作文堆雪人好的結尾

⑴ 關於雪的作文的結尾

1：
穿上大衣，來到了一個涼爽而美麗的世界，一股寒氣迎面撲來，還帶著一點點雪花回的芳香。好美的鄉村答，好美的家園。
:2：再在下雪的時候，讓我們站在窗前，用心傾聽一個生命傳奇。
3：白的雪，我愛你，我愛你的純潔。你把大地裝飾得一片銀白，你把大地打扮得多麼美麗。
:4：一年有四個季節，每個季節都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天，大雪紛飛人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。
:5：我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。
:6:：
雪後，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
就這么幾句，你選。
望採納......

⑵ 寫雪的作文結尾怎麼寫

寫作思路：做到條理清楚、自然、明白，不雜亂，要傾注自己的思想感情，或探索人生真諦，或談論思想問題、治學精神，使讀者受到啟迪和教育。這樣的文章有了哲理，給予讀者的感受也就更加豐富了。

正文內容：

秋去冬來，這冬天可來了，可我本以為雪要過很久才來，可我做夢也沒想到才過幾天就下雪了，可是雪還是小的，太可惜了，因為沒過一天雪就化了。但我覺得第二場雪還是很快就要來的！

我的預測成功了，第二場雪比第一場雪大多了，才下了半天地上的雪就厚厚的了，我在院子看見地上的雪，像一個個小精靈在場上睡大覺似的，天上的雪像一顆顆流星從天而降，還像天上的雲被人們撒到地下一樣。

我們在學校下課時，同學們一下子就沖出教室來到操場，可是讓同學們失望的是地上的是草地，不能打雪仗，堆雪人。可是有人發明了一種玩法，那就是不在地上走，而是把腳當成了「滑冰鞋」。把草地當成了「滑冰場」。

在上面滑來滑去。哦！我的媽呀！有人竟然把雪當成「特產」帶到了教室來了，老師知道後批評了我們。老師的話傷了我們的愛雪之心。

第二天是周六，我起來說：「哦，今天不上學了我可以開心地玩兒了。」可媽媽說「你還要去課外班呢。」我聽了媽媽這句話後說，「看我高興得連這事都忘了。」但我想：回來時下午再叫朋友們玩雪也不遲。可是我的美夢飛走了。

因為雪在上午已經開始融化了。我又想：下午的雪一定又要少了，可是明天雪一定會更大，更多，不會融化了，那時玩還是會很過癮的。

我喜歡冬天，更愛下雪天，因為冬天下雪天比冰雪世界都好玩。也是世界上免費又珍貴的冰雪世界，所以我愛下雪天。

⑶ 寒假趣事堆雪人作文怎麼結尾

吃過早飯，我和爺爺出去玩，我們堆了三個雪人，一個美麗無比的媽媽，一個身強力壯的爸爸內，容一個又可愛又美麗的寶寶，我看見別人堆的特別特別大。過了一會兒，爸爸下來了，他說：「我要去擦車。」我們又玩了一會，爺爺說：「太冷了，咱們快回家吧。」我拿了一塊雪就回家了，回到家，我一看，雪還沒融化呢。爺爺把它放到一個盒子里，然後我就把它放到冰箱里去了。
堆雪人真有趣，這是這個寒假最有趣的一天了!

⑷ 堆雪人作文 尾段怎麼寫

一： 雪下得好大好大，猶如鵝毛般在天地間翩翩起舞。院子里，雪積得比棉被還厚。馬路兩邊，堆滿了大大小小的雪人，看得我心癢癢的。於是，我和爸爸，媽媽便在院子前幹了起來…… 首先，得要把雪先堆在一起，做雪人那胖嘟嘟的身體，於是，全家人都想方設法地幹了起來。爸爸翻出了一塊木板，在雪地上推著，不一會兒，木板上就有了一小堆雪，然後，把那一小堆雪都堆在了地上。媽媽用掃帚賣力地掃著雪，雖然厚厚的雪很難掃，但戰果還是不小。而我就拿著小鏟子，一點一點把雪鏟起來，丟進大雪堆里。漸漸的，經過大家的努力，雪積少成多，雪人的身子也越來越胖，越來越高了。 第二步就是做雪人的腦袋。我先揉了一個小雪球，在厚厚的雪堆不停地滾動。雪球滾得很困難，在雪地上留下了一條彎彎扭扭的痕跡。不過，雪球還是漸漸大了，爸爸也來幫我了，在我們倆的共同努力下，雪球越來越大，終於像個腦袋了！我們把「腦袋」安在了身子上。雪人終於有個模樣了！ 最後，就要給雪人裝上五官。用樹葉做眼睛，用多米樂骨牌做鼻子，還用樹枝做了根香煙給雪人叼上。媽媽找來了一頂黃色的太陽帽，戴在了雪人的頭上。這樣，一個可愛的胖雪人就誕生了，我越看越覺得喜愛。 太陽出來了，我擔心雪人會經不起陽光的照耀，畢竟，那聚集了我們全家的努力，晶瑩的汗水，雪人，你永遠會留在我心中。 二： 今天早晨，隨著一聲「叮鈴鈴，叮鈴鈴……」的鬧鍾響聲，我便從夢中驚醒過來，拉開窗簾一看：「哇塞！好一個粉妝玉砌的世界，可真是瑞雪兆豐年呀！」吃完早飯後，吳叔叔、圓圓便和我一起到操場上堆雪人去了。 我們來到了操場一看，雪可真厚呀！真象一床大棉被，我真想到裡面去睡一覺，說不定還很舒服呢。可是！我的手剛剛碰到了雪又縮了回來，（因為我沒帶手套）可真冷呀！但我一見吳叔叔和圓圓早就已經開『工』了（滾雪球）又看看圓圓那高興的樣子，手就『癢』了起來。心想：憑什麼他們不怕冷，我卻怕冷。不行！我也要參加。想著想著我便也加入了他們的行列。 因為吳叔叔叫我滾雪人的頭，於是我先拿起一團雪，並用手捏成一個小球。然後把它放在地上滾，可是？我滾了好長一段時間，連手都凍僵了，雪球才滾了拳頭那麼大，我有些泄氣了。這時我想起了媽媽常對我說的話：干任何事都要有恆心，堅持就是勝利。想著想著，好像有一股無窮的力量在催使著我，於是我又開始滾起來了…… 雪人的頭終於滾好了，我把它放在吳叔叔滾的『身體』上一安，雪人的身子就做好了。接下來該做雪人的眼睛和鼻子了。我把兩顆龍眼裡的核安在了雪人的臉上，圓圓把胡蘿卜安在眼睛的下面，並用手在鼻子下面畫了一道弧線。這樣，一個雪人的頭就做好了。吳叔叔往後走了走、看了一看還覺得差了些什麼東西，忽然！他靈機一動，把自己的帽子放在雪人的頭上，然後又把圍巾取下來給雪人圍上。遠遠看上去還真像個人呢！我和圓圓高興得手舞足蹈，圓圓還大聲說：「雪人做好了！雪人做好了……」 後來，我們又做了一個雪人，吳叔叔還用上了自己的『絕活』，用手刻了一個毛澤東的半身像。別說，還真像！很多人都跑來看，有些人還要我跟他們在雪人旁邊照相呢！ 今天堆雪人我可真開心呀！

⑸ 作文：我難忘的第一次，內容是關於堆雪人的，有什麼好結尾

堆雪人真快樂，我愛冬天，我愛堆雪人！

⑹ 寫堆雪人的作文的結尾怎麼寫

每一滴水都折射出一個多彩的世界,每一雙眼睛都嵌進一個多彩的世界,每一條泛著清麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝.不要空嘆人世的無奈,且用美麗的心情來看待人世的繁華多彩,細細品味那無處不在的美吧!

⑺ 關於雪景的作文結尾

冬日雪景

雪，紛紛揚揚地從空中飄落下來，好像數不清的蝴蝶在飛，又像是柳絮輕輕飄舞，天地渾然一體了。

中午，我吃過午飯，拉開窗簾一看，啊，眼前的景色令我大吃一驚――外面居然在下大雪，此時我才深深體會到「鵝毛大雪」這個成語的含義。我望著窗外出神了，等回過神來時，眼前又是另一番景象。雪依舊下這，屋頂上、樹枝上、路上都以鋪蓋上厚厚的一層積雪。外面靜悄悄的，彷彿只有雪花在輕輕飄落，在上演著一場好戲，真像是一個粉妝玉砌的銀色王國。馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去發出「咯吱咯吱」的聲音，留下一串深深的腳印。冰雪覆蓋的世界分外妖嬈。

孩子們都來到了樓下打雪仗、堆雪人。那歡聲笑語把雪都吸引過來了，他們的頭發上、鼻尖上都沾著小雪末。我也被吸引了，來到樓下。伸出手，一片雪花落在了我手上，涼絲絲的，輕輕的，柔柔的，還挺舒服的！雪花為六角形，由許多小雪末聚在一起組成，不知是天上的那位神仙有如此巧奪天工的設計。

雪，仍然不停得下著，像珍珠，晶瑩剔透，像鵝毛，紛紛揚揚，像天空中的小精靈，調皮可愛，像柳絮揚花，從天而降……

此時，我想起了遠處的大山，皚皚的白雪覆蓋在她那溫柔起伏的曲線上，將她銀裝素裹的包裝。假如這時你進山賞雪的話，那就好比進了童話世界了！

雪，就像那動聽的樂章，深情優美的詩篇，給孩子們帶來了快樂，也讓我們欣賞到了一幅「瑞雪美圖」。

⑻ 作文 堆雪人

[作文 堆雪人]盼來了！盼來了！冬爺爺真的來了！雪花娃娃們紛紛揚揚地飄了下來，給大地披上了雪白雪白的外衣，樹木白了、田野白了、草地白了、群山也白了，作文 堆雪人。早晨，大地早已給大雪覆蓋，一片白雪皚皚的景色。小明早早地起了床，他推開窗戶，往外一看，「啊！下雪了！下雪了！冬爺爺真的來了！」小明興奮地叫了起來。他連忙穿上冬裝，戴上棉帽、手套，圍上圍巾，穿上棉鞋，飛快地向小夥伴們家裡沖去。不一會兒，幾個小夥伴就到齊了。小麗和小明滾雪球，他們拿了一團雪，把雪揉成了個小雪球，又把小雪球放進雪地里，在雪地來回滾動，不一會兒，兩個一大一小的雪球就做好了，大雪球做身子，小雪球做頭，小學二年級作文《作文 堆雪人》。「雪人做好了嗎？」小麗搓了搓凍得通紅的小手說。小丁走到小雪人旁邊，左看看，右看看，覺得還缺了些什麼。忽然，他眼睛一亮，有了！小丁說：「我們再給小雪人安上眼睛、鼻子和嘴巴吧！」大家異口同聲地說：「好！」雪還在下著，刺骨的寒風吹著他們的臉頰，小夥伴們還是頂著風雪在地上忙著。小南拿著兩個鵝卵石，小亮拿著一根長長的胡蘿卜，小丁拿著一片桔子皮，他們把這些安在雪人的頭上，一個神氣活現的雪人就誕生了。小麗心想：「雪人娃娃一定冷了。」於是就摘下棉帽，想把帽子戴到雪人頭上，可自已又太矮了，根本夠不著，只能看著雪人凍僵。小明發現小麗悶悶不樂，就問：「你怎麼了？」小麗說：「我想給雪人戴帽子，可我夠不著。」小明想了想說：「這個好辦，你到我的背上來，就行了！」小麗開心地點了點頭。說辦就辦，小麗小心地爬上了小明的後背，順利地將帽子戴在了雪人頭上，她想：「小雪人這下不會冷了。」雪人好像在對小麗說：「謝謝你給我戴上了帽子。」一個栩栩如生的雪人坐在他們眼前，小夥伴們圍著雪人手拉著手唱道：「小雪人，小雪人，白白胖胖的小雪人，黑眼睛、紅鼻子，還有那小小的紅嘴巴。小雪人，小雪人，不怕風吹，不怕雪打，陪伴小雪花，多麼頑強，多麼勇敢。啦啦啦，啦啦啦，雪人，雪人真美呀！

⑼ 堆雪人作文怎麼開頭和結尾

昨天夜裡下了一夜的大雪。今天中午，天放晴了。出門一看，地上、樹上、樓房頂上都籠罩上了一層厚厚的白雪，天地之間變成了一個粉妝玉砌的世界，好壯觀，好美麗呀！
今天下午，老師率領我和其他三個小夥伴一起堆雪人。我們來到操場上，操場上的雪足有一尺深，踩在上面發出「咯吱、咯吱」有節奏的響聲，真是太有趣了！我們找了一處有陽光的地方，開始堆雪人了。我們先做身體，老師把雪堆在一起，我們用力拍打夯實。我們幾個同學輪流把雪運過去，大家忙得不可開交，只有李亞飛悠然自得的在一邊玩兒。我們當然也饒不了他，一遍遍的催他幹活。同學們各個凍得小臉通紅，手指就像是胡蘿卜似的。但是大家不顧這些，還是一個勁的忙碌著。經過我們的努力，雪人的身體做好了。下面就是做頭部了，我們和老師一起，用手捧起雪，增高了雪人的身子。然後慢慢削減、不斷修整，雪人的頭就做好了。
我們師生一起動手裝飾雪人，我們用拿來的胡蘿卜給雪人安上當鼻子，然後用紙杯做嘴巴，但是大家都覺得不像嘴巴，又找來蚊香做了雪人的嘴巴、眉毛、眼睛。後來又撿來一支香煙，安在它的嘴巴上，好帥氣！接著又找來一個垃圾筐扣在它的腦袋上做了帽子。就這樣，一個混血兒似的雪人光榮誕生了！
大夥兒圍著我們的「傑作」左看右看，雪人挺著大肚皮，那憨態可掬的樣子真讓我們捨不得離開。老師掏出手機，「啪、啪」就給我們留下了這美好的瞬間。

⑽ 堆雪人的作文

冬天的一個早上，小明推開門看見房子上，樹上，地上全都白了，天空中還飄著大片大片的雪花，就好像無數個銀白色的小天使從天而降。
不一會兒，雪停了。小明心想：這個是堆雪人的好時機，於是小紅堆雪人，小紅高興地答應了。他們穿上棉衣服、棉鞋，帶上棉帽子、棉手套，帶著小鐵鏟，出了家門。
好美啊，松樹穿上了棉襖，房頂帶上了白帽，大地蓋上了厚厚的棉被，太陽把那裡都照的亮亮的，踩在雪地上，咯吱咯吱的響，好玩極了。
小明和小紅選了一處空地，開始滾雪球，找作文就搜功夫作文網，他們先捏了一個雪團，然後在雪地里滾，小明力氣大，滾得快，不一會兒，就滾了一個大大的雪球，小紅也滾了一個小雪球。剛好，大雪球當身子，小雪球做腦袋。接著，他們相互配合，把小雪球按在大雪球上，接下來，小明掏出兩個彈珠，小心翼翼地鑲在雪人的臉上，兩顆黑黑的眼睛，很漂亮。小紅掏出早已准備好的紅蘿卜，給雪人做了個紅鼻子，可是雪人沒有嘴巴，怎麼辦呢？還是小明有辦法，在冬青樹上摘了幾片綠葉子，折了幾下，個雪人按了個綠嘴巴。
雪人堆好了。遠遠望去，就像真人一樣，眼睛還發光呢。他們欣賞著自己的作品，高興得不得了，一會兒在雪人前做手勢，一會兒手拉手圍著雪人又唱又跳，開心極了。作文選自功夫作文網；