❶ 爬山虎 作文
爬山虎
爬山虎很有趣，它的葉子像桃子形。特別是它的腳緊緊的粘在牆上。春天爬山虎是碧版綠的，很嬌權嫩。夏天，它慢慢的變堅強了，不怕風，不怕雨。
秋天它的葉子慢慢變紅了，真是「霜葉紅於二月花」。
爬山虎又堅強又美麗，我愛爬山虎！
❷ 幫我想想怎麼寫爬山虎作文的開頭，要新穎
又一個春天到了，我搬往了新家，新家的窗戶口，早沒了那片綠綠的爬山虎，眼前空盪盪的，不禁悵然若失。爬山虎陪伴的日子一頁頁在我眼前清晰呈現……
讀小學時，愛坐在靠窗的書桌前看書、寫作業，周末的日子聽著不遠的一所中學傳來的音樂聲，偶爾抬頭看看窗外，看看那片爬山虎。爬山虎的藤蔓在牆上繞了一圈又一圈，碩大的葉子層層疊疊。起風了，那葉子依次騰翻著，整齊地跳躍著，是碧綠的波浪，是爬山虎的海洋！偶爾一兩只小貓滾過，嬌小的身影互相追跑，爬山虎溫柔地拍打著它們，拍打著它們稚嫩的童年，為它們撐起碧綠的傘蓋。這時，靜下心來，你就能聽到一種聲的涌動，呼--"呼--"，這不是秋風掃落葉的寂寥，不是小溪流跳過石頭的歡快呼--呼--，低沉，卻又活潑。啊，那是爬山虎的海洋，是海洋的波浪，是波浪的隆隆！
每當夜深人靜，水一樣的天上垂落著幾顆星星，周圍一片漆黑，我卻還能感受到爬山虎的存在，白天的隆隆聲沒有退，在這樣的夜裡，反倒更響亮了。是誰，亮開了樓下人家的大燈，燈光透過一棵高大的玉蘭樹落在爬山虎上，跌落出班駁的影子。偶爾撲棱一聲，一隻麻雀來訪，銜上一顆爬山虎的小漿果，又一揚翅，掠過燈光，飛向了遠處。這一切，你能感受到么？爬山虎呀，整個夜晚都在大聲地贊美它！
春天又來了，一年就是這么的快。麻雀們又聚在了爬山虎下，吱喳著找食吃，看著它們玲瓏的個兒，我也在為褪去了冬裝的爬山虎高興，可不，你看那葉子，翠綠欲滴，滿是生機與活力！
可我沒想到我和爬山虎會有分別的一天。一個傍晚，放學回來，爸爸興沖沖地告訴我："孩子，我們明天就要走啦！
到哪裡去？我的血液似乎停止了流動，周圍靜悄悄的，一絲風也沒有。
去新家呀，南湖那兒我們有了一套新房子。
❸ 幫我想想怎麼寫爬山虎作文的開頭,要新穎
爬山虎
爬山虎，這種長在牆上的怪植物。他的樣子，卻總是那麼自然，專那麼不引人注目。 學校屬行政樓的牆上，也長滿了這些怪怪的植物。
每過一年，它就要長一截，在我的印象中，它是綠綠的、密密的。 可這個星期，它似乎變了個樣兒。可能是因為天氣變冷的原因吧。原本那高傲、碧綠的爬山虎變得火紅火紅的，纏繞著那棟房子，顯得格外耀眼。 還有幾根不合群的小爬山虎，另闢小蹊。朝那偏僻的角落悄悄的走著，幾根雜亂地混在一起，便成了一些生動、有趣的圖案。這邊是一條淘氣的小狗，那邊有一隻機靈的小麻雀，構圖雖然簡單，但從遠處望去，別提都有趣兒了。 那一根根細密的莖，來回交錯著。那麼強壯，那麼結實，想拉也拉不斷。不過，對比火紅的葉子來說，它倒不是那麼耀眼。 陽光照射在一排排交錯的葉子上。哎!真希望它能開上一簇簇黃色的小花，這樣他應該會更耀眼，跟奪目，更漂亮吧!……
夜晚，在夢中，我看見——一大朵一大朵可愛的小花開滿整面牆。而四周，還有上空，也全是碧綠的爬山虎和它的花兒，包圍著我。我做了一個爬山虎的夢……
❹ 爬山虎的作文怎麼寫
秋天來了，大地上所有的一切將要進入睡眠狀態，生長的步伐放慢了。秋風一吹，專街邊大樹上屬的葉子發黃了，那一片片金黃色的葉子飄落下來，成了一棵棵光禿禿的樹干。草坪里的小草也黃了，乾枯了。大地上到處是一片蕭殺的景象------可是我們校園還有一道道亮麗的風景——美麗的爬山虎，還在展現著他那迷人的生命力。
你瞧，西牆上那美麗的爬山虎還是那麼茂密，只是脫去了綠衣裳，換了一身紅裝，遠遠望去，彷彿美術家用濃彩重重地畫了一筆。等走近一看，才發現它的葉子原來是那樣的多姿多彩，有的紅，有的深紅，有的嫩綠，還有的一半紅，一半綠，美麗極了。等到太陽落山的時候就更美了，天空泛出淺紅色。夕陽的紅色和爬山虎的紅相互映襯著，可真是夕陽無限好呀！
爬山虎除了點綴風景外換可以做葯、消除噪音、綠化······它那不畏嚴寒，不怕秋霜、茁壯成長的精神值得我們認真學習、思考。
文章不會開始可以採用季節景色引用加上一些修飾句子。再描述爬山虎的特徵，爬山虎那不畏嚴寒，不怕秋霜、茁壯成長的精神。
❺ 觀察爬山虎的作文怎麼寫不要作文，提示就好，開頭提示
我們學校南小操場圓形門的圍牆上,一到春天,就長了滿滿一牆的爬山虎內.遠遠望去,一牆綠油油的爬容山虎,像綠色的絨毯掛在牆上.走近那綠色的牆,你會看到爬山虎的葉子一片挨著一片,彼此推著擠著,剛長出來的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長大,就變成嫩綠色的單葉片.爬山虎的嫩葉不大引人注意,引人注意的是長大了的葉子,它綠得那麼新鮮,看著非常舒服,葉脈對稱而清晰的分布在已變成手掌狀的葉子上,葉尖一順兒朝下,在牆上鋪得那麼均勻,沒有重疊起來的,也不留一點兒空隙,鬱郁蔥蔥的一片.一陣風拂過,一牆的葉子就漾起波紋,猶如綠色的瀑布從空中垂下,好看極了.茂密的葉子後面,長著爬山虎無數條粗細不一的莖.爬山虎的莖上長葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細絲狀卷須,卷須生有許多分枝.這些卷須是做什麼用的呢?它們又是怎樣牢牢的爬在牆上的呢?卷須是不是爬山虎的手呀,那它又是怎樣利用這樣的手一點點的爬上牆去的呢?帶著這個疑問,上網查詢了一些爬山虎的相關
❻ 爬山虎的作文
記憶深處有一堵很高很高的牆，上面爬滿著爬山虎，和藍藍的天連成一片。起風了，爬山虎被吹得起了皺褶。
聽說學校新建校園要拆樓，心裡隱隱地生出些擔憂：不會拆掉那面牆吧？不會傷害到我們的爬山虎吧？跑回學校去看，看到牆和爬山虎都完好無損地立在那兒，像我最初看到他們的時候一樣，就放了心。
初一是一個充滿夢想又鬥志昂揚的年齡。還能想起剛入學第一次返校時的情景，當然免不了一些瑣碎的事情，不過總的來說還是挺順利的。最後到大禮堂去開年級會——第一次開年級會。從教學樓到大禮堂，途經操場。當時已經接近中午，正是陽光十分強的時候，夏日裡殘留的熱烈，隨著陽光潑灑下來，像是很不經意的傾瀉。操場上空無一人，亮堂堂更顯得晃眼。倒是背光的一堵牆上綠綠的爬山虎叫人覺得眼睛一下就放鬆下來，很清新的感覺。而且滿滿一牆都是爬山虎，簡直都找不到一點空隙，生機勃勃很想要溢出來似的。只是沒有風，爬山虎也只是靜靜的。我那時不喜歡靜的東西，可看到它，心裡竟有些什麼東西沉澱了下來。那種感覺，很美好。
有時靜的東西一下動起來真的會帶給人一種震撼。初三又是一次年級會，在那面牆下站隊。忽然，起風了，耳畔一片「呼啦啦」葉子互相拍打的聲音，望過去，只見原本平靜的葉子上面漾起了一道一道大大的波浪，從牆的這一頭漾到那一頭。我確信，如果不是因為有著牆的界限，它會是無邊無際的，直漾到很遠很遠的地方去，和藍藍的天連成一片。當時本來和朋友聊得很開心，倏地一下就沉默了，抬起頭看著爬山虎，很長時間都不能把目光移開。
記得大家當時都是「哇」地一聲驚嘆呢！
秋天的時候，大家都拔根玩。那麼幾片楊樹的葉子根本不夠我們拔的，於是撿凈了楊樹葉子就來扯爬山虎的藤。爬山虎的腳雖然細細的，但吸得很牢，很難扯下來。爬山虎的藤很粗壯但韌性特別差。往往是兩條藤絞在一起稍一用力就一死一傷了。但有一次發現一根格外粗壯格外柔韌的藤，那個男生憑著這條藤整整兩天簡直所向披靡，直到藤外面的那層表皮都磨破了，露出裡面一截銀白色的鐵絲來。
不知著爬山虎是什麼品種，竟然是四季常青的。初三那次新年聯歡會時，班裡大聲地放著《朋友》，我們幾個坐在三樓樓道的窗檯上，看著窗外有一句沒一句地聊著天。突然望見那面牆上爬山虎的葉子有的都被雪覆蓋了，居然還是綠油油的。我不由地驚嘆：「你看，爬山虎！」
朋友們心照不宣：「是的，爬山虎。」不知怎麼就沒有人在說話了。
記得那天回班後聽著《朋友》，拉著手圍成圈，所有人都又哭又唱的。一個人一個人地擁抱過，臉濕了一遍又一遍。
「朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……」
5月24日學校在大禮堂開留優大會。我和一個朋友坐在一起，聽著校長在台上逐條宣講我們的學校有多好。我問她：「你留下嗎？」
她笑笑：「不知道。不過挺想留下來的。關鍵時刻我不喜歡太冒險，這樣穩妥一點。你覺得呢？」
我也笑：「我可是喜歡冒險的，有沒有把握都願意試一試——尤其關鍵時刻。」
「是嗎？可你捨得走嗎？我特別不捨得離開這兒。而且，特別留戀這里的爬山虎。「
我不由地望向窗外，沒有風，爬山虎還是靜靜的，我的心裡卻十分不平靜了。
後來，她果然留了本校。
5月24日是我十五歲生日的第二天。那兩天大家送的禮物班裡堆放不下只好放到老師辦公室去。回家的時候，如果不是幾個男生送我，真不知道該怎麼把禮物拿回去呢！我覺得，我太幸福了！
中考前最後一次年機會。從大禮堂的窗戶望出去，還是三年來不變的風景——爬山虎。綠得鮮活又漂亮。三年了，總是一副滿得要溢出的樣子。忽然，起風了，風把綠色的波浪從牆的這一頭吹向那一頭，像從很久很久以前吹過現在，要吹到很久很久以後去。頓時，年級組長的聲音顯得異常渺遠，只記得一片爬山虎，每一片葉子上都寫滿了三年的故事，我真的很想把臉埋進去，尋找那種寧靜。一模、二模就這樣過去了，甚至我們都已經畢業了，一剎那覺得這個世界真是天昏地暗翻江倒海的，有點可怕，好像自己就這樣一點一點地變老了。聽說學校要拆樓以擴建操場，真怕今天一走就再見不到這爬山虎了，更怕有一天真的會走出這個班，走出這群人。這么久了，誰都把這兒當家一樣，朋友，請人，早已混得熟得分不清了。而我的全部生命也已在這三年中像爬山虎一樣牢牢地吸在了這里。如果有一天，牆倒了，卻讓爬山虎把她細細的腳伸向何處呢？我環顧四周，看著那些熟悉的面孔，突然覺得這一切是這么珍貴。一瞬間，地老天荒。
我知道，爬山虎會找到新的依靠的，她生命力很強的。但是她的根永遠都扎在這里，就算她的腳走得再遠，也永遠走不出思念的海洋，也永遠走不出溫暖的友誼，也永遠走不出殘垣斷壁下那一方溫潤的土地。
有一天聽到一首歌，是范瑋琪的《那些花兒》：「那片笑聲讓我想起我的那些花兒，在我生命每一個角落靜靜為我開著……」忽然就想起爬山虎來。起風了，撩動了我心底的圈圈漣漪。
朋友笑問，想我了吧？
我光是點頭。嗯，的確——
想念爬山虎！
❼ 描寫爬山虎的作文
又一個春天到了，我搬往了新家，新家的窗戶口，早沒了那片綠綠的爬山虎，眼前空盪盪的，不禁悵然若失。爬山虎陪伴的日子一頁頁在我眼前清晰呈現……
讀小學時，愛坐在靠窗的書桌前看書、寫作業，周末的日子聽著不遠的一所中學傳來的音樂聲，偶爾抬頭看看窗外，看看那片爬山虎。爬山虎的藤蔓在牆上繞了一圈又一圈，碩大的葉子層層疊疊。起風了，那葉子依次騰翻著，整齊地跳躍著，是碧綠的波浪，是爬山虎的海洋！偶爾一兩只小貓滾過，嬌小的身影互相追跑，爬山虎溫柔地拍打著它們，拍打著它們稚嫩的童年，為它們撐起碧綠的傘蓋。這時，靜下心來，你就能聽到一種聲的涌動，呼--"呼--"，這不是秋風掃落葉的寂寥，不是小溪流跳過石頭的歡快呼--呼--，低沉，卻又活潑。啊，那是爬山虎的海洋，是海洋的波浪，是波浪的隆隆！
每當夜深人靜，水一樣的天上垂落著幾顆星星，周圍一片漆黑，我卻還能感受到爬山虎的存在，白天的隆隆聲沒有退，在這樣的夜裡，反倒更響亮了。是誰，亮開了樓下人家的大燈，燈光透過一棵高大的玉蘭樹落在爬山虎上，跌落出班駁的影子。偶爾撲棱一聲，一隻麻雀來訪，銜上一顆爬山虎的小漿果，又一揚翅，掠過燈光，飛向了遠處。這一切，你能感受到么？爬山虎呀，整個夜晚都在大聲地贊美它！
春天又來了，一年就是這么的快。麻雀們又聚在了爬山虎下，吱喳著找食吃，看著它們玲瓏的個兒，我也在為褪去了冬裝的爬山虎高興，可不，你看那葉子，翠綠欲滴，滿是生機與活力！
可我沒想到我和爬山虎會有分別的一天。一個傍晚，放學回來，爸爸興沖沖地告訴我："孩子，我們明天就要走啦！
到哪裡去？我的血液似乎停止了流動，周圍靜悄悄的，一絲風也沒有。
去新家呀，南湖那兒我們有了一套新房子。
……
這個晚上異常寂靜，異常寒冷。忽然一陣大風，爬山虎的葉子開始嘩啦啦地響，聲音是那麼急促。我流淚了，拉起那把舊的提琴，為爬山虎獻上最後一首《友誼地久天長》。苦澀的淚，無盡的淚，伴著那凄婉的琴聲飛往天際，打濕了星星的夢，月亮傷心地躲進雲里，爬山虎沒有聲音。
那一年，我和爬山虎都長大了一歲。
❽ 幫我想想怎麼寫爬山虎作文的開頭，要新穎
深秋到了，在我學校的大院後門兩側的牆上的濃濃密密的爬山虎變紅了，在版陽光的權照耀下，像一團燃燒的火焰，熱烈而又奔放。「霜重色愈濃」，秋天的爬山虎演繹著另一番亮麗的力量。
在瑟瑟的秋風中，校園里的各種花卉漸漸地謝了，小草雖然還有綠色，但是已沒有了精氣神，似乎被秋霜按在了地上。唯有爬山虎，在秋風里展示她的美麗，幾乎是一夜秋霜之後，它改變了往曰密密叢叢的綠色的身姿，不停的變換色彩，悠然之間便紅了、火了，紅得深沉，紅得穩重。葉子有橙黃，淺紅，深紅，還有半綠半紅的，色彩斑斕。一片片葉子像一把把紅色的小扇子，隨風起舞，紅光流彩。秋日的傍晚，斜陽的霞光灑在爬山虎的牆上，無數紅葉迎接夕陽，它們共同送走晚霞，齊心迎來新的初升的太陽。此刻，整個校園沐浴在夕陽的余暉里，更加安定而又祥和。
❾ 關於爬山虎描寫的作文300字的
我們學校南小操場圓形門的圍牆上，一到春天，就長了滿滿一牆的爬山虎版。
遠遠望權去，一牆綠油油的爬山虎，像綠色的絨毯掛在牆上。
走近那綠色的牆，你會看到爬山虎的葉子一片挨著一片，彼此推著擠著，剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠色的單葉片。爬山虎的嫩葉不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子，它綠得那麼新鮮，看著非常舒服，葉脈對稱而清晰的分布在已變成手掌狀的葉子上，葉尖一順兒朝下，在牆上鋪得那麼均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙，鬱郁蔥蔥的一片。一陣風拂過，一牆的葉子就漾起波紋，猶如綠色的瀑布從空中垂下，好看極了。
茂密的葉子後面，長著爬山虎無數條粗細不一的莖。
爬山虎的莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲狀卷須，卷須生有許多分枝。
這些卷須是做什麼用的呢？它們又是怎樣牢牢的爬在牆上的呢？卷須是不是爬山虎的手呀，那它又是怎樣利用這樣的手一點點的爬上牆去的呢？帶著這個疑問，上網查詢了一些爬山虎的相關資料。
原來，卷須真是爬山虎的「手」，這只手非常特別，它是由許多小絨球組成的，絨球可以分泌出粘液，粘液就是爬山虎能牢牢長在牆上的法寶。
我感嘆不已：這神奇的植物王國真是奧妙無窮啊！