『壹』 求一篇以「眼光」為主題的800字作文
在人類的歷史長河中，
總有一種眼光讓人充滿智慧；
總有一種眼光讓人流連忘返；
總有一種眼光讓人激情澎湃……
眼光是心靈的窗戶，它折射出來的是人性的真、善、美。
站在民族發展的山峰之上，我品味到奉獻者那無私的眼光。
譬如，一支粉筆，一位老師。
有這樣一個畫面：在一個春和景明的日子裡，在一間簡陋的課室里，孩子們聚精會神地聽著課。老師的眼光掃視著課室里的每一個角落，同學們的一舉一動便是眼光的焦點。那麼溫柔，那麼美，連窗外的眼光也忍不住要窺視那迷人的瀑布，那動人的眼光……
多少年後，從這個教室里走出了多少機關幹部，多少記者，多少工程師……但他們永不能忘記的卻是那迷人的眼光，那無私奉獻的眼光……
站在撒哈拉的蒼茫之中，我領略到頑強者那堅毅的眼光
譬如，一個醫葯箱，一個柔弱女子。
還記得那穿行於沙漠之中的柔弱女子嗎？感受過那駱駝泣血悲鳴之聲嗎？領略過那堅毅的眼光嗎？三毛，用她的此志不渝，在撒哈拉中幫助撒哈拉威人的醫院起居，寫下了千載的美文。她正是如此把堅毅的眼光投向人煙稀少的沙漠王國。
站在歷史發展的河畔，我讀出了追尋者那審時度勢的眼光。
譬如，一個目標，一個智者。
戰國時期的孔子，倘若在周遊列國之後無審時度勢的眼光，能成為一代教育先驅嗎？默片時代的卓別林，如果未能發現自身的優勢，看到默片的潛力，能鑄造無聲電影的輝煌嗎？滾滾商界里的比爾蓋茨假若看不到經濟的洪潮，能登上微軟的顛峰嗎？不盡的假如，傳來一個永恆的消息：只有審時度勢的人，具有與時俱進的眼光的人，才能譜寫人生的輝煌。
原來，眼光是如此動人心弦，或溫柔，或堅毅，或睿智，不一而足。
用審美的眼光看待成長
這兩天，在外婆家，最有意思的事要數種大蒜了—— 星期二：一個人閑著沒事干，好孤單，我心血來潮便想起種大蒜。 我從碗櫃里翻出一個瓷盤子，然後把外婆的醫用紗布蓋在上面，朝盤子里倒上半盤水，小心翼翼地選出最好的三粒胖乎乎的大蒜頭放在紗布上，因為以前從未種過這些東西，所以感到十分新奇。做好了這一切，我就把盤子放在陽台，任它自己生長。過兩天，好給我個驚喜。 星期三、星期四：大蒜頭一直沒有什麼起色，仍是三個「光頭和尚」，我掃興極了。媽媽說：「天太冷了，大蒜是長不出來的。」我只好將他們重新搬到屋內放在餐桌上，心想：人們都說「水仙不開花——裝蒜」你們不長葉是么？明天希望你們可以長出葉子來。想裝什 星期五：不出我所料，有兩棵大蒜的頭已經鼓起來了，顯得胖胖的，十分可愛。隱隱約約可以看見一小點淡淡的綠色。我像發現新大陸似地告訴媽媽，媽媽也樂地合不攏嘴。 星期六：三棵大蒜都發芽了，有兩棵長得格外高，葉子已長了一公分之長了。另一棵大蒜長得也不賴，只是相比之下要矮一小節，但他的葉子格外寬，比前兩棵都胖很多，顯得強壯不少。它們那油綠油綠的葉子，發著耀眼的綠光，似乎是專門給寒冷的冬天的一個下馬威。 星期日、一、二：這幾天三棵大蒜都在茁壯成長，絲毫沒有辜負我對它們的關愛，大概他們是在比賽，看誰長得高，長得壯。一陣風吹來，大蒜的葉子隨風擺動，好似一群淘氣的孩子在玩耍，又像三個亭亭玉立的姑娘在跳舞。我越來越喜歡這些大蒜朋友了，它們的身影深深地映在我腦海中，讓我無法忘記，也不能忘記。 現在大蒜還在生長中，讓我們用審美的眼光靜靜地觀看，就像父母看著我們茁壯成長一樣。
『貳』 關於眼光的話題作文
欣賞中走向完美
「你會因野草的身材矮小而否認它的頑強不屈嗎?你會因玫瑰有刺而否定它那沁人心脾的芳香嗎?你會因太陽有黑子而無視它給我們帶來的生命的光輝嗎?你會因司馬遷遭受宮刑而貶低那『史家之絕唱，無韻之離騷』的《史記》嗎?」
我想大家肯定會說：「不會，絕對不會!」 是的，「人非聖賢，孰能無過」，誰都會有 缺點，正如一位詩人所言：「沒有不帶刺的魚，同樣也沒有不帶缺點的人。」那麼，我們應如何對待別人的缺點和閃光點呢?今天，我為大家演講的題目是：「在欣賞中走向完美。」 眾所周知的格蘭特將軍，最初在世人的眼裡，是一個酒鬼，一個整天嗜酒如命的卑俗之人，而總統林肯卻以欣賞的眼光，看到了格蘭特的果敢、剛毅與豪邁，於是便起用了他，格蘭特最終成為一代名將，林肯也因此成就了豐功偉業。 試想，如果當初林肯和眾人一樣，只是以挑剔的眼光去看格蘭特「酗酒」這一缺點，不能用欣賞的眼光發現他那高超的軍事才能，也許一匹軍用的「千里馬」將駢死於槽櫪間，也許美國將會演繹另一段不同的歷史。可見，拋開別人的缺點看優點是何等的重要!老師們，同學們，你們說不是嗎? 拋開缺點看優點，你定會獲得一大筆精神財富。拋開謝坤山一隻眼，一條腿，無雙手的缺點，而看到那「台灣口足畫家」美譽的灼灼光華，你會收獲「在挫折面前，我不去想我失去了什麼，我只想我還擁有什麼」的堅毅；拋開貝多芬雙目失明，雙耳失聰的缺點，而聽到那盪人心魄的《命運交響曲》，你會收獲「我要扼住生命的咽喉」的執著；拋棄邰麗華失語的缺點，聽到「不能正常的言語溝通，但我還是要追求」的錚錚誓言，你會領略到「千手觀音」那壯美的心靈舞蹈。 當然，欣賞一個人優點之時，還要正視他的缺點，以他的缺點為鑒，啟迪自己，歷練自己，完善自己。 偉大的教育家孔子教導我們要「見賢思齊」，著名學者費孝通也倡導「各美其美，美人之關，美美與共，天下大同」。
讓我們學會欣賞吧!它是一扇窗，是一座橋梁，是人生不斷向上的階梯，只有在欣賞中，我們才能塑造更加完美的人生。
『叄』 以眼光為題的作文 700字
； ； ； 遠航的輪船離不開燈塔的指引，盛開的鮮花離不開太陽的光芒，我的成長離不開媽媽的眼光。 ； ； ； ；媽媽的眼光是濃濃的愛。每當我完成了一天的功課，拖著疲倦的身子跨進家門，媽媽都要迎上來，接過我的書包，關切地問這問那，然後又跨進廚房為我煮粥做夜宵。看著我，看著我的書包，看著給我端上來的熱乎乎的粥……媽媽的眼光啊，是那樣的溫暖、那樣的慈祥！那眼光照進我的心裡，驅散了疲勞，解除了疑惑，我的心裡盛滿了濃濃的母愛。 ； ； ； ；媽媽的眼光是無聲的教誨。還記得那一個飄著雪花的冬夜，因我和同學吵架，老師把媽媽找到了學校，她們一直談到天黑。在回家的路上，媽媽沒有說一句話。媽媽呀，你在想什麼呢？你為什麼不罵我，為什麼不打兒子幾下，或許兒子會好受些。我幾次偷眼看媽媽，有一次，媽媽正在看我，當我們的目光相撞的那一剎那，媽媽的責備、期望、教誨，象一股強大的電流，順著媽媽的眼光直傳到我的心底。我後悔、我羞愧、我知道我以後該怎樣改錯，媽媽一定也從我的眼光中看到了這一切，因為我清楚地看到，媽媽的眼中滾動著淚花。 ； ； ； ；媽媽的眼光是深切的渴望。從一年級到初六年級，我都能從媽媽的眼光中看到媽媽的渴望：渴望我懂事、渴望我進步、渴望我取得好成績。這一切終於從媽媽的日記 中得到證實。在臨近升六年級的一次大的考試中，我終於第一次拿了班級第一名。知道成績的那一天，媽媽高興極了，媽媽的眼光也分外的明亮，就像春天的太陽一樣。那天晚上，我去媽媽的房間里找一件東西，我看見媽媽趴在桌邊睡著了，媽媽疲倦的臉上還露著微笑，旁邊放著未寫完的日記：「兒子終於得了第一！幾個365天的渴望終於實現了。我也可以好好睡一覺了。但是，這只是兒子成長的一個小的進步，千萬不能讓他停步……」看著看著，我的眼睛濕潤了，透過淚光，我又看到了媽媽那太陽一般的眼光，此刻我頭一次實實在在地感到了兩個字的分量――那就是：理想。 ； ； ； ； ； 啊！媽媽的眼光啊！像燈塔，像太陽，在我寒冷的時候給我溫暖，在我徘徊的時候指給我邁步的方向，為我分憂，與我同樂，指引著我成長。 ； ； ； ； ；媽媽的眼光，將照耀我的一生。
『肆』 以眼光為話題作文 800字
眼 光（一）
小鎮的傍晚，夕陽在天空中被撕裂，昏黃的陽光一點點沉落下來。我靠著窗子，視線被一對母子吸引住了。那孩子正是伢伢學語的年紀，此時正邁著稚嫩的步子搖搖晃晃地向前走。母親嘴角含笑，走在孩子的不遠處，目光溫柔地落在孩子身上，彷彿那就是她的整個世界。
我的心驀地一動。我不禁回過頭，看見母親瘦小的身子正探身在寬大的衣櫥里整理衣服，明天，一個月僅兩天的休憩便結束了，母親在為我下一個季節里學校生活准備衣用物什。母親似乎注意到我正看著她，便回頭朝我微微一笑，那目光溫暖而又熟悉。是的，那目光陪伴了我十幾年，那該是多少個日日夜夜啊！
曾記得當我幼稚地向她炫耀自己拔下的每一顆牙時，母親笑眼彎彎地看著我，那目光充滿了期待。
曾記得當我第一次在成長的路上摔了跟頭哭著回家時，母親總是用目光給我理解、安慰和鼓勵。
曾記得在大雪紛飛的冬天，母親輕輕地幫我揉搓著凍壞了雙腳，目光中滿是責怪和疼惜。
曾記得在炎炎地夏日，貪玩的我總是喜歡游盪到天全黑透了才肯回家，那時母親的目光里寫滿的是等待的焦慮與關切。
曾記得……
「吃飯了！」
我回過神來，不知何時，陽光已伴隨著那對母子的背影，消失在視野中了。母親早已理好了冬衣，一桌熱氣騰騰的飯菜已擺在桌上。母親像招待遠道而來的客人一樣拉我在桌前坐下，張羅著為我夾這菜夾那菜的，甚至每一塊送到我碗里的魚肉都要細心地為我挑去魚刺，似乎我依然還是那個三四歲的小孩……我突然意識到，以前每一次返家時自己在狼吞虎咽時忽視了多少應該用心去感受的東西。我扒拉著飯，吃得有點羞澀，我知道母親正在用慈愛的目光注視著我……
「怎麼了，吃啊，都是你愛吃的菜，在學校里一定餓著了吧……」
我「嗯嗯」的答應著。趕緊狼吞虎咽的吃起來，我知道，此時能夠讓那道慈愛的目光充滿幸福感的就是我「風卷殘雲」的吃飯架勢。
看著母親那高興得像孩子一樣發著光的眼睛，我突然明白了，我幼年時的頑皮，成長路上的點滴，我與生俱來的缺點，我略異於人的長處，我每一次失敗與成功的記錄，我那從小到大詳細成長檔案都被母親溫柔的目光靜靜地收藏著啊。
吃完晚飯，我站在院中，淡淡的月光灑了一地。我冥想著夕陽下那道溫柔的母愛目光，多麼感謝那道目光啊，是它提醒和引領我提前關注到了我早應該去關注的生命中的幸福。我知道此時正有一道目光靜靜地落在我的身上，那是母親的目光。
教師點評：作者構思和剪裁別具匠心，對於母親目光的描寫細膩生動。范怡母親那關切的眼神滿足的神情我們也從自己的母親那兒看到過，她們母女溫馨而真實對話交流也曾經發生在我們和母親身上。為什麼我們不能把它訴諸筆端？本文對同學們寫作的最大提示是：藝術來自生活。文貴在真實，寫作時做到「人人心中皆有，人人筆下卻無」就是一大亮點。
眼 光（二）
推著沉沉的車子，邁著沉沉的步子，我向校門口走去。我看到了那熟悉的表情，熟悉的目光。
是的，我的考試又失敗了。父親的希望又一次受到了打擊，父親又一次地要與我一道承受我考試失敗的痛苦。
我的心不由地隱隱作痛，我覺得寒冷正從四面八方擁圍而來，帽子、圍巾、手套雖然將我的全身包得嚴嚴實實，但我依然感到透骨的冷。
也許那種冷是來自父親的目光。父親看見我，只是冷冷地看了我一眼。就那一眼，我已經發現，父親的目光似乎被這冬天的冷凍住了。父親目光中的那種寒冷似乎來自北極，是那種似乎永遠見不到春暖花開時光的絕望的冰冷。失望與無奈似乎就這樣永遠冰封在了父親的目光中。
我和父親各自騎著車走在路上，清冷的燈光下，影子被拉長又縮小。寒風刮過耳朵，有割裂的感覺從心底冒出來。身旁摩托車突突的聲音告訴我父親的存在。一路上，父親都沉默著。他那充滿寒意的目光直直地落在車輪前方，不看我，也不看旁邊。似乎我的失敗剝奪了他張望這個世界的權利。
哦，我的父親，他的目光不能拐彎，他的心情無法拐彎！因為他找不到女兒明天的路！哦，請不要嘲笑父親的狹隘，在一個清貧家庭父親的心裡，高考是兒女們通往幸福的唯一道路啊！
（終於到家了，沉默終於打破了：為什麼語文考倒數第一？為什麼這么大還寫錯別字？……一連串的問題砸向我，我來不及回答，我也無法回答。這些問題剛才應該在父親那直直的目光中盤旋了一路吧？我唯有噙著淚低下頭去偷偷地看一眼父親，我多麼希望，家的氣息能夠驅散些父親目光中的寒意。但父親的目光依然未能從寒冷中蘇醒過來。）
曾幾何時，父親的目光里滿是夢想，滿是快樂和幸福。然而，歲月在流走，父親的路越來越窄，天空越來越小，父親那對自己夢想充滿期待的目光慢慢變成了對兒女的期待，那是父親最後的小小的希望與幸福！
而我，這天資駑鈍的女兒，卻總是這么殘忍，一次次粉碎他小小的夢想，一次次在他熱切的期待上澆冷水，一次次將無奈與失望填入他那曾經意氣飛揚的目光中！
平日里父親的目光是平靜的，但我知道那是父親把失望藏在平靜的目光下，那平靜的目光後面是一顆比我還更慌亂無措的心。他不知道應該拿什麼去幫助她的女兒，為她的女兒找到成功的秘碼，找到能夠賜予聰明的力量！找到通往明天的幸福之路！
我知道，我的每一次的失敗，都會在那道目光里沉澱下深深的失望，一次次的失望最後終於凝聚成了今天您那目光中絕望的寒冰。
我的父親，我多麼想讓您的目光能從寒冷中蘇醒，變得平和些，快樂些。我知道，能融化那目光寒冰的唯有我！我的成功是您全部的希望與快樂。
我的父親，但請你相信我，小心翼翼地剔除您目光里的那些無奈與絕望，填進去快樂，填進去希望，填進去幸福一直就是我的心願，一直就是你這個天資駑鈍的女兒努力的方向啊！
我的父親，給我一點時間，我多麼希望有一天也許可以在另一片天地里告訴您：不用擔心，女兒也是很優秀的！那時，我的父親，您那迎面而來的目光會不會和太陽一樣溫暖？和春天一樣明媚呢？雖然成功的勝算也許很小，但請您堅信我會一直努力的！
教師點評：這是一篇感人肺腑的好文章。讓我們看到一個女兒為自己失敗和平庸給父親帶來打擊的不忍和愧疚，為了讓父親驕傲幸福所作的承諾和努力。其實父親驕傲幸福的理由有很多種，比如作者的這份深沉的感恩之心和回報之念足以讓父親深感幸福。在眾多的作文中這篇這所以我們感動，是因為許多文章只是在描述父母的目光如何的溫柔如何充滿愛，或者講述一個在父母目光的感動洗禮下成長的故事，極少有同學想到我們可以為父母目光的變化做些什麼。這篇文章告訴我們：我們不能只被動的接受父母的愛，也不能只是感恩到父母的愛，我們還要回報父母的愛。我們不能只想到父母給了我們什麼，還要多想想我們能為父母做些什麼。
眼 光（三）
曾有位少年挑了一壺茶在路上行走，一不小心，茶壺掉在地上，碎了。少年沒有回頭，只是往前走。後面有好心人叫住了他：「喂，你的茶壺掉了，難道你不知道嗎？」「我知道。」他平靜地說，「碎了的已經碎了，難道我一定要回頭對茶壺表示哀悼嗎？不，也許我會因為解決了負荷走而走得更快。」
好多事情的結局已經定格，既然已經無法挽回，又何必死盯住一個地方，，一味的傷悲。要知道，雪融化了就一定是水嗎？難道雪融化了就不能是春天？要知道，葉子落了就一定是蕭瑟嗎 ？難道葉子落了不可以是碩果累累的金秋？其實很多時候，我們可以換一種眼光去看待問題。
換一種眼光看待問題，他走上了棄醫從文的道路。
是誰？在風雨如晦的年代也曾經憂傷的彷徨；是誰？看到愚昧的國民冷眼嘲笑被殺的同胞時無奈的傷逝；又是誰？在黑暗中燃燒著自己的靈魂，終於決定棄醫從文，用心靈的筆發出了響徹雲霄的一聲吶喊。是他——魯迅先生，他敢於直面慘淡人生的勇氣，他犀利而辛辣的筆觸喚醒了千千萬萬麻木的靈魂。換一種眼光看待問題，使他終於明白，醫生只能拯救一個人的身體，但永遠拯救不了一個人的靈魂。
換一種眼光看待幸福，她走上保家定國的出塞之路。
還記得她嗎？出塞路上，黃沙漫道，駝鈴叮當，胡楊肅立，淚眼婆娑；還記得她前進的方向嗎？沒有鳥語花香，鶯歌燕舞，只有大漠孤煙，長河落日。是她——王昭君，她換了一種眼光來看待自己的幸福，她的幸福就是人民的安居樂業和國家的和平安定。換了一種眼光看待問題，她無悔地踏上出塞和親之路，她把千萬人的幸福當作自己最大的幸福，成就了自己永垂千古的美名。
換一種眼光看待競爭，才能使世界得到繁榮發展。
現在的世界格局是和平與動盪並存，部分國家為了自己的利益而發展的，不惜損害他國的利益。於是，我們看見了阿富汗血流成河，我們聽到了伊拉克從未停止的爆炸聲。在穩定中發展，在發展中前進已成為世界人民的呼聲。其實我們可以換一種眼光看待國與國之間的矛盾競爭，尋求更為有利的解決方法。我們可以攜手前進，共創雙贏，使世界得到繁榮發展。
同樣是一縷暗香，鳥兒可能不會駐足，但蝶兒會為之狂舞；同樣是一個巨浪，船兒可能會望而卻步，海鷗卻會破浪翱翔，同樣是一棵枯樹，悲觀者看到了死亡，樂觀者看到了新生…….
正因為換了一種眼光，塞翁失馬成了福，梁祝化蝶翩翩舞，張繼的落第之痛卻造就了一首留佳千古的《楓橋夜泊》。我們要學會換一種眼光來看待問題！
眼 光（四）
不同的眼光，向外透露著不同的含義：在父母的眼光里，透著對孩子的關切；在老師的眼光里透著對學生的鼓勵：而在我們自己的眼光里，透著的則是對未來的美好憧憬……
眼光在不同的環境，不同的人物，不同的方位所表達的含義也有所不同。
個人的眼光，決定著你一生的發展方向。當今的世界，競爭激烈，現實殘酷，表面的和平安定中依然蘊含著弱肉強食，那麼，能否在這樣的社會中生存，就取決於你是否擁有獨到的眼光來看待世界。人生通往成功的道路有很多，但往往是許多人共同擠上同一根獨木橋，如果此時的你擁有慧眼，另闢蹊徑，或許你能避免落水的失敗。東漢的班超投筆從戎就是一個很好的典範，班超發現自己在文學上是在難有作為，況且當時國家徵召，他便毅然擲筆，出使西域，為保障絲路的暢通立下豐功偉績，這充分體現的班超獨特的眼光，這是因為這樣一份長遠的眼光，鋪就了他的人生之路，改變了他的人生價值。
如果說個人的眼光改變自己，那麼在科學研究中善於發現，敢於懷疑，勇於否定的敏銳眼光，則將預示一場科學領域內的大變革，它將影響我們當時乃至將來的生活。
我們都知道，因為牛頓善於發現的眼光，發現了三大定律和萬有引力定律，否定了傳統力學，從而奠定了近代經典力學的基礎。這份敏銳的眼光帶來了科學的變革，促進了人類思想的解放，意義重大。緊接著，由於愛因斯坦敢於用懷疑的眼光看待經典力學，發現了牛頓力學的不足，否定了牛頓力學在微觀世界的規律，創立的相對論，這樣的敢於懷疑和勇於否定的眼光不又一次引起了科學的革命嗎？是啊，相對論的發現為後來科學研究在微觀世界的探索開辟了道路，他開始將人類的眼光由宏觀世界引向了微觀世界。
所以，個人的眼光改變自己，科學的眼光改變的則是世界。
相對於個人和科學的眼光而言，一個國家眼光的長遠與否擇決定著一個國家的命運。
明清時代的中國，目光短淺，自詡天朝上國，物產豐富，無需與外夷通商，從此閉關自守，逐漸落後世界潮流，導致了近代中國百年恥辱。隨後，一代代傑出的領導人目光長遠，使得中國逐步崛起，如今，亞洲雄獅已然覺醒，傲立與世界的東方。我們無法忘記鄧小平改革開放，打開國門，社會主義市場經濟的確立，使中國重新跟上世界的步伐，使任命的生活步入小康。如果沒有長遠的眼光，這些就不會成為現實，十幾億中國人民將已然飽受欺凌。由此可見，國家的眼光，把我這國家的將來，沒有長遠的眼光，何來祖國的繁榮與昌盛，又何來社會的和平與安定？
個人的眼光決定自己，科學的眼光變革生活，國家的眼光把握命運……眼光的重要性已不言而喻，我們要培養自己的眼光，只有獨具慧眼，我們的未來才有無限的光明。
『伍』 求以眼光為題的作文，600字左右
眼 光
在人類的歷史長河中，
總有一種眼光讓人充滿智慧；
總有一種眼光讓人流連忘返；
總有一種眼光讓人激情澎湃……
眼光是心靈的窗戶，它折射出來的是人性的真、善、美。
站在民族發展的山峰之上，我品味到奉獻者那無私的眼光。
譬如，一支粉筆，一位老師。
有這樣一個畫面：在一個春和景明的日子裡，在一間簡陋的課室里，孩子們聚精會神地聽著課。老師的眼光掃視著課室里的每一個角落，同學們的一舉一動便是眼光的焦點。那麼溫柔，那麼美，連窗外的眼光也忍不住要窺視那迷人的瀑布，那動人的眼光……
多少年後，從這個教室里走出了多少機關幹部，多少記者，多少工程師……但他們永不能忘記的卻是那迷人的眼光，那無私奉獻的眼光……
站在撒哈拉的蒼茫之中，我領略到頑強者那堅毅的眼光
譬如，一個醫葯箱，一個柔弱女子。
還記得那穿行於沙漠之中的柔弱女子嗎？感受過那駱駝泣血悲鳴之聲嗎？領略過那堅毅的眼光嗎？三毛，用她的此志不渝，在撒哈拉中幫助撒哈拉威人的醫院起居，寫下了千載的美文。她正是如此把堅毅的眼光投向人煙稀少的沙漠王國。
站在歷史發展的河畔，我讀出了追尋者那審時度勢的眼光。
譬如，一個目標，一個智者。
戰國時期的孔子，倘若在周遊列國之後無審時度勢的眼光，能成為一代教育先驅嗎？默片時代的卓別林，如果未能發現自身的優勢，看到默片的潛力，能鑄造無聲電影的輝煌嗎？滾滾商界里的比爾蓋茨假若看不到經濟的洪潮，能登上微軟的顛峰嗎？不盡的假如，傳來一個永恆的消息：只有審時度勢的人，具有與時俱進的眼光的人，才能譜寫人生的輝煌。
原來，眼光是如此動人心弦，或溫柔，或堅毅，或睿智，不一而足。
『陸』 以眼光為題的800字高中作文
眼 光 在人類的歷史長河中， 總有一種眼光讓人充滿智慧； 總有一種眼光讓人流連忘返； 總有一種眼光讓人激情澎湃…… 眼光是心靈的窗戶，它折射出來的是人性的真、善、美。 站在民族發展的山峰之上，我品味到奉獻者那無私的眼光。 譬如，一支粉筆，一位老師。 有這樣一個畫面：在一個春和景明的日子裡，在一間簡陋的課室里，孩子們聚精會神地聽著課。老師的眼光掃視著課室里的每一個角落，同學們的一舉一動便是眼光的焦點。那麼溫柔，那麼美，連窗外的眼光也忍不住要窺視那迷人的瀑布，那動人的眼光…… 多少年後，從這個教室里走出了多少機關幹部，多少記者，多少工程師……但他們永不能忘記的卻是那迷人的眼光，那無私奉獻的眼光…… 站在撒哈拉的蒼茫之中，我領略到頑強者那堅毅的眼光 譬如，一個醫葯箱，一個柔弱女子。 還記得那穿行於沙漠之中的柔弱女子嗎？感受過那駱駝泣血悲鳴之聲嗎？領略過那堅毅的眼光嗎？三毛，用她的此志不渝，在撒哈拉中幫助撒哈拉威人的醫院起居，寫下了千載的美文。她正是如此把堅毅的眼光投向人煙稀少的沙漠王國。 站在歷史發展的河畔，我讀出了追尋者那審時度勢的眼光。 譬如，一個目標，一個智者。 戰國時期的孔子，倘若在周遊列國之後無審時度勢的眼光，能成為一代教育先驅嗎？默片時代的卓別林，如果未能發現自身的優勢，看到默片的潛力，能鑄造無聲電影的輝煌嗎？滾滾商界里的比爾蓋茨假若看不到經濟的洪潮，能登上微軟的顛峰嗎？不盡的假如，傳來一個永恆的消息：只有審時度勢的人，具有與時俱進的眼光的人，才能譜寫人生的輝煌。 原來，眼光是如此動人心弦，或溫柔，或堅毅，或睿智，不一而足。
『柒』 以「眼光」為主題寫一篇作文
同樣的景物，有人覺得美麗，有人覺得平淡；同樣的事情，有人看到了機遇，有人卻熟視無睹； 同樣的生活，有人活得坦然，有人卻活得凄然……面對同一世界，為什麼每個人的收獲與感受如此不 相同？這是因為每個人的眼光不同。 ②春之綠草、夏之鮮花、秋之艷陽、冬之白雪，四季的盛景如一場極其動人且常演不衰的戲劇，但在 一些人的眼中卻枯燥而無味，原因就是他們缺少智慧的眼光。 ③為發現一朵花開放而欣喜，為看到清晨第一縷陽光而歡樂，為望著湛藍的天空而陶醉，為目睹一個 小小的善舉而感動……我們會發現身邊有無數美麗的風景，人性的善良是如此感人。所以，用智慧的 眼光看世界，就能發現美麗。 ④用智慧的眼光看世界，就能抓住機遇。冷戰結束後，東德和西德之間的柏林牆隨即被推倒。那些剩 下的碎石瓦礫，在旁人看來就是一堆廢物，毫無用途。可是有一個年輕人看到了它的價值，因為這些 遺物是歷史的見證，將來的價值不同尋常。於是，年輕人買下了它們，經過加工，廢物搖身一變，變 成了柏林牆推倒後的紀念品。人們為了記住這段歷史，紛紛購買。看似無用的東西卻使那個年輕人獲 得了財富，正是因為那個青年有著敏銳而智慧眼光，才發現並抓住了這個別人都看不到的機遇。 ⑤。著名作家及畫家馮驥才文革中被下放，生活貧苦，但他沒有放棄對藝術的追求，還在自家院中種 上扁豆花，每日作畫。正因為他能坦然面對磨難，始終堅持自己的理想，最終憑借獨樹一幟的畫風， 被評論界稱為「現代文人畫的代表」。相反，有些人生活中遇到小小的挫折，就喋喋不休地抱怨命運不 公，甚至絕望輕生，看不到生活的光明和精彩。可見，在人生旅途中遭遇困難挫折時，一定要用智慧 的眼光去看待，才能讓我們釋懷，活的更加精彩。 ⑥總之，你想世界給你精彩的生活，你就得用智慧的眼光看待世界。如果你想擁有歡樂、健康和成 功，擁有豐富精彩的生活，那麼就請你調整心態，改變看待世界的眼光吧。
『捌』 以眼光為題的作文600字
在欣賞中走向完美(講演稿) 黃麗 各位老師，各位同學： 大家好! 首先，我想向大家請教一個問題：「你會因野草的身材矮小而否認它的頑強不屈嗎?你會因玫瑰有刺而否定它那沁人心脾的芳香嗎?你會因太陽有黑子而無視它給我們帶來的生命的光輝嗎?你會因司馬遷遭受宮刑而貶低那『史家之絕唱，無韻之離騷』的《史記》嗎?」我想大家肯定會說：「不會，絕對不會!」 是的，「人非聖賢，孰能無過」，誰都會有 缺點，正如一位詩人所言：「沒有不帶刺的魚，同樣也沒有不帶缺點的人。」那麼，我們應如何對待別人的缺點和閃光點呢?今天，我為大家演講的題目是：「在欣賞中走向完美。」 眾所周知的格蘭特將軍，最初在世人的眼裡，是一個酒鬼，一個整天嗜酒如命的卑俗之人，而總統林肯卻以欣賞的眼光，看到了格蘭特的果敢、剛毅與豪邁，於是便起用了他，格蘭特最終成為一代名將，林肯也因此成就了豐功偉業。 試想，如果當初林肯和眾人一樣，只是以挑剔的眼光去看格蘭特「酗酒」這一缺點，不能用欣賞的眼光發現他那高超的軍事才能，也許一匹軍用的「千里馬」將駢死於槽櫪間，也許美國將會演繹另一段不同的歷史。可見，拋開別人的缺點看優點是何等的重要!老師們，同學們，你們說不是嗎? 拋開缺點看優點，你定會獲得一大筆精神財富。拋開謝坤山一隻眼，一條腿，無雙手的缺點，而看到那「台灣口足畫家」美譽的灼灼光華，你會收獲「在挫折面前，我不去想我失去了什麼，我只想我還擁有什麼」的堅毅；拋開貝多芬雙目失明，雙耳失聰的缺點，而聽到那盪人心魄的《命運交響曲》，你會收獲「我要扼住生命的咽喉」的執著；拋棄邰麗華失語的缺點，聽到「不能正常的言語溝通，但我還是要追求」的錚錚誓言，你會領略到「千手觀音」那壯美的心靈舞蹈。 當然，欣賞一個人優點之時，還要正視他的缺點，以他的缺點為鑒，啟迪自己，歷練自己，完善自己。 偉大的教育家孔子教導我們要「見賢思齊」，著名學者費孝通也倡導「各美其美，美人之關，美美與共，天下大同」。各位老師，各位同學，讓我們學會欣賞吧!它是一扇窗，是一座橋梁，是人生不斷向上的階梯，只有在欣賞中，我們才能塑造更加完美的人生。 我的演講結束，謝謝大家!
『玖』 以目光為話題的800字作文
在夏季的一個夜晚，一個草木茂盛，鮮花怒放的花園里，正發生著一件聖潔的事情，讓我們去接受心靈的洗禮！
月亮圓圓的掛在黑藍色的夜空中，典雅高貴的彌漫著檸檬樣的光澤．星星也都跳出來了，彷彿要參加一個盛大的開幕式，眼睛神秘的眨呀眨的，發出點點的星輝．風是輕柔的逡巡，用那種不會吹落一片花瓣的力量．小花園里散發著青草的綠的味道，陰影覆蓋了低矮的花叢．偶爾有蛐蛐鳴叫著驚醒了剛要入睡的蝴蝶．可是蝴蝶只是閃閃漂亮的羽翼，然後又恢復了寧靜．
一個人的身影急快的閃了進來，從輪廓上看是一個女人，懷里抱著一個嬰兒，用一個小被子包裹著，然後輕輕的放在花叢下，獨自一個人走出了這個靜謐的花園．
嬰兒因為剛剛吃完母親甜蜜的奶水，飽漲的打著嗝，溢出的一點奶水，他用自己的小舌頭添了一下，微笑著，可以看見酒窩在腮上，好可愛的寶寶啊．他不知道發生了什麼，也不知道命運會給他什麼顏色，也許會被富貴人家領走，也許會陷入貧窮，也許生命會在不被人發現的時候終結，也許．．．．
月亮的光輝有如薄紗撒下，橘黃的色彩映照著嬰兒的臉，彷彿慈母的目光，愛撫著這個小生命，彷彿輕聲誇獎著，叮嚀著，贊美著生命的美好和珍貴！
星星眨著眼睛，如同點綴靜謐世界的精靈，一起來看這寶貝，他們的目光輕柔而調皮，彷彿述說天籟的空靈是最美好的境地，想要引領寶貝的靈魂去天際．寶貝你好幸福啊，看群星對你的愛多麼神聖，他們是思想的領路者，你去不去呢？
風兒這時候吹過來了，在寶貝細嫩的臉蛋上親吻著，夾雜著泥土的氣息，這是寶貝來到世界上第一次感覺到的味道，他的鼻息輕輕動了一下，涼爽的感覺沁入他的肺腑，可以盡情的享受了，風是多麼友好的朋友啊！
一隻螞蚱，跳上寶貝的手背，寶貝不會躲避，任由這小精靈跳躍到另一隻手上，癢得寶貝的嘴角微微動了一下，小腳丫登了幾下，登開了還溫暖的小被子，他睜著圓圓的眼睛注視著這世界．這個對他來說，一切都是迷一樣的世界．沒有哀怨，沒有歡喜，不會埋怨和委屈，心理上的天平沒有一點點的傾斜．他還不曉得富貴榮華名門旺族的顯赫，不清楚屈辱困苦堅苦卓絕的奮斗的艱辛，一切都是零，都是開始，也都是希望和未知．他童貞的目光感染了花，花開的更加燦爛芬芳，他的無邪的笑容感動了梧桐樹，樹上的蛐蛐更加歡快的奏響了生命的旋律．
寶貝注視著月亮，他不知道那是什麼，為什麼那麼明亮和遙遠．寶貝的眼睛也閃爍著如月一樣的光輝，他注視著星星布滿的天空，天空那麼遙遠蔚藍，他環視著周圍的樹影婆娑，吸允著草和泥土的芬芳．寶貝感受著清風溫柔的愛撫．
我們生活在物慾橫流的世界上，七情六慾的熏染下我們成長，其實真的如這寶貝一樣，既然來到了這個世界，就應該認可生活賦予我們的恩賜－－生命，珍惜它，豐滿它，沒有怨言和不滿，穩健的走好每一步，明了得失的意義．認可了自己的價值，其實自己一點也不孤單．抬起頭看看天，很公平的對待著每一個生命！失落和失望的時候，應該去大自然尋找回屬於我們自己的童貞！