘六級考試了，所以我就更加刻苦練習了，我在心裡想：我一定要通過古箏業餘六級考試。那個暑假我基本都是和古箏一起度過的，因為我太愛古箏了，所以天天練習古箏也不覺得累、不覺得煩，而感到很快樂。我對古箏的喜愛和加緊練習，我終於過了古箏業餘六級考試了。
古箏讓我著迷，也我的生活更加豐富多彩！
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『捌』 古箏真讓我痴迷作文的結尾怎麼寫
古箏是我的親人，是我的朋友，我愛古箏!
『玖』 學古箏的感言
初看到古箏時抄就被優美的琴身所襲吸引，錚錚的響聲更令我著迷。學習古箏已經有四年了，雖然中間有過苦與累，但從我手下彈出的那宛如天籟般的琴聲指引著我繼續努力學習。現在我已經可以彈奏很多好聽的曲子了，我會繼續學下去，繼續感受中國民樂的魅力，用心體會每首樂曲，傳承中國文化。
（文筆不好，見諒~）
『拾』 《彈古箏的樂趣》作文600字
看到怡人的風景，我們會感到快樂；嗅到迷人的芬芳，我們會感到快樂；聽到動聽的樂曲，我們會感到快樂；嘗到美味的食物，我們也會感到快樂。哪怕只是做對了一道題，辦好了一件事，特別是經過長期努力，取得自己想要的結果，得到自己夢寐以求的東西，就更是高興了。生活中，有許許多多微不足道的小事其實也包含著無窮的快樂，我們不僅要善於留心觀察這些事物，還要將已得的快樂與他人分享，學會傳遞快樂！
其中最簡單的一點，我想便是，任何時候都不要吝嗇你的微笑，當然這應是發自內心的。也許你覺得這好像無關緊要，其實並非這樣，看似平常，微小的舉動，卻能給接受微笑的人帶來無限的溫暖和快樂。微笑是人類最美好的表情，即使再厚的冰層也能被微笑融化，看到他人的微笑，你也會情不自禁，被他帶動，這便是微笑的魔力。也許微笑本身就包含著太多太多的含義，尊重，禮貌，典雅，純真……當你能不經意，已成習慣的做這個動作，你就已經時時刻刻在傳遞著快樂，感染著你周圍的人和你一起微笑，積極樂觀的面對生活，享受著彼此唇角傳來的快樂。
除此之外，幫助他人也是一種不錯的方式。在他人需要幫助時，慷慨的伸出自己的雙手，助人於困境之中，被幫助的人心存感激，為之感動，也會被你這種無私奉獻，樂於助人的精神帶動，和你一起幫助需要幫助的人，這樣越來越多人能互相幫助，享受到幫助他人的快樂，快樂的傳遞便越來越廣泛了。
當然，傳遞快樂，方式有多種，只要你是發自內心的，真誠地去做一個快樂的傳遞者，你就一定能給他人帶去快樂。